我的新發(fā)現(xiàn)作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
生活中我有許多新發(fā)現(xiàn)，都十分奇妙，可能我記憶猶新的就是這件事，
一天，我在客廳里看電視，小妹妹在陽臺上玩耍，媽媽在陽臺上看著她。突然，媽媽一不留神，小妹妹就把媽媽種的多肉葉子給摘掉了，媽媽有些生氣，但又沒有辦法，只好把葉子放在的土上面。過了幾天，我在陽臺上玩耍的'時候，發(fā)現(xiàn)前幾天放在土上的那一片葉子的地方，又長出了一株小小的苗，我很是奇怪，決定調(diào)查一下看看到底是不是多肉葉子長出來的小苗。
于是，我摘了一片小葉子放在土上，澆了一點水。過了幾天，我再來到花盆旁邊的時候，發(fā)現(xiàn)我昨天放葉子的地方果然長出了一株小小的苗，這是怎么一回事呢？原來是因為再多肉的葉子里有許多的小種子，所以，把多肉放在土上時會長出小多肉。
在這個事件中我明白了生活中處處有學(xué)問，事事皆學(xué)問，只要留心觀察生活用心去實驗和調(diào)查，你也會有自己的新發(fā)現(xiàn)的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
我們小區(qū)有許多參天大樹，有銀杏樹、雪松、饅頭柳、萬年青、山楂樹、核桃樹……它們都長得十分茂盛。
但是，最近我發(fā)現(xiàn)有幾棵銀杏樹和雪松的樹干上各掛著一個塑料袋，袋子里裝滿了液體。“這是什么呢？”我很好奇。
后來爸爸告訴我，那個袋子是用來給樹輸液的。原來樹也會生病呀，樹怎么跟我們?nèi)祟愐粯右部梢暂斠耗�？給樹輸液我還是第一次聽到呢!
以后，我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹。幾天后，我發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹干枯的樹枝上長出了嫩綠的樹葉，我高興極了，這棵銀杏樹的病終于好了。
現(xiàn)在，那幾棵生病的樹都長得郁郁蔥蔥的，它們和其它的.樹一起點綴著我們的小區(qū)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
我漫步在公園的小道上，我發(fā)現(xiàn)春天悄悄地來了，你看，樹綠了，花紅了……我們仿佛來到一個五彩繽紛的童話世界。
河邊的垂柳發(fā)芽了。綠油油的，像披著長發(fā)的少女。微風(fēng)一吹頑皮的小芽兒在空中玩起了捉迷藏。你碰碰我，我碰碰你，真快樂。
在它的不遠(yuǎn)處，桃花開了，有紅的，有白的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花粉得如霞，白得如雪。風(fēng)婆婆一吹桃花又便成一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲。小草悄悄地探出頭來，換上“新衣”，像綠油油的地毯，為小公園，增添了一道美麗的風(fēng)景線。路上的行人，脫掉厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，愛美的小姑娘，都已經(jīng)穿上了美麗的裙子，像春天一樣美麗，動人。
“哈 哈 哈”這銀鈴般的笑聲是從哪兒來的，噢，原來是小朋友在草地上玩老鷹捉小雞�！皝碜ノ已剑ゲ坏桨��！薄白サ搅恕薄�
啊！明媚的春天，我愛你。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
我家周圍的環(huán)境很好，這是因為樓下全是數(shù)不清的樹，特別是春天，這些樹都長嫩葉了。
可唯一與眾不同的是望春樹，它卻開滿了花，有的含苞待放，像小燈籠，有的只展開兩三片花瓣，有的全都展開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片淡淡的'粉紅，形狀同荷花差不多，沒有荷花大，但比荷花要美的多�；ò昴勰鄣模蟠蟮�，還有一點淡淡的清香，甚是漂亮。
一陣春風(fēng)吹過，有些花瓣就翩翩落下，那情景，可真像天女散花！又過幾十天，花瓣全都落了下來，開始長嫩綠的葉子了。
對于這種先開花，后長葉的植物我并不多見，我也不知道為什么會這樣，于是，我上網(wǎng)查了電腦，可原因太復(fù)雜了，沒搞懂，一直到現(xiàn)在我也還在研究，希望大家也幫我一起查查。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
人人都有自己的新發(fā)現(xiàn)，我呢，也不例外。這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。
那天，天空深碧湛青，萬里無云，我正在家門口踢毽子，忽然，我看到一個“一”字，我定眼一看，原來是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙里忙外，采食運土，有的兩只螞蟻搬一粒米，其中一位用嘴銜著米粒，那一位緊緊抱著米粒；有的三只螞蟻為一組搬一根干草；……那來來去去的一定是個指揮官，它揚起手，嘴里好像在說著：“快點快點！”你瞧，它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，它們有條不紊，緊張有序。
我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……咦，它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>
我回家急忙打開電腦。哦，原來是這樣的.，螞蟻有一種特殊的器官，它們可以提前知道是不是要下雨了，螞蟻便會迅速地搬家。
這時，烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想：電腦上說得一點都
不錯呀。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
有一天，我和好朋友一起去公園玩，突然，我發(fā)現(xiàn)泥土中有一條長長的小東西在動，走進(jìn)一看，原來一條蚯蚓。
我原來以為蚯蚓有眼睛，看到我會逃跑，但是它往我這邊走來了，難道它沒有眼睛嗎？于是，我準(zhǔn)備捉幾條回家觀察一下，我拿了三種東西：菜葉、玩具、醋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它竟然往菜葉上那邊爬，難道蚯蚓有眼睛？那它為什么會往我這爬？我?guī)н@些問題，查了百科全書，上面寫蚯蚓的眼睛因為長期生活在地上，眼睛就慢慢退化了，雖然眼睛退化了，但是蚯蚓還是可以辨別物品的，因為他們的'嗅覺很靈敏，可以代替眼睛，原來蚯蚓還有這樣的秘密，真了不起。
蚯蚓除了嗅覺很靈敏，還可以長時間離開水生活，你知道為什么呢？
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
水和墨水兩者看似毫不相干，但如果你把一支沾滿墨水的毛筆垂直放進(jìn)一個裝滿清水的瓶子里，就會出現(xiàn)一種奇妙的現(xiàn)象。
是什么現(xiàn)象呢？就是你會看到一層薄薄的墨水呈圓形并在水上慢慢地越變越大。如果你把毛筆繼續(xù)慢慢往下放，就會看到原來是圓形的一層墨水正在快速的改變形狀，有的像一只飛舞的蝴蝶；有的像一朵沒有莖而且盛開著的梅花。用葉圣陶老先生的話說：“即使它們不比作什么，也是很好看的。”
墨水和水都是沒有生命的東西，可它們相互融合在一起的`時候，就會出現(xiàn)如此奇妙的現(xiàn)象，如果把不同的人的思想融合在一起時，也許會出現(xiàn)比水與墨水的融合更神奇的現(xiàn)象吧！
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
今天，語文老師交給我們一個任務(wù)，就是預(yù)習(xí)《蘋果里的“五角星”》。
我回到家，把這篇課文仔細(xì)讀了一遍。咦，蘋果里真有五角星嗎？我左思右想了一番，決定親自試一試，我拿了一個蘋果，洗了洗把它放在菜板上，我學(xué)著書上的樣子，攔腰切蘋果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，蘋果只露出了一個角。我不甘心，又拿了一個蘋果。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，靜下心來，深吸一口氣，拿著水果刀，對準(zhǔn)蘋果腰的中心，喀嚓地一聲，蘋果切成了兩半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，蘋果里真的.有五角星，我迫不及待地把切好的蘋果拿給媽媽看，“媽媽，蘋果里真有五角星哎�！眿寢屇闷饋硪豢矗f“哎，還真有五角星�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。
我邊吃著帶有五角星的蘋果邊想：由切蘋果到發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未發(fā)現(xiàn)的秘密，只要我們善于觀察，這些秘密就會一個一個地被我們探個究竟。你說是嗎？
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
中午放學(xué)時，烏云遮住了太陽，天突然變得黑了下來。看來一場暴風(fēng)雨就要來臨了。
我在走回家的半路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當(dāng)時我就覺得奇怪了，為什么準(zhǔn)備下雨時螞蟻要搬家呢？并且發(fā)現(xiàn)螞蟻把家從草叢里搬到樹上。我一直想呀想，不知不覺我就回到了家。這時爸爸正在炒菜，我馬上跑過去問爸爸這是什么回事？爸爸說：“螞蟻搬家說明就要下大雨了，因為下雨時水會淹進(jìn)它們的家里，所以它們要把房子搬到高的'地方才不會挨淹呀！”這下子我可全明白了，小小的螞蟻還是個天氣預(yù)言家呢！不久，一場暴風(fēng)雨就下了起來。
從那一刻起我才知道，身邊的知識很多，需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)才能知道它的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
大千世界真是無所不有，有時候解決問題的辦法也會很奇妙，往往這些奧妙會被有心人所發(fā)現(xiàn)，就拿我的新發(fā)現(xiàn)來說吧，我發(fā)現(xiàn)小鳥也會打哈欠，伸懶腰。
上個星期，爺爺去了香港，臨走時，把小鳥交給了我，讓我來喂養(yǎng)。第二天，我早早地起床、洗臉、刷牙，該給小鳥喂食了，只見小鳥展開翅膀，雙腿筆直，一會兒，另一只小鳥也這樣�！靶▲B是不是生病了呀？”我驚奇地叫道。
到了晚上，我該睡覺了，我有看了看小鳥，生怕出什么事�！皨屟�！”我坐在地上，小鳥又在做這個奇怪的動作，它展開雙翅，雙腿筆直，“難道小鳥在學(xué)我？”學(xué)——這個字激發(fā)了我，使我的好奇心有了很大的改變，我又按照小鳥的`動作做了一遍，“這很像打哈欠、伸懶腰嘛！”我說，“早晨它也這樣”。
我恍然大悟，原來小鳥就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙！自然界的種種生物都有奧妙，只要留心觀察，還有許多問題一一等你解開，到時候，你又會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天，我到公園玩，見到一個河塘，綠油油的，真好看！我用喝水瓶往荷葉上噴水，�。≡趺此橄袼y珠一樣在葉片上來回滾動，水珠滾過的地方干干的'。我趕快把爸媽叫來：“爸爸、媽媽為什么水珠滾過的地方干干的？”爸爸 、媽媽讓我撕一片葉子仔細(xì)觀察，我就撕下一小塊葉子仔細(xì)觀察。哇！原來正反兩面都有保護(hù)膜，是不是保護(hù)膜在起作用？我去掉保護(hù)膜又噴，果然葉片濕了。爸爸媽媽表揚我是愛觀察的好孩子。
小朋友們你們是不是也不知道呀？如果不知道有時間到公園玩一玩好了。我們要時刻養(yǎng)成善于觀察、愛動腦筋的好習(xí)慣。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開始發(fā)出響聲，而且響聲越來越大。我興奮地說："媽媽，水開了�！眿寢屨f：“水沒有開”。我不相信。媽媽說：“不信，你就打開水壺蓋看一看�！蔽掖蜷_水壺蓋一看，水果然沒有開。過了一會兒，響聲果然沒有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時，媽媽又一次打開水壺蓋，只見水壺里的水在翻滾，水真的開了�！盀槭裁错懰婚_，開水不響呢？”媽媽說：“因為水壺里裝冷水的時候，壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的.時候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲就不見了，這時水就開了�！�
聽了媽媽的話，我想：生活中的學(xué)問可真多�。∵B燒開水都有學(xué)問！我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)��！
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
院子里的小動物變多了，可能是由于大家更喜歡小動物的原因，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)院子里的動物增添了不少。昨天，媽媽在院子里遇到了一大群貓，那時的它們都“喵喵”地“依次發(fā)言”，好像在開會。
狗狗們最近十分興奮。今天在放學(xué)的路上，院子里老奶奶的可可、仔仔兩只小狗開心地?fù)湎蛭�，我差點兒沒被它們的“熱烈歡迎”給弄倒。
不過，我卻要感謝鳥兒們。每天早上，它們邊吃著公公撒給它們的`大米，一邊大聲鳴叫，婆婆叫我起床都省事多了。
還有一種兩棲動物，一眼望上去真叫人吃驚，我可以告訴你，水里石頭全都是黑色的原因：石頭上爬滿了大群大群的蝌蚪。
這些小家伙真趣！但愿它們也能為小院里的其他人帶來歡樂。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
我的新發(fā)現(xiàn)——跳跳糖
今天放學(xué)后，我肚子有點餓，于是，買了一包跳跳糖。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，發(fā)現(xiàn)它會在嘴里跳，真有趣�？墒牵肄D(zhuǎn)念一想：為什么跳跳糖會在嘴巴里跳？它又是怎么跳的呢？
為了解答這個問題，我決定做一個實驗：把跳跳糖放進(jìn)杯子里，看它會不會跳。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)它卻一直不跳。這是為什么呢？“是不是沒有水��？”我想。于是，我連忙把水倒進(jìn)去�！疤�！跳了！”我興奮地喊起來，同時還聽到“啵、啵”的聲音。我端起杯子，從杯子底部看到跳跳糖發(fā)出了很多小氣泡�！斑@些小氣泡是什么呢？”我又提出了疑問。
做了實驗后的我還是搞不明白，于是上網(wǎng)去尋找答案。原來那些跳跳糖之所以會跳，是因為跳跳糖中所含有的二氧化碳在嘴里遇熱汽化后產(chǎn)生了推力，才使跳跳糖在嘴里蹦跳。我恍然大悟。
這件事情不僅讓我明白了跳跳糖會跳的'原因，還讓我明白了要善于觀察，勤于動腦，才會有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我沒事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石，我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。
電腦一下，變成五彩繽紛的顏色，我一看完了，我的天哪！我把電腦搞壞了，可是，過了一夜電腦又好了，為什么？一連串的問號在我腦海里轉(zhuǎn)。
我想把這個問題搞明白，于是我翻完了《十萬個為什么》也沒找到，終于在網(wǎng)上找到了。因為，顯示器被磁化了顯示器被磁化產(chǎn)生主要的癥狀表現(xiàn)有一些區(qū)域出現(xiàn)“色斑”，局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復(fù)雜�，F(xiàn)在的顯示器，多有消磁功能，進(jìn)入顯示器的設(shè)置菜單后，選擇消磁菜單，顯示器畫面一抖動，消磁的'過程就完成了。
這個問題終于解決了，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
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