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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-10-19 23:24:45 好文 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇(優(yōu)選)

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  之前我只在圖片上見過郁金香,雖然也畫過郁金香,但還是不了解郁金香真實的樣子。

  我一直以為郁金香只有三種顏色,但今天我突然發(fā)現(xiàn)她其實有很多種絢麗的顏色。有黃色,紫色,紅色,藍(lán)色,粉色和黑色等。每一種顏色都代表著她不同的含義和不同的象征,這讓我感到很有意思。

  黃色代表高雅、珍貴,財富和友誼;紫色代表祝福;紅色代表喜悅和熱愛;藍(lán)色代表高貴;粉色代表熱愛,珍惜,友誼和幸福;而黑色代表神秘、高貴。每個顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。

  除了顏色以外郁金香的種類也很多,如高原郁金香,雙色郁金香,羽毛郁金香和野生郁金香等等,這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。

  我覺得她似乎很害羞,你看,她一直捂著自己的臉龐,悄悄的露出一點笑意,羞答答的`想要看外面的世界卻不好意思探頭出來。誰也猜不到她在想什么,誰也看看不到她的內(nèi)心。這也許就是她神秘的地方,高貴之處吧,我真的很喜歡這個植物。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  最近,上海正為世博會忙得如火如荼,于是我就在電腦上提前分享世博會的“新奇”,沒想到,竟然找到了一個3D的世博會展館大全,于是我開始慢慢鉆研。

  對于漂亮、新穎的世博場館大家可能通過電視、網(wǎng)絡(luò)早已熟悉,但我對世博會的一些環(huán)保創(chuàng)新十分好奇,就拿空氣動力“吹送”垃圾來說吧,著實令我佩服!上海世博會期間,運送垃圾不再像以往那樣僅僅通過垃圾車,然后埋入地下,而是利用空氣動力被“吹”到另一處地方。新鮮吧!利用環(huán)保型抽風(fēng)機制造氣流,通過埋設(shè)在地下的管道網(wǎng)絡(luò),將各個垃圾投放口投入的垃圾輸送至垃圾收集站實行分類收集,再裝進(jìn)相連的集裝式垃圾收集箱進(jìn)行處理。整個垃圾回收流程由電腦程序自動控制,垃圾輸送過程處于全封閉狀態(tài),無需任何人工操作或和垃圾的.直接接觸,整個區(qū)域內(nèi)的垃圾回收工作僅需3個操作人員就能完全解決。省時、省力、由省地方的好事,如果給我們太倉也裝幾個,那不是更環(huán)保了嗎?

  我的新發(fā)現(xiàn)讓我懂得了不少,也讓我知道了空氣動力“吹送”垃圾的用處,希望以后我們中國再能更上一層樓,為我們的環(huán)保工作,更加發(fā)展!

  空氣動力“吹送”垃圾,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時,尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來。

  當(dāng)時,我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時,奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!

  我想,它既然能“翻動”書本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片!班病焙,還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。

  “為什么會這樣?”在好奇心的驅(qū)使下,我問了媽媽?蓩寢寘s一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象?磥砦抑缓昧镣跖疲埥虩o言老師——《少年百科》

  “找到了!找到了!”我萬分激動地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會帶上強有力的吸力!彼裕覀儾艜姷,紙片被尺子“吸”上來的`奇跡。

  看來,只要做個有心人,細(xì)心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!

  

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  一個陽光明媚的早晨,我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。

  忽然,一只綠色的螳螂飛到了我的手上,它的手就像刀一樣的鋒利,割到了一定會很疼,這時它從我的手上跳了出去,我好奇的跟上去仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺,捕捉昆蟲的時候能把對方的心刺破,然后把它吃下去。

  回到家后,我翻書查找有關(guān)螳螂的資料,書上說:螳螂天生具有攻擊性,幾乎捕食世界上所有的昆蟲,因此被人們譽為昆蟲世界的`“食人族”,它還是偽裝高手 ,能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。

  螳螂的頭部是三角形的,可以前后左右轉(zhuǎn)動,容易找食物。

  螳螂的眼睛長在大腦門上,白天為草綠色,晚上由于色素作用變成黑色,對活動的物體比校敏感,所以螳螂一般只吃活物。

  螳螂的前肢,折起來像斧頭,張開來像鐮刀,遇敵人時就會揮舞前肢威脅敵人,上面的小刺對捕食很有幫助。

  昆蟲世界真是神奇,它們都有保護自己和威脅敵人的的本領(lǐng),很多動物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  今天是一個陽光明媚、晴空萬里的好日子。我吃完早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)有點兒不對勁。

  事情是這樣的:我在學(xué)校早讀的時候,發(fā)現(xiàn)一個經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點三十分準(zhǔn)時到達(dá)了學(xué)校。我記得他以前早讀課的時候很調(diào)皮,總是跑來跑去的,時不時還跑出去。班長叫他回教室,他還罵班長?墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書,一手指著書上的字認(rèn)真地讀著。

  下課了,同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場上玩,只有我和那個不對勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問道:“你今天為什么沒有遲到?”那個不對勁的同學(xué)說:“因為我有一個鬧鐘,以前都沒有用,今天我是被鬧鐘叫醒的,所以沒有遲到。”我又問:“你以前早讀課很調(diào)皮,為什么今天又專心致志早讀呢?”那個不對勁的同學(xué)說:“因為昨天的早讀我沒有認(rèn)真讀,考試的時候很多道題不會做。我怕今天又要考試,所以認(rèn)真地讀!蔽艺f:“原來這樣啊!

  我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來到教室,我就把下課的`事情告訴老師。老師聽了,指著那個不對勁的同學(xué)說到:“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽了,情不自禁地鼓掌起來。

  小朋友們,我今天說的那個同學(xué)也有對勁的時候,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),而我也不例外。一句“。∥野l(fā)現(xiàn)了!”意味著你成功的表現(xiàn)。瞧!回憶的天使來了!

  4歲那年,我向媽媽學(xué)習(xí)做菜,用飄舀水時,發(fā)現(xiàn)水竟是“渾”的.。這激起了我的好奇心,有一股力量在告訴我:“去探索,去發(fā)現(xiàn)!”直到今天,我才弄明白,它就是科學(xué)…這時,在一旁看動靜的我聽到一陣焦急而又很清脆的叫聲:“怎么還不把水送來呀?慶慶,媽媽等著用水呢!”我興奮地蹦跳著,嚷叫著:“媽媽,我有重大消息向您報告!有人在水里?下毒?,這水不能用哩!”媽媽聽了,哈哈大笑。這使我丈二和尚摸不著腦袋。而后,有些委屈,有些好笑的淚珠像晶瑩的珍珠一般,滾過臉龐。這時,媽媽為我擦趕淚水,而且,像個解說員一樣,撫摸著我的腦袋,解釋說:“孩子,剛才你看到的白色的水,純屬生物現(xiàn)象。因為工作人員把水經(jīng)過沉淀池等幾道工序加工,最后假如不可溶解的漂白,通過千萬條管道送入千家萬戶。而這個原理就是你剛看到的?白水?情景啊!”我轉(zhuǎn)憂為喜,頓時嘻嬉笑起來。而這時,由于長時間的談話,菜——焦了!我端起那瓢水,潑向鍋里的菜,味兒減少了了。

  啊!我發(fā)現(xiàn)了!發(fā)現(xiàn)意味著成功,成功意味著要繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)。科學(xué)的道路崎嶇而曲折,努力去探索吧!成功、發(fā)現(xiàn)將會化作你一生學(xué)習(xí)與工作、生活的動力。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  俗話說:學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。生活中有許多問題需要我們發(fā)現(xiàn)、探索、解決。這幾天,我就有一個疑問:為什么現(xiàn)代人都向往田園生活?帶著這個疑問,我去了奶奶家——睢寧。

  汽車在高速公路上奔馳,離奶奶家越來越近了,道路越來越窄,天越來越藍(lán),樹越來越多,人也越來越少了。

  到了奶奶家,我頓時感到視野開闊。沒有了城市的喧囂,一片寧靜,只有鳥兒“唧唧喳喳”的叫聲,那聲音美妙動聽,奏出了一首春天的交響曲。

  走進(jìn)奶奶家,我就被一塊鐵皮上裝著一根長長的桿子吸引住了。這是什么?爸爸說,這是壓水井,是用來取水的。我把整個身體都壓在長長的桿子上,一會兒,水就從鐵皮嘴里流出來了。

  爸爸要帶我到田地里走走。田地里,成片的`油菜花,像給大地鋪上了一層金黃的地毯。一些農(nóng)民已經(jīng)開始播種了,它們帶著草帽,手臂上挎著竹籃,把種子如仙女散花般撒向土壤,給它澆水,細(xì)心呵護它,讓它像孩子一樣茁壯成長。

  牛兒、羊兒在田野里奔跑、嬉戲。鄉(xiāng)下的孩子們在打谷場和伙伴們打鬧,在田野里同牲畜“聊天”。我多么羨慕他們,沒有父母嚴(yán)厲的看管,沒有一大堆的作業(yè),沒有上不完的補習(xí)班……

  我突然間明白了,原來這就是人們向往田園生活的原因。因為它讓人親近自然,心無雜念,讓人無拘無束、自由自在。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  星期六早上我一個人在家,寫玩了作業(yè)沒事干,就坐在椅子上發(fā)愣,思索著干點什么。做實驗、做手工還是。對了!英語老師讓我們回家做卡片記單詞,我想我還是先找紙盒吧!

  于是,我開始在家里到處找紙盒,突然我發(fā)現(xiàn)有兩個我昨天吃完了薯片的圓盒,我拿著圓筒感覺像唱歌的話筒,于是我對著圓筒情不自禁的唱起了歌!后來我不光用嘴對著圓筒唱,我還放到耳朵上聽,發(fā)現(xiàn)也能聽到聲音,我想如果用一根線把兩個圓筒連起來,是不是就能像打電話一樣的能聽到呢?

  想到不如做到,我開始制作起來,我從媽媽的'針線盒里找出針和線,把兩個圓筒通過線把它們連了起來,當(dāng)我大功告成時,媽媽正好買完菜回到家,我邀請媽媽跟我合作這個實驗,我對著一個圓筒講,讓媽媽拿另一個圓筒聽,我問媽媽能否聽到我的聲音,媽媽說可以啊,能聽到。∪缓,讓媽媽說我來聽,我果真也聽到了媽媽的聲音!成功的實驗讓我開心的跳了起來。原來紙盒還能當(dāng)電話用!我高喊著在屋里跑。

  媽媽看我開心的樣子,也開心的跟我抱在一起!

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  最近,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

  小蝸牛不緊不慢地爬著,我把它拿了起來,放在手里,突然小蝸牛縮進(jìn)了殼里,不一會又伸出了頭和身子。

  我想把這只小蝸牛養(yǎng)起來,誰知小蝸牛“跳崖”自盡了。啪的一下,它吸在了電視屏幕上!哇!太神了。我突發(fā)奇想:難道蝸牛能“飛檐走壁”?

  于是我先拿來一把尺子,然后把小蝸牛放在豎著的尺子上,它竟然一點一點地爬上去,天哪!它還爬到了頂上,然后又往下爬,我又把它放在了門上,桌腿上,它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水,然后,我把小蝸牛放在了尺子的頂上,只見它咕嚕咕嚕地滾了下來。我又把它放在最下面,爬一點滑一點,爬一點又滑一點。半個小時過去了,它一直在那里又爬又滑。

  終于,經(jīng)過了我一個小時的研究,我知道了其中隱藏的秘密;蝸牛的`身體有粘液,如果在平面上,粘液就把它固定在上面。有了水,水和粘液融合在了一起,沒有了粘力就會滑下來。我還知道蝸牛為什么爬的那么慢了,因為粘液會將它也黏在平面上,所以行動也很不方便。

  看吧!只要肯去觀察,大自然的秘密就“曝光”了!所以,世上無難事,只怕有心人。只要肯登攀,我們要善于觀察,勤于思考。就會學(xué)得更多的知識!

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  今天,太陽伯伯生病了,不高興,我也在家閑來無事。于是我想:我可以找一個“胖大!眮碛^察呀!說干就干,我翻箱倒柜在一個木箱子里找到了胖大海。

  胖大海是咖啡色的,小小的,中間又圓又胖,兩面角尖尖的,老奶奶臉上那凹凸不平的.皺紋似的。

  首先我在飲水機里接了一杯水,把那位“老奶奶”給放進(jìn)去,那位“老奶奶”嗖地彈了上來,它渾身是泡泡,像魚兒在喝水。過了幾分鐘,它的身子開始破裂了,有許多細(xì)毛從里面涌出來了,它扯出一層黃紗般的絲巾。再過一會,它完全破裂了,里面鉆出來水藻一樣的東西,是黑褐色的。杯子里面也變成黃色的了,嘗一口,有一點苦,像是喝茶一樣。

  它有清肺熱、治療咽喉腫痛、解毒、潤腸通便的功效,我想把它送給媽媽,因為媽媽每天那么辛苦。

  在生活中,有許多需要我們觀察的東西,所以我們要做一個善于觀察的孩子。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  今天我放學(xué)回家,媽媽對我說:“好寶,肚子餓了吧!我們今天中午吃蝦哦!等一會,就來嘗嘗媽媽的手藝吧!”我心里開心極了,因為我今天很餓。過了一會,只聽見廚房里傳來一聲“刺啦”,我跑去廚房看,就看見了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣,覺得很香。心想:今天中午可以大飽口?!突然,我的腦海里閃過一個念頭:為什么蝦子剛剛還是青色的,現(xiàn)在放到鍋里一炒,就變成紅色的了?于是,我等媽媽炒完后,我不管三七二十一,就拿起一只蝦子仔細(xì)地看了起來,我又發(fā)現(xiàn),蝦子并不是全身都是紅色的,它其實嘴巴是紅色的,但肚子卻是白色的。“咦?肚子是白色的'。這是怎么回事呢?”我非常困惑。這時,媽媽聽到了,她就說:“如果你不知道,你可以去查資料嘛!對吧!”等到吃完飯后,我便迫不及待的去問我的好朋友“百科全書”電腦,才知道了答案。原來,在蝦子的外殼下面的皮層里,有許多的色素細(xì)胞,它可以顯現(xiàn)出來不同的顏色,而且隨著環(huán)境的明暗,這些色素細(xì)胞還能伸張或收縮,當(dāng)環(huán)境比較亮?xí)r,色素細(xì)胞就會伸張,蝦子的顏色就比較鮮明,當(dāng)環(huán)境比較暗的時候,色素細(xì)胞就會收縮,蝦子的顏色看起來也比較暗淡。

  在一般的狀況下,活生生的蝦子都是青綠色的。但是,當(dāng)蝦子下鍋以后,大部分的色素遇到高溫都分解掉了,只有蝦紅素不怕熱,遇到高溫不會分解,反而顯現(xiàn)出紅色。所以煮熟的蝦子就是紅色的了!

  這下我終于知道蝦子為什么是紅色的了!我的午覺也可以睡得安穩(wěn)一點了!

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  每個人都會發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處,我也有我的新發(fā)現(xiàn)。

  今年夏天天氣炎熱,一天我在小河邊玩耍,突然一條紅色的小魚躍出水面,劃出一條優(yōu)美的弧線,調(diào)皮的水珠也想看看外面的世界,就偷偷跟著小魚一躍而起,落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了,他也沒法吃感冒藥,好可憐,肯定該生病了,唉!一個奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出:把荷葉拽出來觀察觀察,順便讓它曬曬太陽,我說做就做把荷葉拽出了小河,咦?上面怎么沒有水珠了?我掐了一下自己,這不是幻覺呀,我想了想,肯定是和可樂鴨把水喝了嗎?想讓他喝點水吧,我把荷葉放進(jìn)水里,順便看看他是怎樣喝水的,我瞪大眼,生怕錯過他喝水的.環(huán)境,可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預(yù)料,是水并沒有被荷葉吃掉,而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里,

  這到底是為什么呢?我翻開十萬個為什么,哦,原來荷葉表面有一層納米物質(zhì),由納米級組成的納米薄膜,納米薄膜鋪在荷葉表面上,是荷葉變得光滑,所以可以自然就不沾水了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),其實生活中處處都存在著科學(xué)秘密,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  大千世界真是無所不有,有時侯解決問題的辦法會很奇妙,往往這些奧妙會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來打個比方吧,最近我就發(fā)現(xiàn)了一個新原理,踩扁了的乒乓球遇到熱水就會恢復(fù)原狀。

  上周日,我和媽媽來到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上,可是不幸降臨在我的頭上,我發(fā)了一個高球,媽媽一個扣殺把球打到了球桌外,于是我去撿球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊,再買一個又要攢一個禮拜了。媽媽走過來,看到我狼狽的樣子,笑了笑說:“沒事,沒事,我可以把它再變圓”。我絕望地說:“怎么可能呢?都扁成這個樣子了,肯定是沒什么辦法了!”媽媽開玩笑似地說:“你看著吧!我馬上用魔法將它變回來。”說著擰開了裝開水的杯子,將乒乓球放了進(jìn)去,又說:“過一會兒你再看!蔽覍⑿艑⒁,但只有耐心地等待了。過了大概5分鐘的的時間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來,我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了!斑@怎么可能?”我驚奇地問:“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么會復(fù)園呢?”媽媽笑著告訴我原因。原來空氣是會熱脹冷縮的,水是熱的.,乒乓球里的空氣受熱一膨脹,固然會把乒乓球變回原形。

  這就是科學(xué)的力量!

  科學(xué)真是無處不在,它在生活中,它也在學(xué)習(xí)中,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心,在生活中當(dāng)一個有心人,科學(xué)往往會帶給你意想不到的驚喜。

  就讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧!從身邊的每一個小細(xì)節(jié)做起,從身邊的每一件小事做起,就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。

  放假了,我和弟弟閑著沒事干,就在家門口玩耍。這時,弟弟叫了起來:“姐姐快看,那兒有許多螞蟻,好好玩哦!”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去,有趣極了!

  淘氣的弟弟怪怪的.笑了兩聲,便隨手壓傷了一只。我見了,搖了搖頭,說:“它又沒惹你,你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭,說:“好玩唄!”“咳!”我不禁為這只螞蟻感到傷悲。“姐姐快來看,你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了!薄罢娴膯?”我半信半疑的看了看,真的有啊,太奇怪了,我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸,為它有這么一個的好兄弟感到高興。

  于是,我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時,淘氣的弟弟突然站了起來,這會兒我就料到?jīng)]好事了。過了一會,“災(zāi)難”果然發(fā)生了,弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。沒料到奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”,爬回了洞里。這不得不叫人佩服,它們的勇敢和義氣。

  我發(fā)現(xiàn),原來螞蟻,不,應(yīng)該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  你們知道鱷魚為什么會流眼淚嗎?下面,就讓我來告訴你們吧。

  人們經(jīng)常用鱷魚的眼淚來;形容那些虛偽的壞人,說他們既害了別人,還要假惺惺的流眼淚。其實,鱷魚是動物,不可能再殘忍的吞食了其它的動物之后,還會像人那樣虛偽的流眼淚。那么,鱷魚為什么會流眼淚呢?

  科學(xué)家把生活在海灣里的鱷魚的眼淚收集起來進(jìn)行化驗,發(fā)現(xiàn)里面鹽的成分很高。也就是說,那不是眼淚,而是鹽水。解剖后發(fā)現(xiàn),鱷魚的眼淚是從一個小囊里流出來的,同時發(fā)現(xiàn)它的排泄器官已退化。由此可見,鱷魚的.眼淚是為了排泄體內(nèi)多余的鹽分。人和大多數(shù)動物是靠出汗和排尿來排泄體內(nèi)多余的鹽分的,而鱷魚只能靠流淚來完成這一項任務(wù)。

  現(xiàn)在你們知道鱷魚為什么會流眼淚了吧?

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