- 相關推薦
打羽毛球_小學生六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的打羽毛球_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打羽毛球_小學生六年級作文1
星期六下午，我們一家到羽毛球館打羽毛球，這是我最喜歡的體育項目之一，我很期待和媽媽比賽一下。
一進場，我先繞著球場跑了兩圈，熱熱身，然后活動手腕、腳腕，好讓我更加靈活。準備結束，比賽開始。我左手拿球，右手握拍，一、二、三，我瞄準目標，用盡全力向上一揮，將球發(fā)射出去，球像一只白色的燕子飛過球網，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。媽媽向著飛燕沖過去，穩(wěn)穩(wěn)地將球接住，我緊跑兩步，又將球打了回去。這樣，我和媽媽打了好幾個回合，我倆就像正在比賽的運動員，你來我往，互不相讓。
比賽越來越精彩了，媽媽趁我不注意，輕輕將球一推，我來不及了，沒有接住。我走到球場最前面，借此機會發(fā)了一個后場球，媽媽費了九牛二虎之力，可球卻沒有力氣飛了，在即將過網的一剎那，一頭栽到了地上，我高興得蹦了起來。媽媽不服氣，給我來了個以牙還牙，一記飛速的'快球直直飛向了我的腦袋，不偏不倚正中我的腦門，我“哎呦”慘叫一聲，媽媽大呼勝利。
我們的比賽緊張激烈，難分勝負，球場上留下了我們快樂的笑聲。
打羽毛球_小學生六年級作文2
天氣晴朗，陽光明媚，外邊一點風都沒有，我和媽媽來到樓下打羽毛球。
開始了，我右手握著球拍，左手拿著羽毛球，半弓著腰，彎曲著手臂，右手輕輕的一用力，便把球發(fā)了出去，羽毛球在半空中畫出一道優(yōu)美的弧線。此時，媽媽已經做好了準備，瞄準球，輕輕一打，羽毛球又反彈回來，我輪起手臂，用力一揮，想給媽媽來個“致命一擊”，羽毛球頓時像離弦的箭一樣射向媽媽，媽媽也不甘示弱，甩起球拍，來了個猛扣球，卻給我來了個措手不及，只見羽毛球像出膛的子彈一樣從我的左邊猛飛了過來，我踉踉蹌蹌的.跑了過去，勉強的接住了球，使球“起死回生”�？墒�，老媽趁我還沒回過神，竟給我來個“出其不意，攻其不備”的一招，“啪——”的一下，隨著羽毛球的極速降落，這一場比賽我輸了!
打羽毛球_小學生六年級作文3
這幾天，我們家里興起了打羽毛球熱，下午一睡醒覺我就嚷著要我阿婆陪到樓下打羽毛球。
爸爸也教過我左手把球放在身體的前面，然后右手拿拍子打。我打羽毛球都是照著爸爸教我的方式，但常常都沒有打好。有時我覺得自己打的.很好笑，竟把球打斜了方向，球斜著飛到身子一邊去了。等我緊跑兩步趕過去想接，球卻趕在我之前落在了地上，引得阿婆哈哈地笑起來。我也不好意思地笑著拾起了球，又向空中發(fā)去，可我又常常把球打到了我的身后，還沒等我轉過身來，球又落地了。有時我還把拍子摩擦到地上去了。我經過了多次練習，才總算掌握了一點點技術，能和阿婆對打幾個球了。
通過學習打羽毛球，我深刻地體會到：有些事情往往看著別人做得輕而易舉，但自己做起來卻是很難。就象打羽毛球，必須經過認真的勤學苦練，才能逐步掌握一些竅門。我想，學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？
我很喜歡打羽毛球。
打羽毛球_小學生六年級作文4
在寒假的時候，我每天都要到院子里打一會兒羽毛球。
一天，我正在發(fā)球，只聽“當”一聲，羽毛球拍飛了出去，而球呢?一動不動的還我在我手里。爸爸媽媽看到我狼狽的樣子，都笑得彎下了要，我摸著腦袋，真想不明白為什么會這樣。
爸爸和我打球的時候，總是發(fā)高球，或者速度很快的球，害我接都接不著，我用的是兒童拍，比正常的要短一截，接爸爸的球，要用長些的拍子才行，如果用兒童拍，接球就有些困難了。也許是我的水平還不行吧。我還有一個難題，就是用大拍子發(fā)球，發(fā)球就發(fā)不好了，誒!該怎么辦呢?快快長大吧，那時就沒有這些困擾了。
媽媽和我打的時候總是發(fā)低球的.，打得還很遠，和媽媽打比和爸爸打好多了，可以和媽媽打幾個來回，有一次超過了三個回合呢!和媽媽打球，我就能用兒童拍，媽媽給我的球都不高，我很喜歡跟媽媽打球。
寒假真是短啊，轉眼就開學了。這個寒假，我喜歡上打羽毛球了，因為它帶給我很多快樂，爸爸媽媽天天陪著我，我感到無比的幸福。
打羽毛球_小學生六年級作文5
今天，我和老爸去江北人民大會堂的體育館打羽毛球。
原先，我連羽毛球拍都拿不起，經過長時間的堅持，技術不斷上升，一直到現在，我已經遠遠超過了老爸對我的`要求了，我心頭頓時有了一股驕傲的感覺。今天，我要跟老爸來個“生死決斗”，媽媽說：“今天我來當裁判，咱們三局兩勝制�！�
第一局，我和老爸打到了133個回合，老爸來了個超級無敵大扣球，羽毛球像剛出膛的炮彈一樣朝我飛來，飛過了我的頭頂，讓我措手不及，這局老爸勝。
第二局又打到了71個回合，我耍了個看著要打很近，實際卻打得很遠的花招，但是還是沒能騙過老爸，緊接著，我又來了個“猛虎下山”，把大意的老爸打得落花流水。
第三局是分勝負的時候，我發(fā)球就來了個“小錢飛刀”，直接打到了老爸的身體，噢耶！我高興地歡呼起來，老爸被氣得想摔羽毛球拍，哈哈！
打羽毛球真是一項有趣的運動，爸爸說：“打羽毛還可以健身哦�！蔽艺f：“我一定要練好羽毛球�！�
打羽毛球_小學生六年級作文6
星期六的上午，陽光明媚，小區(qū)里的樹仿佛一夜之間變成了綠色，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的`唱歌，我和媽媽來到球場打羽毛球。
我們先做了熱身運動，伸伸胳膊、扭扭腰、壓壓腿。開始打了，我先發(fā)球，我站好七字步，右手緊握球拍，左手把球高高的拋向空中，只聽“啪”的一聲，羽毛球像一只白色的小鳥飛了過去。媽媽面對飛過來的羽毛球瀟灑的一揮拍，球又飛了回來，還沒等我反應過來，球已經落在地上了。媽媽說：“要集中注意力，眼睛看準球的方向！”輪到媽媽發(fā)球了，她輕輕一用力，羽毛球就像一條漂亮的弧線飛過了我頭頂，我急忙退后幾步，高高揮拍，把球打了過去，就這樣，我跟媽媽還打了幾個回合呢！
雖然我打得氣喘吁吁，滿頭大汗，但媽媽說我進步不小，我以后還要多多鍛煉！
打羽毛球_小學生六年級作文7
打羽毛球是一項體育運動，使許多人癡迷�？粗蠹覍Υ蛴鹈虻臒釔�，我也不知不就的滲了進去。
這天上午的最后一節(jié)課是體育，同學們打起了羽毛球，我并沒有參加�；氐郊�，我趕緊把妹妹叫到一起，準備打羽毛球。
只見妹妹挽起袖子，手拿著球拍，做著準備活動。而我，卻把外套脫了，左手拿球，右手拿拍，兩腿擺出一前一后的造型，準備發(fā)球�！伴_始!”隨著表弟小手一揮，大聲叫著，我趕緊把羽毛球向上一拋，右手拿拍子一打，羽毛球便像飛了的小鳥，一鼓作氣的飛向谷世遙的身邊。這時瘦小的她神色微微有些緊張，身子不斷的向后退，等到羽毛球慢慢下落，她使出全身的'力氣，將手一抬，嘿!球正好落到了她的球拍上，順著她發(fā)出的方向飛去。無論我怎樣抓緊球拍，怎樣向右邊移動，卻始終沒有接住谷世遙的歪球。哎，開頭一球就不利呀！不知過了多長時間，輪到谷世遙發(fā)球了，我本以為這個比我小五歲的妹妹打的不會比我好，便不耐煩了起來。誰知“撲”地一聲，她發(fā)的球高高在上，竟掠過了我的頭頂，落到了我的身后。哈哈，看來人不可貌相，海水不可斗量呀！
羽毛球還出現在空中……
打羽毛球_小學生六年級作文8
今天是放暑假的第十天了吧！下午，我做好寒假作業(yè)，爸爸媽媽帶我去了長壽廣場去打羽毛球，到了廣場，我把羽毛球拋向天空，跳起來用力一拍，球向媽媽飛了過去。媽媽對著飛旋著的羽毛球用力一揮手，羽毛球又飛了起來。唉，我還沒有反應過來，球就已經落在地上了！
這時，爸爸向媽媽挑戰(zhàn)，媽媽首先發(fā)球，爸爸瀟灑地一個扣球，球落在拉媽媽那邊。我大聲叫道：爸爸，你好厲害呀！媽媽當然不服輸，又發(fā)起了進攻。爸爸一會來了好幾個不同的'姿勢，打的媽媽沒有還手的機會，最后媽媽只好認輸了。我看到爸爸是這么打的，我急忙走了過去，搶起了爸爸的羽毛球拍，拿起了羽毛球，媽媽準備應戰(zhàn)，我來了個高球，媽媽沒有接住，我大聲說：“我贏了”我會打羽毛球了。
這次打羽毛球真是又緊張又刺激啊！
打羽毛球_小學生六年級作文9
今天是我最高興的一天。
今天在大課間的時候，我和我的好朋友‘小機靈’在外面打羽毛球。
我們正玩得很起勁時，一不小心，羽毛球被我們打到樹上。我們急得直跺腳，現在我們該怎么辦呢？
我連忙搬來一把椅子，站在椅子上，伸手去夠，可是羽毛球打得很高，我怎么也夠不到。我又拿來一把長掃把，心想：呵呵，這會羽毛球可以拿到了吧！掃把被我高高的舉起來，可是還是夠不到，哎我真的很笨，連一支羽毛球都拿不到......
那羽毛球一動也不動的在樹上懸掛著，我怎么也拿不到。它在樹上露出紅紅的`臉蛋，好像嘲笑我們無能呢！這時候，‘小機靈’拿來一個很長的木棍，我們用木棍捅羽毛球，一下子羽毛球掉落了下來，它被我們征服了。
我拿著羽毛球對他說：“你真聰明，如果沒有你，羽毛球還會在樹上用嘲笑的眼光，看著我們，你真是名副其實的‘小機靈’啊�！薄澳鞘�，你現在才知到啊�！�
因為我們戰(zhàn)勝了這個小困難，所以我們都非常的高興。
上課鈴響了我們拿著戰(zhàn)力品回到了教室……
打羽毛球_小學生六年級作文10
上周星期天的下午，我和姐姐在樓下開心地打著爸爸剛剛買的一副羽毛球�？粗菎湫碌陌咨挠鹈蚺牡木W，我心里無比激動。
開始打了，姐姐趁我不注意打了一個飛快的球，我轉過頭來，很快地將羽毛球從下往上挑，然后站起來把快落下的`球往前打，我這才松了一口氣。姐姐又把我打過去的球打了回來，球快要落地了，我只好故技重施，又挑又打。這次姐姐可不依我了。她氣沖沖地對我說：“你怎么能賴皮成這樣�。俊蔽抑缓么舐曊f：“我不是故意的，誰叫你打球的技術那么爛�！苯憬愕故怯凶屩疫@個妹妹，不再和我胡攪蠻纏，接著我們又開始打了。
沒過一會兒，姐姐幾乎把剛才的氣忘得一干二凈了，我們倆又起勁地打球了。姐姐把球一會兒往左打，一會兒往右打，害得我這里跑跑，那里跑跑，累得我氣喘吁吁，但我也沒讓她少跑。雖然我們倆渾身是汗，但是運動過后的那種通體舒暢的感覺總比做作業(yè)強多了。
看來打羽毛球不僅可以豐富我們的課余生活，還可以增進我倆的友誼！這真是一項有意義的運動。
打羽毛球_小學生六年級作文11
放寒假了，一回到家就把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外，盡情地玩樂。今天的主題就是打羽毛球。
今天我的合作對手就是小寶，我們各站到自己的崗位，開始打羽毛球。我先發(fā)出致命一球，但卻被狡猾的小寶拍了回來，我一不做二不休，跳起來，用盡全身的力氣把球拍了出去，我想這次小寶一定接不到，小寶像跳高運動員一樣用力一跳又把球拍了回來。這時候我惱羞成怒，又把球拍了出去。功夫不負有心人，小寶居然沒接到這一球，我高興地跳了起來。小寶不心甘情愿，小寶發(fā)出憤怒的吼叫！我的耳朵都快震聾了。小寶使出全身的蠻力！使出了致命的.一擊，我居然沒有接到，我非常地傷心。當然我和小寶都很累，我們就休息了一會。休息好了我們又來決一勝負，我們身邊的兩旁燃燒著我們的怒火。這次我們要使出真功夫了，就是連球，你一球我一球，我們配合的可真有默契。
今天，我們打羽毛球打得全身都是汗味，看來小寶不簡單，改天我要再向他立下挑戰(zhàn)書。
打羽毛球_小學生六年級作文12
“生命在于運動�！�，我覺得運動不僅可以鍛煉我們的身體，也可以讓我們明白一些道理，打羽毛球就是個例子，我從中有很多感悟。
在一個陽光明媚的上午，我做完了作業(yè)，心想：今天天氣那么好，我可以出去打羽毛球了，以前，我叫老媽跟我去打羽毛球，她都用各種理由推辭，今天我作業(yè)做完了，她應該無話可說了吧!于是，我走到老媽身邊，叫她跟我去打羽毛球，老媽聽了，問我：“你作業(yè)做好了?”我點了點頭，老媽說：“好吧!”
我那上羽毛球，羽毛球拍和老媽一起來到休閑廣場。我先發(fā)球，我把球拿到球拍上方，再放手，在球落下來的'那一瞬間，我迅速地把球往上、往前一拍，球飛了出去。老媽眼疾手快，又把球打了回來，球在天空中形成一條優(yōu)美的弧線。我一個不留神，球就和我檫肩而過了。老媽走過來對我說：“打球時不能開小差，要全神貫注。如果是比賽，如果你因注意力不集中而失分，而輸掉比賽，那么你就會留下遺憾，但如果你拼盡全力去打，失敗了，就不會覺得惋惜。”我聽了老媽的話，更加認真的打起羽毛球來。
打羽毛球讓我獲益良多，還讓我明白了一個道理：做事要認真，要一心一意，不能開小差，才能更好地把事情做好。
打羽毛球_小學生六年級作文13
今天做完作業(yè)后，我和外婆就出去打羽毛球了。我們來到小區(qū)空地上，首先是外婆信心滿滿地發(fā)球。結果，大風一起，可憐的羽毛球還沒飛過半場，就像失敗的紙飛機一樣，一頭栽到了地上。外婆當然不服氣，第二回合輪到我發(fā)球了，我可是學過的.，正所謂：達者為師。我一開始就發(fā)了一個高遠球，外婆還沒來得及跳起來，球就到了外婆的身后。再來，我就不相信我接不住了！于是我一會兒一個高遠球，一會兒一個低平球；一會兒一個向右，一會兒一個向左。外婆手忙腳亂，我得意地哈哈大笑。
最后一局了，又輪到我先發(fā)球，我打了一個高遠球。沒想到，外婆一激靈地跳了起來，羽毛球被外婆以迅雷不及掩耳之勢回了過來。我沒有接住這神奇的一球，最后外婆扳回一場。這時，外婆笑著對我說：你看，一時輸了不要緊，只要我堅持住，總有贏的時候！
精彩的羽毛球比賽結束了，雖然我贏得了比賽，但外婆讓我知道了做任何事情都有贏有輸，哪怕輸了也不要氣餒，堅持就是勝利！
打羽毛球_小學生六年級作文14
一個陽光明媚的'下午，我和媽媽一起去九峰公園打羽毛球。
媽媽扛著羽毛球拍在前面走，樣子神氣極了！而我呢，一路小跑地在后面跟著，像一個小兵一樣，一邊走，一邊還不時地把羽毛球扔來扔去。
開始打羽毛球了，媽媽先來個“炮”想難住我，媽媽可真是百發(fā)百中的“神球手”啊，可還是一下子被我的“離子炮”給擋了回去。
我又來了一個“火焰球”，羽毛球在空中以迅雷不及掩耳的速度呼嘯而過。媽媽最終敗下陣來，第一回合，我占了上風。
咦？媽媽干嗎盯著我看這么長時間呢，不了！媽媽肯定要使“暴烈球”了，我恍然大悟，這種球在空中飛行速度能一秒飛很遠，旋轉速度飛快，能擊中“敵人”可是我認為這沒什么，我只來個輕輕地回旋踢，就把這個球一下子給擋了回去。
媽媽又來了一個“手榴彈”。我又以一個“炮”擋，沒想到用力過猛，一下子向前飛去。媽媽不但沒接住這個球，還在頭頂上挨了一球。
今天打羽毛球真爽啊，我希望天天都能來打。
打羽毛球_小學生六年級作文15
我的課余生活豐富多彩�？磿p下棋﹑騎自行車我都喜歡，但我最喜歡打羽毛球。
周末終于來了！我又可以痛痛快快地打羽毛球了！周末的第一天，我和媽媽一起到操場打羽毛球。第一回合剛開始我和媽媽打得很激烈，不分上下。忽然，媽媽趁我不注意，猛地給我來了個扣球，殺了我措手不及。我還沒來得及反應過來，媽媽又給我吊了一個高球，看著球像離弦的'箭一樣朝我飛來，我一驚，像彈簧一樣彈了起來，給媽媽一個措手不及的回擊。這一回合我贏了。我樂得跳了起來，大喊：“耶！我贏了。
第二回合，一開始，我還沉浸在剛才勝利的快樂中，沒有進入打球的狀態(tài)中。起先，我和媽媽打得很平穩(wěn)。忽然，媽媽給了我一個高球，我又給媽媽了一個殺球，媽媽把殺球扣了回來，我又殺了個球，沒想到，媽媽竟然把我的殺球給破了，又反過來殺我，把我殺個手足無措。這一回合媽媽贏了。就這樣我和媽媽打都不分勝負，直到我氣喘吁吁才停下來，結束了這場運動。
這就是我的課余生活，我的課余生活大部分是在運動場上度過的。運動不僅鍛煉了我的身體，還給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
【打羽毛球_小學生六年級作文】相關文章：
打羽毛球的作文07-17
打羽毛球作文[精選]07-19
打羽毛球的作文03-07
打羽毛球作文【精選】07-16
打羽毛球作文12-25
[精選]打羽毛球作文08-27
打羽毛球08-27
【精】打羽毛球作文07-20
打羽毛球作文(實用)07-22
打羽毛球作文[精品]07-17