回憶往事作文15篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的回憶往事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶往事作文1

　　20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點點滴滴。

　　我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂回憶�；貞浭且环N快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當(dāng)你在回憶起往事時，你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復(fù)返了。

　　六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。

　　六年里我們的故事是一本讀不完的.書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。

　　在我們這個班里每一名同學(xué)都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識了很多的同學(xué)，每一個同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會了很多，不準(zhǔn)確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學(xué)，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是他讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人當(dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會知道是他的。

　　六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。

　　我不會忘記小學(xué)里的每一名朋友，我更不會忘記在小學(xué)里給我啟示的人。

回憶往事作文2

　　“就讓往事都飄揚，心隨你動。”我喜歡這句歌詞，每次聽到它，塵封在心底的往事就會像一條風(fēng)景線般出現(xiàn)在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是過去，而今卻記憶猶新，秋千上搖擺著我們以前的回憶，要不是沒有這些事的發(fā)生，現(xiàn)在的我可能懂得很少。

　　那些事，記憶中的我們，疲憊的學(xué)習(xí)后，喜歡在操場上玩耍，玩著玩著，我們便好不顧形象的'趟在操場上，路過的同學(xué)都以為我們瘋了，但是我們沒瘋，我們只是敞開心扉痛快一回，再踏入新的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境，只有我們自己才懂得自己的快樂，我們回味著，回味……

　　那些人，是那么團結(jié)友好，我們一起為某些事而哭而笑……曾經(jīng)我們在球賽上，發(fā)揮團結(jié)精神，回眸我們在學(xué)習(xí)上發(fā)揮了刻苦精神，回憶我們在困難中發(fā)揮了堅強的精神，這一切的一切是我們共有的集體，也是足以讓我們驕傲的三班，我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂，我是個幻想的孩子，我期待——我和你們在夢中再次相遇。

　　那些花，當(dāng)盛開時間過去了——畢業(yè)了，在陽臺上，早已枯萎，也許是時候要各奔東西了；是時候要迎接人生的第一個轉(zhuǎn)折點；是時候要離開這個團結(jié)友愛的班級了。如今，離開了，但是陽臺上的花依舊美麗，因為我們在不同的地方努力地學(xué)習(xí)，那些花欣慰地開著，笑著……

　　就讓往事隨風(fēng)吧！我們不會忘記那秋千上的往往回憶，因為我們曾經(jīng)一起生活過，那漫長卻珍貴的一年。

　　啊，當(dāng)時間倒流時，我看到了回憶，錯過了以前的時光，當(dāng)流星流過了，我錯過了許愿的機會，當(dāng)時光不停來回旋轉(zhuǎn)時，我慶幸自己擁有過你們那些好朋友！

　　夜好黑，但快樂的回憶便還在往事里隨著風(fēng)。

回憶往事作文3

　　一盞幽幽的清茗，給我沁人的醇香；一枝純純的山花，給我迷人的芳香。當(dāng)茶涼、花敗，留給我的只有那無限的回味，我享受這回味。

　　那個晚上，老榕樹落了一地的果子。我蹲下去想要拾一顆嘗嘗，卻被父親在手背上拍了一下，我的眼里流出了委屈的淚水。父親后悔而愛憐地說：“孩子，這果不能吃。爸爸給你買能吃的�！闭f罷，他便把我抱上了秋千，輕輕地推了起來。秋千是每個孩子的夢想。我高興地望著天空，笑個不停，想要乘著這小船，飛向月亮的小床。我回頭望著父親，望見他忽遠(yuǎn)忽近的臉龐，望見他那短短的胡茬；望見父親的眼里有比月亮更皎潔的光芒。父親就是那月亮的小床。噢，我沉浸在濃濃的父愛里！

　　那個星期日，我就睡在好朋友的.身旁，嗅著她頭發(fā)的幽香。她望著窗外的樹影，眼里是望不見底的惆悵。“怎么辦？我對爸媽撒了謊�！彼�輕輕地嘆息。我把頭枕在她的肩膀上，說道：“沒關(guān)系，坦白吧。誠實就是對自己最好的原諒�！焙门笥演p輕地?fù)崦�我烏黑的長發(fā)，說道：“嗯，你要支持我噢。不管什么事，有你在，我就有勇氣走下去。你是上帝派給我的天使�！甭犃诉@話，我心里久久不能平靜，直到在她溫?zé)岬臍庀⒅惺焖�過去。噢，那幽幽的友情！

　　那個下午，我聆聽蟋蟀的歌聲，數(shù)著老師臉上那深深淺淺的皺紋。她講的內(nèi)容，我早就在八百里之外給丟了。我不敢請教，更不敢坦白。“我這樣說，你明白了么？”老師問道。我連忙回過神，低頭說道：“不明白，老師�！薄澳俏以僦v一次。”老師輕聲地說。我吃驚地抬起頭，本以為老師會斥責(zé)我。我在她的臉上找不到一絲的不耐煩。伴隨著放學(xué)鈴聲響起，老師的聲音已經(jīng)有些沙啞。我多么希望這個下午沒有盡頭，盡管太陽已經(jīng)落山，盡管蟋蟀奏起了大合唱。噢，那純純的師生情！

　　往事如清茗，如山花，當(dāng)它變成了過去，留給人的卻是無盡的遐想和美好的回憶。在漫漫的人生路上，回首過去，又何曾不會多一份理性的感悟，又何曾不是一種美好的享受。

回憶往事作文4

　　多久沒拿起你了，我幼時的記憶。你封存在小小照片中，封存在小小相冊里。這，是我和她共同的往事與回憶。

　　第一張是我出生后一百天時拍攝的。她抱著我，手指著鏡頭，俯身望著我，眼里是藏不住的歡喜和愛意。是了，她初為人母，毅然辭去所有工作，全心全意地?fù)狃B(yǎng)我——而照片中的我看向鏡頭傻呵呵地笑，只是覺得，她這般高興，我也應(yīng)該笑一笑。

　　那一年，她一頭青絲墨發(fā)，而我，剛睜開懵懂的雙眼看世界。

　　有一張照片，我拿著冰激凌，面無表情。我好奇這照片的來源，她略帶愧疚：“那是你六歲生日，那天早上我把飯煮煳了，所以你一天都是這樣……”我的手微微顫抖著，往事如潮水般涌上心頭：就因為這微不足道的理由，她一整天給我買這買那，安慰我，我竟還這般不留情面。我既羞愧又悔恨，為我的無知與不懂事。

　　那一年，她因勞苦添上些許白發(fā)，而我，天真幼稚，羽翼未豐。

　　還有一張她沒有見過的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦朧一片，加之當(dāng)晚月色蒼茫，她的身影略顯單薄。至今，那個夜晚我仍記得萬分清楚。

　　那晚，她收拾了碗具，樂呵呵地問我要不要出去散步，我卻煞有介事地說：“我還要看書寫作業(yè)呢！”她便一個人下樓了。其實我并非這般認(rèn)真刻苦，只是我有自己的秘密——聽聽偶像新出的專輯，看看最近更新的.漫畫，又或者什么也不做，只是站在窗臺，望著人潮涌動的街頭。我依稀聽見鄰里與她打招呼：“出來散步呀！怎么不見你家姑娘呢？”“姑娘正做功課呢。再過兩年上初中，就用不著我操心啦！”她欣慰的聲音里，聽不見絲毫被冷落的無奈，我卻十分難過，鼻子發(fā)酸——我對不起她。我慌忙舉起手機，顫抖著拍下了這張有些模糊的照片。

　　那一年，她銀發(fā)蓋過青絲，而我，卻正當(dāng)少年。

　　回首往事，在美好而單純的歲月里，我慢慢成長；而她，也在無情流逝的歲月中，不著痕跡地變老。

回憶往事作文5

　　每年初冬季節(jié)，都會迎來一個幸福的圣誕節(jié)。我最喜歡這個節(jié)日，因為在圣誕節(jié)的夜里，都會有一個神秘的老人把我最想要的東西放進我床頭的圣誕襪里，所以每到圣誕節(jié)前夕，我都會在心里默默地想：今年會有圣誕老人把禮物送給我嗎？爸爸每年這個時候，都會說：“你必須先許愿，要讓我們聽到，圣誕老人才能你要什么，要不就不會送了�！庇谑俏艺f出了我的心愿沉沉地睡去了。一覺醒來，夢想成真，我高興得跳啊，蹦啊，沉浸在幸福的感受中。

　　去年，我決定看一看圣誕老人的真面目。半夜里，門口發(fā)出了一個細(xì)微的聲音驚醒了我。我想，一定是圣誕老人給我送禮來了。于是，我眼睛瞇成一條縫，面向著門。我看見門外的光線越來越亮，忽然，出現(xiàn)了一個熟悉的身影出現(xiàn)了，那是媽媽！只見媽媽手中拿著我許過愿的東西，悄悄地放進了圣誕襪中。頓時，我知道了——圣誕老人，只不過是大人用來祝福小孩子的工具罷了，其實世界上根本沒有圣誕老人，但圣誕老人每個人家里又都有，他們不老，他們應(yīng)該是圣誕父母。

　　雖然我知道了真相，但是我不會揭穿他們善意的謊言，我還是會裝作不知道的'樣子。早上醒來后，高興地拿著禮物在家里亂竄。每到這時，他們就會給我送來一個幸福的笑臉。

　　我明白了，原來我每年收到的禮物，并不是圣誕老人送的，而是圣誕父母送的，這禮物里有著爸爸媽媽對我的無限愛意。

　　結(jié)束語：父母對我們的愛是無私、偉大，兒時的我們純真、可愛，正是這樣，才成就這種美麗，我們接受了圣誕老人的禮物，父母看到我們收到禮物的表情內(nèi)心也同樣快樂。

回憶往事作文6

　　閑來無事，坐在書桌前“胡思亂想”，不知是干什么好。寫作業(yè)吧，想放在下午寫。哎！干什么呢？無聊的我，隨手亂翻，突然我的眼睛落在了一個盒子上，我拿起盒子一看，原來是我做的“時間盒”，我打開一看，不禁有點想流淚。

　　這個“時間盒”是我六年級時用一個紙盒做的，我把我所有的回憶都放在了這里面，準(zhǔn)備長大以后再看，沒想到今天被我拿了出來，算了，就讓我回憶往昔吧！

　　打開“時間盒”最引人矚目的的是我們班的畢業(yè)照片�？�！照片上的我們笑得多開心那，可是誰又能想到我們那時即將分別的感傷？照片上，站在我右手邊的是我最好的朋友，可是上了初中，我們各自到了別的學(xué)校念書，分開后，我們就再也沒見過面。雖然有許多好朋友和我在同一所中學(xué)念書，但我們見了面總是擦肩而過，好似陌生人一樣。這讓我想到了一篇文章中有這么一句話：“我們懷著對未來的憧憬，邁著對未來充滿信心與堅定的步伐，卻在一個個路口分道揚鑣，拉開了心與心的距離，頭也不回地拉斷了手中友誼的紅線�！蔽羧找粡垙�?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪瑓s變成今日一張張冷冰冰的臉。我不禁眼圈泛出了紅暈，熱滾滾的`淚珠打在照片上，不禁有一絲傷感之情。

　　我拿起一個張畫，上面有兩個女孩，在草坪上放風(fēng)箏，你看她們笑的多開心那！這是我的朋友送給我的，她說：“看到了這張畫，就好像看到了我，千萬不要忘了我啊！”那時的我們緊緊擁抱在一起，大聲放哭。此時，我眼前又浮現(xiàn)了朋友們一張張可愛的笑臉，此時的我再一次落淚。不知道她們過得好不好？有沒有想我？

　　我看完了我所有美好的回憶，再次合上“時間盒”，將它放回原處。希望長大以后我還能打開它，還能回憶這美好的往事。今后“時間盒”將會越填越滿，今后的美好回憶也會越來越多！

　　回憶，就是一個萬花筒，形形色色，五彩繽紛；回憶，就是一艘小船，滿載往事，駛向遠(yuǎn)方。

　　回憶友誼有一句詩：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　回憶永遠(yuǎn)離開我們的親人有一句詩：“相顧無言，惟有淚千行”。

　　憶往事，今昔足以！

回憶往事作文7

　　十一國慶節(jié)的一天，我們班的幾個同學(xué)約好，一起去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他

　　是要推門進去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比不過誰？

　　小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的`上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。

　　小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。

　　每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹(jǐn)

　　是要推門進去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比不過誰？

　　小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴(yán)重的。

回憶往事作文8

　　我有好多事情想要寫，多得數(shù)不過來，一幕幕像電影片段一樣閃過我的腦海，如此深刻；可當(dāng)我拿起筆，卻又不知從何寫起，心里的千言萬語仿佛都哽在了喉間，堵得我胸口發(fā)悶……

　　傷離別

　　臺上，校長最終還是宣布要分班；臺下，她們早已泣不成聲。終究，我們還是逃不過命運的安排。我知道，這對于我們來說是件好事，但我只感覺心里很空、很空。忽然才發(fā)現(xiàn)，我們的分別提前了，大家站在走廊里，互相傾訴著心里的悲傷，我站在一旁，不知說什么好。沒錯，我不是一個善于表達情感的人，便默默地極力掩飾這內(nèi)心深處的情感。我認(rèn)為，文字，是不能完全表達出一個人的心情的，即便是文采再好的人，也不能完全令讀者身臨其境、感同身受。只有你親身經(jīng)歷了，你才能體會這悲傷。當(dāng)然，我不是一個成功的作者，我只能用我貧乏的語言來描繪當(dāng)時的`場景，那一刻，我深深體會到了離別的辛酸，心不僅在跳，它還在痛�？粗�她們哭腫的眼睛，往事漸漸浮上心頭……

　　憶往事

　　曾記否？淘氣的你在教室里吹泡泡，被班主任逮了個正著，不但被訓(xùn)斥一番，還罰了一個星期的值日。曾記否？每次在門前排隊，咱們一直圍著那個垃圾箱，談天說地，可以說，它裝滿了我們的回憶。曾被老師問起過為什么，大家戲稱：我們在開“垃圾桶會議”。曾記否？我們努力了三年，運動會年年都倒數(shù)第一，不知道被嘲笑了多少次，心里雖然難過，卻自嘲道：誰能有我們班厲害？三連冠，別人想做都做不到呢！

　　……

　　如今，它們有一個共同的名字——往事。

　　悟成長

　　想到我將要在新的班級里學(xué)習(xí)，心里便沒底，坐在座位上，我苦思冥想了很久，腦海里有個聲音對自己說：“從前，同學(xué)就是你的朋友，你們可以同甘共苦，你們擁有共同的快樂；而今后，他們可能變成你的競爭對手，你要學(xué)會奮勇前行，為自己而戰(zhàn)。這就是成長的代價！”

　　現(xiàn)在，我只希望大家都不變初心，為了我們共同的回憶，更是為了我們的明天。

回憶往事作文9

　　當(dāng)秋風(fēng)又一次刮起人們的衣角，空氣中氤氳起思念的味道，我又一次想起那些年秋的味道，想起那些浸泡在回憶里的往昔。

　　記憶中的天是蔚藍的，是澄澈的，源于鄉(xiāng)下的純凈與透明。放眼四顧，都是青的山，綠的樹，還有那片廣闊的金色田野——是秋，帶來了收獲的.味道。田里是勞作的人，那時的爺爺，身子骨還很硬朗，是眾多農(nóng)民中最樸實、最平凡的一個，但他卻是我的天，我的地，是我永不泯滅的溫暖的源泉。

　　爺爺左手抱起一捧成熟水稻，水稻就側(cè)垂在爺爺臂彎里，爺爺右手拿鐮刀，從水稻根部尖利地砍過，伴著干脆利落的聲音，水稻就脫了根，被攏起堆放在田埂上，倒映在爺爺?shù)难劾�。爺爺慢慢地舒展開眉宇，綻開一抹明亮的微笑，像收割后的土地，簡潔含蓄，卻又意味深遠(yuǎn)。

　　而爺爺獨自勞作的次數(shù)畢竟是不多的，每次他都會帶上我這個小麻煩精一起去田間，我也會裝模作樣地提著小鋤頭，這兒挖挖，那兒刨刨，美其名曰“幫忙干活兒”。爺爺總會笑著沖我搖搖頭，目光中滿是寵愛，而灑在我身上的視線，就溫暖地包裹住我，在我身上烙下清亮的愛的影子。而沐浴此中的我，自是自由愉快的。在“幫忙”了一會兒后，我就甩開小鋤，在田間自由地奔跑，田間的每一處都留下我小小的足跡。在奔跑中，風(fēng)吹過發(fā)際，溫柔地拂去額上的碎發(fā)，輕輕地?fù)现�腮幫，而我就會舒服地閉上眼，結(jié)果呢，自然是摔一個大跟頭。只是泥地松軟，摔上去不疼，倒挺舒服，然后就勢躺下，在青草的芬芳中入眠。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽到有人笑著問：“這是誰家的傻丫頭，睡在這兒！”又在迷糊中恍惚聽到爺爺?shù)膽?yīng)答聲——“是我家的乖孫女喔！”話語中倒充滿了自豪與驕傲。我不去理會，照樣睡我的覺。日頭斜斜，就這樣日復(fù)一日地照著我的童年，照耀我長大，照著爺爺?shù)谋池�僂得再也直不起來。風(fēng)卻是原來的樣子，吹著現(xiàn)在的人，撫著往日的夢，在這又一次的秋，送來又一次的思念。

　　回味往事，心中總是頗多的感慨！或許時光荏苒，改變太多，又或是青蔥歲月，遺憾太多，但保留住心中那份圣土，留得往日的時光，那些原來的不圓滿就凝成了最飽滿的珠華，在記憶中熠熠發(fā)光，愛的回味，依舊明亮璀璨，馨香流轉(zhuǎn)……

回憶往事作文10

　　回憶往事，許多記憶碎片浮上腦海，幾塊零零星星的碎片拼接在一起，組成一幅完整的畫面。

　　那一天，我和父母來到一個陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個早晨，我來到附近的街道買早餐，視線最終停留在了一家米粥店前。老板是一個中年婦女，穿著白襯衫，對待顧客很和氣。米粥很香，看上去糯糯的，喝上去更是香甜可口。當(dāng)一杯米粥下了肚，我感到全身舒暢，如同一棵茁壯成長的樹苗，正在接受著陽光的洗禮。

　　次日，我又來買米粥時，發(fā)現(xiàn)前面是一個頭發(fā)亂糟糟，衣服滿是破洞，還散發(fā)出一陣陣惡臭的.乞丐。他全身臟兮兮的，還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他，我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認(rèn)識他，還主動跟他打招呼。更讓我驚奇的是，老板竟然沒有收這個乞丐一分錢。

　　輪到我時，我好奇地問老板：“阿姨，你認(rèn)識剛才那個人嗎？”老板搖搖頭。我心中的疑惑更深了：“既然你不認(rèn)識他，為什么你還這么親切地跟他打招呼？還免費送他一碗米粥呢？”阿姨并沒有回答我的問題，只是緩緩地說道：“中國有句話叫‘贈人玫瑰，手有余香�！�當(dāng)你幫助了別人，自己也會收獲快樂。我這樣對他，只是想幫助他。沒有人一生下來就是乞丐，他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道，但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個乞丐走遠(yuǎn)的方向，這一次，我的眼中滿是溫暖。

　　回憶往事，每每遇到需要幫助的人，那幅畫面總會浮現(xiàn)在我的腦海中，它沒有隨著時間的推移而模糊，反而更加清晰。朦朧中，我似乎又聽見那天阿姨對我說的話，猶如一顆石子落入水中，在我心里激起一道道瀲滟。

回憶往事作文11

　　“好好說話，就不會有這所有不必要的事了。”心理老師說。

　　看了mv，聽了歌曲，我感觸很深，心中不由得生出一些情愫。好像這一切都是歷歷在目。

　　我因為一次和媽媽賭氣耿耿于懷，就只是因為一件雞毛蒜皮的小事而已。

　　這天是周六，我的朋友打電話過來�！霸趩幔拷裉煊锌諉�？”我想也沒有想就答應(yīng)了說：“有空啊！怎么了。”她說：“我們?nèi)タ措娪鞍�！這個電影超好看的，我票都買好了�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，在廚房中做菜的媽媽問，誰呀？我說，我的朋友叫我去圖書館看書順便做作業(yè)。媽媽聽了后說：“你要跟她多學(xué)學(xué)啊，但是要注意時間，不要太遲了！”說完，她就端著飯菜走了出來。

　　我心急火爆地扒了九口飯，急忙忙地看了一眼時間，說：“媽，我先走了，她在等我哩！”說完，我背上包走出了家門。而母親還依舊不放心地在門口望著我，我回頭那深邃的眼瞳凝望著我，我的心有些動搖了，然而我還是決定，“背水一戰(zhàn)，”站在寒風(fēng)刺骨的.街頭�！�…。

　　時間踏著輕淺著腳印離我們遠(yuǎn)去。我伸出手，眼看出針和分針已成了直角，十點整。我慢悠悠地回到家里，輕輕地放下書包，悠閑地喝著牛奶，誰料“轟”的一聲，一張電影票按在我的書上，她說：“怎么回事？不是說和同學(xué)學(xué)習(xí)去了嗎？”我氣憤地看了一眼說：“我有分寸，我不想整日整日地學(xué)習(xí)，那樣只會成為一個書呆子。”“你還有埋了”在她要打在我肩的一瞬間，我奪門而出，也沒有顧著身后無論叫得多響的母親。

　　就這樣，我們的關(guān)系僵持了三天三夜，就在第二晚上，我走進房門又悄悄地推門向外望。母親正手無足措地走來走去。我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的魚尾紋深了，頭發(fā)也有些花白。她就在不經(jīng)意間也在逐漸變老。我覺悟：我不應(yīng)該瞞著媽媽讓她擔(dān)心害怕。

　　我在漸漸長大，而母親卻在逐漸變老，翻檢過去的日子，我做了許多對不起她的事。就讓我用我懂事的腳步去追隨她那變老的速度…

回憶往事作文12

　　十一國慶節(jié)的一天，我們班的幾個同學(xué)約好，一齊去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他

　　是要推門進去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的.權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比但是誰？

　　小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。

　　小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。

　　每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不就應(yīng)發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹(jǐn)

　　是要推門進去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比但是誰？

　　小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴(yán)重的。

回憶往事作文13

　　曾幾何時，我還依偎在父母的懷里嚎啕大哭，現(xiàn)在卻聽話童真的小孩了；

　　曾幾何時，我還是一個赤腳滿地跑的小屁孩，現(xiàn)在卻是乖巧的大孩子了；

　　曾幾何時，我還是一個天真無邪的小學(xué)生，現(xiàn)在我卻是懂事的中學(xué)生了；

　　曾幾何時，我已經(jīng)長大了······

　　在十六年前的.某一天，我來到了這世界上。“哇，哇，哇” 伴著哭聲，我降臨了。那時的我還只會哭，對身邊的人、事、物完全不知道，整天被爺爺奶奶抱著，因為我還不會走路，還不會說話。時間一天一天的過去，我也一點一點地長大，慢慢地，我已經(jīng)在爺爺奶奶地攙扶下蹣跚學(xué)步了，在他們的影響下牙牙學(xué)語了，身體也在一天天地長大······

　　幾年時間又過去了，我已經(jīng)長成了一個小屁孩，在沙地里翻滾，和其他的小孩子打打鬧鬧，那樣的無憂無慮，自由自在······可是，時間一晃又過去了，我就要踏上學(xué)習(xí)的旅程了。在幼兒園里的那段時間，也是快樂、美麗的時光。一轉(zhuǎn)眼，我就來到了小學(xué)，雖然在小學(xué)里度過的時間很長，但是五彩繽紛的，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　在我的記憶里，小學(xué)的生活是難忘的。因為我學(xué)會了許多的知識，學(xué)會了許多做人的道理。但是是也有一些不順心的事，每當(dāng)成績單發(fā)下來的時候，都是一種痛苦，因為成績不好······

　　六年的小學(xué)生活，在不知不覺中就過去了，很快我就踏上了另一個階梯——初中生活。我的初中生活只剩下一半了，在初一年的那段時間里，我的生活里沒有淚水，只有笑聲，快樂。到了初中，我才知道了什么叫做學(xué)習(xí)。只有努力，才能讓這個初中生活畫上一個圓滿的句號。所以我會在剩下的一半時間里，用努力來充實我的生活，努力做到最好的自己。

　　往事，是一種動力，試著去發(fā)掘這股動力吧！讓自己的生活沒有遺憾！

回憶往事作文14

　　生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，金色的陽光為萬物送來了祥和的'光輝，一切都是金光閃閃的，仿佛鍍上了一層金邊。我和小千手牽著手，連蹦帶跳地徑直朝游泳池走去。游泳池中，一件件花花綠綠的游泳衣，從遠(yuǎn)處望去，仿佛是一片花海，五彩斑斕的。

　　我們買了票，換好游泳衣，緩緩地走入水中。頓時，一股如南極般寒冷的感覺直撲撲地向我襲來。我慌忙上了岸，用水向身體潑了潑水，再下去，果然不冷了許多。我和小千在水中打鬧、嬉戲，也許是這歡樂的氣氛感染了大家，不一會兒，整個游泳池都沸騰起來。

　　小千好像想起了什么，說道：“對了，上星期我們不是學(xué)會了一點點潛泳嗎？要不，我們再自己練習(xí)一下，興許可以把它全部學(xué)會呢！”我聽了，不禁拍手叫好，說：“恩！咱們現(xiàn)在就開始練習(xí)吧，看誰先學(xué)會！”于是我們一起練屏氣，練動作，都練得差不多了。小千去上廁所了，我想趁這時機把潛泳練會，待會兒讓小千大吃一驚！

　　我練了一會兒，見自己游得很熟練了，便自作聰明地到靠近深水區(qū)的一小塊地方去游。我潛下水，腳瞪了一下地板磚，努力向前游�？傻任冶锊蛔�氣，準(zhǔn)備出水水時，腳像失控了似的怎么也踩不到地板。我的鼻子進水了，像缺氧似的難受萬分。我愈加著急，身體扭來扭去，腳無目的地亂動。我正沉浸在這痛苦之中時，一雙溫暖的大手輕輕把我從水底拉上來，然后幫我拍了拍背，把鼻子、嘴巴中的水拍出來。我用手把臉上的水拂去，揉了揉疼痛的雙眼，此時，映入我眼簾的是一位和藹可親的叔叔。叔叔關(guān)心地對我說：“小同學(xué)，你沒事吧，以后不要這樣亂闖了喔！”我想開口說聲謝謝，可叔叔沒等我說出來，就游走了。我回憶著叔叔那張慈祥的面孔，不禁熱淚盈眶，心中有說不出的激動。這時候，小千回來了，我把剛才所發(fā)生的事情一五一十地講給了小千聽，小千感嘆地說：“世上真是好人多呀！對了，陳翠婷，你以后別再像今天這樣自作聰明了！”我低下了頭，臉漲得像蝦一樣紅。

　　那個游泳池，由一個和藹的人，一直深深的活在我的心里。

回憶往事作文15

　　這個周末，在我整理房間時，一顆磁鐵滾了出來。我輕輕地拿起了它，陷入了對往事的回憶。

　　教我英語的老師姓顧，我們都叫她顧老師。由于我的英語成績很不錯，所以很快就得到了她的賞識。由于我是一個不錯的.學(xué)生，她總是很給我面子。

　　那時跟現(xiàn)在一樣，已是深秋。天黑的有點早。在上最后一節(jié)英語課時，夕陽很紅，因為快下山了。我的同學(xué)送給了我兩顆磁鐵。在上英語課時，我控制不住玩心，把手伸向了它們。老師打開了燈，可它們卻不怎么聽話，亮幾下就滅了。老師只好借助外面的那昏黃的光給我們上課。

　　也就在這時，那兩顆磁鐵碰到了一塊�！芭尽�—”，聲音很響，全班都聽到了。顧老師問到：“是誰？”但她的目光一直盯著我。她看得真真切切，我也看得真真切切。放下了磁鐵，我的手又癢起來了，心里安慰著自己：“沒事，不要再讓磁鐵碰到一塊兒就好了�！惫硎股癫畹兀�它們又撞到了一起。我嚇了一跳，手一松，他們又到了地上，發(fā)出了兩聲巨響。老師的話音里充滿了怒火：“王聰翰，把磁鐵交上來！”她的目光死死拽著我不放，我低著頭，慢慢地走到講臺那兒，極不情愿地交出了那兩顆珠子——在班級所有人的注視下。老師忽然分開了它們，還了一顆給我，說：“當(dāng)你什么時候考到一百分時，我就把剩下的一顆也還給你。”

　　也真奇怪，自從老師說了那句話起，我也不知道怎么回事，總是在意想不到的地方出錯，總是與100分無緣，一直在九十八分、九十九分之間徘徊，甚至有一次就因為自己意志不堅定，臨交卷時把正確選項涂改而扣了分。

　　機會再一次降臨，快要期末考試了。我似乎用盡了所有的力氣，終于奪得了一百分。當(dāng)我看著那張100分得試卷，我卻不想去找顧老師了——權(quán)當(dāng)留個紀(jì)念吧！

　　我久久地凝視著那顆磁鐵，想著，老師會不會也在整理東西時，找到另一顆鐵珠呢？她會想起我嗎？

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