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(優(yōu))美在身邊作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的美在身邊作文,歡迎大家分享。
美在身邊作文1
這是了幾個(gè)月的事情,但我記得清楚,就好像在昨天一樣。
那是星期天的早晨,我有事要到城北的小姨家去,需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個(gè)我不認(rèn)得的帶紅領(lǐng)巾的小朋友,分別找好座位坐下。過了幾站,車上空座位了。
在“醫(yī)院”站時(shí),一位年過六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車,看見車上空座位,正想下車時(shí),那群小朋友中的一位站了起來,關(guān)切地說:“老爺爺,這里有空座位,您請坐吧!”老爺爺一聽,激動地說:“小朋友,謝謝你,你真是一位講文明懂禮貌的好學(xué)生!焙退黄鸬牧硪晃恍∨笥颜f:“王雄軍,來,一起坐!弊屪男∨笥雅芎退谝黄鹆宋恢蒙。
又過了兩站,一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽,我看見別人讓座位的事后,也讓座的思想。當(dāng)我正要起身開口說話時(shí),沒想到那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座,在場的人紛紛給這群小朋友投來贊美的目光。小朋友的'心里也美滋滋的,臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位讓座的小朋友。此時(shí),我覺得這車上裝的僅是人,而且裝載的是美,美尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和助人為樂的品質(zhì)。
我會一直記住這件事,我決定要將美德和品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
美在身邊作文2
一到明孝陵,我立馬就被眼前的景色驚呆了。這里不能用漂亮形容,要用精美絕倫。
如果說明孝陵是一臺景色的盛宴,那主菜一定是朱元璋和馬皇后的墓和石像路了。
來到孝陵下,我只能仰視,因?yàn)樗吡?粗矍皦延^的景色,作文我只能說贊!”真是當(dāng)之無愧的清明皇家第一陵”。關(guān)于這座陵墓還有一個(gè)故事呢:據(jù)說它的口對著三國孫權(quán)的墓,因?yàn)橹煸罢J(rèn)為孫權(quán)是三國一等一的好漢,自己更是天子一號好漢,但好漢的墓也會被盜,于是他突發(fā)奇想:讓孫權(quán)來給他守墓。
秋天的石像路更是美不勝收。常常的石板路,如一條長廊:藍(lán)天白云變成了它樸素的`屋頂,滿地紅黃樹葉好似紅紅黃黃的毛毯;兩旁高大的香樟樹,又像飄香的大柱子;兩旁的神獸就像它那忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。被人們稱為南京最美的600米”還是言之有理的。
回來以后,我依然戀戀不舍,心想哪怕看半眼,也心滿意足了。這樣的美,真是遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺啊”!
美在身邊作文3
同學(xué)們,都知道“美”是什么意思吧?可我要說的這個(gè)美,并不是指外表美的意思,而是指心靈美。
大家仔細(xì)想一想,生活中有沒有遇到美呢?我就遇到過。有一次,我坐公交車去上課,車上面很擠,這時(shí),一位老奶奶上車了,車上沒有座位,只見一位孕婦站了起來,微笑著對她說:“大媽,您坐我這吧!我快下車了!笨衫夏棠陶f:“不用了,你坐吧!蔽壹泵φf:“奶奶,您坐我這吧!”這件事告訴我們:連行動不方便的人都可以給別人讓座,為什么我們這些行動方便的`人不可以呢?
還有一件事,是別人幫助我的事。有一次,我坐公交車回家,車上沒有位置了。只見一位漂亮的阿姨站了起來,“小妹妹,你坐我這吧!我馬上就下車了!蔽艺f:“謝謝你!”你看,這位阿姨不僅外表美,心靈也很美!
剛剛說了這么多,我想起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間......,同學(xué)們,趕快行動起來吧,獻(xiàn)出你的愛心,給那些需要幫助的人吧!
美在身邊作文4
美在何處?我時(shí)常問自己。我曾經(jīng)在云臺山觀瀑布,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)在深圳游山玩水,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過夏夜的繁星與銀河。認(rèn)為那是猶豫的美……我總是以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花?墒俏椰F(xiàn)在才知道——美一直都在我們身邊。
當(dāng)你走在大街上時(shí),看到人們正在向捐募箱先出自己的愛心時(shí);當(dāng)你坐在汽車上,看到他人為老人讓座時(shí);當(dāng)你再風(fēng)雨中,看到被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),你所感覺到的就是美。
美有許多形式,這種美大家都能體會。當(dāng)你快樂時(shí),與你分享快樂的人;當(dāng)你難過時(shí),在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí),眼角有淚花的人;當(dāng)你遇到挫折時(shí),眼神里有鼓勵的人……不管他是你的什么人,你所感覺到的.就是美。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家的動聽歌曲,而這些美并不是真正的美,真真正正的美是在我們心中。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。
美在身邊作文5
為培養(yǎng)廣大師生的環(huán)保意識和良好的個(gè)人習(xí)慣,引導(dǎo)全體師生關(guān)愛自己的.學(xué)習(xí)環(huán)境,形成見紙就撿、不亂扔廢紙垃圾的意識。2月25日,我校郯城街道小學(xué)全體師生在操場舉行了“愛在身邊,美在校園”主題教育活動啟動儀式。
我校這次活動是為了號召全體同學(xué)爭做文明好少年,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,共建平安、和諧、潔凈、綠色校園。我校學(xué)生代表和教師代表宣誓,分別就如何做一名“美麗的學(xué)生”和“美麗的教師”做了承諾。儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為第一批上崗的“衛(wèi)生監(jiān)督員”佩戴紅袖章。隨后舉行了“百米長卷千人簽名”宣誓活動,全體師生在長卷上莊重地簽下了自己的名字,大家都決心身體力行踐行“彎彎腰撿起一片紙,使校園干干凈凈”的宗旨,共建街道小學(xué)綠色和諧校園。
此次活動的開展,必將在全校范圍內(nèi)掀起“愛在身邊,美在校園”的活動熱潮。我校全體師生都積極把“彎彎腰撿起一片紙”落實(shí)到實(shí)處,從身邊的小事做起,用自己的雙手扮靚街道小學(xué)。
美在身邊作文6
在我們的生活中,處處都充滿著美:蔚藍(lán)的天空、碧綠的草原、雄偉的高山、一望無際的大海……這都是自然美。然而還有一種美,獨(dú)具魅力,令人震撼,那就是心靈美。
“最美司機(jī)”吳斌,為了保住全車24名乘客的生命,自己強(qiáng)忍劇痛。最終,乘客的生命保住了,他卻永遠(yuǎn)地離開了我們,離開了愛他的妻子和乖巧的女兒……
“最美女教師”張麗莉,為了學(xué)生的安全,終生卻要與輪椅為伴……這一個(gè)個(gè)撼動人心的故事,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們要學(xué)習(xí)他們的`勇敢無私和心靈美!
在學(xué)校里,老師用無私的愛養(yǎng)育著我們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。課堂上,老師細(xì)心而又耐心地給我們講解知識;課下,老師像慈愛的母親一樣守護(hù)著我們,關(guān)心著我們,這也是心靈美。
法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們,讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去探索美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,共同構(gòu)建和諧的美麗社會,迎接我們美好的未來!
美在身邊作文7
說起美,有很多種,有外表美,有心靈美。比如你看見一座高樓大廈,你一定會贊嘆道:“好高好漂亮。 痹俦热缯f你看見一位小姑娘穿著漂亮的迷你裙,你一定會說:“這女孩的裙子太美了”。
還有些美是心靈美,有一次在公交車上,車到了三角湖公園站,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,因?yàn)楣卉嚿献鴿M了人,所以老奶奶只能站在公交車上。這時(shí)有一位阿姨馬上站了起來給老奶奶讓座,阿姨的行為在我看來是美的,也是值得我學(xué)習(xí)的。
我們那干凈的馬路是誰打掃的?是清潔工。他們每天早起晚睡為我們清掃街道,把每一條道路都清掃得如此干凈,留給我們美麗的`環(huán)境,他們是多么美麗的人啊!
美就在身邊,美就在眼前,讓我們把美的種子播撒出來,讓美在人間永存吧!
美在身邊作文8
春天之美,美在希望;秋天之美,美在收獲。
或許對于農(nóng)耕的莊稼人來說,耕耘是對秋天的承諾!當(dāng)你沉浸于秋天碩果累累的收獲時(shí),務(wù)必要記得春光中那辛勤的播種。稻穗因得農(nóng)人濃密的汗珠,才沉重地低下頭。微微拂過的秋風(fēng)中,稻穗在不住點(diǎn)頭,那是成果給農(nóng)人的崇高致敬!
當(dāng)揮舞著的鐮刀駛過金黃的稻田時(shí),你是否還記得春天莊稼人翻耕堅(jiān)硬的土層那勞累的'身影呢?看著稻穗上晶瑩的露珠,你是否知道那是莊稼人額頭上閃爍的汗水?
秋天的豐收,是莊稼人勤勞的見證!
秋色中好美的豐收圖!
其實(shí),美不一定要博至宇宙,也可以濃縮于一粒塵土;美不一定要在浩瀚無邊的星空中才可蘊(yùn)藏,也可以在晶瑩的露珠中閃閃發(fā)光。
只要你用心靈去發(fā)現(xiàn),我們身邊的新葉、農(nóng)耕、秋收等,都呈現(xiàn)著無盡的美。
美在身邊作文9
從我上小學(xué)一年級開始,媽媽每天早上堅(jiān)持陪我步行到學(xué)校。我問媽媽:“為什么不開車送我?這樣還能節(jié)約時(shí)間!眿寢尶偸切χf:“環(huán)保出行!
每天,同一條路線,卻能看到不同的風(fēng)景,享受不同的快樂。一路上,媽媽會和我聊許多話題,聊學(xué)習(xí)、聊生活、更多的是聊路上的所見所聞。瞧!今天這里的工人叔叔正在安裝攝像頭,我好奇地問媽媽:“為什么要在斑馬線附近安裝攝像頭?”媽媽看著我,認(rèn)真地告訴我:“裝了攝像頭,就能清楚地拍攝駕駛員在經(jīng)過斑馬線時(shí)有沒有禮讓行人。學(xué)校附近車多人多,攝像頭監(jiān)督司機(jī)要文明駕駛!蔽疫B忙說:“幼兒園的時(shí)候老師就說過要做中國好司機(jī)!眿寢屫Q起了大拇指。
每天堅(jiān)持走著走著,我發(fā)現(xiàn)太多的.知識來源于生活,太多的“為什么”都能從生活中找到答案,感謝媽媽的“環(huán)保出行”。原來,美就在身邊。
美在身邊作文10
我們的身邊處處有著美,只要我們具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
比如說我們學(xué)校的保安,他們身著樸素的藍(lán)色制服,每天很早來到學(xué)校,為我們開好門。然后,他們像士兵一樣站在門口,迎接每一位師生安全到校。
每天晚上,他們都是全校最后走的。他們先確定學(xué)校沒有人了,從一樓、二樓、三樓、四樓,一個(gè)個(gè)教室里挨個(gè)檢查過去。直到確認(rèn)所有的都安全了,然后再放心的把門關(guān)上。
每天都這樣難道他們不累嗎?累,他們當(dāng)然累;但他們不嫌苦,不怕累,可他們從來沒有向別人訴說自己心里的'苦。如果我是他們,我一定很快就向別人訴說了,他們的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
雖然他們沒有華麗的外表,但是他們的心靈是美的,他們身上散發(fā)著美的光環(huán)。
美在身邊作文11
《開學(xué)第一課》,讓我明白了美在我身邊,其實(shí)世界上處處都有美,只是因?yàn)槲覀冞沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們生活中常常有這樣的人,當(dāng)然也包括我,他們和我都在抱怨在生活中找不到美,其實(shí)美就在我們身邊,我們要去慢慢發(fā)現(xiàn)。
黎明,當(dāng)我們還在酐睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)被早餐,等我們起床時(shí),熱氣騰騰的早餐以經(jīng)擺在桌上了。
母親為了我們的早餐有,便不惜昨日的.辛苦,早早起床為我們準(zhǔn)備早餐。
在街上,你有時(shí)也許會發(fā)現(xiàn),有人把手中的食品袋扔進(jìn)垃圾箱時(shí),也會有人把垃圾箱外的食品袋扔進(jìn)去。在這同時(shí)你也知道也許會不知道,你已經(jīng)創(chuàng)造了美。
在公交車上,你給一位老人讓座;走在校園時(shí),向老師問好,這也是美。
這一切不都是美嗎?所以讓我們從今天開始去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美吧!
美在身邊作文12
同學(xué)們,你們知道偉大和美是什么概念嗎?美…不單純只的是外表,偉大…不單一是做了多少。
我看完《開學(xué)第一課》,知道了山村老師為了山里的孩子,留在山村辛苦的工作,不為名利?舌圎惱蠋熃毯⒆觽儗W(xué)習(xí)的試用期,只有兩年。但是鄧麗老師因?yàn)閻,留在了山里,她只為了孩子們能學(xué)到知識快樂的成長。山村老師這樣樸實(shí)的,堅(jiān)持著自己的工作,用自己青春換來了孩子們美好的童年,這是偉大的表現(xiàn),也是孩子們心里最美的老師。
在我的身邊,我的老師也是做著普通的`工作,讓我們這些快樂調(diào)皮的孩子健康成長。有的時(shí)候我們不理解,我們的老師對我們的嚴(yán)厲。當(dāng)我看完山村老師的故事時(shí),我不爭氣的眼睛濕潤了。雖然我們不是山村里的孩子,但是老師為我們付出的苦心我們都理解了,謝謝老師的愛……
這就是寫在我心里的偉大與美 !
美在身邊作文13
美,分兩種,一種是外在美,另一種是內(nèi)在美。
人們一般比較喜歡外在美,卻忽略了內(nèi)在美,可在我看來內(nèi)在美要比外在美要美的多。
今天,我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩,我們坐著二路車,打算去超市。在車上,我們旁邊的人拿著iphone4打電話,說:“我有三個(gè)蘋果,蘋果4,蘋果平板電腦,蘋果筆記本電腦!蔽铱戳丝催@個(gè)人,哇塞!還是個(gè)美女呢!我告訴朋友:“快看!美女!迸笥岩部戳丝,沒出聲。我們對面也是一個(gè)和我們差不多大的'女孩,長得一般,穿的衣服特別臟,像是農(nóng)村來的。她一直在聽那個(gè)美女在說蘋果,眼神里有得不是嫉妒,而是羨慕。
快到站的時(shí)候上來了一個(gè)老爺爺,那位美女連看也沒看一眼,結(jié)果,正當(dāng)我和朋友想起身時(shí),對面的那個(gè)小女孩說:“爺爺,你坐我這吧!”說著并扶這個(gè)老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我:“我覺得還是這個(gè)更美。”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人,不能只看外表,內(nèi)在美才是真的美!
美在身邊作文14
在我們的生活中,美,無處不在。
那什么是美?我沒有一個(gè)確切的答案,美是指人長得漂亮?學(xué)是景色美?現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵的話語,母親一聲撫慰,同伴們的笑容,老師的夸獎……這,不都是美嗎?在我覺得,心靈美是一個(gè)人最重要的,每個(gè)人都不能缺少它。不過,我覺得現(xiàn)代社會最缺少的就是心靈美?墒,有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個(gè)寒假的中午。
我去學(xué)校買東西,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門口,圍了許多的人,我上去一問才知道:有一個(gè)初三的學(xué)生,學(xué)習(xí)很好,可是在路上被汽車撞斷了腿,由于家里窮,只的在學(xué)校舉行一個(gè)募捐活動。誰知,天底下的.好人還真多,一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時(shí),我也忍不住捐了一些。其實(shí),美無處不在。公共汽車上,能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座;當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候,會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。
人們的愛心,是一種美;我努力地默念著羅丹的一句話:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽也亮裂劬,真的驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
美在身邊作文15
“世界上缺少美,缺少美的眼睛!边@句話是法國著名的雕塑家羅丹說的。是啊,生活中缺少美,只要善于觀察,善于,你一雙美的眼睛。
我住的那幢樓旁邊有水槽,有停水了,那兒就再也沒過一滴水了。下午,我水槽里了幾袋垃圾,幾天,垃圾越來越多,是鄰居這里是垃圾站,以后都把垃圾扔在那兒,讓清潔工把給收走。
有,我家里寫作業(yè),一回來就埋怨道:“不行不行,明天就得把討厭的垃圾站收拾掉!”,在散步時(shí)那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭,熏得連散步都散了。臭的'地方怎樣收拾?
天一大早,一大盆土,跟我一起下去了。還很早,那里垃圾。垃圾,但很臭。就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿,蓋住那股臭味,撒上花種子,做完,就迅速撤離回家了。
以后,我和每天都去那里澆花。地,水槽那兒再也垃圾站了,充滿花香的小花壇了。
努力,我和終于把垃圾站改成了花壇,說明美就在的身邊,還沒去,去而已。
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