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老師我想對您說作文

時間:2023-10-21 23:33:45 好文 我要投稿

(經(jīng)典)老師我想對您說作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的老師我想對您說作文,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)老師我想對您說作文15篇

老師我想對您說作文1

  老師,我想對您說,您辛苦了,謝謝您。

  每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費每一分鐘的時間,只是為了讓我們學(xué)到更多知識;在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識,只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課,可有些同學(xué)在課上小動作不斷,聽課時一點兒也不認(rèn)真,白白的浪費了您的一片心血。

  晚上,大家都在睡覺,您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

  您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好。〉腥艘稽c也不聽,到處亂跑。于是,您浪費了您寶貴的.時間,給他講道理,讓他明白安全是多么的重要。

  您讓我們回家做好作業(yè),認(rèn)真檢查,只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步?赡承┩瑢W(xué)一而再,再而三的忘記。于是,您只好讓他們進(jìn)辦公室補作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了,但您還沒有休息,就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣,希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè),這樣,您就可以好好休息了。

  在學(xué)校,您很愛我們,但同時又嚴(yán)格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識都教給學(xué)生,這是一位教師最大的責(zé)任。

  老師,我想對您說,謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間,那么您就是一縷明媚的陽光,照亮了我們的人生!

  老師,謝謝您!

老師我想對您說作文2

  王老師,我想對您說:“您就像那和藹可親的媽媽,是您把我從無知中喚醒,給予我豐富的知識。您就像那勤勞的園丁,沒有您精心的照料,我怎么可能變成那美麗而又芳香四溢的花朵呢?您是月亮,我是星星,星星是離不開月亮的呵護(hù)的.呀!您也像那勤懇的黃牛,在那黑板上默默無聞地耕耘著。

  俗話說的好‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,您是多么崇高啊!” 記得讀三年級的時候,我們在上課,您在認(rèn)真地講課,我卻受到了同桌趙政濤的影響,和他一起講話,一起說說笑笑?墒沁@也逃不過您那雙敏銳的眼睛,您用那嚴(yán)厲的目光盯著我看,然后繼續(xù)上課。

  當(dāng)時,我感到無比羞愧,仿佛有一千雙小眼睛盯著我看似的。我心想:我怎么可以和趙政濤講話呢?王老師讓我和他坐同桌是讓我用我的好行動來帶好他的呀!唉!

  王老師,您比媽媽的溫柔更和藹;您比勤懇的黃牛更樸實;您比春蠶的奉獻(xiàn)更無私;您比蠟燭的光輝更明亮!在教師節(jié)來臨之際,我衷心地祝愿您:王老師,教師節(jié)快樂!

老師我想對您說作文3

  有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說老師是一本字典,無論多難的題都能一一解答;還有的人說老師是那一望無際的大海,載著無知的學(xué)生在知識的海洋里遨游……而我卻認(rèn)為老師是辛勤的園丁,時刻都在培育著幼小的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對您說:因為有了您,世界的天空才會更加湛藍(lán),因為有了您,我們的夢想才更加美好,因為有了您,我得生活才會五彩繽紛。所有的成功人士都離不開您的培育。雖然您不是我們的父母,但您卻用那母愛和父愛關(guān)心、呵護(hù)著我們。

  老師,我想對您說:是您給了我們學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望……

  老師,我想對您說,您是開啟智慧金門的鑰匙,是奏響人生的指揮者,是人類靈魂的.工程師……

  是您為我打開了文學(xué)的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹、善于與孩子交心的好老師!老師,謝謝您這一年來教給我知識和做人的道理。

  謝謝您,我的吳老師!

老師我想對您說作文4

  尊敬的黃老師,一轉(zhuǎn)眼您教了我們四年了。在這漫長而愉快的四年里,我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨和快樂的事情,我們共同渡過這美好的時光。這段時光里我們也深深地敬愛著您,我們之間也產(chǎn)生了深厚的感情。

  黃老師,您是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,每天您辛苦地給我們上課,合理地安排各項作業(yè)。您對我們像對待自己的親生子女一般嚴(yán)格、負(fù)責(zé)。您讓我們要多讀課外書,就是為了讓我們以后增強我們的.寫作能力和閱讀能力。您也讓我們寫微博本和練字貼,寫作能力和書法提高,以后小考時也對我們有很大的幫助。

  黃老師您不僅教給我們許多知識,還教會我們怎樣做人。

  有時我們做錯了事,如果我們主動說,做一個誠實的人,您就不會讓我們抄課文。如果是被查出來了就要罰抄一篇課文。您一直教育我們做一個誠實守信的人,因為只有這樣才有朋友,才會有更美好的前途。如果一個人失去了誠信他就會失去做人的原則,別人也不再去相信他了。因為他不講誠認(rèn),這樣就等于失去了一切。

  黃老師您是我們的好老師,也是我們的好朋友。感謝您為我們付的一切,我們會永遠(yuǎn)敬愛您!

老師我想對您說作文5

  親愛的英語老師──黃老師,您是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;您是一位園丁,培育我們茁壯成長,可是您有一個不好的習(xí)慣──隨便冤枉人。

  那一次,您正在津津有味地給我們講課,忽然停下來,用嚴(yán)肅的目光瞪著李明同學(xué),喊道:“李明,你怎么能講話呢?”我們的目光全部轉(zhuǎn)向李明那里,朗朗的英語讀書聲頓時沒有了。而李明不解地對您說:“老師,我沒有講話呀!”而您原本生氣的臉頓時更加低沉,嚴(yán)厲地對李明說:“犯了錯還不承認(rèn),你怎么能這樣。李明,你以前可不是這樣的。”李明還是不解地看著您,您像一只餓狼盯著小羊似的咆哮起來:“我明明聽到你在講話,你還不承認(rèn)錯誤,你難道不知道這樣的做法是不尊重老師嗎?”并且拿出戒尺打了李明的手心,我們被嚇得不敢吱聲。

  最后,您把李明趕到教室角落里,罰他站著面壁思過,此事才得以暫時平息。

  后來我們還聽到小道消息,說您放學(xué)后帶著李明去見了班主任……直到現(xiàn)在,我們?nèi)喽己荏@訝當(dāng)天發(fā)生的事情,也很好奇您有沒有了解到當(dāng)時的噪音是李明坐的.破損的椅子產(chǎn)生的。

  我們特別喜歡您微笑上課的樣子,欣賞您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,但是更希望您能改正冤枉人這個不好的習(xí)慣。

老師我想對您說作文6

敬愛的彭老師:

  從我讀二年級起就擔(dān)任我的班主任了,三年級朝夕相處,讓我對您有了深深的了解。您是一位工作認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的好老師。自從您來到我們班以后,我們的成績明顯提高了不少,可是面對您那銳利而又嚴(yán)肅的眼睛,我會不由自主的害怕,膽怯,怕答錯題,或做錯了,就會受到各種各樣的懲罰?晌矣趾孟矚g你,感激您。

  記得,有一次,我骨氣勇氣高高的`舉起手回答一個造句問題,您覺得可以加一些好詞,使句子變得更加優(yōu)美,更加更加動聽,還做了一些動作,來加深我的理解和印象。還有一次,您幫我修改作文,在后面給了我一則批語:“我相信你一定會好好學(xué)習(xí),天天向上的,期待你成功的時刻!边@話激勵了我,讓我學(xué)習(xí)的火花,又開始熊熊燃燒。

  還記得那次,我在您上課時,開了小差,思想都不知道夢游到哪一國去了,沒有認(rèn)真聽您繪聲繪色的講課,您走到我身旁,用手指輕輕地敲了一下桌子,用銳利的眼光向我發(fā)起提醒,我立馬坐的筆挺筆挺的,還有,還有……

  彭老師,如果我們是小花,您就是栽培我們的辛勤園丁;如果我們是一間漆黑的房屋,您就是那一只明亮的蠟燭;如果我們是一個樸素的娃娃,您就是點綴我們的姐姐;如果……

  彭老師,謝謝您對我們的照顧,我們永遠(yuǎn)是您手中的花骨朵兒。

老師我想對您說作文7

  老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您說。

  老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的'講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準(zhǔn)備第二天的課件。老師,這個神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。

  老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學(xué)寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時您累得滿頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的心放了下來。

  在這一年又一年的時間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠(yuǎn)都不會忘記。今天借助寫作的機會,我在這里想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師我想對您說作文8

  老師,感謝您!是您在我迷惘時讓我找到方向;老師,感謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把,鼓勵我向上;老師,感謝您!是您在我受盡嘲笑后,安撫了我這顆滴血的心。

  老師您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我, 是在您一次又一次的期待,鼓勵的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽之下站起來磕磕碰碰地回答問題后才逐漸變得勇敢。老師,您還記得嗎?也同樣是您的“好,說下去!”“不錯,有見地”、“你又進(jìn)步了!再加一把勁”一遍遍的鼓勵聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來,樂觀起來,當(dāng)我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績時,又是您及時提醒我,前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景呢? 老師,可以說,我是在您一次次的鼓勵、提醒,一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師,多少個像我一樣缺乏自控力的學(xué)生,也是在您一路精心呵護(hù)、一路悉心關(guān)照,一路鼓勵、一路提醒中一步步前行的,在您滿含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以說:老師,正是有了您的賞識,有了您的鼓勵,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成長出了“愛迪生”。

  感謝您一路的'呵護(hù),一路的鼓勵。您用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵,你用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。

老師我想對您說作文9

  老師,您教我們快一個學(xué)期了,我們有很多話想對您說,借這次機會,我把埋藏在心里的話說出來。

  您是我見過最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時,您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級,處處鼓勵我,讓我的學(xué)習(xí)得以提高,如果我不懂的題,您總會給我細(xì)細(xì)的講。

  記得有一次,我早早的來到了學(xué)校,你讓同學(xué)們讀書,我也聽到了,我先上了講臺。交給您我辦的手抄報,然后我下來了,并沒有直接讀書,而是在那兒一直收拾我的東西,因為我的東西非常亂。這時,檢查讀書的`老師來了,我沒有發(fā)現(xiàn),我沒有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時,老師走到我旁,輕輕對我說:“你蹲在那干什么?下次來了就要先讀書,下課也可以收拾東西!蔽一卮鹄蠋熣f:“知道了!睆哪慕逃校茵B(yǎng)成了好的習(xí)慣,以后我的東西都是在下課收拾的。在這里,我想對老師說:“謝謝您!老師,您真是我們的好老師!

  老師,您教給我們知識,還負(fù)責(zé)班級里各種事物,為了我們,您從來都是匆匆的忙來忙去,沒有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報,我們的各項作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,不放過一點錯誤。

  我真心的對您說一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對我們的教育和付出,謝謝您對我們媽媽般的關(guān)心和愛護(hù),您辛苦了!

老師我想對您說作文10

  “春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞地貢獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機會,向您一吐為快。

  老師,我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影,同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧與關(guān)心,成績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

  二年級時,我寫的`作文被您當(dāng)做范文讀了出來,同學(xué)們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的指導(dǎo)和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞。

  老師,您對待每一個同學(xué)都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如癡如醉。

  有人說,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負(fù)您對我的期望,我一定會好好學(xué)習(xí),早日報效祖國,做祖國的棟梁之才!作者:李夢霏

老師我想對您說作文11

  于老師,您教了我這么久,有些事我真的很想對您說,今天我終于鼓起勇氣,對您說。

  于老師,您是那么樸實,為了我們學(xué)習(xí),您操碎了心。有時上課,您不顧聲音嘶啞還給我們講課,可想象到昨夜您在燈下工作的影子。下課,您并沒有休息,把一些難點給我們解釋清楚。我多么希望,您能歇歇,別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體,每次看見您下課還在改作業(yè),我真想對您說∶“老師您辛苦了,歇歇吧!”

  隨著年級的增長,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,下課那短暫的十分鐘對我們來說,是那么寶貴,可惜我們經(jīng)常無法真正得到這本屬于自己的十分鐘,都被試卷、練習(xí)、背誦、默寫……霸占了。周末——這個難得的假期,我多么想放松一下,可是迎來的.不是玩耍的歡聲笑語,而是一大堆作業(yè)。老師,我真想對您說∶“少布置些作吧!春天的風(fēng)光是美好的。我想尋回自己的自由,蹐著春風(fēng)去迎春天的腳步步,張開雙手去擁抱春天的溫暖!”

  于老師,您使無知的我逐漸獲得了知識和文化,為我們放棄了假期,謝謝您,于老師,您辛苦了!

老師我想對您說作文12

  尊敬的虞老師,您為了把我們培育得更加優(yōu)秀,而操碎了心。

  您那繁忙的課程,幾乎沒有時間來教我們寫字。

  可您還是抽出時間,利用課余、休息,那幾小時的時間,來教我們練字。

  為了讓我們得到榮譽,每一個字,她都細(xì)心地教導(dǎo)我們。

  她都一個筆畫一個筆畫地寫給我們看,橫細(xì)豎粗、俯仰輕重、長短高低,,并讓我們懂得如何觀察。

  時間一天天過去,我們的字也隨著老師的努力越寫越好。

  直到有一天,學(xué)校宣布舉行寫字比賽,老師忙得更是不可開交。

  可是,近期老師說我的字退步了。

  可能是因為我當(dāng)了大隊長公務(wù)繁忙了吧?可能是因為我的筆壞了······老師猜疑著。

  記得以前老師說寫字要有力,要懂得觀察和分析,但我好像失去了這種能力,仿佛一個沒了武功的`習(xí)武者。

  老師常說我的字輕重沒分出來,還有那筆畫也要寫得圓潤,不能硬邦邦的。

  可我已經(jīng)使盡了全力,努力來改正這些壞習(xí)慣,雖然已經(jīng)改正了許多,但虞老師還是不滿意,揪這兒,揪那兒的……我知道老師是為了我好,可經(jīng)常用些理由來批評我,是我覺得很丟臉,有時甚至把我罵得熱淚盈眶。

  虞老師,我一定會把字寫得越來越好,直到您滿意。

  我也不會忘記您教我們寫字時的所付出的艱辛。

老師我想對您說作文13

  人生是一條漫長的、有進(jìn)無退的成長之路。這條路上,對我們影響最大的,肯定是我們的老師。人們常說,老師是蠟燭、是園丁、是雨露,他們無私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華,去成就、去呵護(hù)、去伴隨無數(shù)的`學(xué)生健康長大。剛剛過去的小學(xué)四年,我的語文老師蔡老師是我心中最尊敬的。

  蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,教我知識的老師,在無窮的語文知識海洋中,我成長的翅膀越來越有力,眼界越來越寬,思想越來越成熟。每次做作業(yè),只要有不會的題目,蔡老師都會耐心地給我講解。老師啊,是您教會我遇到問題一定要心靜,才能思考得出來,記得有一次,做一張語文試卷,有一道題我做錯了。試卷發(fā)下來的時候,您在講臺上講了一下,但我還是有點不懂,絞盡腦汁也想不出怎么做,就在我準(zhǔn)備放棄的時候,想起您說過的話做題要心靜,如果心不靜而且還很暴躁,那樣肯定思考不出來。遇到困難不要輕易放棄,只要用心一定會成功。受到您的啟發(fā),我靜下心來細(xì)細(xì)思考,最后終于找到了這道題的正確答案。

  蔡老師,我相對您說:您的聲音,常在我耳畔響起,提示我不能松懈;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn),平復(fù)我貪玩的心;您語重心長的教誨,常駐在我的心田,警示我不斷努力進(jìn)取我知道,三四年級我有點貪玩,學(xué)習(xí)時心不在焉,成績下降很多,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的過錯,相信在您的教導(dǎo)和我的努力下,我的成長一定會是日新月異的。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。衷心的感謝您。

老師我想對您說作文14

  人們說你是春雨,潤物無聲,落地?zé)o痕;人們說你是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;人們說你是園丁,播撒汗水,收獲希望…。。。老師啊!人們贊美你,因為你是那么的平凡。

  你不像科學(xué)家能創(chuàng)造奇跡,不像軍人能保家衛(wèi)國,不像醫(yī)生能救死扶傷,你只是每天站在平凡的講臺上,把一個個四十分鐘站成了幾年、十幾年、幾十年,任粉筆在你的雙鬢染上白霜,任歲月在你的容顏刻滿滄桑。年年歲歲,歲歲年年,黑板上你勾畫出萬千精彩,三寸講臺你放飛了無數(shù)希望,你灑下一路汗水,澆灌出春色滿園,收獲了桃李芬芳。你就是一片綠葉,你沒有繽紛的色彩,卻孕育出燦爛的花朵,你汲取清涼的露水,卻滋養(yǎng)出果實的.甜蜜,你把精心釀造的營養(yǎng)給了花朵、給了果實,然后默默地落下,化為春泥。

  我們應(yīng)當(dāng)為你歌唱,因為你又是那么不平凡。你像那無邊無際的藍(lán)天,讓我們在你溫暖的懷抱中自由自在地翱翔;你像那一望無際的大海,讓我們在你知識的海洋中無憂無慮地遨游;你像那遼闊的草原,讓我們在你寬廣的胸懷里盡情快樂地奔跑;你像那溫暖無比的太陽,讓我們在你無私的照耀下茁壯快樂地成長。大家都說你培養(yǎng)著祖國未來的棟梁之才,我卻要說,你就是祖國的棟梁,正是你支撐起了我們這一代孩童的脊梁。

  老師,我想對你說,有你今天一番辛勞的耕耘、一片愛心的灌澆,明天定會有桃李的絢麗,稻麥的金黃,我們的謝意將化成一束不凋的鮮花,給你的生活帶來芬芳。

老師我想對您說作文15

  老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門。

  老師,我想對您說,謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚頓挫的語調(diào),把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認(rèn)真批改每一份作業(yè),對于疑點、難點,您總是反復(fù)講解,不厭其煩,把您的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。

  老師,我想對您說,謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng),教育我們做事先做人,做人先立德。教導(dǎo)我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人,做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂,讓我們受益良多。

  老師,我想對您說,謝謝您給予我溫暖的關(guān)懷。您把我們每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒事兒,一會兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了!崩蠋熞灿凶约旱.兒女,但老師在學(xué)生身上花的時間和精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的孩子。

  老師,您說過:“被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的,會欣賞學(xué)生的老師是最幸福的!彼,我們是最快樂的,您是最幸福的。

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