【精品】吹泡泡作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　“我來吹，我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。

　　老師先講了規(guī)則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。

　　聽到這里，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)來了泡泡水，大家又爭(zhēng)先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的臺(tái)階上開始吹泡泡了，有的'同學(xué)把泡泡吹得大大的，有的同學(xué)吹得特別多，還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會(huì)兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進(jìn)了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個(gè)電子的泡泡機(jī)，泡泡機(jī)里的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個(gè)個(gè)小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來，泡泡機(jī)里的泡泡噴出來的速度越來越快，仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

　　但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。

吹泡泡作文2

　　星期三的時(shí)時(shí)候，顧老師讓我買一個(gè)吹泡泡的工具�；蜃约鹤鲆粋�(gè)，第二天帶過來在學(xué)校吹泡泡。

　　到了第二天，顧老師帶我到操場(chǎng)上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣，有的是甩的，還有的是一個(gè)像一個(gè)小喇叭的小棍子，最后還有一種，它吹出來的非常大，就和西瓜一樣大。它吹的時(shí)候還可以出聲音，我還看見別人甩肥皂和水混合，再把肥皂水裝到一個(gè)小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但這樣，出來的不是很多，一吹泡泡就會(huì)出來了。一到操場(chǎng)上見大家都忙開了，于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來，我就去問了問同學(xué)，他們說“先蘸一些水，再輕輕一吹，泡泡就出來了�！庇谑俏揖蛯W(xué)著他們說的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個(gè)，它們有大有小還有中等的，大的和小蘋果一樣，小的就和小彈珠大小一樣，中等的是和乒乓球大小一樣，它們的顏色也有很多，有紅的`、綠的粉的、藍(lán)的各種各樣的顏色。

　　我們大家玩的都很開心。

吹泡泡作文3

　　“好漂亮啊”“看我吹的多厲害”這是哪里發(fā)出來的聲音？原來，是在會(huì)所下面吹泡泡呢！

　　他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)有著紅色瓶身，黃色蓋 子，的泡泡水瓶子，它的把手像“7”字，吹桿是葫蘆狀的.。只見老師吹出來的泡泡像天使飛了出來。泡泡是透明的隱隱約約帶點(diǎn)粉色。我見老師吹的多，大，實(shí) 惠，我就“廢物利用”把吹桿對(duì)著老師的吹桿，（一連串被收集起來的泡泡）就形成了一朵花。（這可真是）得來全不費(fèi)工夫呀！但好日子不長(zhǎng)，要不是老師把泡泡 吹破了，要不就是風(fēng)把泡泡吹走了。我輕輕一吹，五光十色的泡泡紛紛飛了出來，我吹的效果不怎么好，但后面吹好了，引來不少路人的驚嘆。在陽光的照耀下，泡 泡和樹上花一起結(jié)合，十分美麗。一只蝴蝶飛來簡(jiǎn)直是“人間仙境”。

　　泡泡伴隨著我們童言無忌的聲音靜靜的飛上了美麗的天堂。

吹泡泡作文4

　　今天，秋高氣爽。在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地來到停車場(chǎng)上吹泡泡。

　　我先把瓶子搖均勻，然后用小棒在瓶子里攪一攪。最后再慢慢地吹出泡泡來。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)吹出了五連泡。而且還飄得很高�？墒�，一陣風(fēng)把它們吹響了樹枝方向，危險(xiǎn)！！但那已經(jīng)是阻擋不了的事情了，五連泡徹底地變成了三連泡，三連泡又向二連泡葬身之地飄去。我原以為三連泡又要變成一個(gè)泡，沒想到三連泡竟然奇跡般地活了下來。這讓我大為吃驚！在關(guān)鍵時(shí)刻，三連泡像被神仙用“一指彈”的功夫，彈離了樹枝，它們終于得救了。真像是給死去的兩連泡送葬品的。

　　整個(gè)停車場(chǎng)上完全是五顏六色，大大小小的泡泡。泡泡有的像在嬉戲，上下翻騰；有的.像在賽跑，你追我趕；有的像在格斗，相互碰撞，有碰得粉身碎骨的，有碰撞后變成了一個(gè)大泡泡，成了泡泡王 ……。哇塞，這里簡(jiǎn)直成了泡泡的海洋。

　　同學(xué)們吹啊、笑啊、樂啊、跳啊……個(gè)個(gè)臉上，眼睛里盛滿了快樂、收獲。

吹泡泡作文5

　　今天上午，老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。

　　吹泡泡開始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲，更有趣的`事一個(gè)泡泡包在另一個(gè)泡泡里，像一只眼睛一樣看著我。

　　一個(gè)個(gè)泡泡飄在天空中。被太陽一照，泡泡就好像會(huì)變戲法似的，閃爍著五顏六色的光芒。

　　過了一會(huì)，老師叫徐江南上場(chǎng)表演吹泡泡，他先擰開瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣，接著，就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓，像個(gè)胖娃娃似的，有的泡泡飄到天上。又突然飄下來，像仙女下凡一樣。

　　泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍(lán)色、淡紅色......還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。同學(xué)們看了以后，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。

　　泡泡飄呀飄呀，帶來了童年的的無窮樂趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時(shí)光。

吹泡泡作文6

　　在每個(gè)人的腦海里都有一本日記，在記錄著我們的生活，在我的腦海里就有一節(jié)吹泡泡的課，讓我們一起看看吧。

　　今天是星期日，我仍然像以前一樣來到小記者班上閱讀課，老師走進(jìn)教室，向同學(xué)們宣布：“我們今天要玩一個(gè)小游戲——吹泡泡，大家把泡泡拿出來吧�！贝蠹疫B忙把泡泡拿了出來。

　　我們要開始吹泡泡了，首先我把泡泡柄擰開，這時(shí)泡泡管上面的小人好像嘀咕：“誰呀？誰呀？真煩人，我要轉(zhuǎn)暈了”，我才不管他呢，我用泡泡柄蘸了泡泡汁，然后拿出來，把嘴移到泡泡前方，輕輕地吹泡泡管，呼啦一下泡泡涌出來了，教室突然變成了泡泡海洋，有的像美麗的珍珠，有的像五顏六色的氣球，有的像五彩一樣的水晶球，真漂亮啊！

　　我心里暗暗高興，這時(shí)我想到泡泡的'犧牲是有價(jià)值的，它可以用自己短短的生命換來人們的笑臉，讓我們無比快樂，我愛美麗的泡泡，更愛他那犧牲的精神。

　　吹泡泡真有趣，下次要有機(jī)會(huì)我還要玩吹泡泡。

吹泡泡作文7

　　在這陽光明媚、萬里無云的一天，郭老師給我們每人發(fā)了一根泡泡棒和一根泡泡劍，開始了快樂的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看著我，好像在對(duì)我說：“小主人，快點(diǎn)打開我，吹出無數(shù)的泡泡吧！”

　　我們手握著泡泡魔法棒，迫不及待地下了樓，直往彩虹地毯那里奔去。我們拿起泡泡棒，擰開蓋子，再把棒子放到嘴邊輕輕一吹，五顏六色、大大小小的泡泡，都爭(zhēng)先恐后地飛了出來。大的泡泡覆蓋住我們的臉蛋，小的泡泡在我們前面來回轉(zhuǎn)著圈。在陽光的照耀下，這些泡泡變成五顏六色的，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，像一位位大自然的舞蹈家。

　　同學(xué)們的泡泡劍在空中輕輕一揮舞，立刻就有一條條好似巨龍般的泡泡在天空中飛舞，保護(hù)著我們的家園。我也不甘示弱地拿起泡泡劍，在空中一揮，一個(gè)大的'泡泡立刻在空中出現(xiàn)，好似一條巨龍，緩緩地飛向遠(yuǎn)方。

　　這快樂的一幕，讓我感受到大伙兒對(duì)泡泡的喜愛之情。這些遠(yuǎn)行的泡泡，將帶著我們的夢(mèng)想和憧憬，飛上遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。

吹泡泡作文8

　　我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。

　　吹肥皂泡的時(shí)候，先把一塊肥皂頭兒放在一個(gè)小盒子里，加點(diǎn)水，用手?jǐn)嚢杈鶆�，使它溶化，變成了粘稠的肥皂水，這樣就可以吹了，我把一根圓珠筆的芯取出來，用圓珠筆桿兒吹，用粗的一頭兒對(duì)住嘴，細(xì)的一頭兒蘸上粘稠的肥皂水，輕輕地吹起來，吹成一個(gè)又輕又圓的肥皂泡，再輕輕一提，肥皂泡就從圓珠筆桿兒上落下來，有時(shí)候，我為了讓肥皂泡停留的'更久一些，我就把它吹在潮濕的水池里，它便形成了一個(gè)半圓的泡兒，像一個(gè)個(gè)小饅頭，那么圓潤(rùn)，那么可愛，我輕輕一吹，它還會(huì)慢慢地移動(dòng)，它久久不肯散去，好像很留戀和我再一起的美好時(shí)光，直到我用手一碰它，它才戀戀不舍地離開了我，四散紛飛。

　　那一個(gè)個(gè)球兒，是我小心地輕輕地吹出來的，它伴我度過了許多美好時(shí)光，讓我更有信心地迎接美好的未來。

吹泡泡作文9

　　我的課余生活很豐富，讀書、畫畫、學(xué)英語、彈琴……但我最喜歡的一件事就是吹泡泡。

　　星期天，我和哥哥玩吹泡泡的.游戲。首先，我拿兩瓶泡泡水，再拿兩根吸管，再輕輕地吹，一連串的泡泡、有大泡泡、有大的和小的連在一起的……我想：咦！不如和哥哥來一場(chǎng)吹泡泡比賽吧！我說：“哥哥，我們來一場(chǎng)吹泡泡比賽吧！”哥哥說：“好吧！妹妹”

　　比賽開始，我蘸了蘸水，輕輕一吹，��！吹出了許多泡泡。再看哥哥那邊，他也不認(rèn)輸，也輕輕一吹，也吹出了許許多多的泡泡。我看見了心里非常緊張，萬一輸了怎么辦？于是，我靜下心來，慢慢地吹著泡泡，在陽光的照射下，泡泡們都變成五顏六色的了，糟了，我只顧著欣賞，沒有吹泡泡，我得趕快吹泡泡。哎，哥哥贏了！

　　通過這次比賽，我懂得了做什么事，都要認(rèn)真努力，珍惜時(shí)間！古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”

吹泡泡作文10

　　從家庭實(shí)驗(yàn)室端出自制的泡泡水，那是綠綠的、閃閃的`泡泡水。

　　到了三樓的小花園，我拿出吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，泡泡一個(gè)接一個(gè)被我吹出來，大大的。閃著七彩光的泡泡一個(gè)一個(gè)從天落下來，好像夢(mèng)境一樣，可惜好多最后都破了。

　　用鐵絲捏了一個(gè)圈，把吹出來的泡泡接住，仔細(xì)觀察，那個(gè)泡泡油油的，把手伸進(jìn)去�！斑祝�有沒有紙巾呀？我手上全是泡泡水！”我尖叫道，紙巾拿來了，我沒注意自己的手還在泡泡水里，一擦，紙巾好像變成了“彩布”。不管了，繼續(xù)吹。

　　一個(gè)個(gè)泡泡把三樓的小花園變成了“泡泡國”，真好看，明天我還要繼續(xù)玩泡泡。

吹泡泡作文11

　　課間是同學(xué)們最向往的時(shí)光了。下課鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一般飛奔出教室，拿出心愛的吹泡泡工具，開始了愉悅的課間活動(dòng)——吹泡泡。

　　操場(chǎng)上的`同學(xué)可真多��！有的在奮力地追趕泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，還有的在踩泡泡，樂此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飛在天空，就像氣球往上飄啊飄；有的五顏六色，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)精致的玻璃球；有的像身穿彩衣的頑童，在空中追逐嬉戲……就這樣，操場(chǎng)變得更熱鬧了。于是，我也迫不及待地跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地吹起了泡泡。

　　我輕輕地?cái)Q開了瓶蓋子，緊接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹。一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。泡泡慢慢地飛上了天空，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上的泡泡有的四個(gè)在一起，好像在說悄悄話；有的泡泡躲進(jìn)草叢，似乎是和另外一個(gè)泡泡玩捉迷藏。

　　從那一刻起，我喜歡上了吹泡泡，今天玩得可真開心。

吹泡泡作文12

　　今天顧老師又帶我們下樓去吹泡泡了。

　　因?yàn)闆]有帶泡泡器，所以我只能看別人吹。哇！那些泡泡可真晶瑩剔透、五顏六色呀！有個(gè)同學(xué)的泡泡器用力吹還會(huì)像汽車的喇叭一樣響呢！可真有趣呀！還有個(gè)同學(xué)的泡泡器是長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，就像一根棒子。里面的那個(gè)吹的棒子上面還有許多小洞。我突然玩心大爆發(fā)，去找同學(xué)和他一起吹泡泡。我四處看了看，就朝著一位女同學(xué)走去。

　　“我能跟你一起玩泡泡嗎？”我問道�！爱�(dāng)然可以啦！”她答道。于是我們走到了籃球場(chǎng)，開始玩了�！斑@個(gè)給你。”她說道。說著她就把藍(lán)色的`一根小棒子給了我�！爸x謝！”我說道。我接過棒子，把棒子放到泡泡水中攪拌了一下，拿了出來，輕輕的一吹。哇！好多泡泡呀！還沒有玩多久，一位同學(xué)就讓我們?nèi)プ脚�一下顧老師，她就去捉弄了。完了之后，我們就繼續(xù)玩了一會(huì)�？墒菦]過多久，顧老師就帶我們回教室了。

　　雖然第二次吹泡泡了，可是還是覺得那么好玩、開心。

吹泡泡作文13

　　小時(shí)候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹泡泡。它會(huì)給我們帶來無限的歡樂。

　　我先把水倒進(jìn)一個(gè)空瓶子里，再注入洗潔精，然后用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌，再用吸管沾上那黏稠的洗潔精水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡，再輕輕地一提，那輕圓的球，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。

　　這泡泡，吹起來很美麗，五色的.浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是風(fēng)大，一個(gè)大球，會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時(shí)兩個(gè)小球會(huì)連在一起，變成一個(gè)小葫蘆。有時(shí)一個(gè)大球上坐著幾個(gè)小球，就像一個(gè)和諧的家庭。瞧，還有一個(gè)泡泡貼在管子上不肯走，我輕輕一吹，幫了它一把，泡泡這才顫巍巍地飛走。

　　那一個(gè)個(gè)輕圓的球，是我自己輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。我心里十分羨慕：如果我也能飛就好了，我想飛到天堂去看望爺爺；我想飛到無錫，和哥哥姐姐一同玩耍……

吹泡泡作文14

　　陽光明媚的周末，奶奶帶著我來到公園里玩耍。我看到草地上有好幾個(gè)小孩子在吹泡泡，五顏六色的泡泡十分的漂亮，于是我也想和他們一樣，有泡泡可以吹。于是奶奶就去給我也買了一盒泡泡水。

　　拿到泡泡水的我開心極了，趕緊把蓋子打開，開心的吹起來。這些泡泡像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，源源不斷地從管子里冒出來，飛上藍(lán)天。在陽光的照射之下，泡泡們穿上了五彩的外衣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，什么顏色都有，真的是漂亮極了。

　　我和奶奶拿著泡泡水，邊走邊吹，這些泡泡就環(huán)繞在我們的'周圍，仿佛讓人置身于仙境一般，美麗極了。周圍的游客也紛紛的看著我們，欣賞著漂亮的泡泡們。

　　我很喜歡吹泡泡，那天我真的過得很開心。

吹泡泡作文15

　　星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么？原來，大家一起在吹泡泡。

　　吹泡泡的時(shí)候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。

　　泡泡像一個(gè)彩色的皮球，圓圓的。

　　泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的'，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。

　　這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。

　　這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時(shí)光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好��！

　　楊盼老師評(píng)語：

　　寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)，修辭運(yùn)用生動(dòng)形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！

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