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新識(shí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的新識(shí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新識(shí)的作文1
在四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)跟我關(guān)系特別好的閨蜜,除了上課和在家里以外,基本是隨時(shí)隨地、每分每秒都粘在一塊兒的。在我的印象里,她是一個(gè)善解人意、溫柔、文靜的人,有點(diǎn)瘦,學(xué)習(xí)一般,語(yǔ)文好些,體育比較差,但令人意外的是她人緣竟然不好,只有我和另一個(gè)同學(xué)是她的朋友。而我比較霸道,雖不容易生氣,但誰(shuí)把我惹毛了,那會(huì)有一段時(shí)間不會(huì)好過(guò)了。我是班里的數(shù)學(xué)學(xué)霸,體育好,人緣好,個(gè)子高,也比較有力氣,班里男生都不敢跟我干架,說(shuō)話(huà)很直,從不繞彎子。別人都說(shuō)我和她做閨蜜就是互補(bǔ)。
但在有一天,她算是讓我對(duì)她的印象有了新的認(rèn)識(shí)。
一節(jié)體育課,我們?cè)诰毩?xí)打排球。我與另外三個(gè)體育較好的朋友一起對(duì)打排球。我們分成兩邊對(duì)打,另一邊先發(fā)球。就在那邊要發(fā)球的時(shí)候,她跟那個(gè)朋友小希并肩走,一邊走一邊聊著天,全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這邊在打球。我朝她那里大喊:“喂,你不想受傷就不要走這邊,這里在打球!”她好像聽(tīng)見(jiàn)了,但還是不以為然地接著往這邊走了幾步,才換了個(gè)方向繼續(xù)慢慢地走。
對(duì)面把球發(fā)過(guò)來(lái)了,我這邊的另一個(gè)隊(duì)友小張用力過(guò)猛,球飛出了對(duì)面的接球范圍。我們追著球跑過(guò)去,球剛好落在了小希的頭上。小張連忙過(guò)去跟小希道歉,并說(shuō)明是不小心把球打得太遠(yuǎn)的,小希聽(tīng)了之后,原諒了小張。原以為事情可以結(jié)束,偏偏我的那個(gè)朋友抓住不放,非說(shuō)是小張故意那么用力,是對(duì)面的人故意不攔住球的。我聽(tīng)了非常氣憤,我告訴她:“我目睹了全過(guò)程,小張沒(méi)有看到你們?cè)谀敲唇牡胤阶,而且那個(gè)球被擊起的高度足有3米,根本接不到球的.。還有我之前已經(jīng)跟你說(shuō)了不要離我們太近,并且小希都已經(jīng)原諒小張了,你為什么非要說(shuō)是她的錯(cuò)呢?”她被我這一串話(huà)問(wèn)得氣極了,頭也不回地走了。
后來(lái),在食堂里我聽(tīng)到她還在跟別人說(shuō)這件事,說(shuō)著說(shuō)著還哭了。我不禁在心里想:這個(gè)人還真是能搬弄是非。我越想越氣,便走過(guò)去把事件的緣起跟大家說(shuō)清楚了,小希也說(shuō)我說(shuō)得對(duì)。大家還是非常相信我,這件事才告一段落。
后來(lái),我便跟她說(shuō):“當(dāng)你的閨蜜真的很累,不想當(dāng)了!”自此我們就勢(shì)不兩立了。
從那以后,我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí),我們不再是互補(bǔ),而是有了許多抵觸。
新識(shí)的作文2
隨著時(shí)間的流逝,我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人或事物。
初一的時(shí)候,我是和我家鄰居孩子一起玩的,到了初二的時(shí)候,有一段時(shí)間,她因?yàn)橐恍┦虑檎?qǐng)了長(zhǎng)假。我也只能去認(rèn)識(shí)一位新的朋友和我一起玩。在結(jié)交新朋友這件事情上,我并沒(méi)有花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。我找到了和我性格相同的一位新朋友,她就坐在我的前面。雖然我們是新相識(shí)的朋友,但隨著我們的交往,以及我們對(duì)彼此了解,我發(fā)現(xiàn)我們有很多的共同點(diǎn)。
每天我們都一起上下學(xué),我們是住宿學(xué)校,到了中午的時(shí)候,我們會(huì)一起去食堂吃飯;到了晚自習(xí)下課的時(shí)候,我們會(huì)一起去操場(chǎng)上散步,然后回到宿舍洗漱。
我們的`性格比較相似,我們都是比較安靜的性格,她就像我肚子里的蛔蟲(chóng),每次我想些什么她都能夠猜到。在課下的時(shí)候,我們會(huì)在一起討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,有我們兩個(gè)都不懂的問(wèn)題我們會(huì)一起去問(wèn)老師。慢慢的日積月累,我們的成績(jī)也有一些提高。
考試的時(shí)候難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,導(dǎo)致成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)想。有一次英語(yǔ)考試,我滿(mǎn)懷信心,覺(jué)得我能夠考出非常高的成績(jī),畢竟這次考試的內(nèi)容我非常的了解?傻鹊匠煽(jī)出來(lái)的時(shí)候,并沒(méi)有像我想的那樣,現(xiàn)實(shí)是我只過(guò)了及格線(xiàn)的幾分,這和我想象中的理想成績(jī)差的太遠(yuǎn)了,我的心里有點(diǎn)不能接受,同時(shí)也有些難過(guò)。她看到了我難過(guò)的神情。
我們的偶像都是易烊千璽,她和我的觀點(diǎn)一樣,覺(jué)得易烊千璽是一個(gè)寶藏男孩。我們時(shí)常會(huì)聊一些關(guān)于千璽的話(huà)題,我喜歡千璽并沒(méi)有太長(zhǎng)的時(shí)間,她告訴我一些關(guān)于千璽剛出道的一些事情,聽(tīng)過(guò)之后我非常的心疼他,不過(guò)現(xiàn)在的他受很多人的喜愛(ài),很多人都把他當(dāng)做是自己的榜樣。我們兩個(gè)都覺(jué)得千璽身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,他是我們學(xué)習(xí)榜樣。我們會(huì)學(xué)習(xí)千璽身上的一些值得學(xué)習(xí)的地方,然后努力學(xué)習(xí),希望以后能有機(jī)會(huì)去見(jiàn)他。
雖然我和她只是新相識(shí)的朋友,但和他在一起我覺(jué)得非常的高興,我們志趣相投,我們一定會(huì)陪著彼此度過(guò)這難忘的初中時(shí)光,然后一起去到自己所向往的高中生活。
新識(shí)的作文3
上了中學(xué)的我似乎長(zhǎng)大了,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我開(kāi)始變得有些害羞、膽小、靦腆了。
九月,剛上初中,作為一名新生,在一個(gè)新班級(jí)里有一件每個(gè)人都必須做的事:自我介紹。那天課堂上,老師給了我們每人三分鐘演講時(shí)間,讓大家更好的認(rèn)識(shí)新同學(xué),了解新同學(xué)。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)華麗的介紹,想著自己的腹稿和臨場(chǎng)發(fā)揮,我心中想著,如果輪到我上臺(tái),可以做的更好嗎?可是,當(dāng)我真的站上了講臺(tái)席,準(zhǔn)備口若懸河的時(shí)候,講臺(tái)席下同學(xué)和老師,一雙雙陌生的眼睛正直直地看著,我開(kāi)始緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái),準(zhǔn)備的臺(tái)詞一句也沒(méi)有用上,只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了自己的姓名和特長(zhǎng),便利索地回到了坐位上,一個(gè)人尷尬了好久。
在后來(lái)幾天上課的日子里,我那說(shuō)話(huà)有一些結(jié)巴的前桌在我心中留下一個(gè)很大的疑惑,為什么說(shuō)話(huà)有一些結(jié)巴的前桌在每一節(jié)課上都要積極舉手發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn),他是在圖一些什么啊,不會(huì)是為了得到那兩分吧——上課積極舉手發(fā)言可以加兩分。
班級(jí)選班干部,學(xué)校選學(xué)生會(huì),都有個(gè)流程——競(jìng)選。首先筆試,書(shū)面自我介紹。最后還有面試。經(jīng)過(guò)層層篩選,我很幸運(yùn)地成為了學(xué)生會(huì)宣傳部的一員,在學(xué)生會(huì)內(nèi)部歡迎新成員的活動(dòng)中,又遇到了令我尷尬地自我介紹環(huán)節(jié)。坐在臺(tái)下,聽(tīng)臺(tái)上同學(xué)們那豐富多彩的自我介紹,我是開(kāi)心的,放松的,特別是有一些人說(shuō)的話(huà)還逗得臺(tái)下的我們哄堂大笑。但好景不長(zhǎng),按班級(jí)的順序,還是輪到了我,如上次一樣,我還是緊張的要死,忘記演講準(zhǔn)備自我介紹的稿件,只是說(shuō)出了班級(jí)和姓名就把話(huà)筒給了別人。下臺(tái)了后,我接著聽(tīng)同學(xué)們的'發(fā)言,他們臉上看不出一點(diǎn)緊張,自信的他們?nèi)缃鹱右话,是那么耀眼。而我剛剛為什么要緊張呢,自信一點(diǎn)多好,不要關(guān)心自己的說(shuō)的話(huà)是否完美,敢于表達(dá)才是重中之重。
我終于看清自己的為什么緊張的根源,是長(zhǎng)大帶來(lái)的不該有的害羞、膽小、靦腆,長(zhǎng)大應(yīng)該使我更自信才對(duì)。長(zhǎng)大了,初中生了,來(lái)到更廣闊的舞臺(tái),接觸更多的老師同學(xué),學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),我應(yīng)該更勇敢、更自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。來(lái)自前桌帶給我的疑惑,這時(shí)候已經(jīng)有了答案,那些勇于表達(dá)的人,那些自信的人才是最成功的。
有句名言說(shuō),自信是向成功邁出的第一步。曾經(jīng)的我雖然聽(tīng)過(guò),也明白其中的道理,但如今的我卻對(duì)這句話(huà)有了更深的感悟力和行動(dòng)力。
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