我想對你說作文15篇【經(jīng)典】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我想對你說作文，歡迎大家分享。

我想對你說作文1

　　老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?

　　老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛。

　　老師，您就是那辛勤的'園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻著自己的一切。

　　此時此刻，我想對您說：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會用優(yōu)異的成績來報答您的。

　　在9月10日教師節(jié)這個日子里，我要跟您說一聲：老師，您辛苦了!

我想對你說作文2

　　時光，時光，你慢點走吧！

　　時光，如果你走慢一點，那些偉大的科學(xué)家也許會提出更多的奇思妙想，比如說愛因斯坦如果還沒去世的話，很可能我們的科學(xué)會比現(xiàn)在更加進步；那些才高八斗的文學(xué)家也許會寫出更多流芳百世的著作，比如說王勃如果沒有英年早逝，他會有更多類似《滕王閣序》的佳作；不單單是那些偉大的人，對于我們普通人來說，如果時光能夠走慢一點，那么我們就有足夠的`時間完成自己想做的事，而不會遺憾終身。

　　時光，時光，你快些走吧！

　　時光，如果你快些走，那么我就能更快地去做一些事：早點放學(xué)，早點完成作業(yè)，早點兒過生日，早點兒過年，早點兒長大……總之可以早些做任何事。時光走得快一些，我們的科學(xué)技術(shù)也會更加先進，就能早日研發(fā)出太空飛船，可以在星際間往來穿梭，到那時，外星人是否存在不再是一個未知的謎，宇宙中是否還有適宜人類居住的星球也能夠探索清楚。

　　時光啊，時光，你若是能夠按照我的心意來流逝，那該有多好呀！

我想對你說作文3

　　在我沒出生之前，爸爸就迷上了吸煙。煙仿佛成了爸爸朝夕相處的好伙伴。每逢他遇到開心或不開心的事，他都喜歡吸煙。爸爸經(jīng)常吞云吐霧，家里的東西仿佛都滲透了一陣陣的煙味。

　　我常常問媽媽：“煙那么難聞，為什么爸爸喜歡吸煙呢？”媽媽說：“爸爸常常出外工作。為了應(yīng)酬客人，慢慢地爸爸就養(yǎng)成了愛吸煙的壞習(xí)慣�！�

　　爸爸我想對你說：“吸煙有害健康，容易引起咳嗽，氣喘，更容易染上可怕的肺癌。我和媽媽吸您的所吐出來的煙霧，身體也同樣受到威脅�！�

　　爸爸您不是戒過一次煙嗎？您戒煙的時候真像掉了魂似的，坐立不安，吃什么也不香，我還不時聽到您那長吁短嘆的`聲音。您堅持了三個月，可惜失敗了，您又吸回了煙。

　　您應(yīng)該堅持不懈戒下去，就像您平時教育我的一樣，做每一樣事情都應(yīng)該有信心和恒心。

　　爸爸，為了我們?nèi)�家的身體健康，請您戒煙吧！我相信您一定行的。

我想對你說作文4

　　送走了驕陽似火的八月，迎來了金秋送爽的九月，金桂飄香，實屬初秋。教師節(jié)悄悄來了，伴隨著又一個教師節(jié)而來的還有您額頭的紋路，還有您拄著的拐杖……

　　開學(xué)已半月有余，今天才第一次看見您。您拄著拐杖進入教室的`身影，不僅讓我想起曾經(jīng)看過的一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學(xué)生們上課，為了讓學(xué)生們放松，取得好成績，她帶著學(xué)生們放風(fēng)箏，一只腳跳起來跟著風(fēng)箏跑的樣子。那時我還不能體會書里描繪的畫面，現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學(xué)老師今天柱著拐杖來給我們上化學(xué)課，看著您艱難的起身向我們鞠躬問候我們，再艱難的單腳站立，轉(zhuǎn)身為我們寫板書。那一刻，我們除了對您深深的擔(dān)心外，只有盡力學(xué)好每一個您教的知識點，才不會辜負您！

　　到這，忽覺詞不達意，未能表達對您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子，因為資歷深厚的老師該是這個樣子，不辭辛勞，不念恩慧。

　　終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫下感謝的話，謝謝您！千言萬語凝聚而成，祝您萬事勝意，康健平安，也希望您能夠照顧好自己。

我想對你說作文5

　　爸爸，不是兒子不孝，而是：你真的真的本來就是一個暴君。

　　記得有一次，在做一道數(shù)學(xué)題，你檢驗時，你說：“這道題應(yīng)該這么做，不應(yīng)該像你的這么做。”我又仔細地看了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯，于是就去和你講理。你不但不講理，還打了我?guī)紫履X袋，打的我哭鼻子了，我還是去把這道題本來是正確的又改成錯誤的了。

　　第二天，我們班吉老師講題時告訴我們正確答案，原來我做的是正確的，而你說的卻是錯誤的�；丶液笪腋嬖V了你我做的是對的，由于你而將我的一百分變成了九十五分，你卻說：“一百分不重要，重要的是你知道你錯在那兒。”“可這明明是你錯了呀。”我本來準備說，可話剛到嘴邊，我又想，你是我的父親，于是我就原諒你了。

　　還有幾次，也是同樣的事故，我下定決心把它說出來，你無語了，從那以后，我的'作業(yè)再也不給你檢查了。有一次，我的作業(yè)是一百分，幸好我沒給你檢查，否則，你又給我查成個八十五分不成。

　　我寫這篇作文是因為我不想再成為這個暴君的奴隸了，從此，也號召全天下的父母，不要把上世的痛苦加在孩子身上。如果你們做到了，我代表全天下的孩子們謝謝你們。

我想對你說作文6

敬愛的王老師：

　　你好！

　　今年我分到了四一班，一開始，你就給我留下了深刻的印象。

　　我想對你說，你的普通話講得真好，你在上面講課，我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識的花粉，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　老師，你的'字寫的真好，寫在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀，而我的字總是寫的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫好，像你的一樣。

　　我寫字的姿勢很不對，我還有時候很馬虎，在做題的時候總是容易出現(xiàn)小錯誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點，在你的指導(dǎo)下，我一定會更棒！

　　明天就是教師節(jié)了，祝你身體健康，萬事如意，祝你教師節(jié)愉快！

我想對你說作文7

　　劉魚暢，我想對你說：

　　我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬語也說不盡你對我的感情，你幽默、活潑，每天都是開開心心、快快樂樂的，謝謝你對我的陪伴，讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。

　　你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。

　　你的堅強讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。在暑假里，我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽，有的還低聲“嗚嗚”哭了起來，只有你，不但沒有哭，還安慰著室友：“沒關(guān)系，明天我們就能見到爸爸媽媽了�！蹦愕�.堅強感染了大家，大家都安靜下來，靜靜地進入夢鄉(xiāng)。

　　劉魚暢，你對我的好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會可以問你......一股暖流流進我的心窩。

　　劉魚暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠嗎？在我的心中，你是我永遠的朋友。

我想對你說作文8

　　媽媽，我有好多話想跟你說，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫作文的機會，我終于可以敞開心窗——說亮話了。

　　媽媽我想對你說：“您辛苦了！”

　　為了我們這個家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進步，我想對你說：“媽媽，我的成績凝聚著你的心血！

　　在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對你說：媽媽，你辛苦了。

　　媽媽還教我怎樣做人，媽媽說，做人一定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的.方式教育我，我想對你說：媽媽，謝謝你，是你教會了我怎樣做人，做一個男子漢！

　　媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會非常孤獨，而且還不像其他孩子那樣快樂，沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

　　我要好好讀書，以后回報您。

我想對你說作文9

　　爸爸你可記得有一次我在同學(xué)家玩得很開心，忘了時間，我一看表才10點半，還早呢！我大約又玩了一個小時才回家。

　　回到家中只見您兇巴巴地向我走來，把我拉進了房，口里還說;"你不是愛玩嗎？那你有本事飯不吃，現(xiàn)在就給我出去玩！”我被罵了好一陣子才吃飯。當時我心里想：爸爸您可狠，不就是晚了點吃飯嗎？用的著這么大發(fā)脾氣嗎？現(xiàn)在想想還真是我不對，我不應(yīng)該這么晚回家吃飯，也許您是怕我餓壞了才這么說的。

　　我以后一定要早點回家，不讓您擔(dān)心，也許我早一點回家，你們就會少一點擔(dān)憂。通過這件事我體會到了您對我的愛，也許這件事并不是什么大事，只是生活中的`一件小事�？晌覐闹畜w會到了您對我的關(guān)心，對我的愛。多謝您那一次對我的責(zé)備。讓我以后都準時回家，以前讓您擔(dān)憂了。雖然這只是一句普通的批評，可我想您一點是經(jīng)過萬般猶豫才說出的。您的這句話讓我體會到了您對我深深的愛。

　　在此我想對您說：“謝謝您對我的愛，我一定會好好學(xué)習(xí)，不讓您傷心。”

我想對你說作文10

　　地球，我想對你說：許多年前，人類不知道您的感受，我們只顧爭奪地盤，到處都是槍聲，到處都是鮮血，一個個炸彈把您炸的遍體鱗傷，我作為人類的一員，我想對您說：請原諒我們?nèi)祟惏桑?/p>

　　多少年來，您慷慨地給我們提供各種資源，水資源，礦資源，大氣資源……讓我們一直過著豐衣足食的日子�？墒俏覀�?nèi)祟悈s為了過更舒服的日子，而不顧你的疼痛，亂砍濫伐，植被被大量破壞。工廠排出的廢氣，廢水也搞得空氣不得安寧，霧霾天氣越來越多。隨處可見的'水龍頭不擰緊，電燈不隨手關(guān)，各種資源浪費嚴重。

　　但我們?nèi)祟愐部吹搅四銓ξ覀兊目棺h，地質(zhì)災(zāi)害不斷延伸，海嘯也經(jīng)常發(fā)作。冰川融化了，我們也從黑暗中醒來了，所以我們合理砍伐樹木，不耕地，還您一片森林；不放牧，還您一片草地，節(jié)約用水爭取綠色出行，減少二氧化碳排放。

　　而且人們還發(fā)現(xiàn)了許多節(jié)約自然資源的方法呢！比如太陽能發(fā)電，水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電和火力發(fā)電，以減少您感受到的痛苦。

　　地球，人類的母親，生命的搖籃，我們決不再讓您悲傷，不再讓您流淚。我想對您說：“一定要長生不老噢！”

我想對你說作文11

尊敬的張老師，我想對您說；

　　“您為了我們的成長，而操碎了心�，F(xiàn)在，就讓我們用最好的成績來回報您吧！”

　　記得有一次，我才上一年級，那天下了一場傾盆大雨，可能是因為我穿得太薄了，所以才生病了，當我剛進校門，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問；

　　病好了沒有�。肯麓我�多穿點衣服�。∮谑俏一卮�；好多了，頓時我感到一股暖流正緩緩地流進我的心田，我也真正體會到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當我們做錯了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正；

　　每當我們的學(xué)習(xí)有了一點進步時您總是反復(fù)的`夸獎我們；每當我和同學(xué)發(fā)生矛盾時您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們，讓我們在一個團結(jié)和睦的大家庭里快樂的茁壯成長。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點休息時間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績來回報您吧！

　　在這里我要大聲的對您說一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”

我想對你說作文12

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，老師你還好嗎？

　　老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的`勇氣，是你給了我奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有

　　你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

我想對你說作文13

　　王老師，有一句話一直埋藏在我的心里，我一直不敢說，今天我借此機會想對你說：“對不起，你原諒我吧，我知道錯了，下次不會再犯了�！�

　　記得那一次我們正在進行數(shù)學(xué)測試，這一張試卷十分簡單，我有信心考到100分讓我自豪一回，所以我只在認認真真地做完這張試卷，平時做完試卷我都會放下手中的筆做起小動作，而這一次我竟然拿出筆認真地檢查起來。我的心里感到十分信心滿滿。

　　第二天試卷發(fā)下來了，我看了看我的分數(shù)，竟然是一后面有兩個零。我認為我的眼睛是出幻覺了，捏了捏我的肉，“痛！”。原來我不是在做夢，我的心里十分自豪，我用眼睛朝著對手的試卷看了一眼，哈哈。對手這次只考了99分兒，我一看對手有一題得四而我那題得三，我不禁疑惑了起來。立刻拿起筆和紙算了起來哦，原來得四是我寫錯了。我看了看老師。給我得的勾比對手的還要大。我正想跑到老師那里改分數(shù)，可又想改了的`話，我得滿分就要和我說“拜拜”了。就超越不了對手了，嘿還是下次吧。望著這紅紅的分數(shù)，仿佛那滿分活了，正在嘲笑我，我立刻將試卷塞到書包里，以后幾天我的心里像壓了一塊石頭。

　　在這里我也想跟王老師說王老師說：“對不起，我以后不會再犯這樣的錯誤了。”

我想對你說作文14

　　徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級的小不點，到六年級的老大哥，我犯過不少錯，是您見證了我的成長。

　　還記得上次，我們因為在學(xué)校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長的擔(dān)心，嚴厲批評我們，讓我們記住，以后要有時間觀念。你的話語如春風(fēng)滋潤著我的心田，讓我深刻地認識到了自己的.錯誤。

　　當然我也有表現(xiàn)好的時候，那次，您批改我們的默寫作業(yè)，我的默寫全對，可作業(yè)一發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。當時，我非常猶豫，不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說，因為說了我就不能有一枚小粘貼了，后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺給您說了，您表揚了我，并且還獎勵給我一枚粘貼。

　　這六年是您教會了我們讀書看報，寫出一手好字，您的細心教導(dǎo)讓我們成為了一個個優(yōu)秀學(xué)生。您，如陽光照亮著我們，為我們指引正確的方向。

　　您放心，我們不會辜負您希望！

　　祝您老師節(jié)快樂！

我想對你說作文15

　　爸爸，我想對你說：你的父愛我能感受到，但你能不能不要太嚴了呢？ 每天，我都要寫一篇日記，但有時候作業(yè)太多，你還硬逼著我寫日記；你不知道，我每次寫完作業(yè)都很累很累，好想看一下電視，放松一下，但你硬逼我寫，沒辦法，我只好受點委屈了。其實，我有時很不想學(xué)，但你又非要我學(xué)不可，我又不能不聽你的話，只好跟你學(xué)，你不知道，我不相學(xué)的'時候，你講的知識，我一點也沒聽進去，所以你等于白講了。你還把我心愛的漫畫書藏起來，買來一大堆的試卷，叫我學(xué)到哪課就做到哪課，那里我是多么想看漫畫書��！有時，我放學(xué)回家把電視機打開看，但你卻叫我過去寫作業(yè)，那時我是多么不樂意呀！因

　　為你不讓我看電視，而你卻在那里看電視。你知道嗎？我人雖然在這邊，但心卻飛到電視機那里去了，所以作業(yè)才會出現(xiàn)一些不該錯的地方。每天晚上，我叫你講故事給我聽，但你卻拒絕了，叫我自己看，但睡著看書容易損傷眼睛，所以又看不成，你不知道，我那時是多么想聽你講那動聽的故事呀！ 爸爸，你說過，我們既是父子也是朋友，那你能不能給我一個自由的天地，讓我自由地發(fā)展呀！

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