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半邊傘與半邊天作文集合(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的半邊傘與半邊天作文，希望能夠幫助到大家。
半邊傘與半邊天作文1
我有這樣一個(gè)慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。
小時(shí)候，每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽走在放學(xué)路上，媽媽撐著傘，年幼不懂事的我會(huì)仰起頭來(lái)看天空。咦？昔日那片可愛(ài)的湛藍(lán)不見(jiàn)了，代替它的是一片深沉而溫暖的黑色。我凝視著那黑色，望了許久，又把目光轉(zhuǎn)向了媽媽那邊。
卻是另一種色彩。半邊充滿(mǎn)暖意的黑色中，居然有半邊冰冷的灰白。我良思許久，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃恕！碑?dāng)這略顯稚嫩的話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)入媽媽耳中，她的眼里漾起了一抹光，很神奇的`一抹光，“傻孩子，傘沒(méi)歪呀……”媽媽的的右肩是濕的，這難道是“幻覺(jué)”？一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，娘兒倆加快腳步趕回家。
時(shí)光匆匆而逝，我長(zhǎng)大了，不知何時(shí)，長(zhǎng)得比媽媽還高。又是一個(gè)陰雨連綿的下午，同樣是放學(xué)后，同樣是撐著那把黑色的傘，同樣是媽媽和我�？墒�，似乎在“同樣”中又有了些微妙的變化，握著傘柄的，是我的手。
驀地，我的心似乎回到了過(guò)去。我悄悄地把傘傾斜了，媽媽仰起頭來(lái)，也許發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)微小而不經(jīng)人意的舉動(dòng)，像當(dāng)年的我那樣，說(shuō)道：“惠，傘歪了……”頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那幾種極端的滋味折磨著我。我強(qiáng)忍著，擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“媽?zhuān)刍�，傘沒(méi)歪呀！”媽媽沉默了，我也沉默了，一顆晶瑩滾燙的淚珠從我臉上滑落……
一句話(huà)，一個(gè)過(guò)去……我與媽媽心靈的碰撞，真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲！
半邊傘與半邊天作文2
世上最勤勞的人，一定是父母；世上最辛苦的人，一定是父母；世上最無(wú)私的人，一定是父母……
而父母，一直在無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)著你。
記得那一次，我還很小。媽媽帶著我出去散步，沒(méi)想到剛剛還晴空萬(wàn)里，一下子就變成了風(fēng)雨交加。慶幸的是媽媽帶著傘，媽媽真是是“神算子”。媽媽拿出了傘，撐開(kāi)了。我倆在傘下說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，我停下了腳步：“媽媽?zhuān)瑐阃崃恕�。”就在那一刻，媽媽的眼睛之中漾起了一抹光——很神奇的一抹光�！吧岛⒆�，想什么呢，傘沒(méi)有歪��！”我應(yīng)付著笑了笑，便繼續(xù)和媽媽走著，并用余光瞟到了媽媽的右肩已經(jīng)濕透了。真的是“幻覺(jué)”嗎？
歷史總是驚人的相似。幾乎是同樣的時(shí)間、同樣的`地點(diǎn)，我和媽媽又一起打著傘走在同一條街上�？墒峭轮幸灿性S多變化。我成長(zhǎng)了，我已不是那個(gè)天真浪漫的我了，時(shí)間也在媽媽身上留下了許多痕跡——?dú)q月爬上了她的臉龐，歲月染白了她的兩鬢。這次握著傘的，是我的手。“孩子，傘歪了�！币粋�(gè)熟悉的聲音劃破了我的思緒。頓時(shí)，我百感交集，往事好像歷歷在目�！皨�?zhuān)瑐銢](méi)歪��！是雨下太大了，我們快走吧�！蔽腋械絻�(nèi)心所有的情感在涌動(dòng)，所有的思想在凝聚……
真愛(ài)無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。我想，這就是愛(ài)吧！
半邊傘與半邊天作文3
細(xì)雨蒙蒙，天空灰灰沉沉，絲絲寒意夾雜在雨中。
每當(dāng)我看到墻角那根生了銹的黑傘，我的心里總會(huì)有一陣觸動(dòng)……
爺爺手持著這把黑色的傘與我走在牛毛細(xì)雨中，即使下著小雨，街道還是十分繁華。我停下了腳步，用幼稚的`眼神望著爺爺，說(shuō)：“爺爺傘歪了……”就在那一刻，爺爺眼里漾起了一抹光，那抹光里有欣慰、有自豪，還有一種幸福感。
爺爺蹲下身子，用左手輕輕地摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“小光頭，傘沒(méi)歪，爺爺帶你去買(mǎi)玩具吧！”我們走進(jìn)了人群，只留下了一抹背影。
時(shí)間真的很會(huì)捉弄人，幾乎是同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣是我與爺爺撐著這把黑色的傘。但是在“同樣”中也有了一些微妙的變化。我長(zhǎng)大了，不在像以前那樣幼稚。歲月也在爺爺?shù)哪樕峡滔铝烁畹陌櫦y，爺爺?shù)念^發(fā)就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪一樣，潔白中透露出了端莊。
我撐著傘，陪爺爺在牛毛細(xì)雨中散步。這時(shí)，爺爺停下了腳步，指著我的右肩說(shuō)：“孩子，傘歪了……”一句話(huà)，一個(gè)過(guò)去。時(shí)間就像在逆轉(zhuǎn)，大地仿佛一片寂靜。我感到內(nèi)心所有情感都在涌動(dòng)，所有思緒都在凝聚。
“爺爺，傘沒(méi)歪呀，雨不大，沒(méi)關(guān)系�！�
爺爺好像也想到了什么，然后，我們相對(duì)一笑，消失在了車(chē)水馬龍的街道。
真愛(ài)無(wú)聲，至愛(ài)無(wú)痕，我想這就是愛(ài)吧。
半邊傘與半邊天作文4
飄逸的雨絲灑在我的心里，一把傘打在我的心里，那半邊美景更是映在我的心里。
——題記
那天，雨，悄無(wú)聲息地來(lái)了。放學(xué)后，一霎間，雷公敲響了大鼓，電母也跳起了舞，龍神攢足了勁兒，向空中“吐”出了“口水”。我?guī)е鴷?shū)包，奔到樓下，猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂呀！我只能無(wú)奈的直奔公交車(chē)站，可是一切不如我意，原來(lái)飄飄灑灑的雨絲轉(zhuǎn)眼間就成傾盆大雨了！到了公交站臺(tái)時(shí)，這個(gè)點(diǎn)兒已經(jīng)沒(méi)有公交車(chē)了，我該怎么回去呢？這時(shí)，一絲絲雨淋到我的頭上，我更煩躁了。
這時(shí)，有一個(gè)人也來(lái)等車(chē)了，她也晚點(diǎn)了，但她并沒(méi)有馬上就走，而是朝我這邊慢慢靠近。我這時(shí)并沒(méi)有在意，只是繼續(xù)觀察著雨情。我看到雨小了就開(kāi)始跑，卻不小心撞到了她，我摔倒了，她把我扶起來(lái)，還一邊說(shuō)：“我把你送回家吧！”雖然我比較瘦小，占得位置不多，但是她把一半的傘都給了我。
一剎那，我發(fā)現(xiàn)她的.手不會(huì)動(dòng)，我很驚訝，我詢(xún)問(wèn)原因，她笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，就是假肢�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了，我挪開(kāi)了視線(xiàn)。雨，此時(shí)如針尖般地刺痛著我的心。
我的家到了，她沒(méi)有進(jìn)去，我站在門(mén)口目送著她遠(yuǎn)去，深情的望著那半邊傘半邊天。
事情過(guò)去的不久，而我的記憶卻比湖水還深。朦朧的記憶里，那半邊傘半邊天，都融為一體……
半邊傘與半邊天作文5
愛(ài)，是一條條淙淙的小溪，正因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋；愛(ài)，是一株株青青的小草，正因?yàn)橛兴�，才鑲成那生命的綠色；愛(ài)，是一份份熱心的傳遞，正因?yàn)橛兴�，才集成了生命的完整�！}記
那一天大雨傾盆，天空陰沉沉的，絲絲的寒意夾雜在雨中。放學(xué)了，我因?yàn)闆](méi)帶傘而十分苦惱，望著窗外的雨拍打著窗戶(hù)，別說(shuō)心情有多差了！我整理好書(shū)包，站在窗臺(tái)邊，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，不禁心頭一顫：如果我是那車(chē)子里的`一個(gè)人該多好啊，就不用承受這風(fēng)吹雨打了！正當(dāng)我想得入迷時(shí)，身邊的人碰了我一下：“孫女兒，你在想什么呢？瞧，我來(lái)接你了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影——原來(lái)是爺爺。爺爺來(lái)接我了，我就不用愁了！爺爺牽著我的手走在小路上，我握著他那粗糙的手，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他老了，他真的老了！他原本的黑發(fā)變得花白，臉上布滿(mǎn)了皺紋。我抬頭仰望天空，看到的并不是那原本的湛藍(lán)的天空，而是傘的黑色，深沉而溫暖的黑色。可是，當(dāng)我的目光落到爺爺?shù)募缟蠒r(shí)，卻又是另一種色彩。半邊充滿(mǎn)暖意的黑色中，居然有半邊冰冷的灰白。僅在我的目光與那片灰白交織的一剎那，它，仿佛空洞，仿佛深遠(yuǎn)。我停下腳步：“爺爺，傘歪了……”就在那一刻，話(huà)音停止的那一刻，爺爺瞧了瞧頭頂上的傘：“傻孩子，傘沒(méi)歪呀！”爺爺?shù)淖蠹缡菨竦�，這真的只是幻覺(jué)嗎？
如果說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，那么，爺爺對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)價(jià)的。“爺爺，謝謝您！您就是我的半邊天！”
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