放風(fēng)箏小學(xué)作文(通用43篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
陽(yáng)春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上,老師教了我們一首詩(shī),詩(shī)名叫做《村居》。
我和小明,小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天,陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多!你看,那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線,高興地邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去,天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。
看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”,小明帶來(lái)了一只漂亮的.燕子風(fēng)箏,小明對(duì)小光說(shuō):“我們先放燕子風(fēng)箏吧!你舉著風(fēng)箏,我來(lái)放!毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的,他們一邊跑一邊放線,跑了一段距離后,小明喊了一聲“放”,小光松開(kāi)了手,只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊,以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏,我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲,我們的心情舒暢極了,也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
周六的一天,只要我早早完成了家庭作業(yè),媽媽說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我開(kāi)心的直接蹦起來(lái)。
下午做完作業(yè),我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)上,媽媽把風(fēng)箏拿出來(lái)放在地上,我拿著風(fēng)箏,媽媽抓著繩子,我們不停地奔跑著。漸漸的風(fēng)起來(lái)了,風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)了,媽媽趕緊拉緊繩子,拽了幾下,在慢慢的放開(kāi)繩子,我抬頭看,風(fēng)箏正慢慢飛向很高的地方,我也想玩。于是我從媽媽手中接過(guò)繩子,學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的放松繩子,看著風(fēng)箏在我的手中慢慢的`飛了起來(lái),我心里充滿了自豪。
就這樣,我跟媽媽輪流交換的放了好久,知道天漸漸的黑了,我們才慢慢的把風(fēng)箏收回來(lái)。盡管我很沒(méi)有放夠,但我不得不繼續(xù)收著風(fēng)箏線,看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的從天上飄下來(lái),我的心情也跟著低落了,下次我一定要早早的過(guò)來(lái),這樣我就可以放一天了。
晚上回到家,我把放風(fēng)箏這件事寫進(jìn)了我的自己,警醒我自己,下次一定要早一點(diǎn)過(guò)去。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋(gè)意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開(kāi)始放線,大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的',風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也](méi)有灰心,經(jīng)過(guò)幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來(lái),圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
陽(yáng)春三月,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下,翩翩起舞。
看到這些美麗的'風(fēng)箏,丞丞激動(dòng)地說(shuō):“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)吧!”說(shuō)著,他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,瑄瑄一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái),u瑄隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點(diǎn)!再放高一點(diǎn)!”
遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里一定也樂(lè)開(kāi)了花吧。
春日的公園,是一個(gè)風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開(kāi),做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說(shuō)。
一會(huì)兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說(shuō):“我多么漂亮!我飛得多么高!誰(shuí)能比得上我?”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的`蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
春天到了,到處一片陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的景象。草坪上幾個(gè)小朋友們正在放著形態(tài)各異的風(fēng)箏,真是“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。
只見(jiàn)一個(gè)小朋友一手拿線軸,一手高舉著他的小燕子風(fēng)箏,不一會(huì)兒,“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個(gè)七彩的三角風(fēng)箏。當(dāng)我拿著線軸飛快地迎風(fēng)奔跑時(shí),遠(yuǎn)處高舉風(fēng)箏的爸爸松開(kāi)了手,在我們的默契配合下,我的'七彩三角風(fēng)箏也飛了起來(lái),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。忽然,我的風(fēng)箏頭上飛來(lái)了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏,看來(lái)大家都想爭(zhēng)第一呢。還好我憑借著熟練機(jī)敏的操作,不僅避開(kāi)了“蜈蚣”的攻擊,還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后,我的風(fēng)箏飛到了最高的地方?吹竭@場(chǎng)精彩的“競(jìng)賽”,媽媽對(duì)我說(shuō)道:“你可不能驕傲呀!卑职謩t夸獎(jiǎng)了我:“你真棒!”
春天的天空,因?yàn)檫@些可愛(ài)的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”,而變得更加豐富多彩了呢!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天天空萬(wàn)里無(wú)云,我和我的妹妹、朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地好大!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過(guò)來(lái),就看到這里已經(jīng)有很多人了,有一家三口的,有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個(gè)圈的.。
天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說(shuō):“事不宜遲,我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”我和妹妹高興地說(shuō)“好!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,對(duì)朋友說(shuō):“你先幫我拿著風(fēng)箏,我跑起來(lái)的時(shí)候你就放手!眲傞_(kāi)始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開(kāi)始瘋狂地跑,終于把風(fēng)箏放了起來(lái),朋友對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒?jiǎn)h!蔽艺f(shuō):“好!薄案绺,幫我放一下風(fēng)箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō):“好!卑衙妹玫娘L(fēng)箏放起來(lái)后,我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏,仿佛在說(shuō):“兒子,真厲害!蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L(fēng)箏,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天下,風(fēng)一吹來(lái),我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好久我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢。
最后,我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
星期天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著,爸爸媽媽便帶我來(lái)公園放風(fēng)箏了。
來(lái)到公園,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏?罩酗w著各種各樣的風(fēng)箏,有的是一條大金魚,在空中游來(lái)游去;有的是雄偉的`雄鷹,在廣闊的天空中翱翔;還有一只大蜈蚣,搖頭擺尾地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,瞬間,公園變成了風(fēng)箏的海洋。
看了這些風(fēng)箏,我也迫不及待地想放風(fēng)箏了,爸爸給我買了一只燕子風(fēng)箏,可愛(ài)極了!現(xiàn)在就要開(kāi)始放風(fēng)箏了,媽媽舉著風(fēng)箏,我說(shuō):“三二一放!憋L(fēng)箏飛起來(lái)了,我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的,爸爸幫我小心翼翼地操縱著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來(lái),我的燕子像喝醉了酒似的,在空中搖搖擺擺,在我和爸爸的合作下,風(fēng)箏越飛越高,其它風(fēng)箏似乎也不服氣,努力想飛得更高?粗@些自由自在的風(fēng)箏,心想:“要是我是一只風(fēng)箏那該有多好!”
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
今年的清明節(jié)假期天氣真好,陽(yáng)光普照。我和爸爸帶著一個(gè)大大的蜘蛛俠風(fēng)箏,去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草地上,我看見(jiàn)到很多的小朋友,他們有的在放風(fēng)箏,有的.在玩游戲,有的在吹泡泡?罩酗w著各種各樣的風(fēng)箏,有的像老虎,有的像鳳凰,有的像飛機(jī),五顏六色的,十分漂亮。
我迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏,讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著風(fēng),跑呀跑,一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來(lái)了。接著,我放慢了腳步,輕輕抖動(dòng)手中的線,我的風(fēng)箏就越飛越高,繩子就越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,心情十分激動(dòng)。突然,吹來(lái)一陣很大的風(fēng),我的風(fēng)箏飛得更高了?瓷先,由一個(gè)大大的蜘蛛俠變成了一個(gè)小小的蜘蛛俠。繩子越放越長(zhǎng),我已經(jīng)控制不住了繩子,越來(lái)越緊,收都收不回來(lái)了。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙,幫我一起把繩子收回來(lái)。慢慢地,經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力,風(fēng)箏終于降落下來(lái)了。
我高興地笑著跳著,我的風(fēng)箏回來(lái)了。放風(fēng)箏真是太有趣了,我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
陽(yáng)春三月,春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午,我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的.飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā),我吸取中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空,我高興得又蹦又跳。
春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場(chǎng)騎自行車,到了那我就看見(jiàn)許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開(kāi)心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒(méi)辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的風(fēng)箏拋起來(lái),可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對(duì)我說(shuō):“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒(méi)問(wèn)題的!甭(tīng)了哥哥的話我信心也回來(lái)了。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過(guò)樹(shù)梢,我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來(lái)越少了。我高興地叫著,我放起來(lái)了,我放起來(lái)了。
當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽(tīng)到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
下午,我和兩個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐去玩,到了南風(fēng)廣場(chǎng),我看見(jiàn)有賣風(fēng)箏,于是我就買了一個(gè)形狀是三角形、后面帶著三條小尾巴,全身是紫色的。
我們把線弄好,木棒插上,這樣就可以放風(fēng)箏。一開(kāi)始,風(fēng)箏懶懶洋洋的,總是飛不起,我看了看周圍,有大人、有小孩,還有老爺爺都在放風(fēng)箏,他們的'風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)好看。到了最后,哥哥叫我拿著風(fēng)箏,他放線,哥哥把線拿好,我使勁地把風(fēng)箏放上天空,啊,我們的也飛起來(lái),飛起來(lái)了,哥哥趕緊放線,我們的風(fēng)箏越飛越高,真是好看極了。
五顏六色的風(fēng)箏越來(lái)越多,有老鷹、飛機(jī)、蜻蜓、花蝴蝶等等,都非常漂亮,尤其是花蝴蝶,在高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去,就好在天空中跳舞,真有意思。天空上的老鷹非常厲害,它好象在四處尋找自己能吃的動(dòng)物。飛機(jī)好象在看哪個(gè)地方能降落,雄偉極了。天空上還有小金魚,它擺動(dòng)著尾巴,活蹦亂跳的,好象在水缸里一個(gè)樣。
天空中的風(fēng)箏多得數(shù)不清,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。太陽(yáng)照在風(fēng)箏上,顯得更加美麗,更加鮮艷。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
清涼的下午,我開(kāi)心的拿著風(fēng)箏,跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏!我緊緊的抓著細(xì)線,不讓風(fēng)箏逃走,也害怕它迷路,因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。
風(fēng)箏在晴空萬(wàn)里的天空上,看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗,等它回來(lái)再好好跟我說(shuō),藍(lán)天上的國(guó)度,是長(zhǎng)什么樣子呢?風(fēng)箏!起風(fēng)時(shí),你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時(shí)候,我賜給你一條線,即時(shí)把你拉回來(lái)。
我緊緊拉著線,拉住我的童年,拉住我的未來(lái),享受翱翔的夢(mèng)幻,飛向一望無(wú)際的.天空,看著那美麗的藍(lán)天,遙遠(yuǎn)的國(guó)度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏!你在干凈的藍(lán)天上,為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩,和鳥兒一起享受飛翔,跟云朵做朋友,讓天空變成快樂(lè)的天堂。
風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺,快樂(lè)自在的遨游,陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光,所以我最喜歡——放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
趁著春日明媚、鳥語(yǔ)花香的好天氣,小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,到處都能看見(jiàn)人們的影子在搖晃,一陣陣歡在耳邊回蕩,極了!
小明拿著風(fēng)箏的`滾軸,讓小寧拿著風(fēng)箏,小明說(shuō):等我說(shuō)放手你再放手。小寧興奮地說(shuō):好,快點(diǎn)快點(diǎn),我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了!
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏,小男孩手舞足蹈地說(shuō):快看,我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有穿著紅裙子的,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的蜈蚣先生,還有威風(fēng)凜凜的老鷹,就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒,極了!
不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)候,難怪有一位詩(shī)人寫道:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!
周日陽(yáng)光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過(guò)的船都坐滿了,下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地,旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說(shuō)明書,裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái),飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的'高度,就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹(shù)上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心,我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 16
今天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光普照大地,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾朵白云像一朵朵小白花,繡在碧藍(lán)的緞上。這正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)光,我和表弟一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人真多?罩懈鞣N各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞:有福娃、有金龍、有小鳥、還有蜻蜓……五光十色,美麗極了!我和表弟看得手癢癢的',急著想試試。我們迅速拿出“燕子”,表弟托著風(fēng)箏,我拿著線在前在跑。我喊一聲“放”,表弟飛快地把風(fēng)箏向上拋,這時(shí)恰好吹來(lái)一陣風(fēng),把風(fēng)箏吹得直翻滾,表弟氣得直跺腳。我心一慌,手一抖,風(fēng)箏的尾巴鉤到樹(shù)枝上,我心一急猛地一拉,把風(fēng)箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見(jiàn)周圍有許多又干凈又美麗的袋子,便把它們連起來(lái)做尾巴。我們不氣餒,重新再放。這次表弟用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)“放”,我牽著線一拉一松,風(fēng)箏就迎風(fēng)飛起,風(fēng)箏越飛越高,在高空中翩翩起舞,那彩色的尾巴舞得更起勁,我和表弟快活地喊著,跳著。這時(shí)廣場(chǎng)的人紛紛議論著:“這只風(fēng)箏真美!”我們聽(tīng)了更興奮了!
今天放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 17
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里,我和小紅、小明一起到公園里放風(fēng)箏。
到了公園里,放眼望去,這里放風(fēng)箏的人可真多。√炜罩酗w著各種各樣的`風(fēng)箏,都快把天空遮住了。
看,那金黃的“小蜜蜂”翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中忙碌地采蜜;那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,在天空中扭來(lái)扭去;還有那美麗的金魚,擺動(dòng)著尾巴游來(lái)游去……
此情此景,我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。小紅拿了一只漂亮的“花蝴蝶”,我和小明的拿是一只可愛(ài)的“小燕子”。小明把“小燕子”高高地舉過(guò)頭頂,我一手拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,飛快地跑了起來(lái),接著我大喊了一聲“放”。小明使勁把風(fēng)箏往上一拋,“小燕子”便騰云駕霧般地飛上了天空。我們邊跑,邊開(kāi)心地唱著歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”“小燕子”在天空中盡情地玩耍,它一會(huì)兒和小鳥打招呼,一會(huì)兒又去和白云捉迷藏……在我的幫助下,小紅的“花蝴蝶”也飛上了天空,它時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而和“小燕子”嬉戲……
望著天空中高高飛翔的風(fēng)箏,我情不自禁地說(shuō)道:“風(fēng)箏呀,你盡情地飛吧,飛向那高高的藍(lán)天,飛向那夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 18
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽(yáng)光里為我們微笑,柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的.風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風(fēng)箏線,弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒郑覀(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線,風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過(guò)樹(shù)梢,越來(lái)越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來(lái),就在我跳起來(lái)的時(shí)候,風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了,一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群,卻開(kāi)心得不得了,是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 19
今天的天氣陽(yáng)光明媚,天空的白云像一只可愛(ài)的小豬、像一只雪白的小兔子、像一只活潑的小燕子,春天來(lái)了,小朋友們走出了家門,有的`在草地上走來(lái)走去,有的在草地上打滾,還有的在河邊抓魚呢!我可以用一首古詩(shī)來(lái)形容“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月是最合適放風(fēng)箏的季節(jié),我和小明還有小紅一起去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們走進(jìn)公園的時(shí)候,我們就大開(kāi)眼界,原本平淡無(wú)奇的天空,飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,公園瞬間就熱鬧起來(lái)了,風(fēng)箏們好像在聚會(huì),參加舞會(huì),在玩游戲,我們也迫不及待地想放風(fēng)箏。我們就拿出風(fēng)箏,興高采烈地開(kāi)始放風(fēng)箏。
趁著風(fēng)勢(shì)好,我就說(shuō):“我拿著風(fēng)箏線,小明拿著風(fēng)箏吧!毙〖t叫我和小明跑,我們就跑,迎著風(fēng)奔跑,我在前面跑,小明在后面跑,我越跑越快,小明慢慢地松手,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我的腳步慢下來(lái),我的燕子風(fēng)箏扇動(dòng)翅膀,好像在跳舞,天空有許多的風(fēng)箏,有的像老鷹,有的像龍,五彩斑斕的風(fēng)箏把天空打扮得更加絢麗多彩。
今天是快樂(lè)的一天,晚上了,天空的舞會(huì)結(jié)束了,我們把風(fēng)箏拽回來(lái),看著那熱鬧的天空,戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 20
星期天風(fēng)很大,吃完午飯。我和媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),和煦的陽(yáng)光灑在人身上暖洋洋的,讓人直發(fā)困,我們想睡一覺(jué)。爸爸提議說(shuō):“出去放風(fēng)箏,怎么樣?”我樂(lè)得一蹦三尺高,抱著爸爸媽媽親了起來(lái)。于是爸爸便開(kāi)著摩托車帶我們?nèi)チ讼M麖V場(chǎng)。
我們來(lái)到了希望廣場(chǎng),看到三五成群的人再放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏倒掛在電線桿上,有的風(fēng)箏纏繞在風(fēng)景樹(shù)上,也有的風(fēng)箏像脫韁的野馬飄浮在空中。
我們也買了個(gè)五顏六色的“蝴蝶”風(fēng)箏。爸爸一邊準(zhǔn)備放風(fēng)箏,一邊介紹說(shuō):“風(fēng)箏是靠風(fēng)力和牽引繩子的長(zhǎng)短來(lái)控制的。所以要選一個(gè)空曠的地方和一個(gè)適當(dāng)?shù)慕嵌。”爸爸選了一個(gè)地方,試了試,風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),只見(jiàn)爸爸不斷的來(lái)回跑動(dòng),手中的繩子也不斷的'來(lái)回拉扯,我跟在爸爸的后面。突然風(fēng)箏往下直落,爸爸眼疾手快不斷的拉扯繩子,迎著風(fēng)跑去,原來(lái)風(fēng)向變了。經(jīng)過(guò)爸爸的努力,風(fēng)箏又高高的飛上了天空。
我望著漫天飛舞的風(fēng)箏,爸爸媽媽臉上露出了燦爛的笑容,嘴里喃喃地說(shuō):“這真是童心放飛。 ”
太陽(yáng)落山了,放風(fēng)箏的人們?nèi)齼蓛傻仉x去,喧鬧的希望廣場(chǎng)漸漸恢復(fù)了平靜,只有離線的風(fēng)箏還沐浴著晚霞的余暉,在天空中自由自在的飛翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 21
春天到了。柳樹(shù)發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)芽苞像一串串音符,歌唱著春天美麗的景色。桃花開(kāi)了,一朵挨著一朵,個(gè)個(gè)笑紅了臉。我和爸爸約定在這春光明媚的日子里去放風(fēng)箏。
星期天一大早,我們便帶著心愛(ài)的風(fēng)箏出發(fā)了。我的風(fēng)箏的圖案是一條可愛(ài)的大金魚:一雙黑色的大眼睛下面,有著它那靈巧的身子,身后還拖著一條橙紅色的尾巴。我們來(lái)到了賢江文化廣場(chǎng),廣場(chǎng)上來(lái)放風(fēng)箏的人還真多。我讓爸爸舉著風(fēng)箏,然后拿著線站在離爸爸大約10米的地方。這時(shí),一陣風(fēng)兒吹來(lái),我趕緊說(shuō)了聲“放”,爸爸把舉著的風(fēng)箏往上一送,我就飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天空,像一條機(jī)靈的小金魚在水里歡快的'游動(dòng)。于是我開(kāi)始慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高,似乎想飛到太陽(yáng)旁邊和太陽(yáng)公公說(shuō)悄悄話哩!這時(shí),天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有在天上飛翔的“蝙蝠”,有機(jī)靈活潑的“小燕子”,有漂亮的“小蝴蝶”,還有各種卡通人物。各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五彩繽紛。我又看了看周圍的小朋友們,他們有的牽著風(fēng)箏在廣場(chǎng)上奔跑,想盡快把風(fēng)箏送上天,有的已經(jīng)放得很高了,正抬頭望著在空中飛舞著的風(fēng)箏……
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了,爸爸催我快回家。我只好依依不舍地收了線,帶著風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 22
今天,天氣晴朗,鳥語(yǔ)花香,天空刮著舒適的微風(fēng),適逢周末,我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的好天氣,興奮的.拉著爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還未走到廣場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)天空有好多的風(fēng)箏在飛翔,燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子多彩多樣,把整個(gè)藍(lán)天裝點(diǎn)的五彩斑斕,我一抬頭,定睛一看,一只龐大的兔子飛的最高,占了“霸主之位”,我心里默念:“哼,再大的兔子也能被鷹擊敗”,我動(dòng)作麻利的為巨鷹拼好骨架,將它送到天空,我一手扯著線,一手握住線軸,可是這只鷹好像并不想要飛翔,我剛放線,它就打了幾個(gè)旋,頭朝地,快速的砸了下去,真是慘不忍睹,我再試了幾次,都以失敗告終,我懊惱極了,收起風(fēng)箏,沮喪地坐在一旁。爸爸走過(guò)來(lái),坐在我身邊,拍拍我的背,說(shuō):“兒子,別灰心呀,慢慢平穩(wěn)的來(lái),就一定能飛起來(lái)!”爸爸都這樣說(shuō)了,我只好重新鼓舞士氣,再次放飛,此時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我一邊跑著,一邊放線,借助風(fēng)力,這只鷹撲了撲翅膀,終于騰空而上,我也把線越拉越長(zhǎng),鷹擊長(zhǎng)空,越飛越高,越飛越高,終于把那只兔子給拼了下去,我會(huì)心一笑:“兔子就不是鷹的對(duì)手”。
這次放風(fēng)箏,讓我明白,要想飛的高,風(fēng)箏線最重要,在生活中也是如此,不管飛得多高,那條線始終掌握正確的方向。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 23
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
進(jìn)了公園,我們興高采烈地拿著我們小金魚風(fēng)箏來(lái)到一大片大草坪,草坪上邊上種滿了五顏六色的花朵,美麗極了!我們抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空,看見(jiàn)了許許多多的風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清。
我對(duì)妹妹說(shuō):“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”只見(jiàn)妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹托著風(fēng)箏,我牽著線,風(fēng)一來(lái),只聽(tīng)我說(shuō)“放”,妹妹放手往上一拋,我飛快地奔跑起來(lái)。不一會(huì)兒,我們的'風(fēng)箏飛上了天空,我趕緊把線放長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,最后只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)了?墒秋L(fēng)突然停了,我們的風(fēng)箏越來(lái)越低,最后只能看它樓落到了地上。雖然風(fēng)箏掉了下來(lái),但是我們還是不氣餒,又撿起風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。這次我掌握了一個(gè)小技巧,當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中,我用力地扯了又扯,慢慢地,風(fēng)箏越飛越穩(wěn)。我心里得意極了,我們?cè)诓萜荷蠚g呼著,又蹦又跳。
天上到處是花花綠綠的風(fēng)箏,好像在給天空做裝扮?粗粗蝗灰魂嚸惋L(fēng)吹過(guò),我們的風(fēng)箏線斷了,飛走了。
我們傷心極了,不過(guò)我還是希望“小金魚”能夠越飛越高,越飛越遠(yuǎn),讓更多的小朋友能夠看到它。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 24
三月春風(fēng)吹,蝴蝶河岸飛。小草在松軟的泥土里伸了伸懶腰,把大地變成了綠地毯。藍(lán)天看到大地給人們帶來(lái)了歡樂(lè),它也不甘心寂寞,它請(qǐng)好朋友風(fēng)箏來(lái)聚會(huì)。
風(fēng)箏是中國(guó)東周春秋時(shí)期勞動(dòng)人民發(fā)明的產(chǎn)物,古時(shí)叫做紙鳶。放風(fēng)箏是有趣的戶外活動(dòng)。清高鼎的《村居》生動(dòng)地描述到“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹鯓臃棚L(fēng)箏呢?讓我們來(lái)看看可愛(ài)的哥哥、妹妹和弟弟是怎樣放的吧?
一天,哥哥帶著弟弟和妹妹來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。弟弟迫不及待的拿出做工精巧的燕子風(fēng)箏,燕子,風(fēng)箏穿著綠地紅花的風(fēng)衣,露著白肚皮,眼睛笑瞇瞇。哥哥拿著風(fēng)箏線,不遠(yuǎn)處弟弟拿著風(fēng)箏,哥哥說(shuō):“跑!”二人就配合默契地迎著風(fēng)跑,哥哥說(shuō):“放!”弟弟就松開(kāi)了手,一瞬間,那伶俐可愛(ài)的.小燕子就飛上了曠亮無(wú)比的藍(lán)天!案绺,快讓我的小蝴蝶去天空中和小燕子一起玩耍吧!”妹妹急切地說(shuō)。只見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏穿著精美華麗的禮服,睜著圓圓的眼睛,期待著飛上天空。正當(dāng)她們和金魚會(huì)面時(shí),兇猛的老鷹向他們撞來(lái)。危險(xiǎn)的關(guān)頭,蜈蚣風(fēng)箏來(lái)英雄救美了。
多么熱鬧的聚會(huì)!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 25
星期天的下午,是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,爸爸準(zhǔn)備帶我和弟弟去工大放風(fēng)箏?墒且幌氲斤L(fēng)箏,我就發(fā)愁地皺起了眉頭,因?yàn)槲覀兗乙粋(gè)風(fēng)箏都沒(méi)有。于是爸爸帶我們先去商店買了一個(gè)風(fēng)箏,上面是公主圖案的,很美麗。
到了目的地以后,我們看到天空飛著很多風(fēng)箏,有的像一只老鷹,在天空展翅翱翔,有的像一只鴨子,在嘎嘎地說(shuō)話,還有的.尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng),好像有幾百米長(zhǎng),像條長(zhǎng)龍?戳撕靡粫(huì)兒,我們才開(kāi)始放自己的風(fēng)箏,我拿起風(fēng)箏,爸爸拿著風(fēng)箏線,我們合作得很好,我一松手爸爸把線拉緊然后再松開(kāi),這樣反復(fù)幾次風(fēng)箏飛了起來(lái),線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空高處。
風(fēng)箏飛起來(lái),我們都很開(kāi)心,可是正玩得來(lái)勁,我的風(fēng)箏線和一個(gè)姐姐的風(fēng)箏線纏在了一起,風(fēng)箏慢慢落了下來(lái),這時(shí)我也沒(méi)有生氣,那個(gè)姐姐也沒(méi)有不開(kāi)心,我們一起耐心地把風(fēng)箏線解開(kāi)。然后我們繼續(xù)放風(fēng)箏。
我們又嘗試了三次,可是都沒(méi)有成功的讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
今天放風(fēng)箏就準(zhǔn)備結(jié)束了,雖然只成功一次,不過(guò)我們玩得還是很開(kāi)心的。希望下次放風(fēng)箏能夠順利飛起。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 26
秋天來(lái)了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
吃過(guò)午飯,我和爸爸去學(xué)校的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng),我們先把風(fēng)箏拼裝起來(lái),一個(gè)美麗的小魚風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們面前,它的尾巴上還有幾根飄帶。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸拿著線軸站在操場(chǎng)的正中央,我拿著風(fēng)箏,站在離爸爸五、六米的地方,我把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂,爸爸迎著風(fēng)邊跑邊說(shuō)了一聲“放”,我立刻把手松開(kāi)了,風(fēng)箏在空中飄飄悠悠,落了下來(lái)。爸爸又將線重新纏在了線軸上,又試了一次,我還是把風(fēng)箏高高地舉過(guò)了頭頂,隨著一聲“放”,我馬上松開(kāi)了手。風(fēng)箏凌空飛起,爸爸迎著風(fēng)跑去,手里的線一緊一松,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏風(fēng)過(guò)了樹(shù)梢。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,就像一條小魚在大海里游來(lái)游去。我高興的叫了起來(lái)。
這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀!”我接過(guò)了線軸,學(xué)著爸爸的'樣子放了起來(lái)?墒,風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話,東倒西歪,沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)箏就落了下來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái),告訴了我一些技巧,我就輕輕松松掌握了放風(fēng)箏的方法,小魚風(fēng)箏果真飛上了天。
放風(fēng)箏真好玩呀!我也要親手制作一個(gè)風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 27
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,瓦藍(lán)的天空中掛著幾塊薄薄的“絲巾”,小華望著在天上飛翔的小鳥,突然,靈機(jī)一動(dòng),她想到了放風(fēng)箏。于是約小紅和小剛下午一點(diǎn)去草坪上放風(fēng)箏。
小華在家里等啊等啊,終于等到了下午一點(diǎn),她迫不及待地帶上風(fēng)箏朝大草坪奔去。小紅和小剛也跑過(guò)來(lái),三個(gè)人同時(shí)到達(dá)了草坪,都累得氣喘吁吁。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,小剛一手拿著線軸,一手牽著線,飛快地向前跑,小華把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,也大步的向前跑著。小剛邊跑邊喊:“三、二、一,放!”小華跳了起來(lái),把風(fēng)箏向天空一拋,哇!風(fēng)箏飛起來(lái)啦,他們倆欣喜若狂。站在一邊的小紅看著小華和小剛的風(fēng)箏飛了起來(lái),也看了看自己的風(fēng)箏,希望它也能迅速飛起來(lái)。小華和小剛望著自己的`燕子風(fēng)箏,不禁想到了真的燕子在天空飛。
各種各樣的風(fēng)箏為藍(lán)藍(lán)的天空增添了絢麗的色彩,看,蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏,真是美極了。小華和小剛的風(fēng)箏飛得最高,地上的小草也為燕子風(fēng)箏鼓掌,遠(yuǎn)處還有一家三口,他們放著三角形的風(fēng)箏,跑著,笑著……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 28
一條大大的尾巴,一雙大大的眼睛,身上還有五顏六色的`魚鱗,那是什么?那就是我的金魚風(fēng)箏。我把它放飛到藍(lán)藍(lán)的天空中,它仿佛回到了大海里,自由自在地游動(dòng)。
我和潘妍昕、戴可欣一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,首先,潘妍昕拿著線在前面跑,我拿著風(fēng)箏在后面追,我們兩個(gè)人跑了一段之后,我就把風(fēng)箏拋向空中,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒,就在半空中自由地飛翔。妍昕的風(fēng)箏放成功了之后,可欣把她的皮卡丘風(fēng)箏拿來(lái)放。她拿著風(fēng)箏線在前面跑,我拿著風(fēng)箏跟著她,跑了一段之后,我就又把風(fēng)箏拋向空中?墒撬娘L(fēng)箏卻從半空中掉了下來(lái),因?yàn)槟秋L(fēng)箏太重了,飛不起來(lái)?尚腊l(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)了,就把它扔在地上,跑去找妍昕玩了。
突然,刮起了一陣很大的風(fēng),妍昕的風(fēng)箏不知道怎么回事,從空中掉了下來(lái),剛好落在可欣的風(fēng)箏上,兩個(gè)風(fēng)箏的線糾纏在一起,我們?nèi)齻(gè)人花了很大的心思也解不開(kāi)。只好跑去向老師求救。
今天的風(fēng)箏雖然沒(méi)有飛得最高,但是我們很開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 29
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),到處是一片生機(jī)勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小明、小剛?cè)齻(gè)小伙伴相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里,只見(jiàn)綠油油的小草像地毯一樣,五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中,令人心曠神怡。一陣陣春風(fēng)吹過(guò),使得空氣中彌漫著一股清香的味道。
這時(shí),草坪上有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟在放風(fēng)箏。剛開(kāi)始他的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),小弟弟噘著嘴有些著急,他的'爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)他,還給做了示范。但到了最后,小弟弟的風(fēng)箏終于飛了起來(lái),樂(lè)的他咯咯直笑。
看,三個(gè)小伙伴也來(lái)放風(fēng)箏了。小明帶來(lái)了可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏,小紅帶來(lái)了美麗的蝴蝶風(fēng)箏。小明說(shuō):“小紅,你來(lái)喊口令,我和小剛先把我的風(fēng)箏放上去,再把你的風(fēng)箏放上去,好嗎?”小紅說(shuō):“好。”小紅讓小剛舉著風(fēng)箏,小明拉著線,迎著風(fēng)跑。一切準(zhǔn)備就緒后,小明拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑了起來(lái),越跑越快。這時(shí),小紅大喊:“一、二、三、放!闭f(shuō)完,他們的“小燕子”就“呼”地一下隨風(fēng)飛了起來(lái),在天空中飛舞,大家心里別提多高興了!
望著天空中自由自在飛翔的“小燕子”,大家都情不自禁的說(shuō)道:“團(tuán)結(jié)合作真重要。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 30
春天來(lái)了,樹(shù)上的小鳥吱吱地叫著。說(shuō)明今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。所以我和我的好朋友大壯、小紅一起去放風(fēng)箏啦。
我們來(lái)到公園,拿起我的“燕子風(fēng)箏”,拉起小紅就往山坡下跑。我拉著風(fēng)箏線跑啊跑,可是風(fēng)箏卻飛不起來(lái),我生氣地踢了一下地上的石子。這時(shí),大壯走了過(guò)來(lái),嘆了口氣,焦急地說(shuō):“風(fēng)箏不是這樣放的!闭f(shuō)著,他便拉著我的手,示范了一下。我覺(jué)得學(xué)會(huì)了,就按照他的方法嘗試了一下,風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。
“放風(fēng)箏不要太著急,一定要細(xì)心觀察,再去嘗試!贝髩岩贿呎f(shuō),一邊指著其他的風(fēng)箏,“看,這滿天的風(fēng)箏多美呀。”我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中已經(jīng)有好多漂亮的`風(fēng)箏了。我羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,大壯,我實(shí)在是太著急了。是啊,這里的風(fēng)景這么美,我應(yīng)該靜下心來(lái)才對(duì)!贝髩研α诵Γf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,學(xué)會(huì)了就好!绷硪贿,小紅的風(fēng)箏也飛上了高高的藍(lán)天。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我學(xué)習(xí)到了放風(fēng)箏的方法,也學(xué)到了如何靜下心來(lái)做事情。嗯,這就叫“一舉兩得”!嘿嘿!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 31
星期六,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園的空地,呵,放風(fēng)箏的人真不少呢,有的在扯線,有的在邊跑邊放,還有的在向天空中仰望自己放飛的風(fēng)箏。只件天空中有幾只五顏六色的風(fēng)箏了,什么蝴蝶、孔雀、小鳥。它們?cè)诟吒叩乃{(lán)天中飛翔著,不時(shí)有人在喊叫著,真是讓人激動(dòng)。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹,它的整個(gè)身子都是黑色的,翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分漂亮。我把風(fēng)箏放在地上,爸爸讓我拿著線團(tuán),他自己拿著風(fēng)箏。開(kāi)始放飛了,爸爸用手舉著風(fēng)箏跑起來(lái),讓我跟著放線。不知什么原因,我們的老鷹風(fēng)箏剛飛到半空中就一頭掉了下來(lái),爸爸撿起風(fēng)箏對(duì)我說(shuō):“小宇,你沒(méi)有掌握好放線的`速度,我們?cè)賮?lái)一次!苯又职纸o我做了示范,讓我隨著他跑。
在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)著爸爸的樣子用手緊緊抓住線團(tuán),看著爸爸向天空中猛地一拋,我趕緊跑著并不住地放線,慢慢地我們的風(fēng)箏飛向了天空!帮w起來(lái)了!”我歡呼著,爸爸也笑著喊起來(lái)。看著藍(lán)天中飛翔的風(fēng)箏,我想,無(wú)論干什么事情,都要?jiǎng)幽X筋,就一定能成功!同學(xué)們,你說(shuō)呢?
放風(fēng)箏小學(xué)作文 32
今天,我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒,我就開(kāi)始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶,可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形,上面有虹貓藍(lán)兔的,但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來(lái)的時(shí)候,就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣,我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。
終于,大家選好了一個(gè)福娃歡歡的,放了起來(lái)。開(kāi)始,由于風(fēng)小沒(méi)放起來(lái),后來(lái)因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些,但是,好景不長(zhǎng),風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了,拿下來(lái)后我們還是按照原先的計(jì)劃,回家放去了。
來(lái)到放風(fēng)箏的地方,風(fēng)忽大忽小,風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低,好難放哦!終于,老爸把風(fēng)箏放起來(lái)了,而且它越來(lái)越高,不一會(huì)兒,它高得只有我把脖子仰酸了才能看見(jiàn)呢!
輪到我放了,開(kāi)始我放得非常好,可過(guò)了一會(huì)不知道怎么了,風(fēng)向變了,直把風(fēng)箏往房頂上吹,幸虧沒(méi)有一直持續(xù)下去哦!
把風(fēng)箏給老爸后,他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了,結(jié)果可想而知,風(fēng)箏被卡在管子上了,而中間的'線繞在了樓頂上,最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來(lái)的。
收拾好風(fēng)箏后,我們就回家了,回家我邊喝水邊想:這次風(fēng)箏放得可真帶勁!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 33
童年是歡樂(lè)的,我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容,但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上,這時(shí),我滿臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了!這句話讓我一下子充滿了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù),我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏,我決定也積極參與其中。
周五體育課,同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中。“開(kāi)始放風(fēng)箏嘍!”也不知是誰(shuí)先喊了一聲,接著,大家一邊喊著,一邊跑著去找一條長(zhǎng)跑道。同學(xué)們的.風(fēng)箏都慢慢升空了,只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊,我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑,我在后面搖線。終于,在我們的共同努力下,”機(jī)器貓“一下子飛上了天?娠L(fēng)微微一停,風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦,在那邊呢!蔽亿s快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來(lái)……
這個(gè)上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。
我仿佛看到了藍(lán)天下,有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,孩子們開(kāi)心地笑著,那笑聲真甜……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 34
今天是星期日,我上作文班,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ソ叿棚L(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高!
我們來(lái)到了江邊,同學(xué)們都紛紛飛到天空,我不禁心也癢了,就趕快把它放上去,我放風(fēng)箏的時(shí)候,注意力總是不集中,總望著別人,我東看看,西看看。呀!別人都把風(fēng)箏放得很高了,我抓緊放上去,可我的風(fēng)箏是一個(gè)大章魚,太大了放不起來(lái),我就看一看別人是怎么放的,原來(lái),首先要把風(fēng)箏拿起來(lái),然后舉在腦袋后面,一跑,時(shí)不時(shí)松線放線,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地天空中像一幅五彩的畫面,有燕子、飛機(jī)、鯊魚,各種各樣的風(fēng)箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時(shí),我想,“我一定要把風(fēng)箏飛的更高!”我一想完,就把線放了一大堆,風(fēng)箏雖然飛得很高,但是線斷了,“嗖”地一聲,從半空中像箭一樣掉了下來(lái),還好艾瑞祥的'爸爸幫我把線卷好了。卷完后,我聽(tīng)到老師喊我們站隊(duì),我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得像閃電一樣快,我們戀戀不舍地回去了。
走在回去的路上,我雖然很累,但我心里還是美滋滋的!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 35
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的好日子,我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到公園,天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有可愛(ài)活潑的“小金魚”在“戲水”,有又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”在“松土”,有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢!最令我羨慕的是那一家三口,小弟弟把風(fēng)箏放了起來(lái),他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當(dāng)然,我們也不甘示弱,我叫亮亮把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我拿著風(fēng)箏線跑,跑啊跑,我說(shuō):“放!”亮亮放了手。風(fēng)箏沒(méi)有像我們想的那樣飛上天空,反而像“跟屁蟲”一樣在我的后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒(méi)有因?yàn)榍懊鎺状蔚腵失敗而氣餒,一路拿著線軸小跑,甜甜跟著我,微笑著對(duì)我說(shuō):“你一會(huì)兒也要把我的風(fēng)箏放上天。”一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,我叫亮亮放手,亮亮就放開(kāi)了,我不時(shí)的回頭,看風(fēng)箏是否飛起來(lái)了。終于,風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭,慢慢向上飛,漸漸地,風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢,飛向藍(lán)天!帮L(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們高興的歡呼著!
最后,我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著風(fēng)箏越飛越高,我們真開(kāi)心!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 36
冬爺爺騎著雪橇飛走了,春姑娘帶著花籃子來(lái)了。春姑娘一揮手,起了風(fēng),吹醒了熟睡的小草,吹醒了美麗的花兒,大地到處生機(jī)勃勃,這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,爸爸媽媽帶我去草坪上放風(fēng)箏。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中有可愛(ài)的“金魚”,長(zhǎng)長(zhǎng)的.“蜈蚣”,兇猛的“老鷹”……
我準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我對(duì)旁邊的妹妹說(shuō):“你看好了!”我一手拉著線,一手拿著線軸。哥哥將“小燕子”風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,我說(shuō):“三、二、一,放手!备绺邕B忙松開(kāi)手,“小燕子”便晃晃悠悠地向天上飛去。我一邊放線一邊說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!”然后又對(duì)妹妹說(shuō):“我厲害嗎?”“真厲害!”妹妹對(duì)我豎起了大拇指。我得意極了!哥哥和我在草地上歡呼著。妹妹用羨慕的眼光看著我們,她拿著手中的“蝴蝶”風(fēng)箏不知所措。哥哥連忙走過(guò)去教妹妹放風(fēng)箏,哥哥舉著“蝴蝶”,對(duì)放線的妹妹說(shuō):“要迎著風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才能很快飛向天空。”按照我們剛才放風(fēng)箏的步驟,妹妹很快把“蝴蝶”風(fēng)箏放起來(lái)了。妹妹高興得手舞足蹈,幸福的臉蛋像綻開(kāi)的花兒一樣。
我愛(ài)放風(fēng)箏,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 37
今天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,小紅,小明和小剛一起來(lái)到一片寬闊的草地上去放風(fēng)箏。
我們看到了各種各樣,五彩繽紛的風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一家三口在那放風(fēng)箏,三角形的風(fēng)箏飛得高高的`,爸爸摟著媽媽,小朋友在那盡情的放風(fēng)箏,這畫面好有愛(ài)呀!天空中還有老鷹形狀的風(fēng)箏,蜈蚣形狀和金魚形狀的
近看小紅抱著一個(gè)粉色蝴蝶形狀的風(fēng)箏,她歪著頭笑瞇瞇的看小剛和小明在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小剛笑哈哈的把燕子形狀的風(fēng)箏高高得舉在頭頂上。小明左手牽著線,右手握著線盤。正在迎著風(fēng)跑,他說(shuō):小剛你做好準(zhǔn)備了嗎?一會(huì)我說(shuō):放,你就把手撒開(kāi)。不要像第一次那樣你沒(méi)撒手。小剛說(shuō):好嘞!這次我們一定要放的最高最遠(yuǎn)。
小紅在旁邊說(shuō):小明,小剛你們要加油。〉饶銈兎牌饋(lái),也幫我把我的風(fēng)箏放起來(lái)。
小明說(shuō):好的。經(jīng)過(guò)小明小剛齊心協(xié)力的努力,燕子風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空中飛舞。然后他們又幫著小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛在空中。他們?cè)趶V闊的草地上奔跑著放著風(fēng)箏,有說(shuō)有笑,仿佛他們也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏真好玩,我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 38
正月初九的下午,我和媽媽一起到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)后,我們來(lái)到一個(gè)人少的地方放風(fēng)箏。看到別人風(fēng)箏放得那么高,可我們卻怎么也放不起來(lái),真感覺(jué)自己笨死了,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“可別這么快打退堂鼓,也許是我們的方法不對(duì)!比缓笪液蛬寢屓フ伊艘晃淮鬆斀涛覀儯鬆敓嵝牡乜戳丝凑f(shuō):“你這風(fēng)箏系的不對(duì)!贝髱熞贿吔o我們說(shuō)哪里錯(cuò)了,一邊告訴我們正確的方法。
大師給我們講完后,我又找了一處人少并且又順風(fēng)的地方試了試,這一試果真放了起來(lái),望著在天空中自由自在飄著的.風(fēng)箏,我感覺(jué)自己好像也變成了一個(gè)風(fēng)箏,我在與各種各樣的風(fēng)箏們對(duì)話,快樂(lè)溢滿心間。
猛地回過(guò)神來(lái),我準(zhǔn)備再把風(fēng)箏放高點(diǎn)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線已經(jīng)被我放完了,于是我趕緊開(kāi)始收線,可風(fēng)箏線好像故意在“搗蛋”,我纏了幾圈也無(wú)濟(jì)于事。
沒(méi)辦法,我只好請(qǐng)求媽媽幫忙了,媽媽的動(dòng)作可真嫻熟啊,三五下就把風(fēng)箏線給纏好了,看著手中的線和天空中的風(fēng)箏,別提多開(kāi)心了。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,歡笑聲也在耳旁縈繞,我的臉上掛著甜甜的笑容,心中則為自己不懈的堅(jiān)持和努力而自豪……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 39
星期天的下午,春光明媚,我約了小明和小雨到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,對(duì)了,我拿著的是燕子風(fēng)箏、小雨拿著的是蝴蝶風(fēng)箏。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有游著的金魚、有越爬越高的毛毛蟲,還有即將降落的“飛機(jī)”,于是我們迫不及待的`來(lái)到了廣場(chǎng),選了一塊空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,我對(duì)小明說(shuō),“風(fēng)來(lái)了,咱跑吧。”于是,我和小明一起跑,No!風(fēng)箏掉下來(lái)了,我們只好等著下一陣風(fēng)了,過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)終于來(lái)了!我們跑了一分鐘,終于放假了,我們趕緊把風(fēng)箏線放長(zhǎng)的分支慢慢抄過(guò)了,金魚老鷹飛機(jī),我們趕緊把跑起來(lái),風(fēng)箏總算飛起來(lái)了,我們趕緊隨風(fēng)箏把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng),我們的風(fēng)箏慢慢的超過(guò)了“金魚”、“毛毛蟲”、“飛機(jī)”……風(fēng)箏線越來(lái)越短,而我們的“燕子”卻越飛越高,我旁邊的小雨也想試一下,于是便拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏,剛跑了幾步就絆倒了,我們笑得前仰后合,他急得滿頭大汗,最后他終于找到了竅門,風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)了,他高興的手舞足蹈,還揮手向我們炫耀呢。
盡管我們累的滿頭大汗,但開(kāi)心極了,因?yàn)榉棚L(fēng)箏不但讓我的到了體育鍛煉,也讓我明白了放風(fēng)箏也是一名學(xué)問(wèn),不僅要有耐心,還要把握住機(jī)會(huì),最后才會(huì)成功!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 40
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,在這樣美好的春日里,我最喜歡約上好友,到情侶園放風(fēng)箏了。
這天,太陽(yáng)暖洋洋地照射著大地,小草綠了,柳葉嫩了,湖面上的小水鴨也歡暢地追逐嬉戲著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),好像一雙大手在輕撫我的臉。
我們來(lái)到情侶園,選擇了一塊空曠的草地,開(kāi)始組裝風(fēng)箏。這可是小菜一碟,我三下五除二就把幾個(gè)風(fēng)箏拼裝好了,朋友們都夸我能干。正當(dāng)我得意時(shí),天上早已有了許多造型各異、色彩斑斕的風(fēng)箏了。有兇猛的老鷹,翅膀上下翻飛;威武的長(zhǎng)龍,好似在大聲咆哮;漂亮的蝴蝶在翩翩起舞……我們也迫不及待地開(kāi)始放自己的'風(fēng)箏了。
我右手拿線軸,左手抓住風(fēng)箏,高舉在空中,迎著風(fēng)邊跑邊慢慢把線放長(zhǎng),只見(jiàn)我的老虎風(fēng)箏越飛越高,我停下腳步,放完手里的線。"老虎"在空中舞動(dòng)著身子,爪子不停地?cái)[動(dòng),好像在跟我說(shuō):“這兒太美了,謝謝你讓我看到這么美麗的景色。“
大家的風(fēng)箏都成功地飛上了藍(lán)天,放眼望去,天空好像一個(gè)巨大的動(dòng)物園,好熱鬧!我多想沖上藍(lán)天,和他們一起飛翔!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 41
在明媚的春光下,湘江邊飛上天的風(fēng)箏唱起了一首“春之歌”。
瞧!小明和小勇兩人齊心協(xié)力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽線,一手拉軸,一腳抬起,一腳踩地。正迫不及待的要把風(fēng)箏放起來(lái),嘴里喊著“加油!燕子飛啊飛啊!”小明卻不明白怎樣的,像夢(mèng)游到了西天一樣,笑得嘴都合不攏,得意忘形,早把小勇的話當(dāng)作耳旁風(fēng)了。
一個(gè)小女孩名叫小山,手里抱著一個(gè)五顏六色的“蝴蝶”,“咦,這風(fēng)箏要到猴年馬月才能放上去。 毙∩皆较朐綐(lè),不禁哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛出了兩只紅蝴蝶,飛來(lái)飛去。小山臉上無(wú)比燦爛的.笑容又像剛看過(guò)馬戲似的,臉上掛著笑出來(lái)的淚痕。
遠(yuǎn)處,一家三口也正在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏像彩色的馬戲團(tuán)屋頂。孩子手中拿著線軸,一手又輕輕的托住他的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著一陣暖風(fēng),飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來(lái),孩子著了急,把線頭一轉(zhuǎn),繩子一拉,風(fēng)箏又平安無(wú)事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍(lán)的天空上頭飛著蜈蚣、老鷹、金魚形的風(fēng)箏,還有孩子的風(fēng)箏。爸爸媽媽心想:這孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!也欣慰的笑了。
這就是首“春之歌”,一首平安的歌,一首溫暖的歌!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 42
春天到了,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好日子,今天正好我和哥哥都放假,下午我們約好了一起到步行街文化廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
還沒(méi)到廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到天空中放飛著各式各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的機(jī)器貓、漂亮的小蜻蜓、長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣、像蒲公英的降落傘,哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大三角形的,中間還有一個(gè)立體的小門,像一架小型飛機(jī)后面拖著螺旋形的長(zhǎng)尾巴。
我們一到廣場(chǎng)哥哥迫不及待地一手舉著風(fēng)箏一手拿著線飛快地向前跑著,但是風(fēng)箏并不像我們想的那么簡(jiǎn)單,雖然哥哥使出了全身的力氣,滿頭大汗,但總是放不上去,正在我們著急的.時(shí)候,旁邊一位老爺爺說(shuō):“放風(fēng)箏也是一門技術(shù),光使勁還不夠,還要迎著風(fēng)的方向奔跑,邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)。”于是哥哥臉朝著風(fēng)的方向站著拿著線,我站在后面平平地高舉著風(fēng)箏,我和哥哥一起往前跑,然后我猛一松手,哥哥拉著風(fēng)箏飛奔。哇!只見(jiàn)風(fēng)箏真的沖向云頭,我使勁的拍著手叫著:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了。”我們好開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 43
天空恬靜的如一面明鏡,仿佛可以照映出整個(gè)大地。鳥兒不時(shí)有從天空龜殼一道優(yōu)美的弧線,還不停的吭著歌曲。人們都在公園里放著風(fēng)箏,玩耍、看風(fēng)景,熱鬧極了。
美美,樂(lè)樂(lè),豆豆他們都穿著五彩繽紛的衣服來(lái)到公園里。公園里很多人在放風(fēng)箏,大家都想把自己的風(fēng)箏放得很高很高,因?yàn)槊總(gè)人都想把自己的夢(mèng)想放飛出去,讓星星他們幫忙實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以大家都想把自己的風(fēng)箏放得越高越好。甚至有人把風(fēng)箏放出去了,直接飛上天空,就像每一種生物都在天空中存活。
樂(lè)樂(lè)拍著斗斗的肩膀說(shuō):“你能幫我放風(fēng)箏嗎?”斗斗用大拇指指著自己說(shuō):“靠我的實(shí)力肯定可以。”斗斗就開(kāi)始幫樂(lè)樂(lè)放風(fēng)箏。美美看到了,也笑瞇瞇的說(shuō):“豆豆,你也能幫我忙嗎?”豆豆嘴角上揚(yáng)的說(shuō):“可以包在我身上!
龍龍?jiān)诜棚L(fēng)箏的.時(shí)候跑著問(wèn),爸爸媽媽,我放得很高嗎?爸爸媽媽同時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)是的,兒子真棒!
這時(shí)候的公園熱鬧極了,鳥兒在歌唱,人們?cè)跉g笑。讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的時(shí)光里度過(guò)了美好的一天!
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