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放風箏作文15篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
周六我和爸爸去濱海森林公園去放風箏。那天天氣很好,陽關(guān)燦爛,微風。
我們來到了大草坪,這里有很多人在放風箏,天空中各種風箏在飄蕩,有金魚,有老鷹,蝴蝶,還有的拖著長長的尾巴。我們的'風箏是憤怒的小鳥。因為之前放過風箏,我知道怎么放。爸爸先檢查了一下風箏和線軸,看看否有異樣。檢查完畢后,爸爸平舉著風箏,我拉著線軸逆風到十幾米遠的地方,然后爸爸把風箏放飛,同時我朝逆風方向跑起來,風箏一下子就飛起來了!我不停地跑,不停地防線,風箏越飛越高!看著天空中憤怒的小鳥,我開心極了,爸爸也拍手稱贊我。
放風箏真是一項有趣的運動!
放風箏作文2
今天,我和小伙伴去放風箏,帶了點心和水。
在金雁胡公園放,我們找駒誰輸了誰放風箏,結(jié)果我輸了,我放,我叫同學幫我舉著。我數(shù)1。2。3。放你就放好嗎?1。2。3。放。他就放了,我跑的比球還快。
我放的同學們只說:“哇”!牛吧!我跑累了喝了一口水,歇了一會兒。換人了,我說了一句話:“終于完了,不該我了!蓖瑢W先還是先和我一樣,后來不一樣了。我跟你說吧,別跟他說啊,摔了一跤。
把我們笑慘了!別笑,但他。我很高興!
我喜歡放風箏!
放風箏作文3
星期天陽光明媚,桃紅柳綠,小紅和小云寫完作業(yè)一起去公園放風箏。
小紅拿著蜻蜓的風箏,小云拿著燕子的風箏,興高采烈地來到公園里。她們一手舉著風箏,一手拿著線軸,跑著跑著,一陣風吹來,她倆趕緊把風箏松開,風箏就隨著風搖搖擺擺飛上了天空。她倆慢慢地放線,風箏越飛越高,你看,它們像一對好朋友,一會兒一追我趕,一會兒說說笑笑,像兩只自由自在的小鳥?粗斤w越高的`風箏,小紅和小云高興地又蹦又跳。
這真是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
放風箏作文4
呼呼!有風,今天真是個放風箏的好天氣!拔覀?nèi)シ棚L箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地,剛一下車好像天氣和我們作對一樣,立刻沒風了,我們只好拿著風箏瘋跑,可算把風箏放起來了,媽媽這時又有了個瘋狂的提議,要把風箏線放光,看看能飛多高,我聽從媽媽的提議,把風箏放光了,我太驚訝了,這是我第一次自己把風箏放這么高,這么成功我太開心了,媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀!呵呵!”!翱!媽媽有幾只鳥在圍著風箏”我驚訝的說!八鼈円欢ㄊ前扬L箏當成自己的同伴了,呵呵!”“和小鳥玩一會吧,風箏!”媽媽說道“等小鳥飛走了,以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢,我覺得我就是天上的那只風箏。
當我們要回家的時候, 我聞到了清淡的'草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的河聲,感受到了自然的快樂,可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去,這樣的快樂還能有幾天呢?
放風箏作文5
星期天,陽光明媚,微風輕輕地吹拂著,爸爸媽媽便帶我來公園放風箏了。
來到公園,已經(jīng)有很多人在放風箏?罩酗w著各種各樣的風箏,有的是一條大金魚,在空中游來游去;有的是雄偉的雄鷹,在廣闊的天空中翱翔;還有一只大蜈蚣,搖頭擺尾地飛上了藍藍的天空,瞬間,公園變成了風箏的海洋。
看了這些風箏,我也迫不及待地想放風箏了,爸爸給我買了一只燕子風箏,可愛極了!現(xiàn)在就要開始放風箏了,媽媽舉著風箏,我說:“三二一放!憋L箏飛起來了,我模仿別人放風箏一緊一松的,爸爸幫我小心翼翼地操縱著風箏,一陣風吹來,我的'燕子像喝醉了酒似的,在空中搖搖擺擺,在我和爸爸的合作下,風箏越飛越高,其它風箏似乎也不服氣,努力想飛得更高?粗@些自由自在的風箏,心想:“要是我是一只風箏那該有多好!”
放風箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
放風箏作文6
星期六,太陽公公早早地打開了家門,風婆婆也拎著個大口袋前來拜訪,今天可是一個放風箏的好天氣呀!
我和小明興高采烈地來到公園放風箏,我拿的`是金魚風箏,小明拿的是蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一只手拿著一根風箏線在前面猛跑,小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風箏便飛了起來,小明趕緊跑過來,接過我手中的風箏線,風箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高?粗呖罩械娘L箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀,別提有多開心了!一會就弄的滿頭大汗。
今天可真高興!
放風箏作文7
今天,天氣晴朗,萬里無云。我懷著開心又興奮的心情和爸爸一起去放風箏。
我們拿著風箏,來到江濱公園,爸爸找了一塊空曠的`草地,這里的風還有點大,吹過了我和爸爸的臉,感覺涼涼的,好舒服。開始放風箏了,爸爸先放了一小段線,風箏迎著風慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線,風箏越飛越高,越變越小,像一只雄鷹在空中飛翔,還像一架小飛機在空中執(zhí)行任務。我開心地對爸爸說:“風箏太神奇了!卑职终f:“只要你喜歡,下次還帶你去放風箏!边@時,一只真正的大雁飛在了風箏的旁邊,它們并排快樂地飛翔著,我都認不出哪個是風箏,哪個是大雁了。
通過這次放風箏,讓我明白了一個道理:放風箏不僅要有風力,還要掌握放風箏的技巧,這樣風箏才能飛得更高。今天我度過了快樂的一天。
放風箏作文8
春天是一個萬物復蘇的季節(jié),也是一個放風箏的好季節(jié)。
下午小明、小華和小紅一起在公園里放風箏。這時,公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的'風箏,有隨風漫舞的龍風箏,有展翅飛翔的老鷹風箏,還有活靈活現(xiàn)的魚風箏……遠處有一個小男孩正在放一只三角形的風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風箏和一卷細線,然后把細線拴在風箏上,就成了一只栩栩如生的燕子風箏。小明高高地舉起風箏,用力向上拋,接著拿起風箏向前跑,可是風箏飛不起來,不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣,但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風箏,最后風箏飛起來了,而且越飛越高,似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來:“你們太棒了!也快把我的蝴蝶風箏飛到天空吧!”
在公園里,大家都在快樂地放風箏,天空上的風箏也在快樂地飛舞著,為春天添加了一道美麗的景色。
放風箏作文9
星期六,我和老媽去城南公園對面放風箏。
那天天氣還算不錯,有一點陽光。城南公園風很大,放風箏的人不算很多。邊上有幾個賣風箏的`小攤,風箏的品種大大小小非常多。這里已成為放風箏的好地方。我和老媽選好地方,我組裝好了風箏,老媽一下子就把風箏放上去了,差一點掛到樹上。因為風很大,所以風箏飛得很高,我們的線快放完了。風箏飛得越高,看上去就雨來越小。
因為線太短了,有好多風箏飛得比我們高。下次我會買一大卷線,我要跟他們比賽。
放風箏作文10
春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。
今天,媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場,
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當益壯,放風箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風箏在他手里越放越遠,飄在天空中幾乎成了一個黑點,聽老爺爺說,他的'風箏直徑足有三米多,整個引線長度超過一千米呢!
我挑了一個五福娃風箏,在媽媽的指導下,我站在廣場中央,迎著風,讓風箏輕輕飛了起來。突然,風停了,風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復幾次,風箏終于越飛越高了。
回家的路上,我想:如果沒有引線,風箏就飛不起來;如果沒有風箏,線也飛不起來,所以我們要團結(jié)互助。這次放風箏給我的印象很深,因為我不但體驗到了風箏的樂趣,更懂得了做人的道理。
放風箏作文11
今天,我和表弟一起放風箏。風箏是紅綠相間的,上面畫著兩只可愛的'小熊。
起風了,我放開風箏,想讓它飛,這頑皮的風箏似乎總跟我作對,老是往下沖,真氣死俺也,我緊緊地抓住線,突然,它一個三百六十五度大轉(zhuǎn)彎,“啪”的一聲,摔地下了。我急忙跑過去,撿起風箏,對它說:“你呀,不好好飛,你看,又摔了!彼坪趼牰。
第二次起飛,我扯著風箏線跑了起來,風箏一點一點地上升,終于,風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空。一群小鳥飛過來,圍著風箏嘰嘰喳喳的,好像在說:“你是誰呀?我們以前怎么沒有見過你?”
小鳥與風箏構(gòu)成了天空中的裝飾品。
放風箏作文12
下午,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風箏。
我們到了廣場,啊!好多人啊。各種各樣的風箏展現(xiàn)在眼前,有燕子形的,小鳥形的,老鷹形的`……,就連真的老鷹也要來比美。我拿起風箏就開始放,剛開始,我怎么也放不起來。不過,我想到了一個萬全之策,叫媽媽幫我拿著風箏,風一來,媽媽馬上放手,這招可真靈,風箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風箏飛的越來越高,只有一只小鳥風箏飛得比我的風箏高。這時,我不停地跑著,不斷地放線,媽媽也在一旁不停地鼓勵著我:“讓風箏飛得更高些!苯K于,我的風箏飛到白云的身邊,小翅膀輕輕扇動著,像在和白云做游戲,我見了,心里一陣激動。
我不知疲倦地奔跑著,不知不覺中,太陽落山了,鳥兒歸巢了,媽媽提醒我該收線把風箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個風箏的天地。
放風箏作文13
春天來了,太陽曖洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。
到了公園,只見廣場上已經(jīng)有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏,有的像老鷹,有的像燕子,還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的`“憤怒的小鳥”放起來,我左手拿著線團,右手將風箏用力地扔出去,還一邊飛快地往前跑,隨著一陣風兒,風箏飛起來了。我高興地大喊道:“哇!快看呀!我的風箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線,看著風箏趆飛趆高,心里美極了。
放風箏作文14
星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。
今天我和爸爸起了個大早,因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒,我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款,還特地買了一根特別長特別長的繩子!
我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個放風箏的'要領(lǐng),第一把風箏拿好。第二感受風向,一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭,把爸爸的話記在心中。才開始的時候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風箏放上去了!看著飛在空中的風箏,我和爸爸都開心地笑了!
星期天過得很快,通過放風箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!
放風箏作文15
今天的風比較大,所以我就去放了風箏。
我拿好風箏,和外公外婆去田里放風箏。
我負責放線,外公負責放風箏,而外婆負責指揮。我先把線放了一點,外公就開始放了。開始的一會兒很好,結(jié)果到回來就不行了,都是因為“指揮員”一直喊;“放線,快放線!”沒有風的時候也叫我們放線,所以風箏就掉了下來。
第二次放的時候,“指揮員”受到了上次的教訓,這次的風箏就越放越高,風也越來越穩(wěn)定了?墒沁^了一會兒天空就變了臉。從多云的'天氣變成了下小雨,外公說:“沒關(guān)系,就一點點雨,再放一會兒好了!蔽乙岔樦夤囊馑加珠_始放了,風箏飛得連我都快看不見了,風一會兒往那,一會兒往這,風箏又慢慢地降下來了,外公猛地一拉,“垂頭喪氣”的風箏又成了“興高采烈”的了?斐燥埩,我只好拿著風箏回家去了。
今天我真開心!
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