生命作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命作文1
生命是渺小的，就像大海中粒粒的細(xì)沙，我的生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的'蒼松。
幾天前，我在家里發(fā)現(xiàn)了兩粒小豆，我捏了捏一看這么硬，我想把它種下不知道能不能發(fā)芽成長(zhǎng)，我隨手就把它埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，又澆了水。過(guò)了幾天我無(wú)意走到陽(yáng)臺(tái)玩，突然發(fā)現(xiàn)小豆已經(jīng)長(zhǎng)一尺高了。小小的豆力量真是大，它小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力，只要給它土壤，給它水喝它就給你一個(gè)生命的奇跡，它雖然結(jié)不出很多的豆子，但它沒(méi)有失望。它根我們的生命一樣，我可以好好的保護(hù)它也可以白白的糟蹋它，我決定我要像小豆的精神一樣，對(duì)我自己的生命負(fù)責(zé)，讓我渺小的生命在不久的將來(lái)變成一棵長(zhǎng)在泰山上的挺拔的蒼松。
生命作文2
清晨的太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上。
媽媽一早就喊我起床說(shuō)要回老家，幫姥姥把菜地的雜草鋤掉。
來(lái)到老家，姥姥就領(lǐng)著我們來(lái)到菜地，放眼望去，一片綠油油的，菜地的角落里還有一些含苞待放的小野花，時(shí)而還有蝴蝶在上面飛來(lái)飛去，我很是著迷。媽媽開始忙著鋤草，而我則去追趕那些美麗的蝴蝶。
“呀，我抓到了，我抓到了。”我高興地叫著。我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，跑過(guò)去讓姥姥和媽媽看，誰(shuí)知小蝴蝶拼命的掙扎著，媽媽趕緊說(shuō)“快把它放了，蝴蝶的.壽命是很短的，最長(zhǎng)的可以活11個(gè)月，最短的只可以活2周左右，而熱帶地區(qū)的蝴蝶才有15天左右�！甭犃藡寢尩脑挘杏X自己很殘忍，看到它還在我的手里拼命的掙扎著，這時(shí)我突然感到一股生命的力量在我的手中躍動(dòng)，我不由得放了它，小蝴蝶漸漸飛遠(yuǎn)了......
我突然覺得生命是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小，如果我們每個(gè)人都去關(guān)愛生命，那我們的生活會(huì)更加美好！
生命作文3
生命是寶貴的，一切生靈都應(yīng)使生命體現(xiàn)出自己該有的價(jià)值。
春游的時(shí)候，我在附近的路邊發(fā)現(xiàn)一截筍苗兒。那截筍苗兒不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，使它沖破堅(jiān)硬的泥土，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分的泥土里。這得需要多么強(qiáng)的生命力��！
行走在馬路上，我看見過(guò)一位駝背的老奶奶。她背佝僂著，整個(gè)人縮成小小的'一團(tuán)。盡管走路時(shí)一瘸一拐，完全依靠椅子的挪移使她前進(jìn)，但她依然滿臉微笑，充滿陽(yáng)光。在生活的苦難面前，她并沒(méi)有對(duì)自己絕望，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，精彩地生活。
在校園的花壇內(nèi)，一片嬌艷的鮮花林立，很難看見那朵不起眼的小花。但在冷風(fēng)冷雨中，唯有它依舊傲然挺立，神氣十足，它靠的是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，就是勇氣！
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大石攔路，弱者視為前進(jìn)的障礙 ，勇者視為前進(jìn)的階梯�！笔前。嘶钤谶@個(gè)世上，就是要面對(duì)困難，接受挑戰(zhàn)，升華自己，才不負(fù)擁有這寶貴的生命。
生命作文4
有人說(shuō)，生命是一枝珍奇的花，你只有好好愛護(hù)它，才能讓它綻放；有人說(shuō)，生命是熟睡的寶寶，你只有真正了解他，才能喚醒他；也有人說(shuō)，生命是時(shí)間，你只有努力奮斗，才能向它獲取更多。
我常常想，生命是什么呢？
在張海迪五歲的時(shí)候，因?yàn)榛技顾柩芰�，全身癱瘓。張海迪從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，便在家里自學(xué)，并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí)，跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村，張海迪并沒(méi)有怕艱苦的生活，而是樂(lè)觀的去面對(duì)艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書，并且學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里，張海迪無(wú)償?shù)貫槿藗冐暙I(xiàn)無(wú)數(shù)多次，并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)。
像張海迪這種堅(jiān)持不懈、熱愛生命的精神，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`。她面對(duì)的困難，不低頭嘆氣，有著一股攀登的精神，也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進(jìn)。因?yàn)�，她相信光明，她熱愛生命，不�?huì)被自己的生活條件而絆倒，所以，我們應(yīng)該熱愛生命，不能因?yàn)楸蛔约旱慕O腳石給絆倒，我們也要熱觀地面對(duì)生活，不能讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命作文5
生命，一切生物皆有生命，他們努力拼搏，奮力的生長(zhǎng)，可見他們是如此的熱愛生命，珍惜生命。
生命，一個(gè)有血有肉的字眼;生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命，留下了一個(gè)消失，但又永不會(huì)磨滅的痕跡！生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的'標(biāo)志，是他造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡，它的意義。
沙漠里的胡楊，不管是1000年，他也不會(huì)向死亡低頭，即使死了1000年，也從不會(huì)倒下，這證明生命是把在困難危險(xiǎn)面前，他也不會(huì)低頭。
弱小的螞蟻在我的面前是多么的不堪一擊，那么小的聲臨，只要我們一抬腳，就可能踩死幾只、十幾只，幾十只，甚至幾百只！就算弱小的不堪一擊的螞蟻，當(dāng)它們接近死亡時(shí)，他們也不會(huì)放棄生命，只要有萬(wàn)分之一的希望，他們也會(huì)向著希望跑去！
所以大家要珍愛生命，熱愛生命，知道“生命誠(chéng)可貴”這句話表示的真正含義！
生命作文6
一切都是那么的平靜，可誰(shuí)也想不到，一場(chǎng)災(zāi)難悄悄地向他們逼近。班長(zhǎng)感覺到周圍的一切不對(duì)勁，怎么有點(diǎn)震動(dòng)。不，不是幻覺，大樓真的在抖動(dòng)，她第一個(gè)意識(shí)就是地震！她趕緊向老師匯報(bào)。老師也立即作出反應(yīng)：緊急撤離！同學(xué)們聽了也都十分驚慌，這時(shí)班長(zhǎng)的`一句話無(wú)疑給同學(xué)們打了一劑強(qiáng)心劑：“大家別慌，我來(lái)把住門，同學(xué)們不要擁擠，有秩序地進(jìn)行撤離�！崩蠋煄ьI(lǐng)著同學(xué)們有秩序走出教室，逃進(jìn)了樓梯口，班長(zhǎng)見最后一個(gè)同學(xué)已走了出來(lái)，便緊跟著同學(xué)們走下樓梯。這時(shí)廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)急促的幾句話：“同學(xué)們，在操場(chǎng)緊急集合，開始地震了！”令人驚奇的是，整個(gè)校園沒(méi)有嘩然，沒(méi)有喧囂。
所有學(xué)生又快而又齊地站在走廊上，準(zhǔn)備馬上奔往安全的操場(chǎng)。在一分三十六秒的緊急撤離后，整個(gè)中學(xué)的同學(xué)們都集合在開闊的兩個(gè)籃球場(chǎng)上。這時(shí)，大樓在扭曲，在顫抖！仿佛它已是個(gè)奄奄一息的老人，突然“轟”地一聲劇響，鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風(fēng)，像一個(gè)醉漢倒了下來(lái)！在不到一百秒內(nèi)，近兩千多名學(xué)生毫發(fā)無(wú)傷，安全地脫離了死神的魔爪。創(chuàng)造了一個(gè)不朽的生命奇跡！我感慨萬(wàn)分：同學(xué)們面對(duì)危險(xiǎn)，從容不迫，無(wú)所畏懼，也讓他們逃離了災(zāi)難。遇到不幸，不要驚慌，為他人而著想，生命的奇跡就隨之而就！
生命作文7
一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買了一個(gè)籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥美麗極了，爸爸告訴我要珍愛生命，我不太懂，當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥沒(méi)有自由和歡樂(lè)時(shí)，讓我想起了童話里的.灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒(méi)有自由，更沒(méi)有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥肯定也想在藍(lán)天上自由的飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開把小鳥給放了，當(dāng)我看見小鳥在藍(lán)天上自由的飛翔，我開心極了，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我想我懂得了什么是珍愛生命!
生命作文8
學(xué)完《生命生命》這一課后，讓我明白了許多。起初，我不明白怎樣珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活著的意義。讀了“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！”這一句，仿佛我也感受到了那種求生的欲望，因?yàn)轱w蛾也是也是一個(gè)小生命，如果把它捏死，這就失去一種力量——一個(gè)小生命。作者可憐它，就把它給放了。
有一次，我在家里的客廳玩耍，突然一個(gè)黑乎乎的.小東西飛快地跑過(guò)來(lái)，我看見了大叫一聲，嚇得我打了個(gè)顫，媽媽看見了，說(shuō)：“怕什么怕！打死它不就得了嗎？”我想起我學(xué)過(guò)的課文——《生命生命》中的飛蛾，我就跟媽媽說(shuō)：“別打它，它雖然是害蟲，但它也是個(gè)小生命�。“阉蛩懒�，就等于失去了一種極大的力量——一個(gè)小生命！”媽媽聽后，覺得很有道理，就說(shuō)：“那好吧！那你以后就不要大驚小怪的了！”“昂~！”我爽快地答應(yīng)了。
學(xué)完這篇課文后，讓我知道了一個(gè)道理：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們不能不愛惜生命，應(yīng)該愛惜生命。不要去傷害一個(gè)小生命，要對(duì)生命負(fù)責(zé)，不管是什么聲明。
生命作文9
愿生命的旅程，永恒。并散發(fā)出耀眼的光芒。
題記
生命，充滿了溫暖
那是一縷縷明媚的陽(yáng)光
我們盡情地享受著它。
生命，充滿了芳香
那是一朵朵冶艷綻放的花
我們貪婪地觸嗅著它。
生命，充滿了活力
那是一群群無(wú)邪的孩子
他們?cè)忈屩某瘹狻?/p>
生命，充滿了奉獻(xiàn)
那是一只只正在采蜜的蜂
我們要像它們一樣
像它們一樣地默默付出。
生命啊生命，
你無(wú)所不有
你所賦予我們的.是舒適和安逸。
而我們所回報(bào)你的卻只能是享受
小草從土里探出頭來(lái)
那是生命的召喚
河流緩緩的流淌
那是生命的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
大海洶涌澎湃
那是生命的蓬勃。
生命，
你奔騰不息。
生命作文10
生命究竟是什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)我家墻角的磚縫里掉進(jìn)過(guò)一顆小瓜子，那時(shí)，我并未在意。可是過(guò)了幾天，那顆小瓜子竟然冒出了一節(jié)小苗，這讓我感覺到了一股強(qiáng)烈的生命力。這顆小瓜子竟然可以在沒(méi)有足夠的水分、陽(yáng)光和泥土的惡劣環(huán)境中冒出一節(jié)小苗，這真是不可思議�。∥乙惨蜻@一顆小瓜子學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去做一件事。
生命不光體現(xiàn)在小瓜子在磚縫中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，還體現(xiàn)在蚊子求生的本能上。
一次晚上，我在家里寫著作業(yè)，一只小蚊子不停地在我頭上“嗡嗡”地叫著，還不時(shí)叮我一下，我趁它停下的`時(shí)候伸手捉住了它，我將它緊緊攥在手里，它拼命掙扎著，想逃出我的手心。這時(shí)，我感受到一股強(qiáng)大的生命在我手中顫動(dòng)，我忍不住放了它。
在生活中不管人、動(dòng)物、植物，他們的生命都得之不易，應(yīng)該精心呵護(hù)，不能讓它白白流失。
生命作文11
2008年5月12日，這天是個(gè)讓13億中國(guó)人都難以忘記的日子，因?yàn)檫@天在我國(guó)四川省發(fā)生了8、0級(jí)大地震。
在地震來(lái)臨前人們還在正常的生活中，突然間，房屋倒塌，地動(dòng)山搖，通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)的報(bào)道，現(xiàn)已死亡6萬(wàn)多人，2、5萬(wàn)人受傷，直接受災(zāi)人數(shù)高達(dá)1000萬(wàn)人。在電視上看到那慘不忍睹的一幕幕，讓我真正感受到生命既強(qiáng)大又脆弱。生命只有一次，生命是寶貴的，如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。世界上有許多東西可以重復(fù)，季節(jié)可以重復(fù)，工作可以重復(fù)，只有生命一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)不回來(lái)，所以我們要好好珍惜。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“只有失去了，才會(huì)懂得珍惜�！钡挥幸淮危覀円獣r(shí)時(shí)刻刻珍愛生命，當(dāng)生命失去時(shí)，意味著一切的'一切都將失去。在這個(gè)世界上只有生命是最寶貴的。
讓我們一起珍愛生命，一起為地震災(zāi)區(qū)的人們祈福。用健康，樂(lè)觀，飽滿的心態(tài)去看待每件事，我們的生活一定會(huì)更加美好。
生命作文12
她，注定要為人類創(chuàng)造奇跡；她，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以及其勇敢的方式震撼了世界；她，以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫凱勒。
有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。"1880年6月，海倫凱勒在美國(guó)出生了！她從小可愛、聰明。然而，好景不長(zhǎng)，海倫凱勒一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱奪走了她的視覺、聽覺和表達(dá)能力。一個(gè)幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛中。
在黑暗恐慌的世界里，她的老師，安妮莎莉文——這個(gè)教導(dǎo)她走出黑暗與孤獨(dú)陰影的人，給予了她極大的鼓勵(lì)與震撼，使她學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了寫字。
海倫沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)了一番不懈的努力，最終，成為了一名出色的女作家，寫了《假如給我三天光明》《我的'老師》等著作。這一切，都是因?yàn)楹悇P莉一直熱愛生命，她自己也說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，該多好啊！這樣就能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!"海倫凱莉一個(gè)平凡的名字下，缊藏著一個(gè)不平凡的生活。
我們應(yīng)該走好人生每個(gè)階段，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的階值。我們雖然不能左右生命的長(zhǎng)度，但可以決定生命的寬度。同學(xué)們，抓住每一縷晨光吧！只要努力，你的生命將會(huì)成為火紅火紅的太陽(yáng)，冉冉升起!
生命作文13
今年5月12日下午2點(diǎn)48分在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，地震造成將近10萬(wàn)人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學(xué)生，我很難過(guò)覺得生命是那樣的脆弱。
忽然有一天從《汶川記憶》報(bào)道中讀到了一篇地震中關(guān)于龔天秀的報(bào)道，她喝自己的`血來(lái)維持生命等待救援，最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛�。渴鞘裁醋屗绱藞�(jiān)強(qiáng)是對(duì)家人的不舍還是對(duì)生命的執(zhí)著？此時(shí)我又感嘆生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
生命到底是個(gè)什么東西？我說(shuō)生命是個(gè)本子，本子用完了生命也就結(jié)束了，而有的人愛惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長(zhǎng)。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會(huì)得100分，就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會(huì)創(chuàng)造奇跡。
讓我們愛惜生命，好好活下去多做有意義的事吧！
生命作文14
大樹的陰影下，灰色的圍墻上裂開了一道細(xì)縫，那上面長(zhǎng)出一棵翠綠翠綠的小樹，漂亮極了，我靜靜在樹下望了好久。
心想：那上面沒(méi)有泥土沒(méi)有水分，更沒(méi)有植物生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)，有的只是磚塊和水泥，不可思議，但是它卻生機(jī)勃勃。雖然我不知道它是從何而來(lái)，更無(wú)法預(yù)料它在那里能生存多久，我想，那都無(wú)關(guān)緊要了。
這就是生命，無(wú)法選擇自己生存的條件，卻能夠、選擇自己生存的堅(jiān)強(qiáng)，只要心中存在著信念，無(wú)論遇到多大的挫折，多大的困難都不會(huì)放棄生的希望，一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。
殘酷的.“冬天”并沒(méi)有擊退我們，反而磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人只要活著，就得展示自己，奉獻(xiàn)自己甚至挑戰(zhàn)自己，要讓所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存條件沒(méi)別人好，但一樣可以活得比任何人精彩!
生命的真諦，我感悟到了。
生命作文15
趁太陽(yáng)還沒(méi)睜開眼睛，我要獨(dú)自享受清靜。遙望那失去光澤的月亮，觀察那茁壯成長(zhǎng)的小苗。
汽車的噪音打破了清晨的寧?kù)o，尾氣破壞了直沁肺腑的花香。沉悶的電鋸聲在空中回響，大機(jī)器無(wú)情的在草地上穿梭，把塵土送向天空。人沒(méi)法再睡了，雞鴨也沒(méi)法安寧了，一切都被這些現(xiàn)代科技打亂了秩序。我站在堅(jiān)硬的石塊上，回想當(dāng)年的美景：羊群在一望無(wú)際的沃野上漫步，時(shí)不時(shí)地低頭吃草。數(shù)不清的大樹在小路旁傲然站立，小樹苗在黑的發(fā)亮的土地上冒出頭。四棵高大挺拔的梧桐樹在院子的'正中央，撐起滿院子的陰涼。小土丘在家門前，有時(shí)還會(huì)見到小刺猬從大大小小的洞中鉆出來(lái)�，F(xiàn)在，小土丘被夷為平地，百年歷史的梧桐樹在幾天內(nèi)被伐倒，黑亮的土地變成了變成了冰冷的地板磚，羊群也不見了蹤影。只有燕子還在天空飛翔�，F(xiàn)代化的機(jī)器代替了一切，以發(fā)展的名義把環(huán)境破壞。人們啊!莫看那雜草凌亂，對(duì)世界也有特殊貢獻(xiàn);莫看那礙事的小土丘，卻養(yǎng)育著無(wú)數(shù)生命。有時(shí)，美德的誤用也會(huì)變成罪惡。
記住，天下萬(wàn)物都是平等的，都是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的，什么都有它別具一格的特色。它們都是大自然的選擇，都蘊(yùn)含著我們無(wú)法理解的玄妙。
請(qǐng)大家尊重一草一木，尊重每一個(gè)生命，保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
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