跳皮筋作文[精品15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的跳皮筋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跳皮筋作文1

　　今天下午，我找鄰居的小紅和小英到院子里跳皮筋。

　　走到院子里，跳皮筋的人可真不少。有的三個(gè)蝗？有的兩個(gè)一伙……

　　游戲開始了，我和小英站在繩子內(nèi)邊，小紅來(lái)跳。小紅跳得真起勁��！跳了很久也不輸，真奇怪！我想：她應(yīng)該是累了吧�？伤�依然跳得很輕快。

　　小英是第二個(gè)跳皮筋的.。小英開始跳了，她也跳得很起勁，頭上的蝴蝶結(jié)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像是蝴蝶在花叢中飛舞�？矗�小英現(xiàn)在的樣子可愛極了。小英剛跳到褲腰就輸了。

　　輪到我跳皮筋了。小紅和小英在內(nèi)邊，我在外面跳皮筋。開始，我有點(diǎn)害怕，但一跳起來(lái)后，心里就不害怕了，我跳起來(lái)也像她倆一樣很輕快。只一會(huì)兒，我就跳到了"錯(cuò)錯(cuò)繩子"了。當(dāng)我跳"頸"再往"褲頭"的時(shí)候。我就在這里輸?shù)摹?/p>

　　在這三個(gè)人之中，我贏了，小英輸了，小紅沒有贏，也沒有輸。

　　這天的游戲我們玩得十分開心，十分激烈。

跳皮筋作文2

　　叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像潮水般涌向教室外，跳起了皮筋。我也和王蘇龍、沈方正、時(shí)桂龍也不例外。首先，我和王蘇龍分成一組，然后再“石頭、剪刀、布”決定哪組撐繩。結(jié)果我和王蘇龍勝利了。

　　我們組開始跳了。首先，王蘇龍帶頭，踩到了第一根皮筋上，我緊跟著也跳上去，接著兩根皮筋要全都踩上去。王蘇龍使用了“青蛙大張嘴”這招，順利地把兩根皮筋全都踩在了腳下，我也踩了上去。接著王蘇龍把第一根皮筋放掉，他奮力一跳，又平穩(wěn)地著地，我也成功了。然后是我勾皮筋。我用盡了全力向?qū)γ骘w躍過去，雙腳在空中形成了一個(gè)90度的一個(gè)直角，落地時(shí)十分平穩(wěn)，然后王蘇龍?zhí)�進(jìn)了我勾的'一個(gè)三角形中，跳了出來(lái)。我與王蘇龍配合得天衣無(wú)縫，連旁邊的同學(xué)都不禁瞪大眼睛，仿佛在說(shuō)：“哇，好厲害呀！”就這樣我和王蘇龍過五關(guān)，斬六將，越跳越厲害，十分默契。

　　通過這次跳皮筋，我知道了有時(shí)光靠一個(gè)人的力量是辦不成事的，團(tuán)結(jié)力量才大。有一句古話說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，以后我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致的。

跳皮筋作文3

　　哎!我們班女生的游戲真是變化多端啊!前幾天,我們還流行編織呢!可是這幾天突然流行開跳皮筋了,我都有點(diǎn)兒趕不上趟啦!

　　編織可以讓我們變得心靈手巧,跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,還越來(lái)越減肥呢!

　　千萬(wàn)別小看跳皮筋這個(gè)游戲哦,它的內(nèi)容還真的豐富多采呢!它里面的一些名詞我以前還聞所未聞呢,好新鮮哪!讓我給您介紹一下吧。

　　跳皮筋分8級(jí)，越往后越難。我們小朋友心里是非常認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)游戲的。象考試一樣，還給它分級(jí)呢，想不到吧？其實(shí)我們小朋友就算是玩兒也是很投入的.。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒，而且我也感覺這些名詞非常恰當(dāng)，再也找不出第二個(gè)詞句來(lái)代替它了。比如：跟筋兒、青蛙腿兒、小火輪、跟班人和回老家等。例如回老家吧，它的意思就是跳完以后再回到原來(lái)出發(fā)的位置；跟筋兒就是后面跟著前面的跳，不能走樣！有時(shí)候我們還一邊跳，一邊背誦古詩(shī)來(lái)伴奏呢！

　　聽完我的介紹，您就不會(huì)小看我們的跳皮筋兒游戲了吧！

跳皮筋作文4

　　我的媽媽高高的個(gè)子，大大的眼睛，她的腿腳比我還靈活，一看就可以學(xué)跳皮筋。

　　一天，我正在院子里跳著皮筋，媽媽看見了，也高興地跑過來(lái)，讓我教她。我滿心喜悅地答應(yīng)了。

　　第一步是教她學(xué)跳“踩蘿卜”。踩蘿卜就是第一只腳踩第一根皮筋，第二只腳踩第二根皮筋，最后跳出去，這樣反復(fù)做5次。媽媽果然很靈活，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，而且動(dòng)作還像模像樣。

　　第二步是學(xué)習(xí)“新手一二三”�！靶率忠欢�三”是這樣跳的：口里說(shuō)“一”的時(shí)候，腳放前面，口里說(shuō)“二”的時(shí)候，腳放到后面，口里說(shuō)“三”的時(shí)候，腳把皮筋一繞。我一邊簡(jiǎn)單地介紹，一邊做動(dòng)作。媽媽嘗試了一次又一次，都沒有成功。我對(duì)她說(shuō)：“失敗是成功之母。加油吧！”在我的鼓勵(lì)下，媽媽又一遍又一遍地學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。

　　第三步最難了，它跳的`頻率最快了。教媽媽的時(shí)候，我也踩線了好幾次。但媽媽還是在一次又一次的失敗之后學(xué)會(huì)了。而且，她練了三次以后，竟然比我跳得還好！

　　回家了，雖然是冬天，但我倆的身上卻是熱乎乎的，心里也是熱乎乎的。

　　……

跳皮筋作文5

　　伴著下課的鈴聲，歡樂的課間開始了，跳大繩、踢足球，還有最歡樂的跳皮筋。

　　十幾雙腳齊齊地一齊一落，黑色的皮筋初震得一晃一晃，好象十分陶醉似的，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一齊跳皮筋，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)插隊(duì)而生氣，一是因?yàn)榇蠹覈�成一圈不分前后，二是誰(shuí)也不想破壞這個(gè)歡樂的`“小世界”。

　　其實(shí)，大家都是初學(xué)者，跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強(qiáng)有三分像吧，盡管如此，大家也毫無(wú)顧忌地跳。有一次，也許是兒歌唱得太快了，一位女生怎樣跳也跟不上，她腳下又蹦又跳，我們看著都著忙，我們都想笑，強(qiáng)忍住了，她卻帶頭笑了起來(lái)，這樣一來(lái)別人也忍不住開懷大笑，跳得慢了，漸漸停了，我們都笑彎了腰，笑得喘不上氣了。

　　以前，我厭惡課間，沒什么意思，只是在那做幾套操，回去凍得不行，還要暖半天手。一個(gè)小小的皮筋改變了課間，我喜歡跳皮筋，大家在一齊那么親近，跟親姐妹似的。雖然，跳得有些累，可是，我還是很高興。

跳皮筋作文6

　　我會(huì)玩的游戲可多啦!有老鷹抓小雞、編花籃、貓抓老鼠、寫王字和跳皮筋。

　　我最喜歡玩跳皮筋，今日，我就要教你們玩這項(xiàng)游戲。

　　跳皮筋至少需要三人，四人、五人、六人……都行。

　　游戲開始啦，爸爸媽媽拽著皮筋和我一齊唱：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……”一邊唱，一邊用腳攀著皮筋跳各種花樣。有些第一次玩的人會(huì)擔(dān)心，如果每人都能夠腳尖不碰到皮筋，順利地跳過去，那么拽皮筋的人豈不是永遠(yuǎn)沒有跳皮筋的.機(jī)會(huì)了嗎？不用擔(dān)心，因?yàn)樽�皮筋的人�?huì)先把皮筋綁在小腿上，再綁到膝關(guān)節(jié)，再綁到腰上，然后拿到脖子這么高，最終高高舉過頭頂，難度逐漸增加。媽媽跟我講，她以前是跳高能手，皮筋高高舉過頭頂，她都能跳過去。

　　跳皮筋能鍛煉跳高，也能把身體拉長(zhǎng)拉高，還能到達(dá)強(qiáng)身健體的作用。

　　大家也來(lái)試一試吧。

跳皮筋作文7

　　“鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只歡樂地小鳥一樣，跑到操場(chǎng)做游戲。

　　你們看，在操場(chǎng)的東南角有一群可愛的小女孩在跳皮筋。

　　我被她們玩的游戲給吸引住了。

　　只見一個(gè)女孩跳進(jìn)兩根皮筋的中間，然后兩只腳打開，分別跨在兩根皮筋的外面，然后又把腳合攏，再跳出皮筋的外面。接下來(lái)，小女孩把其中的一根皮筋給拿起來(lái)，然后跳到兩根皮筋的交叉口，最終跳出來(lái)。她的跳的跳法叫作“功皮子”。

　　另一個(gè)小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只見她先跳進(jìn)皮筋里，然后一只腳放在外面，又放在里面，然后用腳跺兩下地面，然后跑到另一根皮筋旁邊，做同一動(dòng)作，去了六下，就跳到皮筋的'外面，用其中的一只腳鉤住一根皮筋，再用兩只腳踩在上頭，然后轉(zhuǎn)身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一邊。就跳完了。

　　皮筋的跳法各種各樣，并且跳的高度也不一樣。跳皮筋能夠幫忙我們調(diào)節(jié)大腦，鍛煉身體。

　　跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處，真是課間課后的好玩法，你們喜歡嗎？

跳皮筋作文8

　　我玩的游戲有很多，有踢毪子，有跳方格，還有下五子棋，飛行棋，但是，我今天學(xué)到了又一種新的游戲。今天最后一節(jié)班隊(duì)課上，馮老師教了我們跳橡皮筯。

　　開始，老師先讓四個(gè)同學(xué)呈菱形撐好橡皮筯，再讓三個(gè)同學(xué)跟她分別站在四條邊上，老師教我們?cè)趺刺�。方法是先把一只腳放進(jìn)去，再把腳拿出來(lái)，這樣來(lái)回做兩次，然后一只腳把橡皮筯繞起來(lái)，再放下，這樣就好了。這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻有點(diǎn)困難，因?yàn)閮芍荒_只是下協(xié)調(diào)，常常不能準(zhǔn)確的踩在橡皮筯上。

　　我本來(lái)不想玩的`，可是我看見很多同學(xué)都躍躍欲試，就試了一下。第一次一下子就“game over”了。漸漸地，漸漸地，我開始好轉(zhuǎn)，兩只腳慢慢地協(xié)調(diào)了。

　　我終于學(xué)會(huì)了跳橡皮筯。我很喜歡玩這個(gè)游戲。

跳皮筋作文9

　　昨日，爸爸給我買了根新皮筋，我很高興，午時(shí)上學(xué)時(shí)我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一齊玩。

　　下課鈴響過之后，我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。

　　我先把皮筋綁在樹上，然后開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)新的跳法，名字叫“娶新娘”。我聽了這個(gè)名字和看了跳法后，感覺到十分有意思。但“娶新娘”我從來(lái)沒有跳過，只好讓孔佑禧給我教。在她的.指導(dǎo)下，我按照要求開始跳，但怎樣也跳不快、跳不好，心里有點(diǎn)急躁和喪氣。這時(shí)候，孔佑禧過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，只要你按照方法跳，慢慢就會(huì)快起來(lái)、好起來(lái)�！�

　　放學(xué)后，我回到家后一個(gè)人練習(xí)跳，經(jīng)過細(xì)心體會(huì)和努力，我真的學(xué)會(huì)了跳“娶新娘”，心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會(huì)后對(duì)我說(shuō)：“只要努力和刻苦，任何困難都能夠度過去，學(xué)習(xí)和跳皮筋的道理是一樣的，”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

跳皮筋作文10

　　下課鈴響了，同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來(lái)的小鳥一樣，向校園奔去。記得有一次我和郭滋、孫奉淋、曉曉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。

　　校園里同學(xué)們的笑聲，“哈哈哈”一片，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的.打沙包，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們，看到眼前的這一幕，臉上夜露出了無(wú)比驕傲的笑容。

　　因?yàn)槲疑�病了，所以不能跳，我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔�，我在一邊看著。特別是郭滋，她可厲害哩！小一、小二、小三、小四，一直玩到最高級(jí)小五，皮筋都沒動(dòng)一下，你說(shuō)厲害不厲害？她贏了之后，臉上露出了自豪的笑容，嘴里還喊“耶！我贏了！”。

　　同學(xué)們看了郭滋一局連著一局都贏了！有些不服氣。

　　同學(xué)們！課間活動(dòng)是一件很好的事情，它可以讓我們做運(yùn)動(dòng)，讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀！

跳皮筋作文11

　　這幾天下課，我和我的朋友喻巧靈、張樂旋，還有劉紫櫻經(jīng)常去走廊玩跳皮筋。

　　我們最近還研究了一種新玩法。跳皮筋的時(shí)候，一定要有兩個(gè)同學(xué)牽繩。一般來(lái)說(shuō)，跳皮筋都是牽繩的`同學(xué)站著，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳著。這種新玩法就是：牽繩的同學(xué)也要跳。這樣一來(lái)，難度就大了許多。

　　例如劉紫櫻跳繩的時(shí)候，對(duì)準(zhǔn)其中一根繩子一跳。眼看就要跳中了，可偏偏這時(shí)，牽繩的同學(xué)把雙腿往旁邊一拉，繩子間的距離就大了一些。劉紫櫻本來(lái)是量好了距離的，牽繩的同學(xué)一動(dòng)，她就直接跳了個(gè)空，沒能精準(zhǔn)地踩中繩子，直呼坑人。

　　我鼓起勇氣來(lái)了一次。跳第一下，咦？居然踩中了。我再跳第二下，竟然還是踩中了。我雙腿叉開，使勁往旁邊跳。居然還是成功了。張樂旋在一旁羨慕地稱贊道：“不愧是練過體操的彭彭，就是厲害�！笨墒切�旋，我練健美操才三節(jié)課，有那么厲害嗎？

　　接下來(lái)更難，要同時(shí)踩中兩根線。我再一跳，唉，果然沒踩中。劉紫櫻更慘，跳第一下的時(shí)候就差點(diǎn)翻個(gè)跟頭，幸虧她及時(shí)用雙手撐住了。

　　這個(gè)新的跳繩方法雖然有點(diǎn)難度，但是我們大家都很喜歡。它不僅帶給我們快樂，更讓我們懂得，勇于嘗試，才能突破自己！

跳皮筋作文12

　　我最喜歡玩的有戲就是跳皮筋。

　　今天是星期二，剛好是我當(dāng)值周學(xué)生的時(shí)候。我7點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)橹抵馨嚅L(zhǎng)說(shuō)要7點(diǎn)到7點(diǎn)十分到校。我們第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課是語(yǔ)文課，第三節(jié)是體育課。我們第二節(jié)上完了就下課了，我課間十分鐘沒有做什么事，只不過抄了一會(huì)兒作業(yè)，不一會(huì)兒上課鈴響了。這節(jié)剛好是體育課，同學(xué)們不約而同地跑出教室排隊(duì)，我們來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師說(shuō)：“做體操，做的好久活動(dòng)，做的不好，就不要活動(dòng)。”做完了，體育老師想了想說(shuō)：“好，活動(dòng)。”我快活的跳了起來(lái)，彭薪燕說(shuō)：“我么去找來(lái)林曉婷去玩跳皮筋�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽覀儍蓚�(gè)手拉手，歡蹦亂跳的來(lái)到林曉婷的面前說(shuō)：“我們也要玩跳皮筋�！绷謺枣谜f(shuō)：“嗯，好吧�！蔽覀冮_始玩了，我們?cè)谕娴倪^程中還在唱歌呢！我們先唱得是媽媽的`心，然后又唱了小酒窩，突然，我打了一個(gè)噴嚏。一打，我的鼻涕就流出來(lái)了，同學(xué)們都在笑我，我的臉也紅了，我馬上把鼻涕吸進(jìn)去�？墒沁@是下課鈴響了，我馬上跑到同學(xué)們面前整隊(duì)。

　　雖然我這節(jié)課沒有玩到什么，不過我還是很高興。

跳皮筋作文13

　　在綿綿細(xì)雨的禮拜天，我和爸爸在家閑著無(wú)聊，就拿出皮筋開始跳起來(lái)。

　　我和爸爸搬了兩個(gè)木椅子，把皮筋套在椅子腳上，然后把皮筋升在一定的位置，這樣就可以啦！ 輪到我跳了，我先用雙腳一并踩住第一根繩，然后跳起來(lái)再踩第二根繩，再轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身后，再用腳勾住第二根繩，跳過第一根繩，再一次轉(zhuǎn)身（腳要踩住第二根繩），然后跳到一邊去。 前面的.動(dòng)作絲毫不費(fèi)力氣，可第二次跳繩時(shí)就難了許多，不是繩子脫落下來(lái)，就是沒有踩中。所以每次跳到了這步時(shí)，都必須把繩子拉到腳底下才可以松腳。

　　突然，啪的一聲，繩子竟然斷了，我就拿起繩子，在斷口處打一個(gè)小巧的結(jié)。之后我和爸爸又跳了一會(huì)兒牛皮筋后，我才肯乖乖地去把最后一個(gè)功課做完—就是這篇日記。

跳皮筋作文14

　　今天，我們?cè)跇吩琵S門口舉行了跳皮筋比賽。

　　首先，由裁判員張彥博宣布比賽規(guī)則：跳小辣椒，從腳脖——膝蓋——腰部——胸部。每個(gè)高度允許失敗3次，累計(jì)成功次數(shù)，按總分高低取冠、亞、季軍。然后又帶著選手們做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　張彥博吹響了哨子，宣布比賽開始。首先由汪嘉怡上場(chǎng)。汪嘉怡一副漫不經(jīng)心的樣子而且還把手插在口袋里。汪嘉怡跳著跳著就忘記了跳皮筋的方法，大家一看就知道她在家里沒有充分準(zhǔn)備。

　　張彥博又吹響了哨子，說(shuō)：“王維杰上場(chǎng)，孫璐瑤準(zhǔn)備！”王維杰因?yàn)閭�(gè)子很高，很輕松地跳了過去，但是，當(dāng)他跳到一半的'時(shí)候，突然忘記了接下來(lái)該怎么跳了，還是由裁判員張彥博提醒他，要不然他那個(gè)冠軍早就落空了。

　　哨聲又響了，“孫璐瑤上場(chǎng)！”裁判喊道。孫璐瑤站在那里不知道該干什么。她說(shuō)：“我棄權(quán)，我不會(huì)跳皮筋！”

　　張彥博吹響了哨子說(shuō)：“劉洋上場(chǎng)！”劉洋因?yàn)閭�(gè)子小，沒能跳過去，但他已經(jīng)跳到腰部的時(shí)候失敗了，可以看出他跳的很賣力，還沒有完全掌握方法。

　　比賽結(jié)束，張老師宣布比賽結(jié)果：王維杰冠軍，汪嘉怡和劉洋并列亞軍，孫璐瑤棄權(quán)，沒有分?jǐn)?shù)。

跳皮筋作文15

　　今天在學(xué)校，我們的課間十分鐘玩得非常開心，你們知道我玩的是什么嗎？玩的`過程怎樣的嗎？那就來(lái)聽我講講吧。

　　中午，我們一吃完飯就來(lái)到教室門口準(zhǔn)備玩跳皮筋。參加的人有：李雨婷、符媛媛、王可盈還有我。我們開始分邊，我本想和李雨婷分到一隊(duì)，可我一不小心出成了黑，和符媛媛分到了一隊(duì)。由于我還是個(gè)“菜鳥”經(jīng)常跳錯(cuò)，都是符媛媛在救我，所以兩個(gè)對(duì)手笑話我。

　　每次輸了后我的心里都在想：這一次一定要贏，就因?yàn)槲沂恰安锁B”，才更要多練習(xí)，不管結(jié)果如何，只要勇敢地踏出那一步，我就是最棒的。我保持著這種心態(tài)開始跳了，在我吸氣的那一瞬間，時(shí)間好像凝固了，緊接著一聲：“馮思雨，你終于跳過去了�！薄疤�好了，沒有想到我們竟然贏了這一關(guān)，可只有一關(guān)呢�！薄皼]事說(shuō)不定你再練習(xí)練習(xí)，就會(huì)關(guān)關(guān)都贏。”“謝謝你的鼓勵(lì)。”對(duì)手王可盈和李雨婷依然不甘示弱，她們倆配合在一起真叫厲害，我們倆也只能有時(shí)贏有時(shí)輸非常不穩(wěn)定。對(duì)手的笑臉一直掛在臉上，讓我們輸?shù)娜水a(chǎn)生了一絲嫉妒和厭惡，可又無(wú)可奈何，那又能怎樣呢？

　　終于，到最后分勝負(fù)的時(shí)候了，后果可想而知：對(duì)手們贏了，我們輸了。不過沒事，只要多練習(xí)，以后肯定會(huì)有進(jìn)步！嘻嘻！

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