環(huán)境保護(hù)作文15篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境保護(hù)作文1
機(jī)器人的左手有一個凈水器，雙腳有著植物快速生長液。右手拿著吸塵器，吸塵器的把里面有機(jī)器，可以把垃圾變成蜂蜜，肚子上還插著一個裝蜂蜜的盆。
胸脯上有著風(fēng)凈吸風(fēng)器。算了，說這些高科技的.東西你們也不懂，現(xiàn)在讓我講講它們的作用吧！首先就講凈水器吧！因為現(xiàn)在污水河太多，機(jī)器人只要把左手插入污水中，全世界的污水立刻變成了清水。再講講植物快速生長液，機(jī)器人只要站在土地上，將瓶口打開，一下子，全世界的荒地都長出了綠草、綠樹。
還有吸塵器，機(jī)器人圍著街道跑幾圈，全世界的垃圾就清理干凈了，而盤里也裝滿了蜂蜜。還有凈風(fēng)吸風(fēng)器，只要風(fēng)一到凈風(fēng)吸風(fēng)器里，立馬全世界的空氣都清新了！當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境不能只靠機(jī)器人，還需要我們的雙手。
環(huán)境保護(hù)作文2
星期天，太陽溫暖地照射著大地。我和媽媽、阿姨、弟弟、妹妹一起去爬山。
我和弟弟在路上跑來跑去。媽媽和阿姨一邊走，一邊聊天。走了一會兒，我們就坐在草坪邊的石椅上休息。
我和弟弟、妹妹去玩耍。我看見弟弟喝完水后將水瓶亂扔，我忙上前說：“弟弟，你不能亂扔垃圾。要是別人都像你這樣，那這座美麗的小山不就變成了垃圾堆了嗎？環(huán)境會被污染的.呀！”弟弟似乎聽懂了我說的話，就把水瓶撿起來，然后四處搜尋了一下，找到垃圾箱后就飛快地跑了過去。
后來，我看見妹妹摘下花聞一聞就扔掉。我急忙跑過去對妹妹說：“妹妹，花是用來供大家欣賞的，我們不能為了自己把花摘下來。“聽了我的勸說，妹妹十分慚愧地低下了頭，然后不好意思地說：“哥哥，我以后再也不摘了�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請大家把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不摘花。這舉手之勞將換來美麗的環(huán)境。讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)作文3
保護(hù)環(huán)境，大人們都一直這么的督促著我們。但是我們很少有人會去執(zhí)行，我也不例外。直到偶爾的一天，我懂得了保護(hù)環(huán)境的意義!
迷人的春天來到了，小紅在草坪上栽了一顆嫩綠的小樹，小樹漸漸的長大了，枝頭長出了綠油油的葉子，小樹興奮的'手舞足蹈、歡天喜地。
又一個星期來臨了，小紅提著一桶清清的水，走在小路上，太陽公公升起來了，它露出了燦爛的笑臉，小鳥嘰嘰喳喳的說：“你真是個愛勤勞的小姑娘�！毙〖t走著走著，突然看見一個小男孩雙手抱著樹桿，使勁搖來搖去，小樹的葉子都快要掉落了、腰也彎了，小樹哭著說：“救命啊!救命啊!”小紅急忙跑過去說不要搖了，再搖小樹會死的，小弟弟紅著臉，慚愧的低下了頭，小弟弟說：“對不起，我一定會改正的。”
從此以后，小弟弟和小紅一起澆樹，小樹越長越高了。
所以讓我們大家從現(xiàn)在開始，從此刻開始，學(xué)會保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們的世界變得更加的美好!
環(huán)境保護(hù)作文4
我以前，吃小零食的時候，每次我都是把吃完的垃圾隨地扔。
記得有一次，我在放學(xué)的`時候買了一些零食吃，我把吃完的垃圾都扔到了地上，我看見有一個清潔工阿姨過來說：“小朋友，請你不要亂扔垃圾，這樣會破壞環(huán)境的。
阿姨說的話我都告訴了小伙伴，告訴它們以后我們不要隨地扔垃圾了，這樣會破壞環(huán)境的，不是有這樣一句話嗎，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我和小朋友們分頭撿垃圾，把所有的垃圾都撿起來了。
如果在這個世界上，我們多愛護(hù)一些花草是樹木，就可以讓這個世界多增加一點(diǎn)綠色，讓我們大家一起行動吧！
環(huán)境保護(hù)作文5
媽媽告訴我周六（3月29日）的晚上8：009：00 停電一小時是世界環(huán)�；饡栒偃澜绲娜藗儏⒓拥囊豁椆�(jié)能的'活動，媽媽問我參加不參加。 我毫不猶豫的就回答：當(dāng)然參加 ！
到了周六的晚上， 我們就準(zhǔn)時拉了電閘，家里都點(diǎn)著蠟燭。我電視也不看了，爸爸電腦也不看了，媽媽報紙也不讀了， 一家人圍坐在一起，講著這幾天發(fā)生的有趣的事，在大家說說笑笑中，一個小時很快就過去了。家里又都亮了起來，我卻還在興奮當(dāng)中，真有點(diǎn)依依不舍的感覺哩，點(diǎn)著蠟燭和爸媽說故事多有意思呀！直到今天我還在心里還在想著什么時候再來一次節(jié)能活動呀！
環(huán)境保護(hù)作文6
現(xiàn)在的生活日新月異，人們保護(hù)環(huán)境的意識也越來越少，所以，文明的人簡直成了我們國家的寶貝，也是我們中的“稀有動物”，只是我們還沒有意識到。
有一天，我放學(xué)回家的路上，忽然看見前面的大草坪邊上圍著一大群人在那里看熱鬧，我很好奇，便和別人一起跑過去看。我鉆到了前面，這才看了個明白：原來，一個看似一年級的小學(xué)生在那里揀一些人們?nèi)拥墓ぜ埿肌ＴS多同學(xué)都在發(fā)表自己的見解。有的'說他是“真棒”、“好樣的”；也有的說他是“自討苦吃”、“自作自受”。然而，我卻不這么認(rèn)為。因為那小同學(xué)有自我保護(hù)環(huán)境的意識，所以他就應(yīng)該和同他一樣的人一起行動起來，一邊環(huán)保，一邊勸說那些亂丟垃圾的人們“回頭是岸”，和他們一起行動起來。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個美麗的生態(tài)大家園。
環(huán)境保護(hù)作文7
今天天氣暖洋洋，我來到小區(qū)操場旁邊的綠草地里撿垃圾。
我來到綠草地，看見綠草地里躺了很多枯葉、廢紙、煙頭，它們好像在對我說：“快快把我們撿起來丟到垃圾箱里吧，這片綠草地里實(shí)在是太臟了！”于是我連忙左手拿垃圾袋，右手撿垃圾。我非常認(rèn)真的把這些亂七八糟的東西都放進(jìn)垃圾袋里，不一會垃圾袋就裝滿了，我的.額頭都冒出了一粒粒小汗珠，但我心里很開心，想到綠草地很快就會變得干干凈凈了！
經(jīng)過半小時的努力，綠草地里的垃圾都被我清理干凈了，小草隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，好像在對我說：“謝謝你啊，小朋友！”
同學(xué)們，人與大自然是和諧共處的，我們都應(yīng)該愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的生活就會充滿潔凈、藍(lán)天和白云，我們的生活就會更加美好！你說是不是呢？
環(huán)境保護(hù)作文8
俗話說：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是沒有幾個能做到。為什么呢？因為人們總覺得沒事似的，可是，他們卻沒有想到，他們沒看一棵樹、揪一朵花、扔一樣垃圾，扔一個塑料袋，就能導(dǎo)致泥石流、風(fēng)暴。假如每人每天扔一個塑料袋，全球13億人就能扔下13億個塑料袋，塑料袋能埋在地下100年，如果電池埋在地下，那片土地種的菜、水果，就會有毒······
雖然他們不知道這么嚴(yán)重的后果，但是，那些小樹該多疼啊，地球多疼啊，種樹的`人該多疼��！所以，我提倡：“少開一天車、買東西用布袋、垃圾往垃圾箱里仍，這樣，地球多美啊！世界多美啊！愛環(huán)境的人多高興啊！
環(huán)境保護(hù)作文9
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這名話，大家應(yīng)該都很熟悉吧！可是你做到了嗎？
開學(xué)時，一踏進(jìn)校門，一眼就能看見操場圍墻上正在攀巖的炮仗花，金黃的小喇叭好像吹奏著春天的贊歌，沁人心脾的花香讓我們留連忘返。而現(xiàn)在，我們常常會看到花落枝折的“悲慘景象”。再把目光轉(zhuǎn)向草坪。校長說了N次，個別同學(xué)還在亂踩亂踏草坪。小草不再像從前那樣青翠，有的被踩得東倒西歪，有的已經(jīng)被踩踏成路了！一眼望去，“七彩畫廊”前面的花花草草也成了“殘兵敗將”，真可惜呀！
同學(xué)們，我們的.校園充滿生機(jī)！我們的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該清新雅致！從現(xiàn)在開始，請愛護(hù)校園的一草一木！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)境保護(hù)作文10
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，很多人都把它掛在嘴邊，可是，并不是每一個人都做到了，現(xiàn)在，由于人類不保護(hù)環(huán)境，全球氣溫上升了，只要全球氣溫在上升2℃，美麗的馬爾代夫就會消失，上升4℃，全球就活不下去了。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，人人都能做到，出門坐公交車；使用環(huán)保袋；不殺害動物。但是，許多人都恰恰相反，舉個列子，有人活取熊膽，殺害老虎，我想告訴他（她）們：“收手吧，為了所有人，收手吧！”
如果我們還想在地球上活下去，就一定要保護(hù)環(huán)境，不讓地球消失！
環(huán)境保護(hù)作文11
在以前，這兒是一片風(fēng)景如畫的地方。天，碧空如洗，透徹的藍(lán)和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的夕陽紅。小鳥在枝頭唱歌，春天里還有多小不點(diǎn)兒在竟相開放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的'艷，黃的嫩，綠的翠，構(gòu)成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫，花朵的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng)，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。
現(xiàn)在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡直成了垃圾的家�；ú輼淠径紡澫铝搜诡^喪氣，河里的魚兒，有的逃，有的浮在水面上，嘴里好像在說："人類啊，請你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽到小魚的一番話說："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我?guī)缀跻恢笨人�，我們快逃吧�?說完燕子就暈頭轉(zhuǎn)向了。
我很想說：”人類快覺悟吧！再這樣下去，地球后果不堪設(shè)想��！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有立即行動起來，才會有美好的明天！"
環(huán)境保護(hù)作文12
在我們村子里，有一條小河。我聽爸爸說，以前的河水是清澈見底的，魚兒在水中自由自在玩耍、捉迷藏。三五成群的鴨子在水中游來游去，歡快地叫著。
可是隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，一些工業(yè)污水不斷地流進(jìn)河水里。河面上，一袋袋生活垃圾和一堆堆浮蓮漂在河水，魚蝦早已不見了蹤影，村里人的'身體健康也漸漸變差了。
保護(hù)環(huán)境是一件有著深遠(yuǎn)意義的大事。當(dāng)你在地上少吐一口痰，當(dāng)你在公共場所少扔一塊垃圾；當(dāng)你多投一份生活垃圾到垃圾桶里，當(dāng)你多澆點(diǎn)水給植物喝……如果能這樣做的話，那又何愁我們的家園不能變得鳥語花香、山清水秀呢，魚兒在水中快活地游來游去，小鳥在天空自由自在地飛翔呢？讓我們一起共創(chuàng)造一個美好的家園吧！
我們一定要保護(hù)環(huán)境，因為人類只有一個地球，我們一定要好好珍惜它。
環(huán)境保護(hù)作文13
大家都知道這就話，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。但是這句話在我們的生活中，無處不在，但是現(xiàn)在看看我們的 地球，我不禁要為我們的環(huán)境感到擔(dān)憂。
在街上溜達(dá)時，你會看見有人隨地吐痰;在野外爬山時，你會看見有人亂扔果皮、紙屑;在河邊游戲時，你會看見工廠把污水全部排放到了小河里……
隨地吐痰的人你們想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌滿整個海洋;扔果皮紙屑的人你們想想，如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑，那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高;亂排放污水的.老板們，你們想想，如果世界上所有工廠都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌滿整個地球^
今天剛好是6月5日世界環(huán)境日，如果你們依舊還在乎你的生存的話，請伸出你的手，讓我們一起保護(hù)我們的環(huán)境，一起去創(chuàng)造一個綠色的家園。
環(huán)境保護(hù)作文14
“唔——唔——你們?nèi)祟愡@么對我，我卻對你們這么好，不求回報。”地球媽媽訴苦到。是呀！現(xiàn)在的地球不在是那么純潔、美麗了。生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地方，而且臭氣熏天，嚴(yán)重危害人們身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方倒垃圾，于是，人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁，使河水渾濁，小樹葉變得枯萎。
所以我建議：把廢紙、塑料瓶等可揮回收利用的放在標(biāo)有“可回收”字樣的桶里，把果皮等不可回收的放在標(biāo)有“不可回收”字樣的桶里。我相信，如果看到垃圾堆放在你走過的路上，如果看到河里原本清澈見底的河水被肆無忌憚排放的.污水污染，如果踩到別人吐在地上的痰，如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧，如果……你肯定回說：“這些人的公德心都喂狗了？”其實(shí)，每個人都需要一個良好的生活環(huán)境，你說，是嗎？
環(huán)境保護(hù)作文15
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來他被小輩們裝飾的楚楚動人，而現(xiàn)在，他的子孫為了自己的利益而埋沒了他的美麗。“保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，還我藍(lán)天紅日”以成為了全世界人們最強(qiáng)烈的呼聲。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。我想，作為一名少先隊員，應(yīng)該了解人類環(huán)境保護(hù)的構(gòu)成和環(huán)境保護(hù)的問題的嚴(yán)重性。無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律，不去增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的`意識，如果是這樣，那么地球媽媽將毀在我們的手里。
真正的檢驗是我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)，不是言辭，而是行動。從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水，拾起一塊垃圾，節(jié)省一度電。保護(hù)我
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