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圍墻外面作文

時(shí)間:2023-10-27 12:07:44 好文 我要投稿
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圍墻外面作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的圍墻外面作文,歡迎大家分享。

圍墻外面作文

圍墻外面作文1

  我是一顆椰樹的種子,那是一個(gè)春日的下午,海上刮著一陣陣風(fēng),海浪不斷撞擊著椰子樹,我因?yàn)榻?jīng)不起強(qiáng)烈的撞擊而掉入了海里。我望著生我養(yǎng)我的母親,和兄弟姐妹,想念那個(gè)美麗的海島。

  海面平靜后,我漂浮在水面上,四周都是冰冷的海水,那個(gè)熟悉的海島已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我在海上漂泊了數(shù)日后身體已經(jīng)麻木,我的身體似乎要沉入海底,巨大的“圍墻”將我重重包裹,令我陷入無(wú)邊的黑暗。這時(shí),我突然想起臨走時(shí)母親說(shuō)的話:“要不斷前行,找到一個(gè)海島生存下去。”

  為了突破圍墻,我信心滿滿地在海面上望著,隨著海浪前行。一天清晨,隔著霧氣我隱約看到一片陸地——那是一片沙灘上面有許多椰樹。我努力地游向沙灘,可一個(gè)沒(méi)留神卻發(fā)現(xiàn)自己卡在了一個(gè)石縫里,我絕望了,新的一堵“圍墻”再次把我堵住。我聽見一個(gè)聲音:“孩子,不要?dú)怵H,石縫雖小,但努力一定就能長(zhǎng)成參天大樹!

  我再次感到信心滿滿,長(zhǎng)出根須,向地下伸去,穿過(guò)沙子。當(dāng)我觸碰到泥土?xí)r,我欣喜若狂。在一天夜里,我感到一陣劇烈的.痛疼,我發(fā)芽了。我艱難的通過(guò)石縫生長(zhǎng),我用勁向上一頂,我終于呼吸到了新的空氣。我生長(zhǎng)著,汲取著泥土的養(yǎng)分,陽(yáng)光照在我身上,我終于出來(lái)了,我突破了這個(gè)像圍墻一樣的石縫。

  早晨,海風(fēng)帶著海水里的咸,刮在我身上,陽(yáng)光是那樣溫暖,在懸崖上一棵椰子樹微笑地看著我……

圍墻外面作文2

  雨落青藤綠,轉(zhuǎn)眼流年,又是一年花好月圓。但它已不是從前。

  ——題記

  記得小時(shí)候,小院的圍墻是使我最開心的地方,青墻黃瓦,長(zhǎng)滿了一條條如水蛇般細(xì)長(zhǎng)的青藤,雖說(shuō)沒(méi)有江南的粉墻黛瓦,小橋流水。但我認(rèn)為只要有它——“旺旺”,一切便充滿了開心與幸福。

  那時(shí)的它還是一個(gè)小姑娘,但是它很勇敢,很有責(zé)任心,每次有野貓要進(jìn)院子,它都會(huì)毫不猶豫地沖上去,并趕走野貓。

  當(dāng)時(shí)的我懵懂無(wú)知,但卻愛與它在圍墻里嬉戲,陽(yáng)光照在它柔軟的毛上,讓它多添了幾分陽(yáng)光與可愛,在它的身上,我能看到我的影子,也許是一種緣分,讓我們?cè)谶@充滿生機(jī)的圍墻里相遇。可當(dāng)我迷戀在這圍墻里的生活時(shí),卻不得不因一些事情離開一段時(shí)間,我就要走出圍墻,留下它在圍墻內(nèi)默默等待。

  這一走,便隔了幾個(gè)春秋。待我回到圍墻內(nèi),我是更好的我,而它卻變得瘦弱。身上的毛變得稀疏,眼睛凹了下去,歲月給我了更好的青春,卻帶走了它的爛漫。

  它雖然和以前一樣,看見我歡快地?fù)u頭擺尾,又蹦又跳。但我心里卻有股莫名的酸痛?吹剿杖浙俱驳哪樱t暈染了我的`眼眶。淚,如雨般傾落。俯下身,再去撫摸它的絨毛,陽(yáng)光從圍墻外翻進(jìn)來(lái),撫綠了青藤,吻紅了薔薇,卻招不回它的活力!

  陽(yáng)光灑下,它用盡全力奔跑,可卻沖不出心里的那堵圍墻……

  雁過(guò)留聲,葉落不返……

  圍墻外面仍有圍墻,生命不止,圍墻不息。讓我們珍惜圍墻內(nèi)的那景、那物、那人,那些讓我值得的珍惜,再勇敢地向前方邁進(jìn)!

圍墻外面作文3

  十一、十二歲的年齡正值人生的美好年華,但隨之而來(lái)的是青春期的叛逆和躁動(dòng)。

  毫不例外,正值青春期的我也遇到了這堵圍墻——叛逆。

  每天早晨一起床,不知怎么得,就會(huì)有一種厭世感,刷牙洗臉吃早飯,全都是面無(wú)表情地進(jìn)行。走路到學(xué)校,緊接著上課,做操……直到放學(xué)鈴響,去食堂扒完一碗飯,回家寫完作業(yè),又上課、下課……晚上回來(lái)吃個(gè)飯,寫個(gè)作業(yè)練個(gè)琴,然后睡覺(jué)……就感覺(jué)自己每天都生活在麻木不仁的感覺(jué)之中。天天都是對(duì)這個(gè)世界充滿絕望:對(duì)老師的排斥,對(duì)父母的不滿……有時(shí)甚至大吵一架,弄的大家誰(shuí)也不開心。感覺(jué)自己和外界隔了一堵墻,怎么也翻越不了……

  但是,就在那個(gè)晚上,我看到了圍墻外面的風(fēng)景。

  夜深了,寫完各種作業(yè),也已經(jīng)九點(diǎn)多了。深藍(lán)色的天空中沒(méi)有星星,也沒(méi)有月亮。窗外,一切都是那么寂靜。這在夏日的'晚上,是很難得的。

  關(guān)上燈,我躡手躡腳地穿上拖鞋,走到衛(wèi)生間里,洗漱一下,便準(zhǔn)備回到房間里。突然,一抹橘光閃過(guò)我眼底,——是母親房間里的微弱燈光。也不知道是為什么,我突然就起了“偷看”的想法。

  門沒(méi)關(guān)緊,我對(duì)著門逢悄悄地盯著母親的一舉一動(dòng):只見母親拿起一張嬰兒的照片,上面寫著“女兒一歲”……直到最后一張:那是我在迪拜游玩時(shí),笑得清爽的一張“女兒十二歲”。

  剎那,我淚眼模糊了。原來(lái)我抗拒的一直是自己。那堵叛逆的圍墻外邊,是母親深深的愛與陪伴。我走回房間,眼淚一滴滴的滴在床上。圍墻外邊,是偉大的母愛啊!

  于是,我開始變得樂(lè)觀豁達(dá),尊敬師長(zhǎng),老師,開啟了有滋有味的生活。

  或許,你的圍墻外邊就是驚喜,就是一個(gè)默默陪伴你成長(zhǎng)的人……

圍墻外面作文4

  在人的一生中,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有許多困難攔住你的去路。而那些困難就像是一座座圍墻,你要做的就是拼盡力氣去翻過(guò)它。

  那年,我九歲。

  在遇到那次困難之前,我的人生都是爸爸媽媽來(lái)保駕護(hù)航,我不會(huì)受到一絲傷害。但這次,我需要獨(dú)立翻過(guò)這座“圍墻”。

  三年級(jí),我們的班主任又換了。而這個(gè)新的班主任,一來(lái)就給了我們一個(gè)“下馬威”,讓我們所有人的背后都猛然一涼。我們小心翼翼地做著她指定的事情,也迎來(lái)了三年級(jí)的第一次考試。但很不幸的.是,雖然我加倍認(rèn)真聽課,卻還是考砸了。班主任瞪著眼睛拍著講臺(tái)大聲吼著,似乎整個(gè)教室都搖搖欲墜。我害怕地倦在角落里,看著老師的手拿著粉筆在黑板上寫下一項(xiàng)又一項(xiàng)的懲罰,好像在我的面前也立起了一座高得望不到頂?shù)膰鷫Α?/p>

  “爸爸,媽媽,你們快來(lái)呀!我該怎么辦?”回到家,我抱著頭大叫著。“孩子,爸爸媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你,這是我們給你的最后一個(gè)忠告:爬過(guò)去,不要怕它!”“啊!爸爸,媽媽!”“既然爸爸媽媽給了忠告,那我就試試吧,萬(wàn)一成功了呢!蔽倚睦锵胫

  “那圍墻看似很高,其實(shí)不堪一擊!彪S著我手上練習(xí)冊(cè)的一本本結(jié)束和一支支筆的用盡,我努力地爬著那座圍墻,也迎來(lái)了又一次考試。這一次,我手上的筆飛快地動(dòng)著,似乎要把所有人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。這一次,班主任依舊是大聲吼著,但把我單獨(dú)留下,說(shuō):“上一次你考得不好,這一次卻考了全班第一,有什么方法嗎?”我羞澀地說(shuō):“其實(shí)努力就好了。”

  打破束縛的圍墻,勇往直前!其實(shí)大多數(shù)的圍墻沒(méi)有那么牢固,它只是利用了我們的懶惰與恐懼!

圍墻外面作文5

  圍墻,阻擋你前進(jìn)的道路,呼吸自由的氣息……當(dāng)你被這幾面圍墻阻擋時(shí),你不會(huì)焦躁不安嗎?當(dāng)你抬起頭來(lái),望著頭頂上的四角天空,你不會(huì)覺(jué)得空間狹窄嗎?當(dāng)你在這圍墻里生活時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)圍墻外邊是一處別樣的風(fēng)景?

  圍墻外邊,是人們渴望的自由,渴望的天地。民國(guó)時(shí)期腐敗社會(huì),人民苦不堪言,正如林覺(jué)民《與妻書》中寫道:“遍地猩云,遍街狼犬。稱心快意,幾家能夠?”難道人民就這樣被統(tǒng)治者欺壓,壓榨嗎?不,他們便沖出束縛的.圍墻,為了新生活而向前奮斗!如果他們不爭(zhēng)取那圍墻外邊自由的新生活,或許也就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福,人民也不會(huì)安居樂(lè)業(yè)了。

  圍墻外邊,是人們渴望的知識(shí)的甘露,思想的陽(yáng)光。黑暗社會(huì)時(shí)期的反動(dòng)派四處抓捕知識(shí)份子,只為了阻止新概念,新思想的傳播,可盡管這樣,魯迅有因這樣放棄以筆作武器去反抗打擊反動(dòng)派?巴金也有因這而放棄批判當(dāng)時(shí)的封建大家庭嗎?還有“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),不都為了渴望有知識(shí)滋潤(rùn)人們的心田,有新觀念喚醒人們的意識(shí)嗎?如果他們沒(méi)有這種意識(shí),或許也就沒(méi)有了知識(shí),人們或許也會(huì)變得愚笨。

  圍墻外邊,有一處別樣的風(fēng)景;是自由,是純凈的空氣。讓我們學(xué)會(huì)到圍墻外邊生活吧。正如“拆了圍墻,整個(gè)世界都是你的院子!辈鹆藝鷫Γ玫降谋闶菒芤獾淖杂。

圍墻外面作文6

  拆了圍墻,整個(gè)世界都是你的院子。

  ——題記

  生活的柴米油鹽決定了不同的生活方式,人那心底里的圍墻也決定了人與人之間的距離。每個(gè)人的一生需要突破許多圍墻,就像破繭成蝶,只有越?jīng)_出那道圍墻,才能放飛自我,綻放光彩。

  人生的每個(gè)階段,都需要突破圍墻。

  記得4歲那年,我剛上幼兒園,那時(shí)還是孩童的我,眼里一切都是那么新奇,但卻不善于表達(dá)自己。我打的第一聲招呼,是老師的問(wèn)候,說(shuō)完后的小臉,紅得跟新鮮的蘋果似的。我在心里悄悄的鼓勵(lì)自己:你一定可以的,突破這堵靦腆的墻!我開始主動(dòng)像其他人那樣,熱情地向別人問(wèn)好,與其它小朋友一起玩耍。享受著突破自卑這堵墻的開心。

  這堵墻的外邊,是友誼的美好。

  到了12歲這年,我上了六年級(jí),學(xué)習(xí)的.壓力使我看書囫圇吞棗,大不知其意。

  一次,老師在課上考察名著內(nèi)容,我開始慌了,《鏡花緣》我只是囫圇吞棗隨便看看,這結(jié)果——罰抄知識(shí)點(diǎn)10遍。我嘗到了敷衍的苦味,卻沖不破這堵圍墻。心里有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我:你一定可以的!我茅塞頓開,開始認(rèn)真看書,記不住的知識(shí)家多記多看,享受體會(huì)人物感情的感覺(jué),使我無(wú)比愜意……

  突破這堵墻的外邊,是知識(shí)的海洋。

  人必須突破這堵圍墻,才能在圍墻的外邊感受到放飛自我的感覺(jué),收獲不一樣的魅力。

圍墻外面作文7

  “!啊!”隨著一聲慘叫,我從卵中出來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)我正身處在一座圍墻之中。在這里,沒(méi)有幾片葉子可以給我食用,也意味著我要爬出去。

  我先是吃了一片在圍墻內(nèi)最小的那一片葉子,我本想繼續(xù)吃幾片,可惜天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。

  我找到了一個(gè)相對(duì)溫暖的角落,便蜷縮在那兒。不一會(huì)兒,我看著雨滴,昏昏欲睡。

  等到了雨停的時(shí)候,在吃離我最近的一片葉子時(shí),我意外看見了一個(gè)美麗無(wú)比的東西,數(shù)了數(shù),一共有七種顏色,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。外面的世界是藍(lán)色的嗎?是黃色?或是紅色?我猜想著,反正這里只有一片灰色。想著,我便越來(lái)越想翻過(guò)它,看著圍墻外面的.世界,也為了生存下去。

  清晨,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)墻內(nèi)的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾。我本想去食用那一片最為碧綠的,可是我突然身體一陣劇痛,感覺(jué)背部在開裂,“咔噠咔噠”裂縫越來(lái)越大,我仿佛背部正在燃燒著,火辣辣的痛,我想停止,可是卻阻止不了。此時(shí),我耳邊響起一個(gè)聲音:“怕痛,就不出去。”“可是我覺(jué)得我快要死了。 蔽覓暝f(shuō)。“沒(méi)事,一會(huì)兒就好了,相信我,你沒(méi)事的!

  我使盡了全身力氣向上頂,只聽清脆的一聲:“咔”我從舊殼中出來(lái)了,我看著我原本的殼,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是一條很小的毛毛蟲。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!我怕到墻邊,找到一個(gè)發(fā)力點(diǎn),順著墻用力一蹬!我低頭一看,我離開了地面。

  日復(fù)一日,我經(jīng)歷了一個(gè)有一個(gè)雨天,爬了一厘又一厘,在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子,我爬上了圍墻,陽(yáng)光灑在我身上,啊,世界原來(lái)是這樣的……

圍墻外面作文8

  一次的失利之后,獨(dú)上高樓,惆悵的望著不可捉摸的遠(yuǎn)方。突然發(fā)現(xiàn),周邊的那一堵圍墻矮了一截,墻外的燈紅酒綠盡收眼底。

  是什么困住了我們,讓我們天天在這里徘徊不定?就是這一堵“循規(guī)蹈矩”的墻。我們天天千篇一律地早上入校晚上離校,自然越不了這一堵“循規(guī)蹈矩的墻”,也看不到外面精彩紛呈的世界。

  小學(xué)里曾經(jīng)有一篇課文,曰《蘋果里的五角星》,如果常人都規(guī)矩地豎切蘋果,是不會(huì)看到“五角星”的。唯有一年級(jí)的小學(xué)生打破了常規(guī),橫切蘋果,終于看到了令人驚奇的“五角星”。

  從古至今,被“常規(guī)”這一堵墻擋住的人不少,但只有打破常規(guī)跳出“循規(guī)蹈矩”才能更大可能獲得勝利。田單學(xué)會(huì)了“讓進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)”,大擺火牛陣,終于奪回了七十多座城池,解救了瀕臨滅亡的齊國(guó);項(xiàng)羽何韓信學(xué)會(huì)了兵家大忌“置死地而后生”,才打出了“破釜沉舟”與“背水一戰(zhàn)”的千古絕活;孫臏也知道“攻其弱而伏其強(qiáng)”,創(chuàng)造了名垂青史的“圍魏救趙”。

  為什么這些名將們都能創(chuàng)造這些以少勝多的著名戰(zhàn)役?因?yàn)樗麄兌寄艽蚱啤俺R?guī)定勢(shì)的墻”。而這些名例不僅在中國(guó),乃至在整個(gè)世界史上,都層出不窮。

  哥白尼創(chuàng)造了震驚世界的`日心說(shuō),打破了常規(guī),貝爾創(chuàng)造了電話也打破了常規(guī)。只有打破常規(guī),才能使自己成功,甚至使世界文明向前邁進(jìn)一大步。

  如果只有一昧的循規(guī)蹈矩,只會(huì)失敗。商紂只遵循先祖留下的法制,不懂得創(chuàng)新,遭到了亡國(guó);清朝一昧的閉關(guān)鎖國(guó),兩耳不聞國(guó)外事,遭到了侵略。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)造,才能成功。中國(guó)企業(yè)也只有從“中國(guó)制造”進(jìn)化為“中國(guó)創(chuàng)造”才能在國(guó)際舞臺(tái)上取得越來(lái)越廣泛的市場(chǎng)。

  “循規(guī)蹈矩”這一堵墻,就是一套枷鎖,只會(huì)把你捆得越來(lái)越緊。只有沖出圍墻,打破枷鎖,才能發(fā)現(xiàn)外邊多姿多彩的世界。

圍墻外面作文9

  打破束縛的圍墻,勇往直前,大多數(shù)的圍墻沒(méi)那么牢固,它只是利用了我們的懶惰。

  ——題記

  圍墻外邊,有一個(gè)新奇的世界;圍墻外邊,有五彩斑斕的故事;圍墻外邊,有明媚的陽(yáng)光,就看你想不想沖破圍墻。我是一顆樹的種子,我要看看圍墻外面的世界。

  圍墻里面

  這里,是無(wú)限的黑暗。我懶惰也伸了個(gè)懶腰,望著這無(wú)窮的黑暗,黯然了。我難道要永遠(yuǎn)的待在里面嗎?外面的世界多美麗啊。我想,此處毫無(wú)任何雨水,怕是冬天吧!要知道我們可是需要陽(yáng)光的啊。我慢慢從土里鉆出了頭,回想往日在外面逍遙自在的模樣。不行!我不能就這樣下去,我要去外面的世界!

  沖破圍墻

  我探出腦袋,便驚詫不已:原本應(yīng)該空曠的草地,現(xiàn)在在我面前卻高高矗立著一堵兩米高得圍墻!現(xiàn)在我竟有種要鉆回土里的沖動(dòng)!此時(shí),耳畔響起了一震回聲:“孩子,別怕!我們的生命力旺盛,鉆出這面圍墻,你定能望見陽(yáng)光!”是媽媽的聲音。我眼中瞬間恢復(fù)了神光,我以定要沖破黑暗!我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出地面,盡管總會(huì)碰到許多堅(jiān)硬的物質(zhì),四處的'碰壁使我遍體鱗傷,我有多少次想要放棄這一點(diǎn)點(diǎn)的希望!

  圍墻外邊

  終有一天,我聽見外邊雨淅淅瀝瀝的聲音,感到陽(yáng)光灑在身上的味道,越發(fā)清晰。“嘣”我出來(lái)了。溫暖的陽(yáng)光瞬間鋪灑在我的全身,那令人留戀的味道,使我終身難忘,我滿足了。

  圍墻外邊的那個(gè)美麗的世界,圍墻里邊那個(gè)黑暗的世界,你是否也和我一樣體驗(yàn)過(guò)呢?

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