(薦)無(wú)法抹去的記憶作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的無(wú)法抹去的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)法抹去的記憶作文1
雪在我們這是很少下的，但那白白的雪花是我夢(mèng)寐以求的。
幾年前，我非常喜歡這場(chǎng)雪，因?yàn)橄卵┚鸵馕哆@可以給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣。這雪花如詩(shī)如畫，開(kāi)始零零落落，又厚，又輕，又柔，就像茉莉花一樣，空中還有茉莉花的清香。接著雪變大了，變得密密麻麻，那潔白無(wú)暇的.花瓣紛飛下來(lái)，像片片鵝毛在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕的落下來(lái)。 這翩然落下的雪花，就好像從玉宇蒼穹中飄落下來(lái)似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，那一片片雪花是那樣的玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，它那婀娜多姿的神韻，都是那么優(yōu)美動(dòng)人。
在下雪的時(shí)候，這景色真是美的無(wú)法形容啊！隨著一陣風(fēng)吹，那一朵朵雪花就好像白色的蝴蝶翩翩起舞，它調(diào)皮地撞在行人上，要是接住這片小雪花，它就立刻化為一滴小水珠，涼絲絲地舒服極了。 在這一場(chǎng)雪后，我們就開(kāi)始打雪仗，堆雪人，整的一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮�。�
雪讓我們忘記冬季的寒冷，給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，正因如此，這一年冬季的雪韻，成為了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文2
在我的記憶中，有一件事令我刻骨銘心，無(wú)法抹去。這件事發(fā)生在五年級(jí)的暑假里。
在暑假期間，我參加了由佛山日?qǐng)?bào)舉辦的“小作家夏令營(yíng)”，在夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、講文明、懂禮貌。
那一天，當(dāng)太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)，我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。早飯后，媽媽送我到集合地集合，人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山，我們把包裹放車上，我們?nèi)ヅ郎�。山�?shì)較陡，每個(gè)人都是扶著路旁的樹(shù)木走。突然，前面有一塊大石頭擋住了大半條路，只剩下一條又小又窄的小路。帶隊(duì)老師問(wèn)我們還走不走，我們說(shuō)要，一定要半山腰才歇息。
想要通過(guò)那條又小又窄的路，必須一個(gè)一個(gè)地上，有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友都嚇哭了，不敢上，經(jīng)過(guò)大家的安慰不哭泣了。走著走著，不知是誰(shuí)摔倒了，他后面的人相繼往后退，重心往后，那時(shí)是多危險(xiǎn)吶！正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候，只聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師說(shuō)：“后面的同學(xué)抓住路旁的樹(shù)，扶助前面摔倒的同學(xué)！”大家都照著做，隊(duì)形才得到了平衡。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大�。∵@力量像鐵一樣堅(jiān)固！
在我的'記憶中無(wú)法抹去的記憶是在夏令營(yíng)時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過(guò)的團(tuán)結(jié)，它告訴我——團(tuán)結(jié)就是力量！
無(wú)法抹去的記憶作文3
最值得我懷念的，莫過(guò)于我家門前的那條小溪，它的水清澈見(jiàn)底，清晰可見(jiàn)水底一塊塊鵝卵石。我從小就經(jīng)常和小伙伴們?cè)谙飺焖鼈�，我喜�?ài)小溪，不僅是五彩繽紛的鵝卵石，更因奶奶講的那些至今難忘的小故事。
相傳小溪曾是一條奔騰不息的.長(zhǎng)河，八仙云集在這里比試法力。當(dāng)時(shí)，鐵拐李過(guò)河的時(shí)候，他在河里施了法術(shù)。隨著時(shí)間的流逝，法術(shù)慢慢消退，這條小溪里卻出現(xiàn)一件神秘的寶物，像珍珠一樣晶瑩剔透……我正是從奶奶津津有味的講述，使自己完全融入到那美妙的傳說(shuō)中。
趁奶奶不注意，我曾溜出去尋找那“價(jià)值連城”的寶物。但是，忙活一上午，卻灰溜溜地?zé)o功而返。我毫不氣餒，第二天又溜了出去。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我去撿的時(shí)候，突然一腳踩空摔了一跤。幸好貴人相助，才化險(xiǎn)為夷�；丶乙院螅覍⑦@事告訴奶奶，她笑著說(shuō)：“傻孩子，鐵拐李的寶物沒(méi)有找到，倒差點(diǎn)兒搭上了我寶貝孫女的性命！”
我固執(zhí)地認(rèn)為自己真的發(fā)現(xiàn)了寶物，在我的的苦苦哀求下，奶奶和我來(lái)到發(fā)現(xiàn)寶物的地方。我從溪水中將它打撈出來(lái)，原來(lái)是一只破碎的瓶口，不禁憤憤地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，亂扔垃圾！”
對(duì)于這條小溪，我至今一如既往地喜愛(ài)它，不是它那美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，而是那里有我永遠(yuǎn)抹不去的快樂(lè)童年。
無(wú)法抹去的記憶作文4
在記憶的長(zhǎng)河中，流淌著許多記憶：有快樂(lè)的，有悲傷的……這些記憶的小精靈都是寶貴的，很值得留戀，它們記錄著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
記得二年級(jí)時(shí)，我們小區(qū)的孩子很多，和我同齡的也不少，我和幾個(gè)好朋友在一起，一完成作業(yè)，就飛奔去花園，仿佛整個(gè)世界都是我們的天下了。我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，我們上說(shuō)天文，下說(shuō)地理，雖然有點(diǎn)夸張，但我們玩得很快樂(lè)。
而我們最愛(ài)玩的就是捉迷藏了，我們小區(qū)的綠化還是很好的：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，而且有不少羊腸小道，我總能很好地隱藏自己，所以那時(shí)我是比賽的常勝霸主。我們常常玩得忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，不知疲倦。
但是現(xiàn)在是高年級(jí)了，玩的時(shí)間少之又少，很少盡興了，連周六、周日都很少玩了，不過(guò)我也很滿足，因?yàn)槲覀兊腵友誼還像以前一樣很“堅(jiān)固”。我們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)光，也深深地烙在了我的腦海里，成了無(wú)法抹去的記憶。
人生其實(shí)像大海一樣寬闊，而我們的記憶，就像海底的小魚、沙灘上的貝殼。仔細(xì)尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的細(xì)節(jié)。我愛(ài)這些甜美的記憶，更愛(ài)給我創(chuàng)造美好記憶的人！
無(wú)法抹去的記憶作文5
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的令人快樂(lè)，有的`令人感動(dòng)……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分。
記得三年級(jí)一天晚上，我發(fā)燒了，非常難受，胳膊腿兒都沒(méi)力氣。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜趕緊起來(lái)，看見(jiàn)我這么難受，頓時(shí)很焦急，馬上給我倒了一杯熱水讓我喝。我不愛(ài)喝熱水，不想喝，媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖，喝了水就不難受了。”我聽(tīng)了媽媽的話，喝了幾杯熱水，吃了藥，果然好多了。
半夜大概兩點(diǎn)多鐘，我又發(fā)燒了。迷糊中，感覺(jué)手心里和頭上冰冰涼涼的，很舒服。我醒了，才發(fā)現(xiàn)媽媽在給我擦酒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又給我量了體溫，又給我喂水吃藥。在媽媽的精心照料下，我出了一身汗，終于退燒了，覺(jué)得一身輕松，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一醒來(lái)看到媽媽的黑眼圈才知道，媽媽一夜都沒(méi)睡在守護(hù)著我。
我每次生病，媽媽都細(xì)心地照顧我，我感到無(wú)比幸福。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
無(wú)法抹去的記憶作文6
在我的童年寶庫(kù)中，一直有件事情使我非常后悔。
那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)的一天，我正在家中做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然看到了桌子上爺爺?shù)挠?jì)算器，心想：用計(jì)算器計(jì)算既方便又快捷。反正父母不在家，不如用吧！又仔細(xì)想想：不，如果讓爸爸知道了，又要挨一頓打了……最后我還是用了。用好以后，我把計(jì)算器放回了原處。
晚上，爸爸幫我檢查后，問(wèn)：“你今天打得草稿呢？拿過(guò)來(lái)我看一看！”我緊張地說(shuō)：“草稿我寫得很亂！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我看得來(lái)！”我把它丟進(jìn)垃圾桶里了！”爸爸還是不肯松手。“把草稿撿回來(lái)給我看！”我只好假裝地去我房間里找。我知道這時(shí)已經(jīng)瞞不住了，只好告訴爸爸經(jīng)過(guò)。爸爸聽(tīng)后，打了我一頓。
吃過(guò)晚飯，爸爸把我叫了過(guò)去，并讓我坐在他的大腿上，問(wèn)我：“小一，你知道我為什么要打你嗎！”我低下頭，說(shuō)：“因?yàn)槲矣昧擞?jì)算器！”“還有一個(gè)原因，就是你不應(yīng)該騙爸爸！”我說(shuō)：“我以后再也不敢了！”爸爸笑了，說(shuō)：“對(duì)，這才是我的乖女兒！”
經(jīng)過(guò)這件事后，我非常后悔，并再也沒(méi)有干過(guò)這種事。爸爸每次也都看到了我打的草稿，也幫我仔細(xì)地檢查了題目。所以，我每次的`作業(yè)都得了“優(yōu)”。
無(wú)法抹去的記憶作文7
在我的成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)令我傷心、激動(dòng)、難過(guò)、后悔……的事。如今它們已成為了我記憶中的珍寶！這些珍寶匯聚成浩瀚的大海，我就像一只調(diào)皮的魚兒，在記憶的大海中，自由自在的盡情漫游。今天，我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，來(lái)傾訴心中的煩惱！
我清清楚楚的記得，那件事發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期。那時(shí)，我還剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)這門陌生的課程。第一次上英語(yǔ)課時(shí)就覺(jué)得英語(yǔ)復(fù)雜難懂，老師在講課時(shí)整個(gè)人像是在夢(mèng)里遨游。下課后，大腦一片空白，對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有任何眷顧之情。
果不其然，在經(jīng)過(guò)第一單元英語(yǔ)考試后，我忐忑不安，因?yàn)樽鞔饡r(shí)，大多數(shù)題目意思都看不懂，就胡亂填滿答案，時(shí)間到了，也只能跟著交卷。結(jié)果是我意料之中的，只有“58”分。我的整個(gè)身體好像泄了氣的皮球，直接癱軟了下去，腳也像拖了千斤重的鐵球，沉重的抬不起來(lái)。在回到座位時(shí)，我眼睛直直地望著那鮮紅刺眼的“58”，眼淚情不自禁的像珍珠似的“啪啪”往下掉。耳邊好像響起了同學(xué)們的嘲笑聲和媽媽的`嘆息聲。
走在回家的路上，我整個(gè)人無(wú)精打采，像霜打過(guò)的花一樣耷拉著腦袋。離家越來(lái)越近，心跳得更快，到家的那剎那我咬緊牙關(guān)，推開(kāi)了那熟悉的大門。我從書包里緩緩地取出試卷遞給媽媽看，發(fā)現(xiàn)媽媽遲疑了一下，隨后又露出微笑溫柔的對(duì)我說(shuō)：“玉婷，一次沒(méi)考好，算不了什么！我們認(rèn)真分析找原因。”聽(tīng)完，這不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來(lái)。打這后，我每天放學(xué)把作業(yè)做完就讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，并借助點(diǎn)讀機(jī)輔助我，但也少不了媽媽的監(jiān)管。就這樣魔鬼式的訓(xùn)練一日復(fù)一日，在這期間我抱怨過(guò)，也曾想打退堂鼓，但一想到試卷上糟糕的分?jǐn)?shù)以及媽媽不辭辛勞的與我并肩作戰(zhàn)，我又重振旗鼓，功夫不負(fù)有心人，期末英語(yǔ)成績(jī)居然一百分，我激動(dòng)的流下了淚水，迫不及待的想同媽媽分享我的努力的“碩果”。
經(jīng)過(guò)這一次“58”事件以后，我悟出了一個(gè)道理：盡管在第一次失敗后，不要喪氣，只要你努力，勝利就在向你招手！從而證明了：失敗乃成功之母！
無(wú)法抹去的記憶作文8
在我的腦海里，記憶就像沙子一樣數(shù)不清，許多記憶也會(huì)漸漸地遺忘，但我還有一些抹不去的記憶，這件事只是其中一個(gè)。
我記得清楚，那天在學(xué)校吃早餐的時(shí)候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，小銘看見(jiàn)了我身上的粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見(jiàn)我身上的粥，就說(shuō)：“唉呀，怎么那么多粥��！有燙傷嗎？我拿紙巾幫你擦�！闭f(shuō)完，在唐老師旁邊的王老師和一些女同學(xué)也拿紙巾遞給我。
當(dāng)時(shí)我接過(guò)紙巾就手忙腳亂地擦，可是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥，原來(lái)是唐老師！她熟練地一抹，不一會(huì)兒就擦干凈了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)粥沾在那里，唐老師看見(jiàn)紙巾已經(jīng)沾滿了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時(shí)，我的眼睛差一點(diǎn)兒就下雷陣雨了，幸好我及時(shí)止住。不久，我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了，不過(guò)褲子是濕的.，接著唐老師就打電話給我媽媽，但是電話沒(méi)有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見(jiàn)我手上空空的，就說(shuō)：“你還沒(méi)有吃早餐吧，我再給你�！比缓笏菇o我一些粥還有一個(gè)面包給我吃。
就這樣，我得到了老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，是他們給了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文9
夜深了，我卻無(wú)法入眠。那柔軟舒適的“富安那”在我眼中卻如躺針氈。
時(shí)鐘已整整敲響了12下。屋外，肆虐的狂風(fēng)裹著雪怒吼著；屋內(nèi)，父母此起彼伏的鼾聲在我耳畔回響。
我何嘗不想裹著棉被入眠呢？我何嘗不想在夢(mèng)中快樂(lè)玩耍？可是我不能。在這個(gè)夜晚，我曾迷迷糊糊睡去3次，又被癢所折磨而醒。
我淚眼婆娑地望著那雙常滿凍瘡的小手，真恨不得將他們剁掉。凍瘡的.痛苦可不是一般人能忍受的，每當(dāng)冬夜來(lái)臨，所凍之處有如小蟲啃噬般巨癢難忍。而這種痛苦，卻已折磨了我三年。我將手放在床上反復(fù)磨蹭，又昏昏沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，我被一陣劇痛驚醒，我順著痛處摸去，只覺(jué)一股黏黏的液體在指縫間流淌。我一驚，忙按住止血，心中抱怨著上天的不公，不禁低聲抽泣起來(lái)。正在此時(shí)，一陣暗香飄然而至。我突然想起仍擺放在窗臺(tái)的臘梅，穿著睡衣就跑去窗臺(tái)。風(fēng)雪中，臘梅已披上了一層厚厚的白霜，但仍屹立在窗臺(tái)前。雖暴風(fēng)雪一次次將它的枝打斷，將它的花瓣吹落，但它卻仍保持著它不變的姿勢(shì)傲視風(fēng)雪。
難道我還不如這枝小小的臘梅嗎？我愣住了，在窗臺(tái)前站了好久好久。許久，我爬上床，懷著對(duì)臘梅的敬佩和對(duì)人生的醒悟睡著了。在夢(mèng)中，我自己也變成了一只臘梅，在嚴(yán)冬的黑夜里傲視風(fēng)雪。
這一夜，成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文10
小時(shí)候，我還記得有一次我的腳受傷了，那是自行車的鐵鏈弄的。
事情是這樣的：一天，我的哥哥的同學(xué)來(lái)找哥哥玩，是個(gè)姐姐，她把自行車帶來(lái)了。
我的哥哥看到同學(xué)的自行車很漂亮，就騎了一圈，然后，那個(gè)姐姐也騎了一圈，我看著他們很開(kāi)心，我也想上去試試。于是，我吵著要哥哥帶著我騎自行車。我哥哥坐在前面，我坐在后面。悲劇發(fā)生了：哥哥剛前進(jìn)一步，我的腳就卡在了自行車的鐵鏈上，我不由得痛哭起來(lái)。
姐姐連忙喊：“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”
哥哥聽(tīng)到了，立馬停了下來(lái)，才知道我的腳被卡住了。
幸好我的`媽媽在家，媽媽去找爸爸。爸爸還在外面，媽媽打了電話，爸爸才跑了回來(lái)。
姐姐的爸爸也知道了，就罵了她，沒(méi)打就是好的了。
接著，爸爸把我抱起來(lái)，送到醫(yī)院去。
后來(lái)，我每次上幼兒園的時(shí)候，穿鞋都很困難，過(guò)了一個(gè)月才好，我的腳上的一塊肉都被絞不見(jiàn)了，這讓我傷心透了。
這是我上幼兒園時(shí)的事情。
過(guò)后，媽媽再也不讓我玩自行車了，直到10歲。
無(wú)法抹去的記憶作文11
“記憶”，有些可以忘記，有些卻是怎么也忘不掉的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我難忘的事是和伯父在一起的`時(shí)光。
知道伯父得癌癥的時(shí)候，伯父已經(jīng)不工作了，每天呆在家里或出去走走�？蓳�(jù)我聽(tīng)大人說(shuō)，伯父已支撐不了多久的時(shí)間了，我很傷心。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)陪伯父下下棋、聊聊天。我這么做都是為了伯父，使他更加高興、快樂(lè)地度過(guò)這短暫的幾個(gè)月。
可當(dāng)爸爸媽媽看見(jiàn)我在和伯父下棋時(shí)，他們使勁向我憋眼色。雖然我明白爸媽，它們只是想讓我不要再跟伯父下棋了，但是我不明白為什么不能跟伯父下棋呢？我很好奇，所以跟伯父下完棋后，我就去問(wèn)爸媽了，而它們的回答是：你這樣會(huì)傳染，以后盡量不要總在一起。這時(shí)，我終于明白了父母的用意。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)不能和伯父一起下棋了，因?yàn)樗呀?jīng)與世長(zhǎng)辭了。
以前與伯父生活的日子總在我的腦海中浮現(xiàn)。
永遠(yuǎn)抹不去的記憶，就是曾經(jīng)與伯父共同度過(guò)的日子，那么美好、那么幸福。
無(wú)法抹去的記憶作文12
那是一雙手，讓我難忘，讓我銘記在心里。
那天我來(lái)到學(xué)校溫暖的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)唐老師的手指有一些淡淡的紅，并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。
原來(lái)前一天晚上，唐老師在洗東西的時(shí)候不小心打翻了剛裝完熱水的水瓶。滾燙的水流了出來(lái)，燙傷了唐老師的手�？墒翘评蠋熌翘焱砩线�必須改一批試卷，正當(dāng)其他好心的.班主任，都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療的時(shí)候，唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的手指不能就這么不管了。唐老師想了想，端來(lái)了一杯冷水，再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進(jìn)冷水里，用左手打開(kāi)試卷，一題接一題認(rèn)真的看著試卷�？赐旰蟀延沂止δ芩心贸鰜�(lái)，在毛巾上擦干，拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中，用左手打開(kāi)第二張?jiān)嚲怼槐椤杀椤评蠋煱褷C傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了；唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動(dòng)作改完了一批試卷。當(dāng)唐老師改完這批時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了，唐老師才買藥回家。
唐老師，您為了我們竟可以燙傷了手指而不管，譚老師，我要向你學(xué)習(xí)；老師謝謝您給了我們這段無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文13
當(dāng)我默默凝視著那微波粼粼的湖面時(shí)，心中不禁泛起了漣漪，勾起了千萬(wàn)條絲緒。
那年暑假，在爸爸的陪同下，我們一起來(lái)到了住在鄉(xiāng)下的外婆家。不為那青山，不為那綠水，只為一嘗釣魚之趣�！翱矗@不就開(kāi)始動(dòng)工了！”原本空空的湖邊，現(xiàn)在已擺滿了“器材”。真不知湖面上待會(huì)能掀起怎樣的“驚濤駭浪”，想必這將是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
一聲令下，“全體”動(dòng)工。只見(jiàn)爸爸熟練地拿起魚桿，裝上魚餌，往湖里一拋，靜心等著魚兒自動(dòng)找上門�！疤焐夏挠羞@等好事？”我向來(lái)不相信天上能自動(dòng)掉餡餅。不料，魚鉤這時(shí)劇烈晃動(dòng)起來(lái)，爸爸小心翼翼地收桿，一條肥美的大魚映入我的眼簾。
“原來(lái)釣魚這么簡(jiǎn)單，看我釣只更大的給你看看！”我躡手躡腳地做起跟爸爸同樣的動(dòng)作，沒(méi)想竟是如此的不協(xié)調(diào)�！皼](méi)關(guān)系，釣到大魚才是真本事�！睉{借這種心理，我將魚鉤拋入水中，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想著釣到大魚該是何等的威風(fēng)。隨著時(shí)間的推移，大魚始終沒(méi)有上鉤，就連小魚的影也沒(méi)見(jiàn)到。我等的不耐煩了，收起魚桿一看。“唉呀！原來(lái)是忘裝魚餌了！”
爸爸在一旁偷笑，我挺直腰板，理直氣壯地說(shuō)：“新手入門，怎么能跟您相比呀？”爸爸笑的.更歡了，我也跟著大笑起來(lái)。
一想起這次的釣魚之趣，我的心總是暖暖的，比泡在蜂蜜罐里還甜！
無(wú)法抹去的記憶作文14
童年，每個(gè)人都有無(wú)法抹去的記憶，酸甜苦辣四種味道都曾有。現(xiàn)在，他們成了我的一個(gè)記憶。
酸
我記得那年我發(fā)高燒。住院后，媽媽非常著急，希望我能快點(diǎn)好起來(lái)。我吃東西的時(shí)候，喉嚨特別疼。媽媽早早的去食堂幫我買餃子，她自己吃饅頭。我吃著餃子有一股暖意涌上我心頭，心里感覺(jué)特別酸。
甜
生活中，甜蜜的東西有很多。又一次，我的成績(jī)考了個(gè)優(yōu)，爸爸帶著我去了首都北京，買了好幾袋好吃的，盡情的玩了幾天，聽(tīng)著老爸的夸獎(jiǎng)，心里充滿了甜蜜。
苦
在童年的記憶中，世界上最苦的事情：“吃藥”。我生病時(shí)，媽媽買回一大袋花花綠綠的藥。我哭喪著臉說(shuō)：“能不吃嗎？”結(jié)果可想而知。mygod！
辣
大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。瞧，我又犯錯(cuò)了，我美滋滋的吃了一支冰激凌后，袋子隨手一扔，正好被老媽看到，老媽苦口心婆的開(kāi)始教育我“不能亂扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里……”聽(tīng)了這些話我臉上火辣辣的..
童年的我，傻傻的，做過(guò)的是一會(huì)就忘，可那時(shí)候的我確沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，每天都快樂(lè)無(wú)比，一邊走一邊唱這小曲，像一只自由的小鳥(niǎo)�，F(xiàn)在，這一切都成為了我無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文15
一個(gè)人，在一生中會(huì)有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有一些記憶卻是無(wú)法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫(kù)中的一朵浪花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸漫步于西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的面紗。雖說(shuō)這并不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。
我望著挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)著風(fēng)的聲音。感覺(jué)西樵山的一切景物，都太過(guò)美好�？�，那還有小峽谷呢！
我向那個(gè)小峽谷底部望去，突然，一種惡心感離心感，都襲擊而來(lái)，這太可怕了！我不禁倒退兩步，一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什么苗頭，徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，一起是去坐個(gè)吊車吧！”。我表面上很開(kāi)心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是說(shuō)吊車很危險(xiǎn)嗎？我坐上吊車，突然一抖，吊車不動(dòng)了。吊車出了站臺(tái)時(shí)我的.臉頓時(shí)青了，吊車下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵(lì)的說(shuō)：“不用怕，勇敢點(diǎn)�！蔽遗Ρ犻_(kāi)眼睛，卻眼皮感覺(jué)萬(wàn)分沉重。我睜開(kāi)了眼睛卻發(fā)現(xiàn)，似乎己沒(méi)剛剛可怕。吊車到站了……
那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無(wú)法抹去的記憶。我以后一定會(huì)克服更大的困難的。
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