團(tuán)結(jié)就是力量作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
冬天快要來(lái)了,螞蟻們都紛紛走出家門(mén),去外面找過(guò)冬的食物和過(guò)冬用的被子。看來(lái),螞蟻們也要準(zhǔn)備過(guò)冬了!
小螞蟻納格要去外面尋找沒(méi)有枯黃的樹(shù)葉來(lái)當(dāng)作過(guò)冬的被子蓋。
它終于找到了一片嫩綠的葉子,可是,它意外地發(fā)現(xiàn),這片嫩綠的葉子上有一只肥大的青蟲(chóng)正在大嚼葉子呢!“呵,美味,美味,一定要把它弄家里過(guò)冬吃!”想到這兒,納格便悄悄的爬到大青蟲(chóng)的屁股后面,猛地伸出手抓住大青蟲(chóng)的后足左拉右拖,可大青蟲(chóng)就是紋絲不動(dòng)。
這可怎么辦呢?小螞蟻納格轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然用手一拍腦門(mén):“有了!”轉(zhuǎn)身就往家里跑。納格飛快地跑到家叫來(lái)了自己的.五個(gè)哥哥:大哥納多魯、二哥納多雷、三哥雷格、四哥雷納魯、五哥雷納多。他們六個(gè)好兄弟浩浩蕩蕩的來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊,一起咬大青蟲(chóng),大青蟲(chóng)又是弓腰又是翻滾,但螞蟻兄弟們團(tuán)結(jié)一心,咬定青蟲(chóng)不放松!終于這一龐然大物被咬死了。
看著這勝利的果實(shí),大家又分工了:大哥納多魯抬住大青蟲(chóng)的左前腿,二哥納多雷抬住了青蟲(chóng)的左后腿,三哥雷格抬住青蟲(chóng)的右前腿,四哥雷納魯抬青蟲(chóng)的右后腿,五哥雷納多最有力,它用手頂住了青蟲(chóng)的大肚皮,小六納格呢?原來(lái)它在大青蟲(chóng)背上,一邊揮舞著一面小旗,一邊喊:“一二三!向前走!”
一開(kāi)始,納格自己搬不動(dòng)大青蟲(chóng),可它叫來(lái)了他的五個(gè)哥哥,大家團(tuán)結(jié)一心終于把這個(gè)龐然大物搬走了,看來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
這是一個(gè)晴朗的早晨,我和往常一樣早早地起了床,出來(lái)散步,走在一條左右都是鮮花的小路上,我高興地唱著歌兒,“早晨空氣好,小鳥(niǎo)喳喳叫,見(jiàn)友問(wèn)問(wèn)好—”
咦?那是什么?我看到遠(yuǎn)處小路中間似乎一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑蛇在扭動(dòng)著,蜿蜒盤(pán)旋。我匆匆忙忙地跑了過(guò)去,一看,原來(lái)是一群黑乎乎的,芝麻般的螞蟻,它們?cè)谶@兒繞來(lái)繞去。哦,原來(lái)在覓食。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻的力量非常大,我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖,將它放在不遠(yuǎn)處,我呆在一旁觀看。不久來(lái)了一大群“黑芝麻”,我看它們好像很饑餓,有的爬在奶糖上舔著,吃著,咬著,似乎咬不動(dòng)。一只大黑頭好像在旁喊著,指揮它們搬到洞里去,好好品嘗。“一,二,三”搬不動(dòng),大半群都返回,應(yīng)該去叫伙伴們了?磥(lái),我的這顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿,誰(shuí)說(shuō)螞蟻是大力士?咦,它們?cè)趺从侄嗥饋?lái)了。還想試試嗎?看來(lái)有好戲了。漸漸的,小芝麻越聚越多,比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊,似乎在商量著,怎么搬走它。忽然,奶糖微微動(dòng)了一下。哦,天哪,它們真的'搬動(dòng)了,搬動(dòng)了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖,“黑芝麻”,對(duì)它們來(lái)說(shuō)真是泰山壓頂啊!接著,“大力士”們就慢慢地運(yùn)走了它們的“戰(zhàn)利品”。
這團(tuán)結(jié)的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些,因?yàn)樗鼈冎档梦揖磁濉F(tuán)結(jié)力量真是讓人敬佩!
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎(jiǎng),他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里,文具們見(jiàn)了都想戴一戴?墒,誰(shuí)先戴好呢?一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè),誰(shuí)先戴嗎!鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō):“大家還記不記得,小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí),都會(huì)用我把筆削好。如果沒(méi)有我,那小主人還能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴。”
“什么,你先戴?”橡皮肺都要?dú)庹!靶≈魅嗽诋?huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)的'人臉圓不圓,方不方,還不是得我出馬,擦掉‘?dāng)」P’,小主人才能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴!
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼,差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
一向不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_(kāi)交,于是說(shuō):“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi),沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我畫(huà)不出畫(huà);沒(méi)有橡皮,我知錯(cuò)難該。我的功勞沒(méi)有你們大,所以,我先退出吧!
兩兄弟一聽(tīng),都慚愧地低下了頭。他們都在想:鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子,為了畫(huà)著一副畫(huà),身子已經(jīng)剩下不到4厘米了,而他卻不貪功,而自己——這下,他們兩個(gè)也和好如初,鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過(guò)來(lái),戴在他們?nèi)值苌砩。這樣他們?nèi)齻(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)面帶著慈祥的微笑,從東方冉冉升起,把大地照得暖洋洋的。
早上,同學(xué)們上過(guò)課后,便來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)跑操,為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),我們?cè)诹胰障抡玖艘粋(gè)多小時(shí),但大家還是堅(jiān)持下去了,大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快,下午的跑操比賽就開(kāi)始了,我們班第一個(gè)出場(chǎng),我們大家都昂頭挺胸地大步走來(lái),那響亮的口號(hào)在整個(gè)校園里回蕩。只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲:“跑步走!”校園里剎那間響起了整齊的'腳步聲。我的心里十分緊張,像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的,動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著,同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。
很快,每個(gè)班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國(guó)歌》。同學(xué)們都期待著校長(zhǎng)趕快宣布成績(jī),終于校長(zhǎng)開(kāi)始講話了,只聽(tīng):“三(四)班第一名。”那一瞬間,我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來(lái),有的高興地抱在了一起。我們班長(zhǎng)笑容滿(mǎn)面地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿著獎(jiǎng)狀大聲說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”大家都鼓起掌來(lái)為我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀!
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
今天,是我們軍訓(xùn)的第四天。
下午,我的身體開(kāi)始有些不適。但教官說(shuō)今天要繼續(xù)練習(xí)跑步,我有一些猶豫,因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鹩?xùn)練,所以我選擇了堅(jiān)持。剛開(kāi)始訓(xùn)練跑步,我就覺(jué)得胸口有一些悶,肚子變得更痛了,但是我還是選擇堅(jiān)持和大家一起訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班集體,我們需要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
我們跑完一圈后,教官覺(jué)得我們排面有些不整齊,就讓我們左排頭一個(gè)人帶著一排同學(xué)一起訓(xùn)練跑步。雖然我肚子很痛,但我是左排頭,就相當(dāng)于這一排的`隊(duì)長(zhǎng),所以我不能因?yàn)樽约荷眢w有一些不舒服而影響班級(jí)的進(jìn)度,讓班級(jí)落后,所以我現(xiàn)在不能休息。然而大家都看出來(lái)了,就讓我在旁邊坐著看著他們練習(xí)跑步。我覺(jué)得很感動(dòng),但是我還是覺(jué)得我可以堅(jiān)持和他們一起訓(xùn)練,一起努力,一起進(jìn)步,一起成為最棒的班集體!
當(dāng)我們訓(xùn)練完之后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就和教官打報(bào)告去旁邊坐著休息一會(huì)兒。我在旁邊看著他們練習(xí)跑步,并總結(jié)了他們的優(yōu)缺點(diǎn)。因?yàn)槲译m然身體不舒服,但也想為班級(jí)出一份力!
這就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
“……團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)窮!就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來(lái)了!
有一天,媽媽帶我們到樓下散步,我們剛走一半,妹妹便吵著要停下來(lái)休息,她這個(gè)“人精”心眼多,她是想去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì)呢!可是,這天氣熱得很,站著不動(dòng),都能滿(mǎn)頭大汗。我和媽媽遷就著她來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我無(wú)聊地坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆。突然,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng),我趕緊蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察著:這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的,上面還有很多桃肉呢,看來(lái)這桃肉還很甜,已經(jīng)圍觀了很多小螞蟻,它們有的從下往上推,有的從上往里拽,有的'咬住不放,有的忙著向巢穴跑去搬救兵。看著它們奮力的樣子,這熱火朝天的場(chǎng)面,好像聽(tīng)到了它們?cè)诤爸?hào)子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的歌:“小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng),一個(gè)搬,搬不動(dòng),兩個(gè)搬,掀條縫,三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng),四個(gè)五個(gè)六七個(gè),大家一起搬進(jìn)洞……”
很快,我們到了該回家的時(shí)間了,又看看小螞蟻們,依依不舍地回家了。
回到家,我還是擔(dān)心小螞蟻的大桃核有沒(méi)有搬走,要是遇見(jiàn)壞人了怎么辦?要是下大雨把桃核沖走了怎么辦?這些問(wèn)題在我的腦海里反復(fù)地呈現(xiàn)著,好像還能聽(tīng)到小螞蟻們?cè)谝欢,一二的喊著口?hào)!希望它們?cè)琰c(diǎn)成功!
小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,是我們?nèi)祟?lèi)也需要的?我們要向小螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作精神!
團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
我們中的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是成功。有了團(tuán)結(jié)二字才有了我們今天幸福而又美滿(mǎn)的生活。所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果人人都不團(tuán)結(jié),只顧自己,是干不了什么大事的。我們只有每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),一心一意地去做事,就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務(wù)也才能圓滿(mǎn)完成。
學(xué)軍學(xué)農(nóng)的第四天下午,我們第一次進(jìn)行了多人前進(jìn),在這當(dāng)中,我明白了這個(gè)平時(shí)容易疏忽的`道理,那就是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。
那天,我們?cè)诙嗳税迳厦嬉黄鹦凶叩臅r(shí)候,明明應(yīng)該是讓左腳前進(jìn)的,但由于有許多人都把左腳踩在板上,導(dǎo)致了板壓根兒無(wú)法前進(jìn)。第一次比賽時(shí),因?yàn)槲覀冴?duì)伍中有好多人沒(méi)能跟上節(jié)拍,導(dǎo)致了整個(gè)組的失敗。組長(zhǎng)在前面喊左的時(shí)候,只要這其中每一個(gè)人都把左腳同時(shí)向前邁出一步,這樣整個(gè)隊(duì)伍就能前進(jìn)一步。別看這小小的一步,只要當(dāng)中有一個(gè)人不配合,沒(méi)有集體觀念,這一步就永遠(yuǎn)也走不了。順利地走完全程只需要“團(tuán)結(jié)”二字,由此可見(jiàn),團(tuán)結(jié)是十分重要的。
生活中我們會(huì)遇到十分多,十分大的困難,只要團(tuán)結(jié)一心,無(wú)論多難的事,無(wú)論集體的好差,但都會(huì)走向成功。
團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量,聚沙成塔,積少成多,無(wú)論做什么事都會(huì)成功,而不齊心協(xié)力的集體就猶如一盤(pán)散沙,做什么則什么都不成功。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
今天上午,我看見(jiàn)了一只蜘蛛,一個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò),大聲尖叫道:“啊!一只蜘蛛!”我見(jiàn)到它身邊有一個(gè)螞蟻洞,我像被針刺了一樣,想到了什么,我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說(shuō)干就干,我隨手拾起一根吸管,把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀,它居然這么倔強(qiáng)。它狂往墻上跳,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它扎得快死了,然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開(kāi)始,這些螞蟻好像對(duì)蜘蛛很好奇,一直在前進(jìn)和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡(jiǎn)單粗暴”的方法,沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇,一直在跳。后來(lái)更多的`螞蟻齊擁而上,把這只蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住。蜘蛛還在倔強(qiáng)的想逃出去,但越來(lái)越多的螞蟻沖上去,把它咬死了。
我看了這一幕,心里忍不住地想:沒(méi)想到小小的螞蟻原來(lái)有這么強(qiáng)的力量,如果你只是一個(gè)球技很差的人,人多了也可以打敗世界球星;如果你是一個(gè)臭皮匠,人多了也能比得上一個(gè)諸葛亮;如果你只是一個(gè)平凡人,多了也可以抬起整個(gè)地球!
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
這周,我們來(lái)到了斯宅小學(xué)進(jìn)行為期5天的實(shí)踐活動(dòng),這周中發(fā)生了許多有趣、快樂(lè)、難過(guò)、難忘的事情,可是,令我印象最深刻的還是那場(chǎng)真人cs比賽。
周二,教官把我們帶到了信息技術(shù)教室,為我們講解比賽規(guī)則和槍的類(lèi)型,進(jìn)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的講解,我們?cè)缫衍S躍欲試,趕緊穿好裝備,沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。
比賽要開(kāi)始了,老師對(duì)我們說(shuō):“要團(tuán)結(jié)才能取得成功!”“1、2、3,開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了,隨著教官的一聲喊,我們迅速隱蔽在一堵墻背后。我先潛到墻角跟,身子半隱蔽著,朝前方射擊。哈!剛好有個(gè)敵人探出頭來(lái),我迅速把槍調(diào)到連射模式,朝敵人射擊,我的背包發(fā)出勝利的聲音,耶!我殲滅了一人!
我正打算乘勝追擊,突然背包響起了一聲慘叫,我被擊中了?我趕緊看看槍?zhuān),槍上只?滴血了。我一咬牙,索性沖了上去,用無(wú)差別攻擊的榴彈炮,殲滅了幾個(gè)人,可寡不敵眾,我還是被敵人的'亂“槍”射死了!我只好遺憾地走下戰(zhàn)場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)我們已有好幾人被殲滅了!
這局我們輸了,這時(shí)我們才想起老師那句話的含義,我們重振旗鼓,等待下一輪。
輪到我們上場(chǎng)了,這局一開(kāi)場(chǎng),我們?nèi)筷?duì)員就以排山倒海之勢(shì)向敵人壓了過(guò)去,很快,敵人就只能丟盔棄甲啦!我們勝利了!
這次的真人CS讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是一個(gè)非常普通的詞,但是我們不能總是離開(kāi)它。只有團(tuán)結(jié)在一起,我們才能戰(zhàn)勝一切。
在去年的拔河比賽中,我深深體會(huì)到了這句話的含義。那天下午,我們來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)體育老師拿著一根粗繩對(duì)我們說(shuō):拔河比賽即將開(kāi)始。準(zhǔn)備好!甭(tīng)到這些,學(xué)生們既興奮又緊張,他們的'心像一只兔子在跳來(lái)跳去。我們拿起繩子,調(diào)整好我們的位置,靠在椅背上,時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗。比賽終于開(kāi)始了。學(xué)生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動(dòng)。它就像一只無(wú)法辨別方向的無(wú)頭蒼蠅。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都不會(huì)讓另一個(gè)。當(dāng)太陽(yáng)升到0+時(shí),我們感到手心冒汗,汗珠順著臉頰流下,我們同學(xué)的臉像成熟的蘋(píng)果一樣紅。雖然覺(jué)得很累,但學(xué)生們還是緊緊抓住,耳邊還傳來(lái)歡呼的聲音,一想到班級(jí)榮譽(yù),就拼了。繩子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng),我們的腳步也一點(diǎn)一點(diǎn)地向后移動(dòng)。最后,當(dāng)哨聲響起時(shí),我們班贏了!
在這場(chǎng)比賽中,我意識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一致,就不會(huì)有不可克服的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫(huà),那幅畫(huà)是主人自我用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛(ài)不釋手的“三寶”。
一天主人不在家!叭龑殹遍_(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了。筆首先說(shuō)了:“雖然是‘三寶’,可是沒(méi)有一個(gè)首領(lǐng),那怎樣行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認(rèn)為誰(shuí)不但年紀(jì)大,而且對(duì)那山水畫(huà)貢獻(xiàn)又最大,誰(shuí)就來(lái)當(dāng)老大!闭f(shuō)完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。
宣紙聽(tīng)了就不服氣了,站出來(lái)說(shuō):“這不明擺著是你的`年紀(jì)最大嗎!可是說(shuō)你畫(huà)出水畫(huà)功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫(huà)啥呀!沒(méi)有地方畫(huà)。依我看來(lái),就該讓我當(dāng)老大!
顏料一聽(tīng),臉脹得通紅說(shuō):“你們兩位老人仗著年紀(jì)大欺負(fù)我小,門(mén)都沒(méi)有!如果筆沒(méi)了我怎樣畫(huà)出山水畫(huà),紙沒(méi)了我更不能畫(huà)山水畫(huà),怎樣看都是我最適宜可是當(dāng)老大了!”大家一下子爭(zhēng)得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說(shuō)自我本事最大。
“別吵了!蹦赀^(guò)半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。他嚴(yán)肅地說(shuō):“為了公平,我們來(lái)做個(gè)比賽,誰(shuí)能靠自我一個(gè)人畫(huà)出一張山水畫(huà),誰(shuí)就是老大。說(shuō)得多好。〈丝,比賽開(kāi)始啰!”一聲話下,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。筆沒(méi)有紙,顏料又如何畫(huà)呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒(méi)筆、顏料,如何畫(huà)。瞧,它那急得差點(diǎn)哭出來(lái)了。顏料呢?它也是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
結(jié)果,比賽結(jié)束,沒(méi)有一人完成畫(huà),大家才明白:團(tuán)結(jié)才是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
人們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!钡,我們?nèi)祟?lèi)很少做到真正的團(tuán)結(jié),而有一種昆蟲(chóng)卻能做到,那就是——螞蟻。
在一個(gè)星期六的中午,我剛剛吃完了一塊餅干,就準(zhǔn)備低下頭做作業(yè),可我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅干碎上走下來(lái),正準(zhǔn)備搬,我但時(shí)以為它一定會(huì)放棄,果然不出我所料,不到幾分鐘,它就從餅干碎走下來(lái),過(guò)了好幾分鐘,我看那只小螞蟻沒(méi)有再來(lái)螞蟻沒(méi)有再來(lái),再一次準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。可突然,我又從遠(yuǎn)處看到一群螞蟻。我心想:咦,它們來(lái)干什么,
它們來(lái)搬剛剛那餅干碎嗎?它們根本不可能做到的`,它們是在發(fā)白日夢(mèng)。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置,然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來(lái),好像在說(shuō): “抬起來(lái)---出發(fā)!比缓螅瑤资恍∥浵伆扬灨伤樘饋(lái),然后有節(jié)奏地走了。有一只,螞蟻在前頭,好像一個(gè)指揮軍一樣,給其它的小螞蟻指揮路程,后面的幾十只小螞蟻好像在為自己加油,說(shuō): “加油,努力,加油,努力!辈灰粫(huì)兒,那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來(lái),周?chē)袔资恍∥浵伇Wo(hù)著,生怕它們的那塊食物被其它昆蟲(chóng)搶走似的。不一會(huì)兒,又有一群小螞蟻來(lái)了,那一群小螞蟻?zhàn)吡,那些小螞蟻安排自己的位置,又一次抬上~~
漸漸地,我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻,在勤勉地勞動(dòng)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍(lán)兩隊(duì),我、岳鑫奇和唐新成是藍(lán)隊(duì),張馨月、由岐和張涵月是紅隊(duì)。
比賽開(kāi)始了,第一局是我們隊(duì)的岳鑫奇對(duì)決紅隊(duì)的張馨月。老師一聲令下,兩個(gè)隊(duì)員就較上了勁,都使出了全身的力氣,不相上下,我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中,紅隊(duì)的'張馨月敗下陣來(lái),我們隊(duì)岳鑫奇贏了,我們歡呼起來(lái)。
第二局是我和由岐對(duì)決。我想:”我會(huì)不會(huì)輸那?不行,我不能輸,我不能讓我們隊(duì)在我這里掉鏈子呀!坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開(kāi)始了,大家都很緊張的盯著我們,因?yàn)檫@一局很關(guān)鍵呀,我用盡了全力,一下子就把由岐給壓了下去。噢耶,我們隊(duì)又贏了,我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月,我們隊(duì)都在為唐新成喊加油,紅隊(duì)的隊(duì)員都很緊張,這局再不贏那就全輸了,感覺(jué)他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開(kāi)始了,張涵月成唐新成一不留神之際,掰到了他。這次我們輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,三局兩勝,最后我們還是贏家。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
拔蘿卜這個(gè)故事大家應(yīng)該都耳熟能詳了,講的是老爺爺去拔蘿卜,拔不動(dòng),奶奶去幫忙,可是蘿卜像口香糖似的,怎么拔也拔不出來(lái)。接著孫子去幫忙,蘿卜才拔了一半,但是還有一半緊緊的埋在底下,后來(lái)家中的貓、狗甚至是小老鼠都來(lái)幫忙,蘿卜總算被拔出來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“姐姐,姐姐,快來(lái)看,這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了,我急忙奔過(guò)去湊個(gè)熱鬧。原來(lái),一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲(chóng)堵到了墻角,兩只大肥蟲(chóng)一起,向那只棕蟻沖了過(guò)去。我正準(zhǔn)備伸手用木棒幫忙時(shí),離肥蟲(chóng)不遠(yuǎn)的地方出來(lái)一只螞蟻,它從肥蟲(chóng)的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對(duì)棕蟻觸角對(duì)觸角說(shuō)了幾句話,接著又對(duì)兩只肥蟲(chóng)看了一會(huì)。后來(lái),螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了,我心想:真沒(méi)義氣,遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲(chóng)向螞蟻慢慢靠近,我一看這情形,立刻拿起棒子想去把肥蟲(chóng)趕走,真當(dāng)我要去把肥蟲(chóng)扒走時(shí),從墻縫里出來(lái)一群螞蟻,紛紛向肥蟲(chóng)進(jìn)攻,不一會(huì),兩只肥蟲(chóng)死于螞蟻?zhàn)阆隆?/p>
一只螞蟻能打敗體積比自己重的.蟲(chóng)子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的蟲(chóng)子嗎?能!三五螞蟻團(tuán)結(jié)在一起打敗了比自己重的蟲(chóng)子,這就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來(lái)取得的各項(xiàng)成就,觀看了酒店董事長(zhǎng)何忠輝先生和許多大明星的合影之后,不知不覺(jué)的,我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節(jié):搓元宵。
環(huán)顧四周的小記者,好像人人都躍躍欲試。主持人的'一聲令下,“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交。我們桌的小記者分工有序,首先把面盆里的大面團(tuán)分成一小塊一小塊的,然后把沒(méi)放餡的小面團(tuán)搓圓,再壓成一塊薄薄的圓圓的皮,在扁扁的皮中放入一小塊餡,把四周捏起來(lái),這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。
一個(gè)、兩個(gè)……“加油,快點(diǎn)!”,就連家長(zhǎng)們也在吶喊助威?晌覀兊氖謪s怎么也靈活不起來(lái)?磥(lái)平時(shí)吃起來(lái)美味的元宵,真要做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,“五、四、三、二、一,停!”我們急切期盼著,名次出來(lái)了,我們桌獲得了第二名。
第二個(gè)重要環(huán)節(jié)就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的,謎面是“抽水泵”,謎底是什么呢?我們正在思考中,“是石!蓖赖囊晃恍∮浾邎(bào)出了答案,我恍然大悟:“泵”字下面的水去掉不就是石嘛!進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)了,在我們的齊心協(xié)力下,終于搶了一道30分的搶答題,“人須邊上走——打一字”,“快,快,快點(diǎn)”,同學(xué)們圍在一起急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是怎么也想不出來(lái)。時(shí)間到了,我們被無(wú)情地扣去了30分。
這個(gè)謎語(yǔ)的答案是:趁。這下,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要多讀、多掌握一些課外知識(shí)。
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