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冬日暖陽(yáng)作文15篇（經(jīng)典）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的冬日暖陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日暖陽(yáng)作文1
不曾忘記那個(gè)冬天，不曾忘記山腳下的那一座小鎮(zhèn)，不曾忘記那里的孩子們燦爛而純真的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖著我的心。
那一年寒假，我隨父母跟著“多背一公斤”活動(dòng)公益團(tuán)，來(lái)到了“彩云之南”的一座山腳的小鎮(zhèn)。從麗江驅(qū)車，過(guò)了大半天，我們終于拐進(jìn)了一個(gè)藏族小村鎮(zhèn)，它依著山，傍著滾滾的瀾滄江。不出我的意料，那里只有低矮破舊的平房，狹窄泥濘的道路，稀疏的幾根電線桿。但也有引人注目的地方，在最遠(yuǎn)高山坡的地方，一根旗桿佇立著，五星紅旗依然是那么顯眼，在暖陽(yáng)照耀下泛著光。
五星紅旗的所在地就是我們一行人的目的地——學(xué)校�！岸啾骋还铩苯M織就是在旅行的過(guò)程中給山村的孩子們帶一些書(shū)，一些學(xué)習(xí)用品。每到一處，都會(huì)有一個(gè)固定的目的地就是學(xué)校。這里的教學(xué)樓比不上上海校舍高大氣派，僅是一幢低矮的兩層建筑。盡管放寒假了，還是有些學(xué)生在教室里上課。從窗外看進(jìn)去，他們求知的眼神注視著黑板和老師，都滿懷著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。一縷暖陽(yáng)照入，烘托出一派恬靜的景象。
午間，終于有機(jī)會(huì)和這些山區(qū)的孩子們聊聊了，聽(tīng)他們說(shuō)，他們都是這所學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我給他們講上海的高樓與繁華，他們眼中現(xiàn)出欣喜與好奇。他們用帶有方言口音的普通話和我聊著天，從話語(yǔ)中我聽(tīng)出這些山區(qū)孩子的純真和善美。
別看他們年紀(jì)小，卻比我能干多了。這群與我同齡的孩子們每日里從十幾里外的其他村莊爬著山路走過(guò)來(lái)上課，放學(xué)后還要干農(nóng)活，這種困苦的生活卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他們的求知欲。我發(fā)覺(jué)了，貧苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是痛苦，而是動(dòng)力。從他們帶著微笑的臉上，我看不出一絲的憂傷，那閃亮的眸子里顯現(xiàn)出明亮的光芒，仿佛對(duì)生活充滿著憧憬和向往。而我，生在條件優(yōu)越的`大城市，每日有校車接送上學(xué)，卻依然到處喊苦叫累……我不禁反思起來(lái)。
我們一行人即將告別這所山區(qū)學(xué)校，不忘將帶來(lái)的書(shū)本一一贈(zèng)送給那群純真好學(xué)的孩子們。我親手將書(shū)本交到他們手中，他們羞澀地接過(guò)心愛(ài)的書(shū)本，連連真誠(chéng)地向我們表示感謝，興奮地雀躍著散開(kāi)。他們急切地翻閱著，交流著，臉上都展露出那燦如暖陽(yáng)的微笑，映入我的心田。
這時(shí)冬日的暖陽(yáng)，照射在山村孩子們的身上，照射在我們一行人的身上，是那么的溫暖。融入在那冬日的暖陽(yáng)中，我沉醉于給予幫助和給予關(guān)愛(ài)的暖陽(yáng)中，心變得暖暖，相信同齡的孩子也一樣……
冬日暖陽(yáng)作文2
入冬之后天氣日漸寒冷，除了身上的衣服越穿越多，家里的被子越來(lái)越厚以外，外面的行人、公園里面的游人越來(lái)越少。大家都紛紛躲進(jìn)了屋子里、商場(chǎng)里，就連傍晚挑廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍也少了許多。偶爾路上走過(guò)一兩個(gè)行人，一陣風(fēng)吹過(guò)，便裹緊了身上的衣服，加快腳下的步伐，匆匆而過(guò)。
在寒冬里能夠讓一家老小都走出來(lái)的，不是多優(yōu)美的風(fēng)景，不是多燦爛的花開(kāi)，而是冬日里和煦的暖陽(yáng)。金黃的陽(yáng)光照在身上暖暖的，沒(méi)有春天那么耀眼，也沒(méi)有夏天那般熱烈。只是柔柔的、暖暖的照在身上。就像媽媽披到身上的棉衣，即便有風(fēng)吹過(guò)，也是送來(lái)的'陽(yáng)光的溫暖。
太陽(yáng)出來(lái)了，早早的透過(guò)窗簾的縫隙將金黃的陽(yáng)光灑到床上。迫不及待的打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光立馬跳了進(jìn)來(lái)，滿滿一屋子的陽(yáng)光，那么輕柔的將人包裹起來(lái)，用它的溫柔告訴我們冬天也可以溫暖。
有陽(yáng)光的下午小區(qū)健身廣場(chǎng)的凳子上坐滿了白發(fā)蒼蒼的老人。在陽(yáng)光底下，有的在打盹，有的在興致勃勃的聊天，有的在做著簡(jiǎn)單的健身運(yùn)動(dòng)。也有帶著孩子出來(lái)曬太陽(yáng)的，有的孩子還在牙牙學(xué)語(yǔ)，站在落了牙的老人身邊，迎著太陽(yáng)光，無(wú)論是生命的開(kāi)始還是生命的謝幕，那發(fā)自內(nèi)心的笑容讓太陽(yáng)的光輝格外的燦爛、美好。
公園里的草地上，扎著帳篷、鋪著電子帶著孩子曬太陽(yáng)的人特別多，奔跑著、嬉笑打鬧著的孩子，跳廣場(chǎng)的老人，健身的人們，讓公園充滿了活力。仿佛在陽(yáng)光的照射下，熱鬧的不止是公園，不止是小區(qū)的健身廣場(chǎng)，更是生活。
看著在陽(yáng)光下褪去了厚重外套的人們，盡情的享受這大自然的溫暖。不禁讓我想到了一則寓言故事：太陽(yáng)和風(fēng)打賭誰(shuí)能讓路上的行人脫下身上穿的衣服。風(fēng)猛烈的吹，反而讓行人將行李中的衣服也拿出來(lái)套在了身上。而太陽(yáng)只是不斷的放大光芒，增加溫度，行人便慢慢將衣服脫了下來(lái)，最后甚至跳到了河里避暑。
我想做人做事也是這個(gè)道理，不能太急功近利，應(yīng)該找對(duì)方法和方向，循序漸進(jìn)才能更容易成功。
冬日暖陽(yáng)作文3
默背喧囂的城市，靜靜地獨(dú)處一角，津津有味地讀著——那冬日里的暖陽(yáng)。
總愛(ài)坐在秋千上看書(shū)，聲旁的音箱中傳出輕柔的音調(diào)。在愜意的環(huán)境中，甚是能體會(huì)到春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)依人的快活場(chǎng)景。
或許是由于喜歡吧，小時(shí)候總會(huì)時(shí)不時(shí)的參加體育比賽。面對(duì)他人汗流浹背的準(zhǔn)備，我四顧張望著一個(gè)角落，蹦蹦跳跳地跑去……“別看了，馬上就要比賽了，你怎么還不去準(zhǔn)備？”面對(duì)著巨龍般的怒號(hào)，手不停地哆嗦起來(lái)。風(fēng)依舊在肆虐地吹著，把書(shū)吹到了地上，更把我吹得瑟瑟發(fā)抖�！皶�(shū)可以給我鼓勵(lì)，我會(huì)更有信心�！蔽矣采匕炎忠粋�(gè)個(gè)吐出。事實(shí)就是這樣，想著那富有鼓勵(lì)的話語(yǔ)，即使風(fēng)再大也會(huì)覺(jué)得身上暖意洋洋，也會(huì)取得較好成績(jī)。
真的是愛(ài)書(shū)！
我愛(ài)古詩(shī)文。那荊軻的易水訣別，燭之武的機(jī)智勇敢，匯聚成一股激流，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。我不禁驚嘆其中的曲折。在其中，我愿與崔顥共賞黃鶴樓之景，與俞伯牙一起聆聽(tīng)高山流水。在這兒，我尋覓到了一縷陽(yáng)光。
沉浸于現(xiàn)代抒情詩(shī)。曾對(duì)星星的許諾，憶窗前晨景……柔美的語(yǔ)言浸入我的心扉，帶給我美的遐想深深地吸進(jìn)了一抹清香，那是檸檬花開(kāi)的香氣。我穿梭在密林之中，陶醉于花海之懷。我想我嗅到并捧著，那人間最美的.香氣。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
面對(duì)書(shū)，仿佛瞧見(jiàn)“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”；品味書(shū)，真正是“幸甚至哉，歌以詠志”，放下書(shū)，淚水打濕衣襟，“煙波江上使人愁”啊！有感而發(fā)。愛(ài)書(shū)的感覺(jué)，猶如玻璃球，外瞧只能看見(jiàn)圖案，內(nèi)瞧卻遇見(jiàn)漫天的雪花圍繞……真的愛(ài)書(shū)，足不出戶的領(lǐng)略美景，與他人暢談，感受繁華城市所沒(méi)有的，沁人心脾的香氣。
面對(duì)直沖云霄的高樓，我只選擇一個(gè)秋千。在寒冷的冬日，沒(méi)有絲絲的寒意，收獲著陽(yáng)光的結(jié)晶，倍感溫暖。
就這樣，寂靜的，暖意已充滿了寒冷的房間。觸摸著，溫暖著……
冬日暖陽(yáng)作文4
在寒冷的冬日里，總有些事情，總有些場(chǎng)景，讓人暖流溢出。
清晨，一股霧霾的氣味撲進(jìn)鼻子里。慢慢的，一縷陽(yáng)光從濃霧中射出來(lái)，霧漸漸的散了變成了水珠。太陽(yáng)全部露出來(lái)，人們趕著到外面曬太陽(yáng)。
我來(lái)到公園里，沐浴著陽(yáng)光，悠閑地散步。當(dāng)正我陶醉在陽(yáng)光下，隱約聽(tīng)見(jiàn)哭聲。我猛地一抬頭，朝著哭聲方向望去，是一個(gè)小孩子在哭。聽(tīng)見(jiàn)哭聲，周邊的人都不約而同地跑向那個(gè)孩子。
我走近時(shí)，看到一位高大的男子蹲在小孩身邊，伸出了他的手，摸了摸那個(gè)孩子的頭，親切地問(wèn)：“怎么啦，小朋友？你為什么哭呀？需要我?guī)兔�？�?/p>
那個(gè)孩子畏懼地對(duì)他說(shuō)：“我和媽媽走散了”。那個(gè)男的又問(wèn)：“你記得你媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎？你打電話給她吧�！毙『⒅е嵛岬摹⒎捶磸�(fù)復(fù)的，終于說(shuō)出了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。
電話通了：“喂，你是不是和你的孩子走丟了？來(lái)街心公園這兒吧。”
電話那邊傳來(lái)的聲音我聽(tīng)的不是非常清楚。不過(guò)我想對(duì)方一定非常著急吧。在小孩媽媽沒(méi)到來(lái)之前，那位男子一直蹲在孩子身邊安慰著他，在跟孩子說(shuō)媽媽很快就來(lái)了，不要怕哈，媽媽在來(lái)的路上。小孩子可能是心里又緊張?jiān)偌由咸鞖獗緛?lái)就冷，他的`腿有點(diǎn)發(fā)抖了。這時(shí)男子把他一把摟在懷里。這個(gè)動(dòng)作真的感動(dòng)了我。
一位頭發(fā)蓬亂、眼睛哭腫了的女士出現(xiàn)了，那個(gè)孩子看到了立馬撲過(guò)去，失聲痛哭起來(lái)：“媽媽！……”女士急忙抱住自己的孩子，不知道是傷心還是高興眼淚直流的。抱起孩子向那個(gè)男人走去，那個(gè)男人也站了起來(lái)。女士說(shuō)。：“真不知道怎么感謝你�！�
這位男人說(shuō)：“感謝就不要了，找到了就是最重要的啦！下次可不要再把孩子弄丟了�！�
男子轉(zhuǎn)身離去的那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)他身上散發(fā)著閃閃光芒。這陽(yáng)光就像是從他身上發(fā)出來(lái)的，特暖和！
冬日暖陽(yáng)作文5
冬天的陽(yáng)光是少見(jiàn)的，這不禁讓人浮想聯(lián)翩——原來(lái)熾熱如同太陽(yáng)，也會(huì)因冬日的寒冷而蓋上厚棉被嗎？
這天也不是什么特別的日子，自然太陽(yáng)也如往常一樣的藏了起來(lái)。但溫度確實(shí)比昨日更低了幾度，連呼吸間都帶起了若有若無(wú)的霧氣。手中是相機(jī)的繩子，麻質(zhì)的，硬硬的勒著手心，累出了一道淺淺的痕。
悄悄拐過(guò)了街角紅磚砌成的小屋，生怕驚醒了在燒水爐子前守著取暖的老爺爺。曾經(jīng)爬滿了鐵絲網(wǎng)的絲瓜藤，現(xiàn)在枯萎了，隨著老人的指尖和搖曳的火焰在風(fēng)中顫動(dòng)著。嗨——火啊，你竟不曾畏懼著冬天的寒冷嗎？
一回過(guò)頭，便是另一幅截然不同的光景。滿樹(shù)的楓葉似跳動(dòng)的火焰，忘我的、恣意的燃燒著，似是舍不得讓秋天就這么離開(kāi)。她又像是秋天的裙擺——長(zhǎng)長(zhǎng)的，輕飄飄的`蕩在空中。待冬將軍已經(jīng)降臨時(shí)，那紅裳的一角還舍不得離開(kāi)人間呢。我伸出手，觸著葉尖，循著葉脈，感受到的是你生命的火焰。嗨——楓葉呀，你也不曾舍得讓寒冷侵襲整個(gè)人間嗎？
雨后的廣場(chǎng)蓄著一洼洼積水，映著銹跡斑斑的籃球架和蔚藍(lán)的天空。旁邊是一堵紅墻，墻上蜿蜒而下的是已經(jīng)枯黃了的葉子，在風(fēng)中微微搖曳著，不住的簌簌而下，隨即被一汪冬水所黏住，靜靜的沉在那兒，靜靜的等待著終結(jié)。不住的嘆息——這世上總歸有什么東西會(huì)屈服的，就連這被盛贊過(guò)的黃葉也不例外吧。滿心的歡喜化作憂愁，卻突然止步。在視線所及的一角，竟是一束仍帶著點(diǎn)紅色的葉兒。那點(diǎn)紅色仍然在糾纏著黃色的蔓延，盡力阻止那終焉的到來(lái)。原來(lái)是我錯(cuò)怪了他嗎？原來(lái)，在我手所觸及不到的地方，這枝葉子也曾拼盡全力，為了不再沉默，為了耀眼的閃爍而燃燒著自己的生命嗎？不禁深深的懊惱自己的誤解。嗨——黃葉兒啊，你雖然已將要化作春天花兒的養(yǎng)料，但你卻是這冬日里最溫暖的暖陽(yáng)。
我抬抬手，輕輕動(dòng)了動(dòng)手指。隨之而來(lái)的，是一聲快門聲。
冬日暖陽(yáng)作文6
每當(dāng)我看到上學(xué)路旁農(nóng)田中央的臭水池，就情不自禁地想起了童年時(shí)的一件傻事，“呵呵”地笑起來(lái)。
那時(shí)我剛上四年級(jí)，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不太好，可是歪主意卻不少……
“誠(chéng)實(shí)小路”是我們放學(xué)回家的必經(jīng)之路，夏季路兩邊都是茂密的雜草，雜草深處一汪水潭隱隱約約地藏在中央。我雖然想去里面看個(gè)究竟，可是草太密，我進(jìn)不去。到了冬天，便成了我們的樂(lè)園！
冬天的“誠(chéng)實(shí)小路”像一個(gè)童話世界，到處都是白茫茫的，草都枯萎了，水潭便露了出來(lái)。原來(lái)是個(gè)臭水池，雖然是冬天，池子中結(jié)了一層厚厚的冰，可臭味兒還是能從池子中飄出來(lái)。
一天放學(xué)后，我叫了同學(xué)栗子一起去探險(xiǎn)——就是到臭水池上滑冰。我們整裝待發(fā)，只由我一聲令下，便拿著棍子“打”了出去。我們把所有擋路的枯枝敗葉都打到一邊去，走了整整十分鐘才到達(dá)目的地。到了跟前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，池子最少長(zhǎng)十米，寬五米。栗子先拿了塊磚頭扔了下去試探了一下，誰(shuí)知，冰沒(méi)破磚頭倒是碎了，我們便放了心。我先跳了下去，什么事都沒(méi)有，栗子見(jiàn)狀，也撲了下來(lái)，順著彎彎曲曲的路滑了下去。我們?cè)诒嫔献杂勺栽诘鼗似饋?lái)�；降靡馔螘r(shí)，連臭味都忘了。這時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，水溢上冰面，原來(lái)是中間的'薄冰被踩碎了。冰面不斷地破碎，就像一個(gè)魔鬼猙獰的笑臉，我們不由得加快了速度，向池子邊滑去。誰(shuí)知道忙中出錯(cuò)，栗子“撲通”一聲掉入了水中。在這千鈞一發(fā)之際，我急中生智，用生平最快的速度把手中的棍子遞給了他，把他拉了上來(lái)。
我們顧不得害怕，也顧不得冰冷的衣服緊貼在身上，三步兩步逃到了岸上。脫離危險(xiǎn)后，我和栗子看著對(duì)方凍得烏紫的嘴唇和狼狽不堪的摸樣，相視傻笑了起來(lái)……
雖然虛驚了一場(chǎng)，但是童年的冒險(xiǎn)精神卻時(shí)時(shí)令我懷念！那驚人魂魄的場(chǎng)面也總是在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去。
冬日暖陽(yáng)作文7
冬姑娘穿著白裙子，帶著鋼琴，踏著“風(fēng)雪輪”悄悄的走來(lái)了。她用輕柔的手指彈出一只和諧的雪之曲。公園里，小溪聽(tīng)了急忙穿上冰衣，小樹(shù)聽(tīng)了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起，往常頑皮的小草，聽(tīng)了冬姑娘的歌曲，不在象往常那么頑皮，逐漸沉沉欲睡，松樹(shù)還是那么頑強(qiáng)，把剛織好的雪帽子戴在頭上，真神氣!我邁步走進(jìn)公園，看到一切都那么新鮮。感到萬(wàn)物都是銀白，只有梅花傲然站在墻邊，不怕大雪紛飛，不怕寒風(fēng)刺骨，這不禁讓我想起梅花這首詩(shī)來(lái)，我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。
冬姑娘彈一路美妙的鋼琴曲，馱一車白色的夢(mèng)來(lái)了!冬姑娘的琴聲，把小溪變白了，把小樹(shù)變銀了，給小草蓋上了棉被，公園變的更美了。多美的一幅冬天圖畫(huà)呀!
昨天呼嘯一夜的北風(fēng)，我就深深體會(huì)到了寒冬的淫威。我跟著爸爸一大早匆匆地往爺爺家趕去，昨天夜里起風(fēng)的時(shí)候，我就聽(tīng)到爸爸來(lái)回踱步，不停地說(shuō)：“這老天，說(shuō)冷就冷了，可不知道兩個(gè)老人怎么御寒的，爐子點(diǎn)了沒(méi)有，門窗糊嚴(yán)沒(méi)有�！卑职终f(shuō)的兩個(gè)老人就是我年邁的爺爺奶奶，他們都已經(jīng)年逾80了，在剛?cè)攵臅r(shí)候，爸爸媽媽就勸他們把爐子點(diǎn)起來(lái)，或者到我們家里來(lái)住，可爺爺奶奶一生儉樸，總認(rèn)為天還不是很冷，不愿意浪費(fèi)，還怕給爸爸媽媽添麻煩，也不愿意來(lái)城里住，總說(shuō)窮家難舍，再說(shuō)在老家還可以給那些老哥們一起曬曬太陽(yáng)，拉拉家常，到城里太不方便，所以總沒(méi)有來(lái)。
走在大街上，昔日流水嘩嘩的小河停止了歡唱，路旁只剩下少許枝椏的小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，行人明顯地少了，也許大家都賴在熱乎乎的被窩里不愿意起來(lái)，也許大家都在暖洋洋的空調(diào)下侃天論地，只有那些為了生計(jì)的人們才不懼嚴(yán)寒，來(lái)回奔波。
到了老家，早來(lái)一步的.大伯大媽正在忙著糊門窗，我和爸爸趕快去生爐子，忙的是不亦樂(lè)呼。不一會(huì)，門窗糊好了，爐子也點(diǎn)著了，望著爐子熊熊的火焰，我開(kāi)心的笑起來(lái)。進(jìn)了屋里，爺爺慈愛(ài)地對(duì)我們說(shuō)：“有了你們這些懂事的孩子，再冷的天我也不怕�！蹦棠棠贸隽艘患䦛湫碌拿抟\給我說(shuō)：“這是我連夜給你做的，還沒(méi)有給你送去，天就變了�？齑┥习伞！�
我接過(guò)這沉甸甸的棉襖時(shí)，正好一縷陽(yáng)光投射過(guò)來(lái)，霎時(shí)間我覺(jué)得我們這個(gè)家此時(shí)猶如春天般的溫暖。
冬日暖陽(yáng)作文8
小區(qū)的門口有個(gè)小攤子，攤子是賣糯米團(tuán)子的，攤主是個(gè)和藹可親的中年婦女，她的臉上總是洋溢著陽(yáng)光般的笑容，令人感到惋惜的是她不會(huì)說(shuō)話，是一個(gè)啞巴。
那天，母親早早出門了。我懶得動(dòng)手做早飯，便尋思著買點(diǎn)吃吃算了，便穿好衣服揣了一點(diǎn)兒零錢就下樓了。
到了小區(qū)門口，不遠(yuǎn)處冒著淡淡的白煙，一陣風(fēng)吹來(lái)，還夾雜著糯米團(tuán)子香甜的氣味，引得我直流口水。我加快了去攤位的腳步，小跑過(guò)去后才發(fā)現(xiàn)居然有人比我先到一步，那是個(gè)衣著破爛的老乞丐。
老乞丐癡癡地呆在攤前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那剛出籠的冒著白煙的糯米團(tuán)子，接著他又響亮地咽了一口口水。路過(guò)的行人全都以輕蔑的.目光打量著他，他也因此不好意思地低下了頭。女?dāng)傊魉坪醢l(fā)現(xiàn)了這名“顧客”，她笑著看著老乞丐，又指了指冒著熱氣的團(tuán)子。用豎起一根大拇指向空中頂了頂。她的意思是她的團(tuán)子很好吃，問(wèn)乞丐要不要來(lái)一個(gè)。乞丐愣了半晌，似乎明白了她的意思，他猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻馬上又把頭搖得跟個(gè)波浪鼓似的。女?dāng)傊魅耘f笑的很燦爛，她拿出紙袋裹住一只團(tuán)子，手法嫻熟地把袋子系好，忙塞給乞丐。乞丐連連擺手，后退了幾步。女店主走出攤位，來(lái)到他的面前，把包好了的團(tuán)子遞給他。乞丐又往一側(cè)縮了縮，接著又嘆了一口氣，拿不標(biāo)準(zhǔn)的普通話結(jié)巴地說(shuō)道：“我、我沒(méi)有、有錢
買……”我以為女店主會(huì)氣憤地回去，但她卻笑的燦爛依舊。女?dāng)傊鲖故斓貙F(tuán)子塞到了乞丐手里，接著指了指團(tuán)子，又?jǐn)[了擺手。意思說(shuō)團(tuán)子不要錢。乞丐在原地愣住了，女?dāng)傊饕?jiàn)他不吃，又?jǐn)[了一個(gè)吃東西的姿勢(shì)示意他快吃。我一眼瞥見(jiàn)，老乞丐的眼角濕濕的，淚珠順著他的臉龐滑落下來(lái)。他狼吞虎咽地吃起了團(tuán)子，邊吃還邊含糊不清地感謝女店主，稱贊她的團(tuán)子有多么美味。女店主站在一旁，她的笑容像冬日的陽(yáng)光，溫暖了人心。
我等到乞丐走后才去買團(tuán)子，我不想打斷這溫暖人心的畫(huà)面。買好了團(tuán)子，抬頭又撞上了女?dāng)傊鳒厝岬男�。她目送我離開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，還對(duì)著我揮手。我的眼眶忍不住濕潤(rùn)了，你雖然不會(huì)說(shuō)話，但你的笑容卻是最真摯的表達(dá)！
冬日暖陽(yáng)作文9
哇！冬天又到了。今年的冬天和往年的不太一樣，以前的冬天我們總是厚厚的衣服和手套，今年的冬天我們還在穿著短袖的衣裳。去年的冬天感覺(jué)是生活在冰天雪地的北極里，今年則是生活在沙漠中一樣，熱得大家都受不了。
由于氣候異常，冬天里還是這么的悶熱，爸爸就帶我們?nèi)ヅ堇淙�。那天依舊是艷陽(yáng)高照的日子，也是個(gè)適合泡冷泉的天氣，到了目的地之后，大家都興奮的不得了，個(gè)個(gè)都迫不及待的往冷泉跳了下去。哇！真是“冷”泉��！人家說(shuō)：“寒天飲冰水，點(diǎn)滴在心頭。”雖然是炎陽(yáng)的好天氣，可是卻是冬天，我們感到無(wú)比的刺激，因?yàn)槟侨媸抢錁O了，有著冬天的味道。到了黃昏時(shí)，我們沿著蜿蜒的山路緩緩前行，路上兩旁的楓香也已轉(zhuǎn)換了顏色，葉葉都是紅黃相染，美麗極了，令大家目不暇給，直喊著：“漂亮極了。”
雖然冬天里的重頭戲是賞雪，可是由于天氣不配合，山上也無(wú)下雪，再加上爸媽上班繁忙，我們也要上課，所以無(wú)法賞到雪花片片的情景，可是從電視之中，我們往往可以看到那些棉絮般的雪花，只是未能親自體會(huì)罷了，雖然有點(diǎn)遺憾，但也是無(wú)可奈何。冬天里我很喜歡吃火鍋，各式各樣的火鍋食材，令我食指大動(dòng)，垂涎三尺，在寒冬里吃著熱呼呼的火鍋是人生的一大享受，一邊吃著，一邊毫無(wú)禁忌的天南地北聊了起來(lái)，我最喜歡爸媽聊起我和弟弟的'學(xué)校生活，雖然也沒(méi)有什么特別的大事，但是閑話家常給我的感覺(jué)是很親切溫馨的，代表爸媽很關(guān)心我們的求學(xué)和在學(xué)的生活，這種好似一道暖流在寒冬之中特別的溫暖。
寒冬中，每天晚上就寢之時(shí)，媽媽總是會(huì)巡視我們是否蓋好棉被，以免著涼，有時(shí)在三更半夜里，離開(kāi)溫暖的被窩，再看看我和弟弟有無(wú)踼被子，這種關(guān)愛(ài)至極的舉止，常令我和弟弟銘感五內(nèi)。
冬天里有時(shí)會(huì)飄雨，造成人們的不便，可是萬(wàn)事皆有害益兩面，只要我們往好處想，人生也會(huì)常常是彩色的，例如我總是把綿綿細(xì)雨看成詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)，是國(guó)畫(huà)大師黃君璧潑墨下的作品，那不只是很美嗎？
我喜歡冬天家人的溫馨，不像夏天時(shí)，大家脾氣很暴躁，猶如夏季里的炎陽(yáng)一樣。在冬天里，我們可以在客廳里相互擠在一條毯子里看電視，也可以團(tuán)團(tuán)坐在一起喝著熱茶，那種感覺(jué)真是親切和樂(lè)，我很喜歡這種感覺(jué)，要是在別的季節(jié)恐怕是不常�？吹降模晕液芟矚g冬天。
冬日暖陽(yáng)作文10
冷冽的北風(fēng)“呼呼”地刮著，空中雪花飄落，正是“未若柳絮因風(fēng)起”！遠(yuǎn)處是一片蒼茫的白色，耳畔傳來(lái)熟悉的童音：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專……”
尋著聲音，迎著寒風(fēng)，我找到了聲音的本源：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)……”一個(gè)孩子站在樹(shù)下，穿著厚厚的棉衣，戴著棉絨絨的帽子，正背著手，左右踱步，背著《三字經(jīng)》，旁邊也許是他的媽媽，面帶微笑地注視著他。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己。
雪，依然在下。
風(fēng)中，我仿佛看到了閔子謙單薄的背影。
“閔子謙，春秋魯國(guó)人，也是孔子的學(xué)生，他的‘孝’在當(dāng)時(shí)可是人人皆知”，母親坐在靠門口的小板凳上，手執(zhí)一本《三字經(jīng)》，娓娓說(shuō)道，“他年幼時(shí)就喪母，父親又娶了繼母，繼母又生了兩個(gè)弟弟，但繼母很偏心，自己的'兒子吃穿都是最好，而閔子謙要砍柴、打水、燒飯，所有家務(wù)活都他一人干。冬天，繼母做了四件棉襖，閔子謙的父親回來(lái)，帶閔子謙和他一個(gè)弟弟去集市上玩，閔子謙趕著馬車，冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，漫天大雪飄落不止，閔子謙很冷，馬兒幾次受驚都沒(méi)有控制住，他父親和弟弟差點(diǎn)被摔下馬車，他父親認(rèn)為閔子謙偷懶，用鞭子抽他，一下又一下，漫天的蘆葦絮隨雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，他的父親看見(jiàn)后很是詫異，繼而非常惱怒，回去寫(xiě)體書(shū)，但閔子謙以德抱怨，求情‘母在一子寒，母去三子單’，他繼母知錯(cuò)而改，從此一視同仁”，一個(gè)故事講完，我卻已經(jīng)完全沉浸到“孝”的境界中去。母親講故事，我聽(tīng)，母親讀，我背，在這種潛移默化的影響下，我不僅收獲了知識(shí)，更多地明白了為人子女應(yīng)該孝敬父母的道理。這正是家規(guī)，背《三字經(jīng)》，學(xué)做人之道。“母在一子寒，母去三子單”，短短十個(gè)字，卻帶給了我無(wú)盡的思考，品德應(yīng)以“孝”字為首，孝敬父母，以德報(bào)怨，用真誠(chéng)的情融化冰冷的心……
雪，似乎已經(jīng)停了。
我回過(guò)神來(lái)，輕輕地跟著孩子呢喃“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義……”
太陽(yáng)穿破層層阻礙，露出了笑容，暖暖地普照著世界，光芒萬(wàn)丈，熠熠生輝，我沐著光之影，粲然一笑，如破曉朝陽(yáng)，靜靜感受著冬日暖陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)作文11
沐浴著冬日的暖陽(yáng)，懶懶地收拾著抽屜，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，一支舊筆，靜靜地躺在角落里，筆上的花紋已經(jīng)斑駁。我拿起它，輕輕地?fù)崦�，潮水般涌上心頭。
那是一個(gè)盛夏的午后，我陪著弟弟在小區(qū)內(nèi)滑滑梯。弟弟從扶梯上爬上去，再?gòu)幕萆匣聛?lái)，爬上去，再滑下來(lái)，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。我看著他玩，時(shí)間長(zhǎng)了，便覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。
巧了，有個(gè)女孩子也陪著她的弟弟來(lái)玩滑滑梯。于是，偌大的滑梯就只有兩個(gè)男孩子在玩。大呼小叫，爭(zhēng)先恐后，才剛一見(jiàn)面，兩個(gè)小家伙就自然地成為了玩伴兒。我和那個(gè)女孩也因?yàn)閮蓚�(gè)小家伙有了共同的話題。我知道了她的名字，很溫暖，很詩(shī)意，叫冬陽(yáng)。兩對(duì)好朋友一塊兒玩是感覺(jué)不到時(shí)間的流逝的，夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地分開(kāi)了。而弟弟早就和人家約好第二天繼續(xù)玩了。
以后的日子就是這樣，日復(fù)一日，我們總是相約在那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)。兩個(gè)小家伙也不再滿足于滑滑梯。他們激烈地爭(zhēng)論著動(dòng)畫(huà)片中的人物，炫耀著各自的玩具，玩著男孩子愛(ài)玩的各種各樣的游戲。我們就陪在一旁，談著動(dòng)漫人物，談著看過(guò)的小說(shuō)，談著各自在學(xué)校的趣事兒，我們甚至還談到了各自的`理想，討論、規(guī)劃著各自仿佛遙遠(yuǎn)的未來(lái)。有時(shí)候，談著談著，看著她的笑容，我疑心那就是天使的笑容，暖暖的，就像那冬日的暖陽(yáng)，溫暖卻不耀眼，正如她的名字。有她的日子里，快樂(lè)注滿了我的心房，幸福彌漫了我的心田。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我生日那天，還是午后，還是滑梯旁，冬陽(yáng)送給我一支鋼筆。塑料的外殼，彩色的卡通花紋；筆帽上有著小燈，一開(kāi)就閃耀著五彩的光。看上去有些普通，但我卻愛(ài)不釋手地把玩著，以至于忽略了與歡呼雀躍的弟弟形成鮮明對(duì)比的冬陽(yáng)，忽略了她眼中的濃濃的不舍。
她和弟弟回老家上學(xué)了，我們也是，就在我生日那天。
那以后，我總是期盼著暑假，期盼著能夠在午后再與她相遇。如今，我仍然在期盼著。
凝視著暖暖的冬陽(yáng)，遙想著明年的暑假，我的眼前有些模糊，恍惚中，歡笑著的冬陽(yáng)，張開(kāi)了她的雙臂向我迎了過(guò)來(lái)……
冬日暖陽(yáng)作文12
中午一放學(xué)，我就急匆匆地騎著電動(dòng)車沖出校門，由于只有20分鐘的吃飯時(shí)間，我必須以超人的速度出去買飯。
我騎著車溜了一圈，發(fā)現(xiàn)以往買飯的小吃攤不見(jiàn)了，來(lái)不及思考，立馬跑到附近的小吃攤。
“阿姨，4元烤冷面！”
“好的，還有5個(gè)人就到你了！”
啥子鬼，我猶如遭受十萬(wàn)點(diǎn)暴擊，感覺(jué)自己臉上已經(jīng)掛了兩根面條淚，心里不禁哀嘆，老師留的'作業(yè)怎么那么多！本想在12：30之前進(jìn)去寫(xiě)完，看這樣子，估計(jì)下午上課前寫(xiě)完就很不錯(cuò)了。可是再哀嘆也沒(méi)用啊，只能不住地催促阿姨快點(diǎn)做。
不愧是“征戰(zhàn)廚場(chǎng)”多年的老手，翻面擦油之間，六碗冷面就做好了，我趕緊拎起屬于我的那一碗，以投胎般的速度沖向校門，心里不住祈禱門衛(wèi)大爺不要那么無(wú)情地把我擋在校門外。��！看見(jiàn)校門了。不過(guò)只剩下一丟丟的小縫，我趕緊一加油門，沖進(jìn)了進(jìn)去。
正當(dāng)打算趕緊解決掉眼前的冷面時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)賣飯阿姨忘記找我錢了。不僅沒(méi)有找我，就連筷子也沒(méi)有給我，這真讓我有想掀翻小吃攤的沖動(dòng)。
錢沒(méi)有找不要緊，可是筷子就不能不給了吧！用手抓吧，有辱我斯文的淑女形象，一口吃完呢，嘴也沒(méi)有飯碗大，正當(dāng)我急得心焦火燎抓耳撓腮之時(shí)，朋友大余來(lái)了。
大余是脂肪的“儲(chǔ)存庫(kù)”，身上都是肉乎乎的，可愛(ài)極了�？吹轿遥闩d高采烈地飛奔過(guò)來(lái)。像往常一樣給了我一個(gè)大大的熊抱。等到我剛站穩(wěn)腳跟，把遭遇的種種不測(cè)告訴了大余后，大余沉思了一下下，便對(duì)我說(shuō)：“老鐵，在這兒等著！”
一會(huì)兒就像一個(gè)世紀(jì)。
大余還沒(méi)來(lái)。我只好改成豪放的“手抓飯”了。當(dāng)我不好意思地抬頭看有沒(méi)有人看到我的囧相時(shí)，大余的身影出現(xiàn)了。
大余向我揮舞著，手里還拿著一個(gè)小東東。
等等，那不是筷子嗎？
太棒了！用手抓飯的尷尬終于要徹底結(jié)束了。我歡呼著跑向大余，嘴里還叫著：“大余，I LOVE YOU！”
我用筷子夾著烤冷面，邊吃邊聽(tīng)大余說(shuō)她是怎么用三寸不爛之舌才說(shuō)服了食堂阿姨借了她一雙筷子的，等我三下五去二地吃完，大余竟還沒(méi)有把她要說(shuō)的說(shuō)完！不過(guò)，我沒(méi)打住大余，而是鄭重地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！�
“朋友之間還用說(shuō)謝字？”大余豪爽地說(shuō)。
時(shí)令剛好初冬，天雖然冷了點(diǎn)，但陽(yáng)光正好，暖暖地將我和大余手拉手的影子投映在地面上，那場(chǎng)景好溫馨……
冬日暖陽(yáng)作文13
那是一個(gè)冬天，窗外下著大雪，晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。
夜深了，卻并不寧?kù)o。
北風(fēng)的低吼夾雜著時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲。一個(gè)小女孩正躺在床上，期盼著漫長(zhǎng)的夜趕快過(guò)去。小女孩從小體弱多病，今早又剛?cè)メt(yī)院作過(guò)客。她的爸爸出差了，日常起居都由媽媽料理。對(duì)于她這個(gè)年齡的發(fā)燒病人來(lái)說(shuō)，夜晚常常十分難熬。
突然，房間的門“吱呀”一聲開(kāi)了一條縫，微弱的光線漏進(jìn)來(lái)——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊，放下藥，扶著女孩坐起來(lái)。女孩的胃里一陣翻江倒海，她的雙唇緊閉，神色緊張而難受，頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么，趕緊抓著女孩的.冰冷手腕，有力地?cái)v扶著女孩，把她帶進(jìn)了衛(wèi)生間，打開(kāi)了馬桶蓋，女孩吐了，感到全身無(wú)力。
“沒(méi)關(guān)系，吐完就好了，吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背，一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上，驅(qū)走了些許寒意。
過(guò)了一會(huì)兒，女孩又回到了床上，媽媽正耐心地給她喂藥，她將盛著棕紅色藥的小勺舉到她嘴邊，可她始終不愿張開(kāi)嘴�！傲妓幙嗫诶诓�，藥雖苦，卻能把病菌趕跑。你難道不想早點(diǎn)好起來(lái)，早點(diǎn)和其他小朋友一起玩嗎？嗯，咱們和以往一樣好不好，你邊喝藥，我邊給你講好玩的故事……”她柔聲說(shuō)道。女孩似懂非懂，開(kāi)心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她，直到喂完，當(dāng)然，一塊小冰糖、幾匙白開(kāi)水的“安慰獎(jiǎng)”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子，側(cè)躺在女孩旁邊，小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。
窗外的風(fēng)雪愈演愈烈，房間里卻十分溫暖。
第二天清晨，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮兀⒈犻_(kāi)眼睛，她看到媽媽仍在熟睡，臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛(wèi)生間，一次次喂她喝水吃藥，把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。
這種暖如陽(yáng)光的母愛(ài)或許只有我能體會(huì)到——我就是那個(gè)女孩。母愛(ài)就是由一段段難忘時(shí)光連接起來(lái)的珍珠項(xiàng)鏈——彌足珍貴！
冬日暖陽(yáng)作文14
題量怎么會(huì)這么多？還都是沒(méi)復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，這下可算是完了！但拿到數(shù)學(xué)考試卷時(shí)，我在心中暗叫不好，可卻也沒(méi)有用了。
考試前，我將大部分復(fù)習(xí)時(shí)間都給了英語(yǔ)。我從不擔(dān)心數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)成績(jī)一向較好，也許是因?yàn)槲姨貏e喜歡數(shù)學(xué)吧�？墒蔷鸵�?yàn)槲疫@樣的盲目自信，這次則是老天爺也救不了我了。我寫(xiě)寫(xiě)涂涂，不再利落快速。
這樣大的題量，再加上我許多題型都不熟，考試結(jié)束時(shí)，我還余下許多題目，只能喪著臉離開(kāi)考場(chǎng)：怎么回事啊，我怎么做了這么蠢的事兒！這下可真是辜負(fù)了所有人！唉！
那是期末考試，寒假隨著考試結(jié)束而開(kāi)始，大家都很開(kāi)心地走親訪友，只有我像是頭頂有一朵烏云，走到哪兒也無(wú)法融入他們其樂(lè)融融的.氛圍。心中又期待又絕望地等著成績(jī)出來(lái)的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個(gè)奇跡，絕望的是這樣的奇跡基本沒(méi)可能發(fā)生。
除夕，成績(jī)出來(lái)了。只記得那日大雪飄飛，四處零落，落在發(fā)間、肩頭和指上，都好像是消融滲透進(jìn)了心尖，異常冰涼，讓人冷得發(fā)疼。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)沒(méi)及格時(shí)，我就仿佛被一道雷擊中了，耳邊什么聲音都靜默了，只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊，久久不能離去。
幾乎同時(shí)，母親收到了好幾條數(shù)學(xué)老師發(fā)的信息。我心間一緊，只道這一頓批評(píng)肯定是跑不了了。可看到了數(shù)學(xué)老師的消息，才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息，卻全然沒(méi)有責(zé)怪我，只迫切地關(guān)心著我的身體情況，問(wèn)是不是考試時(shí)有什么不適。還安慰道：“沒(méi)關(guān)系，咱們下次努努力，再給他考回來(lái)，不差這一次�！笨烧l(shuí)都知道，初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫(xiě)，只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我不知道該如何回老師的消息，只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖，那是數(shù)學(xué)老師對(duì)我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸，便不爭(zhēng)氣地落了淚。
我記不清后來(lái)是如何跟老師解釋了這件事，只記得在那個(gè)除夕寒風(fēng)透骨的雪天，我得到了冬日暖陽(yáng)般無(wú)法形容的溫暖。
冬日暖陽(yáng)作文15
如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次我獨(dú)自一人去學(xué)校，可是，當(dāng)我剛剛走出小區(qū)門口，來(lái)到了馬路旁邊，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，突然，一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，嚇得我連忙往后退了好幾步，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我的心都快跳出來(lái)了。我在馬路邊徘徊了好幾次，我都沒(méi)有過(guò)去，而且這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始下雪了。
這時(shí)，突然出現(xiàn)了一位老爺爺，老爺爺看了看我又看了看馬路，就知道了我要干什么。老爺爺走到我旁邊就問(wèn)：“小朋友，你是不是想要過(guò)馬路�！蔽夷莻�(gè)時(shí)候可能怕他把我騙走就連忙往后退，可是，還沒(méi)等到我后退，那個(gè)老爺爺就已經(jīng)把我的`手給抓住了，但是，我拼命的想要把手從老爺爺?shù)氖种袙昝摮鰜?lái)。老爺爺看到后就說(shuō)：“小朋友，你不要害怕，我不會(huì)把你怎么樣，等我把你送到對(duì)面去，我就把手給松開(kāi)。”說(shuō)完他就看向了馬路。
過(guò)了一會(huì)兒，馬路上的車輛沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)給行人讓路，老爺爺?shù)哪樴u成了一個(gè)川字型，那憤怒的表情好像在說(shuō)現(xiàn)在的司機(jī)真是越來(lái)越?jīng)]有交通規(guī)則了，看到是紅燈了還在那繼續(xù)開(kāi)，也不給行人讓路，讓行人先過(guò)去。又過(guò)了一會(huì)，老爺爺鄒得更厲害了，接著他說(shuō)：“現(xiàn)在的司機(jī)真是越來(lái)越?jīng)]有道德，看到行人在馬路上還在那按喇叭�！钡鹊�?jīng)]有車輛的時(shí)候，老爺爺趕緊拉著我往對(duì)面走過(guò)去。在走過(guò)去的時(shí)候，我看了他一眼，感覺(jué)他就像一個(gè)天使，不斷的給人們送去溫暖。
過(guò)了馬路以后，老爺爺趕緊松開(kāi)我的手并對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，下次過(guò)馬路，一定要等到人多的時(shí)候在過(guò)來(lái)；在過(guò)來(lái)的路上，一定要往左右看，看有沒(méi)有車過(guò)來(lái)，好趕緊過(guò)來(lái)；最后，過(guò)馬路的時(shí)候一定要走斑馬線，不能走到機(jī)動(dòng)車道上去�！闭f(shuō)完以后，他就對(duì)我說(shuō)：“趕緊去上學(xué)，不然等下要遲到了�！比缓笏妥吡恕�
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，這位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我就在心里罵自己連老爺爺?shù)拿侄紱](méi)有問(wèn)，感謝的話也沒(méi)有對(duì)老爺爺說(shuō)。我以后一定要去幫助別人，這樣即使自己快樂(lè)，又使別人感到溫暖。
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