一場(chǎng)風(fēng)波作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的一場(chǎng)風(fēng)波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場(chǎng)風(fēng)波作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)擺放在書(shū)柜上那個(gè)被膠水粘起來(lái)的杯子，我都會(huì)想起我的好朋友陳明。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們轉(zhuǎn)入了一所學(xué)校，陳明和我是同班同學(xué)，我們成為了形影不離的好朋友，下課時(shí)，我們一起玩，放學(xué)后，我們一起回家……一直到五年級(jí)。
有一天，我們發(fā)生了一件很不愉快的事情。那天，我拿著爸爸從杭州帶回來(lái)的紀(jì)念杯來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)入教室門(mén)，就來(lái)到了陳明的座位上，我拿出那精致的杯子給他看，他看了，十分喜歡，便說(shuō)：“子陽(yáng)，能讓我用用嗎？這個(gè)杯子我好喜歡�！笨丛谖覀兪呛门笥训姆萆�，我便讓他帶回了家，還囑咐他一定要保管好。第二天，他拿著杯子來(lái)到了學(xué)校。正當(dāng)他還給我杯子時(shí)，他一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，杯子掉到了地上，看著杯子的碎片，我急了，將他往后一推，拿起他的文具盒摔在了地上。那時(shí)，筆散了一地。我氣沖沖地回到了自己的位子上。
之后，我再也不理陳明了。他和我說(shuō)話，我不理他，他向我道歉，我也不原諒他。就這樣，我們冷戰(zhàn)了兩個(gè)星期，突然有一天，陳明的`手上出現(xiàn)了幾道傷口，我想要去問(wèn)個(gè)明白，又想：我們都絕交了，為什么還要關(guān)心他。就這樣，又過(guò)了一個(gè)星期。這天，陳明一早就來(lái)到了學(xué)校，他在我的位子上左右徘徊，我來(lái)到教室，他馬上走到我面前，說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不是故意打碎你的杯子的。”他誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)，而我卻無(wú)情地推開(kāi)他。他又跑到我面前，拿出了那個(gè)用膠水粘起來(lái)的杯子，說(shuō)：“我那天打碎你的杯子后，我用袋子把碎片裝了起來(lái)，回到家后，我一有空就去粘杯子�！薄澳悄愕氖郑俊蔽覇�(wèn)道。他趕緊把手背了回去，我一再追問(wèn)，他說(shuō)：“粘杯子時(shí)被劃破的�！笨粗潜荒z水粘起來(lái)的杯子，看著被劃破的那雙手，我眼里不禁溢出了淚水，感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。
從那以后，我們又變回了好朋友，而那個(gè)杯子，我一直放在書(shū)柜上。
一場(chǎng)風(fēng)波作文2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣晴朗，教室里鬧哄哄的，同學(xué)們似乎有說(shuō)不完的話。班長(zhǎng)正穿梭在人群中，一本一本地發(fā)放著新書(shū)。
我走向我的好朋友，想同她說(shuō)說(shuō)話。忽然，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)著急忙慌地把一本書(shū)塞進(jìn)了懷里。我覺(jué)得有些奇怪，改變路徑，走上講臺(tái)，伸出食指，用利劍般的速度指著班長(zhǎng)懷中的那本書(shū)，嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)他：“班長(zhǎng)，你為什么要偷偷藏書(shū)！”班長(zhǎng)受到了驚嚇，驚訝地望了我一眼，又看了看懷里的那本書(shū)，眉頭緊皺，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像受了極大的委屈。同學(xué)們的'注意力被我們吸引了�！霸趺椿厥拢嚅L(zhǎng)竟然私自藏書(shū)�！薄鞍嚅L(zhǎng)藏書(shū)是不是有自己的原因呀！”“班長(zhǎng)怎么能偷偷藏書(shū)呢！”一時(shí)間，同學(xué)們都討論著這件事，教室里眾說(shuō)紛紜。
就在這時(shí)，老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。我三步并作兩步，向老師說(shuō)明了“班長(zhǎng)藏書(shū)”這件事，老師也把班長(zhǎng)帶去了辦公室。
辦公室里，班長(zhǎng)抽抽搭搭地向老師傾訴：“老師，他...他誤會(huì)我了。因...因?yàn)�，我、我�?..有一個(gè)...山村的好朋友，我...我想給...給他一...一本書(shū)自...自學(xué)，所...所以就...就拿了一...一本剩下的書(shū)，本...本來(lái)應(yīng)該給...給您的，對(duì)...對(duì)不起！”老師聽(tīng)后，慈愛(ài)的微笑著，并告訴他：“沒(méi)關(guān)系，你很有愛(ài)心，以后老師讓學(xué)校多給我們班一本書(shū)，你可以拿去送給你的朋友�！薄爸x謝老師！”班長(zhǎng)忙向老師道謝。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師準(zhǔn)備好了課件，來(lái)到了教室，向大家說(shuō)明了事情的真相。得知真相后，我急忙向班長(zhǎng)道歉，班長(zhǎng)揮了揮手，表示沒(méi)關(guān)系。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我心里還是十分后悔。這件事情為我上了一課，我不應(yīng)該沒(méi)有了解事情的來(lái)龍去脈就胡亂猜測(cè)，下次我可千萬(wàn)不能這樣了！
一場(chǎng)風(fēng)波作文3
“開(kāi)過(guò)來(lái)!”“關(guān)起來(lái)!”……
教室里傳來(lái)一陣“乒乒乓乓”的爭(zhēng)吵聲，張逸航和季宇倆同學(xué)為開(kāi)關(guān)窗戶爭(zhēng)得面紅耳赤，好像兩只好斗的小公雞，你不讓著我，我不讓著你。一個(gè)眉毛擠成倒“八”字，小臉兒漲得通紅;另一個(gè)眼睛瞪得像銅鈴，聲音提高了八度，生怕不能壓住對(duì)方的氣勢(shì)。
季宇同學(xué)可能剛從廁所打沖鋒回來(lái)，又是個(gè)急性子，腦門(mén)上滿是汗珠，看來(lái)是熱不可耐了，他一把就推開(kāi)窗戶，任由舒適的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，還大發(fā)感慨：“教室里空氣干燥，我們就應(yīng)該多開(kāi)窗戶，呼吸新鮮空氣，還能眺望遠(yuǎn)方，保護(hù)視力呢!”
身體瘦弱的張逸航同學(xué)一向怕冷，硬要把窗戶關(guān)起來(lái)，卻也找了個(gè)冠冕堂皇的理由：“今天這么冷，外面噪音這么大，里面有這么多同學(xué)，你能忍心開(kāi)著窗戶獨(dú)自‘享受’這北風(fēng)的殘酷、無(wú)情嗎?快點(diǎn)關(guān)了!”他雙手叉腰，一副理直氣壯、為民伸張正義的樣兒，我看了直想笑。
看來(lái)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。一個(gè)漲紅了臉兒，一個(gè)瞪大了雙眼，互不相讓;一個(gè)硬往左推，一個(gè)偏往右扛，各說(shuō)各的理。此時(shí)，周圍的同學(xué)也紛紛趕來(lái)給各自的好友加油助陣。頓時(shí)，這場(chǎng)爭(zhēng)吵變成了兩派同學(xué)之間的爭(zhēng)論。很快，教室里亂成了一鍋粥，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
一旁批改作業(yè)的黃老師也許是有所警覺(jué)，只見(jiàn)他慢條斯理、漫不經(jīng)心地往爭(zhēng)論不休的`同學(xué)們面前一站，默不作聲地看著，嘴角似乎掛著點(diǎn)兒淡淡的笑意，讓人看了心里有些生寒。果然，人群以極快的速度安靜了下來(lái)，或許是有同學(xué)意識(shí)到對(duì)方說(shuō)得的話也有道理，或許有同學(xué)覺(jué)得自己過(guò)于自私，不該只想著責(zé)怪別人，總之，那扇綠色的窗戶露出了一條不大不小的縫兒。窗外，北風(fēng)夾著陣陣寒意襲來(lái);窗內(nèi)，一絲清涼浸透了同學(xué)們的心，也吹開(kāi)了黃老師嘴角那燦爛的笑容。
“丁零零……”一場(chǎng)本有可能蓄勢(shì)而發(fā)的爭(zhēng)吵，就這樣悄無(wú)聲息地消失在了上課的鈴聲中。
一場(chǎng)風(fēng)波作文4
“在這個(gè)學(xué)校，我有一千零一種方式讓他們生不如死！”，“我也真是見(jiàn)識(shí)了，竟然有這樣的人，他們的女朋友知道他們的情況嗎？”，“他們真是不知好歹，這都一個(gè)學(xué)期了，他們來(lái)打掃加起來(lái)都不夠一星期，他們要真不知好歹，那就別怪咱們不留情面”……
這是一場(chǎng)由于打掃教室衛(wèi)生而引起的風(fēng)波。一個(gè)宿舍的八個(gè)女生此時(shí)因?yàn)榱硪粋�(gè)宿舍三個(gè)男生經(jīng)常不打掃而憤怒著。他們十一個(gè)人本來(lái)是一個(gè)集體，可是，那三個(gè)男生經(jīng)常借口有事而不來(lái)一起打掃衛(wèi)生，那幾個(gè)女生剛開(kāi)始也就理解了，他們是男生，少做點(diǎn)也沒(méi)什么，而且活也不是很多，咱們幾個(gè)女生干就行�？墒呛髞�(lái)這幾個(gè)男生就膽大包天得寸進(jìn)尺了，不來(lái)打掃也就算了，連聲招呼都不打�，F(xiàn)在到了回家的日子了，幾個(gè)女生已經(jīng)在盡量把回家的票往后推，可是還是不能趕在最后兩天打掃，于是她們就決定讓那三個(gè)男生去�？墒沁@三個(gè)男生總是支支吾吾，不給一個(gè)痛痛快快的答復(fù)。什么這就是件小事，好說(shuō)好說(shuō)，然后就沒(méi)音訊了。所以幾個(gè)女生就氣憤了，真算不上是男人，不懂擔(dān)當(dāng)，不知廉恥！
幾個(gè)女生剛?cè)岵?jì)，可是那幾個(gè)男生卻是厚著臉皮逃避著。在這件事情上，她們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，無(wú)論任何情況下，習(xí)慣都是很重要的.，一個(gè)好習(xí)慣總能讓一個(gè)人更正能量，同時(shí)一個(gè)壞習(xí)慣也會(huì)使人忘掉初心。有時(shí)候很多事情并不是我們辦不了而要求別人去做，而是想要讓對(duì)方體驗(yàn)一下勞動(dòng)和付出的感覺(jué)，從而理解我們的不容易。有時(shí)候該決絕就得決絕，果敢是一種能力，優(yōu)柔寡斷只會(huì)使事情發(fā)展的更加不堪設(shè)想。面對(duì)一些不該寬容的事，就是不能容忍他再一次犯，否則有第一次就會(huì)有第二次，更甚會(huì)得寸進(jìn)尺。有時(shí)候就是姑娘們溫柔細(xì)膩，反倒換來(lái)的不是感恩回報(bào)，而是更加殘忍的傷害。一個(gè)人可以有身體上的殘疾，但是他絕不能滿載精神人品的缺陷，否則即便他現(xiàn)在過(guò)的很好，以后也不一定會(huì)發(fā)展好。……
她們一下子明白了好多好多！矛盾的積聚是個(gè)緩慢的過(guò)程，可是導(dǎo)火索的點(diǎn)燃只是剎那間的功夫。這件事后，她們不再像以前那樣相信男人們說(shuō)的那些謊言，而是更相信自己眼睛看到的事實(shí)。她們不再一而再再而三的給別人機(jī)會(huì)重新悔過(guò)，而是果斷的結(jié)束了所有的謊言。
一場(chǎng)風(fēng)波，一段悔悟，一生啟迪!
一場(chǎng)風(fēng)波作文5
在一個(gè)菜市場(chǎng)，這里人山人海。菜市場(chǎng)的邊上有一個(gè)小攤位，攤位前端坐著一位老奶奶，這位老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲了。一頭花白的頭發(fā)，還有那已經(jīng)深凹回去的眼圈。額頭上布滿了皺紋，面龐也充滿了一條一條的褶皺。他是這個(gè)小攤位的攤主，前面的菜攤極其簡(jiǎn)單，一張不上平鋪著一些蘋(píng)果和一些梨。
這時(shí)，一位農(nóng)民工打扮的青年人來(lái)到了這個(gè)水果攤，指著那堆梨說(shuō)：“這些梨總共要多少錢？我都買下了！“那位老奶奶剛開(kāi)始好像沒(méi)聽(tīng)清，用手捂著耳朵問(wèn)道：“你說(shuō)什么？“那個(gè)青年人又一次說(shuō)到：“這些梨，總共要多少錢？“老奶奶這才聽(tīng)清楚，她含糊不清地回答到：“十塊錢。“年輕人的臉上閃過(guò)一絲微笑，他從口袋里掏出一張皺巴巴的一百元鈔票，大聲說(shuō)道：“給你！“老奶奶用手接過(guò)鈔票，沒(méi)有急著看，順手就把它扔到了旁邊的一個(gè)錢盒里，然后，給那位青年人八十元錢。
令人意想不到的事情發(fā)生了。那位青年人“嗖“的揣過(guò)了這些錢，然后快步走了好遠(yuǎn)，才停下腳步望了望那位老奶奶。嘴角上掛著一絲奸笑。那位老奶奶像是意識(shí)到了什么，從錢盒里抽出那張一百元錢紙幣。對(duì)著太陽(yáng)底下照了照，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
就在這時(shí)，一位眼尖的顧客突然間叫道：“不對(duì)，不對(duì)！正規(guī)的錢的中間都應(yīng)該有一條水印，那張錢的中間就沒(méi)有水印，而且顏色還有點(diǎn)發(fā)淡，肯定是假幣！“那位老奶奶疑惑的看著她，問(wèn)道：“是嗎？“那位顧客把錢放在手掌心上，摸了老半天最后鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老奶奶口打一“唉“聲，對(duì)著那張前發(fā)呆了很久。這幾天生意本來(lái)就很冷清，而今天不僅沒(méi)賺錢，反而還虧本。一位路人看到這件事情，就想跑去把那位青年人追回來(lái)。老奶奶笑著擺了擺手，出乎所有人意料的是，他把那張錢，疊了又疊。最后“嚓“的一聲撕成了兩半。嘴里念叨著：“這張假幣必須死，如果再經(jīng)我的`手，落到其他的地方，就會(huì)禍害更多的人。
路人們都詫異的望著她。只見(jiàn)他的形象越來(lái)越高大，越來(lái)越雄偉，她身上的精神品質(zhì)散發(fā)出異樣的光彩。他不惜損失錢財(cái)，只求為人們做一個(gè)良好的榜樣。
一場(chǎng)風(fēng)波作文6
周六下午，小明、小剛和小光這三個(gè)好朋友和熟識(shí)的一些同學(xué)在隔壁小區(qū)里玩起了抓人游戲，就像我們所說(shuō)的捉迷藏，但是得把人抓到了才算贏。
伙伴們先藏好，小萬(wàn)開(kāi)始找他們。小剛這三個(gè)好朋友覺(jué)得躲著不安全，就在小區(qū)里走來(lái)走去，一看到小萬(wàn)就跑。小萬(wàn)更有心計(jì)，躲在一個(gè)拐角處藏起來(lái)，等他們?nèi)齻�(gè)一經(jīng)過(guò)，就躥出來(lái)偷偷摸摸的跟在他們后面，然后把他們一網(wǎng)打盡，讓他們想跑都來(lái)不及。
抓完這三個(gè)人，他又跑去抓別的人。突然，他發(fā)現(xiàn)公告欄后面藏著兩只腳，呵，原來(lái)是小廣藏在這里，小萬(wàn)裝作沒(méi)看見(jiàn)，好像要到別處捉人，結(jié)果一轉(zhuǎn)身來(lái)到了公告欄后面，一把抓住了他。他又發(fā)現(xiàn)一棟樓的機(jī)房后面一個(gè)小角落是個(gè)隱蔽的.好地方，就想這里面應(yīng)該藏有人，往里面一看，果不其然，小樂(lè)躲在這里，這個(gè)角落就一個(gè)出口，小萬(wàn)一下就抓住了小樂(lè)。
小萬(wàn)把抓到的人都點(diǎn)了一遍，現(xiàn)在就只剩下最后一個(gè)小牛沒(méi)有被抓。小萬(wàn)和小伙伴們把小區(qū)找了個(gè)遍，都沒(méi)找到小牛的人影。有人就懷疑小牛是不是先走了，小廣說(shuō)小牛不會(huì)這樣做，就算有急事他也會(huì)跟我們說(shuō)。時(shí)間過(guò)了很久，大家都泄氣了，大聲喊，小牛你贏了，快出來(lái)吧！小牛一聽(tīng)到游戲結(jié)束的消息，立刻就從旁邊草叢里蹦出來(lái)，原來(lái)他穿的衣服是綠色，趴到綠化帶里藏了起來(lái)。
就在他們準(zhǔn)備開(kāi)始下一局游戲時(shí)，物業(yè)上走過(guò)來(lái)一個(gè)人，大概四五十歲，帶著寬邊眼鏡。他看了看壓倒一片的綠化帶，指著小光責(zé)備道：“為什么要破壞小區(qū)的綠化？”小光也是一身綠衣裳，而且不知道在哪里弄得有點(diǎn)臟，自然就被冤枉了。小光很不服氣，反駁了他幾句。一見(jiàn)小光頂嘴，中年人很生氣，就說(shuō)要拍照反饋給學(xué)校，還威脅說(shuō)記住了有的小伙伴身上的校服。小光很緊張，就伸出手去擋手機(jī)的攝像頭，卻不小心把他的手機(jī)給打落了。小明和小剛趕快過(guò)來(lái)勸解，小光也連忙道歉，這時(shí)候小牛膽怯地說(shuō)：“叔叔，不是小光，是我”。中年人看他們挺誠(chéng)懇，就原諒了他們，但告誡他們不要再破壞公物了。
一場(chǎng)游戲的風(fēng)波就這樣煙消云散，但卻讓我們記住對(duì)待公物不是可以游戲的，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度才能取得他人的諒解，很多事情都不能兒戲。
一場(chǎng)風(fēng)波作文7
我和同學(xué)們相處過(guò)程中，有過(guò)很多風(fēng)波，有的大，有的小，讓我印象最深刻的，就是因足球發(fā)生的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。
那天放學(xué)，我正要跟朋友們同路走回家，趙宇就抱著足球到我們這堆人群中，叫了好些人去踢足球，可偏偏沒(méi)叫我。我也很想踢球，且技術(shù)不差，為什么沒(méi)有叫我呢？我心里想著，跟著他們進(jìn)了學(xué)校草地上。
他們剛分開(kāi)組，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽時(shí)，我插了進(jìn)來(lái)：“哎，趙宇，你加不加我？”趙宇已經(jīng)一腳踢出球去，說(shuō)：“人數(shù)滿了，加不了，明天吧！”我生氣了，這么無(wú)視我！為什么不加我，明明他們還缺個(gè)守門(mén)員，為什么不讓我踢！我一腳攔住他踢來(lái)的球，踩在腳下，趙宇也惱火了，一腳踢走我腳下的球，我順勢(shì)一鏟，把趙宇鏟倒了，球也飛了出去。趙宇趕忙叫人去追球，便和我撕扯起來(lái)，兩人在草地上滾來(lái)滾去，我踢了一下他的小腿，他用腳把我頂出好遠(yuǎn)，兩個(gè)人站起來(lái)就開(kāi)罵，罵著罵著我把他一推，兩個(gè)人這才分開(kāi)。突然那個(gè)找球的回來(lái)說(shuō)球找不到了，趙宇兩眼通紅，又向我沖來(lái)，眾人忙把我倆分開(kāi)。我瞪了他一眼，頭也不回的走了，之后我聽(tīng)到了他的哭聲……
這件事一直在我心中無(wú)法忘記，在我心中重千斤，移動(dòng)不了半步。我真的很想跟他道歉，但就是沒(méi)有勇氣，唉，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該跟他鬧。事情過(guò)了很久，我終于用零花錢買了個(gè)足球，準(zhǔn)備跟他道歉。
那天一放學(xué)，我就向他走去，沒(méi)想到，他也朝我走來(lái)，跟我一樣，他手里抱了個(gè)東西。我看見(jiàn)他臉色十分不好，好像受了場(chǎng)大病一樣，我想我應(yīng)該跟他一樣吧。走到離他五步遠(yuǎn)的'時(shí)候，我們倆同時(shí)伸出手來(lái)，手里都抱了個(gè)足球，說(shuō)了句：“對(duì)不起！”他很驚訝，但是，好性子的他立刻笑起來(lái)，我卻想哭，我立馬跟他說(shuō)了一大堆話：“是我應(yīng)該打，我明明知道人數(shù)滿了，還挑事，真對(duì)不起，我應(yīng)該……”他什么都沒(méi)說(shuō)，拉著我，走到一群人中間：“踢球不？走！”我剛想說(shuō)話，他用手捂住我嘴說(shuō)：“我們和好了！踢球去！”
一想起這件事，我的心就像掛在繩子上，緊緊的，有一種說(shuō)不出來(lái)的難受和舒心，這次風(fēng)波讓我懂得：友誼的小船是翻不了的！
一場(chǎng)風(fēng)波作文8
每當(dāng)冬天來(lái)臨，我坐在椅子上的時(shí)候，看到爸爸那灰色的手套，就讓我不禁想起那天發(fā)生的事。
因?yàn)橐魳?lè)老師說(shuō)不管什么時(shí)候都可以去她們家聽(tīng)彈琴。所以，我不分白天黑夜，都到老師家里聽(tīng)彈琴。
一口氣沖上了六樓，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，美妙無(wú)比的琴聲從老師家里飛了出來(lái)。我三步并做兩步跨如老師家門(mén)。那些彈鋼琴的人彈彈鋼琴的人彈得如癡如醉，我在那兒聽(tīng)了好久。當(dāng)時(shí)針指向6的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)在這里呆了將近2個(gè)小時(shí)了，該回家了。可我怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢？
我回到店里，爸爸媽媽看起來(lái)生氣極了。爸爸走過(guò)按理，用手上的手套重重地打了我，還責(zé)罵我。把我拖到店后面，拿起竹子打我。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆地掉在地上。媽媽于心不忍，總是跟爸爸說(shuō)：“好了，不要再打了。打幾下就夠了。”此時(shí)，我十分討厭爸爸。我想，我怎么會(huì)有這樣的爸爸，根本不疼我。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你爸爸很疼你，要不，他怎么會(huì)這么生氣呢？他是見(jiàn)你出去也沒(méi)告訴他要去哪里，以為你發(fā)生了什么事，所以�！蔽也幌嘈牛踔翍岩伤皇菑男∫话咽阂话涯虬盐依洞蟮陌职�。那晚，我和爸爸之間一句話也沒(méi)有說(shuō)。
次日，我在房間里做作業(yè)。爸爸走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“云云，昨兒是爸爸不對(duì)，爸爸不應(yīng)該那樣打你�！蔽也焕戆职郑^續(xù)埋頭做我的作業(yè)。只聽(tīng)爸爸接著說(shuō)：“爸爸給你陪不是了，對(duì)不起。昨天打你的地方，還疼嗎？讓我看看�！闭f(shuō)著，輕輕地動(dòng)了動(dòng)我的左手�！鞍パ�！”我大喊了一聲，因?yàn)榘职峙搅宋易钐鄣腵地方�！霸愀�！都紅腫了，走，爸爸帶你上醫(yī)院去看看�！闭f(shuō)著，拉著我往外走。
“我不去，我不去�！北M管我怎樣竭盡全力地喊，都無(wú)濟(jì)于事。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，說(shuō)沒(méi)什么大礙，拿點(diǎn)兒藥膏回去涂上幾天就沒(méi)事兒了。爸爸便那著那張藥單，跑下樓去拿藥。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人很多，所以，當(dāng)我看見(jiàn)爸爸上來(lái)的時(shí)候，氣喘吁吁，滿頭大汗。突然間，我覺(jué)得自己真是太任性了。不禁為自己的所作所為而自責(zé)。
回到家里，我走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起。”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，但我見(jiàn)他的眼眶早已濕潤(rùn)了。
就這樣，我和爸爸又和好了。
現(xiàn)在，我不管去哪里，總要和爸爸媽媽打聲招呼。因?yàn)椋也幌朐谧屛业陌职謰寢尀槲覔?dān)心了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文9
大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，所以，在我們的生活中，難免也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我和小璐一起放學(xué)，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“我有一個(gè)秘密想跟你說(shuō)，你一定不能告訴別人喲！”“沒(méi)問(wèn)題！”她信誓旦旦地回答。
第二天，我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)一大堆同學(xué)們圍在一起七嘴八舌地議論著什么。我饒有興趣地上前問(wèn)：“你們?cè)谡勑┦裁茨�？”“沒(méi)……沒(méi)什么。”她們吞吞吐吐地回答。我疑惑不解地想：“她們?yōu)槭裁床蛔屛抑滥兀空嫫婀�！”這時(shí)，同桌小君走過(guò)來(lái)諷刺我：“那么膽小，連鬼屋都不敢進(jìn)！”“你、你怎么知道的？”我面帶怒色地問(wèn)。難道是她？不可能呀，她可是我最好的朋友，并且答應(yīng)我要保密的。
“鈴”一陣鈴聲響起，放學(xué)了。小璐一如既往地拉著我一起回家，我氣憤地甩開(kāi)她的手，她大驚失色，我大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你為什么要把我告訴你的秘密告訴別人，我恨你！”然后，便迅速拿起書(shū)包，往肩上一背，就怒氣沖沖地走出了教室，只留下了小璐。外面仍舊下著傾盆大雨，我自言自語(yǔ)道：“哎呀！我這腦子，竟然把雨傘落在教室里了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)小璐急急忙忙地向我跑來(lái)�！敖o，你的雨傘！”她氣喘吁吁地說(shuō)，“那件事不是我說(shuō)的'，你要相信我！”我接過(guò)雨傘，半信半疑地看著她，難道真的不是她泄秘的？
我回到家，拿出日記本打算寫(xiě)日記，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條：膽小鬼！這是小君的字跡，原來(lái)是她看了我的日記而發(fā)現(xiàn)了我的秘密，確實(shí)是我錯(cuò)怪小璐了。
第二天早上，我見(jiàn)到像平時(shí)一樣等我上學(xué)的小璐便愧疚地低下了頭，小聲地問(wèn)：“小璐，你能原諒我嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”于是，我們不約而同地笑了。然后，我們牽著小手，依舊興高采烈地上學(xué)去了，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光特別明媚……
一場(chǎng)風(fēng)波作文10
我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、活潑向上的班級(jí)，可是有時(shí)也會(huì)掀起一二場(chǎng)小風(fēng)波。
放學(xué)后，由于王建國(guó)課文沒(méi)背，組長(zhǎng)何江麗和我留下來(lái)幫助他。誰(shuí)知?jiǎng)偡_(kāi)英語(yǔ)課本，建國(guó)一手捏書(shū)，一手托著腮幫嘰哩咕嚕地說(shuō)：“唉！真倒霉！放了學(xué)，還要背給你們聽(tīng)，真嚴(yán)�！蔽覀儾荒蜔┑卣f(shuō)：“怎么啦？既然早知道我們嚴(yán)，平時(shí)為什么不去多讀多背？”“唷，真神氣，當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)就這樣威風(fēng)了，那班長(zhǎng)豈不是威風(fēng)上天了？”他壓著細(xì)喉嚨，冷冷地回敬。我們也不甘示弱，繃紅著臉，說(shuō)：“那又怎么啦？那還不是為了你好？”我倆不快活地回答。一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)后，我們氣呼呼地拿出自己的作業(yè)本，連紙都劃破了幾次，真是不可理喻。而王建國(guó)呢？也只好嗡嗡地讀起要背的課文。但同學(xué)畢竟還是同學(xué)，在這種情形下，我可不愿意再氣下去，傷 了和氣多不好呀！該想個(gè)什么法子既高興又能使我們和氣呢？嘿，有了，他們不是很愛(ài)聽(tīng)笑話嗎？我何不編個(gè)試試？于是我扯著何江麗講了起來(lái)。“從前有個(gè)窮人，愛(ài)打臉充胖子……”我的笑話還講沒(méi)完，何江麗便忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)。再看看建國(guó)，他看到我們有說(shuō)有笑，干脆轉(zhuǎn)過(guò)身去，把二郎腿翹得更高，放大聲音怪里怪氣地讀起書(shū)來(lái)，我決定想個(gè)辦法去逗逗他，我走近他，和氣地說(shuō)：“喂！真的.生氣了？我們故意用反問(wèn)句來(lái)哄你，你怎么真的上當(dāng)了？”看他不作聲，軟的不吃那就來(lái)硬的，于是，我提高嗓子接著說(shuō)：“自己背不來(lái)，反而怪罪起別人啦，而且我們還是女組長(zhǎng)，什么‘男子漢大丈夫’，你說(shuō)你還有點(diǎn)男子漢的骨氣嗎？”被 我這么 一激，王建國(guó)感到不好意思，臉上一陣紅，一陣白，此時(shí)真像一只紅蘋(píng)果，禁不住自己笑了起來(lái)，笑得兩條“白老鼠”直拖到嘴邊，看到他的這幅怪相，我和何江麗都捧腹大笑。
一場(chǎng)小小的風(fēng)波就這樣平息在笑聲中……
一場(chǎng)風(fēng)波作文11
每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)柜里的那枝精致而短小的鋼筆，我就想起鄭雨馨。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，鄭雨馨成了我是同班同學(xué)。雖然我們倆家離的很遠(yuǎn)，但是我們卻成了形影不離的好伙伴，我們?cè)谝黄饛?fù)習(xí)功課，一起寫(xiě)作業(yè)，一起畫(huà)畫(huà)……
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事情。在復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，她的鋼筆沒(méi)有水了向我借，于是我就把最心愛(ài)的鋼筆借給了她，并對(duì)她說(shuō)：“這支鋼筆可是花了大價(jià)錢�。《疫�是我爸爸從香港帶回來(lái)的.，是我最心愛(ài)的鋼筆，你可要好好愛(ài)護(hù)它呀！”“知道了，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的！”她信誓旦旦的答道。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了作業(yè)去幫她。不一會(huì)兒我的鋼筆也沒(méi)墨水了，她想也不想就用力地甩著那支鋼筆，那樣子完全忘記她的承諾。嚇得我急忙準(zhǔn)備阻止，可惜我還沒(méi)來(lái)得及就聽(tīng)見(jiàn)“啪！”的一聲---我的鋼筆被她摔在了地上！“不要啊！”我哀嚎著，趕快跑過(guò)去撿起那支筆�？粗凰牡男膼�(ài)的鋼筆，我傷心欲絕，抽咽著對(duì)她說(shuō)：“我最心愛(ài)的鋼筆被你弄壞了，你快賠我，快賠！”她聽(tīng)了這句話，緊緊地握著拳頭，那樣子不僅沒(méi)有道歉的意思，似乎還要打人似的，猶豫幾秒后，她居然還無(wú)所謂地說(shuō)：“呵！是你要把這支鋼筆借給我的，到最后弄壞了你還要埋怨我，真見(jiàn)鬼！”我的心仿佛就像火點(diǎn)燃了似的，頓時(shí)火冒三丈，沖上去狠狠地推了她一下，一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂了。
到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在前邊走著，她從后面追上來(lái)，塞給我一支精致而短小的鋼筆，說(shuō)：“那次是我不對(duì)，明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，把這支鋼筆送給你就當(dāng)作紀(jì)念吧！”
那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我把她送我的鋼筆珍藏在我的書(shū)柜里。一看見(jiàn)這支精致而短小的鋼筆，我就好像看見(jiàn)鄭雨馨站在了我的面前。
一場(chǎng)風(fēng)波作文12
風(fēng)波就是矛盾，家庭里難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而就是矛盾，不斷的產(chǎn)生，不斷的解決，才讓家庭變得跟家團(tuán)結(jié)，家人更加恩愛(ài)。
一天晚上，媽媽叫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，可我不想檢查，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)媽媽檢查時(shí)，我錯(cuò)了三四道題目。媽媽生氣地問(wèn)我：“你在檢查什么？”我卻不以為然地說(shuō)：“不想檢查，你檢查一下不就行了么？”媽媽看我這樣說(shuō)，頓時(shí)火冒三丈，拿起鞋就打我。我痛得哇哇大叫。爸爸看見(jiàn)媽媽再打我，就一把推開(kāi)媽媽，把我拉到他身邊。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)我鼻血也被媽媽打出了，他也火了，對(duì)著媽媽大吼：“你檢查就你檢查，干嘛打孩子呀！”媽媽哭了，她哭著說(shuō)：“你也幫他，好，有種你們也就不要來(lái)理我！”說(shuō)完，走進(jìn)了房間，用力把門(mén)甩上。
一個(gè)星期里，媽媽睡房間，爸爸睡沙發(fā)，我睡自己房間。他們倆都不理不睬，媽媽也不理我了，爸爸也只會(huì)在我的作業(yè)本上簽下名。這一個(gè)星期里，我課也聽(tīng)不好，考試只考了70多分。
一次大課間，毛老師把我叫到了他的辦公室，問(wèn)我：“這階段怎么回事，本來(lái)你上課都會(huì)積極舉手，現(xiàn)在手也不舉了，考試只考了70多，是不是家里發(fā)生什么事了呀？”我聽(tīng)了這話，心頭一酸，眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下了。我哭著說(shuō)：“我爸爸媽媽吵架了，他們都不理我了……”毛老師聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，摸摸我的頭。說(shuō)：“這件事你不用管了，我會(huì)處理的。你專心上課。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就回教室了。
放學(xué)，毛老師來(lái)到我家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)知道這件事了。教育孩子，得用方法。打 是不可以，即便要打也要知道輕和重呀。打不可以打得太重，孩子流血了，你自己也是同的`呀�！眿寢尯桶职侄级键c(diǎn)了點(diǎn)頭，毛老師對(duì)爸爸說(shuō)：“當(dāng)著孩子的面，你們倆必須陣線一致哦！”爸爸媽媽聽(tīng)了互相道歉。從此我們家一直都開(kāi)開(kāi)心心的。
有了矛盾，能妥善得處理這樣就會(huì)更加恩愛(ài)，你看，我們一家不就是嗎？
一場(chǎng)風(fēng)波作文13
“王老師要推選你做開(kāi)學(xué)典禮的主持人�！眿寢屵吙词謾C(jī)邊興奮地對(duì)我說(shuō)，聽(tīng)到這樣的消息，我內(nèi)心的驕傲馬上膨脹起來(lái)，哈哈，能站在全校師生面前主持開(kāi)學(xué)典禮，這可是件多么帥氣的事情��！我把主持稿背了一遍又一遍，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)卡詞，這下我放心了，我背的這么流利，肯定不會(huì)出錯(cuò)，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠主持了，我甚至在腦海里出現(xiàn)了一幕幕我的完美表演獲得了一陣陣喝彩和掌聲的'畫(huà)面。
星期一的早上陽(yáng)光明媚就像我此刻燦爛的心情一樣，我和林依晨一起主持的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了，“云淡風(fēng)輕秋意漸濃……”透過(guò)話筒我能聽(tīng)到自己洪亮又自信的聲音回蕩在操場(chǎng)上，當(dāng)我模仿傅園慧夸張的語(yǔ)氣講到“我要使出我的洪荒之力”時(shí)，居然沒(méi)有洪荒之力，因?yàn)槲业脑捦苍谶@關(guān)鍵時(shí)刻罷工了！“oh，mygod！你也要使出洪荒之力呀！”我在心里咒罵著話筒。一下子沒(méi)有了聲音，同學(xué)們都顯得很驚訝，已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我無(wú)奈地望向老師，老師打手勢(shì)要我繼續(xù)講下去，我只好非常大聲的接著講，在我提問(wèn)環(huán)節(jié)時(shí)，由于操場(chǎng)太大，聲音又太輕，老師和同學(xué)們幾乎都沒(méi)聽(tīng)清楚我講什么，幸好有林依晨把我的問(wèn)題給重復(fù)了一遍，他們才聽(tīng)明白。
好不容易熬到相聲表演環(huán)節(jié)，我趕緊跑開(kāi)把話筒遞給老師，老師很快就把它修好了，然后我在座位上深呼吸，“話筒怎么會(huì)出問(wèn)題呢？”我生氣地想著：“如果話筒不出問(wèn)題，就不會(huì)有這樣的情況！本來(lái)還想著讓同學(xué)們看到我?guī)洑獾囊幻�，現(xiàn)在估計(jì)他們只記得可笑的一面了�！蔽疑踔炼己蠡诹�，要知道會(huì)出現(xiàn)這樣的風(fēng)波，我還不如安安靜靜地做個(gè)觀眾呢，至少不會(huì)出丑。
這場(chǎng)主持在并不完美中結(jié)束了，我挺懊惱自己沒(méi)有發(fā)揮好，尤其是話筒失效時(shí)我處理的不是很恰當(dāng)，我應(yīng)該走下臺(tái)到同學(xué)們面前去，這樣他們就可以聽(tīng)得清清楚楚了。不過(guò)媽媽說(shuō)，這些都是經(jīng)驗(yàn)，下次再遇到同樣的問(wèn)題，相信我會(huì)處理地更好！
一場(chǎng)風(fēng)波作文14
我準(zhǔn)確無(wú)比的第六感告訴我，今天一定有不尋常的事情發(fā)生。果然，下午的社團(tuán)課，我們要組建新的社團(tuán)了。嘿嘿，我想學(xué)素描耶——“叮鈴鈴……” 伴隨著清脆的.上課鈴聲，陳老師在投影儀上放了一張表格，那上面寫(xiě)著所有社團(tuán)的名字、人數(shù)。
大事不妙！迮老師來(lái)選去參加趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)了，我其實(shí)不算太討厭趣味數(shù)學(xué)，只是聽(tīng)說(shuō)進(jìn)那兒要經(jīng)過(guò)一輪考試選拔，我只是不想考試罷了，天底下的學(xué)生，哪個(gè)喜歡考試？只好祈求上帝讓我折壽十年為代價(jià)，不要讓迮老師選到我吧！
“楊哲亦，帶上筆和草稿紙去考試！”迮老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我這個(gè)位置不錯(cuò)，剛好讓陳老師和美術(shù)老師遮住我，嘿嘿，內(nèi)心的小惡魔在奸笑著。
“可是……我已經(jīng)報(bào)了足球班了呀！”小楊同學(xué)像只待宰的小羊羔似的還在垂死掙扎。
“我說(shuō)了算！”迮老師四個(gè)冷冰冰的字就將他的話堵住了。
“郭詩(shī)涵，還要我來(lái)請(qǐng)你，是不是啊？王堯茜、龍昊天、袁思懿……” 迮老師一個(gè)接著一個(gè)點(diǎn)人，我在心里默默祈禱，千萬(wàn)別點(diǎn)到我，希望迮老師下一秒就離開(kāi)教室！
果然！迮老師轉(zhuǎn)身就走，我看見(jiàn)管洲洲夸張地拍著胸口，大口地喘氣，擺出一副“終于結(jié)束了”的模樣，徐熙媛臉上露出了勝利的微笑，居書(shū)田雙手從上往下摁，似乎在平定自己的心緒，我高興得手舞足蹈。
可是高興得太早了，放學(xué)后，迮老師居然要我們補(bǔ)考！天吶、地吶，管洲洲反應(yīng)實(shí)在敏捷，拉上袁思懿拔腿就跑，我和居書(shū)田就沒(méi)那么幸運(yùn)了，被迮老師逮個(gè)正著，居書(shū)田眼淚汪汪地看著迮老師，“老師……我們不想考……”迮老師扔了個(gè)白眼，說(shuō)：“看你們這個(gè)死樣！走吧走吧！”
我們倆淚眼婆娑地對(duì)視著，這時(shí)迮老師又重復(fù)了句“走吧走吧！”耶！自由嘍！終于可以走了，我們兩個(gè)以光速奔到了校門(mén)口，回家嘍！
一場(chǎng)風(fēng)波作文15
記得那天下午，我坐大教室里與同桌嘻嘻哈哈的談著前幾日影子海杉送給的生日禮物——一個(gè)粉紅色的密碼本。我十分珍惜這個(gè)本子，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏纳斩Y物。但一切的平靜在這一刻打破了。
那是因?yàn)樵谖覀兘徽務(wù)龤g時(shí)，郭海杉走了進(jìn)來(lái)。本想與她打招呼向她表示感謝時(shí)，突然看到了她臉色不好，所以到了嘴邊的話又被我咽回肚子里頭。我皺皺眉頭，赴忙開(kāi)口問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)讓你不開(kāi)心了�！彼挥煞终f(shuō)的從我手中搶回了日記本，然后開(kāi)口嘀咕我：“是不是你，你為什么要這樣做！”一切的一切都來(lái)得太過(guò)突然了，打了我個(gè)措手不及，讓我不知所措，腦海中便只剩下了茫然與一大段的空白。我不知道要怎么回答她的話，因?yàn)槲也恢赖降装l(fā)生了什么。看見(jiàn)她正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我一只手拉住了她的手，叫住了她。軻她不由我辯解，甩開(kāi)了我的手，轉(zhuǎn)身離去，留下了一片空白。問(wèn)號(hào)不禁的`跑了出來(lái)，我腦海中出現(xiàn)了不少的疑問(wèn)與許多的猜想。但是我先要弄清楚這文化人事情的經(jīng)過(guò)。事后，我從另一個(gè)知情人士那知道了不少。原來(lái)如此，是因?yàn)槟羌�，關(guān)于這件事可以說(shuō)在全班只有我知道。但是，只有我清楚就并不代表有人有意無(wú)意的偷聽(tīng)到��！她怎么可以這么不相信我呢？看來(lái)我們之間的友誼，可以到此為止了。
就這樣，我和郭海杉之間連續(xù)冷戰(zhàn)了兩三個(gè)星期左右，直到第三周的星期五，由于又要與她一起去微機(jī)室開(kāi)電腦，所以讓我們有了獨(dú)處的機(jī)會(huì)以。其實(shí)在很早以前我就想與她和好，不過(guò)一直不好意思開(kāi)口，我就是死鴨子嘴硬，但是這個(gè)時(shí)候我再也忍不住了。我抬起頭，鼓起勇氣看向她時(shí)，她也在與我對(duì)視。我吱吱唔唔的開(kāi)口，向她道歉：“那個(gè)……那個(gè)，我……我……那件事情，是我……是我不好。那個(gè)……請(qǐng)……你原諒我……好不好�。俊蔽乙е齑�，抬起頭小心翼翼的說(shuō)著。
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