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這也是一種美作文

時(shí)間:2023-10-28 17:23:44 好文 我要投稿
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這也是一種美作文14篇【集合】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的這也是一種美作文,希望對(duì)大家有所幫助。

這也是一種美作文14篇【集合】

  這也是一種美作文 篇1

  又是金秋時(shí)節(jié),那棵爛漫的桃花樹(shù),終于忍不住地將那最后的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給那碩大的桃花。高處,只見(jiàn)一位有著黝黑皮膚的中年男子,搭起一個(gè)竹制梯子,去捕獲那最后的爛漫,一朵朵的放入一個(gè)竹籃,擺列整齊,便下了梯子。

  用手托住花萼,小心翼翼的將每一片花瓣撕成絲放入小碗,用鑷子將那依附在花蕊上的花粉分離。伴著這芬香的暑假,便迎來(lái)了孩子們最后的狂歡——保安隊(duì)長(zhǎng)的桃花糕!不同于別人,他的生活總是那么精致,那么有條不穩(wěn)。一勺勺放入模具,用小蒸屜一蒸,便混著花瓣絲和花蜜的清甜,香味在空氣中彌漫,也在迫不及待的孩子心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  我興許那里一小杯,默默地坐在那位保安隊(duì)長(zhǎng)的旁邊?粗詈诘哪槀(cè),龜裂的大手。卻又看整齊的保安制服前排列著這是這樣的桃花糕。如此精致!不解,疑問(wèn)在我的心中,我便開(kāi)口問(wèn)了他干這事的由來(lái)。他看看我,飽含深意的嘆一口氣,然后便告訴了我。他出身寒門,到了高中便上不起了。那個(gè)時(shí)候童工也管得不嚴(yán)。于是去了附近一家燒烤大排檔去打工。那事稀少的“九九六”工作制度和滿日的煙熏火燎,使得他精神極度空虛,生活沒(méi)有了希望。家人便于是找了一份清閑的工作——保安!不同前面的'生活,他逐漸熱愛(ài)上了生活。他日復(fù)一日的生活變得精致有滋味。幾年前,他在小區(qū)門口種的桃花樹(shù),每學(xué)秋天都會(huì)做桃花糕給大家吃!別人戲稱他為“花花公子”,殊不知,他唯一和別人一樣的便是他日漸粗糙的皮膚。但哪有何嘗不是他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己職業(yè)的一種寫照呢?

  也許他的外表飽受風(fēng)雨的摧殘,學(xué)業(yè)也不如意,但這坎坷之后盡力追求和熱愛(ài)的生活不更是一種美嗎?再次看向他,他黝黑的臉側(cè)卻彌漫著花香,龜裂的大手的縫隙中藏著一星星桃花留下來(lái)的蜜的香甜。“好看的皮囊千變一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”然而他盡力去守護(hù)與熱愛(ài)的生活何嘗不更是一種美。

  桃花糕的香味在嘴中彌漫開(kāi)來(lái),舌頭尖品嘗每一絲清甜。然而那“花花公子”給予生活那別樣的美卻在我的心中生根發(fā)芽,歷久彌新。

  這也是一種美作文 篇2

  生活中,美無(wú)處不在。

  你可以在冬天的白雪中找到美,可以在春天的嫩綠中找到美,也可以在夏天的濃蔭中找到美。而我,在秋天的枯黃中,也看到了美的影子。

  “自古逢秋悲寂寥!鼻铮怨乓詠(lái)就是感時(shí)傷懷之季。無(wú)數(shù)文人騷客寫下了悲秋之作。晚秋時(shí)節(jié),枯黃的花草樹(shù)木的確會(huì)令失意之人更加傷感、更覺(jué)寂寥。但是在這寂寥枯黃的晚秋之景中。你是否感受到了一種美、一種壯闊、凄清的自然之美?

  花草枯萎,終化作塵土,但怎能忽略它們先前的輝煌。在它們的生命之初,努力沖破束縛,從土里探出頭來(lái);而后便是她們生命中的輝煌,爭(zhēng)奇斗艷,郁郁蔥蔥,濃林繁陰;最后,落葉滿地,花草枯黃,這便是生命的盡頭?伞奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”在生命盡頭的'它們,回歸土壤,化作春泥。所以,在這片枯黃中,我仿佛看到了它們的一生,感受到了生命的蓬勃之美,領(lǐng)悟到了生命那無(wú)私奉獻(xiàn)的美。

  深秋之時(shí),他們的生命走向盡頭?墒牵f生命的結(jié)束,又何嘗不是新生命的開(kāi)始?

  待到冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),這里,一定會(huì)萌發(fā)出新一輪的生命,一如這些枯黃在生命之初,這讓人如何不感受到生命的萌發(fā)之美?

  這些新生命,也終會(huì)化作春泥,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們的生命都走到了盡頭卻也沒(méi)有到盡頭;舊生命逝去,新生命歸來(lái),周而復(fù)始,你也會(huì)在其中找到一種規(guī)律的美感。

  眼前的這片枯黃,生命即將結(jié)束,卻也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,它們會(huì)隨著春的到來(lái)而來(lái)臨,也會(huì)因秋的逝去而暫時(shí)離開(kāi),這也是一種生命無(wú)窮的美!

  自然規(guī)律是這樣,人生亦是如此。世世代代的薪火相傳,不也是回環(huán)往復(fù),無(wú)窮無(wú)盡的美嗎?

  晚秋,寂寥枯黃之景,

  生命,無(wú)言無(wú)窮之美!

  這也是一種美作文 篇3

  古往今來(lái),詩(shī)詞的美像一張網(wǎng)將我緊緊地束縛在其中。

  ——題記

  “落花人獨(dú)立,微雨燕雙歸!边@是詩(shī)人為思念舊人所作。“獨(dú)立”二字便給全詩(shī)渲染上孤獨(dú)落寞之感,一人獨(dú)立在樹(shù)下,一幅美麗的畫卷沖擊著我的眼睛:而“雙歸”卻讓我感到一絲溫暖,反襯出前面的孤獨(dú)之美。

  “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!辈唤屛腋械竭z憾。當(dāng)年那位與“桃花相印紅”的姑娘已經(jīng)不知蹤跡了,而門中的桃花卻依舊艷麗,仿佛在重現(xiàn)當(dāng)日?qǐng)鼍埃V說(shuō)著一種思念之美。

  “我有一瓢酒,足以慰風(fēng)塵”這句詩(shī)惹得許多網(wǎng)友作出后續(xù),最忘不掉的便是“盡傾江海里,贈(zèng)飲天下人!蔽曳路鹂匆(jiàn)東方不敗飲酒時(shí)的`樣子,瀟灑地讓我由心佩服。這“贈(zèng)飲天下人”何嘗不是一種胸襟寬大之美呢?

  “最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)!北磉_(dá)了時(shí)間不是靜止的,人的容顏終究會(huì)老化,而樹(shù)上怒放的鮮花也終有一天會(huì)落得凋零的下場(chǎng)。自然現(xiàn)象的變化讓我不免有些唏噓,這或許是一種對(duì)時(shí)間的惋惜之美吧!

  “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。"若我們的模樣和初見(jiàn)時(shí)一樣那該多好啊,將我最美的樣子留給你,可是也就不會(huì)再有后續(xù)了吧。可人生總歸是要留下些遺憾,才敢對(duì)你念念不忘吶。遺憾卻又美好……

  “知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的模樣與之像極了!海棠稀少,錯(cuò)落在樹(shù)葉中,給我一種交相輝映的感覺(jué),畫面感極強(qiáng),仿佛都可以透過(guò)那書本聞見(jiàn)海棠花香,這難免是自然景物之美。

  不同的詩(shī)詞可以給我?guī)?lái)不同的感覺(jué),她們的美讓我樂(lè)在其中,不愿掙脫那網(wǎng)……

  這也是一種美作文 篇4

  美,無(wú)處不在,而我們卻不能發(fā)現(xiàn)它,原因不在于美在何處,而在于我們是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  遙望夜晚的星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在漆黑的夜晚看著夜空也是一種享受,那漫天的星斗看上去是如此的美麗,就像是做夢(mèng)一般,是那樣的美好。

  烏云散去,露出了星空真正的容貌,竟是如此之美,就像是一塊含了無(wú)數(shù)熒光粉的黑水晶,那樣的明亮、耀眼。它向我們展現(xiàn)了夜晚的魅力,沒(méi)有了星星,夜晚就失去了活力;沒(méi)有了星星,夜晚就失去了生機(jī);沒(méi)有了星星,夜晚就失去了靈魂。只有星空才可以讓夜晚蘇醒,成為真正的主人。星星,像一顆顆的夜明珠,由成千上萬(wàn)的星星組成的星空,就像是一個(gè)巨大的寶庫(kù),里面存滿了夜晚的財(cái)富。

  星星,是自然在夜間的明星,燦爛的星空,更好得體現(xiàn)了自然之美,讓我們感受到了夜空的魔力,這可以讓我們?nèi)绨V如醉地去欣賞星空。

  天上的星座,引起了先人的興趣和幻想給人們帶來(lái)了一種文化,北斗七星,幫助張三豐煉成了北斗七星陣;讓人們欣賞到了夜空的美;讓古代的航海家們?cè)诿C4蠛V胁粫?huì)迷路。我們要去愛(ài)護(hù)星空,讓星空成為財(cái)富,我們要讓它永遠(yuǎn)得留在這個(gè)世界上,讓它成為一個(gè)燦爛的文化。

  星空沒(méi)有霓虹燈的絢麗,也沒(méi)有水晶燈的高貴,它有的,只是平淡的光彩,用它那點(diǎn)微弱的'光,讓它成為了一個(gè)傳奇,一個(gè)不朽的傳奇。雖然星空沒(méi)有完全消失,但也不久了,我們要盡自己最大的努力去保護(hù)它。

  星空是一種美,一種傳奇的美,一種樸素的美,一點(diǎn)也沒(méi)有那種高高在上的感覺(jué),更多的像一盞平凡的燈,在這個(gè)平凡的世界中散發(fā)出自己的光彩。

  這也是一種美作文 篇5

  骯臟,衰老,貧窮,在人們眼中,是昏暗的,是讓人避之不及的,而有一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)了這一切,她很美。 ——題記

  車水馬龍間,車輪往往畫過(guò)一個(gè)“優(yōu)美”弧線,絕塵而去。歸家的人潮間,人人都掩鼻而過(guò),不正眼瞧她一下。留給她的,只有少的可憐的同情。

  她是我家附近的一位環(huán)衛(wèi)工人。她瘦小,年邁,貧窮,與垃圾為伴。她在這工作幾年,沒(méi)人知道她姓何名誰(shuí)。

  早晨起床上學(xué),總是見(jiàn)她用自己還沒(méi)垃圾車高的個(gè)子,顫巍巍的推著車。幾乎沒(méi)什么表情的臉上刻著深深的皺紋,眼珠渾濁,沒(méi)有神采,好似不曾關(guān)注世間的什么。穿的破舊,衣服好似從沒(méi)洗干凈過(guò)。

  我對(duì)她敬而遠(yuǎn)之,曾很過(guò)分的想,這種人就是世界的污點(diǎn),臟了周圍。

  確實(shí),她與美,絕對(duì)是不沾邊的事,但……

  她個(gè)子很小,沒(méi)多大力氣,卻從沒(méi)遲到過(guò),她衰老,她早已沒(méi)了年輕時(shí)的活力,卻總是花上也許比其他人多幾倍的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)的把街道掃干凈。她穿的衣服從不干凈,但她掃過(guò)的街道卻不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾。她貧窮,但她靠自己的力量在努力,在為自己掙飯吃。

  一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的她。地上的垃圾隨著風(fēng)搖搖擺擺的飄遠(yuǎn)了,她蹣跚著追上去,一點(diǎn)一點(diǎn)的掃回來(lái),眼神中透過(guò)前所未有的專注,細(xì)細(xì)的.掃。紙片太輕,掃了又飛,飛了再掃,最終她顫顫的彎下腰,用那打滿皺紋的,衰老的不像樣的手,把臟的發(fā)黑的紙片撿起來(lái),握在不怎么能合攏的手心里,像捏著什么珍寶。

  我坐在車?yán),透過(guò)車窗看她,看這個(gè)世界,看到一種美。

  花季的少女很美,婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的美。珠寶裝扮起來(lái)的富粉很美,臃容華貴的美。這也是一種美,一種“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的美,一種凌駕與自身昏暗之上,光彩奪目的美。

  車水馬龍間,趕潮流的年輕人一群群走過(guò),打扮的標(biāo)新立異。一個(gè)個(gè)花季少女走過(guò),帶著獨(dú)特的樸素與典雅。

  我看見(jiàn)了誰(shuí),我只看見(jiàn)了她,一個(gè)“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的環(huán)衛(wèi)工人。

  這也是一種美作文 篇6

  生活的腳步匆匆,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),美就在身邊。

  上周末,我破天荒地起得很早,打算和媽媽一起去晨跑。路上,我倆邊跑邊聊天,耳邊放著舒緩的音樂(lè),心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的舒暢。偶爾停下來(lái),撫去嫩草上的露水,抬頭望著剛被露水洗滌過(guò)的藍(lán)天,這可是一天中最清新的時(shí)刻。我一手牽著親情,一手撫著露水,眼里載著淡淡的藍(lán),鼻子嗅著陣陣的香,感受著美妙的時(shí)刻!這,也是一種美!

  當(dāng)親情與大自然相碰撞,該是多么美妙!

  已是秋天,天漸漸轉(zhuǎn)涼了,不知為何,總喜歡在心情愉悅時(shí),約兩三好友一起在街道上漫步,嬉笑推搡還不過(guò)癮!還想和喧鬧的喇叭聲分享我的快樂(lè),和熱鬧的集市訴說(shuō)我的喜悅吧!這時(shí)候,平時(shí)覺(jué)得再不和諧的聲音,也仿佛奏成了一曲交響樂(lè),再嘈雜的'場(chǎng)景也猶如盛會(huì)一般。同我的心一起蕩漾著。

  當(dāng)友誼與大自然相碰撞,該是多么美妙!

  總喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí),獨(dú)自一人散步。燒灼著的斜暉中略散開(kāi)些粉色,那時(shí),不會(huì)被喧鬧的追逐聲所吸引,閉上眼,盡情享受斜暉中的那一抹粉,讓它牽引著我。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò),吹走了一天的浮躁不安,那么安靜柔和,那么涼爽細(xì)膩,心無(wú)雜念,慢慢地走過(guò)去,走過(guò)去……

  像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔

  當(dāng)心靈與大自然相碰撞,該是多么美妙!

  匆匆忙忙中,不妨停下腳步領(lǐng)悟自然吧!這,也是一種美!

  這也是一種美作文 篇7

  我突然被一本書驚呆了。

  它是我們的語(yǔ)文老師兼班主任楊老師的書,也是語(yǔ)文書。

  說(shuō)是突然,是因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了,卻沒(méi)有仔細(xì)注意到它的模樣。

  它真的很滄桑,泛黃的書頁(yè)像原來(lái)的那種羊皮紙,邊角有的地方已經(jīng)破爛了,有一些細(xì)小的缺口,又像干旱了數(shù)十年的土地,只不過(guò)薄了許多而已,還帶著些許的褶皺。

  它上面的筆記真的很亂。東一塊、西一塊,加上原本就有的內(nèi)容,看起來(lái)真叫人頭昏眼花,有因?yàn)樽舟E色彩不同,紅一塊、黑一塊。還有的由于時(shí)間的沖刷,已經(jīng)模糊不清了,有的地方甚至只有一團(tuán)淡淡的紅,只不過(guò)上面那知識(shí)的痕跡早已經(jīng)刻在了遍地桃李的心中,揮之不去。

  它真不精致。封面上徐悲鴻筆下的駿馬早已失去了昔日的光彩,五道淺淺的`印跡占據(jù)了書面的大半。想象得到,那褪下的色彩定是混著汗水從指尖滑下的吧!

  我一直很疑惑,楊老師為什么不用新書呢?直到有一天楊老師不經(jīng)意的解釋才揭開(kāi)了我心中的疑惑。那是一番平淡的話,沒(méi)有華麗的言辭,卻在我的心靈翻起了滔天巨浪!斑@本書我用了很多年了,我一直沒(méi)有換掉,每教完一屆學(xué)生,我的書就會(huì)補(bǔ)充許多的筆記、相關(guān)知識(shí),生怕哪一點(diǎn)講漏了!边呎f(shuō)著這話,楊老師的手邊撫摸著那本書。臉上蕩漾著親切的微笑,雙眼也蕩著溫柔的波紋,仿佛在跟一位多年未見(jiàn)的老友握手。

  “哎呀!今年的語(yǔ)文書又多出一些知識(shí)點(diǎn)!闭f(shuō)罷,她拿起筆飛快的書寫下承載著希望與夢(mèng)想的文字。

  一霎時(shí),我覺(jué)得楊老師便如這本書一樣。那泛黃的書頁(yè)便如她那日漸蒼老的臉,書上的褶皺仿佛就是她臉上被歲月及忙碌刻下的皺紋,雜亂的蠅頭小楷就是她蓬松的頭發(fā),書頁(yè)褪去的色彩就是她早已消逝、不再歸來(lái)的容顏及青春!

  看著老師又拿起粉筆在七尺黑板上流利的書寫著,哪個(gè)水泥砌成的三尺講臺(tái)似乎矗立著一個(gè)疲勞而又滄桑的永恒的雕塑,指引著我們不斷前行。

  是的,它和她早已沒(méi)有了外表的美,但是,有時(shí),滄桑不也是一種美嗎?

  這也是一種美作文 篇8

  我家的陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著一盆梔子花,去年秋天,這盆梔子花開(kāi)得正艷,但冬去春來(lái),在寒冷的冬天,我發(fā)現(xiàn)它凋零的花瓣也有著一種美……

  粉紅的、似乎被冬天的殘酷嚇住了的晚霞僵硬地掛在天邊。我穿著厚重的羽絨服坐在電動(dòng)車上;氐郊,做完功課,我借著傍晚夕陽(yáng)微弱的光看著花瓣稀少的梔子花。秋天時(shí),這盆梔子花還開(kāi)得正艷,枝頭的花兒競(jìng)相開(kāi)放,好不美麗?扇缃裰︻^上殘留的花瓣都打著卷兒,往日白皙的花瓣都飄落到花盆里,一幅斷壁殘?jiān)木跋蟪尸F(xiàn)在我的'面前。我擔(dān)憂地看著這盆梔子花,覺(jué)得它可能熬不過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。

  又過(guò)了幾日,梔子花的枝頭上只剩幾片孤零零的葉子了,泥土上鋪滿了干枯的花瓣,我不禁嘆了口氣,繼續(xù)給它澆水。

  冬去春來(lái),欣欣向榮的春天來(lái)了,我脫去了笨重的羽絨服,在這還有些寒冷的初春穿著毛衣和同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光下嬉戲、玩耍;氐郊抑校铱粗蛑鴰酌痘ü嵌涞臈d子花,不免有些愕然,這梔子花竟能熬過(guò)寒冷的冬天,迎接初春。待看到花盆里干凈的泥土,便恍然大悟。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”冬天原先飄落的花瓣為初春這幾枚嬌嫩的花骨朵當(dāng)做肥料,保護(hù)它們快快長(zhǎng)成千姿百態(tài)的梔子花。

  這些美麗的飄落花瓣就像一根根蠟燭,燃燒自己,照亮他人。當(dāng)在黑暗中失去希望的人們,因?yàn)榭吹搅诉@束微弱的光而充滿了希望時(shí),這根蠟燭可能馬上就要燃盡了。

  這些離開(kāi)枝干的花瓣雖然已經(jīng)失去了生命,但是它卻把自己的一切都分毫不留地獻(xiàn)給了梔子花,它擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這不也是一種美嗎?

  這也是一種美作文 篇9

  美是什么?一萬(wàn)個(gè)人也許會(huì)給你一萬(wàn)零一種答案。那么,我眼中的美呢?

  道路邊,栽了一排整整齊齊的銀杏樹(shù)。因秋天到來(lái),不少葉兒都換了新裝——穿上了一條鵝黃色的連衣裙,不似夏天的生機(jī)勃勃,卻讓人感到無(wú)比舒適。有一株樹(shù)和它們格格不入,瘦弱的軀干上沒(méi)有幾根枝條,枝條上光禿禿的,有點(diǎn)兒像和尚的.頭,寸草不生。如果不是那僅有的一片銀杏葉立在那兒,怕是沒(méi)有幾人知道,這是一株銀杏樹(shù)。

  就算這么大一棵樹(shù)只需給一片葉子提供養(yǎng)分,可這片葉子同它的母親——銀杏樹(shù)一樣營(yíng)養(yǎng)不良,沒(méi)有一絲銀意。深黃色的葉面被太陽(yáng)印下無(wú)數(shù)斑斑點(diǎn)點(diǎn),周圍那一圈焦黃的“蕾絲”緊緊擠在一起,使原來(lái)就不大的葉子顯得更加?jì)尚。每?dāng)風(fēng)一來(lái),它就開(kāi)始不停地顫抖,害怕強(qiáng)勁的風(fēng)將它吹走。它一直在努力與風(fēng)對(duì)抗,依然留戀這這生養(yǎng)它的大樹(shù)。就算兄弟姐妹們先后離去,它依舊停留在這兒。

  “咔”的一聲,在喧鬧中被放大了無(wú)數(shù)倍。原本在發(fā)呆的我瞬間被這聲音吸引,迅速看向那棵弱不禁風(fēng)的銀杏樹(shù)。如我所料,那片孤單的銀杏葉終是離開(kāi)了樹(shù),隨風(fēng)飛舞。原來(lái)縮卷著的“蕾絲”在風(fēng)的撫摸下慢慢舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)的銀杏葉好像一只重生的枯葉蝶,正欲乘風(fēng)離去,將瀟灑的背影留給大眾。

  不知為何,那片銀杏葉在空中突然停了下來(lái),躊躇不前,在空中不斷徘徊,然后往下跌落。像是下了什么決心,葉子又繼續(xù)向前飛去,那么的決然,不過(guò)這次,它的前方是那株銀杏。樹(shù)葉不斷飛行,不斷地向銀杏樹(shù)靠近,突然,它無(wú)助地跌落在地上,明明與銀杏樹(shù)只有幾步的距離,卻再也沒(méi)了動(dòng)靜。喔,風(fēng),停了。我情不自禁地走到銀杏葉前,將它輕輕拾起,放到那株銀杏樹(shù)旁。那一刻,我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了動(dòng),似乎在向我道謝。

  這時(shí)又沒(méi)風(fēng),它怎么可能動(dòng)呢?是我眼花了吧!自嘲地笑了笑。很快,我就明白,原來(lái)是銀杏葉那種留戀的美、凄涼的美、決然的美、回饋的美引起了我內(nèi)心的共鳴。

  這也是一種美作文 篇10

  我們經(jīng)常用沉魚落雁、閉月羞花來(lái)形容人的外貌美,用風(fēng)景如畫、五彩繽紛來(lái)形容大自然的鬼斧神工的綺麗景致,卻不知道該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容人與人之間的美好情感——這也是一種美。

  愛(ài),是情感中最美麗、最深沉、最壯烈、最令人向往的。愛(ài)分為多種:父愛(ài)母愛(ài),關(guān)愛(ài)博愛(ài)……我曾見(jiàn)證過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài):

  在旅行的路上,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐坐在火車窗前,淚滴浸濕了她的白皙的臉龐,像粒粒珍珠落在了她面前的桌上,她的.雙眼始終盯著她出發(fā)的方向凝視著,凝視著……懷中抱著一個(gè)嶄新的筆記本電腦,死死地抓著,仿佛怕一松手就會(huì)飛走一樣。我不明白她哭的理由,也許是出于同情,我給了她一張紙巾,她抹干眼淚便打開(kāi)了話匣子,娓娓道出前因后果,看來(lái)我長(zhǎng)得比較使人信任。

  她是一名農(nóng)民的女兒,這次是要去上大學(xué),她的成績(jī)一直很好,但總是因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件問(wèn)題,沒(méi)有上到稱心如意的高中,卻考上了稱心如意的大學(xué)。她的父親仿佛在一夜之間就瘦下來(lái),背狗漏了,頭發(fā)花白了,但還是東拼西湊攢夠了上大學(xué)的錢,愛(ài)火車站為她送行時(shí),他為了她女兒挺直腰桿,讓女兒隱姓埋名,不要說(shuō)自己是農(nóng)民的孩子,不要說(shuō)自己條件不好,又給她買了筆記本電腦。筆記本電腦十分珍貴,父親卻讓她萬(wàn)一被搶時(shí)不要硬拼!

  ——這是多么偉大的父愛(ài)啊!

  家境貧寒,卻讓自己的孩子上自己喜歡的大學(xué);經(jīng)濟(jì)拮據(jù),卻讓孩子不要糾結(jié)于財(cái)物。這種愛(ài),愛(ài)的樸實(shí),愛(ài)的深沉,愛(ài)得使人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

  這份無(wú)法用言語(yǔ)形容的愛(ài),這也是一種美麗。

  這也是一種美作文 篇11

  曇花一瞬間的開(kāi)放,留下了滿園的馨香;流星一瞬間的劃過(guò),引起世界人的關(guān)注。世間事物很多,美也很多,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  早晨,吃過(guò)早飯,背上書包,走在陽(yáng)光大道上,我不禁露出了欣喜的微笑。哼著歌,仿佛一切都很美好。

  “她怎么撿垃圾,垃圾那么臟,那么臭,我服了她!”同學(xué)們的眾說(shuō)紛壇引起了我的注意,我停止腳步望去,那是一個(gè)衣衫襤褸,弱不禁風(fēng)的中年婦女,那雙臃腫的大手周而復(fù)始的做著撿垃圾的動(dòng)作,時(shí)不時(shí)臉上露出微笑,時(shí)不時(shí)兩眉緊皺,她的面部寫滿了艱辛與窮苦;蛟S她是在苦苦尋找那點(diǎn)生存的`糧食,或許她的孩子正在家里焦急等待著她帶來(lái)的溫暖。她的任務(wù)很重。

  想到這里,我的憐憫之心油然而生。從她的行為,我看到了一位母親的艱辛勞作;看到了一位母親為孩子到處奔波,更看到的是一位母親用自己的雙手過(guò)生活的一種本能。在我看來(lái),這也是一種美,無(wú)法替代的一種美。

  我扶起了她,拍掉了她身上的塵土,趕走了那些嘲笑她的人,我只對(duì)她說(shuō)了一句話:“你真?zhèn)ゴ!?/p>

  其實(shí),美就在身邊,一瞬間就等于永恒。這位母親的舉止刻在了我的腦海中,這種美,足夠我回想一生,品味一生。

  此時(shí),我變得無(wú)比輕松,我真真切切地明白到世間母愛(ài),這是一道靚麗的風(fēng)景線。太陽(yáng)的光輝播撒在每一個(gè)人的身上,指引著我們昂首向前。

  這也是一種美作文 篇12

  陽(yáng)光下有男孩在操場(chǎng)上打籃球。他們臉上淌著汗珠,順著臉頰,留下蜿蜒的痕跡。他們臉上是一種欣喜的笑容,燦爛地綻放在臉上。是的,僅僅是為一場(chǎng)籃球塞而努力,僅僅是因?yàn)橐环侄鋹偅麄兛雌饋?lái)是如此快樂(lè)。他們的簡(jiǎn)單,來(lái)自于他們身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光味,來(lái)自于那矯健的身影。

  男孩,他們只是大海里的一葉扁舟,是大漠里的一粒沙。他們簡(jiǎn)單得會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)嫉妒,會(huì)懊惱,卻在我的眼中,簡(jiǎn)單得美麗。

  在《仙劍》里逍遙為靈兒制造一場(chǎng)紅色的蒲公英雨。滿目的紅,漫天非揚(yáng),輕盈地飛舞在空中,伴著飄若驚鴻的'長(zhǎng)發(fā),懶懶地劃過(guò)臉頰,留下的是如水的溫柔。如此美麗,卻顯得太過(guò)張揚(yáng)。而我還是比較喜歡生活中那素白的蒲公英,她們?nèi)绱撕?jiǎn)單,隨風(fēng)而動(dòng)。從不因世間紛擾的一切而改變心意。她們飛舞的同時(shí),孕育傳播了新的生命。這樣的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,明明白白,干凈的如同康橋上那小小的一朵白云。或許我們都不是美麗的女孩。

  沒(méi)錯(cuò),生活,就只要簡(jiǎn)單。

  每天清晨,穿著灰色的校服,一路跳著去上學(xué)。學(xué)校里,又有許多平凡的快樂(lè)。同學(xué)之間的友情,與老師之間的師生情。偶爾為成績(jī)而煩惱,有時(shí)為微不足道的成功而高興。我會(huì)生氣,會(huì)傷心,會(huì)憂傷,會(huì)憤怒,可是我活得如此簡(jiǎn)單,如此快樂(lè)。

  我的表姐是學(xué)生會(huì)主席,她忙碌地沒(méi)有空閑去停下來(lái)喘氣。她不滿足于現(xiàn)狀,不滿足于平凡,她希望自己能引人注目,能居高臨下,而且她擁有一副引以為傲的姿色?伤纳顓s充滿了更多的勾心斗角,爾虞我詐。所以,她是不簡(jiǎn)單,是不平凡,可是她不快樂(lè)。

  有的時(shí)候,人不一定要在世上太過(guò)于耀眼,轟轟烈烈。我就是一個(gè)喜歡簡(jiǎn)單的人,我不會(huì)擔(dān)心自己承受太多的勞累,不會(huì)擔(dān)心自己哪天被黑勢(shì)力砍上一刀,如果飛翔會(huì)在地上投射出黑暗,那我寧愿變得簡(jiǎn)單。

  簡(jiǎn)單,是一種美。因?yàn)楹?jiǎn)單,所以我快樂(lè)。

  這也是一種美作文 篇13

  紅花很美,美在它花色艷麗,奪人眼球;綠葉亦美,盡管它甘愿默默為紅花作襯托,但綠葉的美,也是一種美麗。

  ——題記

  配音比賽那天,我們站在黑黢黢的幕后,緊張得手心直冒汗。隨著熟悉的畫面出現(xiàn),我深吸一口氣,又一次,我變成了七娃。片段結(jié)束,雷鳴般的掌聲將我拉回現(xiàn)實(shí),我們?nèi)齻(gè)人抱在一起跳啊笑啊。

  配音是幕后工作,并不光鮮亮麗,但那又何妨?哪怕是小小的一片綠葉,我也能擁有此刻最幸福的出演。我們斬獲了二等獎(jiǎng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻,掌聲再次響起,我們手牽手,享受著屬于我們的舞臺(tái)。

  新學(xué)期的社團(tuán)招生,我加入了配音社。社團(tuán)老師告訴我們,要積極備戰(zhàn)區(qū)里的配音比賽。老師用電腦給我們播放了幾遍動(dòng)畫片《葫蘆娃》的選段,布置了第一個(gè)任務(wù)——記錄臺(tái)詞。生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片,在我們一遍遍的重播暫停下變得了無(wú)生趣。

  我的角色是七娃,片段中既有可愛(ài)的`奶聲奶氣,也有被騙后充滿憤怒的大喊大叫,并不容易。也許是怕難為情,我們始終融入不了角色,配出的聲音也顯得格外平淡。我們開(kāi)始尋找角色的感覺(jué),我不斷地告訴自己:我就是七娃!在一遍又一遍的片段重放中,我開(kāi)始設(shè)身處地為七娃著想,看他的眼睛,把自己假想成在蛇精的山洞里,用心去體會(huì)每句臺(tái)詞背后飽含的感情,拋開(kāi)雜念去配音。漸漸地,我終于找到了那種感覺(jué)——配音的真諦就是和角色融為一體。

  比賽前夕,我們又展開(kāi)了緊鑼密鼓的加練,終于比賽來(lái)臨——我們贏得了大獎(jiǎng),也贏得了觀眾的心。那一刻,我讀懂了綠葉的美,不光彩奪目,卻也魅力獨(dú)特。即便是幕后的配音,也值得驕傲。

  這也是一種美麗,屬于綠葉的幸福,付出終會(huì)得償所愿。

  這也是一種美作文 篇14

  大千世界,無(wú)奇不有。蕓蕓眾生,日出日落,潮起潮落,日月輪回。也許,只要擁有一雙懂得欣賞的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心,就能在這日復(fù)一日,年復(fù)一年的平凡世界中發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

  在春意盎然的公園里,在朝陽(yáng)映射下的土地上,一群晨練的中老年人揮舞著手中的劍在打太極,也許你認(rèn)為他們只是一群很普通的中老年人在運(yùn)動(dòng),而且每天都在重復(fù)著一樣的招式,毫無(wú)樂(lè)趣。但是,換個(gè)角度觀察,用一顆慧眼去欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們是朝陽(yáng)下綻放的花朵,他們?cè)谟有乱惶斓拈_(kāi)始,臉上總是不經(jīng)意地露出知足和暖心的微笑。當(dāng)你懂得用不一樣的眼光去觀察世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界變美了。

  雨后,小道上,也許你會(huì)埋怨天氣的糟糕和下雨天的煩躁,但是換個(gè)角度觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雨后的一切都是如此嶄新,如此美麗?,那被雨洗禮后的新芽,正在汲取大地的`養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng),為世界點(diǎn)綴一份綠;聽(tīng),那溪水流淌的聲音,一群魚兒正在跳躍著水面,歡樂(lè)地嬉戲,上演著鯉魚躍龍門;嗅,那雨后的桂花飄香,一股清新而又撲鼻的花香迎面撲來(lái),陣陣花香彌漫著整個(gè)小道。

  是的,我們不再埋怨生活,不再被生活的重復(fù)感到無(wú)趣,這時(shí)的我們已經(jīng)擁有一顆懂得欣賞的心了。平凡的生活需要我們換個(gè)不平凡的角度欣賞,因?yàn)椋@也是一種美!

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