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溫暖的旅程作文

時間:2023-10-29 15:48:44 好文 我要投稿

(必備)溫暖的旅程作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的溫暖的旅程作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)溫暖的旅程作文15篇

溫暖的旅程作文1

  那條路上的棉襖似乎有些單薄了,但卻讓我感到溫暖和幸福。

  那是一個陰沉沉飄著雪花的夜晚,我和媽媽走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過,我感到臉上涼涼的,便仰頭望了望天空,雪花像羽毛一樣飄飄揚揚地落下,令我驚訝不已。

  “媽媽,怎么突然下這么大的雪?”

  媽媽看了看天空,皺了皺眉頭,在擔(dān)心著什么。隨后她又果斷地抱住我,為我遮住落下的.雪,她沒有傘,大雪染白了頭發(fā),臉也凍得通紅通紅的。

  因為是雪天,路面相當(dāng)?shù)鼗@條路并沒有路燈,媽媽踩到了積雪,不小心滑倒了,我也跌在了地上。地面上很冰很冷,媽媽并沒在意她身上的泥土和水漬,而是迅速地扶起我,拍拍我身上的土,問我有沒有事,有沒有受傷。她的臉上寫滿了焦急,見我搖了搖頭,這才松開了緊鎖的眉頭,放心地繼續(xù)走。

  風(fēng),似乎越來越大了,媽媽看見我的臉紅紅的,便問我冷不冷。

  我說:“有一點兒,不過馬上就到家啦!

  媽媽不放心,摸了摸我的臉,果斷脫下了棉襖,披在我的身上,頓時一陣暖流通過我的全身,直達(dá)內(nèi)心,讓我感到暖洋洋的。我有些不放心,因為媽媽身上只穿了一件單薄的毛衣,便問媽媽冷嗎,媽媽說,抱著我就暖了……

  感謝媽媽在那夜的棉襖,雖然薄,卻十分溫暖。那條漫長的路,就像是一場漫長的旅程,媽媽與我同行,為我遮風(fēng)擋雨。一個看似平常的舉動,卻給人以溫暖一路,這條路雖然普通,卻包涵著母親對我愛!

溫暖的旅程作文2

  暑假里的一天,車子里被陽光占據(jù)著,灑落在我身上,暖暖的,很貼心。

  外婆家有個“小魔女”,體型胖胖的,但并沒有胖人的慵懶,那張嘴巴也是出了名的,嗓門大,還不停自稱著什么“女漢子”,那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己,他就是舅舅的女兒。

  看著外婆憔悴的樣子,作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。

  一天后,她便出現(xiàn)在我家。在媽媽這個“專業(yè)幼師”的教育下,那大嗓門也漸漸消逝,心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天,先別把她送回來”的語音便出現(xiàn)在聊天記錄上。在一旁的她聽后并沒有說什么,只是眼睛有點紅了。但是她并沒有因為被“嫌棄”而憤怒的不回去,回家的`欲望反倒更加強烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動下,媽媽決定把她送回去。由于補習(xí)班的原因,我不能出遠(yuǎn)門,來趟說走就走的旅行,所以只能在兩城之間來回徘徊滿足自己內(nèi)心對自由的渴望。

  不一會兒,我就坐在了去往外婆家的車子中。她手里還拿著半盒餅干,我一眼就認(rèn)出那是奶奶買給她的,嘴角不禁抽搐了一下,心里想著:“怪不得這么胖,什么時候都忘不了吃。”為了打破車中的無聊,我開玩笑著說:“他們都不想讓你回去,你何必?zé)崮樫N個冷屁股呢?”“今天是我媽媽的生日,我得回家給我媽媽過生日!彼K于忍不住地說出了原因。看著她那一本正經(jīng)的模樣,這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏云密布的天,不知何時又有了幾絲光線,太陽又出來了。

  起初只是幾絲,之后便出現(xiàn)了一個大光輪,透過車窗灑向自己,沒有一絲燥熱,有的只是溫暖。心中思考著:“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個星期,我能記得嗎?”

  又到了外婆家,她將半盒餅干遞給了舅媽,“這是生日禮物,媽媽生日快樂!”陽光也湊熱鬧地從窗縫中鉆了進(jìn)來。我又看向窗外,已是晴空萬里。旅程雖短暫,但心中卻早已被溫暖包裹起來。

溫暖的旅程作文3

  我記得有一年寒假長,有足夠的空暇時間,我就心血來潮的去了市圖書館。圖書館旁邊有一小茶館,牌匾上的字體依然遒勁有力,我抖抖身上的寒氣,買上一包茶,換上一壺?zé)崴,興致極高地沏上一杯茶,又一溜煙走進(jìn)圖書館尋個光想明亮的位置,把茶和壺同時放在位置上,蹦跳著去找自己鐘愛的書,看見一位風(fēng)燭殘年的奶奶目光和善地?fù)崦切┯心甏闹,粗糙生繭的手,似乎看起來也輕柔的不像話。我走近笑著打招呼,見她的笑容快要將外面的冰雪融化,用她的大手摸著我的頭,還一邊感嘆著“讀書好啊。”我尋了書,端詳著手中的至寶,緩緩回到座位,開啟了我的讀書之旅。

  讀到精彩的部分我會呢喃精彩絕倫,讀到傷感部分我會剎住將要奪眶而出的楊磊,好似我在參加一場盛大的宴會,我們言笑晏晏,好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語來形容。喝上一口熱氣騰騰的.熱茶,呼著氣,徜徉在書的海洋里,拿著熱茶,“一路順風(fēng)”到達(dá)我的全身心,讓我精神抖擻。突然想到張曉風(fēng)的一句話“何在?山在,風(fēng)在,大地在,你還想怎么樣的世界?”我現(xiàn)在就在思慮著,書在,茶在,我在,這就是最好的風(fēng)景。

  讀著讀著,愈發(fā)期待那茶香鉆進(jìn)書頁里指引著我嗅向更精彩的片段。當(dāng)我正訝于情節(jié)的曲折深奧時,一縷薄紗般的陽光照射在那書卷上,輕落在我的發(fā)絲,好像調(diào)皮著與我嬉戲。那一米陽光照亮了我前進(jìn)的方向,著沁人心脾的書香與茶香融為一體,與那一米溫暖的陽光打著配合沖我相視一笑。這個冬天快要結(jié)束了,我?guī)е鴷,茶,陽光,一起迎接著美好的未來?/p>

  溫暖的旅程充斥著書香茶香,一切都是那么簡單而又不簡單,你開始你溫暖的旅程了嗎?

溫暖的旅程作文4

  翻開書就會沉醉在文字的世界,一股股淡淡的清香撲鼻而來,那是書的味道。仔細(xì)看下去,一行行漂亮的黑體字映入眼簾,那,是書的樣子。

  小時候每當(dāng)睡前,我便做出一副乖巧的樣子,央求媽媽:“媽媽你最好了,快給我讀本故事書吧!”那時候的我,總幻想自己也是書中的那一個人物,小紅帽、灰姑娘、白雪公主,這些故事我早已耳熟能詳,每個故事我甚至都聽過好幾遍,家里的.故事書都已經(jīng)被“翻爛”了。

  漸漸地,我長大了,認(rèn)識了許多字,對閱讀的要求早已不是那么簡單,一開始我接觸的是一些比較簡單的書,如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》,讀起這些故事,仿佛小時候的事情又浮現(xiàn)在眼前,一個個美好的小故事,都是童年最美好的回憶!

  到了二三年級,我開始接觸一些童書作家的校園小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,幾乎沒有一本是我沒閱讀過的,還有伍美珍的童書,我看過好幾本呢!

  現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了高年級了,已經(jīng)看過好多本中外名著了,不管是《西游記》,《四世同堂》還是《老人與!,《名人傳》,這些書都是我在高年級接觸的小成果,從每本書中我都能悟出許多道理,《西游記》告訴我團(tuán)結(jié)就是力量,《老人與海》告訴我,擁有堅持不懈的精神也是一種成功,有些時候書里的內(nèi)容也會打動我,有時我還會潸然淚下。

  書,它是我成長中的一位好伙伴,不管我是傷心還是快樂,我總會去找它,它也總會對我敞開心扉,它是我成長中的一位必不可少的好伙伴。

溫暖的旅程作文5

  沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨自走在回家的路上,唯有它使我度過這次溫暖的旅程。

  漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳著,腦海中滿是各種恐怖的'念頭,開始責(zé)怪起父親來。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中,只覺得自己還小,還需要父親的保護(hù),還沒有到獨自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方,我的心忽然變得一片空白。

  夜里的風(fēng)似乎故意與我作對,把樹葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開外的地方,我看見了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么堅定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來到她身旁。就在這時,我的腳被什么東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺,還是真的觸到了,只覺得那東西很硬,很長。默默將目光移到我的下方,看見到個女孩兒閉著眼睛,慢慢地走著,我不驚心頭一震,好一會了才回過了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說著:“你好。”

  “你好!蹦桥壕箍焖俚鼗卮鹆宋业脑挕K穆暰是那么甜,在黑沉沉的夜,給我一絲溫暖。

  “我是第一次走夜路,所以有些害怕!蔽业男摹扳疋瘛钡靥,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。

  “我也是,可是爸爸說,做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”

  聽了她的話,我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問著自己:父親這么做,都是為了讓我更加獨立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應(yīng)該嗎?停了一會兒,我輕輕地說:“你說得對,做任何事都應(yīng)該有勇氣,謝謝你!

  “沒什么,我只是記下了父親說的!闭f完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。

  淚水漸漸溢出,濕潤了我的眼眶,順著臉頰滑下。

  她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。

溫暖的旅程作文6

  人的感情非常豐富多彩,但并非每個人所經(jīng)歷一切事都可以增長見識。假如你是一個文靜、乖巧的人而且喜歡學(xué)習(xí),那么你就只有一個辦法——看書。

  書是人類的良友,她不是因為難過而不理你,不會因為受到的傷害而離開你,不會因為怕你超越而拒絕你。

  她是一個性情溫和,豐富多彩而又別無雜念的伴侶。

  從小學(xué)到初中,所學(xué)的語文教材課本上的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想要武裝頭腦就必須看更多,讀更多,寫更多。

  假如你難過、傷心時,翻一翻幽默的書籍,你想生氣也生不起來。

  我記得有一次,我和朋友鬧別扭了,我就在心底想:又不是沒人跟我玩,少她一個人我的.生活又不會缺點什么,如果這次她不向我道歉或以后還開一些類似誰喜歡誰這樣的玩笑,我絕對不會再理她了。

  就當(dāng)我坐在位上獨自一個人發(fā)呆時,我眼角瞥見了許多本書,誰知恰恰拿到一本《簡愛》。我便接著往下閱讀,因為當(dāng)時情緒挺傷心,恰巧又看到了簡愛正要結(jié)婚,卻發(fā)現(xiàn)樓上閣樓中藏著一個女人,而這個女人卻又是他即將要嫁給丈夫的妻子。簡愛她小時候不幸的遭遇便在我頭腦里回想起來。我的眼角便流下了幾顆眼淚,但我又想起剛剛我和朋友鬧別扭,心里便更委屈了。

  突然,她出現(xiàn)在我面前,剛想要道歉可看到我不大對勁,便低頭往下看我。便突然“你怎么哭了,沒事吧,對不起,我以后……”說完這句話,在旁邊玩的同學(xué)也便過來問情況。我就急忙解釋,可無論怎么解釋,她都不信,非讓我笑一個才可以,見我笑得不自然,她便擺各種臉色,雖然不可笑,但我也笑了出來。

  初中的旅程要結(jié)束了,雖然報考高中一樣,但再相見也會有困難,希望你在那能夠好。

溫暖的旅程作文7

  似水的年華里,有太多的故事,如田野間揚起的蒲公英,紛紛揚揚,卻透露著耀眼的光芒……我追憶著,那飛揚又溫暖的往事,追憶著,似水的年華。

  剛?cè)氤跞,莫名其妙地有些緊張。每天早早起床,看一個小時的書;然后上學(xué),在公交車上還要背英語單詞;到了學(xué)校,課間時居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸,同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺,老師柔聲細(xì)語地開導(dǎo),我才終于回歸到了常態(tài)。

  前奏,本來應(yīng)該舒緩,我卻唱成了超快的旋律。不過,有這么多人關(guān)心,讓我收獲了意外的溫暖,值了!

  運動會開始了,同學(xué)們蓄勢待發(fā),在運動會中最大的風(fēng)采莫過于女子800米了!隨著“砰”的一聲槍響,我和班上的A同學(xué)頓時如駿馬,在廣闊的的草原上奔騰著,加油聲充斥在耳邊,我沉浸在鼓舞中,忘卻了時間……不幸發(fā)生了,在最后100米沖刺中,我摔倒在地,無法站起,A同學(xué)立馬折返,她一步步攙扶著我走完100米,回到看臺上,我以為同學(xué)們的責(zé)怪會撲面而來,但他們卻不停地安慰我,為我按摩,我仿佛看到金色的陽光灑滿操場。

  同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。

  只不過一眨眼的功夫,時間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天,每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課,我睡著了,睡得格外香甜。幾分鐘后,同桌將我戳醒,我有些憤怒,耳邊傳來老師講卷子的.聲音。同桌說:“不能再浪費時間了,大家都很累,但你不能放棄每一次的機(jī)會。好好珍惜、享受這最后的時光吧!蔽衣犃送蝗缓酶袆印

  每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程,回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個細(xì)節(jié),溫暖便會慢慢地擴(kuò)散到全身。我相信,有了這溫暖的歌聲的伴奏,我一定會走好未來的每一步,過好未來的每一天!

溫暖的旅程作文8

  成長就是一次旅行。旅程中有朋友、同學(xué)的正確指引,也有父母、老師的點點關(guān)愛,有大自然的美麗風(fēng)光,也有令人陶醉的書香。

  下課鈴響了,我又拿起了自主作業(yè)本和口算本,在心中盤算著如何在不被人發(fā)現(xiàn)的情況下把它們做完,要知道,提前做作業(yè)是很慘的。

  趁人不注意,我飛快地從書桌里抽出課本,以閃電般的速度,做了起來。此時,一個人走了過來,我急忙停下,用書本壓住作業(yè)本。他只是徑直地走過了,絲毫沒有注意到我,我心中的大石頭總算落了下來。

  可是,百密一疏,我忙著做作業(yè),并沒有察覺出他的到來,他只是站在我身后看著我,一動不動。

  我終于發(fā)現(xiàn)了他的存在,我的臉?biāo)查g變得慘白慘白,嚇出了冷汗。他只是一臉不高興地看著我,眼神中充滿了失望。他說:“你不應(yīng)該提前做的`,你有閑工夫做,還不如復(fù)習(xí)其他功課!蔽抑皇菓袘械幕貞(yīng)道:“我知道了。”

  可他又接著問我,他問了我英語單詞,可我表明不知道意思,他就開始教訓(xùn)我,說我這也不知道,那也不知道。我羞愧地低下了頭,任他批評。

  他告訴我,我應(yīng)該復(fù)習(xí)英語,因為初中英語很難,憑我現(xiàn)在的詞匯量,根本不夠。

  他就把我從錯誤的邊緣,拉回了安全的中心,并給了我正確的指引,他就是我的同學(xué)錢晟。這一次正確的指引,使我成長了許多許多,也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時間,趕緊學(xué)習(xí),以后就沒空了。

  人生就像一次溫暖的旅程!

溫暖的旅程作文9

  這個冬天,寒氣逼人。

  有一天,我獨自一人走在回家的路上,快到小區(qū)的門口時,突然發(fā)現(xiàn)一個面館。我心里納悶:我怎么沒見過這家面館?進(jìn)去看看。于是,我走了進(jìn)去。我坐下來,要了一碗面,趁著店主上菜時我問道:“叔叔,怎么快九點了您還在賣面呀?”店主操著方言說:“店里打烊晚!蔽矣謫柫藥讉問題,但是店主都只是笑而不答。吃完后,店主笑瞇瞇地說:“小朋友,下大雪路上滑,小心些啊!蔽业男臑橹慌,也轉(zhuǎn)過頭說:“嗯,謝謝叔叔!”

  過了幾天,我因路況不好,耽擱了一會才回家,途中又看到了那家面館。我又走了進(jìn)去,卻看到了一個乞丐,店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的'面,又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶,說道:“對不起,總是給您添麻煩。”店主又用他那溫暖的方言說:“這有什么,不就是一碗面嗎,快趁熱吃吧,要不就涼了!逼蜇みB聲道謝,大口吃了起來。我一下子明白了,我的心靈被震撼了,而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。

  后來,開學(xué)了,放學(xué)回家也看不到那家面館了,聽別人說是不干了。但是,那天晚上我見到的那件事,仍在我的心中溫暖著我。

  春天到了,真暖和啊。

  成長是一次長途旅程,正是因為有這些令人溫暖,令人感動的事情,這次旅程才因此變得明亮、清晰;正是因為有這些事情,這次旅程才因此變得有意義;也正是因為有這些事情,這次旅行才因此變的格外溫暖。

溫暖的旅程作文10

  那年冬天,大雪紛飛……我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。

  我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。父親見了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說:“沒事,爸爸不冷!笨伤置鞔蛑哙!我準(zhǔn)備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”

  我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細(xì)細(xì)的看著父親的'手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無情的橫在了父親的手上,我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點點溫暖。

  父親認(rèn)為我走累了,一把抱起我,父親!你可曾想過!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對父親說:“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來有些吃力,可他卻笑著說:“姑娘長大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。

  我與父親,已經(jīng)到母親工廠大門口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時雨停了,溫暖的陽光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條小路。

  那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文11

  窗外,風(fēng)輕輕地吹著,春雨飄飄灑灑,太陽又淘氣地和我們玩起了捉迷藏,不知躲到那里去了。我呆呆地看著窗外,看著雨水緩緩落在樹的枝頭,流經(jīng)樹葉,滴落在濕潤的土地上。那“滴嗒,滴嗒”的雨水聲,那在雨中急走的人們,讓我入了神。

  那是一把深棕色的,雖然有些破舊,卻充滿溫暖的傘。

  只記得那是個雨天的晚上。趁著天還沒有下雨,我和媽媽一起去超市采購一周的生活用品,我們出發(fā)了。

  到了超市,天還沒有異樣,我和媽媽便進(jìn)了人山人海的超市,等我們倆采購好物品準(zhǔn)備回家時,超市外卻已下起了瓢潑大雨。

  我和媽媽在超市門口焦急地等候著,等待雨勢能夠減弱。可是,我們等了很久,雨卻沒有一點想放我們回家的意思。我急得像只熱鍋上的螞蟻,來回徘徊,時不時地問:雨什么時候能停啊?

  就在我們實在沒辦法,打算回超市買把雨傘的時候,一個青年男子遞過來了一把傘,跟我們說:“你們拿去用吧!”

  這話語如同冬天里的一把火,沙漠中的一眼泉般來得及時。但陌生人的'東西可不能亂拿!爸x謝!”于是我們說:“你的好意我們心領(lǐng)了,但這傘我們不能拿,我們還是去買一把好了!闭f著,我們便把傘還給他。

  “等等”,他說,“這把傘本就不是我的,你們拿去吧!當(dāng)初,我也不帶傘,于是,就有一個大哥給了我這把傘,他告訴我,這把傘不是一把普通的傘,而是愛心的傳遞器,他希望能把這份溫暖傳遞下去,所以,我才把它交給了你們!

  我的眼睛不知不覺間便濕潤了,心中感到無比的溫暖,仿佛太陽已經(jīng)照耀著大地。媽媽上前一步拿了傘,說了聲“謝謝”!

  等我們出門時,雨勢已經(jīng)減小,我們撐著這把充滿愛與溫暖的傘回家了。

  我覺得我是受到大地眷顧的,讓我親身經(jīng)歷這一份溫暖,這一次的旅程是充滿愛與溫暖的……

溫暖的旅程作文12

  成長就像一段溫暖的旅程,有時精彩,有時平談。

  我現(xiàn)在過的可能很平談,每天馬上過去,我就馬上忘記,但是我兒時并不平談,每一天都似乎有個大“驚喜”在等我,我也會激動的去面對這個“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事都忘記了,但是我知道那時很美好,很有趣,我那時活得很自由,不拘束,不煩惱,若以后也能像兒時那樣美好就好了。

  后來開始人生的第一步一一上小學(xué)。一年級時,膽小,害怕,遇到困難就選擇逃避。后來我開始適應(yīng)小學(xué)生活了,二到三年級說實話不太好,主要是常常被同桌知后桌欺服,自己也不敢反抗,也就那樣過去了,但是在三年級的成長禮上,我還是戀戀不舍這個班級,畢竟一起學(xué)習(xí)三年,感情是有的,盡管我有很多不好的記憶,但還是藏不住內(nèi)心的留戀。

  四年級,分班,這對我來說是個新的開始,我可以在老師面前更努力,在同學(xué)面前更開朗些,我像是走上了逆襲之路,超越了以前的“不可能”,在班級里也有了存在感,這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。

  在成長的'路上,我知道該如何坦然面對困難,和解決困難,這就是我以前的不可能。雖然小時候很快樂,但那時候遇到問題,也只能放棄,與其現(xiàn)在相比,還是現(xiàn)在更快樂些。

  成長,這個溫暖的旅程,雖然前途未知,但我漸漸的有了自己的想法,有了自己的主張,因此永遠(yuǎn)也不會迷失。

溫暖的旅程作文13

  人間處處有真情,真情時時暖人心。寒假里,我和爸爸媽媽一起去了香港。香港的整潔清爽,人們的文明熱情讓我們感覺很舒服,心里暖洋洋的。

  在商場或地鐵站的自動扶梯上,總能見到這個場景:所有的人都自覺地靠右排成一列,空出左邊的一條道讓趕時間的人能快速通過。人們的井然有序讓我敬佩。

  在迪斯尼樂園。游船上的乘客都會與岸上排隊等候的.游客互相打招呼,傳遞快樂的氣氛。大家的熱情讓我感覺很愉快。

  在那個夜晚,從海邊吹來的風(fēng)讓人感覺有點冷嗖嗖的。我們打算去“海運大廈”購物,卻不知該怎么走。一位保安叔叔聽到我們的談話后,主動問要不要幫忙,然后一直帶著我們走了很長的一段路。到了“海運大廈”后我們才知道,這位保安叔叔早已下班了。他的熱心腸讓我感覺很溫暖。

  我們在街邊的大排檔吃夜宵,快要吃好的時候,老板娘走了過來,說要請我們免費喝雞粥。因為她準(zhǔn)備打烊了,但還有一些雞粥沒賣完。為了不浪費,她就請顧客免費喝雞粥。后來,她看見了我額頭的淤青,又親切地問我怎么回事,還告訴了我用雞蛋敷的秘方。老板娘的環(huán)保意識和熱情待客,像春風(fēng)一樣溫暖。

  寒冷的冬日,溫暖的旅程。暖,就是那個扶梯;暖,就是那聲招呼;暖,就是通往“海運大廈”的那條路;暖,就是那碗熱氣騰騰的雞粥。暖,生活中隨處可見,讓我們?nèi)I造一個更溫暖的世界吧!

溫暖的旅程作文14

  與她初相識的時候,我就很崇拜她。聽到講小學(xué)時的故事,那神采奕奕的眼睛和她的上揚的嘴角,每每想起都會是使我身心愉悅。

  我與她是在輔導(dǎo)班熟絡(luò)的,那個時候我的成績堪比學(xué)渣,而她的成績媲美學(xué)霸。我的成績總在中下游徘徊,而她卻總是名列前茅,因為她我認(rèn)識了很多人,并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒有一個不是早起晚睡的,更因此,結(jié)識了幾個好朋友。直到現(xiàn)在,也一直在聯(lián)系著。在我眼里,她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,剛開始的時候,與他們聊天、玩鬧時都特別的小心翼翼,生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的,雖然我很在意。

  每次體育課,我們都會聚在一起分享彼此的零食和心事,盡管我每次一個人走在后面時,都有股被拋棄的感覺。久而久之,也就習(xí)慣了。但隨著我們相識的時間的增長,我不再那么的顧慮,與她們敞開心扉。我也覺得,她們似乎早就已經(jīng)接納我了,心里有種說不出的甜。

  早些的'時候,只要她們其中的一員無辜遭到傷害,她們都會毫不猶豫的懟回去。有時候被氣哭了,但看著她們的安慰又總是止不住的想笑,那些委屈早已被溫暖所包裹,不復(fù)存在。

  她們不會一味地縱容我,每當(dāng)我一味地犯錯時,便會罵。我那時的心有多么不舒服,現(xiàn)在就有多么想念。因為,我知道她們,都是為我著想,為我好的。

  初中三年,說長不長,說短不短。只知道,它見證了我們的成,長留下了我們走過的痕跡。每每看到,都是滿滿的回憶。中考成績還沒發(fā)出來時,我們便一會兒刷新一下,各個高中錄取分?jǐn)?shù)線出來時,我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻,我的心你不斷地想著:又有誰會陪伴我下一個三年呢?當(dāng)我知道我與那個在輔導(dǎo)班相識的女生在一所學(xué)校時,心里有說不出的情感,只覺得滿腦子都是興奮。

  感謝你們,在初中的三年里。正是因為有了你們,才讓我在這段旅程中被溫暖所跟隨……

溫暖的旅程作文15

  驀然回首,看到了,她。

  學(xué)校里,我并不想與任何人鬧矛盾,可是各種矛盾卻像影子般緊跟著我,似乎在這一方世界里,只有她,才是我的慰藉。

  一天,妤又一次把我和諾當(dāng)成了一個發(fā)泄情緒用的“東西”;叵肫饛那白约号c妤交友以來一次又一次的對妤的容忍,越想越生氣,終于,我積累了兩三年的對妤的不滿,一股腦地爆發(fā)了出來。

  那時是第二節(jié)課剛下課,是個大課間,因天氣不好而沒有做操。我一口氣不停歇地用極快的語速瘋狂地說她,從過去說到現(xiàn)在,從天上說到地下,一連說了整整五分鐘才作罷。

  我的自尊心得到了極大的滿足,我沖回位子,癱在了桌上。或許諾還在對妤講道理吧。

  迷茫中,似有一雙眼睛關(guān)切地注視著我。我認(rèn)為是妤那副不要好的嘴臉又來討好我了,便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下,卻發(fā)現(xiàn)原來是她。

  她也趴在桌上,就這樣定定地望著我,卻在那剎那間,讓我明白了什么才能夠真正地給人帶來安慰——那就是保持沉默,這讓我心情舒暢了許多。

  在下午的體育課上,我的'余怒還未消散,不想下去活動,后來,經(jīng)她的勸說,還是下去了。她陪著我在操場上一圈又一圈地慢跑著,與我談心,聽我傾倒苦水,在我身邊,直到精疲力竭,只剩下爬上樓的力氣了。

  回到位子上,她還在繼續(xù)與我談著,談著,引導(dǎo)我對自己進(jìn)行反省。我過去是怎么對待別人的?現(xiàn)在妤這樣對待我能怪妤嗎?為什么只能改變呢?似乎這是一個很難直接回答的問題,但方才的慢跑卻又是那么直接地回答了我。

  那慢跑是一段多么溫暖的旅程。

  抬起頭,看到了,她。

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