【通用】一次難忘的經歷作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一次難忘的經歷作文,歡迎閱讀與收藏。
一次難忘的經歷作文1
生命不相信絕望,死神也怕咬緊牙關!——題記
又是一個烈日炎炎的夏天,風扇正努力地工作著。窗外的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,山坡上的芊芊細草凝成一堵黛色的墻,大地像被裝進了一個蒸籠里……
在家的我閑得無聊,仍是滿頭大汗,突然心血來潮,便約了幾個同學去游泳。來到池岸邊,同學們紛紛下水,只留下我還在岸邊徘徊。望著同學們游泳時優(yōu)美的姿勢,就像魚兒在水中嬉戲,我也迫不及待地“走”下水。我不會游泳,只得先學潛水。我沉下水幾秒鐘后,腳碰到池底,再一腳蹬上來抓住池壁。這對別人來說也許根本算不上什么,但我還是玩得樂趣橫生。
經過幾次潛水,我慢慢有了經驗?僧斘以僖淮纬料滤畷r,跳起來抓住池壁,手一滑,又沉下水去。我頓時驚慌失措,無論如何也抓不到池壁。
這時,可惡的水擠破了我的嘴唇,我喝進了幾大口那有漂白劑味的水,鼻子也呼吸不了,一吸就會嗆著,可水又不停地沖進我的嘴里。由于沒有呼吸,我開始全身發(fā)麻、四肢乏力,實在憋不住了!拔铱觳恍辛!就要葬身于此了!”一個念頭在我的腦海里閃過;“堅持下去,千萬不要絕望!要是你死了,你父母該有多傷心呀!”一個聲音對我說。池子此時就像個無底洞,我怎么也觸不到池底!皥猿窒氯!千萬不能絕望!”那聲音再一次回響在我的耳邊!不放棄,不絕望!下一點,再下一點,我的腳觸到了一個堅硬的東西。那是——那分明是堅硬的`池底!那一刻,希望給我以力量,我使出全身力氣一蹬——抓出了池壁!我大哭了一場,那淚水里飽含著喜悅、傷心、激動、還有……
望著池子中嘻嘻哈哈的人們,當然包括我的同學,誰也沒想到,剛才的我經歷了一場生與死的斗爭!
后記:生命不相信絕望,死神也怕咬緊牙關。失望后是絕望,絕望后是希望,不是嗎?
一次難忘的經歷作文2
“馬上到我辦公室來!”老師一邊收拾講臺上的課本,一邊嚴厲地“召喚”我。
我心里非常忐忑不安,我知道這段時間學習抓得不緊,作業(yè)也寫得很不認真,老師已經找過我兩次了,可我每回都是“好了傷疤忘了疼。”讓老師非常惱火,接下來迎接我的估計是一場狂風暴雨吧。
老師平日里和藹可親的臉,今天像蒙上了一層烏云,原本含笑的眼睛,現在微紅,閃著嚴厲的光芒。這眼神仿佛戳到了我的心里,感覺有些無地自容。她好聽如詩的甜美聲音,平添了幾分秋天的寒意,我頓時感受到了事情的嚴重性。
站在辦公室里,我耷拉著頭,一種莫名的情緒在我心里翻江倒海,讓我非常難受,我總以青春的叛逆為借口原諒自己,殊不知就是因為一次又一次的原諒,使我的'問題越來越多。
爸爸快步趕來,平日里能說會道的他,在老師面前也象一個小學生般的手足無措,我心里很不是滋味。
第二天一早上,媽媽也請假過來和老師溝通,從媽媽嘴里得知,老師為了我的事,晚上都睡不著,眼睛也被熬得通紅,正是因為老師知道我這不良的學習態(tài)度會影響到我整個學習的效果,才會如此擔憂,如此焦慮,如此嚴厲。而我,不懂老師的苦心,辜負了老師的期望。
知恥而后勇。接下來的幾天,我端正了學習態(tài)度,上課不開小差,作業(yè)認真完成,老師努力發(fā)現我的閃光點,我的一點點進步,一點點改變,老師都看在眼里,經常表揚我,鼓勵我知難而進。
這一次的經歷是痛苦的,也是難忘的,它深深地印在我的心里,難忘老師的殷切期望,難忘老師的細心關懷,難忘老師的嚴厲批評,讓我努力、讓我加油、讓我成長!
一次難忘的經歷作文3
吳桐 “哈哈,哈哈!一陣陣歡笑聲回蕩在我耳朵,我現在還記得那節(jié)有趣的體育課呢。
在我的映像中,體育課是無聊的,而那一次體育課卻是開心的。一到操場,我們便開始打“野鴨”的活動。老師開始講規(guī)則了: “男女生各兩球可發(fā)可撿,在圈內的不可以碰球,碰球就“死”樓嘍!老師沒過一會就講完了,先是我們女生打,我們先圍成一個圈,只見男生們在圈里“生龍活虎”,毫不把我們女生放在眼里,引得我們怒氣沖沖,只想一球把他們全部“抓”入“口袋”。只見王晶晶開始發(fā)球了,她雙手高舉,向下一扔,男生們紛紛逃跑,武金晶笑了兩聲,這時我才知道原來只是王晶晶的一個假動作。
之后,王晶晶又開始發(fā)球了,我們大喊著“一、二、三,扔!”只見王晶晶扔了一個大轉球,一下砸中了腿不太好的'周越濤,周越濤一臉的不開心,但也只好走出了圈子,休息了。下一局,是我發(fā)球了,我直接向下一扔,球在地上滾了兩圈,沒有一個人被砸中。
就此,我們女生的砸“野鴨”活動結束了。 到了男生,我們女生在圈內采取的是“分頭”戰(zhàn),我們轉著圈,東跑西跑的,只見王梓軒的一個大球,一下砸中了我的小腿,我氣得很沖直撞,灰溜溜的走開了。王錦濤也來了,雖說我被out了,但我毫不氣餒,在旁邊為女生們加油打氣,我高喊著:“加油,加油,別人被王錦濤砸到了!” 只見王錦濤雙手輕輕一扔,球“嗖”的一聲“飛”上了天,又一下子“砸”了下來!肮蔽议_心地笑了兩聲。原來他和我一樣,誰也沒被砸中。
體育課可真好玩,我很開心,也很惋惜,為了下次取勝,我一定要加油。
一次難忘的經歷作文4
暑假里,我讀了一本書,書名是《美文閱讀》。其中一篇文章讓我懂得了不少道理,并且令我深受感動。這篇文章的題目就是《父母給孩子的一封信》。
文中父母親給自己孩子寫了一封信,他們在信中寫到:多年以后,他們將白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘,步履蹣跚、青春不再。那個的時候,他們最希望得到的不是很多的金錢,而是孩子們的孝敬,只要兒女陪伴在他們的身邊,給他們一點耐心,一份理解,就足夠了。小小的我,怎么也不會想象到,父母在幾十年后會變成這封信中描述的模樣。我依稀記得在我小時候父母充滿青春活力,悉心照顧我不斷成長。在如梭的光陰中,陪伴我從天真優(yōu)質的童年走向朝氣蓬勃的少年,又從少年走向青年,青年邁向中年。幾十年以后,他們都將變得彎腰駝背、老眼昏花,最終老去離開我們。
當初,他們是何等耐心抱著我教咿呀學語,愛憐地牽著我的小手,教我蹣跚學步,走向漫漫人生。而當他們老去的一天,他們是多么需要我們的理解,需要我們陪伴著他們走完最后的旅程!就像當年爸爸媽媽微笑地牽著我的小手,一路領著我、陪著我一樣!我在想,我成長的每一步都凝聚著他們的辛勞。是他們,讓我欣賞到這繽紛的世界,讓我感受體驗多彩的人生!罢l言寸草心,報得三春暉”,我們長大后一定要努力像他們對孩子那樣給他們無微不至的關愛!
突然,一個念頭閃進我的`腦海:我們又何必等到父母老了再去孝敬他們呢?光陰似水,一去不返。在他們老的時候,他們說話會突然忘了主題,甚至我們是誰,都可能忘記!所以,我覺得我們要從現在做起,從現在孝敬父母,為父母減輕負擔。在生活上,做一些力所能及的家務事;吃完飯,幫他們收拾廚房;他們下班回家時給他們倒一杯熱茶等等。學習上,不能再讓他們?yōu)槲覀兊膶W習去操心、擔憂,而應該做到主動學習,付出自己的汗水與努力,努力取得優(yōu)異的成績,不斷的增長知識。
不要等到父母年老時再去孝敬他們。那時候就有點遲了!孝敬他們,就要從現在做起,付出真心,付諸行動!
一次難忘的經歷作文5
上星期四晚上,爸爸媽媽對我說:“寶貝,爸爸媽媽要外出一趟,過兩天就回來。爺爺奶奶年紀大了,腿腳也不方便,所以這次你要一個人回家,路上一定要小心。”我極不情愿地點了點頭。
第二天,和往常一樣,下午3:35就放學了。我獨自從學校大門出來,看到同學們一個個被家長接走,才感覺到這是一件多么幸福的事情。想到每次放學回家都是爸媽來接我,此刻心中一下子沒有了一絲安全感。但是我還是下定決心對自己說:“我要勇敢起來,我一定行的!弊咧咧,看到滿街陌生的面孔,我開始害怕起來,甚至懷疑他們都是壞人。突然,我感覺身后有一個陌生的身影在跟蹤我,我不敢回頭看。頓時我的`心就像是在打鼓一樣。我加快了腳步,而身后的那個人也加快了腳步,而且跟得越來越緊。我的全身開始發(fā)抖了,渾然不知所措。我使出全身力氣,開始跑,迅速掏出鑰匙開門,“嗖”的一聲,沖了進去,并把門反鎖了。心想:終于回到家了,這下總算安全了。正當我松口氣的時候,門響了,我偷偷從貓眼看了一下“不好,還是他,這可怎么辦怎么辦呀?”我嚇得渾身冒汗,萬一他把門給撬開來了,那我豈不是有生命危險?我越想越害怕。我靈機一動,拿起手機撥打110,此時門外傳來了一個老爺爺的聲音:“小朋友,別害怕,你的語文書掉了,我是特意給你送書的!蔽也恍,翻開自己的書包一看,“呀,語文書真的不見了!蔽掖蜷_門,連忙對他說:“不好意思,老爺爺。我以為你是……謝謝你!崩蠣敔斝呛堑刈吡恕
看到老爺爺彎腰駝背的身影越走越遠,突然間感覺到他的身影是如此的高大……
一次難忘的經歷作文6
今天是個陽光明媚,萬里無云的好天氣,我和媽媽準備去書店買書。
一路上,我歡呼雀躍地跟在媽媽身邊。媽媽說:“書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書中自有顏如玉!蔽屹澩貙寢岦c點頭。
我們不知不覺來到了書城,只見書城里人山人海,但是里面鴉雀無聲,偶爾聽到翻書聲,真的是細針掉在地上都聽得見,(要是我們上課時這么安靜,那老師做夢都會笑醒!哈哈)我們?yōu)榱瞬淮驍噭e人看書,悄無聲息地走進書城二樓。哇噻—————書真多!這里有各種各樣的書,真是豐富多彩,令人眼花繚亂,目不暇接。我來到科學類的書旁邊,看到了分上中下三冊。我雙手捧著其中一本,坐在剩下不多的板凳,(幾乎都被看書的人拿光了)津津有味地讀起來,很快沉浸在精彩的內容中(有些人甚至邊讀邊搖頭擺尾起來,太專心了!)我選了這三本科學書,我又拿起一本超恐怖的冒險書《查理九世》,這本書雖然恐怖,但是內容異常的精彩,我專心致志地閱讀著。高爾基曾說:書是人類進步的.階梯!笔前。侵R的海洋,而我們就像魚兒一樣在知識的海洋傲游。
時間在不知不覺中流逝,很快兩個小時過去了,在媽媽地催促下,我依依不舍地來到收銀臺,只見排隊的人數跟一條長龍一樣,我等得花都謝了,感覺度日如年,終于到我了,買到了我心愛的書了。我捧著書,像捧著珍寶一樣,心里美滋滋的。
回到家,我迫不及待地打開書,如饑似渴地品讀著書,汲取書中的精華。
真是一次有趣的買書經歷呀!所以同學們要多買書,看書,借書!
一次難忘的經歷作文7
我和往常一樣,吊兒郎當地翹著二郎腿讀書,窗外碧空如洗,幾束陽光灑向大地,樹葉隨風舞動,小鳥為其歌唱,幾個小孩子也在樹蔭下玩耍嬉戲。我在書房里讀書、寫字,家中靜悄悄的一片。忽然,樓下的一聲巨響,驚醒了正在看書的我,我嚇了一跳,心里想著:樓下到底怎么啦?
這聲音挺奇怪的,仿佛什么物品跌在了地上,或一陣驚雷似的悶沉的腳步聲,又像是驟然關開大門的聲響。
我躡手躡腳走到房間門口,靜靜地聽著,但過了一陣子,樓下沒再發(fā)出什么聲響。我剛從容不迫地走進房門,樓下又發(fā)出“吱呀”一聲,尖銳刺耳的聲音貫入我的耳朵中。
我三步并作兩步沖進書房,鎖上房門,“砰砰砰”的心跳聲聽得一清二楚,緊張與恐懼揪緊了我的心,我忐忑不安地想:會不會是鬼來了?以前看恐怖片的`快樂,化作絲絲細汗,從我額頭上滲出。但此時此刻“合理”先生敲開了門,這世界上怎么可能有鬼呢?不要胡思亂想啦!我這才輕輕悄悄地推開了門,頭上頂著水盆,肩上扛著一把掃帚,穿著厚厚的棉衣,“全副武裝”地去樓下一探究竟。
可我剛下了一層臺階,樓下就有一道漆黑的身影閃過,一件掛在欄桿上的白色衣服詭異地飄動著。我再也忍捺不住,不顧一切地像野馬脫韁般闖入房間,鎖緊了門,趴在門上粗粗喘息,用四字詞語可以形容:心理崩潰。
我在房間里不知發(fā)呆了多久,爸媽總算回來了。我沖過去抱緊他們,險些哭了出來,回憶著那一幕幕,我心驚膽戰(zhàn)得一句話也說不出。
后來我才縮在父母身后下樓,看到了一個倒在地上的木箱,聽到了消毒柜發(fā)出的“吱呀”輕響,還有倒映在亮光下的漆黑影子,原來是我心里有“鬼”啊!
從那以后,我再次看恐怖片什么的,都會心有余“悅”地回憶起當時的場景。
一次難忘的經歷作文8
晚上,我回想起那個早晨,心里十分慚愧,每當我想起時,心里仿佛總會出現一個純潔的心靈,在隨時提醒我,做人要助人為樂。
那個早晨,天上下著雨,我舉著傘向學校走去。走著走著,突然從后面跑來一個紅衣的小姑娘,大大的眼睛,閃著長長的睫毛,她鉆到我的.傘下輕輕地說:“大哥哥,我沒帶傘,讓我跟你合用一把傘好嗎?”我嘴上雖然答應了,心里卻不愿意。我的傘小,兩個人合用,衣服會淋濕的。但是我又不好說出口。
走了一會兒,我們來到了一個拐彎處。我一不留神,腳下一滑,右腳一下跪到了地下,褲腿兒弄臟了一塊,我不禁為難起來,回家換一條吧,快上課了,肯定來不及了。不回家吧,又太難看了。小姑娘好像看出了我的心思,她忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹遞給我,說:“大哥哥,用手帕擦擦吧。”我急忙搖頭說:“弄臟了,你媽媽會罵你的。”小姑娘笑著說:“不會的,媽媽常說,助人為樂才是好孩子!”我不知道說什么好,只好接受了。
我們又繼續(xù)上路了,在路上,我不解地問紅衣小姑娘:“下這么大的雨,你為什么不帶傘呢?”她笑了笑說:“我的傘借給鄰居大哥哥了!甭犃诵」媚锏脑,我臉上火辣辣的。不一會兒,她到家了,她向我說過再見。那一刻,我看著她的身影,聽著雨珠滴落的聲音,我十分慚愧,心想:我比她大,在這方面卻不如她,真是太不應該了。經歷了這件事后,我總會時刻提醒自己,要樂于助人。
雖然我和紅衣小姑娘只是短暫地接觸了一會兒,但這難忘的一刻會永遠記在我心中。
一次難忘的經歷作文9
如果說學校生活是一首悠揚的歌曲,那么學校舉辦的各種活動就是一個個美妙的音符。
六年級的大隊委員們快要畢業(yè)了,學校大隊部決定在四、五年級的學生中選一批新的大隊委員。
我想展示自己能力和水平的機會來了,但是要參加學校大隊委的競選,必須先要在班級脫穎而出。因為每個班級只有2個競選名額,要想順利獲得班級的`推薦,我就必須要面對班級小學霸李栩丞和高鉦淏的挑戰(zhàn)。毫無懸念,每次考試都名列前茅的李栩丞同學很快在班級全票通過,而我和高鉦淏的得票數卻旗鼓相當。最后,老師讓我倆用最原始最直接的方法猜拳來定勝負。經過三輪石頭剪刀布,我最終幸運地拿到了寶貴的參賽名額。
接下來我參加了筆試、面試。至今記憶深刻的還是面試環(huán)節(jié)。當我快要上臺參加競選時,心里就已經像有一只活蹦亂跳的小兔子在跳啊蹦的,忐忑不安。而等到我站在臺上面對眾人時,突然崩潰了,有種想放棄的感覺,但是心里卻有另外一個聲音在輕輕地提醒我,小郁,加油哦!相信你,一定行!是的,我可不能敗在這里,一定要振作精神向前沖。我深深地吸了一口氣,平緩下自己緊張的情緒,便從容地開始一分鐘演講,演講結束后又接受了老師的現場提問。巧的是,老師問的問題,我在賽前都復習到了,最終我順利地通過了現場測試環(huán)節(jié)。
當我接到學校大隊部接收我成為新一屆大隊委委員的通知時,回想起參賽時的情景,情不自禁地感嘆:如若我當時放棄比賽,不去爭取和努力,我能到達勝利的彼岸嗎?這次的競選活動,讓我又增添了幾分自信。
一次難忘的經歷作文10
有一次暑假,我同學告訴我她們收留了一只小貓,我很興奮,馬上就去看了。我聽她們說,這只小貓可能是因為太小了,被人拋棄了。她們說記憶就像是一片金黃的沙灘,上面有許許多多的貝殼,撿起 來,放在耳邊,就會聽到一些往事,在這些貝殼中,最大最漂亮的一顆,記錄著我最難忘的經歷。
是在路邊發(fā)現這只小貓的,當時旁邊還躺了一只黑貓,可能比這只我看見這只小貓時,它還沒有睜開眼睛呢。毛絨絨的姜黃色的絨毛,軟軟的,我們給它取名叫喵喵,我們喂了它一點奶粉,就把它放在 一個小袋子里,回家了。家長都不同意把它養(yǎng)在家里,說它太小,但是由于那天晚上喵喵沒地方呆,就先放在我家一晚上。我們給它做了一個窩,第二天我把窩放在一個角落,帶著喵喵去找她們倆。我 們經常想:如果它的眼睛睜開了會是什么顏色呢?小貓大,已經餓死了。
可是沒有這樣的.機會了,它連眼睛都沒有來得及睜開就死了。有一個雨天,很冷的雨天,我又去看它,發(fā)現它死了,心里好難過,忍不住流淚了……我紅著眼睛去找離得最近的那個女孩,發(fā)現她的眼圈 紅紅的,看來她已經知道了……
我們把它埋了,埋在一個小坡上。雖然喵喵才跟我們相處了幾天,可是它已經成了我記憶中不可缺少的一部分。
喵喵雖然死了,但是它活在我們的心里。在我的腦海里,經常會有一只小貓,對我喵喵地叫。我一直在想,小動物雖小,也是一個生命。如果你也有一個可愛的小寵物,一定要善待它,不要拋棄它,讓 它快樂的生活。因為,你,有朋友,有親人,有學業(yè)和快樂,而它,只有你。
一次難忘的經歷作文11
烈日炎炎,路邊堅強的小草竟然也不得不低下頭?晌倚闹袇s格外冰冷,因為我與以為形影不離的好友鬧了矛盾,最然只是一件微不足道的小事,可我們卻鬧得厲害,差點便要大喊“絕交!”具體什么事也記不清了,只記得他當時冰冷的眼神,不滿,氣憤,直勾勾地盯著我,感到心寒……
過了一會兒,我走向他揮揮手,說:“嗨,別生氣了!笨捎游业膮s是一個冰冷的眼神,“走開!蔽倚χ鴨枺骸斑在意呢?”他沉默不語,連連碰壁,我也有些怒火了,但我還是忍著不去發(fā)泄出來。
我與他之間似乎有了一層堅冰,這層冰幾乎任何高溫,擊打都無法破解,但有個例外……
他正在和別人聊天,聊到心情好的時候,我湊上前想借機和好,可他一看到我臉上的喜悅頓時消失了,取代的是一種冷冰冰的表情。仿佛他從不認識我。
我能感受到這層冰越來越厚了。
終于快要放學了,在這層寒冰的逼迫下我比以往都期待放學,只有這樣才能徹底遠離他那張冷冰冰的臉。他貌似也非常想遠離我。
“叮鈴鈴……”非常期待的`鈴聲終于響了,我迅速地收拾完。走人。在回家的路上(步行)我突然想到我與他是同路,可能又會相遇,往后看,果不其然他就在我身后幾十米遠的地方,看樣子他也不想遇上我。
正當我正在想如何完美的避開他時,一不留神,與“大地母親”來了個“親密接觸”!鞍。础此牢依!”我一邊捂著小腿一邊大喊。他聞聲跑來,一邊扶起我一邊問:“沒事吧,又沒有出血?”我指了指受傷的小腿,說:“你覺得沒事嗎?不過應該沒有出血!蔽揖砥鹧澩,還好,只是青了一塊沒有出血。“對了,你這么關心我干嘛?”我拍著他的頭問!皩ε,我為什么這么關心你呢?”說完他又松開手,隨著的是一聲哀嚎……我問:“我們和好,好嗎?”“隨便!彼鲋一丶。
此刻,我們之間的堅冰悄然破碎,友誼,熱情能破開一切“堅冰”,能打破人與人之間的隔閡。
一次難忘的經歷作文12
星期六,在家委會的組織下,我們來到了山東工藝美術學院,參觀校園生活。一路上,大巴車里充滿了歡歌笑語,每個同學紅撲撲的臉上都洋溢著幸福的微笑,每個人都迫不急待想投入大學母親的懷抱,感受她的無限魅力。
進入校園,我被眼前的校園生活圖驚住了。只見,正對著校門的是一條長方形噴泉,周圍金黃的銀杏樹包圍著它,微風吹來,樹葉“沙沙”作響,仿佛在演奏著一首美妙的樂曲。發(fā)出芬芳的清香,讓人心曠神怡,頓感萬分舒適。
校園的右側,有一個煙囪似的建筑吸引了我。原來,這就是我們要參觀的第一站。進入大廳,首先映入眼簾的就是原學院校長張一民的作品。那一幅幅一精一美的繪畫,栩栩如生,活靈活現,令我印象最深的就是“女媧補天”了,美麗的'女媧手捧七色彩石,向漆黑的天空飛去,那神情十分嚴肅,讓人仿佛也融入故事中,感受到事關緊要,回味無窮……
在樓梯旁,擺著一件淡雅的米黃色婚紗,這可吸引了我們女同學的眼球,都飛一般撲了過去。走近一看,才發(fā)現這是大學生們用平時不起眼的玉米皮做的藝術品,這是多么新奇!而且,長長的裙擺上點綴滿了各種各樣的用玉米皮做的花朵,有的含苞待放,有的競相開放,有的花一瓣上像滴滿了晶瑩的露珠,引起同學們的嘖嘖稱贊。而且禮服的裙托長達兩米,上面還點點紋痕,一精一細美麗。讓我不得不對大學生的心靈手巧佩服得五體投地。我仿佛看見大學生在制作禮服中東奔西跑尋找材料,遇到困難時一直用不能放棄等格言激勵自己。讓我學會了做事一定要堅持,不要輕易被困難所擊敗。
二樓民俗館,向我們展示了原來農村使用的耙、獨輪車、碾等,體現了農民的無限智慧。
三樓刺繡館,向我們展示了旗袍等一精一美的紡織品……
時間慢慢流逝,轉眼一上午的時間結束了,同學們戀戀不舍地離開了大學校園。但是那校園的美好生活卻永遠刻在我的腦海里。我也學會了許多在書本上學不到的東西,我要努力學習,向自己理想的大學努力前行!
一次難忘的經歷作文13
今天下午,我去家樂福幫媽媽買米酒。
我拿了錢就蹦蹦跳跳地走出了家門。由于我太得意了,就走到了大路的中間。突然,我身后響起了“丁零丁零”的聲響,等我反應過來是自行車時,它就已經撞在我身上了。那個男孩連忙扶起我,對我說了聲“對不起”,然后又騎車走了。我感覺腿疼得厲害,但我沒有哭,一直對自已說“堅持住,邱含章,堅持就是勝利!”于是,我又踏上了買東西之路。
沒多久,我就忘記了疼痛,學起了軍人走路的步伐。走進商店,我先看見了玩具,就忘記了這次來商店的目的,撲向賣芭比娃娃的地方,看起了芭比娃娃。過了很長時間,我才想起這次來是幫媽媽買米酒,于是我走出了買芭比娃娃的地方,去買米酒了。
貨架上有許多米酒,讓人目不暇接。突然,我看見一個米酒瓶很像剛才我最喜歡的芭比娃娃,然后,我又想起了貨架上所有的芭比娃娃,個個都像驕艷的公主,它們又讓我想起了許多公主的動畫片,我整個人都沉浸在這些動畫片里,我不由自主地閉上了眼睛。
正當我回想精彩的片段時,一位服務員拍了拍我的肩膀,微笑著對我說:“小朋友”,請問你要買什么?我嚇了一跳,忙說:“買米酒”。服務員阿姨為我推薦了一瓶新出產的.米酒。我看了看生產日期、保質期和價格,果斷地回答道:嗯,就買這瓶。我心想:這位阿姨真好,于是我拿了米酒到收銀臺去交錢,可是好景不長,輪到我交錢了,正當我準備喊“我買一瓶米酒”時,一位大媽插在我的前面,我只好等她交完錢我再交。大媽走后,我又喊:“我買一瓶米酒”,可是我太膽小了,話一到嘴邊,就變成了輕輕的聲音。
我覺得我的心“咚咚”直跳。于是我吸了一口氣,大聲喊:買一瓶米酒”,聲音真大,連自已也嚇了一跳。
交了錢,我拿著米酒就往回跑。
這件事讓我明白了,做什么事情都要認真,不能三心二意。
一次難忘的經歷作文14
這次參加學校軍訓,陌生的環(huán)境、陌生的教官、臭哄哄的廁所……不過還是有開心的事情,如我們在”南水北調”的游戲中,我們班進了兩個球。
我們進了兩個球就贏了嗎?不是,四班進了9個球呢。也許有人會問:那為什么進了兩個球就那么開心呢?那我說給你聽聽吧。
我們班和四班一起玩“南水北調”的游戲!澳纤闭{”是一個團隊游戲,需要大家一起配合協(xié)作完成。我們班分成兩隊,我是第一隊,所以是首先參加比賽。一開始我們個個都非常自信,以為我們必贏,但是結果卻是我們輸了。我們?yōu)槭裁磿斈?我覺得是有人在玩游戲時,東張西望,都不知道球傳到自己這里來,又動來動去,球就不聽話,就滾了下去。
當看到四班已經進球時,我們就顯得十分急燥。因為我們還一個球都沒有進。當第一個人的球滾向另一個人的管子里時,第一個人就要往后跑,接著下一輪,但后面只有一點點地方讓你經過,不知是不是大家都很著急,大家都擠在一起了。傳的人傳得飛快,但去接的人,跑在后面時卻越來越擠,好像前面有一毛一根冰棍,擠在一起搶起來似的。就接不上傳球。結果傳到球時,后面都沒有人能接上去了,球自然就掉了下去。
比賽結束,我們這一隊以失敗告終,但我們希望另一隊能贏。于是在第二隊比賽時,我們都在下面為他們拼命的喊加油。有的同學把嗓子都喊啞了,還在拼命的喊。只是為了想讓我們班獲得勝利。
后來經過教官的允許,我們開始以失敗的.經驗,指導他們怎么去做能獲得更好的效果,有的同學還直接示范給他們看,然后我們就在旁邊一起為我們班喊加油,好像旁邊的我們也和參加的同學一起在努力。
比賽結束了,雖然我們只進了2個球,不過這2個球讓我知道一個道理,團結就是力量。下次我們班一起再努力加油,一定能戰(zhàn)勝!加油,六三班!
一次難忘的經歷作文15
一提起那件事,我還真有點內疚。
小學五年級老師在講一篇關于母愛的文章時,卻給我們布置了一項難以完成而又必需完成的作業(yè) ——給媽媽洗一次腳!頓時,班里就開始吵鬧起來:“布置什么作業(yè)不好,怎么偏讓洗腳!”“哪怕讓我門洗一天的衣服都行啊……”“就是,就是,著也太難了把!”同學門議論的相當激烈,話語也五花八門。
回到家里,我便以最快的速度寫完了其它各科作業(yè),就為這項特殊的作業(yè)犯起了愁!鞍,這可怎么辦啊,更何況這還需要媽媽簽字呢!”正當我在房間猶豫不絕的時候,媽媽走了過來,“女兒,家庭作業(yè)都完成了沒?”“哦,老師還讓我們…讓我們……”我支支吾吾的說道!袄蠋熥屇銈冏鍪裁窗,別在像上次為了給你借書,足足跑了一整天,興虧借到了,否則耽誤你學習怎么辦!”不只怎的,我頓時以沒有勇氣再把那一項作業(yè)說出口,“媽媽,我沒事了,您別擔心,老師沒讓我們干什么!眿寢屵@才滿臉疑惑的走出房間……
夜深了,窗外一片寂靜,皎潔的月光籠罩著大地,而我的心卻忐忑不安,“我沒有完成老師布置的作業(yè)!我沒有完成老師布置的作業(yè)!”好強心再次驅使著我一定去完成作業(yè),于是,我急忙穿好拖鞋,來到媽媽房間門前,隱隱約約的`只聽見“這孩子也真是的,也說不清老師讓干什么,老師到底讓她干什么啊……”甜美的話語傳到我耳朵里,原來,媽媽還在為我那沒說完的半句話而追究。
此時此刻,我感覺的到,一種力量在驅使著我——我端著洗腳水推開門走到了媽媽面前!皨,您累了一天拉,就讓我給您洗洗腳吧!”“孩子,不用,我自己來吧!”這一次,我沒聽媽媽的話,硬是把媽媽的腳放到了洗腳盆里,摸著媽媽那不光滑的腳,好硬好硬……媽媽看著我,笑了,很甜很甜,像個孩子一般。
我沒讓媽媽簽字,因為永遠的親情,遠遠不亞于一個小小的簽字!
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