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【通用】我的同桌作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
在和新同學(xué)交往中,我感受到了一種不一樣的愛(ài)——友愛(ài)。
在這幾個(gè)月中,我們每一個(gè)人都對(duì)對(duì)方或多或少了解了一些,我感覺(jué)給我友愛(ài)最多的還是我的同桌。
他叫王居亮,我們倆也是體育生而不是一個(gè)隊(duì)。我還記得我剛剛和他做同桌時(shí),我以前對(duì)他不了解,只是我特討厭他,覺(jué)得他好動(dòng)、淘氣、煩人、愛(ài)管閑事。而且,我的成績(jī)是二百名以后,他的成績(jī)居然是百人榜第十四名!我也猜測(cè)不到他學(xué)習(xí)竟這么好!和他坐同桌,我覺(jué)得我很低落,心想:他一定會(huì)欺負(fù)我的,我可不是忍氣吞聲的人,別人說(shuō)什么,我有不同的觀點(diǎn),我就會(huì)辯解,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會(huì)和他打起來(lái)。想不到,真的想不到!事情沒(méi)有我想象得那么糟糕!當(dāng)我到他身旁時(shí),他竟然給了我一個(gè)善意的微笑。和他接觸了一個(gè)星期左右,這讓我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,對(duì)他的那些惡習(xí),我頃刻間就拋到了九霄云外,留下的只是樂(lè)觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開(kāi)始的.討厭他轉(zhuǎn)變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好,我也盡量去追他,只想盡快趕上他,并且爭(zhēng)取超越過(guò)他。
他一方面很活潑,另一方面呢?
還有一件事讓我記憶猶新:他很樂(lè)于助人,在我有困難時(shí)經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱,他就熱情主動(dòng)地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦!他能解出好多題。那天,王老師就坐在前面,我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了,看見(jiàn)我的同桌在一旁無(wú)所事事的,我就輕輕碰他一下,問(wèn)他那道題,他仔仔細(xì)細(xì)地看了看那道題,之后還給我講題,不料竟被王老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話(huà),說(shuō)了一聲:“誰(shuí)讓你們說(shuō)話(huà)的?”可給我們嚇了一大跳,但是他還是認(rèn)真地在紙上給我講那道題,他的行為太令我感動(dòng)了。
老師們都說(shuō)他淘氣,也不算是冤枉他了。男孩子嘛,一定會(huì)淘氣的,可有的時(shí)候,他也會(huì)淘氣過(guò)頭,那自然是被老師罵了!
我在生活中,家人們所給予我的單單只是親愛(ài)?墒,在校園中,卻能感覺(jué)到許許多多的愛(ài),友愛(ài)是最多的。我們經(jīng)常在一起,也老吵架,我考完試就轉(zhuǎn)學(xué)了,都一起剛好一年,考完就不和他們一起上了,去別的學(xué)校。校園是個(gè)大家庭,我們要珍惜這個(gè)大家庭,更要珍惜我們這個(gè)大家庭中的不一樣的愛(ài)!
我的同桌作文2
問(wèn)起我印象最深的同桌有哪些,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:有“刀子嘴”、“臭美”、“閑事王”……
第一位同桌——“刀子嘴”
我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時(shí)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休?芍^是真假孫悟空大鬧天宮,誰(shuí)也不甘罷休。說(shuō)到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰(shuí)惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來(lái),聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心!彼头线@句話(huà)了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當(dāng)我缺少墨水的時(shí)候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來(lái);當(dāng)我有小病小災(zāi)的時(shí)候,也總是他噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我。
第二位同桌——“臭美”
“廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的.一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時(shí),還故意把頭發(fā)輕輕地摸來(lái)摸去,有意引起同學(xué)們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號(hào)。每當(dāng)我嘲笑她“臭美”時(shí),她總會(huì)摸摸翹,笑嘻嘻地說(shuō):“這不叫臭美,叫作時(shí)尚,懂嗎?“臭美”確實(shí)懂得時(shí)尚,她這一技之長(zhǎng)在班上還派上用場(chǎng)呢!班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞,她設(shè)計(jì)做成的彩色坎肩把姑娘們個(gè)個(gè)打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!
第三位同桌——“閑事王”
“閑事王”是我的“大克星”,當(dāng)她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來(lái)呀?真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無(wú)可忍了。只要我上課開(kāi)一點(diǎn)小差,她就會(huì)狠狠地給我一記“重拳”,說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng),不然我跟老師告狀!”還把老師搬來(lái)嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹(jǐn)慎,不給她可乘之機(jī),而且還尋找她的破綻給她一個(gè)狠狠的回?fù)。因(yàn)橛袀(gè)“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”,不過(guò),她的“緊箍咒”倒是使我的成績(jī)直升云霄,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置!
這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?
我的同桌作文3
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――王艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的'!笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話(huà)!笆病裁矗o我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花
我的同桌作文4
我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因?yàn)樗掷镉袀(gè)“鉆”字。
我們來(lái)自同一個(gè)小學(xué),我早早就知道他是一個(gè)冷靜而又寡言少語(yǔ)的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動(dòng)靜都無(wú)法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時(shí),他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅(jiān)定的光芒,似乎要把所有的知識(shí)都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時(shí)間,他不是看書(shū)就是做作業(yè)。我是個(gè)多話(huà)的人,總會(huì)不停地跟他說(shuō)話(huà),有時(shí)他不耐煩,就會(huì)一臉不滿(mǎn)地看著我,然后一把把我推開(kāi)?墒侨绻肄D(zhuǎn)而去問(wèn)他一些學(xué)習(xí)的問(wèn)題,他就會(huì)立刻改顏換色,湊過(guò)來(lái)和我一起探討了。
他是我們班的班長(zhǎng),平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的`走廊上。老師有事找他,他就會(huì)迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉(zhuǎn)個(gè)身,大步跑向辦公室。等他回來(lái),總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺(tái),深吸一口氣,開(kāi)始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵,這當(dāng)兒,大家都安靜地聽(tīng)著,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。
考試到了,他特別緊張。或許我們會(huì)在電視機(jī)電腦前虛度時(shí)光,但他絕對(duì)不會(huì)。每一回考試之前,他都會(huì)在我身邊捧著書(shū)本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績(jī)不理想,他頭上就開(kāi)始冒汗,臉也開(kāi)始慢慢地發(fā)紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過(guò)他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來(lái)。如果考得不賴(lài),他的緊張的神情一下子就放松了下來(lái),似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說(shuō):還好!還好!一副劫后余生的樣子。
平時(shí)的他做事很沉穩(wěn),很少有情緒失控的時(shí)候,只有一次例外。那是有一回,一個(gè)同學(xué)散播他的謠言,我們都去笑話(huà)他。他氣得渾身發(fā)抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學(xué)都靜下來(lái)了,大家默默地看著他,我知道那次同學(xué)們都很后悔。
我的同桌作文5
我的同桌名叫xx ,他是一個(gè)頑皮狡猾的人,同學(xué)們都不想和他同桌,可是,倒霉的我卻和他坐了同桌,這也許是上天的安排吧!
我的同桌經(jīng)常把頭發(fā)梳成一個(gè)右偏頭,也喜歡把自己的衣服上用筆畫(huà)黑,所以好像經(jīng)常穿一件“黑”上衣,他穿牛仔褲時(shí)不是一般的帥,顯得瀟灑利索。
別看他身上的衣服帥,可美不美不在外表,他在我們班可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的。記得有一次我們下課,他沒(méi)寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就跑出去了,他知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),就在門(mén)外大喊我的外號(hào)“消毒水”,“削蘋(píng)果”,“削土豆”我氣得不行,真想把他土豆削了,所以我用最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完,想找機(jī)會(huì)削他,當(dāng)跑到教室外面我的同桌早跑了,可能他覺(jué)得事情不妙,我趕緊追上去,可是我能追上他嗎?他可是我們學(xué)校的跑步大王,人稱(chēng)“飛毛腿”,直到上課我也沒(méi)有追上,當(dāng)我們坐到座位上的時(shí)候,我趁老師不注意,就給了他一棒,他哪里吃過(guò)這樣的虧,反手就給我來(lái)了重重的一拳,直到老師過(guò)來(lái)了,我倆才停戰(zhàn),要不然我們倆一定會(huì)戰(zhàn)斗到下課。
他不但臭名遠(yuǎn)揚(yáng),而且還很狡猾。有一次下課,老師讓我們到操場(chǎng)去玩,我同桌看到老師離開(kāi)以后,就突然跑過(guò)來(lái)給了我一拳,號(hào)稱(chēng)大力士的我,當(dāng)然不會(huì)白挨一拳,于是用足了力氣向他還擊過(guò)去,一下子他就受不了了,當(dāng)我揮起拳頭準(zhǔn)備來(lái)第二拳的時(shí)候,他急速的后退,我急忙追上去,一下子就抓到了他,當(dāng)我正要揮拳的時(shí)候,他大聲的呼喊“老師好!”,我以為老師真的來(lái)了,趕快松開(kāi)他,回頭向老師問(wèn)好,可是哪有老師呀,分明是他在騙我,再回頭找他的時(shí)候,他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí)候我才知道上當(dāng)了,好一招金蟬脫殼,他實(shí)在是太狡猾了。
我的同桌不愛(ài)聽(tīng)課。記得有一次上英語(yǔ)課,雖然我們的英語(yǔ)老師是校長(zhǎng),但是我的同桌還是身在教室心在外,我趕緊給他寫(xiě)了一張紙條提醒他注意聽(tīng)講,但是他卻把我給他的`紙條放到一個(gè)蓋子上,再用一根吸管用力地吹氣,小紙條嗖的一下就飛了起來(lái),不偏不倚的剛好飛到老師的臉上,嚇得他差點(diǎn)魂都丟了,老師氣的狠狠地批了他一頓,差點(diǎn)被開(kāi)除。
這就是我的同桌,一個(gè)狡猾、頑皮的小男孩!
我的同桌作文6
我的同桌是我們班的衛(wèi)生委員,可以說(shuō)班級(jí)的值日安排與清潔區(qū)打掃工作便是由她負(fù)責(zé),在我的印象中,她是一個(gè)恬靜文雅、很有書(shū)卷氣的女生。如果說(shuō)非要從她身上找出一點(diǎn)缺陷的話(huà),可能就是她那微胖的體質(zhì)了,不過(guò)從性格上來(lái)講,她是一個(gè)完美的人,好學(xué)生說(shuō)的就是這樣的人了,托她的照顧,我能夠從中得到很多的幫助,也正因?yàn)槿绱耍也拍芎退蔀楹门笥选?/p>
從學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)看,我比較偏科,可以說(shuō)除了數(shù)學(xué)還值得稱(chēng)贊以外,其他科目的成績(jī)完全拿不出手,而她的學(xué)習(xí)成績(jī)比較全面,所以我經(jīng)常找她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。平時(shí)的時(shí)候我喜歡和她一起討論數(shù)學(xué)上面的問(wèn)題,因?yàn)檫@是我唯一拿得出手的科目,畢竟如果聊其他科目上的問(wèn)題的話(huà),我可不擅長(zhǎng)這些,如果說(shuō)同桌之間找不到共同話(huà)題的話(huà),那可是非常無(wú)趣的。一般來(lái)說(shuō)我比較活躍,也可以說(shuō)是我喜歡找她說(shuō)話(huà)吧,還記得我和她剛剛成為同桌的時(shí)候,我就特別喜歡“捉弄”這個(gè)微胖的女生,實(shí)際上這是不帶有什么惡意的,但是一般人都不會(huì)喜歡惡作劇。
從共同興趣上來(lái)看,我和她都喜歡看小說(shuō),但是我喜歡蹭書(shū)看,自己很少買(mǎi)書(shū),而她的'藏書(shū)比較豐富,因此我經(jīng)常找她結(jié)束看。雖然說(shuō)是小說(shuō),但大多都是一些童話(huà)故事,每個(gè)女生的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)境,事實(shí)上我經(jīng)常和她討論一些書(shū)中的故事,幻想著其中的美好,期待著將來(lái)書(shū)中的一切能夠轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),也希望能夠擺脫繁重的學(xué)業(yè),不過(guò)大多都是我在說(shuō),她在聽(tīng),這個(gè)性格內(nèi)向的女生極大程度上滿(mǎn)足了我小小的虛榮心,我也希望能夠一直有這樣一個(gè)傾聽(tīng)自己說(shuō)話(huà)的人。
盡管我們是同桌,但是在我犯一些錯(cuò)誤的時(shí)候,她也會(huì)及時(shí)制止我,比如說(shuō)有時(shí)我會(huì)想憑借我們良好的關(guān)系耍一些小聰明,但大多都因?yàn)樗闹浦苟鴽](méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。有一件事情是令我印象深刻的,還記得有一次我想要“參考”她的作業(yè),當(dāng)然,這只是好聽(tīng)的說(shuō)法,但是她既沒(méi)有將作業(yè)借給我,也沒(méi)有在言語(yǔ)上教訓(xùn)我,而是不厭其煩地教導(dǎo)我,直到我徹底理解并能夠單獨(dú)完成題目為止,也正因?yàn)槿绱,我覺(jué)得她是我遇到過(guò)的最好的同桌。
在前不久的考試之中,我的成績(jī)并不怎么理想,在我感到十分失落的時(shí)候,是她一直在我身邊安慰著我,也鼓勵(lì)了我,這讓我再重拾信心之余非常感動(dòng),我很慶幸能夠有這樣一個(gè)亦師亦友的同桌。
我的同桌作文7
要說(shuō)俺班的樂(lè)觀主義者,那一定是樂(lè)觀向上,做事認(rèn)真的小艾童鞋了。
一天,老師帶著一堆卷子走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天我們來(lái)做一套期末模擬考試卷!蹦玫骄碜雍,我飛速地答起來(lái)。我們都在認(rèn)真地答卷時(shí),我用余光偷偷地瞄了一下我的同桌——小艾同學(xué),天吶!他竟然沒(méi)有答題,而是和一位成績(jī)較差的同學(xué)偷偷地聊天。我用胳膊肘懟了懟他,小聲提醒他一句:“別玩了,答題吧!”可他并沒(méi)有理我,而是繼續(xù)和那位同學(xué)玩說(shuō)笑,小艾同學(xué)還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ),這一切卻未被老師發(fā)現(xiàn)……時(shí)間慢慢的過(guò)去,老師提示道:“還有十五分鐘,寫(xiě)完的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真檢查。”聽(tīng)到這句話(huà),小艾這才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是在考試,于是以風(fēng)暴般的速度將卷子寫(xiě)完,便又與他人玩起來(lái),而答題僅僅用了十分鐘。我好心提醒他:“哥們兒,檢查檢查吧!”可他還沒(méi)有理我,無(wú)所謂地看了我一眼,又繼續(xù)玩起來(lái)……
過(guò)了幾天,老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,虎視眈眈地看著我們,生氣地說(shuō):“這次考試成績(jī)非常不理想,下面,我來(lái)念一下得滿(mǎn)分同學(xué)的名字:“鄒佳欣一百,曹妍熙一百……”怎么一直沒(méi)有我的名字,我可是認(rèn)真檢查了好幾遍呢。我不免有些沮喪。這時(shí)討厭的小艾在一旁火上澆油,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“小超子,你的心情不太好啊,嘿嘿,我這次一定是一百分!”他話(huà)音剛落,就聽(tīng)老師公布道:“鄭超一百分!薄癥es!”我差點(diǎn)笑出聲。卷子發(fā)下來(lái)了,我不住的看了看小艾的試卷,天吶!95分,原來(lái)成績(jī)一向名列前茅的小艾也有今天。我模仿小艾的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“小艾艾,你的心情咋也不太好啊?”意外的.是他卻滿(mǎn)臉笑容地回答:“無(wú)所謂,這只是人生中的一次小考試,如果因?yàn)檫@次考試對(duì)自己失去信心,那在人生中那么多重要的考試中怎么才能取得好成績(jī)!在哪跌倒就在哪爬起來(lái)才是最可取的!”咦?他說(shuō)的話(huà)仿佛也有點(diǎn)歪道理。雖然他考試不認(rèn)真是不可取的。從那之后,我發(fā)現(xiàn)他變了,每次考試他都能認(rèn)真對(duì)待了,當(dāng)然他的分?jǐn)?shù)自然是穩(wěn)穩(wěn)的名列前茅!這一點(diǎn)讓我很佩服!
小艾同學(xué)玩起來(lái)不管不顧,可是他要是認(rèn)真起來(lái)也是蠻拼的。平日里只要鈴聲一響就飛向操場(chǎng)的他,有一天卻一反常態(tài)沒(méi)有出去,而是認(rèn)認(rèn)真真地坐在教室里聚精會(huì)神地寫(xiě)什么東西。我湊過(guò)去一看,哇!他竟然在做作業(yè)統(tǒng)計(jì)表,原來(lái)剛上任的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)小艾做事竟如此嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,讓我這個(gè)連任五年的語(yǔ)文組長(zhǎng)也是自愧不如!
小艾童鞋,是你讓我的校園生活充滿(mǎn)歡樂(lè),讓我的童年更加精彩!
我的同桌作文8
在我們的“學(xué)生時(shí)代”中,身邊總是不缺少同桌同學(xué)。而我卻十二分不幸的被分到了一位“脾氣暴躁”且又“蠻不講理”的女同學(xué)旁。她就是我們班大名鼎鼎的“第二代暴力女生”————陳凱瑤。
她長(zhǎng)著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上,還掛著一雙專(zhuān)門(mén)用來(lái)偷聽(tīng)別人小秘密的“順風(fēng)耳”。鼻子下面,還有一張“賴(lài)皮”的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的“武林秘籍”。
“武林秘訣一”罵!
“喂!何澤睦,快把你的沙膠借給我,不然我讓你好看!辈挥谜f(shuō),又是“女霸王”陳凱瑤來(lái)了!鞍萃校闊┠忝看蝿e用這種口氣來(lái)向我借東西好不好?我會(huì)崩潰的!”我可憐巴巴的請(qǐng)求她。“我憑什么要聽(tīng)你的?還有,你別在這兒假惺惺的了,快給我沙膠!我急著用呢!薄敖o又怎樣?不給又怎樣!蔽液敛辉谝獾貑(wèn)。“那你就要倒霉了!哼哼。”陳凱瑤忽的停了下來(lái)。我的背上出了一身冷汗,“天啊,我到底說(shuō)了些什么啊?我肯定又要over了!蔽揖o張地想到。果然不出我所料,陳凱瑤一開(kāi)口,就開(kāi)始用“獅子吼”狂罵我!昂螡赡!你這頭豬!野豬、臭豬、在香格里拉的馬桶豬……”“哇啊,我快要堅(jiān)持不住了。三十六計(jì)走為上計(jì),我溜!
“武林秘訣二”打!
這天,我正在走道旁走路,不知我得罪了哪位老人家,還是我上輩子欠誰(shuí)錢(qián)怎么的,我稀里糊涂地摔了個(gè)“狗啃泥”。而這不幸的一幕剛好被陳凱瑤看見(jiàn)了,她“噗”的一聲哈哈大笑了起來(lái)!靶κ裁葱,很厲害?你又不是沒(méi)摔過(guò)”我氣急敗壞地爬起來(lái)喊道。我再定睛一看,。∈顷悇P瑤!她一聽(tīng)我說(shuō)的話(huà),笑了一下。我怎么感覺(jué)都是奸笑啊。果然她馬上接著給我來(lái)了一個(gè)“霹靂旋風(fēng)腿”,正中我的肚子。正所謂“舊傷未固又添新痕”,一下子就把我給踢飛了出去……
瞧!我的同桌冤家她是不是“脾氣很暴躁”和“蠻不講理”呢?
老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)得很流暢,語(yǔ)言也很風(fēng)趣,將同桌的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了。但你的'同桌是不是真的這樣呢?要注意同學(xué)之間的和睦,而且要是真的這樣需要老師的幫助你要及時(shí)提出來(lái)。也希望班里的同學(xué)發(fā)表一下男女同學(xué)關(guān)系的看法,來(lái)稿將在下一期優(yōu)先發(fā)表。
我的同桌作文9
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助哦,你說(shuō)對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂(lè)于幫助他人的好同學(xué)呢!
記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶,身上又沒(méi)錢(qián)。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問(wèn)我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說(shuō):“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開(kāi)文具盒看了看說(shuō):“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒(méi)關(guān)系,我有辦法!边@時(shí),我只見(jiàn)她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說(shuō):“給……”。
我驚呆了,那是一把她剛買(mǎi)的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話(huà),我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說(shuō)她還不好嗎?
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助哦,你說(shuō)對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一張黃黃的'臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小?蓜e看她小哦!她可是一位樂(lè)于幫助他人的好同學(xué)呢!
記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶,身上又沒(méi)錢(qián)。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問(wèn)我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說(shuō):“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開(kāi)文具盒看了看說(shuō):“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒(méi)關(guān)系,我有辦法!边@時(shí),我只見(jiàn)她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說(shuō):“給……”。
我驚呆了,那是一把她剛買(mǎi)的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話(huà),我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說(shuō)她還不好嗎?
我的同桌作文10
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不相信我的.耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話(huà)!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文11
我的同桌小張同學(xué)是一個(gè)非常不講衛(wèi)生的邋遢男生。他因不講衛(wèi)生而發(fā)生的趣事經(jīng)常會(huì)讓人哭笑不得。
365天,他的每件衣服上總是有著多多少少的污跡,手上有些許墨水,本該系在衣領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾卻高高揚(yáng)起,一半塞在衣服里,一半飄在脖子上。頭頂上的頭發(fā)豎了起來(lái),而后腦勺上的頭發(fā)因?yàn)橛辛伺K污,已經(jīng)油膩成了螺旋般的形狀,頭發(fā)中往往還夾著零零星星的頭皮屑。
有一次在下課后,同學(xué)們站隊(duì)去食堂吃飯的路上,忽然小張同學(xué)打了個(gè)大大的噴嚏,與此同時(shí),有個(gè)同學(xué)卻倒了大霉:一大團(tuán)亮晶晶的、乳白色的、摻雜著一小塊鼻屎的鼻涕徑直“飛”向前面倒霉的小彭同學(xué)的后背。不偏不倚,正好落到后背中央,小彭同學(xué)原本整潔的校服后背真像貼上了一塊寶石!我們大家都望向小彭同學(xué),大笑起來(lái)!罢厥抡摺毙垊t不慌不忙地一手拿紙,擦著剩余的鼻涕,另一只手尷尬地?fù)现^。這時(shí)小彭聽(tīng)到動(dòng)靜后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到大家都指著自己大笑,皺著眉頭,嘴巴微微張開(kāi),困惑地詢(xún)問(wèn)怎么回事。同學(xué)笑著告訴了小彭真相。小彭不敢相信地扭頭去看自己的后背,一下就看到了那團(tuán)鼻涕“寶石”,大叫:“啊,鼻涕!是誰(shuí)干的?”我們大家又捧腹大笑。小張指著小彭的后背上氣不接下氣地笑道:“哈哈哈,看我制造的寶石!小彭,你的后背上的寶石讓人更加‘高貴’了,你還得謝謝我呢!”大家又哄堂大笑,原本整齊的隊(duì)伍亂成一團(tuán),過(guò)了好久才平息下來(lái)。
下午上課,小張?jiān)谟浲旯P記閑來(lái)無(wú)事時(shí),手指情不自禁地伸向嘴巴,用手剔著牙齒,不一會(huì)兒,便剔出了一條翠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的`菜條。我看后感到一陣惡心。他把菜條隨手一扔,把小拇指伸進(jìn)了鼻孔里,慢慢轉(zhuǎn)著圈,忽然手指一勾,往外一拉,一塊土黃色的鼻屎便出現(xiàn)在了指甲蓋上,然后把大拇指放到小拇指指肚上,使勁一彈,那塊鼻屎便在空中劃過(guò)一道“優(yōu)美”的弧線(xiàn),直接落到了我的手上!我惡心得想吐,小心翼翼地用筆把那塊鼻屎給弄走了,用紙擦總覺(jué)得不不干凈。下課鈴一響,我便趕緊沖到廁所洗了手。
雖然我的同桌小張很邋遢,但他非常樂(lè)于助人,我還是很喜歡他。不過(guò)我也希望他在今后能改掉不講衛(wèi)生、邋遢的壞習(xí)慣!
我的同桌作文12
她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。
我的同桌是一個(gè)女孩,名叫秦先鑫,開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭,在補(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。
她,是個(gè)漂亮的女孩兒,他很有個(gè)性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門(mén)都沒(méi)有。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。
你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過(guò)去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi),聽(tīng)完,我望了望滿(mǎn)是油煙的'窗戶(hù),又看了看秦先鑫,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話(huà),又焦急的看了看秦先鑫,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她,只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”,說(shuō)完,便把手拉著沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù),腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶(hù),頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給秦先鑫,可她搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢(qián)往秦先鑫的手里塞,只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣,慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒,她的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬佩,我想我做一個(gè)像她那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。
我的同桌作文13
“!我怎么這么倒霉。∨錾夏氵@個(gè)同桌!”“哼!還不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏給一個(gè)“調(diào)皮大王”做同桌!
“!誰(shuí)拿了我的烏龜?!”這幾天,哥哥送了我一只烏龜,我愛(ài)不釋手,就把烏龜帶到興趣班上去?墒,下課后我卻找不到烏龜了!怎么辦?那可是我的心肝寶貝!“哈哈!在這兒!”同桌手捧烏龜,小心翼翼地走來(lái)。“哎呀!我的寶貝兒!你在這兒!。 蔽疫沒(méi)說(shuō)完,同桌就裝模作樣一臉悲慘。“還我!”我一把搶過(guò)小烏龜,小心的放進(jìn)水里。咦?小烏龜怎么不動(dòng)呢?呀,不會(huì)真弄死了吧?我急忙把烏龜抓出來(lái),可一摸,烏龜竟然是塑料的!可惡!他竟然拿塑料烏龜騙我!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)他:“烏龜怎么是塑料的?”刷!他一溜煙跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米沖刺”抓住了他!罢f(shuō)!烏龜在哪?”我氣急敗壞地問(wèn)!霸凇谖业乃坷!”我松開(kāi)了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小烏龜正在里面休閑地游來(lái)游去呢!我呼了一口氣,把小烏龜輕輕拿了出來(lái),放進(jìn)我的瓶子里。
不過(guò),“調(diào)皮大王”有時(shí)也挺有愛(ài)心的.。興趣班最近開(kāi)展“幫助山區(qū)兒童”的活動(dòng),大家摩拳擦掌,躍躍欲試,“調(diào)皮大王”也不例外。第二天早上,大家都帶來(lái)大包小包,仔細(xì)一看,里面有舊衣服、舊玩具、舊書(shū)……各種東西比比皆是。瞧!“調(diào)皮大王”來(lái)了!他手里提著三大包:衣服一大包;玩具一大包;書(shū)一大包。再一看,這不是“調(diào)皮大王”最喜歡的“米老鼠”運(yùn)動(dòng)服,最?lèi)?ài)不釋手的“變形金剛”,最看不厭的《豌豆》漫畫(huà)書(shū)嗎?他不是說(shuō),“這些東西我一輩子都不扔!眴幔吭趺炊季枇四?我問(wèn)他,他說(shuō):“雖然我曾說(shuō)過(guò)‘我不扔’,但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個(gè)玩具也沒(méi)有。我都這么大了,不需要這些東西了,就送給他們吧!”說(shuō)著,又從口袋里拿出200元說(shuō),“這是我的壓歲錢(qián),要捐給山區(qū)兒童買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的。”“啪啪啪……”話(huà)音剛落,全班響起了熱烈地掌聲!這次活動(dòng)中,他成為了“愛(ài)心大使”,這是他應(yīng)該得到的。
有這樣一個(gè)同桌,挺不錯(cuò)的!
我的同桌作文14
短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻梁上,活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子,回過(guò)頭講小話(huà)。忘了告訴大家了,他就是我的`同桌——朱澤軒。
他很樂(lè)于助人。上體育課時(shí),如果有同學(xué)摔跤,他會(huì)上去把他扶起來(lái),放學(xué)時(shí),總看見(jiàn)他扶老人過(guò)路的身影。
有一次,班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫(yī)生說(shuō)要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛(ài)理不理,把它當(dāng)空氣,只有朱澤軒看見(jiàn)了,回家拿來(lái)了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)不知道的同學(xué)說(shuō):“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”
第二天,鄭老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了朱澤軒:“同學(xué)們,昨天有一名好心的同學(xué),給我送了藥,這位同學(xué)就是朱澤軒!敝鞚绍幰宦(tīng),驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
不過(guò),朱澤軒有一個(gè)很大的缺點(diǎn),老師同學(xué)們都不喜歡,那就是愛(ài)講閑話(huà)。
有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候,指著書(shū)上的一幅圖片說(shuō):“哈,看這個(gè)人,鼻子畫(huà)歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽(tīng),連忙湊過(guò)來(lái)一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了!敝鞚绍幍暮笞酪瞾(lái)湊熱鬧,看了一眼,疑惑不解地說(shuō):“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里,你眼睛長(zhǎng)哪兒啦?”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時(shí)候,沒(méi)想到老師走到他們的身后,說(shuō):“你們?nèi)氖裁囱剑@么投入,要不到校長(zhǎng)室去,和校長(zhǎng)聊聊?”
朱澤軒一聽(tīng),嚇得趕緊對(duì)老師說(shuō):“老……老師,是他,是他在說(shuō)話(huà),與,與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系呀!”老師一聽(tīng),更生氣了:“小子,你還敢說(shuō)謊,再說(shuō)就去校長(zhǎng)室!”朱澤軒知道自己錯(cuò)了,于是閉口不吱聲了。老師一走,他又開(kāi)始講起閑話(huà)了。哎,真是江山易改,本性難移呀。
其實(shí)我還是很喜歡朱澤軒的性格的,但我希望他能改掉上課講閑話(huà)的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后,肯定能在我們班更受歡迎。
我的同桌作文15
她是我的小學(xué)同桌,名字保密秘密嘛,不能說(shuō)。
她很美,白中帶著一點(diǎn)粉的臉,眼睛很大,鼻子小小的,身高和我差不多,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)一米六了吧。在我的印象里,她什么都好,長(zhǎng)得美,學(xué)習(xí)好,體育在女生中是第一,獎(jiǎng)狀估計(jì)可以貼滿(mǎn)一面墻,她對(duì)我也很好。
現(xiàn)在大家可能看不出來(lái),其實(shí)我從一開(kāi)始上學(xué)就十分內(nèi)向,從來(lái)不會(huì)和同學(xué)打交道,自從她在三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班時(shí),一切就變了?赡苁桥既,也可能是命中注定,她是我的鄰居。
我和她相識(shí)只是因?yàn)槲遗赃呌袀(gè)空位,她做完自我介紹后,就微笑著朝我這走來(lái),當(dāng)時(shí)就感覺(jué)她很像我家鄰居的女兒,我只有這么一個(gè)朋友。
就是她!我的心跳突然加快,驚訝地看著她,直到她坐到我旁邊!斑@么巧!”我小聲地對(duì)她說(shuō)!班牛(tīng)說(shuō)你在所學(xué)校,我就轉(zhuǎn)來(lái)了!彼晕⒂悬c(diǎn)羞澀地說(shuō)。
她對(duì)我很好,不管什么時(shí)候。但她也發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向,在班里根本沒(méi)有朋友。
有一次,我腳骨折了,不能走路了,腳上打了石膏,只能拄著拐杖走路,休息了兩天,我就去上學(xué)了。到了學(xué)校,所有的同學(xué)都用驚訝的目光看著我,回頭率100%。到了教室,我立馬往座位走去,旁邊還是她。只不過(guò)因?yàn)樯险n了,她只能用關(guān)心的眼神望著我!岸b忊彙毕抡n了,她立馬問(wèn)道:“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!蔽业拖骂^有些羞澀地說(shuō)道。說(shuō)實(shí)話(huà),我那時(shí)和女生說(shuō)話(huà)就會(huì)害羞,我也不知道為什么。
差不多三個(gè)月,我的腿才好。在這三個(gè)月里,每次上體育課,她怕我一個(gè)人在教室里孤獨(dú),所以都會(huì)跟老師申請(qǐng)不上,老師也知道全班只有她是我的朋友,所以就同意了。她時(shí)常跟我談話(huà)或一起寫(xiě)作業(yè),不管干什么,我和她都會(huì)非常開(kāi)心。
她每次都會(huì)和我說(shuō):“和其他同學(xué)交朋友吧,我們遲早是會(huì)分開(kāi)的!”我一想到會(huì)和她分開(kāi)就會(huì)很傷心,所以我小聲嘀咕了一句:“不要。”可是,我也想和同學(xué)交朋友。我初戰(zhàn)告捷,一下就可以交到好幾個(gè)好朋友。才五六天,全班就混熟了。也從那次,我的性格發(fā)生了大改變。因?yàn)樗,我地性格才開(kāi)始外向。
時(shí)光如水,還是到了五年級(jí)。天下沒(méi)有不散的宴席,我們終是分開(kāi)了。
嘿嘿,但這只限于學(xué)校,不限于家啊。所以,我10天回來(lái)兩天半時(shí)間就和她一起寫(xiě)作業(yè),一起看書(shū)。我們作業(yè)是互補(bǔ)的.,因?yàn)檎憬臄?shù)學(xué)比上海要深,所以我可以為她解決數(shù)學(xué)上的問(wèn)題;而我的語(yǔ)文不咋的,她可以給我補(bǔ)語(yǔ)文。而和她在一起的時(shí)間過(guò)得很快,感覺(jué)不一會(huì)兒就天黑了。
好了,這就是我的小學(xué)同桌。