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我和書的故事作文

時(shí)間:2023-10-21 01:19:47 好文 我要投稿

【集合】我和書的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】我和書的故事作文

我和書的故事作文1

  小時(shí)候的我,不懂事愛在床上又哭又鬧,媽媽便遞給我一本都是彩圖的布書,用溫柔的聲音給我講書上的故事,一瞬間我被這五彩斑斕的啟蒙書給吸引住了,像被施了魔法一般安靜下來,也不再哭鬧了,認(rèn)真地聽媽媽講著那本神奇的具有魔力的書。

  這一頁(yè)是六只鴨子嘎嘎叫,那一頁(yè)畫著七只青蛙呱呱唱著歌,一個(gè)數(shù)字一幅畫,畫里有著小小的我。

  再大一些,剛剛上幼兒園的我每天睡覺前一定會(huì)撒著嬌纏著媽媽給我講《安徒生童話》,丑小鴨最終變成了美天鵝,《打火匣》里的士兵娶了美麗的公主,伴著那一個(gè)個(gè)溫馨美好的童話,我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,也開始識(shí)字了,整日捧著一本《窗邊的小豆豆》看得入迷。一會(huì)兒為小豆豆的'喜悅而感到高興。一會(huì)兒為小豆豆的悲傷而感到同情。我仿佛也成了巴學(xué)園的學(xué)生,和小豆豆一起坐上電車學(xué)校,一起品嘗山的味道海的味道。

  直到三,四年級(jí)時(shí),我才感到讀書真正的樂趣。那時(shí)我陷入了書的海洋,在書中漫步,在書里遨游,每天都捧著一本書在那里細(xì)細(xì)品嘗。認(rèn)的字多了,書也漸漸越讀越厚,這時(shí)的我,才真正體會(huì)到讀書之樂。

  翻閱《哈利波特》,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,看了《假如給我三天光明》,使我明白不管遇到什么困難都要勇往直前,瀏覽《中華上下五千年》,又教會(huì)了我中國(guó)歷史的濃厚。

  書籍已經(jīng)變成我無法割舍的愛好,上學(xué)的路上,課間的教室里,中午餐廳等待的時(shí)候,都有我讀書的身影。這時(shí)的我最喜歡捧著一本書在午后時(shí)分坐在窗邊閱讀。

  一縷暖陽(yáng)透邊窗戶灑在書桌上,一絲絲微風(fēng)飄進(jìn)窗來,這時(shí)是多么享受,又多么美好。

  驀然回首,書已伴我度過懵懂的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,陪伴我度過一個(gè)個(gè)春秋,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

我和書的故事作文2

  歌德曾說:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”也有許多人說:“讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友!笔聦(shí)上的確如此。

  說起書,我可是一個(gè)十足的“小書蟲”。無論何時(shí),無論何地,都能見到我手里拿著書的身影;我看書也到達(dá)了癡迷的程度:走路時(shí)看,下課時(shí)看,吃飯時(shí)看甚至連上衛(wèi)生間或是三更半夜都會(huì)孜孜不倦地看書。媽媽見我這么嗜書如命,就索性給我征訂了一整年的《讀友》。從那以后,我就越發(fā)地沉浸在浩瀚無垠的書海里,手不釋卷,廢寢忘食,樂此不疲每每一領(lǐng)到新書,我就像餓虎撲食般大口大口地吮吸著書中的精神營(yíng)養(yǎng),就差把書整個(gè)兒都吞下去了。

  “書到用時(shí)方恨少,白首方悔讀書遲。”勤奮讀書,總的來說是豐厚積累、助力成長(zhǎng)的大好事,但我媽也常為此大傷腦筋。因?yàn),我在學(xué)校里如癡如醉地看書,花費(fèi)了太多的`精力,有時(shí)連作業(yè)都來不及做了。我每次半夜醒來,都會(huì)趁家人不注意時(shí),拿一本《讀友》躲到書房里看,直到天快亮?xí)r才意猶未盡地回到床上。每天早上起來,我總感覺筋疲力盡但我還是引以為傲,因?yàn)椤白x書破萬卷,下筆如有神”,書讓我收獲了不少知識(shí),上課回答問題變得非常踴躍,寫起作文來文思如泉、一揮而就!

  “書讀百遍,其義自見!彪S著年齡的增長(zhǎng),我越發(fā)喜歡看《科學(xué)大眾》。它讓我知道了數(shù)不勝數(shù)的科學(xué)現(xiàn)象,掌握了越來越多的科學(xué)知識(shí),了解了各種神奇物品的來源還有一些源自科學(xué)、充滿趣味的科學(xué)破案故事,更是讓我大開眼界、樂在其中。

  “最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮!蔽嵘灿醒模矡o涯。但我們只要與書結(jié)緣,癡心不改,好讀書,讀好書,多讀書,相信我們一定會(huì)變得更加充實(shí),更為儒雅,更加愉悅,更有收獲!愿我們和書的故事,續(xù)寫更為精彩紛呈的新篇章。

我和書的故事作文3

  不知有沒有人跟你說過,我,是一條正在蛻變中的小蟲子。

  書的誘惑

  在我未滿一歲半以前,媽媽帶我去了書城?粗鴷苌夏切┗ɑňG綠的圖冊(cè),我心動(dòng)了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來晃去,伸出指頭指著一本圖畫書,口齒不清地對(duì)媽媽說:"要——要——要——"媽媽把書拿給了我,我翻開書本,饒有興趣地看了起來。整個(gè)過程進(jìn)行得還算順利,只不過——呵呵,書拿反了?粗鴷系惯^來的大蘋果,我情不自禁地流下了口水。書的誘惑,真是強(qiáng)大!

  小小書蟲

  從一歲半那年去書城那次起,我便迷上了書。我開始看那些認(rèn)字圖表。我是兩歲半時(shí)上的'幼兒園,那時(shí)我很會(huì)認(rèn)字了。小班,中班,大班,我的成績(jī)名列前茅。小說,名著,詩(shī)詞,各種類別我都看過。書看多了,知識(shí)也就隨著增加了。你相信我在幼兒園時(shí)就讀完四大名著嗎?可能有人會(huì)不相信?墒橇私馕业娜硕贾溃@對(duì)我來說是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著,但對(duì)正在上幼兒園的我來說,需要的正是這種書。幼兒園的老師經(jīng)?嘉覀冋J(rèn)字。有的字對(duì)別人來說很難懂,但對(duì)我來說,這簡(jiǎn)直就是小菜一碟,不必放在眼里。我已經(jīng)"啃"了好多書了,但是距離蛻變的目標(biāo),還差得遠(yuǎn)呢!

  小小書窩

  我愛看書,自然而然買了很多書,我有兩個(gè)大書柜,里面塞滿了書。學(xué)會(huì)識(shí)字到現(xiàn)在,我的書從一幅幅精美的認(rèn)字圖表,變成了偶爾有幾張插圖的小說。我的床頭柜上零星放著幾本書,我的書桌上也堆了一疊又一疊的書,難怪媽媽總說我的房間很亂,像個(gè)狗窩。話雖這么說,可我覺得,我的房間并不是狗窩,而是書窩,書籍的世界。

  小小書蟲愛看書,小小書窩堆滿書,我喜歡"啃"書,是一條正在蛻變中的小書蟲。你,也和我一樣嗎?

我和書的故事作文4

  “一個(gè)人的存在,到底對(duì)誰(shuí)重要?這世上總有一些人記得你,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此!

  這是丁立梅的一本書《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》,記得第一次和它相遇是在新華書店,它“躲藏”在一個(gè)不顯眼的角落。書的封面只有幾片花瓣點(diǎn)綴,但書角的那幾排字卻吸引了我的注意,終于,它變成了我的私有財(cái)產(chǎn)。

  翻開書的扉頁(yè),一陣淡雅的書香撲面而來,序言里講的是人世間許多的歡喜,平凡的生活,樸素節(jié)儉的農(nóng)民。

  冬天的陽(yáng)光,見縫插針,從屋檐里漏下一點(diǎn)兩點(diǎn)來。窗外,手拍打被子的聲音此起彼伏,他們邊拍打邊聊著家常,陽(yáng)光在巷道的水泥地上跳躍,小魚一樣,我仿佛聞到飯菜的香,吧唧了幾下嘴,奶奶將房門打開,將窗簾拉開,一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光是我不得不慢慢睜開雙眼,他用雞毛撣子掃過每一個(gè)角落,灰塵精靈在空中,在陽(yáng)光照耀下,如一層薄紗,漸飛漸遠(yuǎn)。

  “快起床啦,太陽(yáng)公公都來叫你了!彼敛涣羟榈陌驯蛔酉崎_,沁涼的空氣滲入皮膚。我睜開惺忪的雙眼,坐起來,發(fā)了會(huì)呆,起床。

  這時(shí),已到了中午,婦人們蹲在家門口擇菜,家家冒著炊煙。

  我站在家門口,生了一個(gè)大大的懶腰,不知為什么,從心底想喊出兩個(gè)字:“真好!”

  風(fēng)吹,絲竹飄搖,襯了老人們的`身影,鶴發(fā)童顏。

  鄰家小妹蹲在門口畫畫,他先畫了一幢房子,房子歪歪扭扭,房子里面有許多門和窗,我問她:“畫那么多門和窗子干嘛!彼煺娴母艺f:“為了讓小狗小貓進(jìn)來啊,他們沒有家,這里就是他們的庇護(hù)所,下雨天可以避雨,夏天可以乘涼,冬天可以取暖!

  她的話多么可笑,但深深刻在心中。

  喜歡這本書的原因是因?yàn)樗屛腋訜釔圻@個(gè)世界,讓我可以從細(xì)微處去發(fā)現(xiàn)美,書中的內(nèi)容華而樸實(shí),與生活息息相關(guān),看著他,覺得生活那么美好。

  “人世間有許多的小歡喜,她們?cè)谖业纳,唱著歌,跳著舞,活著,也就成為一件特別讓人不舍的事情。”

  希望我的世界也能充滿歡聲笑語(yǔ),絢麗多彩。

我和書的故事作文5

  在我心中,有一個(gè)理想的花園——書的天堂。我被雨水和流水的五彩繽紛的情調(diào)所吸引;我被優(yōu)美的句子和優(yōu)美的文字所吸引;我被那里生活的真諦所升華

  藍(lán)天上飄著幾朵白云。白云下的青草上有野花。它們像一首詩(shī)或一幅圖畫,在藍(lán)天的映襯下!綠草地上坐著幸福的母女。女兒依偎在母親懷里,拿起一本書,聆聽母親美麗的童話故事。那女孩饒有興趣地聽著。她同情小火柴女孩,很高興終于找到了快樂的白雪公主這是我第一次接觸書籍。

  書使我的童年多姿多彩

  在我的童年,我總是喜歡幻想,幻想我和白雪公主和灰姑娘一起玩。我和李白、杜甫談詩(shī)歌。我和羅賓遜一起冒險(xiǎn)來到這個(gè)世界,我和孫悟空一起去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文。這本書給了我一種進(jìn)取心,讓我有一顆公正善良的心。書,給我留下了快樂的童年!那時(shí),我以為這本書像糖果,有時(shí)甜,有時(shí)苦

  讀書,讓我不斷學(xué)習(xí)知識(shí),了解生活的真諦。

  當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,這本書告訴我“當(dāng)風(fēng)吹浪破時(shí),有時(shí)會(huì)掛起云帆助海”,所以我有勇氣再次戰(zhàn)斗。當(dāng)我和朋友道別的`時(shí)候,書上告訴我“海中有朋友,世界就像鄰居”,于是我擦去了離別的眼淚。當(dāng)我想放下手中的書,放縱自己的生活時(shí),書告訴我“每個(gè)人都要為世界的興衰負(fù)責(zé)”,于是我意識(shí)到自己的使命,努力工作,正是因?yàn)檫@本書,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和不屈,去思考未來,認(rèn)識(shí)到新世紀(jì)的青年要積極勇敢地承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來。當(dāng)時(shí),我以為這本書是一個(gè)寶藏袋,可以告訴我很多真相。

  書使我可以自由地在海里漫游

  安靜的小屋里有一盞小燈,窗戶旁邊有一張桌子。在靜謐的月光下,我抽出一本書,默默地思考著書中的情節(jié),生活和過去美麗的童話揭示了人間的真善美。古代文人墨客的經(jīng)典作品,讓我了解了如詩(shī)如畫。中外經(jīng)典作品告訴我豐富的人生哲理和正確的思想明星不時(shí)地向我眨眼。當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩正在書海中靜靜地游動(dòng),我以為那本書是一朵迷人的花,這讓我深深地被困住了,無法自拔!

  書,承載著我的夢(mèng)想,書伴隨著我的成長(zhǎng)。書是我成長(zhǎng)過程中最美的風(fēng)景!書是我的好老師和好朋友。帶著書香,我將到達(dá)理想的宮殿,知識(shí)的海洋!

我和書的故事作文6

  像鳥兒飛過枝頭,像蜻蜓立在葉上,我讀書時(shí)總是涌起愉悅之情,讀書時(shí)的快樂就似與一位朋友嬉戲,也似聽一支歡快優(yōu)美的曲子。

  小時(shí)候,我看的書都是一些繪本,像《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》、《我愛你,小猴子》等等,繪本語(yǔ)言優(yōu)美,故事簡(jiǎn)單,像《花婆婆》中的“她在去年撒下的種子,不知不覺地開花了,她從臥室的窗口望去,可以看到黃色、紫色和粉紅色的花朵,輕輕地?fù)u曳著!敝两瘢@些句子和畫面像種在了我心里,讓我還記憶猶新。繪本色彩豐富,優(yōu)美漂亮的插圖深深吸引了我,讓我也愛上了繪畫。

  小學(xué)一二年級(jí),認(rèn)了很多字后,我慢慢不滿足只看繪本了,于是,我開始看中國(guó)民間故事和一些短篇故事,比如《沒頭腦和不高興》、《窗邊的小豆豆》……我在沙發(fā)上看《沒頭腦和不高興》時(shí),沒頭腦當(dāng)了一位設(shè)計(jì)師,建了一座沒有電梯的百層少年宮高樓,小學(xué)生們一個(gè)假期為看一場(chǎng)戲而要一直爬半個(gè)假期的樓梯。不高興做了一名演員,他在少年宮演武松打虎中的老虎,可他不愿意被武松打死,就真的和武松在舞臺(tái)上打起來了,打了三天也不死!看得我在沙發(fā)上笑成一團(tuán),這些有趣的文字怎么都不會(huì)忘記!

  到了三年級(jí)后,我的閱讀量漸漸增大了,我開始看一些中國(guó)名著和世界名著,例如《小桔燈》、《呼蘭河傳》、《懷念母親》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《童年》……也喜歡看中國(guó)歷史類書籍,如《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《隋唐五代》等,更迷上了科普類和偵破類書,我讀《閣樓里的密秘》時(shí),在上學(xué)路上我也在想,瓊的母親到底是被誰(shuí)推下瀑布害死的`呢?瓊會(huì)不會(huì)也面臨著母親的遭遇……一想到這,我心中害怕的不敢往下想了,可書中的環(huán)節(jié)卻強(qiáng)烈吸引著我去看。在看《綠山墻的安妮》時(shí),我心中很有感觸,那個(gè)紅頭發(fā)的“野丫頭”安妮,逐漸變成一位堅(jiān)強(qiáng),有理想,懂得感恩,知書達(dá)理的人,這就是教育帶給她的巨大改變,開始她就像一只不起眼的毛毛蟲,后來蛻變成了一只美麗的鳳蝶。

  書豐富了我的生活和內(nèi)心,書帶給我許多益處,它告訴了我不同時(shí)代不同國(guó)家的風(fēng)土人情,它告訴了我生活中的許多科學(xué)知識(shí),它提高了我的寫作水平……我會(huì)像以前一樣,多讀書讀好書,繼續(xù)在書海中暢游!

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