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樂(lè)觀的作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的樂(lè)觀的作文,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)觀的作文1
沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
——題記
我看見(jiàn)了月白色,一生在權(quán)貴面前不屈服、積極樂(lè)觀的李白;我看見(jiàn)了艷紅色,一生在失意前不妥協(xié)、豁達(dá)樂(lè)觀的蘇軾;我看見(jiàn)淡黃色,一生“不為五斗米折腰”、意氣樂(lè)觀的陶潛。
樂(lè)觀·月色——李白
“不事權(quán)貴”的青蓮居士,曾放蕩不羈的笑罵孔夫子,曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其硯墨,讓高力士為其脫鞋。后因高力士進(jìn)讒言被賜金還鄉(xiāng)。
面對(duì)這些,他沒(méi)有頹廢,只是一句“吟詩(shī)作賦北窗里,萬(wàn)言不直一杯水”的笑談而已。
我看見(jiàn)了月色,想到那酒入愁腸三分化為月亮,七分釀成劍氣,秀口一吐便半個(gè)盛唐的他,那個(gè)不頹喪、積極樂(lè)觀的`李白!
樂(lè)觀·艷紅——蘇軾
孟德在赤壁低吟悲歌,周郎在赤壁談笑風(fēng)生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒(méi)有消磨他高昂的意志,生活上的清貧并沒(méi)有消蝕他樂(lè)觀向上的心態(tài)。
東坡披發(fā)仰天高呼“大江東去”,頃刻之間他遇到的那些煩心瑣事便沉入滾滾大江中去。
“一尊還酻江月”,多么樂(lè)觀的舉杯,消逝了多少哀傷及生活磨難。我看見(jiàn)了艷紅色,想到那豁達(dá)樂(lè)觀的蘇軾!
樂(lè)觀·淡黃——陶潛
晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾癡迷于官場(chǎng),想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場(chǎng)暗沉風(fēng)氣時(shí),“不為五斗米折腰”,毅然辭官歸隱了。
辭官后生活自是清貧,愛(ài)酒的他也只能靠朋友接濟(jì)。但他并不消沉,依然過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的舒適日子。
安貧樂(lè)道的你!沒(méi)有被暗沉打倒,沒(méi)有被貧困襲敗,我看見(jiàn)了淡黃色,看見(jiàn)一生愛(ài)淡黃菊花的你,想到了那個(gè)不在失意前折腰、意氣樂(lè)觀的陶淵明!
這個(gè)世間有一萬(wàn)三千多種顏色,而我獨(dú)鐘愛(ài)月白、艷紅與淡黃,因?yàn)槲覐奶、東坡、陶潛身上學(xué)到了的樂(lè)觀向上的心態(tài)。
樂(lè)觀的作文2
記得去年冬天的一個(gè)晚上,我和媽媽放完風(fēng)箏正準(zhǔn)備回家,一抬頭看見(jiàn)了高高的一座燈塔,人們用燈把它裝飾得五彩斑斕。我高興極了,展開(kāi)雙手迎著風(fēng)向前跑去,跑到大塔的腳跟底下,我昂著頭興奮地朝上欣賞著它時(shí)而變化時(shí)而光彩奪目的顏色。
突然,背后傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音,“孩子!你的圍巾去哪了?”我不由得慌忙地看我的脖子,呀!我的圍巾怎么不見(jiàn)了?那可是我的寶貝呀!我撒開(kāi)腿趕緊跑回放風(fēng)箏的操場(chǎng),寬闊的操場(chǎng)突然變得一望無(wú)際了。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我看見(jiàn)一位穿黃馬甲的阿姨,眼睛一亮,朝她奔去!鞍⒁,您剛才看到一條黃色的毛圍巾了嗎?我剛才把它掉在操場(chǎng)上了。”“哦!是那條嗎?我剛才看到了,我把它撿起來(lái)放到那邊的椅子上了。你去找找吧!”“哦!謝謝阿姨!”我喜出望外,不顧一切地奔到椅子旁,咦?怎么沒(méi)有?怎么會(huì)沒(méi)有呢?我的眼睛又開(kāi)始焦急地尋找起來(lái)。
!原來(lái)在那里!我的目光落在了一位老奶奶身上。她的手里正拿著我的圍巾!我急忙追了過(guò)去。
奶奶怎么不見(jiàn)了?我明明是在這里看到奶奶的呀?她到底去哪了?我站在奶奶出現(xiàn)的.地方,呆呆地望著前方。
我垂頭喪氣地回到媽媽身邊,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有找到圍巾嗎?”我難過(guò)地?fù)u了搖頭,一串熱淚從眼角滾到了我的嘴唇上,我沒(méi)有感覺(jué)到咸味,可卻有些苦澀。
回到家后,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,其實(shí)我們可以用樂(lè)觀的心態(tài)想一想,我們雖然沒(méi)有了圍巾,但我們卻使別人得到了溫暖,也許那個(gè)老奶奶真的很需要那條圍巾,我們這樣就算是幫助她了呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟:“對(duì)呀!也許我們幫助了老奶奶,她很高興。其實(shí)什么事都應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)去想一想!”
樂(lè)觀的作文3
微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖了冰冷的心田:微笑是久旱后的一滴甘露,滋潤(rùn)了龜裂的心田:微笑是黑夜里的一盞明燈,指明了新生的航標(biāo)。
——題記
那天,風(fēng)大,雨大。一個(gè)樂(lè)觀的微笑讓我清點(diǎn)行裝,笑著向前走。
那天,我背著書(shū)包,撐著小傘向?qū)W校走去。望著那煩人的大雨,心中不禁想到生活中的不如意:家人的責(zé)備 、同學(xué)的誤解 、老師的批評(píng) …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大,我的心更煩躁了,感覺(jué)風(fēng)在嘲笑我,雨在詛咒我,樹(shù)在批評(píng)我。我搭著沉重的步伐,無(wú)奈地向前走。
“哎呀,痛——”我既然摔倒了,“哎,我真的這么倒霉嗎?我究竟做錯(cuò)了什么。√彀,為什么要這樣捉弄我?”我不想起來(lái),想一直跌倒在那里算了。我環(huán)繞四周,這時(shí)一個(gè)樂(lè)觀的微笑吸引了我,使我的眼球久久注視著它。那是一個(gè)木偶人,大大的鼻子,微笑著的嘴巴,在風(fēng)雨中,它既然還在給行人微笑,多么樂(lè)觀。∵@個(gè)樂(lè)觀的微笑讓我恍然大悟,我發(fā)現(xiàn)我之前的煩躁都是錯(cuò)的:老師的批評(píng)是為了我能改正錯(cuò)誤,家人的責(zé)備是為了我能接受教訓(xùn),下次不再犯錯(cuò),學(xué)會(huì)做人……這時(shí),我感到那個(gè)木偶人在為我鼓掌,為我歡呼,要我重新站起來(lái)。我撐著身上的`灰塵,站了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)在祝福我,樹(shù)在為我招手,而不是之前的嘲笑,詛咒和批評(píng)。我再次注視著那個(gè)樂(lè)觀的微笑,它鼓舞了我,讓我笑著向?qū)W校的路前進(jìn)。
生活中,難免會(huì)有許多不如意,但這些都是一個(gè)個(gè)的人生考驗(yàn),是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,我們要用樂(lè)觀的微笑去面對(duì),我相信這樣一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,穩(wěn)步向前走。
樂(lè)觀的作文4
每個(gè)人的生活中難免會(huì)遇到挫折和煩惱,只要保持樂(lè)觀的心態(tài)。這些算得了什么呢?
大家可能都讀過(guò)《魯濱遜漂流記》吧!魯濱遜流落荒島,在島上度過(guò)了寂寞的二十四年。如果把我放在這個(gè)荒島上,我一定會(huì)瘋掉。那魯濱遜是怎樣度過(guò)這寂寥的日子呢?道理很簡(jiǎn)單,那是因?yàn)轸敒I遜有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。書(shū)中有這一情節(jié):流落荒島不久。魯濱遜將他的幸運(yùn)和不幸客觀的列舉出來(lái),然后仔細(xì)分析。他發(fā)現(xiàn)了幸運(yùn)占了大多數(shù),于是他便又充滿(mǎn)了活下去的信心,魯濱遜這種樂(lè)觀的精神救了他。
其實(shí)你的生活中,多一點(diǎn)樂(lè)觀的.心態(tài),那生活就會(huì)更快樂(lè)。
就說(shuō)我吧,平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)差,爸爸就天天教導(dǎo)我:還不快點(diǎn)學(xué)習(xí),八年級(jí)是最關(guān)鍵的一年,跟不上 九年級(jí)就…。哎!天天聽(tīng)都聽(tīng)煩了。可媽媽和爸爸不一樣,自己孩子成績(jī)差,家長(zhǎng)最著急,媽媽不但不著急,還很樂(lè)觀。每次爸爸一“教導(dǎo)”我,媽媽就說(shuō):“兒子英語(yǔ)是差,可是你天天說(shuō),能把成績(jī)說(shuō)上去?一口吃不成胖子。本來(lái)底子就很弱,那就努力學(xué)習(xí),笨鳥(niǎo)先飛嘛。”也許是媽媽樂(lè)觀的心態(tài)感染了我,每次期中、期末考試。其他同學(xué)都著急復(fù)習(xí),考試間的休息時(shí)間,也是個(gè)個(gè)抱著書(shū),復(fù)習(xí)一課算一課。也有擔(dān)心考試考不好什么的,可我不一樣,考試可能只有我最樂(lè)觀,考不好也夠樂(lè)觀?疾缓,下次努力考的更高。
這種樂(lè)觀的心態(tài)一直伴隨著我,困難,挫折算什么。據(jù)統(tǒng)計(jì),大雄在《哆啦A夢(mèng)》全集中一共被胖虎揍了173次,被老師罵了60次,被媽媽罵了372次,被狗咬23次,掉進(jìn)水溝14次。可見(jiàn)我們的大雄是多么樂(lè)觀的活著。我們也要保持這種樂(lè)觀的心態(tài),向大雄同志學(xué)習(xí)!
有樂(lè)觀的心態(tài)真好!
樂(lè)觀的作文5
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章:甲和乙都得了癌癥,甲非常悲觀,最后病情惡化,去世了;乙非常樂(lè)觀,病情奇跡般地好轉(zhuǎn),最后康復(fù)了。
當(dāng)然,我是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。我一直認(rèn)為世界上能夠有我的存在,根本就是一個(gè)奇跡。擁有了生命,就擁有多姿多彩的人生。我常常感到很幸運(yùn),自己比沒(méi)出生的人幸福多了。
其實(shí),即使再大的打擊,對(duì)于真正樂(lè)觀的人也只是小菜一碟。能夠有幸生存于世上,已經(jīng)足以讓他們感到開(kāi)心,如果上天必須要收回他們的性命,也不必悲傷,但也不能聽(tīng)天由命。只要樂(lè)觀對(duì)待,也許樂(lè)奇跡會(huì)再度出現(xiàn)。
生命真的'很奇怪!對(duì)于樂(lè)觀的人,生命回特別優(yōu)待他們。當(dāng)然優(yōu)待并不是指讓他們事事順利,挫折固然有,只是最后必能解決。對(duì)于悲觀的人,生命會(huì)故意玩弄他們。他們?cè)绞菓n(yōu)郁,生命越是把一大堆困難降于他們身上。而對(duì)于聽(tīng)天由命的人,生命也只能不屑一顧了。
生命總是愛(ài)開(kāi)玩笑!當(dāng)他身居高峰,它會(huì)突然給你一個(gè)蓋天而來(lái)的霹靂,讓你墮入谷低;當(dāng)你身處谷低時(shí),它又會(huì)突然給你一把長(zhǎng)梯,讓你再次爬上去,使你感到“柳暗花明又一村”。但是對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),也許這就不只是一個(gè)玩笑了。如果不能正確對(duì)待,后果就不堪設(shè)想了。
生命是公平的!這是準(zhǔn)確無(wú)疑的。假若你善待生命,生命也會(huì)善待你;但是你糟蹋生命,生命必然也會(huì)報(bào)復(fù)你。
做一個(gè)樂(lè)觀的人吧!
熱愛(ài)生命,善待生命,生命會(huì)以一個(gè)美好的人生來(lái)回報(bào)你……
樂(lè)觀的作文6
姥姥年過(guò)六旬,中等身材,慈祥的臉上總是掛著微笑。她每天忙忙碌碌像一架永不疲倦的機(jī)器,收拾家務(wù),唱歌跳舞十八般武藝她是樣樣精通。
可是好景不長(zhǎng),姥爺?shù)昧搜翰。開(kāi)始姥爺還滿(mǎn)懷希望,慢慢的他見(jiàn)自己毫無(wú)好轉(zhuǎn)便失去了耐心。此時(shí)的姥爺整天唉聲嘆氣,爸爸媽媽也非常著急,家里的空氣仿佛凝固了一般。可姥姥還是樂(lè)呵呵的,還勸導(dǎo)姥爺開(kāi)心一些。
那天姥姥出去買(mǎi)菜,爸爸媽媽也有事不在家,姥爺在家里愁眉苦臉,不住地嘆氣,還不是自言自語(yǔ)道:“得了這種病,拖累家人,怎么是好。俊边@是姥姥買(mǎi)菜回來(lái),他見(jiàn)姥爺垂頭喪氣的樣子,便語(yǔ)重心長(zhǎng)開(kāi)導(dǎo)道:“人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,不高興過(guò)一天,是一天,高興過(guò)也是一天,為何不高高興興地過(guò)日子!
姥姥和媽媽比以前更忙了,不但要做家務(wù),還要用心做一些營(yíng)養(yǎng)的`飯菜,常常去醫(yī)院復(fù)查。姥爺不能出去,姥姥就陪姥爺在家聊天,講自己在外面聽(tīng)到的趣事趣聞。漸漸姥爺變得開(kāi)朗一些了,不像以前那么愁眉苦臉,久違的的笑容又在姥爺?shù)哪樕铣霈F(xiàn)了。病情也變得好轉(zhuǎn)起來(lái)。
有一天,我半夜去上廁所,發(fā)現(xiàn)姥姥的房間還亮著燈,我一看,吃驚極了,出人意料的是姥姥正在抹眼淚,沒(méi)想到一向樂(lè)觀的姥姥并不像想象的那么堅(jiān)強(qiáng)還有著脆弱的一面,他是為了姥爺為我們一家才這么做的。
姥姥這種樂(lè)觀的品質(zhì)對(duì)我的影響至深,遇挫折要樂(lè)觀對(duì)待,勇敢面對(duì)。
樂(lè)觀的作文7
至今,那一次陰雨天我仍記憶猶新。
這一天的下午,班長(zhǎng)約我到她家去玩,順道教她幾道題。我心里激動(dòng)得快要“放飛自我”,表面卻平靜如水;孟胫赡軙(huì)有一套美麗的房子,但不料風(fēng)云突變,半路上下起“噼里啪啦”的雨,但我和她努力用手擎著各自的自行車(chē),一次次用力,我看了看她那副繃緊著不放松,一副認(rèn)真勁的臉更加用力了。約十分鐘后,我們就在她家面前停下來(lái),可面前這座不起眼的小房子讓我大跌眼鏡,屋子角落都有大大小小的水坑,屋里擺設(shè)平淡無(wú)奇,一張舊大床,一張小小的桌子,僅有幾把小凳子,到處張貼著照片資料等,令人眼花繚亂。整個(gè)房子是用水泥砌成的,在陰森的雨天里顯得更加神秘,面對(duì)如此驚異的我,班長(zhǎng)非常鎮(zhèn)定從容,絲毫不慌張,抱歉的笑了笑。
走進(jìn)屋子,我更為震驚,僅有40,50平方米的小屋居然住著一家四五口人,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)她就乖乖地在角落里寫(xiě),可作業(yè)效率,正確率依然很高,昏暗的`燈光,外來(lái)災(zāi)害對(duì)她來(lái)說(shuō)是家常便飯。漸漸地,漸漸地,我想到她在學(xué)校里光鮮亮麗的校服,非常有說(shuō)服力的話(huà)語(yǔ)感染著每個(gè)同學(xué),拿到優(yōu)異成績(jī)時(shí)的迷人笑容,寬容心仿佛能把整個(gè)世界包下,可她的背后,誰(shuí)又想得到呢?
我深深被她觸動(dòng)了,她那充滿(mǎn)陽(yáng)光,爽朗的笑久久在我耳畔回響……
樂(lè)觀的態(tài)度,妙不可言地?zé)o聲影響著她,不向貧困命運(yùn)低頭……
樂(lè)觀,是痛苦的結(jié)晶。
樂(lè)觀的作文8
前幾日,班主任把我們這個(gè)桌和那邊一桌調(diào)換一下,最后,我的同桌是郭世浩了,我非常高興。
我和郭世浩以前就是朋友,我們兩個(gè)玩的非常好。
他的頭發(fā)有一點(diǎn)是金色的,很招人眼球,有一次我問(wèn)他:“你的頭發(fā)怎么是金色的?”他告訴我:“不知道為什么?一出生就是這樣的.”
他很樂(lè)觀,遇到困難和挫折時(shí),他都能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì).
那一次,他的錢(qián)包丟了,我?guī)退,我們兩個(gè)把他的書(shū)包找了個(gè)遍,也沒(méi)有找到,我們又把抽屜里的書(shū)翻了幾遍,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我又讓他在身上的口袋里找找,他說(shuō):“找不到,算了不找了,沒(méi)什么大不了的,錢(qián)丟了就當(dāng)買(mǎi)東西了!笨粗撬钠桨朔(wěn)的'樣子,好像根本就沒(méi)有丟過(guò)錢(qián)。
還有一次,他遇到困難了,有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我看了看題,演算了一會(huì)兒,演算的結(jié)果每次都不一樣,他說(shuō):“這下可完了,如果這幾道題做不出來(lái),那就慘了!蔽覇(wèn)他:“這是哪里的題?”他說(shuō):“我爸給我買(mǎi)的一份資料上的!”我也為難了,只好說(shuō):“你也不會(huì)看一看答案!”他說(shuō):“答案在爸爸手里,是不會(huì)讓我看的!”我只好說(shuō):“咱去問(wèn)問(wèn)老師吧!”他說(shuō):“算了,不問(wèn)了,到家讓我爸爸給我講一句,沒(méi)什么大不了的!
從這兩件事,我感覺(jué)他真的很樂(lè)觀,任何事情絕不會(huì)愁眉苦臉的,我真的很喜歡這位同桌。
樂(lè)觀的作文9
她,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,一張櫻桃小嘴,這就是我們班最樂(lè)觀的人——許絢姿。
你看看她的外貌就知道——她的嘴角總是上揚(yáng)著,仿佛發(fā)生了天大的事情,她也會(huì)以微笑去面對(duì)。她的樂(lè)觀,總是散發(fā)著無(wú)限魅力,使人忘記困難,忘記煩惱,忘記憂(yōu)愁。
若你還不信,我就舉幾個(gè)例子吧!粋(gè)潮濕的日子,同學(xué)們照例去上體育課。剛走出教室,就能感覺(jué)到空氣中夾雜著的潮濕,地上濕漉漉的,似乎一不小心,就會(huì)滑倒似的`。不過(guò),這些絲毫沒(méi)有影響我們的心情?墒牵@時(shí)悲劇卻發(fā)生了,張馨悅也不知道什么原因,緊追著許絢姿。許絢姿跑在坑坑洼洼的小路上,不知怎么的,突然身子一歪,不慎滑倒在泥土上。泥土由于雨水的洗禮,變成了水泥?墒钦l(shuí)還關(guān)心這個(gè)呢,大家連忙扶起許絢姿,只見(jiàn)她的褲子上多了許多污漬。這若換做別人,肯定多多少少會(huì)埋怨一下,可是,許絢姿不但沒(méi)有埋怨,還一臉輕松地說(shuō):“只是褲子臟了點(diǎn),至少?zèng)]傷到骨頭。”瞬間,四處一片寂靜。良久,大家都對(duì)許絢姿豎起了大拇指。是啊,如此樂(lè)觀的心態(tài),還不足以讓大家豎大拇指嗎?
就在那件事發(fā)生的第二天,學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)上交十幅繪畫(huà)。于是,老師就專(zhuān)門(mén)抽出兩節(jié)課,讓我們每個(gè)人都畫(huà)一幅畫(huà),再?gòu)闹刑暨x最好的十幅。這對(duì)于全班美術(shù)最好的許絢姿來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟。不料,事情卻沒(méi)有想象的那么順利,她在收水彩筆的時(shí)候,不小心在畫(huà)上滴了一個(gè)點(diǎn)。雖然只是一個(gè)點(diǎn),但也會(huì)大大影響分?jǐn)?shù),她則不慌不忙地取出筆,畫(huà)了幾筆,不一會(huì)兒,一只栩栩如生的貓躍然紙上。她化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安了。
這就是許絢姿,一個(gè)性格樂(lè)觀積極的人。
樂(lè)觀的作文10
人們的成功與失敗往往取決于人的心態(tài)。樂(lè)觀的人能夠積極接受挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)不幸,許多成功人士的一個(gè)重要標(biāo)志,就是他有著樂(lè)觀向上的性格。
有這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫樂(lè)觀,一個(gè)叫悲觀。有一次父親要出門(mén),父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具,而把樂(lè)觀關(guān)在了馬廄里。傍晚父親回來(lái)時(shí)看見(jiàn)悲觀在屋里哭,所有的.玩具都沒(méi)有動(dòng)一下,原來(lái)悲觀怕把他們弄壞了。而樂(lè)觀在馬廄里玩的忘乎所以,鉆到喂馬廄的草里面了?吹礁赣H,他說(shuō):“這里面一定藏著什么寶貝!”這個(gè)故事告訴我們,人生在快樂(lè)很大程度上都是取決于人的心態(tài)和性格。
以前,考試的成績(jī)不盡人意,我就會(huì)很傷心,不停的自責(zé),說(shuō)自己的考試太糟糕了?墒强赐赀@則故事以后,我漸漸懂得事實(shí)就是現(xiàn)實(shí),要坦然地面對(duì)生活中的失敗,樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài)。當(dāng)再一次考試不盡人意時(shí),我沒(méi)有向以前一樣自責(zé),而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)對(duì)自己說(shuō):“不要自責(zé),雖然這一次考試不好,但并不代表下一次也是這樣,相信自己,下一次一定會(huì)超越自己!加油!”就這樣,下一次考試成績(jī)果然提高了一些,同時(shí),我也要感謝樂(lè)觀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
樂(lè)觀向上的感覺(jué)真好,不會(huì)向以前那么指責(zé)自己;不會(huì)向以前那樣自卑,說(shuō)自己什么也不會(huì)做;不會(huì)總是為一件不開(kāi)心的事情難過(guò)。現(xiàn)在,我以樂(lè)觀向上的態(tài)度獲得了一定的鼓勵(lì),獲得了一定的成功。它讓我坦然面對(duì)生活中的失敗與挫折,給我?guī)?lái)自信,我見(jiàn)到了一個(gè)帶著微笑,充滿(mǎn)快樂(lè),積極向上的我。
詩(shī)人惠特曼說(shuō):“面對(duì)黑暗、風(fēng)暴、饑餓、意外的挫折,我們應(yīng)該向樹(shù)木一樣順其自然!笔前。灰覀儞碛袠(lè)觀向上的態(tài)度,生活每天都會(huì)展開(kāi)笑臉。
樂(lè)觀的作文11
有人在失敗中學(xué)會(huì)了勇敢;有人在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);有人在失敗中學(xué)會(huì)了勤奮。而我,在失敗中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
我覺(jué)得有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)在生活中必不可少。遇到了失敗,遇到了艱難險(xiǎn)阻,遇到了甚至自己根本完不成的任務(wù),只要你對(duì)它們樂(lè)一樂(lè),笑一笑,不要退縮,不要無(wú)自信,你就會(huì)看到它們?cè)谀忝媲安皇菑?qiáng)大的敵人,而是最友好的朋友。我就與它交過(guò)朋友,我永遠(yuǎn)被樂(lè)觀凈化了的朋友。
在一次地理考式中,我才得了“八十”分,別人呢?個(gè)個(gè)都九十多,還有“一百”多的呢!望著別人臉上眉飛色舞的,我心里可真不好受。此時(shí)此刻,我的淚,要流出;我的心,要破碎;我的情,要失落……可就在這一霎那間,要流出淚,心要破碎的一霎那間,忽然有一絲陽(yáng)光沖破了籠罩于我心頭的烏云,照亮了我的身,我的情,我的心。我止住了淚,粘好了破碎的`心,微微地笑著……我,不再傷心,不再失落,不再哭泣……而是充滿(mǎn)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……“男子漢大丈夫,有淚不輕彈,就算流淚又有何用?……”
樂(lè)觀的陽(yáng)光。≌樟劣谖野!讓我投入你的懷抱中,享受著溫暖、陽(yáng)光與快樂(lè)……
那一次,失敗了,也就算過(guò)去了。昨天雖悔恨,但今天我要好好地把握。明天,我要表現(xiàn)得更加出色,更加優(yōu)秀!
笑一笑,十年少,樂(lè)觀在我心環(huán)繞,樂(lè)觀向上往前沖,共創(chuàng)美好的未來(lái)!
樂(lè)觀的作文12
瞧!遠(yuǎn)處走來(lái)了一位面帶微笑的女孩。她有著烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),黝黑的皮膚,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜的神態(tài),成天面帶微笑,快樂(lè)就是她的標(biāo)志。
——她是誰(shuí)呢?她就是我的新同學(xué)小芳。
記得我剛升入中學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的.同學(xué)。我心里難過(guò)極了,真的好想大哭一場(chǎng)。這時(shí)一個(gè)面色黑黑的女生走到我的面前,滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō):“嗨!你好,很高興和你成為同班同學(xué)!我叫小芳,你呢?”我的心里不禁微微震了一下,我想,怎么會(huì)有這么大方樂(lè)觀的女孩?隨后,在和她的相處中,我發(fā)現(xiàn)了她真的是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的女孩,并且我也受到她樂(lè)觀性格的感染,和她成為了要好的朋友!
在與小芳的朝夕相處中,我發(fā)現(xiàn)她不僅有著開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格,而且還有著一顆寬容的心!
還記得那一次課間,同學(xué)們都在教室里嬉戲、玩耍。有幾個(gè)男生蜂擁成一團(tuán),你追我趕,互相打鬧。他們像一群“無(wú)頭蒼蠅”,到處亂撞。
唉呀!不好!他們竟然把小芳撞倒了。我急忙走過(guò)去把她扶了起來(lái),生氣地對(duì)那些男生說(shuō):“你們不長(zhǎng)眼!朝人家身上亂撞!”那些男生竟不知羞愧,反而指責(zé)起我們。小芳連忙說(shuō):“算了,算了,他們又不是故意的,再說(shuō)了,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢?”見(jiàn)小芳這么大度,我也不好再說(shuō)什么了。
可是這群男生不知悔改,又再次撞上了我們。我惱羞成怒地說(shuō):“我們已經(jīng)原諒你們一次了,你們還想怎么樣?”小芳微笑著對(duì)我說(shuō):“別生氣了,不理他們不就好了嗎?”接著,她又轉(zhuǎn)過(guò)身去嚴(yán)肅地對(duì)那些男生說(shuō):“下課瘋狂打鬧很容易撞到同學(xué)。這次你們撞到我,我就原諒你們了,如果你們?cè)俨恍⌒淖驳絼e的同學(xué),鬧到老師那里就不好了。答應(yīng)我,以后不要再瘋狂打鬧了,好嗎?”
也許那些男生被小芳的寬容和大度打動(dòng)了,羞愧地低下了頭。小芳見(jiàn)他們肯改正錯(cuò)誤,露出了開(kāi)心的笑容。
看!這就是我那寬容、樂(lè)觀的新同學(xué)!她身上有著許多地方值得我學(xué)習(xí)!
她那高尚的品格是不是也帶動(dòng)了你呢?
樂(lè)觀的作文13
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你看過(guò)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎?”那時(shí)的我略帶尷尬吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)有。”后來(lái),我私下借閱了《假如給我三天光明》,狼吞虎咽的讀著,恨不得把它給吃下去?墒怯薮廊缥,輕狂如我,居然未曾領(lǐng)略到其中的奧妙。
后來(lái),進(jìn)入社會(huì),看到了各種各樣丑陋的社會(huì)現(xiàn)狀,居然大言不慚的說(shuō)著讓自己瞎了雙眼的屁話(huà),時(shí)間輪回,時(shí)間兜轉(zhuǎn),見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)中的種種現(xiàn)實(shí),見(jiàn)慣了形形色色的人,其中就包括殘疾人,看到他們對(duì)健康的渴求,而我卻妄圖毀滅自己的健康,妄圖毀掉自己的幸福,偏執(zhí)而又可惡的念著:“瞎了才好!弊约赫J(rèn)為不幸福,卻在時(shí)間的輾轉(zhuǎn)中明白了原來(lái)并非不幸福,只是未曾注意到過(guò)幸福,有時(shí)甚至想到了毀滅。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“我一直都在哭自己沒(méi)有鞋,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳!爆F(xiàn)在的我們一直都活在自己的四角天地之中,以短淺的目光審視著自己周?chē)囊磺,這不禁讓我想起了:“墻角的梅,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!蔽覀兙头路鹗悄且淮卮亻_(kāi)在凜冽的`寒風(fēng)中的梅花,未曾見(jiàn)過(guò)過(guò)四方天地,執(zhí)拗的認(rèn)為自己是最美的,天地之間,仿佛只剩下自己,抹殺了周?chē)囊磺忻篮谩?/p>
有人說(shuō)過(guò):“我們一生中都在錯(cuò)過(guò)。”是的,錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)人,錯(cuò)過(guò)事,錯(cuò)過(guò)一切的一切,只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)這一系列的錯(cuò)過(guò),-待到后來(lái)猛然回想起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都已為時(shí)晚矣。未曾想過(guò)自己會(huì)變成什么樣的人,過(guò)著當(dāng)下,活在當(dāng)下。真真應(yīng)了一句話(huà)是:“愛(ài)憧憬,未努力!庇腥苏f(shuō)什么享受當(dāng)下,享受一切,卻不知這僅僅失意的人給自己尋找的宣泄口。假如有人問(wèn)你:“你為自己找到宣泄口了嗎?”聰明如你是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)給別人落下口實(shí)的,你會(huì)假裝很高興地樣子說(shuō):“找到了啊,早就找到了!笨墒侨撕蟮哪,卻一直都找不到積極向上的方式,找不到宣泄的口岸。
生活教會(huì)了我們什么?是現(xiàn)實(shí),所以親愛(ài)的你,揚(yáng)起你自己的帆吧!未來(lái),就在那波瀾壯闊的大海里,沿途的風(fēng)浪是勝利的樂(lè)章提前奏響的前奏。
樂(lè)觀的作文14
先不說(shuō)死氣沉沉,也不必說(shuō)愁眉苦臉,單是板著老臉,就讓我頭疼。早就看慣了這類(lèi)型的人,所以我要讓他們變得更樂(lè)觀,從此不再死氣沉沉,愁眉苦臉了。
想那些死氣沉沉愁眉苦臉的人,往往看不到生活的豐富多彩,也看不到生活的的美好遠(yuǎn)景,只看到眼前的事物,只圖暫時(shí)的感官快樂(lè)。低級(jí)庸俗的生活情趣不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康?茨切(lè)觀的生活情趣,有益于個(gè)人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求,也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。它對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著促進(jìn)作用。能夠形成樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的健康心理,從而使人能更加熱愛(ài)生活。
那我們應(yīng)該怎樣才能有樂(lè)觀的生活情趣呢?
首先,樂(lè)觀的生活情趣并不是天生的。它來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)生活積極的和美的感受,樂(lè)觀的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件之一。其次,我們還要善于將那些低級(jí)的生活情趣轉(zhuǎn)化為自己高雅的生活情趣。最后,我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)不能簡(jiǎn)單地理解為只是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)該在學(xué)好課堂知識(shí)的'基礎(chǔ)上,努力擴(kuò)大知識(shí)面擴(kuò)展活動(dòng)的領(lǐng)域,這是我們?cè)谧非蟾哐诺纳钋槿さ闹匾緩健?/p>
最后,我還要對(duì)你們說(shuō):在追求樂(lè)觀的生活情趣的過(guò)程中,我們的情感世界,總能在無(wú)形中受到陶冶,提升為情操。從此,使我們更樂(lè)觀的面對(duì)生活。
樂(lè)觀的作文15
在生活中,我們會(huì)有很多不如意的事,但是,不同的人用不同的方式面對(duì),很多人面對(duì)挫折和失去就十分想不開(kāi),這種悲觀的看法其實(shí)是不對(duì)的,因?yàn),失去了還可以再來(lái),用悲觀看待只會(huì)讓自己沉浸在過(guò)去的悲傷之中。
大發(fā)明家愛(ài)迪生的'工廠(chǎng)曾經(jīng)失火,近百萬(wàn)美元的設(shè)備化為烏有。67歲的愛(ài)迪生聞?dòng)嵹s到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),員工們認(rèn)為面對(duì)廢墟一片,他一定會(huì)暴怒至極。但愛(ài)迪生的表現(xiàn)非常鎮(zhèn)靜,甚至還笑著說(shuō):這場(chǎng)大火燒得好哇,我們所有的錯(cuò)誤都燒光了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。他這句話(huà)說(shuō)明了一件事的好壞,取決于你的態(tài)度。也許有些人覺(jué)得愛(ài)迪生這么多東西毀了也不傷心,其實(shí)這就是樂(lè)觀的表現(xiàn)
生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。
有兩個(gè)很渴的人,面前擺著半瓶水,悲觀的人說(shuō):只有半瓶水了,好倒霉。樂(lè)觀的人說(shuō):還有半瓶水,太好了!這就是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別,你的命運(yùn)取決于你的心情,如果你傷心悲觀,就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美好的事,如果你開(kāi)心樂(lè)觀,就會(huì)享受到很多好事情。
所以,在得不到或已失去面前,要樂(lè)觀勇敢的表現(xiàn),樂(lè)觀可以使壞事變成好事,可以是失敗變成成功。
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