生活的作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生活的作文,歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
生活,看似簡單的兩個字其實賦予著豐富的內(nèi)涵。有些人的生活轟轟烈烈,而有些人則平平凡凡;有些人一生幸福美滿,有些人卻最終換來我們的一聲嘆息。
關(guān)于性本善還是性本惡這個問題,我一直認(rèn)為性本善是正確的,即使時不時聽見一些讓人些許難受的'事情?墒钱(dāng)看到這件事的時候,我動搖了……人與人之間的關(guān)愛在漸漸地淡化中。那一次我再做作業(yè),正在我怕認(rèn)真思考的時候,卻被爸爸那憤憤不平的聲音給打碎了,他說:“怎么會有這種人啊,還不幫助她,還這么小!蔽颐恢^腦的說:“怎么回事啊,我來看看!痹瓉硎10月13日下午,廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車撞去,她變得遍體鱗傷。這時,又有一輛車撞了過去,小悅悅已經(jīng)變得奄奄一息了,卻沒有人來幫助他,卻只有以為衣裳襤褸的老婆婆去幫助她,連忙把她送到醫(yī)院?墒牵钤谒拿麊沃袆澣チ,這幼小的心靈消失了,
我怒火中燒,憤怒地想:人與人之間應(yīng)該要互相幫助,同舟共濟(jì)。為愛伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的人沒有幫助她,卻是那白發(fā)蒼蒼的老人幫助她而且做錯事還去逃避,犯了罪還去逃避。
親愛的朋友們,伸出我們的雙手吧,拋棄冷漠,丟開無視,我們的社會需要我們共同呵護(hù)!
生活的作文2
生活處處都離不開語文,每天我們都不斷地接觸它,學(xué)習(xí)它。語文就像金子,不論現(xiàn)實多么的貧窮,只要擁有語文,在語文的世界里便是富有的。
曾有一位友人告訴我:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了伱的生活。”是的,語文與生活有著密不可分的關(guān)系,生活中能常常看見語文的影子,感悟到語文的存在。
在大街上,各種各樣的廣告語,不都充滿語文的魅力嗎?“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這是食堂里常有的告示牌,呼吁大家要珍惜糧食,卟要浪費!敖鑶柧萍液翁幱,牧童遙指杏花村”,它借用了詩人杜牧筆下的`《清明》,寫出了“杏花村”牌酒的質(zhì)量好,銷路廣……這富有趣味的標(biāo)語,不正是語文嗎?
新年的時候,走進(jìn)居民小區(qū),再看看家家戶戶門前的對聯(lián)!耙环L(fēng)順好運來,萬事如意發(fā)大財”表達(dá)了人們對新一年的美好愿望;“福如東海長流水,壽比南山不老松”表達(dá)了對老人的真誠祝福。這對聯(lián)的知識是多么的豐富,讓人從中領(lǐng)悟到語文的魅力所在。
語文,是中國人的語言,是中國人的驕傲。從古至今,一直向未來推進(jìn)。
生活處處都有語文,處處都有知識和樂趣,只要我們留心觀察,平凡的事物都會因為你們而變得美麗。同學(xué)們,努力吧,讓你的生活充滿語文!
生活的作文3
生活中,有許多的啟示,我們也發(fā)現(xiàn)多了許多,今天我就把我發(fā)現(xiàn)到的啟示說給大家聽聽吧!在有一天放學(xué)回家,我看見有一大群螞蟻正圍著一根面包準(zhǔn)備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的,難道螞蟻這么瘦小的身體,竟然能搬得動在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的.疑惑,我放下書包準(zhǔn)備蹲在那里看個究竟。一分鐘、兩分鐘……只見它們一個接著一個咬住面包往洞穴方向拖,越干越有勁,面包也在慢慢地移動。啊,洞穴在門檻的“半山腰”,最艱難的挑戰(zhàn)到了,我暗暗為它們加油。面包在一點又一點地向上挪動,過了好久,那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進(jìn)了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那,我也長舒了口氣,我的內(nèi)心被深深地震撼了,不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”,而是為了它們以孱弱的身軀戰(zhàn)勝自我。如果我們能有像螞蟻這樣堅持不懈的精神,我們就不會發(fā)生半途而廢的事。很多事情不是因為太難,太累的原因造成的,而是因為我們望而生畏,不敢迎難而上。這一點螞蟻可以做我們的老師。
由此可見,小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅強,何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?
生活的作文4
生活,往往像一本書,而每個人都是這本書的作者,每個人都會“繪寫”出精彩出色的文章。
晚上,我和表姐(彤彤)表弟(樂樂)正玩電腦玩得起勁兒呢!爸爸連聲叫我們過去,我跑過去,問他是怎么回事:原來,爸爸說我們幾個不要玩電腦玩的太久,他想了一個辦法,就是幫他把鞋底料搬到二樓去。
爸爸說:“我給你們搬這個鞋底料,一箱兩塊錢,怎么樣?”我一看,啊,怎么這么大箱!我又試著把它抱起來,。『弥匕。“职挚粗,笑了笑:“我不是讓你一個人搬一箱,而是讓你們?nèi)齻一起搬一箱,一個人可搬不動。團(tuán)結(jié)才是力量。”
彤彤說:“好,那我們姐弟仨努力吧!”樂樂說:“嗯!”我說:“好!”
我們?nèi)齻開動了:彤彤把鞋底料箱傾斜過去,我過去把下面的部分捧住,樂樂負(fù)責(zé)把箱子抱起來,我喊一二一,于是,我們?nèi)齻人齊心協(xié)力喊著口號,不一會兒,我們幾個人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二樓了。
最后,我們每人獲得了4元錢,此外,還每人各意外地得到了爸爸獎賞的.草莓慕斯。
我們終于知道了爸爸叫我們幫忙的目的,他要教會我們的一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
從這件事中,我得到了兩個啟示:一、團(tuán)結(jié)就是力量二、錢是從勞動中獲取的。
生活的作文5
我的生活一直很亂,原因是父母認(rèn)為的正確的學(xué)習(xí)方式有所不同。
平時,家中是母親主管我的學(xué)習(xí),母親認(rèn)為要寫好作業(yè)才能夠玩,并且作業(yè)不能做一個英語作業(yè)之后再做一個數(shù)學(xué)作業(yè),母親說:“要做語文就把語文做完,別東一個西一個地做。”所以我一般是按照母親的話來做的`。
可是有幾個月母親連著出差,家中只剩我和父親兩人,父親要求我要“勞逸結(jié)合”,做完一個作業(yè)休息五分鐘再做下一個,還讓我不能一直做同類科目的作業(yè),要做一個語文再做一個數(shù)學(xué)之類的,說是“思維轉(zhuǎn)換”。起先,我總是不習(xí)慣,仿佛感覺生活被打亂了,大約過了一個月也適應(yīng)了。
這不,母親回來了,她又接手了我的學(xué)習(xí),她見我的學(xué)習(xí)方式、寫作業(yè)順序與以前不同,大喝:“誰讓你這樣干的?”這一喝倒好,連我的床也搖了三搖,我支支吾吾著,自己都不知道在想什么,突然又想到了什么,努努嘴卻又什么也吐不出來了,心中卻十分亂。
后來,在母親的“威逼利誘”下,我又被“扭轉(zhuǎn)乾坤”了,重新恢復(fù)之前的作業(yè)順序。結(jié)果不出幾周,母親又出差了,我又開始根據(jù)父親的要求來做了……
總而言之,我的學(xué)習(xí)方法一直在循序著這樣的“惡性循環(huán)”,我的心中一直很亂,老是感到很別扭,學(xué)習(xí)方式變來變?nèi)バ闹幸埠軣?/p>
唉!什么時候“亂”到頭呢?其實兩種方式都挺好的,可是到底要用哪一種呢?哪一種更適合我呢?我心中很亂,還沒有答案。
生活的作文6
下午,雨過天晴,我突然想起了上午的事情,于是再次來到了那棵大樹前,想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個蟬一動不動地停在樹上,可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見了蹤影。
我疑惑地回到家,打開電腦查詢這究竟是怎么回事,后來才得知:蟬的幼蟲叫做“知了”,“知了”從土里爬出來后,脫掉厚重的盔甲,才被稱做蟬。蟬是美麗的,會飛的;“知了”是丑陋的,沒有翅膀,不會飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變,無論什么人都不能幫它完成。
原來如此,無論是動物還是人,總要經(jīng)過一些磨難能成長,其他人的“幫助”有時候反而讓他走向毀滅,如那一只蟬,我有些后悔自己最初的舉動。
這件事讓我想起了一個聽來的故事:一個農(nóng)民,他上一年因為洪水、蝗災(zāi)、干旱等原因,顆粒無收,于是他就祈求佛祖,希望今年所有的'災(zāi)害都遠(yuǎn)離他。結(jié)果佛祖果真幫他實現(xiàn)了愿望,這一年真的沒有任何自然災(zāi)害,可豐收時,麥子里根本沒有幾粒麥子。那個農(nóng)民又一次找到了佛祖,他問:“老天到底在搞什么鬼,為什么我今年還是一無所獲?”佛祖開口說話了:“那是因為它們沒有經(jīng)歷磨練!所有的災(zāi)害都是對他們的考驗,失去了這些考驗,麥子是長不出幾粒麥子的!”農(nóng)民恍然大悟。
那一個夏日的經(jīng)歷和這個聽來的小故事,讓永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無論是人還是自然界的其他生物,都需要經(jīng)歷磨難才能成長!
生活的作文7
進(jìn)入初中,新的生活就如打翻了五味瓶。
酸
剛?cè)氤踔校吧耐瑢W(xué),你不認(rèn)識我,我不熟悉你,心里想起小學(xué)的同學(xué),還真酸溜溜的',再加上第一次數(shù)學(xué)就沒考好,心里那個酸,簡直就跟喝了一壇醋沒區(qū)別。
甜
心里酸酸的我,在進(jìn)初中一段時間后,就由酸轉(zhuǎn)甜了。
先是認(rèn)識了好多新朋友,再是兩次英語考試都還不錯,我心里可甜了,秋風(fēng)中的桂花香,合著一罐蜂蜜,吃進(jìn)了我的嘴,融入了我的心。
苦
其實,初中生活里,最多的,應(yīng)該是苦吧。
作業(yè),自古以來,就是很多的,古傳今,日積累,導(dǎo)致現(xiàn)在的作業(yè)啊,讓人望而生畏,作業(yè)堆起來,就是第二個珠穆朗瑪峰!這可苦了我們了,做得快的,十點以前做完睡覺,做得慢的,十二點還不一定完得成,作業(yè)苦得我們叫天天不應(yīng),叫地地不靈,苦啊!
由于被作業(yè)打亂,生活也亂了,睡得晚呀起得早,寫完語文做數(shù)學(xué),寫完課內(nèi)做課外,再加上雜務(wù),作為衛(wèi)生委員要早去開門,放學(xué)后要關(guān)門的工作,讓我的生活全被打亂了,苦。
還有很多方面,苦,很苦,非?。OH,NO!我最討厭苦瓜了。
辣
身為衛(wèi)生委員,我必須管好衛(wèi)生,雖然辛苦,不過沒關(guān)系,我很樂意。有一次走廊衛(wèi)生沒打掃好,被扣了分,我當(dāng)場火了,想不到在我的管理下,還出了這樣的事,我如吃了火辣椒一樣,一股火焰從身后噴出!辣是辣,但也辣得快樂。
咸
最后是咸,咸亦鹽,不可缺少,它是其它四味滿足后,藏于無形,又不可獲缺的最后一味。
五味融合,即是這初中生活。
生活的作文8
小學(xué)5年級上冊語文第4單元作文:生活中得到的啟示
生活像一本書,它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。
事情是這樣的:有一天我在花園里玩,看見兩個姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神;氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過了幾天,我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡直不敢相信自己的眼睛,從此以后,我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開始的時候我總是打不好,甚至連發(fā)球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵我并手把手地教我?墒俏疫是打不好,但是,爸爸一直鼓勵我說那好:你要好好的打,不要放棄,人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去你就會成功,你就會是你就會是贏者贏者。經(jīng)過半年的.時間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個姐姐輪流打都輸了,他們還說小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來了說:盈盈你比以前有進(jìn)步了呢!聽到他們這些夸贊我高興不已,但這也離不開爸爸那句話人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去,你就會成功,你就會是贏者。
朋友堅持做每一件事吧。
生活的作文9
生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對待它,只能嘗到苦苦滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗,則會是另一種味道:香甜,仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情,使人品后更覺溫暖。
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬象,豐富多采,無論是平凡的人,還是尊貴的人,生活都不會偏向誰。但善于生活的人往往是親近生活的人,生活給他鋪好一條通往陽光的大道。而平日里愁容滿面,精神不振的人,恰好是逃避生活的人,那些人不注重現(xiàn)實生活,而終日幻想未來,結(jié)果生活對他的懲罰卻是;生活沒有活氣,無論做什么事都到處碰壁。我們千萬別做后者,而應(yīng)該選擇前者,精神飽滿地面對每一天的生活,要明白我們是“品味”生活,而非“熬”生活。相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。
生活是一座橋,一座既長又充滿挑戰(zhàn)的橋。每當(dāng)我長大一歲時,我便想到自己又向橋那頭逐進(jìn)了一步。橋那頭是什么?地獄、天堂,還是什么極樂世界。其實這些都無關(guān)緊要,重要的.是我在過橋時所體會到的酸、甜、苦、辣的事情,這些事情攢起來。就成了有喜有悲、有滋有味的生活
人的生命只有一次,那么這僅有的生活也應(yīng)該有意義、有價值,至少現(xiàn)在所做的一切要對得起父母、老師和自己。
生活的作文10
微笑是讓人生存的支柱,當(dāng)人活在失落的生活中時,只要我們多一點微笑,我們的生活就會充滿陽光。
有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙,在這里都是一些孤苦伶仃的老人,他們沒有關(guān)心他們的人,只有自己一個人孤苦伶仃的在這里生活,我來到養(yǎng)老院,看到這些爺爺、奶奶,他們雖然很孤單,但是他們每個人臉上都露著微笑。有一個老爺爺我問他,老爺爺你的孫子他們呢,他笑著對我說跟他的爸爸媽媽生活在一起,那你為什么不跟他們生活在一起呢?老爺爺笑著對我說,好孩子他們都很忙,沒有時間管我,為了讓他們好好工作上學(xué),所以我就一個人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎,好孩子我怎么會孤單呢,有你們經(jīng)常來看我,來陪我,我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶,多陪陪他們,給他們多一點溫暖。
這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會了,不管我們的生活有多不如意,只要我們用微笑面對我們的.生活,一切都是美好的。
生活的作文11
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國南方的廣東,在漢族同胞繁衍生息的的深圳是一個美麗富饒的城市。我愛深圳含苞欲放的花朵,我愛深圳陽春三月那像落葉一般輕的毛毛細(xì)雨,但我更愛深圳那心地純潔的人們。
深圳如此美麗可有一些人卻不懂得珍惜,難道只有等到真的失去了,這些人才會珍惜它,愛護(hù)它嗎?不,如果到那時候才覺悟過來,那就太遲了。深圳是我們每一個人的`家園,因此綠化深圳是我們義不容辭的責(zé)任。
有些人認(rèn)為嚼香口膠是一種很“酷”的行為,總是隨身帶著幾塊口香糖。其實不然,嚼香口膠是污染環(huán)境的行為。在新加坡還是禁賣香口膠的,違者處以鞭刑。因為粘來粘去的香口膠是環(huán)保的大敵,它里面含有橡膠成分,不易分解,隨便粘在哪兒都很難清除。為了深圳更加美麗,我希望喜歡吃香口膠的人們盡量少嚼香口膠,最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景點值得參觀,可是我發(fā)現(xiàn)在這些景點的周圍有很多游人“遺棄”的垃圾,與那美麗的景色十分不協(xié)調(diào),估計清潔工阿姨必須花好幾個小時才能撿完這些垃圾。看著這些垃圾,我從心底呼喚:為了我們共同的家園請你們手下留“扔”吧!
我曾在一篇作文中看到這樣一句話:人哪,人,你創(chuàng)造了世界,改變了世界,然而當(dāng)你被愚昧蒙上了雙眼,當(dāng)私欲占據(jù)了心靈,你又將親手毀滅自己!但我看到這句話時我竟感受到了一種從所未有的震撼,并從心底里與之共鳴。
朋友們,你們看深圳多美呀。保護(hù)環(huán)境,需要我們每一個人從一點一滴做起。
生活的作文12
生活猶如一本充滿學(xué)問的書,你翻開它,就會獲得無限的啟示。
那天,天還沒亮,狂風(fēng)伴著細(xì)雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家里到體育館跑步。跑著跑著我就得意起來,這大馬路實在是冷冷清清,一個人也沒有,我們難道是全市起得最早的嗎?可當(dāng)我跑到李綱路和八一路交叉口時,我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地,她臉上冷得通紅,嘴巴不停地顫抖著,還一直咳,卻還在那掃,路上卻實在不好掃,路邊都是一些燒烤的串子,還粘在土里,清潔工阿姨用手把土挖出來,再挑出串子,就這樣一路挖過去,挑過去。串子和其它垃圾都掃完了,清潔工阿姨笑了,可她臉上都是泥土。
這時,一陣刺骨的狂風(fēng)怒吼著臨來,把樹上的落葉吹落下來,撒落得到處都是,可清潔工阿姨二話沒說,又重掃了一遍。有的樹葉落到剛剛挖完的泥土上,清潔工又把落葉從泥土上挑出來……等到清得差不多了,才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶里。清潔工冒著刺骨的寒風(fēng),推著三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時,我的眼睛濕潤了,原來世界上真的有對社會、對人民有用的人。
清潔工每天起早貪黑,默默無聞地掃著冰冷的大街,卻不要任何的`回報。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》里的話:“人要做有用的人,不要做只講體面而別人沒好處的人。”
所以做人一定要做對社會、對人民有用的人,還不要任何回報,我相信,這句話會讓我受益一輩子!
生活的作文13
微笑面對生活人生是一個過程,會遇到許多事情,考驗著你的毅力與耐心。
不少人準(zhǔn)備做一件大的事情,打破某個記錄或作出一項破天荒的創(chuàng)舉。剛開始的時候,他沒的夢想十分遠(yuǎn)大,但是在生活的道路上,一定會有碰壁的時候。有的人可能愁眉不展,而有的人卻能面帶微笑。一個人的情緒受環(huán)境影響,這很正常。但你總是一副苦大仇深的樣子,對環(huán)境并不會有任何改變。相反,如果微笑著去生活,其他人更樂于跟你交往,這樣你得到的機會也會更多。給自己設(shè)定一個目標(biāo),并有計劃的.為自己的能力加碼,不要給自己的逃避找借口。堅信自己的既定目標(biāo),用心去開拓 ,用心去經(jīng)營,這樣的生活會精彩無限。我們要在哪里跌倒,就在哪里爬起來。不要因為一次的挫折而倒下,因為前面的路還很長很長。我們要用微笑面對生活。因為生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒必要總苦著臉。應(yīng)該對生活充滿感激,至少它給我們生存的空間。我們要做一個心里有陽光的人,因為只有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實的陽光。生活是一面鏡子,看到的是我們自己的影像,當(dāng)我們哭泣時,生活也會哭泣;當(dāng)我們微笑是,生活也會微笑。
生活的作文14
生活,就像一杯茶,酸中帶點甜,甜中帶點苦,苦中帶點辣,變成了酸甜苦辣四種味道。生活,就是要嘗遍這些味道,才能體味它的意義。有的人生活得還很不開心,有的人生活得沒有感覺,有的人生活得極其樂觀。這中間的差別,誰能體會到?
一個窮人,家里很窮,每天只能給有錢人打工,連一日三餐也吃不飽。別人都會以為他如何地?zé)⿶,甚至想自盡。但是他們想錯了,這個窮人非但不覺得自己的生活很痛苦,而且每天照樣高高興興,夢想著自己總有一天會變富裕起來。這個美好的夢一直帶動著他的心,使他生活得很愉快,壓根就沒有煩惱?墒窍啾戎,一個富人的生活卻不是這么回事。富人一天到晚都想著錢,雖然自己本來已經(jīng)很有錢,但是他們有一顆不滿足的心,常常想和別的富人作比較。這樣一來,他們只想著買更好的東西,可是世界上的東西太多了,他們永遠(yuǎn)也無法買完。所以,他們的生活經(jīng)常充滿煩惱,沒有一點順心的事。
有時,生活的一切都會困擾著我們,使我們無法束縛它,掙脫它。樂觀的人早已解決了它;而悲觀的`人老是心煩地面對著它,給自己渾身帶來壓力。原來這中間有著天壤之別啊。生活是一杯早已灌滿的水,每個人的含量都相同。它就等著人們來喝掉它,嘗嘗它的滋味。雖然每個人的生活方式都截然不同,但是在每一滴水里都包含著每個人對生活的態(tài)度。
生活,是為了每個人的生命而存在。如果我們辜負(fù)了這種誠實而高尚的生活,我們就浪費了自己那短暫又漫長的生命,迎接我們的將是無盡的悔恨。
生活的作文15
一個小孩老是抱怨。一天,他父親叫他拿了一把鹽,撒在酒杯里。小孩照做了,父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問:“苦嗎?”他說:“苦。”隨后,父親帶兒子到湖旁,叫兒子拿一把鹽撒在湖里,然后捧起湖水喝一口。他照做了。父親問:“苦嗎?”兒子說:“不苦!
啟示:同樣是一把鹽,撒在杯子和湖里,結(jié)果不一樣。面對同樣的事情,就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來對待。對他人的寬容,也是對自己的'厚愛。
泥濘的路才能留下腳印
一個和尚因為工作太勞累,悶悶不樂。方丈問道:“有什么心事嗎?”和尚說:“我一年都穿破了十幾雙鞋,別人一雙鞋可以穿幾年,我是不是應(yīng)該為寺里節(jié)省點?”方丈隨后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前剛下過一場雨,山路變得泥濘不堪。方丈問:“你可以在這里找到你以前走過的腳印嗎?”和尚很疑惑:以前的山路是干的,怎么會留下腳印呢?和尚說:“不能。”方丈說:“那現(xiàn)在你我在這條路上走一下,可以留下腳印嗎?”和尚說:“當(dāng)然可以!
啟示:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!在泥濘的路上,才能留下腳印。輕輕松松的人,不會留下什么的。
學(xué)會放棄
在某種情況下,堅持并不是好事,而是固執(zhí)。父親叫兒子去自家果園摘水果,兒子盲目地摘,無論是好的,還是爛的,通通都放在籃子里。父親說:“這些已經(jīng)爛了的,就要丟棄它,不能再拿去賣了!眱鹤铀贫嵌
啟示:堅持是好事,但也要學(xué)會放棄,放棄沒有效果的事。
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