法，在我們身邊作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的法，在我們身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法，在我們身邊作文1

　　常言道：“不以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)矩上升到一定高度就是“法”，而在我們生活中處處透著“法”，與我們小學(xué)生有關(guān)的有《未成年保護(hù)法》；與消費(fèi)者有關(guān)的有《經(jīng)濟(jì)法》；與環(huán)境有關(guān)的有《環(huán)境法》等等。身為小學(xué)生，我們更要去知法、守法，不能任意妄為！可有一件事，至今令我難以忘懷……

　　記得一次我和去江都的仙女公園游玩，我們開心的在公園走著，突然看到前面的花壇里有幾個(gè)人在打打鬧鬧，走近一看，原來是幾個(gè)小學(xué)生在玩耍。

　　我停下了腳步，定睛一看，其中的一個(gè)男孩站在花壇里，雙手搖擺著，使勁地用腳踩著地上的小花兒，那一朵朵美麗的花兒原本還挺直腰肢，迎著陽光怒放呢，現(xiàn)在卻歪倒了一片，小小的葉子有氣無力地耷拉著，好像在痛苦地呻吟，男孩的臉上卻綻放出“花”般的笑臉；旁邊的一個(gè)女孩竟然直接將鞋脫了下來，拿在手中，不停地?fù)]舞，擊打著那盛開在枝頭艷麗的月季花�？蓱z的月季，花瓣一片片落到地上，我的心仿佛也隨著花瓣漸漸下沉，樹枝上只剩下了孤零零的花蕊，小女孩任然不放過，將花蕊拔掉，攥在手上蹦蹦跳跳甚是高興；還有一個(gè)男孩站在高處，他左看右看，發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”—爬山虎。攀巖在假山上的爬山虎，綠油油的，十分富有生機(jī)。那最高處的`爬山虎，葉子彎曲著，莖高高仰起，好像在高傲地審視著整個(gè)公園。只見那個(gè)男孩縱身一躍，跳下假山，拿出小鏟子，用力地對著爬山虎的根部挖了起來，被挖出的土越來越多，快堆成“小丘”了。

　　我實(shí)在忍不住了，走上前大聲說到：“停下來，你不能這樣！”男孩裝作沒聽到，仍在奮力的揮舞著鏟子，仿佛自己在做著一件很“光榮”的事情，我氣得雙手發(fā)抖，這時(shí)候工作人員來了，呵斥了他的行為，我又告訴工作人員前面花壇那幾個(gè)孩子肆意踐踏花的事情，工作人員夸我是個(gè)好孩子，然后趕去批評他們?nèi)チ恕?/p>

　　看著工作人員的背影，我感觸頗深，思考了許久。品德課上，教育我們要遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。那些孩子是跟我年紀(jì)相仿的學(xué)生，肯定也受到了這方面的教育，如今卻還在踐踏花草，根本就沒有做到“守法”這一點(diǎn)。

　　由此可見，“法”就在我們身邊，我們學(xué)生更要“知法、學(xué)法、遵法、用法”，因?yàn)槲覀兪亲鎳�的花朵，祖國的未來，祖國的希望。如果我們自己都不去愛護(hù)花朵，又有誰會(huì)愛護(hù)猶如花朵般的我們呢？所以，讓我們行動(dòng)起來吧，從“我”做起，從小事做起，遵紀(jì)守法，讓我們的祖國更加美好。

法，在我們身邊作文2

　　掌握電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀(jì)的名片，而具備法律知識(shí)和法制觀念則是跨入21世紀(jì)的通行證。

　　——題記

　　生活中許許多多的事情都離不開一個(gè)字——“法”。人們提到“法”，總會(huì)產(chǎn)生一種肅然起敬的情懷。的確，我國是一個(gè)法治國家，一切國家機(jī)關(guān)都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來的，我們的生活離不開法。

　　我們生活在法治國家中，享有廣泛的法律權(quán)利，我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)“學(xué)法、守法、用法”，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。我們要學(xué)會(huì)維護(hù)國家安全、保守國家秘密、配合國家安全機(jī)關(guān)工作、樹立國家安全意識(shí)，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全。中學(xué)生要通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為“四有”公民，成為祖國的接班人。

　　六中的辦學(xué)理念是“對每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”。所謂“終身負(fù)責(zé)”，就說明了學(xué)校不僅僅是為了學(xué)課本的知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)依法辦事。中學(xué)生要關(guān)注國家建設(shè)，國家管理，對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護(hù)治安等身邊的.事乃至國家大事，我們都可以向有關(guān)部門提出自己的建議；對于發(fā)生的違法犯罪行為，我們要及時(shí)舉報(bào)；對于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，我們享有批評和建議的權(quán)利；對其違法失職行為，我們有向國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。

　　現(xiàn)在，社會(huì)上存在著大大小小、形形色色的誘惑，有很多商家為了賺錢，不顧一切，向青少年們推銷一些不利于我們成長的東西，這些東西往往會(huì)導(dǎo)致違法、犯罪事件的發(fā)生，每當(dāng)這些時(shí)候，我們都要拿出我們堅(jiān)定的決心，去抵制不良誘惑。由于青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非黑白的能力，容易受到外界的影響。因此，為了保護(hù)青少年的健康成長，學(xué)校要加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)中學(xué)生健康的心理和堅(jiān)強(qiáng)的意志，多開展心理教育活動(dòng)，讓他們能知法守法用法，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力，認(rèn)清違法犯罪行為的嚴(yán)重性、危險(xiǎn)性，這樣，中學(xué)生才能更好地明確什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，不胡作非為，不會(huì)因?yàn)橐恍┐煺劬拖氩婚_，不做一些讓自己，讓愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、朋友們痛心的事。

　　“法令行則國治，法令馳則國亂”。法是一個(gè)國家的中心，我們作為祖國未來的花朵，更要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有理想、有道德、有文明、有紀(jì)律的“四有”公民。

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