感恩的作文15篇【通用】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文，歡迎大家分享。

感恩的作文1

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她愛的一面，感受到親情的一面 心中暖流在生命中噴涌，在人生中輝煌，在黑暗中永不落地的光明的風(fēng)箏，高高的飛著，不忘親情。

　　記得小學(xué)6年級是，我與同學(xué)一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，大腿撞在一塊石頭上，隨著大叫聲大腿受了傷。

　　同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。 母親得知這個消息后，放下手中的家務(wù)，馬不停蹄沖到醫(yī)院。 在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。 此時，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說："別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠(yuǎn)陪你！"我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 在夢中我仿佛看到了母親那份母愛，在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上疲勞的為我擔(dān)憂，夢中不落的火焰已成那明亮的太陽，星星之火也能去日月爭輝，感情親情

　　它在輕輕地?fù)u動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。 醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠(yuǎn)也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的'口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛的母親。 雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。 窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道，感恩它讓甜蜜不散去；親情，就像沙漠中的一汪清泉，感恩他滋潤心靈，可以在你困難時幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航感恩他然夢想飛翔。 親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空，感恩他光明永不消失。

感恩的作文2

　　感恩是智慧，是哲學(xué)，是責(zé)任，更是生活中愛的花朵。鮮花感恩雨露的芬芳，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩春光的芬芳……

　　“感恩”這兩個字是多么的沉甸甸，對于我來說，還沒有完全理解什么是感恩，只知道長大以后好好工作，報效祖國，孝敬父母就是感恩。后來，逐漸長大了，知道了陳光標(biāo)叔叔的故事，知道了什么是感恩……

　　在四川地震時，陳光標(biāo)叔叔首當(dāng)其沖，沖到了第一線，展開救援，自己出錢、出力、出設(shè)備，救助受難的人民，而且在這之前與之后，也義不容辭地捐了很多錢，是有名的慈善家，雖然遭受了很多非議，但是他還是表示死后要裸捐。這是因為他在少年和創(chuàng)業(yè)時受了很多苦，也得到了很多人的幫助，他要以這種方式回報社會，回報帶給他財富的.祖國。這就是“感恩”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，每當(dāng)我聽到這首歌，眼前就浮現(xiàn)出一群盲童在唱著，聾啞兒童做著手語，一個個滿面虔誠，做著他們認(rèn)為應(yīng)該做的事，他們在用心唱，用自己的方式，表達(dá)對各界愛心人士幫助的感激之情。他們知道“感恩”，“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同，應(yīng)該是從我們心靈里的一種認(rèn)同。

　　有很多不孝之子，為了家產(chǎn)與父母對簿公堂，甚至虐待父母。你們還記得嗎？是誰，總是清楚記得你的若干個第一次；是誰，總是為你祝福為你掛念；是誰，總是愿意為你傾注一切毫不猶豫……希望你們感恩關(guān)愛，感恩牽掛，感恩扶持，感恩世上最親的親人。

　　還有那些被好心人救起卻狀告恩人的人……這種種件件讓我感到陌生�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德。感謝朋友一路風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝所有幫助我們的人……感謝的人太多了，我們祝福他們，祝所有的人“扎西德樂！”

　　“懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊�！苯栌眠@段話啟迪所有的人學(xué)會感恩。

　　我們心懷感恩，多一些微笑，寬容和快樂，生活從此多一點感動、多一點美好！世界將會陽光普照！

感恩的作文3

　　小草之所以會茁壯成長，是因為他會感恩。它感恩太陽，給它陽光；它感恩土地母親，給他保護(hù)；它感恩雨水，給它水分。正因為它會感恩，他才可以茁壯成長，被太陽、土地母親、雨水所愛。

　　魚兒離不開大海，是大海給了它生命；樹葉離不開樹根，是樹根給了它養(yǎng)分；我離不開老師的培育，是老師給了我文化，教給我做人的道理，讓我堅強(qiáng)地去面對困難，走向成功之路。

　　記得有一次，那時我剛?cè)胍荒昙墸�老師給我們布置了很多作業(yè)，讓我們快點做完.結(jié)果不到半節(jié)課的時間,同學(xué)都做完了,只有我自己還在慢吞吞的寫著,全班同學(xué)的目光全都投向我.我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).

　　這時,老師走過來和藹可親的對我說：“別急，慢慢的寫，把字寫工整，老師等著你�！蔽衣犃死蠋煹脑捄�，心才慢慢地放平。不緊不慢地寫作業(yè)，用了很長的時間，才把作業(yè)寫完了。老師看了看，對我說：“嗯，很好，寫的蠻快的嘛，你看字也寫的很工整�！泵髅魑覍懙暮苈�，并且字也寫的歪歪扭扭的，可老師還是鼓勵著我，讓我下次寫的再工整點。

　　時光如箭，歲月如梭。不知不覺的升入了初一。來到這個新班級后，一開始覺的有點陌生，幾天時間慢慢地適應(yīng)了過來。因為腦子笨，再加上那一陣正是秋收的季節(jié)，家里很忙，學(xué)習(xí)不刻苦。老師見我的成績下滑后，幾次找我談話，時刻教育著我，幫我改正許多缺點�？烧f的容易做的難，幾次我都想改掉我的.壞毛病，可就是改不了。

　　班主任姜老師對我并不失望，而是對我充滿信心，我都放棄了我自己，可他并不灰心。于是，姜老師聯(lián)合其他教我的老師一起來幫我解決。正在那時，我都把我自己給放棄了，我認(rèn)為自己就是一個沒有優(yōu)點，只有缺點，無可救藥的人�？衫蠋熯�是幫著我克服。

　　老師是辛勤的園丁，是人類文明的工程師。老師們�。∧銈儗ξ业哪欠N愛我無法報答，但我會在心里永遠(yuǎn)記著你們對我的愛。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕的走過您房前，高大的身影映在您窗前。”每當(dāng)我聽這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師對我種種關(guān)懷。

　　老師啊，我雖然不能用優(yōu)美的語言來表達(dá)您對我的愛，那就讓我給您唱一首歌吧：“感恩的心，感謝命運……”愿我的歌聲能給老師們帶去溫馨的祝福，帶去真誠的感恩！謝謝你，老師……

感恩的作文4

　　“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。這些綿延千古的詩句想告訴我們的只有一個——學(xué)會感恩。

　　學(xué)會感恩，第一個感恩的，就應(yīng)該是最愛你的父母。父母給了我們生命，給了你一個溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養(yǎng)大。在小時候，他們是你的第一任老師，教會你認(rèn)字，走路，說話等等生活常識，還盡力滿足那時還不懂事的我們每一個要求。漸漸的，我們開始成長，在這過程中，父母永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。在我們成功的時候，父母會為我們驕傲，并真心的表揚(yáng)我們。在我們傷心難過的時候，父母是第一個會和你分擔(dān)的人，并用溫暖的愛撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時，父母也許不會幫你完成，但會不斷的給你鼓勵，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。過生日時，父母會滿足你的一切愿望，一手操辦你的生日宴會，讓你感到生日的快樂。而在物質(zhì)方面，父母不會任我們買，但凡是對我們有幫助的，父母都會盡力滿足。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學(xué)們知道父母的愛后，都能學(xué)會感恩，也許只是給加班的父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話時認(rèn)真的聽，認(rèn)真的回答，都會讓父母感到快樂。

　　學(xué)會感恩，我們還得懂得感恩老師。老師就像蠟燭，點燃了自己，為我們帶來了光亮。老師也像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。老師還想園丁，辛勤的培育我們這些不懂事的花朵。老師永遠(yuǎn)是除了我們父母以外最愛我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我們就在老師的教育下茁壯成長，學(xué)會了不少知識和重要的做人道理。老師會為我們一點一滴的進(jìn)步感到欣喜，也會為我們絲毫的退步感到著急。老師對于我們來說是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學(xué)習(xí)上一點的.進(jìn)步，多問老師一點問題，把每次的考試和作業(yè)寫好，都是對老師最大的感恩！

　　學(xué)會感恩，我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽眾。你有快樂，你可以找他們分享，他們會陪你哈哈大笑。你有問題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺中，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個人說過：“友誼地久天長�！爆F(xiàn)在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。

　　除了這些，對于我們有過任何幫助哪怕是萍水相逢的陌生人，我們都要懂得感恩，只有做到這些，才算學(xué)會了感恩。

　　懷著一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是那么的美好。

感恩的作文5

　　小時候，長一輩的人們總是將我們這些小孩子當(dāng)寶貝看。只不過，那時候的我們不懂什么叫關(guān)心。大人們的一切辛勞都像是應(yīng)該做的，就像是他們的工作一樣應(yīng)該的事情。再一次又一次的嘮叨聲中，我們這些當(dāng)年的小孩子以出落成一個大大方方的少年了。但是，因為很好的家庭環(huán)境，家人們的過分溺愛，我們這卻大孩子的脾氣依舊像一個小孩子一樣——甚至還更加厲害。

　　大概是因為與大人們的童年生活太不相像了吧，現(xiàn)在的孩子多半嬌生慣養(yǎng)。不懂得那句樸素的話語，咱們中華的絕唱——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

　　但是，當(dāng)我經(jīng)過今天的事，我開始慢慢懂得，什么叫感恩。懵懂的我，似乎在什么東西的促使下，慢慢的長大，慢慢的成熟。

　　事情很簡單，因為一個區(qū)區(qū)的電爐子，我和外公發(fā)生了矛盾。

　　外公總是認(rèn)為小孩子不對，而小孩子也總覺得老年人老套。外公不懂得什么是黑屏，黑白不分的指責(zé)我。作為暴躁的代言人的我也不甘示弱，扭過頭與外公爭執(zhí)不休。外婆因為怕外公年紀(jì)大容易生氣，假意的不分青紅皂白的訓(xùn)斥了我一頓，因為憋著氣沒處發(fā)，我一時沒有辦法理解外婆。便轉(zhuǎn)過身，提高八度的.嗓門與外婆對著干。媽媽因此教訓(xùn)了我，而我自己也有一些認(rèn)錯的感覺，只不過媽媽狠狠地用激將法斥了我一頓，將我內(nèi)心深處的反駁擠了出來，因此而被懲罰……

　　這次爭執(zhí)顯然是有外公引起的。但是因為我是小輩，在外公的面前大吵大嚷，很有一股得理不饒人的架勢。顯然這樣事不對的。就像媽媽說的，即使我有一些冤枉，但我也畢竟是違反了中國幾千年的道德：百善孝為先。事情過了很久后，我靜靜的想好了想，自己可能真的做得不對，我開始是對的后來也錯了。對，還是那句話，學(xué)會感恩。

　　感恩，就是將別人給予你的用另一種方式來回報。感恩的方式很多，選擇用成績來感恩，選擇用好好的努力來感恩。但是，用這些方法感恩都不是最重要的，因為畢竟這些都有很多的表面因素。在這次事件過去以后，我對感恩的理解更深了。感恩，不需要用自己的錢來感恩，那樣，沒有融入自己的一份真情在里邊。我們小孩子，不予大人們爭執(zhí)，這是感恩。對大人們產(chǎn)生一種尊敬，一種敬意是很好的感恩方式。大人們含辛茹苦這么多年，眼見著我們大了，能夠照顧自己了，卻沒料到現(xiàn)在的大孩子也像是小孩子，還是那么沒有不會理解人。

　　我靜靜的想著，是的，感恩， 感恩每一份真情，感恩每一件事物。從不同的角度去感恩，你會發(fā)現(xiàn)，你長大了，能夠與家人，同學(xué)和平交流了。因為，在懵懂的你面前，第一次出現(xiàn)了那一個詞語“：感恩。”

感恩的作文6

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

　　感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

　　我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的'家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

　　因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

　　到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關(guān)住，“回來啦！廚房里的爐臺上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個包子，趁熱快去吃吧！”剛轉(zhuǎn)過身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧！”

　　“您怎么還沒睡？明天不是還要早起嗎？”

　　“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕�！�

　　“——”我一時不知道該說些什么，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛里竟有些濕潤�？粗�母親那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集。

　　每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿滿一包的幸福，輕松快樂的回家。

　　后記：一千多個戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風(fēng)中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子也不會忘記。

感恩的作文7

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

　　從在母親肚子里的十個月，從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育我們長大成人。父母為我們花費了多少汗水與心血，編織了多少個日日夜夜，從小學(xué)到上初中，父母為我們操了多少心。

　　俗話說‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報’更何況這是父母的愛，我們怎能不涌泉相報呢。當(dāng)我們生病的時候，是誰？在我們床前徹夜不眠的照顧我們，是父母；當(dāng)我們作業(yè)寫到太晚的時候，是誰？在我們旁邊靜候著我們，給我們倒水，做夜宵，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，是誰？跟著我們一起歡呼、喝彩，是父母；我們在學(xué)校受欺負(fù)了，是誰？著急傷心詢問我們到底疼不疼，是父母。

　　我們有時間就多陪陪父母吧，跟他們說說學(xué)校里的`事情，網(wǎng)絡(luò)上的事情，發(fā)生了什么趣事，自己喜歡哪個明星，即使有時候他們聽不懂，也會心里跟著我們一起開心。我們有時間就幫幫父母干一些力所能及的家務(wù)活吧，你干完了，即使干的不太好，但父母也會說：“誒呀，我家的寶貝長大了，什么都會干！”

　　愛就像一杯香氣四溢的普洱茶，你慢慢品味，才能慢慢的體會出它的意義。

　　東漢時的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡：寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下：冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，還表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。難道黃香的孝順不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　時光時光慢些吧，不要再讓爸爸媽媽變老了，親愛的爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺校�謝謝你們雙手撐起我們的家。我們能為你們做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧。我們是你們的驕傲嗎？還在為我們而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，已經(jīng)長大了…

感恩的作文8

　　“感恩的心，感謝有你伴我一生。讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》震撼了多少人。在我們的人生中，肯定會有很多良師益友，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去回報他們。那些有恩于我們的人就像我們在黑暗中看到的一縷光；就像雨后彩虹那般的璨璀璨；他們，在我們困難時幫助了我們，我們要學(xué)會感恩他們。

　　我曾聽過一件事例：一個男孩子，他從小家境貧寒，父母又患有疾病，校長聽到他的事情后，獻(xiàn)出愛心捐助他，他每年的學(xué)雜費都是校長幫他出的。本以為他會對校長心存感恩，可誰知，在他出來社會工作時，卻從來一句“謝謝”都沒有對校長說過，更別說會對校長感恩了。

　　雖然我不知道那們男孩為什么沒有跟校長說過“謝謝”，不知道他為什么不會感恩那個對他恩重如山的校長。我只知道每個人都必須要有感恩的心，不能忘恩負(fù)義。那些幫助你的人本來就不欠你，只是他們有一顆美好的.心靈。所以我們是不是應(yīng)以感恩之心去回報他們，哪怕只是一句卑微的“謝謝”？

　　我們要感恩父母。是他們養(yǎng)我們生我們，是他們教我們應(yīng)該怎樣做人，是他們無論何時都在我們身旁，是他們陪我們成長。他們給了我們寶貴的生命，是他們永遠(yuǎn)為我們著想。在我們剛開始學(xué)說話的時候，第一句肯定是“爸爸”或“媽媽”，這時他們便心里樂開了花�？墒乾F(xiàn)在，他們的頭發(fā)白了，牙齒也可能很快就會掉得所剩無幾了。這時，便是我們感恩他們的時候了，我們長大了，不要讓他們?yōu)槲覀儾傩牧�。近段時間，我看到很多新聞?wù)f有子女跟父母搶財產(chǎn)，虐待父母的，我想說“父母是我們永遠(yuǎn)要感恩的人，無論什么時候�！�

　　我們要感恩老師。是他們不辭辛苦地傳授給我們知識，是他們教我們該如何做人，是他們讓我們有了今天這個成績�！皣�(yán)師出高徒”。我們要感恩曾經(jīng)教我們的老師，更要感恩現(xiàn)在教我們的老師。

　　我們還要感恩挫折。挫折并不是障礙物，有時挫折反而會讓我們成長。人生難免有挫折，挫折會使我們卷進(jìn)的步伐受到阻礙，便也會讓我們磨煉意志，增長智慧。感恩挫折，是挫折讓我把它作為攻破難關(guān)的動力，是挫折豐富了我的人生，是挫折讓我明白人生不可能一帆風(fēng)順，是挫折讓我成長，是它讓我成功。挫折讓我把每次失敗都銘記在心，是挫折讓我勇敢地挑戰(zhàn)了它，讓它成為了我踏了成功大道的不可缺少的一部分。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。我們要學(xué)會感恩，感恩這個社會，幫助過我們的人。他們沒有義務(wù)幫助我們，但他們在關(guān)鍵時刻向我們伸出了援助之手。他們是我們通向成功的那房扇門，“天下沒有不散的筵席，該走的終究會走”。我們只要在心里永遠(yuǎn)地記住那些恩人，就像讓他們在你心里印了一個烙印，無法抹去他們對你的恩情。我們要不過多地抱怨，而是盡可能地去感恩，這才會讓我們生活處處充滿生趣！

感恩的作文9

　　現(xiàn)在的初中除了注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績之外還更加注重學(xué)生的品德教育，也就是說學(xué)生的品性也在學(xué)校的考察范圍之內(nèi)，一個不懂得感恩的初中生無疑是學(xué)校不樂于見到的。因此在學(xué)習(xí)之余我十分注重自己的思想道德修養(yǎng)，畢竟關(guān)于現(xiàn)在的人情世故我還是要懂一些的，實際上對于身邊那些關(guān)懷我的人，我都是保持著感恩的態(tài)度與忐忑的心情的，因為盡管這么久以來我一直受著大家的照顧，但是實際上我并沒有能夠為他們做些什么的能力，因此我覺得自己應(yīng)該學(xué)會如何為他們分擔(dān)，也就是以感恩的心態(tài)來回報大家。

　　要想學(xué)會感恩必須要投其所好，實際上無論是父母還是老師都希望發(fā)生什么事情呢？自然是我的學(xué)習(xí)成績能夠有所提升，只要我能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績，那么無論是誰都會覺得自己的付出是得到了回報了的，因此我覺得應(yīng)該要懂得以自己的成績來回報那些期待我的人。實際上以我目前的能力來說是無法做出太大的貢獻(xiàn)的，無論是工作還是賺錢等方式都還不適合我，作為學(xué)生來說能夠提升自己的方式唯有學(xué)習(xí)，而我只有強(qiáng)化了自己的能力才能夠更有效地回報大家。

　　如果要懂得感恩的話也要力所能及，也就是說有些事情不需要一定等到以后再去做，我可以盡到自己的`一份力量來為大家分擔(dān)一些職責(zé)。平時在家的時候我經(jīng)常幫助母親洗碗和擦桌子，盡管她表面上有些不快，因為她覺得作為學(xué)生應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主，如果做家務(wù)的話可能會因為分心而導(dǎo)致成績下降，其實她眼底的那一絲欣慰我還是能夠看見的。平時的時候多關(guān)心一點身邊的人，不要非得等到對方老去再去彌補(bǔ)。

　　其實明白感恩二字的含義只需要積極向上，能夠?qū)W會感恩的人自然本性是不壞的，因此我覺得自己還應(yīng)該要以積極向上的心態(tài)來對待任何事物。當(dāng)身邊人因為一些煩惱而不快的時候應(yīng)該嘗試去開解對方，記得前段時間母親似乎心情一直不怎么好，通過平時的觀察我才明白她是因為自己上初中以后，兩人之間仿佛出現(xiàn)了“代溝”一般，交流也變得越來越少了，在明白這方面以后我開始以積極地心態(tài)來探索、解決問題，每天放學(xué)回家以后總會和母親聊一些學(xué)校的瑣事，她也因此臉上的笑容多了很多。

　　作為初中生最應(yīng)該明白的就是感恩是一個長期的工程，最為重要的便是將感恩的行為堅持下去，如果說因為學(xué)校提倡感恩我們才在近期做一些家務(wù)，這樣的行為是不合格的，或者說以完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習(xí)感恩的話，無論如何也是無法深刻理解感恩的意義的。

感恩的作文10

　　如果說生命是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌；如果說生命是一首和諧的歌，那么感恩就是一個跳動的音符。這周，我校舉行了一個感恩教育活動，讓我受益匪淺。

　　上午7點50分，操場上音樂四起，演講終于要開始了！同學(xué)們都陸續(xù)來到了演講地點——操場。哇，這景象可真壯觀！看，操場上人山人海，有老師、學(xué)生，也有學(xué)生家長。操場兩邊彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，音響里時不時傳來陣陣歡快的.音樂，真是太隆重了！

　　突然，音樂停止了，只見林校長面帶微笑，站在主席臺上激動地喊著：“我宣布，本次感恩教育活動正式開始！”在陣陣激動人心的音樂中，一位風(fēng)塵仆仆的中年人——劉老師出現(xiàn)在了臺上，他舉起話筒，熱情地向我們打招呼。我們也不顧一切，盡自己最大的聲音歡呼著，喊叫著。原本書聲瑯瑯的校園頓時沸騰起來！

　　打完招呼，劉老師便開始為我們講了一個關(guān)于老師的真實故事：一次，一個歹徒闖進(jìn)了校園，一個老師看到之后，不顧自己的安危，走上前去，抓住歹徒，并同時高呼：“孩子們，快跑啊，快去報警！”誰知這歹徒心狠手辣，手起刀落，往老師身上砍。最后，歹徒被趕來的公安人員制服了，而這位老師卻倒在了血泊之中……老師，您如此平凡，卻又如此偉大。老師，教會了我們知識，教會了我們成長，我們真應(yīng)該感恩他們。閉上眼睛，我的腦海中浮現(xiàn)了一個個動人的畫面：老師們每天早早到校為我們上課，課間辛勤批改作業(yè)，放學(xué)后還為我們補(bǔ)課。上學(xué)期老師腿受傷了，原本可以在家里休息，但她卻還拄著拐杖堅持來給我們上課……想到這兒，我不禁淚流滿面，

　　感謝老師，當(dāng)然也要感恩父母。我們從沒有留心過，幾年來，父母頭上的皺紋是否多了起來？白發(fā)是否也漸漸多了起來？父母在生活中點點滴滴都不停地關(guān)愛著我們。而我們許多時候還認(rèn)為他們這么做是應(yīng)該的，反而還不時地頂撞他們。我們雖然只是小小地發(fā)泄一下，可這卻大大地傷害了他們的心，我真后悔�。∫�不是父母，我們怎會過上幸福的生活呢？每天早晨，天還沒亮，媽媽便起床為我們準(zhǔn)備早飯……我們可曾記得滴水之恩當(dāng)涌泉相報呢？

　　其實，生活中處處是我們要感恩的人：曾經(jīng)幫助過你的人、給予你批評的人……這些人都值得你去感恩。感恩很簡單，哪怕是一束花、一個擁抱，甚至一個微笑，這都是能讓人心中升起一縷陽光，感到欣慰，去學(xué)會感恩吧！

　　法國思想家盧梭曾說過：“沒有感恩就沒有真正的美德�！睆拇丝唐�，我要懂得感恩，學(xué)會感恩，去感恩身邊的每個人。

感恩的作文11

　　大海感恩那粒粒水珠，是因為它折射了太陽的光；原野感恩那棵棵小草，是因為它描繪了世界的綠。我們生活在這大千世界中，學(xué)會感恩才是生活的真諦。

　　“讓我如何感謝你，當(dāng)我走過你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；當(dāng)我走過你的時候，我原想收獲一粒水珠，你卻給了我整個汪洋�！边@是大詩人汪明真的感恩。

　　“感恩的心，感謝有你，用我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是作詞人陳樂釋的感恩。

　　……

　　感恩如同一碗清茶，給我們的`生活帶來芬芳；感恩如同一棵大樹，給我們的生活結(jié)出碩果。感恩讓我們的生活充滿意義，我們?yōu)楹尾桓卸鳎?/p>

　　我們應(yīng)感恩曾經(jīng)幫助過我們的人。重耳在流亡之際，生活十分困頓，而他身旁的介子推卻不惜自己的痛苦，將自己大腿上的肉割下來，為重耳做湯，這便成為一段歷史佳話。可當(dāng)重耳成為一國之君時，沒有忘記當(dāng)年介子推的幫助，力求他出仕做官。這正是感恩的寫照。

　　三國時期，諸葛亮與劉備之間也傳出了不少流傳百世的佳話。劉備不惜犧牲自己君王的身份“三顧茅廬”，去請諸葛亮出山，而諸葛亮也同樣被感動，并決定以死相報，才有了以后“鞠躬盡瘁死而后已”的《出師表》。

　　正是因為劉備的執(zhí)著和諸葛亮的感恩，才成就了蜀國強(qiáng)大的能力。感恩將他們有機(jī)地聯(lián)系在一起，也同時把他們的能力放到最大。其實感恩不僅代表了一個人的品格，更是這個世界的大愛，社會的主旋律。有了感恩世界才會變得絢爛多彩；有了感恩世界才會有真正的顏色；有個感恩生活才有了它本真的滋味。

　　我們也要感恩這個社會，人的一生如白駒過隙，但這其中唯一不能省略的就是這社會的美。人活一世在社會中度過，而在社會中我們嘗到了幸福，獲得了快樂，經(jīng)歷了失敗，也最后取得了成功，而這都是一個穩(wěn)定的社會給予我們的。我們難道不應(yīng)懷著感恩的心去回報它嗎？“懂感恩，會感恩，明感恩”這一時代的主旋律不會改變，也永遠(yuǎn)不會改變。它是我們前行的指路人，是我們向前的引航者，是我們迷茫時的清醒劑。人生最難，懂：感恩；人生最需，懂：感恩；人生最樂，懂：感恩！

感恩的作文12

　　周歲生日叫做“欣喜”。房間熙熙攘攘擠滿了人，中間的桌子上坐著咿呀學(xué)語的我，好奇地注視著四周親人們喜悅興奮的笑容；

　　八歲生日叫做“幸福”�？蛷d里坐了好多親人，笑瞇瞇地讓我表演個節(jié)目然后才把禮物給我。我唱了一首歌，身邊編隊滿了毛絨熊、布娃娃、圖書、零食；

　　十歲生日叫做“輝煌”。餐廳寬敞的包間里，金色的柔和的燈光灑在一桌子的佳肴上，我掛著心滿意足的笑容，聽著家人們的贊美......

　　十二歲的生日，沒有蛋糕，沒有鮮花，沒有歡聲笑語和掌聲擁抱，但卻給了我畢生難忘的禮物，那就是——感恩。

　　夜色暗沉。我背著書包，腳步匆匆，但嘴上卻哼著歡快的調(diào)子。今天可是我十二歲生日！回味著以前過生日時盛大歡樂的場面，我既緊張又期待：這次會是什么樣？在家慶祝還是外出？所有親人都會來嗎？爸媽準(zhǔn)備了什么禮物？一邊這樣想著，我腳步輕得似乎要飄起來。

　　我深呼一口氣，掏出鑰匙打開家門�？墒敲媲耙黄�漆黑。我得意的想：這一定是什么意外驚喜。我伸手開燈，立時，房間亮了起來，可我卻愣住了——家里一個人都沒有。我扔下書包走進(jìn)客廳。桌子上有一張字條：“寶貝，爸爸出差，媽媽晚上要值夜班，冰箱里有飯，熱熱再吃。生日快樂，對不起，我愛你。媽媽�！蔽覛鈶嵉膶⒓垪l揉作一團(tuán)，這算什么生日！我悶悶不樂的斜倚在床上，隨手拿過一本書看了起來。

　　看著看著，我被其中一篇文章深深吸引了：每個孩子在降臨前，都要自私的占據(jù)媽媽九個月的`時間，貪婪不知滿足的吸收著媽媽體內(nèi)的營養(yǎng)，而他們帶著響亮的啼哭出生的那天，便是媽媽最痛苦的一天。那種撕裂般的疼痛，相當(dāng)于把八根肋骨齊齊折斷。而每一位媽媽，她們都有那種溫和柔軟的力量可以戰(zhàn)勝它，因為她們知道接下來的時光將有天使陪伴，每每想起，便對余生充滿期待......我讀著讀著，淚流滿面。我拿起電話，顫抖著撥了媽媽的號碼：“喂，媽媽......沒什么，就是想你了......今天是你的受難日，那年一定很辛苦吧......我愛你。”我哽咽著，聽著那端媽媽不知所措?yún)s依然溫柔的聲音，眼淚無論如何也止不住，終于泣不成聲。

　　十二歲的生日，我收獲了這漫長時光中最盛大而珍貴的禮物，它于那個寂寞的夜晚悄然而至，它叫“感恩”。

感恩的作文13

　　"人能活在世界上，要時時不忘別人為自己做了很多事情:沒有父母，我們無法來到這個世界上，也無法長大成人;沒有周圍那么多認(rèn)識的和不認(rèn)識的人的關(guān)懷，我們不能健康而快樂地生活。"人活著，要學(xué)會感恩。

　　感謝父母，是他們讓我們來到這個世界上，享受我們所擁有的一切。父母是我們的第一任老師，是他們教會我們邁出人生的第一步，是他們教會我們說出第一句話。在我們吃苦受累時，我們最先想到的往往是父母，我們需要父母的關(guān)懷，我們渴望家的溫暖。父母的教育會對我們的一生產(chǎn)生重要影響，是他們教我們明辨是非，是他們教我們欣賞，熱愛真善美，憎恨假惡丑。他們撫養(yǎng)我們長大成人，并給予我們無私，博大的愛。就算我們盡一生的努力也難以回報父母給予我們的萬一。有道是:"誰言寸草心，報得三春暉。"

　　感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時，是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時，是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

　　感謝朋友。人活在這個世界上絕對不會沒有朋友。就是魯濱遜也需要一個禮拜五作為朋友。在我們傾吐心中的不快與煩惱時，是朋友在耐心地傾聽;在我們享受成功的喜悅時，是朋友在與我們分享。把煩惱分給朋友，會消去一半煩惱:把快樂分給朋友，會得到兩份快樂。友情，在泥濘中，是一只扶持的手;岔道口，一個引導(dǎo)的箭頭;挫折時，是一句溫暖的話;迷惑時，是一個肯定的.問答;燥渴時，是一杯清涼的水。有一首歌中唱:"沒人分享，再多的成就都不圓滿;沒人安慰，苦過了還是酸。"不能沒有朋友，更要感謝朋友。

　　學(xué)會感恩吧，不僅要感謝父母，師長，朋友，要常揣一顆感恩的心，這樣會感覺一切都是美好的。被人稱為"當(dāng)代的愛因斯坦"，患有帕金森氏綜合癥的當(dāng)代著名科學(xué)家史蒂芬·霍金說:

　　"我的手指還能活動，

　　我的大腦還能思維，

　　我有終生追求的理想，

　　我有愛和愛我的親人和朋友，

　　對了，我還有一顆感恩的心!"

感恩的作文14

　　“老爸，好消息”兒子放學(xué)一進(jìn)門便沖父親喊道。

　　正在整理兒子臥室的父親，被這突如其來的聲音嚇了一跳，回頭看到自己那個平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的兒子。便問道：“什么事兒？”

　　“我的作文獲得了學(xué)�！案卸鞲改浮弊魑母傎惖囊坏泉劊�學(xué)校推薦我的作文參加全省聯(lián)評。”兒子興奮的說。

　　“好兒子，真不錯 ！讓老爸也欣賞一下你的大作！”父親看了看兒子的獲獎證書，滿懷欣喜的說。

　　“肯定要給你看的，老爸，而且：你還有一項光榮的、非完成不可的任務(wù)�！�

　　“什么任務(wù)？”

　　“你看完再說吧”

　　兒子把那份沉甸甸的作文交給父親，然后便焦急的等待父親的贊許。果然不出所料，短短一分鐘以后，父親蒼老的眼睛晶瑩起來，他拿著作文的手也略微顫動了一下。只見作文上寫著：

　　“我準(zhǔn)備好水盆，把母親的腳握在手中，心中一陣?yán)⒕闻c傷心：那雙腳是那樣的粗糙，腳面上青筋歷歷，雜亂的紋路預(yù)示著生活的艱辛；腳掌上老繭層層，摸上去手有著一種刺痛感。是呀!多年來飽受苦難的母親，歷盡心血地把我拉扯大，歲月的磨難都體現(xiàn)在母親的腳上。想到這，我淚水不禁奪眶而出。心中暗暗發(fā)誓：以后一定孝順父母······”

　　“你寫的很感人！”父親深深吸了一口氣，然后緩緩地呼出來。也許，他為兒子的長大而欣慰。

　　“老爸，我的寫作水平還可以吧！”兒子自豪地說。

　　“當(dāng)然！不過，”父親突然明白了什么似的，問道：“你什么時候為媽媽洗過腳呢？”的`確，父親太了解兒子了！他連自己的襪子都沒有洗過。

　　“哎呀，老爸，你真傻，作文是作文，生活是生活。學(xué)校舉行“感恩教育”征文活動，讓每個學(xué)生給父母洗一次腳，我們班有百分之八十的學(xué)生都沒有給家長洗腳，但都把作文寫的很感人。現(xiàn)在，您需要幫助我的就是：在這篇作文的結(jié)尾寫上自己的感受，這是老師特意安排的任務(wù)，這樣我就能在省上獲獎了。快點兒吧，我親愛的老爸！”

　　父親拿起筆，面對著兒子的這份“優(yōu)秀作文”，卻不知要寫什么，好像突然失憶，剛才讀作文時的感受蕩然無存······

感恩的作文15

　　提起學(xué)校，這應(yīng)該是很多學(xué)生不喜歡的一個詞吧，但仔細(xì)想想，我們從接受知識的那一刻起，大多數(shù)是在學(xué)校度過的，也就是說，學(xué)校就相當(dāng)于我們的第二個家。

　　八月里我走進(jìn)了十三中，開始了我的高中生活。和已經(jīng)走過的三年的初中相比，高中就多了份陌生。當(dāng)面對陌生的校園，陌生的班級，陌生的面孔的時候，孤獨、隔膜，種種不適油然而生。其實每個人進(jìn)入到全新的環(huán)境時，大多會出現(xiàn)種種不適，因為新環(huán)境是我們從來沒有經(jīng)歷過的，我們無法預(yù)知將要發(fā)生的一切。但每次領(lǐng)導(dǎo)講話時的鼓勵和老師們熱心的開導(dǎo)，使我很快融入到這個集體中。很喜歡學(xué)校的成才理念：超越每刻，卓越一生。

　　進(jìn)入學(xué)校迎來的第一個挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)很苦很累。記得第一天時，教官讓我們站軍姿，要保持好姿勢不能動，并且當(dāng)時天氣很熱，還沒站一會兒就大汗淋漓了。這只是其中的一小部分，我們克服了種種困難，堅守頑強(qiáng)的意志，八天的軍訓(xùn)生活很快過去了。期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師全程陪伴著我們，喊口號時嗓子啞了，老師們自費買冰糖和雪梨，熬成梨水讓我們喝。他們迎著每日的晨曦，踏著每晚的`夜光。早早到校守候我們起床，晚上的我們?nèi)胨�后才離開，他們的負(fù)責(zé)已深深印到我心里。通過軍訓(xùn)，我成長了很多，他不僅讓我收獲了堅強(qiáng)，還收獲了一份感動。

　　這次放假前有幸聽到佐文老師的演講，很高興學(xué)校請他來，給我們上了一堂十分生動的課。他滿懷激情把感恩的種子灑在祖國的大部分地區(qū)。佐文老師從愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命四個部分展開闡釋。百善孝為先，最應(yīng)感恩的是父母。佐文老師說，父母把我們帶到這個世界，無論工作多么低賤，無論生活多么窮困。每一位為人父為人母者都傾其所有，無私地把愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。而孩子成功后，往往忽略了父母的存在，忙于事業(yè)的打拼，疏于照顧父母。當(dāng)父母走進(jìn)了天堂，才知道了父母的重要。古語云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們要感恩父母，感恩老師感恩身邊每一個幫助過我們的人，當(dāng)然更要感恩學(xué)校，因為學(xué)校為我們提供了傳授知識的地方。

　　感謝學(xué)校組織一系列的活動。軍訓(xùn)讓我們收獲堅強(qiáng);佐文老師的演講，讓我們學(xué)會了感恩，受到了一次高品質(zhì)的素質(zhì)教育洗禮。

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