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(必備)最后一次作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的最后一次作文，歡迎大家分享。
最后一次作文1
“啪”，耳邊猛地響起一聲，打亂了我尋找資料的節(jié)奏。低下頭，一本綠色的小書(shū)安靜地伏在我的腳邊，透過(guò)封面上有些許濃重的塵垢，隱約可以看出它的名字——《安徒生童話》。
停頓幾秒，記憶開(kāi)始在腦海中翻涌，那些七彩的'回憶在大腦中蔓延開(kāi)來(lái)。此時(shí)此刻，那些纏繞了我數(shù)天的疲憊沒(méi)有了。
彎下腰，拾起書(shū)，我輕拂去封面的灰塵。還記得那個(gè)叫彼得·潘的少年，他的身后盛開(kāi)著一朵七色花，那七種美麗的色彩充滿了我童年的每一個(gè)角落，編織了一個(gè)孩子童稚時(shí)的幻想。如今，當(dāng)我不再以一個(gè)孩子的身份翻閱這本書(shū)時(shí)，回憶替代了幻想，眷戀代替了希望，讓我再在童話的城堡中走一遭。
我一路走著，路過(guò)睡美人的城堡，扛著鋤頭的小矮人向我熱情地打招呼，小仙女們?cè)谖邓{(lán)的天空中撒下幸福的魔粉，小海迪在去異地的火車上堅(jiān)強(qiáng)地笑著……
我一路走著，一邊拾起童年的碎片，重新將它們拼起。但直到最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一直都是一幅殘缺的拼圖，最后那一片是無(wú)論如何也找不到的。因?yàn)槲乙呀?jīng)遺失了童心。
窗外，飄進(jìn)淅瀝的雨絲，心中的悲傷又卷土重來(lái)，再一次濕潤(rùn)了我的臉龐，說(shuō)不清，那是雨水還是淚水。
最后一次，祭奠在某年某月某日，丟失的童心。
最后一次作文2
6年了，我在母校的懷抱已經(jīng)度過(guò)了6年�，F(xiàn)在，我是 一只出巢的小鳥(niǎo)，去創(chuàng)造自己的前途。但是我非常依依不舍，但自己卻只有見(jiàn)母校最后一次，一切只有放在記憶的最深處，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)那食堂，便想起了以前，母校你用他哺育我們，讓我們健健康康地茁壯成長(zhǎng)。細(xì)細(xì)一聞，還能感受到迎面撲來(lái)的香味，這香味把我?guī)У搅诉^(guò)去。那時(shí)我拿著一個(gè)小碗，排著整齊的隊(duì)伍去打飯。此時(shí)，老天流下了同情的眼淚，拿起雨傘，又向前走去。
到了操場(chǎng)，他像一位嚴(yán)格的體育教師，讓我們?cè)谏厦孀鲶w育活動(dòng)。摸著籃球架，一個(gè)回憶猛的向我沖來(lái)。回憶以前與同伴在烈日炎炎下訓(xùn)練打籃球，為共同目標(biāo)而奮斗。在這其中，讓我嘗試到了酸、甜、苦、辣、咸。
繼續(xù)向前，那輝煌的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的`眼前，此時(shí)，瑯瑯上口的讀書(shū)聲仿佛在身邊蕩漾，在教學(xué)樓里，我們?cè)跁?shū)的海洋里，采集知識(shí)的精華；吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
母校，這可能是我與你的最后一次見(jiàn)面，但是這六年的生活，我會(huì)把它永久烙印在我的腦海里。我走了，我流下了傷心的眼淚，您也流下了悲傷的眼淚。
最后一次作文3
眨眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)班。今天，學(xué)校舉行了春游，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是在小學(xué)階段的最后一次春游了，所以，在春游的前一天晚上，我和媽媽去逛了超市，買了許許多多零食！準(zhǔn)備在地點(diǎn)“野餐”一頓！
隨這校長(zhǎng)的命令，我們興高采烈的上了車，在車上，我們歡聲笑語(yǔ)，不停的唱歌，不停的歡笑！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”不是吧，這是是春游，應(yīng)該唱寫歡快的歌才對(duì)，唱什么悲傷的`歌呀。真拿我們班沒(méi)辦法！聽(tīng)說(shuō)去仙游的路很長(zhǎng)，所以我們幾只貪吃的“小貓”就迫不及待的把自己的食物拿出來(lái)一起分享。吃了都吃了，我只剩下了兩瓶飲料和一包薯片和，看著我這些寥寥無(wú)幾的零食，我真有一些后悔了，我后悔分給同學(xué)們那么多零食……不管了，還是去和小組參觀吧！首先我們參觀的是一個(gè)我們看不懂的字的廟里，那里面有好幾座佛像，我們幾個(gè)人燒了三根香，在佛像前拜了拜，保佑平安！我們還去看了看那位4歲的小孩子，把我們的愛(ài)心獻(xiàn)給了她……最后，我們?cè)谝蛔偕缴贤嫠�，笑聲感染了整個(gè)六年段。
“分手快樂(lè)，祝你快樂(lè)……”我們有歲著這“與眾不同”的歌回到了母校！
最后一次作文4
20xx年12月20日這一天深深地刻在了我的心中，永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。
圣誕節(jié)快到了，我、奶奶、姐姐和姑姑在超市購(gòu)物，我看中了一個(gè)小圣誕老人，可姑姑說(shuō)：“家里有好幾個(gè)呢！再說(shuō)你都這么大了，還玩這種小小孩的'東西，害不害羞？走吧！”我聽(tīng)了，滿心的不情愿，一邊走一邊戀戀不舍地望著圣誕老人，不知不覺(jué)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。忽然，姑姑她們?cè)诔虚T口突然停下了腳步，四處張望，好像在尋找什么。是在找我嗎？我在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著�！氨R欣可！盧欣可！”奶奶站在原地高喊�！氨R欣可，你在哪里！快出來(lái)！”姐姐和姑姑邊喊邊分頭尋找。真是在找我呀！我剛想跑過(guò)去與她們會(huì)合，一個(gè)壞念頭冒了出來(lái)：找我？哼，沒(méi)那么容易，誰(shuí)叫你們不給我買圣誕老人的？于是，我躲在人群中，從另一個(gè)出口繞了出去。
嗯，我該去哪呢？去好朋友張軼群家吧，她家近，又好玩。好!就這么辦。我便加快腳步，沒(méi)多久就來(lái)到了張軼群家門口，我大聲喊：“張軼群開(kāi)門”！可張軼群不在家，我吃了個(gè)閉門羹。我無(wú)奈地想：早知道就不這么做了，現(xiàn)在如何是好呀？要不撒個(gè)謊，就對(duì)姑姑說(shuō)我也在找她們？不行不行，這樣被她們發(fā)現(xiàn)不就罪加一等了嗎？……
就在這時(shí)，奶奶、姐姐和姑姑狼狽地出現(xiàn)在了我面前。奶奶淚流滿面，哭成了淚人兒，一把把我抱在懷里。姑姑眼睛也紅了，她訓(xùn)斥道：“你這孩子，怎么可以一個(gè)人先走了？知不知道我們?cè)谡夷銌�？找不到你，我們多著急呀！”姐姐哽咽著說(shuō)：“盧欣可，我把我的圣誕老人都送給你，不要使小性子了�！贝丝痰奈倚闹械脑购拊缫严�，后悔之情難以言表，它也已經(jīng)化成淚，涌上了眼眶……
那天，我哭了很久，心情久久不能平靜。奶奶，姑姑，我知道錯(cuò)了！我不該這么任性，把親人對(duì)我的愛(ài)隨意地踐踏！請(qǐng)相信這是第一次，也一定是最后一次！
最后一次作文5
“同學(xué)們，后天就是元旦聯(lián)歡會(huì)了！”宋老師宣布道。
“耶！”全班歡呼起來(lái)。
宋老師告訴我們，這次是小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)了，同學(xué)們都把最好的一面呈現(xiàn)給大家，都要積極準(zhǔn)備精采的節(jié)目。
期待的時(shí)刻終于到來(lái)了。周六下午，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。
同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈。而最令我印象深刻的是張皓鋮帶來(lái)的無(wú)人機(jī)表演。剛開(kāi)始，他‘帶領(lǐng)’著他的伙伴——無(wú)人機(jī)，一起走向教室中心。他掌握著無(wú)人機(jī)的全部信息，靈活地操動(dòng)開(kāi)關(guān)，無(wú)人機(jī)被他操控地十分順手。旋轉(zhuǎn)，平移……什么高難度動(dòng)作都難不了他，他還請(qǐng)了兩位同學(xué)上臺(tái)操控了一下無(wú)人機(jī)，但是都沒(méi)有他操控的好。張皓成在科技方面真是腦洞大開(kāi)，具有非凡的想象力。我想對(duì)他說(shuō)：“在學(xué)習(xí)你可要加油呀！”
還有班里的幾位男同學(xué)表演的`《抽煙記》，全程搞笑。在老師的誤導(dǎo)下，一位踩了踩‘煙’，一位抖了抖‘煙’。
小學(xué)共有六顆糖，我，快把第六顆糖吃完了，但還覺(jué)得不夠甜。在二、三年級(jí)時(shí)，我特別想上六年級(jí)，可到了六年級(jí)，我卻后悔了。我忘不掉小學(xué)的朋友，因?yàn)橛游业模巧鐣?huì)的殘酷無(wú)情，還需要自己努力拼博。
元旦聯(lián)歡會(huì)，六年級(jí)最重要，放不下小學(xué)生涯，只能回憶以前的時(shí)光了。這是最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，希望迎接我的，是一片光明，而不是黑暗！
最后一次作文6
一眨眼，又一年春回大地，春天來(lái)了，意味著我們也迎來(lái)了一年一度的春游。
我隨著隊(duì)伍來(lái)到江濱公園，剛走到那塊刻著“江濱公園”四個(gè)字的石頭后邊，我們就被映入眼簾的景象給驚呆了，這才真是人山人海呀！止水碑前的大廣場(chǎng)已經(jīng)被低年級(jí)小同學(xué)給“占領(lǐng)”了，都不留一點(diǎn)兒空隙，看著他們鼻尖上冒出的汗珠，仿佛個(gè)個(gè)都噴發(fā)著春天的氣息，噴泉旁邊都是那些“望子成龍、望女成鳳”的家長(zhǎng)們，頂著烈日，臉上洋溢著笑容，為孩子們的獨(dú)立而高興著。
“董愷，快過(guò)來(lái)這里！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到媽媽在對(duì)我們招手，原來(lái)媽媽她已經(jīng)帶班占了地方，并且也給我們班占了地方呢！
“媽，給你點(diǎn)個(gè)贊！”我高興地豎起大拇指對(duì)她說(shuō)。
我們就跟著媽媽鉆進(jìn)了小樹(shù)林，一走進(jìn)樹(shù)林，清新的`春天氣息就撲面而來(lái)，我深深被眼前的美景所吸引。翠綠的草地猶如一塊毛絨絨的毯子，那偶爾落在草地上的帶點(diǎn)橙黃香樟樹(shù)葉仿佛是繡在毯子上的小花，讓人倍感舒服。在那些不知名的花叢中，蜜蜂嗡嗡的鬧著，好像要趁春天里要釀出最甜的蜜，蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，就像在對(duì)著我們炫耀：我才是花中仙子！杏花、梨花都趕集似的競(jìng)相開(kāi)放，粉的像霞，白的像雪，想把自己最美的一刻展現(xiàn)在我們面前一樣。
“太美了！”
“就這兒了�！�
同學(xué)們也被這樣的景象所吸引，情不自禁的駐足觀賞，發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。
我們就在這樣的美景里嬉笑著，打鬧著，歡聲笑語(yǔ)傳出了小樹(shù)木，引得一些好奇的游人過(guò)來(lái)一探究竟……
終于，同學(xué)們都累了，有幾個(gè)文靜的同學(xué)，靜靜的坐在杏樹(shù)下看書(shū)；那幾個(gè)“調(diào)皮大王”故意的摔跤而躺下，在草地上打著滾；還有一些小伙伴圍成一圈坐了下來(lái)，與大家分享著帶來(lái)的零食，還東拉西扯的吹著牛皮……
不知不覺(jué)就到了午餐時(shí)間，班主任老師指揮大家整理好自己的隨身物品，要求我們除了腳印，什么都不要留下。大伙兒又雄糾糾氣昂昂的打道回校了。
最后一次作文7
轉(zhuǎn)眼間就到四月了，四月的天氣非常晴朗，陽(yáng)光照著一草一木，我們的心也隨著愉快起來(lái)，因?yàn)榻裉焓俏覀冏詈笠淮未河瘟恕?/p>
朝著金色太陽(yáng)升起的地方，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著大包小包的零食，登上了巴士，歡聲笑語(yǔ)縈繞著我們快樂(lè)的笑臉。
那次春游中，令我最難忘的還是在迎澤公園里玩碰碰車了，最有趣的就是劉xx那組了，她們選中了一輛藍(lán)色的碰碰車，和張xx一同乘坐“新世紀(jì)賽車”，劉xx來(lái)駕駛，張xx負(fù)責(zé)踩油門。
隨著一聲鈴響，碰碰車急速旋轉(zhuǎn)，還摩擦出了火光，可真像神話里哪吒的風(fēng)火輪。碰來(lái)碰去的真有趣。他們各自操縱著自己的“賽車”，只見(jiàn)劉xx雙手控制方向盤，自信地往前開(kāi)起來(lái)。突然一輛碰碰車從她的右側(cè)“襲擊”過(guò)來(lái)，把她逼到盡頭，怎么辦呢？
她快速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，拼命向右轉(zhuǎn)，來(lái)不及防的又和xx組合“賽車”相撞，我們?nèi)矶急徽鹆艘幌拢歉惺艿搅藦男牡咨仙囊环N從未有過(guò)的`快樂(lè)！
踩著油門，打著方向盤，向其他同學(xué)沖去——“砰！”又一聲，同學(xué)們都特別自由瀟灑！方向盤在手上忽左忽右，油門在腳下使勁的踩，內(nèi)心無(wú)比快樂(lè)無(wú)比甜蜜，把平常不開(kāi)心的事都拋到九霄云外去了。這個(gè)原本寂靜的游樂(lè)場(chǎng)傳來(lái)了清脆的笑聲和快樂(lè)的驚叫聲。
那種感覺(jué)，現(xiàn)在想起來(lái)，雖然感到驚險(xiǎn)，但充滿了快樂(lè)，充滿了友誼……
最后一次作文8
春天是一年中最美的季節(jié)，是踏青春游的好時(shí)候，4月15日上午，同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的春游活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是岳王廟和曲院風(fēng)荷。
這天天氣非常好，湛藍(lán)的天空澄澈而透明，如同孩童的眼睛一般純凈無(wú)邪，點(diǎn)綴著的朵朵潔白的云彩，仿佛是繡在藍(lán)綢上的白蓮，美麗而幽雅。燦爛的陽(yáng)光為校園穿上了一件高貴的金紗，同學(xué)都一大早就來(lái)到了學(xué)校，校園里到處都洋溢著喜悅的氣氛，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
8點(diǎn)10分左右，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，帶著滿心的期待走上了開(kāi)往“岳王廟”的汽車，興奮之情溢于言表。不知不覺(jué)間，同學(xué)們?nèi)f分憧憬的'目的地已經(jīng)到了。
一下車，同學(xué)們的目光便被那莊嚴(yán)肅穆的寺廟吸引了，寺廟里綠樹(shù)成蔭，到處散發(fā)著春的勃勃生機(jī)。在講解員的介紹下，同學(xué)們認(rèn)真參觀了岳廟中，了解了許多關(guān)于岳飛的故事，還完成了秋游實(shí)踐單。
從岳王廟中離開(kāi)，沒(méi)走多遠(yuǎn)就來(lái)到了曲院風(fēng)荷�？鞓�(lè)洋溢在同學(xué)們身邊，一盒盒親手制作的午餐擺上來(lái)，大家聚餐可真是說(shuō)不完的開(kāi)心。之后，金老師帶領(lǐng)大家展開(kāi)了詩(shī)詞快閃活動(dòng)，《錢塘湖春行》《春夜喜雨》《憶江南》這一首首膾炙人口的古詩(shī)名句舅舅回蕩在曲院風(fēng)荷上空。最有趣的要數(shù)團(tuán)隊(duì)游戲了�！膀隍挤怼边@個(gè)游戲講究的是團(tuán)隊(duì)合作，大家手拉手，在蜈蚣頭的帶領(lǐng)下，有序的穿過(guò)同學(xué)們組成的人墻，猶如一條長(zhǎng)龍。
在如此美妙的春光里，和同學(xué)們一起春游，是多么美的一件事兒。這是我們六年級(jí)的同學(xué)最后一次春游了，大家都依依不舍，希望能把這歡樂(lè)的時(shí)候永遠(yuǎn)封存于記憶之中。
最后一次作文9
初三了，初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了800米和1500米跑。天哪？1500米不是個(gè)短距離，雖然說(shuō)可以半途放棄，但這是我報(bào)的，所以就算再累我也決定要堅(jiān)持下去。
很感謝我身邊的朋友給予我的鼓勵(lì)。
可是，最近一周來(lái)腿疼的要命，連初1的`小孩都跑不過(guò)，腿軟綿綿的，說(shuō)實(shí)話，真的不想?yún)⒓恿恕Ｎ以?jīng)有個(gè)非分的想法——800米不想跑了棄權(quán)，1500米要跑下來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，還是自己能跑下去就跑下去吧!
站在起跑線上，感覺(jué)腳下無(wú)力，“不行就下來(lái)吧”，我這樣安慰自己。槍聲響了，我沖出去，跟在前面的后面。我努力擺動(dòng)雙臂，希望能輕松一些，但是能感覺(jué)到，自己的動(dòng)作好機(jī)械，雙腿沉重，根本就抬不起來(lái)。想放棄，但是場(chǎng)外朋友們的吶喊聲讓我有一種被重視、被激勵(lì)的感覺(jué)，我努力的跑下去，我覺(jué)得如果我下來(lái)了，一定會(huì)辜負(fù)大家的，所以只有咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。可能是已經(jīng)超過(guò)了自己的極限吧，最后的100米沖刺我覺(jué)得是我跑得最出色的，突然感到步伐輕松了很多。沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，我知道，自己不是最后(當(dāng)然成績(jī)也不理想)，我覺(jué)得心理很踏實(shí)、很開(kāi)心。
這次比賽讓我懂得，比賽不僅是毅力與耐力得比拼，更是友誼的體現(xiàn)。我感謝那些幫助過(guò)我的人，是你們給予我力量，讓我沒(méi)有輕言放棄。我的朋友!
但是我還會(huì)努力的……
最后一次作文10
我們舞蹈班真的很神，在演出的前兩個(gè)禮拜才編完動(dòng)作，之后還一直修改，大家都進(jìn)行著緊張的排練。
但又有誰(shuí)想得到呢？這次的演出竟然會(huì)讓我們每一個(gè)人都這樣感動(dòng)，站在臺(tái)上的`我們，漂漂亮亮的跳出我們舞蹈班第一次的表演，也是最后一次的芭蕾演出。每個(gè)人都為我們喝采叫好，因?yàn)槲覀冋娴暮冒襞叮?/p>
演出當(dāng)天，天氣好冷，伙伴們都直打哆嗦，我猜應(yīng)該是緊張過(guò)度引起的吧！我們忙著熱身、拉筋，也試圖讓我們快要窒息的情緒，快點(diǎn)放松下來(lái)。
真的是臺(tái)下一條蟲(chóng)，上臺(tái)一條龍。一站到舞臺(tái)上，所有的緊張的不見(jiàn)了，我很有自信的走了出去，頭昂的高高的，帶著我的淺淺微笑，就好像一個(gè)超級(jí)舞蹈明星似的，連我自己都驕傲了起來(lái)。
短短的演出，一下子就過(guò)去了。還來(lái)不及反應(yīng)，我們就被觀眾的掌聲送下臺(tái)了。大家抱在一起，為這場(chǎng)完美的演出相擁。
這時(shí)，我心里突然惆悵了起來(lái)。以后要再聚在一起練舞，只怕很難了。因?yàn)槲覀兩狭肆昙?jí)后，就不可能繼續(xù)下去了！
最后一次作文11
“六一兒童節(jié)”本該是兒童們最快樂(lè)的一天，可是對(duì)于五年級(jí)來(lái)說(shuō)這是最痛苦的一天，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中最后一次兒童節(jié)了。
清早，我被從睡夢(mèng)中叫醒，哥哥從文登打來(lái)電話說(shuō)祝我六一兒童節(jié)快樂(lè)，我勉強(qiáng)地說(shuō)了一聲謝謝，之后我把電話掛斷了。吃完了早飯，我拿著東西向?qū)W校走去，燕子們好像看出了我的心事，嘰嘰喳喳地安慰著我，我卻感到心煩，快步跑進(jìn)學(xué)校�？纯窗嗌系耐瑢W(xué)，在說(shuō)話的時(shí)候，似乎也有些難過(guò)。
最后一次看六一演出，這一次我看得比往年更專注，我不希望一秒鐘時(shí)間從我手中溜走、從我茫然的雙眼前過(guò)去。同學(xué)們的表演非常精彩：有唱歌的、有跳舞的、有表演武術(shù)的'還有表演民樂(lè)的，好不熱鬧；一個(gè)個(gè)優(yōu)美的樂(lè)曲、一個(gè)個(gè)婀娜的舞姿使我陶醉其中。最使我吃驚的是一個(gè)外校的老師用拳、腳把木塊劈開(kāi)，他們拿起一塊木板把它劈開(kāi)的時(shí)候，我們就驚訝的不得了，何況又加了一塊，我們都有些擔(dān)心，不是怕表演失敗而是擔(dān)心那位老師的腳，但是木板卻被老師劈開(kāi)了。更是壯觀的是老師用手劈開(kāi)一尺多高的木板，我們顯然被那驚心動(dòng)魄的一幕嚇呆了，頓時(shí)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)，我們都暫時(shí)把不快拋在了一邊。我們體會(huì)了一次做買賣的不容易，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我才共賣了八塊五角錢，真不容易！我光買東西就花了四塊！買容易賣難呀！
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們的六一也快過(guò)去了，從此我就是大孩子了，不再是兒童了。再見(jiàn)！童年生活！我真的希望再回到早上！可是不能了！永別了！兒童時(shí)期!
最后一次作文12
在六一的前一天我們班慶祝六一的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
各隊(duì)分好工后，便到自己的地盤上去準(zhǔn)備起來(lái)了……不一會(huì)，只聽(tīng)宋老師一聲號(hào)令，就見(jiàn)到各隊(duì)馬上開(kāi)始“敲鑼打鼓”，還派出一些“日本鬼子”強(qiáng)行抓“壯丁”，把我們這些“無(wú)業(yè)游民”抓到他們隊(duì)的地盤上逼著玩游戲。更有甚者，抓暈了后連自己隊(duì)的人都不放過(guò)，害的那些人大呼小叫的澄清自己的身份，搞的大家非尷尬的。家非尷尬的。
看過(guò)好戲后，我也加入了他們�？稍诟麝�(duì)外晃悠的我一直找不到合適的游戲，突然，我眼一亮：哈哈，這不是我最喜歡的猜字謎嗎？于是，便三步跨做兩步，沖了過(guò)去，彎下腰，看起來(lái)了……不一會(huì)，眼睛就在萬(wàn)蓓欣寫的字謎上定格了，上面寫的是：考試的時(shí)候該注意什么？看完后，心中不覺(jué)一喜：這不是我看到過(guò)的腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？于是，將題撕下來(lái)，到對(duì)獎(jiǎng)處說(shuō)了答案：考官，便得到了一個(gè)糖為獎(jiǎng)品。
離開(kāi)字謎的地盤，便來(lái)到扔保齡球的.地盤。
這時(shí)有幾個(gè)人正玩的起勁，看了一會(huì)，直看的心里癢癢的，有一種想沖上去玩的感覺(jué)，過(guò)了不久，按捺不住心中的激動(dòng)，走過(guò)去，強(qiáng)行把球搶了過(guò)來(lái)。微微彎腰，手一扔，球便向前滾去，“乒”的一聲后，保齡球應(yīng)聲而倒，一個(gè)也不拉，全都躺在了地上，旁邊的人都拍手叫好，我謙虛地?fù)u搖手，說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了，你們也不錯(cuò)嘛！”說(shuō)完，便準(zhǔn)備再打一次，突然，劉天澤從旁邊竄出來(lái)，一把搶過(guò)我手中的保齡球，說(shuō)道：“我要耍�！闭f(shuō)完就跑去打球了，無(wú)可奈何的我只有苦笑一聲，在旁邊看了起來(lái)：劉天澤跑到線那里，彎下腰，使勁一扔，球便飛快地向前滾去，“乒”保齡球應(yīng)聲而倒，“不錯(cuò)嘛！”我邊贊揚(yáng)他，邊走過(guò)去，叫他把球給我，哪知，他一臉無(wú)賴說(shuō)：“誰(shuí)規(guī)定的不能連耍幾盤的？”我無(wú)言以對(duì)，只好一邊玩去了。
接著我玩了成語(yǔ)接龍,心有靈犀,轉(zhuǎn)呼啦圈等等,收獲不小。
雖然玩的很高興,但我心里甚是悲傷,因?yàn)檫@是我們六五班,最后一次一起玩耍; 最后一次聚會(huì); 最后一次過(guò)六一。
最后一次作文13
20××年六月一號(hào)是我人生中最后一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”了。五月三十一號(hào)下午，學(xué)校為我們舉行了“六一節(jié)”兼“紅五月”展能活動(dòng)。這一次的六一節(jié)，讓我終身難忘。
這天下午，我們都興奮地來(lái)到了學(xué)校。這天陽(yáng)光明媚，像是老天爺特意展開(kāi)了笑容，慶祝我們一年一度的節(jié)日。
我們先是把椅子搬到了樓下，準(zhǔn)備欣賞表演。我們把椅子擺好之后，去參觀完畫(huà)展、書(shū)法展。接下來(lái)就是正式演出了。
以往每年的“紅五月展演”的舞臺(tái)上，都有我的身影，可是這次我們的.節(jié)目——《拉丁舞恰恰恰》落選了。選上的是六（3）班同學(xué)的舞蹈節(jié)目《西域風(fēng)情》。我雖然有一點(diǎn)失望和惋惜，不過(guò)我還都是打算開(kāi)心地欣賞演出、度過(guò)我最后一個(gè)兒童節(jié)。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《喜迎紅五月、踢踏舞》。他們穿著喜慶的舞蹈服裝，一下就吸引了我們的眼球。他們優(yōu)美的身姿和舞蹈，給我們歡樂(lè)的節(jié)日起了一個(gè)頭。
接下來(lái)分別是一年級(jí)、五年級(jí)等同學(xué)表演的節(jié)目：《旱天雷》、《在上的那邊》、《花季雨季》。這些節(jié)目分別是樂(lè)器、朗誦、舞蹈表演。
嘿，說(shuō)來(lái)還真的是很巧。在表演《花季雨季》的時(shí)候，從天空上飄落下絲絲細(xì)雨。慢慢的，這些細(xì)雨慢慢變成豆大的雨滴，這真是應(yīng)了“雨季”。于是我們趕緊丟下椅子，跑進(jìn)來(lái)教學(xué)樓里。
這次兒童節(jié)過(guò)的真是奇特啊，我將永遠(yuǎn)記住它！
最后一次作文14
一個(gè)人躺在床上，聽(tīng)著高進(jìn)的《我的好兄弟》，雖然播放它的是很久以前買的MP3，但一點(diǎn)也不影響這首歌抒發(fā)自己的情感。對(duì)啊，這MP3是和單杰一起買的呢。
隨著個(gè)中旋律的推動(dòng)，腦海中那不堪回首的往事卻慢慢的浮出了海面。
那是去年暑假吧，也是我們的好兄弟單杰和我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢稳兆恿恕Ｒ驗(yàn)閱谓艿酶改敢V東做生意，卻實(shí)在放心不下自己的.孩子，便決定讓單杰轉(zhuǎn)校去廣東學(xué)習(xí)。幾個(gè)兄弟一起約好和單杰一起去爬山，說(shuō)是要好好記住單杰和我們嗯在一起的這份友情。
我整理好自己亂亂的頭發(fā)，將無(wú)限的不舍壓在了肚子里，走出了家門。走到了單杰家門前，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)兄弟都到齊了，單杰站在他們中間，他個(gè)子中等，瘦瘦的，因?yàn)榕罉?shù)很牛，所以便被大家稱為——爬樹(shù)猴王。
我們來(lái)到了山腳，大家都沉默不語(yǔ)，便只好往山上爬。爬了一段路，單杰開(kāi)口了：“我們來(lái)比比爬樹(shù)吧？”“好��！誰(shuí)怕誰(shuí)�。烤退隳闶桥罉�(shù)猴王，我們也不會(huì)輸給你！”一位朋友在邊上笑道。。我們來(lái)到了我們的秘密基地，一顆不知道活了多久的“樹(shù)精”便是我們秘密基地的象征，也許是我們羨慕它生命的久恒吧。。我們哥幾個(gè)還是老樣子，剪刀石頭布，誰(shuí)輸誰(shuí)先爬。結(jié)果，常勝將軍卻輸了。也許是故意的吧。
他二話沒(méi)說(shuō)就往樹(shù)上爬，這棵“樹(shù)精”樹(shù)腰很粗，沒(méi)點(diǎn)技術(shù)是爬不上去滴。但是這對(duì)于我們的爬樹(shù)猴王來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，不一會(huì)便爬到了樹(shù)中腰，只見(jiàn)他突然摔了下來(lái)！大家急忙都去接，還好接住了他，是接住了他喔，可他卻大哭起來(lái)，哭的那么碎心裂肺。在一邊的我扶不住眼眶邊那中千斤的淚珠，因?yàn)槲颐髅骺吹搅耸枪室馑は聛?lái)的。也許，是為了找個(gè)理由偷偷的哭泣吧，也許是為了不讓大家看到他哭泣而傷心吧。
我走到了一邊向著大山大叫，也像是一種呼喚，仿佛是在呼喚大山幫我在心中刻下這份友情。。
最后一次作文15
小學(xué)的最后一個(gè)秋游結(jié)束了，車上零食袋撕破的聲音、禮堂中相機(jī)的爍閃、游樂(lè)場(chǎng)成片的笑聲……回想著這些輕盈的足跡，雖然他們都成了美好的回憶，但是腦海里留下的卻是最純潔的友誼！
今天一早我就翻身下床，早早地回到學(xué)校乘車往旅游的目的地中山前進(jìn)。路上，巴士上齊坐著64位同學(xué)。嘿！都有說(shuō)有笑呢！不知是怎么的，我心中的興奮總是燃燒不起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好看書(shū)了，可天公不作美，一路上我不是暈就是想吐，好不容易才熬到了遙遠(yuǎn)的中山公園�。�
面對(duì)著中山公園，我不能說(shuō)是氣派，可卻散發(fā)出悠悠墨香：一座洋式小樓錯(cuò)落有致靜臥在在小道旁，爬山虎悄然攀在洋樓上，花邊窗半開(kāi)著，不氣派，卻顯出了玲瓏之美。把眼界放大，一棵棵說(shuō)不上名的大樹(shù)映襯于邊，遠(yuǎn)處的杜鵑開(kāi)得茂盛，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再看，一條不寬的小路蜿蜒盤旋于園中。我只能贊嘆：“好一座幽靜而不失書(shū)香的'偉人園林！”隨著隊(duì)伍，我們緩緩傳過(guò)綠蔭，一座宏偉的建筑立于眼前。真是柳暗花明又一村！我不禁贊嘆。隨后，我們自由活動(dòng)。我領(lǐng)著隊(duì)伍穿梭于這座偉園之中。故居、民俗館等等，這些都給我們展現(xiàn)了別樣的翠亨村——一個(gè)頗有書(shū)香的小村！
下午，同學(xué)們褪出了安靜，露出了少年的瘋狂。我們小組匆匆吃過(guò)午飯后，便奔向游戲區(qū)。雙龍冒險(xiǎn)、荷里活鬼城、挑戰(zhàn)者、雙人單車、八爪魚(yú)、瘋狂飛椅……一個(gè)個(gè)游戲，有恐怖、有刺激、有興奮等等，我們都嘗了邊，有時(shí)候面對(duì)游戲可能我們成了最真實(shí)的自己，就好比現(xiàn)在的我們，脫去呆氣鬼靈精怪的我們！
我朝思暮想的秋游隨著夕陽(yáng)逝去了。小學(xué)最后一個(gè)秋游，過(guò)去了，落幕了。然而，在我們心里尚存的不是游戲游玩的經(jīng)歷，而是友誼記憶的一個(gè)美好烙�。�
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