保護(hù)環(huán)境作文（精品15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文1
今天是植樹節(jié)，我早早做好了準(zhǔn)備。一年級(jí)的小朋友們十分高興，這是為什么呢？哦，原來是他們的`爸爸和媽媽跟她們來到學(xué)校為學(xué)校植樹。他們來到操場旁邊，他們把自己帶來的樹苗種在了那里。
有的爸爸先挖了坑，然后將小樹苗方進(jìn)坑里，小朋友用鏟子把土填實(shí)，再踩上幾腳，往上面澆上水，一顆樹就種好了。雖然有些歪歪扭扭，他們還是很高興。
通過這次活動(dòng)，我真心呼吁大家：多植一棵樹，為世界多添一些綠色吧!請(qǐng)大家不要再砍樹了，不然世界將“沙漠化”，會(huì)有更多的沙塵暴。
保護(hù)環(huán)境作文2
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為什么呢？請(qǐng)看下面的故事。
我是一條清澈的小溪，樹木哥哥、青草弟弟、紅花姐姐和小動(dòng)物、小鳥、小魚都愛和我玩，連姑娘都喜歡喝我的水，我十分高興�？墒亲罱曳浅５�'悲傷。現(xiàn)在都沒有人跟我玩了，也沒有人喝我的水。人們不知道往我身上倒些什么東西，我好難受，小伯伯求救，但大海伯伯說：“我也被污染了，對(duì)不起我不能幫助你孩子。”
最后我變成了一條污水溪。清澈的小溪變成臭水溪，是我的悲劇，這都是不愛護(hù)環(huán)境造成的呀!
污染對(duì)我們沒有利益，讓我們從人類與大自然的字典里去掉污染吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
在現(xiàn)代我們都在保護(hù)環(huán)境，但是還有一些人亂丟垃圾，我們要他們改正過來一起保護(hù)環(huán)境，為以后的人民，建造出美麗的城市和文明小區(qū)和新鮮空氣！
以前人們都亂丟垃圾、不講衛(wèi)生、把土帶到教室的地上、也沒有很多的垃圾桶。每一天都可以看到外面有許多垃圾帶，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境，還給人民帶來危害也很容易得病。
而在現(xiàn)在已經(jīng)在每個(gè)樓區(qū)都有了很多垃圾桶，也沒有太多人得病了！也不能把泥帶到屋里了！也沒人亂丟垃圾了！也沒有不講衛(wèi)生的`了！樓前也沒有很多垃圾袋了！在這時(shí)我們吸入了新鮮的空氣，而我們的身體也很健康了！
大家都要講文明、樹新風(fēng)的好習(xí)慣了！
保護(hù)環(huán)境作文4
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 每當(dāng)我看見一塊塊讓我們保護(hù)環(huán)境的牌子 我就想起一件讓我很難忘懷的事 我記得有一次 ：“我正要去上學(xué)，突然，有一個(gè)小男孩：大概7、8歲左右吧。正在那里拔花，我走過去，說：小朋友，你怎么可以拔花吶 你們老師沒有教過你要愛護(hù)花草樹木嗎？他居然說沒有。
但我還是沒有生氣，我想：他應(yīng)該還小，不懂事吧。我并沒有責(zé)怪他。我只是很耐心的'告訴他道理。過了一會(huì)我便去上學(xué)了。我要告訴大家一定要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文5
一天上午，小明去公園里玩。他走到草地旁，看見有的'小草低下了頭，“有小草枯萎了”，他想：“小草太可憐了，不行，我不能再讓人們踩草了。”他飛快地跑回家去，在自己的房間里找了一個(gè)錘子、幾個(gè)釘子和幾塊木板，還有一枝筆，丁丁冬冬地做起木牌來，過了一會(huì)兒，木牌做好了，上面寫著：“別踩我，我也有生命�！�
小明拿著做好的木牌，重新回到公園里，他彎著腰，全神貫注、用力地把木牌插入土里。木牌插好了，小明想：“以后，人們應(yīng)該不會(huì)再踩小草了。”他就高高興興地回家了，頭上還有兩滴汗珠
保護(hù)環(huán)境作文6
可憐的人類，保護(hù)環(huán)境吧！否則地球?qū)缭谌祟惖氖稚稀?/p>
你們知道嗎？土地沙漠化、河水被污染、空氣被污染、森林被砍伐···這些都是人類一手造成的。原來在這片土地上可能還是鳥語花香，而現(xiàn)在卻變得如此荒唐，人類不知道惋惜嗎？在目前約有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均算來，每分鐘就將有10公頃的土地被沙漠吞噬！唉！森林在以每年1800萬~20xx萬公頃森林消失！唉！平均每年每天都有75個(gè)物種滅絕，每小時(shí)有3個(gè)物種永遠(yuǎn)在地球上滅絕！唉！唉！唉！
當(dāng)環(huán)境不成樣子的`一天，只能聽到人類的一聲聲的嘆息了。最后，還是一句話：‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！否則地球?qū)⒂貌淮嬖冢 ?/p>
保護(hù)環(huán)境作文7
在這個(gè)陰雨綿綿的周末，我們一家人跟著親朋好友來到月牙灣，幫我的奶奶慶祝她的`七十歲大壽!
這次的目的地，有好幾個(gè)人工養(yǎng)殖的釣魚場，和一個(gè)烤肉區(qū)跟餐廳，大人們先在烤肉區(qū)吃點(diǎn)東西，再到餐廳吃飯，我和表弟、表妹跟朋友，待在釣魚場玩，順便釣魚，但我發(fā)現(xiàn)一件非常重要的事情。
在釣魚場的周圍和湖面都是垃圾，反正我也是沒事做，所以就去撿垃圾。那里，幾乎除了空瓶、煙盒就沒其他的玩意，我很幸運(yùn)的，撿到一百塊，那一百塊還被弟弟硬分半，但我的條件是，他要與我一起撿剩余的垃圾。
保護(hù)環(huán)境作文8
地球上物產(chǎn)豐富，有著數(shù)不清的寶藏，而最珍貴的是自然界的各種生命。
在自然界中，哪怕是一只小蟲子、一只小螞蟻，它們都是一條條珍貴的生命。如果我們踩死了它，那就等于毀掉了它的生命。隨著時(shí)間的變遷，科技的發(fā)展，環(huán)境的惡化，地球上有生命的物種會(huì)越來越少。
要保護(hù)生命，就要愛護(hù)環(huán)境。良好的'環(huán)境是地球上生命的再生。讓工廠少排放一點(diǎn)廢氣，讓天空更藍(lán)，讓空氣更清新；少排放一滴污水，讓小溪?dú)g快地流淌，讓大自然更加美麗；讓我們少亂扔一片紙屑，讓環(huán)境更清潔，讓人們生活得更舒適……
有了美麗的大自然，動(dòng)、植物的生命才會(huì)更旺盛；有了美麗的大自然，我們?nèi)祟惖纳艜?huì)更長久！
保護(hù)環(huán)境作文9
今天，我和媽媽把放在家里陽臺(tái)上的`一些廢品進(jìn)行了整理：塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報(bào)紙捆扎好。然后我們把報(bào)紙和紙皮捆綁在一輛小推車上。
媽媽說車子重，她來拉，我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的廢品回收站走去。一路上，媽媽還告訴我，報(bào)紙和紙皮回收以后可以做再生紙，塑料瓶子可以用來做成簡易的花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗，但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣了后能把錢捐給學(xué)校有需要的同學(xué)，我心里高興極了！
保護(hù)環(huán)境作文10
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的'美德。環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技，經(jīng)過人的大膽設(shè)想，經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無止境，愿大家都能行動(dòng)起來，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文11
最近我發(fā)現(xiàn)許多大人都喜歡在菜市場買青蛙帶回家做成美食吃，這使我非常生氣。
我查了資料才知道青蛙是補(bǔ)蟲能手，是農(nóng)業(yè)害蟲的大敵，對(duì)人們益處很大。青蛙捕食害蟲的種類很多，數(shù)量大，像螟蛾、蝗蟲、稻草蟲、棉鈴蟲等都是它的.美味佳肴。只要它們一出來活動(dòng)，常常就會(huì)被青蛙立刻捉住。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天大約吃70只蟲子，一年吃的蟲子可達(dá)一萬五千多只。這個(gè)數(shù)字很驚人的。但是有些人捕捉青蛙當(dāng)做肉食，這種做法是不對(duì)的，應(yīng)當(dāng)禁止。并且要大力宣傳保護(hù)青蛙。
青蛙是我們的好朋友，一起來保護(hù)它吧。
保護(hù)環(huán)境作文12
一天下午，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)平時(shí)精神飽滿的花兒，突然垂著頭，無精打采地立在花盆中，土也是干干的。我想：這是怎么回事呢？我要救救花兒。如果沒有了它我們就不能吸到新鮮的空氣。老師說過花草樹木對(duì)我們非常重要，沒有它們地球上的.一切動(dòng)物都會(huì)滅絕。我下定決心要給花兒澆水，正好媽媽又在拖地，這不是兩全其美嗎？心想：老師不是常教我們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水嗎？今天我終于都做到了！我高興極了。連忙跑過去說道：“媽媽，這水別倒，我有用�！眿寢層行┮苫蟮卣f：“這水這么臟，你用來干什么呀？”我走向花兒給花兒澆水，媽媽高興地說道：“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水的好孩子��！”
保護(hù)環(huán)境作文13
一天，小猴和小熊懷著愉快的心情去公園游玩，一到這里小猴情不自禁的說道：“這里的風(fēng)景可真美呀！”
他們玩了一會(huì)兒，突然，小猴像箭一樣的爬上柱子寫到：“孫小聲到此一游。”小熊連忙上前阻止，可頑皮的'小猴已經(jīng)把字寫上去了。
小猴下來后，小熊狠狠的批評(píng)了他，生氣的說道：“你這是在破壞環(huán)境，你要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！甭犃诵⌒艿脑捫『飸M愧的摸了摸頭，不好意思的說：“我以后再也不這樣了�！�
從此以后，小熊再也沒有做對(duì)公共環(huán)境不利的事了。
小朋友們，聽了這個(gè)童話，希望你們不要向小猴那樣破環(huán)公共環(huán)境，而要保護(hù)我們身邊的綠色家園。
保護(hù)環(huán)境作文14
3月11日下午，我們二年級(jí)在階梯教室舉行了一場關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的.節(jié)目是”小樹快長高“，我自己覺得我們的節(jié)目很精彩。
通過這場活動(dòng)，我了解到每年的3月12日是植樹節(jié)。在這一天里，人們會(huì)參與到”種下一棵小樹，收獲一片綠意“的活動(dòng)中。樹能地球帶來新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過關(guān)于樹的優(yōu)美句子：”十年樹木，百年樹人�！�、“樹高百尺，葉落歸根�！薄豢脴鋸男涿玳L成參天大樹，是非常不容易的，它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文15
今天，我在家里看了一部叫《地球環(huán)境日》的紀(jì)錄片。地球是我們共同的家園。很難想象，如果有一天這個(gè)家園被我們自己給毀了，那時(shí)，我們將要怎樣生活。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。
紀(jì)錄片里可憐的小河，它曾經(jīng)為我們?nèi)祟悗砹硕嗌倏鞓钒?但是，有些人卻不知珍惜，隨意踐踏，污染，致是我們?cè)僖膊荒芄餐窒硇『拥拿利惲�。有些人錯(cuò)誤的認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以就不知道珍惜，隨意浪費(fèi)。其實(shí)我國水資源并不豐富，我們一定要樹立起“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)水可恥”的`信念，時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)水資源。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同保護(hù)我們的家園。
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