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我們一起來(lái)作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我們一起來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們一起來(lái)作文1
環(huán)保作文:我熱愛(ài)南昌，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。
在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的公園里，我和小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去學(xué)�！蠋煾叫�；我坐在花園似的小區(qū)里，仰望著瓦藍(lán)的天空，聽(tīng)著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的`報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。人類(lèi)不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類(lèi)留后路，98年的水災(zāi)、2008年的冰雪災(zāi)害和汶川大地震，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，對(duì)生命的摧殘，已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，真不敢想象，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類(lèi)了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)南昌吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)南昌、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)南昌的環(huán)境吧！
我們一起來(lái)作文2
我是一只小狗，生活在美妙的大自然里。
每天我無(wú)憂無(wú)慮，與小伙伴們打鬧嬉戲，生活悠哉樂(lè)哉�？墒呛镁安婚L(zhǎng)。有一天，人類(lèi)的魔爪伸向了我們的世界。那些面目猙獰的砍伐工人隨意砍伐我們的樹(shù)林，害得許多的小動(dòng)物都無(wú)家可歸。更有一些沒(méi)有良知的人為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，竟然把那些工廠里排污出來(lái)的廢水流進(jìn)了一條條小溪里，導(dǎo)致了許許多多的魚(yú)﹑蝦都失去了寶貴的生命，現(xiàn)在連擅長(zhǎng)游泳的我都不敢再接近小溪了，那股腐爛的臭味真是臭到十里之外�。�
終于有一天，我們實(shí)在是忍無(wú)可忍了。于是便請(qǐng)求森林之王獅子召集了所有的動(dòng)物來(lái)商談事情。森林之王憤怒地說(shuō)：“卑鄙的人類(lèi)已經(jīng)破壞了我們的家園，無(wú)家可歸的小動(dòng)物的越來(lái)越多。今天召集大家來(lái)是想讓大家想一下有什么辦法可以讓我們回到以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。”小貓喵喵道：“大王，不如我們搬家吧，搬到另一片樹(shù)林里去�！毙∝�?jiān)捯魟偮湎�，立刻就有�?dòng)物反駁說(shuō)：“我不同意這個(gè)辦法，如果另一片樹(shù)林也遭到砍翻呢？”頓時(shí)，小動(dòng)物們你一眼我一語(yǔ)，都開(kāi)會(huì)討伐人類(lèi)了。我絞盡腦汁的想著辦法，突然腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)好主意： “森林之王，不如我們來(lái)種樹(shù)吧，雖然這個(gè)辦法有點(diǎn)辛苦，但是只要我們肯努力就能成功�！�
“種樹(shù)，小狗，這主意你都想得出，那我們多辛苦��！”小猴子最先反駁到。
獅子大王喊了一聲：“安靜！”在猶豫了片刻之后，他重重的點(diǎn)了下頭！說(shuō)道：“雖然我們這一代很辛苦，但是不能讓我們的`子子孫孫也像我們一樣這么辛苦�！贝搜砸怀�，大部分的動(dòng)物都同意了這個(gè)辦法。森林之王當(dāng)即宣布：“從明天開(kāi)始全森林的動(dòng)物都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我們多種樹(shù)，和人類(lèi)比賽吧！”
我們所有的動(dòng)物都有著同一個(gè)夢(mèng)想，就是把自己的家園重建好，捍衛(wèi)我們美好的家園！
我們一起來(lái)作文3
地球本是一個(gè)美麗的地方：藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠草地，清清的河水還有十分新鮮的空氣，環(huán)境十幽雅，人類(lèi)是環(huán)境的改造者，人類(lèi)在同自然界的斗爭(zhēng)中，運(yùn)用自己的智慧，通過(guò)勞動(dòng)不斷的履行自然環(huán)境，創(chuàng)造新的生存條件�？墒�，由于人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，在改造環(huán)境的過(guò)程中，卻產(chǎn)生了意想不到的后果……
由于人類(lèi)對(duì)森林資源的亂砍濫伐，對(duì)草原的`過(guò)度放牧，使原本肥沃的土壤變得沙漠化；土地沙漠化給農(nóng)牧業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失，嚴(yán)重的森林破壞造成了大量的水土流失，容易形成洪澇災(zāi)害，我希望人們不要在隨意地破伐樹(shù)木，在每年的3月12日植樹(shù)節(jié)時(shí)多種一些小樹(shù)苗，保護(hù)好小樹(shù)苗，讓森林資源不再缺乏，讓世界充滿綠色，生機(jī)盎然。
為了自己的不斷發(fā)展和提高，人們又辦起了無(wú)數(shù)的工廠。不顧后果地排放大量的污水，污染了河流，污染了海洋，使海洋里的水由純藍(lán)變成了灰藍(lán)，甚至發(fā)出了臭味，導(dǎo)致許多魚(yú)蝦等水生物不能生存，從而死亡，工廠排放污水的同時(shí)，還排放出大量的煙塵和廢氣。由于樹(shù)木被砍，這些煙塵和廢氣嚴(yán)重的污染了空氣，使許多患病，所以我要呼吁：停止吧，讓我們生活在沒(méi)有污染的地球上吧。
酸雨被稱(chēng)為“空中死神”，酸雨可以使河湖里的水酸化，魚(yú)類(lèi)大量死亡，酸化的土壤危害植物的生長(zhǎng)，所以我呼吁，我們要減少這些廢氣的排放。
每年的6月5日是世界環(huán)保日，我希望不僅僅是這天，才注意環(huán)境的保護(hù)，所以我呼吁我們應(yīng)該把每天都看作是環(huán)保日，讓我們的地球山清水綠，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)盎然，讓地球恢復(fù)以前的美麗，讓我們大家都來(lái)行動(dòng)，讓創(chuàng)衛(wèi)時(shí)刻在我們的身邊！
我們一起來(lái)作文4
新的學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新班級(jí)跟我以前的班級(jí)十分不同，同學(xué)更加熱情了，老師也更和藹可親了，在這里，我感受到了許多的溫暖。
一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)了，操場(chǎng)上人山人海，運(yùn)動(dòng)員們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)�；叵肽菚r(shí)，最令我印象深刻的比賽賽還得是跳遠(yuǎn)和接力賽了。今年的校運(yùn)會(huì)我報(bào)名了跳遠(yuǎn)，就在我比賽時(shí)，居然有幾位新同學(xué)來(lái)給我加油，看到這一幕，我渾身充滿了力量，她們讓我的心溫暖起來(lái)。在接力賽中，我們班的男同學(xué)表現(xiàn)十分優(yōu)異，還記得槍聲一響，我們班第一個(gè)接棒的男同學(xué)立刻像箭離弦似的沖了出去，只見(jiàn)他咬牙切齒，沖在了第一位，看到這里，同學(xué)們十分興奮，更加激動(dòng)地為他喊著加油，可到了第二位同學(xué)的時(shí)候，我們班變成了第三名，這時(shí)對(duì)面跑道的班級(jí)歡歡呼雀躍，但我們班也不甘示弱，更加大聲的喊著加油，有的同學(xué)因此而面紅耳赤，還有的同學(xué)把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同學(xué)的堅(jiān)持努力，力挽了狂瀾，使得我們班獲得了第二名的好成績(jī)，我相信，這是我們大家一起努力奮斗的`結(jié)果呀！
仍記得一次，學(xué)校舉行了詩(shī)朗誦比賽，我們班精心編排了一個(gè)節(jié)目，到了那一天，我們班還換上了精美的服飾，上臺(tái)前，我想到要面對(duì)那么多的觀眾，我就開(kāi)始緊張，害怕自己出了差錯(cuò)，這時(shí)，領(lǐng)誦的同學(xué)看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，輕聲告訴我：“沒(méi)事的，別緊張，我們都排練那么久了，相信自己不會(huì)失誤的！”聽(tīng)完我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣。我們每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，深情地朗誦著，節(jié)目還沒(méi)結(jié)束，臺(tái)下就已經(jīng)響起了好幾次掌聲。比賽結(jié)束后，評(píng)委公布了結(jié)果，我們班毫無(wú)懸念地獲得了第一名，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！啊，我愛(ài)這個(gè)班集體，班集體里的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，而同學(xué)們一起努力的結(jié)果更是令人感動(dòng)！如今，我們的校園時(shí)光所剩不多，就讓我們一起努力，為了中考努力，為了人生而拼搏吧！
我們一起來(lái)作文5
前幾天，我給大家講了濟(jì)南的全貌,那么今天，我就來(lái)講一講我們應(yīng)該怎樣做環(huán)保。
為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓小河更加清澈，我們都該做些什么呢？
濟(jì)南的空氣十分骯臟，我們都經(jīng)常出門(mén)游玩，如果我們每天都吸入這些骯臟的空氣，那對(duì)我們的身體是多么大的傷害��！只要我們不污染環(huán)境，就不會(huì)有這樣的傷害了，那么怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？
使用無(wú)硫煙煤，可以保護(hù)大氣不受污染。因?yàn)�，含有硫的煤碳燃燒時(shí)，生成有害氣體對(duì)大氣污染嚴(yán)重，容易形成酸雨，這樣對(duì)農(nóng)民伯伯種的莊稼傷害很大，農(nóng)民伯伯種的財(cái)富就這樣流失了，他們?cè)撚卸鄠陌。?/p>
講完了煤炭，下面我們?cè)撝v汽油了。
近年，有許多人有了車(chē)，那么，車(chē)跟環(huán)保有什么關(guān)系呢？原來(lái)，車(chē)能跑是需要汽油的，汽油又為什么會(huì)污染環(huán)境呢？
汽油燃燒時(shí)，生成乙烯、正乙烷、正丁烷和一氧化碳。乙烯的碳羥基會(huì)與血紅蛋白結(jié)合，阻斷R-T分子鍵，使人發(fā)生缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。于是，科學(xué)家們?yōu)榱瞬蛔屛覀儼l(fā)生危險(xiǎn)，發(fā)明了乙醇汽油，這種汽油燃燒時(shí)只生成二氧化碳和水，不會(huì)污染大氣，十分干凈，還有一種無(wú)鉛汽油，鉛會(huì)對(duì)人體造成傷害，要是我們每天都在這種環(huán)境下生活，那該有多危險(xiǎn)��！
說(shuō)完了大家說(shuō)小家，我們的世界是一個(gè)十分完美的世界，而我們?nèi)巳硕家獮楸Ｗo(hù)環(huán)境而努力，那么，我就要給大家說(shuō)一說(shuō)，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境。
節(jié)約用水，每次刷牙的`時(shí)候，順手關(guān)上水龍頭，一年可以節(jié)省109個(gè)浴缸的水。
購(gòu)物時(shí)請(qǐng)用布袋來(lái)裝商品，把布袋子埋入土中，不用幾年便會(huì)消失，而塑料袋一萬(wàn)年也不會(huì)消失的。
廢棄的電池請(qǐng)不要隨意丟棄，因?yàn)殡姵貎?nèi)部的鉛、汞、鎘等重金屬，會(huì)污染環(huán)境，造成人員中毒。
最后，我要給大家說(shuō)的是：再小的力量，也是一種支持。只要我們不斷地努力，就一定能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的，得到更加美好的明天！
我們一起來(lái)作文6
節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每一個(gè)人都有責(zé)任做到節(jié)約，只有這樣，我們才會(huì)有美好的明天。因?yàn)�，浪費(fèi)只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節(jié)約很重要。就拿最簡(jiǎn)單的紙張來(lái)說(shuō)吧。我國(guó)有14億人口，如果每人每天節(jié)約一張紙的話，365天就能節(jié)約5110億張紙，那將少砍伐多少樹(shù)木、節(jié)約多少不必要的開(kāi)支呀！我國(guó)的森林覆蓋率不就能提高幾個(gè)百分點(diǎn)了嗎？這樣，我們受到風(fēng)沙、洪澇、海嘯等自然災(zāi)害的襲擊不就會(huì)減少了嗎？就連環(huán)衛(wèi)工人也輕松了許多呢！
其實(shí)，一次性筷子的使用也是一種變相的浪費(fèi)！一次性筷子是日本人發(fā)明的，它的源材料是木材。當(dāng)時(shí)日本只是發(fā)明，但沒(méi)有大批量的生產(chǎn)，因?yàn)樗麄兙�，早就算過(guò)細(xì)帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國(guó)，我們便開(kāi)始飛速生產(chǎn)起來(lái)，一年竟然可以制造450億雙。有人推算過(guò)：制造450億雙一次性筷子需要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，砍伐大約2500萬(wàn)棵樹(shù)木，減少森林面積200萬(wàn)平方米。更可悲的是，由于我們對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡漠，使用完筷子后，或隨便亂扔，污染環(huán)境;或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因?yàn)椤扒秩A戰(zhàn)爭(zhēng)”而不喜歡日本人，但是對(duì)待一次性筷子這件事，我覺(jué)得日本人就做的比我們聰明。他們?cè)谑程贸燥垥r(shí)，也會(huì)使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。他們?yōu)榱斯?jié)約資源，盡量自己不生產(chǎn)，而是花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)中國(guó)人生產(chǎn)的筷子，這樣，浪費(fèi)的是中國(guó)的.資源，享受的卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國(guó)生產(chǎn)的一次性筷子后，不亂扔，而是統(tǒng)一回收，二次利用。他們常常將它們生產(chǎn)成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收制成一張明信片或一張4k的打印紙了。
顯而易見(jiàn)，他們明明是在使用中國(guó)的森林資源嘛，可我們還沒(méi)有覺(jué)察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國(guó)只有14%，并仍在逐年減少。我們減少的樹(shù)木并沒(méi)有為我們自己所用，真是可悲�。�
我們一起來(lái)作文7
低碳節(jié)能生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，我們主要是從節(jié)電節(jié)水和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，作文 我們一起來(lái)低碳節(jié)能。
自從開(kāi)展低碳活動(dòng)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都變了，變得低碳起來(lái)，變得可愛(ài)起來(lái)。
看，宋老師來(lái)了。咦？宋老師的電動(dòng)車(chē)怎么被自行車(chē)代替了呢？原來(lái)，為了減少能源浪費(fèi)，宋老師也加入了低碳的行列。放眼望去，原來(lái)只有稀稀疏疏幾輛的自行車(chē)棚現(xiàn)在自行車(chē)“爆滿”，而電動(dòng)車(chē)棚則形成了鮮明的對(duì)比。騎自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又可以減少資源浪費(fèi)，多好�。�
媽媽以往廢紙成堆的辦公室也有了變化。以往，只打印了一面的.紙和一些用過(guò)的紙，把垃圾簍塞得滿滿的，而那些紙，往往有大片的空白�，F(xiàn)在呢？再到媽媽的辦公室去，再也見(jiàn)不到那堆積如“山”的廢紙堆，再也不見(jiàn)了那些只打印了一面就扔掉的紙，取而代之的是肚子餓得扁扁的垃圾桶。媽媽告訴我，自從人們開(kāi)始重視低碳生活以來(lái)，全市上下都在倡導(dǎo)節(jié)能減排，要減少浪費(fèi)，每一張紙都兩面打印。這樣保護(hù)了大樹(shù)，就減少了沙塵暴等自然災(zāi)難，多好��！
大家都為低碳貢獻(xiàn)出了自己的力量，我不能無(wú)動(dòng)于衷啊！做飯時(shí)，我沒(méi)有倒掉淘米水，而是資源利用，用它來(lái)洗菜。淘米水還能干什么？哈哈，答案是澆花！我用淘米水來(lái)澆爸爸種的絲瓜，它們朝我揮揮手，好像在感謝我呢！剩下的一些，我把它倒在桶里存起來(lái)，以后可以沖廁所或拖地。睡覺(jué)時(shí)，我改掉了躺在床上看書(shū)的壞毛病，這樣及對(duì)眼睛有傷害，而且還浪費(fèi)了電。我關(guān)上了燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
溫室氣體讓地球發(fā)高燒。氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。做到低碳，其實(shí)并不困難，它就在我們身邊。讓我們一起從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，與低碳為伴，讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更那個(gè)美好！
我們一起來(lái)作文8
今天，老爸的同事準(zhǔn)備帶我去釣魚(yú)。我興奮地想：釣魚(yú)？那就有魚(yú)吃了耶！于是我欣然接受了叔叔的提議。
我們帶著漁具來(lái)到了郊外。郊外有許多野塘，該選哪一個(gè)呢？正在我猶豫不決時(shí)，一位叔叔說(shuō)：“選塘也是要靠技術(shù)的�！闭f(shuō)著，叔叔就帶我們選了一個(gè)魚(yú)塘。
這魚(yú)塘似乎與其它的并沒(méi)有什么兩樣。我便疑惑不解地問(wèn)：“這靠的是什么技術(shù)��？我看這魚(yú)塘沒(méi)啥特別��！”“選魚(yú)塘?xí)r，要看水是否渾濁。如果特別清澈，里面肯定沒(méi)多少魚(yú)。正所謂‘渾水摸魚(yú)’嘛�！笔迨褰忉尩��！斑x魚(yú)塘?xí)r，還要注意水上有沒(méi)有水藻，魚(yú)就是吃這個(gè)的。”看我還有些疑問(wèn)，叔叔補(bǔ)充道。
接著，我們把野草鋪在地上坐下來(lái)，把餌料撒到河里。這樣做的目的就是把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)。做好這一切，我便跑到四周，撿起地上的石子扔到水里，想把魚(yú)驅(qū)趕到水的中央。接下來(lái)就是等待，等待……
我看著魚(yú)標(biāo)，心想：魚(yú)怎么還不上鉤��？爸爸看出了我的急躁，就說(shuō)：“釣魚(yú)最重要的'就是要有耐心，千萬(wàn)不能急哦！”“嗯，知道了！”我點(diǎn)頭答道。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到浮標(biāo)動(dòng)了一下。哈哈，終于有一條魚(yú)經(jīng)不住誘惑上鉤啦！可一釣上來(lái)，我就有些失望了，那居然只是一條幾寸長(zhǎng)的小魚(yú)。叔叔剛想扔掉，我立刻阻止了他，說(shuō)：“小魚(yú)也能熬湯，正所謂一條魚(yú)一鍋湯�！�
漸漸地，有許多魚(yú)上鉤了，但釣上來(lái)的幾乎全是小魚(yú)。啊，為什么都沒(méi)有一條大魚(yú)來(lái)安慰我��？堅(jiān)持到最后，最大的一條魚(yú)，也就是比幾寸長(zhǎng)了一點(diǎn)而已。不過(guò)，這些小魚(yú)也能熬一鍋美味鮮魚(yú)湯了！
唉，不能吃肉，喝口鮮湯也不錯(cuò)��！
我們一起來(lái)作文9
許世博是個(gè)性子很慢的孩子，他的慢足以讓我崩潰，寫(xiě)的慢，有時(shí)大家寫(xiě)完他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，說(shuō)的慢，你伸長(zhǎng)脖子費(fèi)勁的去聽(tīng)也搞不明白他想要表達(dá)的意思。
我想他的世界是個(gè)比我們慢了很多節(jié)拍的世界，于是，每次課堂作業(yè)都要求當(dāng)堂交上，對(duì)他我也只能格外施恩，讓他回家寫(xiě)第二天交上，他也總是慢吞吞地答應(yīng)，慢吞吞地整理書(shū)包。
我曾經(jīng)很堅(jiān)定認(rèn)為他是個(gè)慢了好多節(jié)拍的孩子是不是太武斷了，因?yàn)樗F(xiàn)在做題的速度快了很多，這一切都源于他有個(gè)好媽媽。這一學(xué)期一開(kāi)始我就把孩子的情況和家長(zhǎng)做了溝通，要求家長(zhǎng)做好孩子家庭學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。
家長(zhǎng)是很用心的，孩子也是很用功的。
經(jīng)常電話聯(lián)系，我知道了他媽媽做了很多的工作，每天都是認(rèn)真輔導(dǎo)，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，作業(yè)能按時(shí)完成了，字寫(xiě)的也是很工整，上課時(shí)也經(jīng)常舉手回答問(wèn)題了，眼睛也不是游離的樣子了。
這一段經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步，一是激勵(lì)他，另外是通過(guò)他帶動(dòng)那些像他一樣的學(xué)生，通過(guò)自己的`努力也跟上來(lái)。
僅僅靠老師是做不到的，需要的是老師和家長(zhǎng)的共同努力，更多是家長(zhǎng)的功勞。是啊，常說(shuō)家長(zhǎng)用心，孩子沒(méi)有不優(yōu)秀的。班里面還有一些這樣的孩子，家長(zhǎng)會(huì)上和大家交流交流許世博的進(jìn)步，希望能給其他家長(zhǎng)一些思考，然后真正用心到孩子的學(xué)習(xí)上。
讓每一個(gè)學(xué)生每天都有進(jìn)步，做到又何談容易，不僅僅是老師和學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，家長(zhǎng)也要和我們一起起跑啊。讓學(xué)生不斷進(jìn)步，把學(xué)生之間的差距不斷的縮小，我們一起努力！
我們一起來(lái)作文10
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品行，節(jié)約是每個(gè)人心中必須具備的高尚品質(zhì)。那么，什么是節(jié)約呢？并不是要住破舊的房子，穿全是補(bǔ)丁的衣服，而是在必要的時(shí)候，對(duì)資源能省就省。
今天,我們家展開(kāi)了“小手拉大手”的活動(dòng)，主題是“節(jié)約地球資源”。地球上的資源已經(jīng)在逐漸減少，我們不生產(chǎn)資源，我們只是大自然的搬運(yùn)工。地球上的淡水含量極少，而我國(guó)又是缺水國(guó)家，所以，我們就從節(jié)約水資源入手。
我跟著媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的'水倒掉時(shí)，我急忙跑過(guò)去攔住媽媽?zhuān)吹綃寢尠欀�，瞇著眼，疑惑，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳，澆花，洗菜、沖馬桶呢�！眿寢屢恢本o鎖著的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，將淘米水倒進(jìn)了花灑里，讓我服從澆灌花朵。我急忙抓起花灑，去澆花。
澆完花后，我看見(jiàn)爸爸放下手里的毛巾，正準(zhǔn)備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過(guò)去，接過(guò)爸爸手中的洗臉盆，將洗臉盆中的洗臉?biāo)惯M(jìn)洗腳盆里，告訴爸爸：“地球上的水資源很少，所以我們要節(jié)約地球上的每一滴水呀！”爸爸聽(tīng)了微微一笑，連連點(diǎn)頭。
我已經(jīng)帶動(dòng)父母節(jié)約水資源了，接下來(lái)，就該帶動(dòng)他們節(jié)約用電了。
我先給父母聲明了幾條“節(jié)電公約”，講完后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。在看完電視后將電視機(jī)關(guān)掉，不處于待機(jī)狀態(tài)，在出門(mén)前，把所有節(jié)約燈泡……節(jié)電計(jì)劃終于成功了。
節(jié)約地球資源―――一個(gè)跨世紀(jì)的不朽的話題。要知道地球只有一個(gè)，只有一個(gè)能讓我們?nèi)祟?lèi)生活的地方，只有一個(gè)人類(lèi)的美好的家園，只有一個(gè)我們生活的天與地。讓我們保護(hù)自然環(huán)境，節(jié)約地球資源，讓我們的家園--------地球更加美麗和諧吧！
我們一起來(lái)作文11
今天的天氣很涼爽，又是星期天，爸爸和媽媽決定帶我去公園玩。我非常開(kāi)心，準(zhǔn)備了好多零食帶到公園吃。
我們很快就到達(dá)公園了。呀！公園的景色可真是美呀！小橋流水，花兒都盛開(kāi)了，芳香撲鼻，成群的蝴蝶都在花叢中飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌兒！
我們走在鵝卵石鋪成的小路上，欣賞著公園的美景。突然發(fā)現(xiàn)一路上有很多垃圾，花園里也有。我想起老師平時(shí)總教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。我連忙拿出帶來(lái)的塑料袋，把垃圾一樣樣地放進(jìn)袋子里，我走著撿著，很快里面就裝了很多的垃圾有牛奶瓶、塑料袋、包裝紙、面巾紙……看著這些垃圾，我心想：亂扔垃圾的'人太不文明了，一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把公園弄這么臟！就在這時(shí)，一位叔叔正要把煙頭扔向路邊的花叢，我急忙趕過(guò)去說(shuō)：“請(qǐng)您不要亂扔垃圾，那邊有垃圾桶，我們大家都要保護(hù)環(huán)境！”叔叔不好意思地笑著說(shuō)“小朋友，對(duì)不起。”說(shuō)完就把煙頭滅了，送到垃圾桶里。我高興地笑了，連聲謝謝叔叔。爸爸媽媽都贊許地看著我，叔叔也摸了摸我的頭，笑著夸我：“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們都要向你學(xué)習(xí)��！”
名師點(diǎn)評(píng)： 從整篇文章來(lái)看小作者確實(shí)是動(dòng)了腦筋來(lái)寫(xiě)的，文章整體思路清楚，作者通過(guò)一次公園游玩來(lái)引出了文章的題目‘環(huán)�！o扣住了主題比較成功。
但是，也要注意一些邏輯用語(yǔ)，例如‘突然發(fā)現(xiàn)一路上有很多垃圾，花園里也有’這里花園已包括在公園內(nèi)可以省掉。還有就是個(gè)別措辭，例如
‘說(shuō)完就把煙頭滅了，送到垃圾桶里’這個(gè)‘送’改為‘扔’更合適�！易咧鴵熘筛臑椤疫呑哌厯臁？傮w來(lái)說(shuō)，文章較成功。
我們一起來(lái)作文12
今天天空格外的晴朗，我的心情也格外開(kāi)心。因?yàn)椋裉煳乙ゴ蠓蛏缴止珗@參加“迎接綠色亞運(yùn)，共建生態(tài)番禺”的環(huán)保主題活動(dòng)，并擔(dān)當(dāng)環(huán)保小天使，為我們共同的家園出一份力。
到了大夫山森林公園，我和小伙伴邁著輕快的腳步走向活動(dòng)地點(diǎn)，然后和其他環(huán)保小天使紛紛就座。在認(rèn)真聆聽(tīng)了主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)言后，我們的`工作便正式開(kāi)始了。我們每人分到一疊關(guān)于環(huán)保的宣傳單，分發(fā)給游客，倡導(dǎo)大家一起來(lái)支持環(huán)保，做到環(huán)保。我拿著那疊環(huán)保宣傳單，滿懷信心地走向我選好的位置——門(mén)口，那是游客的必經(jīng)之路。站定后，我便開(kāi)始派發(fā)環(huán)保宣傳單了。我相信微笑可以讓人更容易地接受你。于是，我面帶微笑，一邊把宣傳單送到游客手里，一邊說(shuō)：“6月5日世界環(huán)境日，請(qǐng)支持環(huán)保�！惫�，這招屢試不爽，大多游客都接受了，并懷著很高的熱情，甚至主動(dòng)申請(qǐng)閱覽宣傳單，這令我很欣慰。
派發(fā)完宣傳單后，我們便去參加一個(gè)有趣的活動(dòng)：用顏料在廢塑料瓶上畫(huà)畫(huà)。我拿到顏料、顏料盒、毛筆、塑料瓶后，找了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始制作了。首先，我先把顏料擠在顏料盒上，用毛筆蘸了點(diǎn)藍(lán)顏料，涂在瓶子的上面，這是藍(lán)天；接著，我又蘸了綠色的顏料，畫(huà)了一座山，一顆樹(shù)；用黃色和紅色畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)；用紫色畫(huà)了一只小鳥(niǎo)。這副畫(huà)代表了地球上有紅花綠樹(shù)，碧水藍(lán)天，一片生機(jī)盎然的景象，我們要好好地珍惜她，愛(ài)護(hù)她，不要讓她受到傷害。
如今，由于人類(lèi)不愛(ài)護(hù)我們的家園，肆意破壞，導(dǎo)致植物、動(dòng)物瀕臨死亡，空氣污染；由于人類(lèi)不愛(ài)護(hù)我們的家園，各種災(zāi)害也隨之而來(lái)：沙塵暴、溫室效應(yīng)、酸雨、海嘯，對(duì)我們的影響可想而知�？梢�(jiàn)環(huán)保是多么重要，如果我們不做到環(huán)保，那么，又將會(huì)有一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇發(fā)生。
一個(gè)人的力量是渺小的，但“眾人拾柴火焰高”，只要我們一起來(lái)行動(dòng)，力量將是巨大的，讓我們一起行動(dòng)。我希望大家愛(ài)護(hù)我們的母親，不要讓她再傷心地哭泣，不要讓她……
我們一起來(lái)作文13
XX年12月初剛剛在哥本哈根進(jìn)行了一次各國(guó)首腦之間的重要會(huì)議，那就是哥本哈根氣候變化會(huì)議，這次會(huì)議舉世關(guān)注，而所討論的不是金融危機(jī)，更不是什么友好洽談，而是與我們的生活息息相關(guān)的全球變暖問(wèn)題。為什么說(shuō)這與我們的生活息息相關(guān)呢?相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)新推出的電影《XX》，它講述的是預(yù)言地球在XX年就要?dú)纾鞣N各樣的災(zāi)難撲面而來(lái)，洪水泛濫，火山爆發(fā)，泥石流成災(zāi)，地震地陷頻繁發(fā)生……，最終地球毀滅。
有的同學(xué)認(rèn)為這是不可能的`事情，但我要告訴大家的是這可能并不是什么天方夜譚，可能就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，電影中虛構(gòu)的情節(jié)就可能在現(xiàn)實(shí)生活中重演。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的天氣變得有些異常了，連續(xù)下雨或干旱、氣溫變化幅度極大、厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生、冰川逐漸融化……，一切似乎都迫在眉睫。而拯救地球母親的辦法只有一個(gè)，就是減少二氧化碳的排放量。如果二氧化碳的排放量超標(biāo)的話，就像給地球裹上了一層厚厚的衣服，熱得她喘不過(guò)氣來(lái)。據(jù)有關(guān)資料表明，只要?dú)鉁卦诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上再增加4度，地球可能就要面臨空前絕后的大災(zāi)難。
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，比如說(shuō)，少買(mǎi)一件衣服，少喝一瓶汽水飲料，節(jié)約用電，下課或體育課時(shí)關(guān)閉教室的燈光，節(jié)省紙張，用過(guò)的打印紙反面還可以用來(lái)打草稿，去超市購(gòu)物時(shí)隨身攜帶布袋，騎自行車(chē)接送小孩上下學(xué)……，還有數(shù)不勝數(shù)的方法，這些事雖小，但如果全國(guó)全世界的人們都能攜起手來(lái)，共同減少碳排放量，那最終一定會(huì)有成果的。
總之，我們要從節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙做起，提倡和踐行低碳生活，將低碳生活進(jìn)行到底。
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