吊蘭作文
吊蘭作文 篇1
我家的后院有許多花：水仙、荷花、月季、紫丁香其中，我印象最深刻的，卻唯獨只有吊蘭，那是因為去年冬天的一件事。
去年，我姐買了好幾盆花為家里做裝飾�？斓蕉斓臅r候，我姐就在后院忙著搬花，我問：姐，這些花兒在這好好的，要往哪兒搬呢？
快下雪了，這花在院子里我怕都凍死了，所以把著些花放到一個保暖的地方。聽了這話后，我也幫著搬花。
過來一會兒，母親看見我們倆在忙著搬花，就對我們說：你們這倆小傻瓜，植物在冬天是不怕冷的，費這么大勁有啥用��？我們倆聽了這話后不搬了，覺得母親說得很有道理。過了幾天，天氣變冷了，有幾天還下著大雪，刮著強風。那幾盆花一直在院子里放著，就這樣過了一冬。
轉眼間到了今年早春的時候，我姐卻發(fā)現這些花病怏怏的，比起剛栽上時少了幾分綠色。
春天不知不覺就來了，小草探頭了，許多花也盛開了�？墒牵依锏哪切┗ńz毫沒有想開的意思。姐姐隔幾天給花澆水，可是只有極少數花略有好轉，有幾棵已經都死了。我姐看到這些花，傷心極了，辛辛苦苦養(yǎng)了大半年的'花，就這樣毀了。哎！我也感到很惋惜！我姐看著這些花說：要是當時把你們都放到一個保暖的地方，也不至于這樣了。這話不知道是埋怨母親還是埋怨自己。
直到有一天，我坐在院子里看書，突然看到了一抹熟悉的綠色。我往那邊看去。��！是吊蘭，沒想它居然還頑強地活著！我驚喜地喊道。原來吊蘭還有這般頑強的生命力。我就在想：吊蘭雖然不像別的花那樣姹紫嫣紅，招蜂引蝶，但它頑強的生命力和不向困難低頭的精神不值得我們去贊嘆，去學習嗎？
吊蘭作文 篇2
爸爸媽媽都不喜歡養(yǎng)花，我也是，但是為了美化環(huán)境、凈化空氣，我們還是買了幾盆吊蘭回家養(yǎng)。
為什么叫它吊蘭呢？我查了一下資料才知道，原來是因其匍匐莖頂端有叢生的小植株，于桌、幾等高處擺放時，匍匐莖低垂，如線吊著小植株，而葉片叢生、線形細長，形如蘭花，故而得名。
吊蘭的種類很多，形態(tài)各有不同，也各有特點。常見的有5種：如吊蘭、紫吊蘭、花吊蘭、金葉吊蘭、銀邊吊蘭。我家養(yǎng)的主要以銀邊吊蘭為主，它的葉子綠綠的，葉子四周程銀白色，像給它裝上了一個銀白色的花邊，更加與眾不同。整片葉子細長，頭上尖尖的，像一把把小寶劍一樣。吊蘭不用每天澆水，一個星期澆一次水也夠了，有時忘了澆水，十天半月它也安然無恙。吊蘭長到一定時候會有小植株，實際上這是一個新植物的幼體，上有葉，下有根。我想這就是它的小寶寶吧。如果不去動它，隨著時間的推移，小寶寶會茁壯成長、枝繁葉茂，再在它的匍匐莖上，還會再有一個個小寶寶一層一層往下長，好像一個大家庭，非常神奇。
我們家養(yǎng)的吊蘭在小植株長出來時，不是任由它自由發(fā)展的。這原于一次偶然的機會，那時剛養(yǎng)吊蘭不久，我無意間發(fā)現吊蘭中有一些新的小葉子，下面還有根。于是我想再仔細地研究研究，就用手去動動它，誰知有一個小植株就掉了下來，我哇的一聲大叫媽媽。媽媽跑來一看，說：“沒事沒事，這葉子底下有根，感覺又是一個小吊蘭，我們可以把它種起來看看能不能活�！钡敃r沒有泥土，媽媽就隨手拿了一個透明的罐子裝了點水，把小植株放在里面。過了幾天發(fā)現這樣的養(yǎng)法吊蘭也能很好的存活，而且還發(fā)現它的根生長速度很快，沒多久就把整個罐子撐滿了，所有的'根都纏繞在一起，像一堆亂頭發(fā)似的。媽媽覺得這樣不好看，就抱著試試看的心情，把多余的根修剪了一番，沒想到過了一星期它們還是堅強的活著，而且又繼續(xù)長根了。
吊蘭這一種頑強的生命力深深地觸動了我。它不一定需要肥沃的土壤和肥料，只要有水就行了，一點都不嬌氣。即使把它的根剪了，它也能剛強的活下來，真是不畏艱難��！吊蘭雖然普通，但它的這種對世界無所需求、堅韌不拔的品格值得我們大家去學習、去拼搏。
吊蘭作文 篇3
我家臥室的窗臺上養(yǎng)著一盆吊蘭，是半年前搬進新居時放的，僅用來吸收甲醛，并沒有產生好好栽培的念頭。
吊蘭的葉是呈禮花形從泥土中鉆出來的。每片葉子都有數十厘米長，一拇指左右寬，葉子的兩側是一溜兒黃，其余部分全是清清爽爽的翠綠。有趣的'是，花盆上葉碰巧繪著吊蘭，倒也相映成趣了。
不知什么時候，媽媽有時給吊蘭澆個水了。真是“有時”，七八天一次，干涸龜裂的泥土塊立刻在水的調和下相融一體。吊蘭仿佛也注入了新的生命活力，更加筆挺了一些�？蓪τ谥参�，這點兒水真是太少了。
兩個多月過后，吊蘭的葉子便從尖部有些發(fā)黃了。黃色很快開始大舉進攻，吞噬著綠色部分。綠色像個敗將，很快讓黃色搶走四分之一的領土。黃色部分卻有點像烤焦了似的，脆生生地耷拉著，低垂著，令人好生厭惡。
媽媽早就打算把吊蘭搬出去，可沒了它又顯得臥室毫無生氣，就留下了它，四五天澆一次水。吊蘭得以“逃生”，可“病情”并未好轉。
又過了兩個多月，我無意中發(fā)現不知何時，從土中探出一根長長的莖，越長越快，轉眼便二三十厘米了，看樣子還要長。我很是反感，幾次想用剪刀剪掉這長長的莖。又頓生憐憫，也懶得傷害這小小植物了。
轉眼一個月過去了。我趴在書桌上昏天黑地地寫作業(yè)，突然很乏力，便想起身倒一杯水。就在轉頭的一瞬間，我的目光掃過久未留意的吊蘭上。
我竟一下子驚呆了！那根令我厭惡的莖上，似乎生出了一朵花！的確是開花了。我托起那朵花——噢，這花真是丑哎！沒有茉莉的清香，沒有玫瑰的妖嬈，甚至沒有普通野花鮮艷的色彩。綠，連花也是綠的。僅僅由十幾根柔弱的細葉條雜亂地團成一塊。真的沒有什么值得夸耀的地方。
沒有鮮艷的色彩，沒有沁人的芳香，沒有嬌柔的姿色。只是一團綠，一團無姿無味，而又清清爽爽，別有一番情趣的綠。
我不知道像吊蘭這樣普普通通，沒有誘人姿色的小小植物是有沒有令人稱道的花語的。但我感受到了，真是突然感受到了——吊蘭的花語，必然有一點是勇氣，一種清清爽爽、不加修飾的小小勇氣！
吊蘭作文 篇4
吊蘭，是無私的，是誰每當到了身體排出毒素，是誰在那吸收——是吊蘭；是誰不和其它花爭芬芳——是吊蘭；是誰一心一意地吸收二氧化碳排出氧氣——是吊蘭……
吊蘭，它那嫩嫩的綠葉，在枝條上進行光合作用，雖然它不怎么顯眼，但在植物中，它是最最最無私的！
吊蘭，它那堅強不屈的枝條，一個枝條上至少要承受一百片葉子，要是沒有它，葉子就永遠進行不了光合作用了。
吊蘭，它的葉子遮擋住了枝，而枝支撐著葉子，枝的最底部都聚焦在一起地方，那就是——根。根在土壤里盡力吸收養(yǎng)分，往上面?zhèn)鬏旔B(yǎng)分。根是最偉大的`，是它養(yǎng)活了一個又一個的植物！
吊蘭就像一個小噴泉，從中心“噴”出枝，枝再“噴”出葉，我家里有這么一個“活噴泉”，我可真幸福��！
每天，我覺得寂寞的時候，我就會跑去跟吊蘭“對話”。
“小吊蘭，你今天過得怎么樣��？”
“我過得挺好的�！�
“今天有沒有被其它的花欺負��？”
“哎呀，小主人呀，你就不用操心了，今天我會一切順利的！”
“噢，是這樣啊，那我走了啊，咱們明天見。”
“嗯，明天見。”
吊蘭，它還是及其護主的，大家可能不知道有許多花是白天排氧氣，而晚上卻吸氧氣，而吊蘭卻不這樣，一生一世都排氧氣！吊蘭，生得偉大，枯得英勇！吊蘭，是把其它花吸氧氣的時候都用在了排氧氣。吊蘭，勤于排氧是習慣，竭力為世界無私奉獻。吊蘭，生而平凡，活而高物一等。
吊蘭，是每個家庭的必需品，是我家的一件大寶貝，是無價之寶，是與勤奮、誠信平等的。吊蘭，是萬物之源，只要你家沒有它一天、一時、一分鐘都不行，因為它是我們的好朋友。
是吊蘭，給了我誠實；是吊蘭，給了我勤奮；是吊蘭，給了我勇氣；是吊蘭，讓我愛上了學習；是吊蘭，讓我變懂事了；是吊蘭，讓我懂得了自理；是吊蘭，讓我知道了要尊老愛幼。
吊蘭，讓我懂得了做事要考慮別人的感受；吊蘭，讓我懂得了做事要善變、不要死腦筋。
吊蘭，讓我懂得了無私奉獻，盡自己的全力去幫助別人，不要去背叛自己的好兄弟，讓我去理解別人，做事要換位思考，不要只顧著自己。
吊蘭，讓我懂得了……
吊蘭作文 篇5
一片樹葉離開了樹干，獲得了自由，也失去了生命；一群鳥兒飛過天空后，天空依舊是光滑無痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成為人類永恒的話題。我自幼喜愛植物，尤其喜愛我家那盆迎難而上的吊蘭。
它的葉子綠綠的，不屬于多肉植物的類型，很薄很嫩，似乎一捏，它的葉子就會捏出一把水來，它們葉子很長，垂在花盆下，搖搖欲墜。我經常會對它吐露心聲，催它生長，可能它會覺得我是個“老媽子”，天天對它“吆五喝六”，催它生長，但我們還是很好的朋友。
有的時候太忙，我來不及照顧它，那怎么辦？只好貢獻給班級里，這樣既有足夠的時間照顧它，又能給我們的教室增添一份綠色，正所謂：一石二鳥、一舉兩得、兩全其美啊！
端來教室后，我天天給它澆水，悉心照料它，它也一直像個嬌生慣養(yǎng)的公主般活著，期末考試過后，忘記拿回家了，返校時，也沒有澆水，沉浸在自己優(yōu)異的成績上，無法自拔，將它忘得一干二凈。就這樣，吊蘭在冰冷的`教室里度過了一個假期……
當我再次回歸校園，窗戶旁邊的同學們大聲叫道：“誰的花呀？已經干成啥了”！我聞聲望去，呀！我的吊蘭，我趕緊跑去，發(fā)現吊蘭不僅沒有我想象的那般枯死，它只是黃了幾片葉尖，還如往常一樣，精神抖擻。泥土干得已經裂了縫。我二話不說，立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼，澆到裂縫里，那吊蘭貪婪地吮吸著水珠，用了我足足一杯水，才滋潤了它。
它從小就嬌生慣養(yǎng)，怎能在沒有水的地方生活呢？我仿佛看到它每時每刻都扭動著，旋轉著，在沒有水，沒有養(yǎng)分的土層中掙扎。但它沒有氣餒，依舊充滿希望地等待著我來給它澆水的那一天。
我相信，掙扎了一個假期的力量絕不只是為了存活，還為了證明自己。“我能行，我能沖破重重困難�！边@就是吊蘭心底的誓言！
比起那玲瓏別致的桃花，典雅高貴的玉蘭，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和單薄，它的心里必有一種信念，一種在茫茫干土中創(chuàng)造神話的信念�；▋弘m然不大，顏色也單調，但它卻是這個教室里最堅強的“姑娘”。
想想自己遇到一點困難就想放棄，真是自愧不如��！我一定要學習吊蘭永不言棄的精神，讓自己的生命更有意義、更有價值，綻放出耀眼的光彩！
吊蘭作文 篇6
我喜愛吊蘭，不僅因為吊蘭是家庭觀葉花卉，有凈化室內空氣的獨特效用，還因為吊蘭具有一種獨特的氣質。
我家陽臺上種植的幾盆吊蘭總是四季常綠。鮮翠的葉子再加上匍匐莖上襯著的小白花，更顯出它的清新雅致。小白花也總是常開不敗，莖上還長有棱形狀的小果子，格外引人注目，可愛至極。
我將其中的幾盆吊蘭懸掛于梁下，成為“空中花卉”，那些從葉腋中抽出的.匍匐莖，既剛又柔，由盆沿向外斜垂下來，有數尺長，各個莖端又昂生著大大小小的新株，那新葉翠*流，隨風輕蕩，這與其他盆花相映成趣。遠遠看去，那懸動的叢叢新株，仿佛仙鶴展翅欲飛，妙不可言。如果有客人到來，我一定會領著客人到陽臺去觀賞我那可愛的吊蘭�？腿藗冞呌^賞邊不停地發(fā)出贊嘆。
吊蘭不但外表優(yōu)雅，而且還有著一種內在的美。
它們不屈不撓一味地生長著，那種與世無爭默默向上的精神，讓我欽佩不已。望著吊蘭，我的眼前豁然開朗，讓我明白了人生中的許多哲理，我的煩惱、失意頓消。眼前的吊蘭，讓我看到了那是純正的綠色，應是翡翠綠吧，綠油油的，此時的我仿佛置身于大自然的綠色懷抱中，感到清新、舒坦、暢快，猛然間，它那特有的氣質，讓我增添了一股力量。還有那匍匐莖上夾于葉子之間的潔白的小花，它們素妝淡裹，晶瑩皎潔，顯得那么高尚、矜持、淡雅，看著它們，我情不自禁地產生出一種出污泥而不染的高尚情懷。幾只彩蝶隨著懸動的叢叢新株翩翩起舞，流連忘返。淡淡的幽香沁人心脾，讓人愜意。
每當我精心給吊蘭澆水，望著她們貪婪地吮吸著清新的水分時，便會愛憐地輕撫……望著那隨風輕蕩的吊蘭，我不由得心潮起伏，浮想聯翩。古往今來，多少文人墨客總是謳歌那斗風雪的臘梅、傲霜的秋菊、嫵媚的牡丹，而我卻最贊賞這普通而又平凡的吊蘭。它默默地為人們展示了純正的綠意，默默地為人們凈化污濁的空氣。讓我感到一年四季如春，滿屋春色盎然。它從不爭奇斗艷，它要求于人的甚少，只要澆一些清水便一味地生長，可是，它給予人的卻是如此之多！
吊蘭作文 篇7
每當我看見那盆長得十分茂盛的吊蘭時，我就會覺得耐心和堅持會讓生活更加的美好。
那是在一次作文課上，課間休息時，我驚奇地看到老師的陽臺上居然養(yǎng)了一盆奇怪的雜草，那叢雜草的葉片狹長狹長的，像是長長的綠絲帶，葉片又多又綠，從那茂密的“雜草”葉子間居然又長出了一根細長的、如充電線一般的“綠竹鞭”，“綠竹鞭”上又復制了一簇一模一樣的“小雜草”，我驚詫不已。老師笑著告訴我，那不是一盆雜草，而是一株吊蘭。
吊蘭？多好聽的名字啊！吊蘭，多么生機盎然、綠意蔥蘢的植物�。∷怯粲羰[蔥的綠，綠得迷人；它那勃勃的生機，讓人驚嘆；它那美麗優(yōu)雅的身姿，讓人心生愛慕之情更重要的是，老師說吊蘭還有凈化空氣的`本領。
老師看我這么喜歡吊蘭，便從吊蘭的莖上剪下一小株送給我，我如獲至寶，小心翼翼地捧著它，用衛(wèi)生紙包好，輕輕地放入塑料袋，生怕損壞了它。
一下課，我立刻跑回了家，三步并作兩步沖向奶奶的花壇，拿起鏟子，生平第一次“動土”，手還有些發(fā)抖，不知該怎么種。這時，奶奶來了，奶奶一邊講解一邊指揮我種，在奶奶的幫助下，不到15分鐘，我就種好了。
第二天早上，我一起床就沖過去看我的寶貝吊蘭。我多想給它澆點水。可是看著濕潤的土又不敢澆水，生怕把自己心愛的吊蘭浸死了。于是我轉而殷切地盼望今天是個大晴天，這樣我就可以給吊蘭澆水了。
我天天看著吊蘭，可它一點也沒有長大的樣子，我真恨不得把吊蘭拔高一些，我甚至還用尺子量了它的葉子，看它長長一點沒有。有時候，我還會情不自禁地對著它自言自語：“吊蘭啊，吊蘭，我的寶貝吊蘭，你快點長大吧！”
白天我精心地照料著吊蘭，晚上睡在床上，我似乎還能聽見它拔高的聲音。有時候，在夢里，我常常夢見自己在給吊蘭澆水，甚至夢見自己擁有了一雙神奇的手，我的手撫過吊蘭，吊蘭的葉子就長長了
在漫長的等待中，一個月過去了，我再去看時，發(fā)現吊蘭長大了許多倍，從以前的“小不點”長成了“大個子”，它的葉子長長長密了很多，也變寬了許多，我驕傲的捧著花盆，讓全家人挨著看了個遍。
通過養(yǎng)吊蘭，我明白了，許多事情都不是一天兩天就能成功的，更沒有什么事是可以一蹴而就的，我們在春天里播種，讓它在夏天里成長，可能迎來秋日的收獲，而在看到秋之前，我們需要的是耐心和堅持。就像養(yǎng)吊蘭一樣，只有耐心和堅持，才會取得成功！
吊蘭作文 篇8
陽光的酒被時間調得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一朵杯型的小花里。
雨，輕悄悄地停了。
一陣水汽沐浴著花園，晶瑩剔透的雨珠垂在葉尖。吊蘭的枝葉閑適地舒展著，在雨水的滋潤下，顯得蒼翠欲滴，悄悄然生出幾撮嫩芽。纖細的枝椏上，白色的小花吐露出淡雅的芳香。
每當迷失在繁瑣的生活中，家頂層天臺上洋溢著清香的花園，便成了我心靈的棲息地。
繁重的任務讓我感到厭倦，遙不可及的夢想把我壓抑得喘不過氣來。我拖著疲乏的身軀，逃離到這清幽的花園，尋求庇護。
一縷淡雅的清香浸在空氣中，沁人心脾卻不濃郁刺鼻。一叢吊蘭挺立在土壤里，一抹清新的綠色在空氣中流動，淌進我的心河，溢滿整個花園。
吊蘭的白花，沒有牡丹花的富貴與艷麗，卻讓人神清氣爽，心向往之。簡單，卻不庸俗；平凡，卻不平庸。
我卸下最后一縷疲憊與警惕，帶著嘴角滿足的笑意，酣然入睡。身旁的草叢里，蟬，聒噪地鬧著，心中卻感到無比充實。
時間在蟬聲掩護下，偷偷溜走，化作陽光和雨露，灑在花園里。
上了中學，我改為住校，回家的時間少了，學習的負擔重了，兒時的秘密花園也慢慢淡忘在記憶的海洋里，埋藏在時間深處。
我背著沉重的`書包回到家中，無力地癱坐在柔軟的沙發(fā)上。用心寫的文章，卻不曾吸引他人欣賞的目光，不禁垂頭喪氣，卻又無可奈何。家中的氣氛，也變得凝重起來。
雨，淅淅瀝瀝地下著，好像一把鐵鏟，一點一點，松了時間的土壤。
我猛然憶起那花園，多日沒有關顧，時間是否早已將它磨礪得面目全非？想到這兒，我的心不禁一顫，一陣慚愧在心中蔓延。
我快步沖上樓，一抹蒼翠的綠色映入眼簾。我不由大吃一驚：吊蘭枝繁葉茂，蒼翠的枝條肆意橫生著，好似為那白花保駕護航�；▋簠s也不倚仗枝葉的袒護，盡力地舒展著白色的花瓣，絲毫不因為無人觀賞就吝嗇自身的芳香。
雨，也沉浸在吊蘭花的芬芳中，不由地放慢了腳步。太陽出來了，欣賞著這一抹翠綠。陽光灑在天臺上，把花園鍍上柔和的金色，原本樸實無華的吊蘭花，此時竟也閃爍著熠熠光輝。
一陣暖意涌上心頭，消融了我心中的煩惱。
生活中總有許多不盡人意，只因我們每個人都自命不凡。或許，我們只是花園吊蘭上一朵普普通通的小花，沒有牡丹那般艷麗動人的光彩，但最普通的花，也有獨屬于自己的芳香。
政緣在野有幽色，肯為無人減妙香？
身處逆境中的我們，不如做這小小的吊蘭花，那怕無人觀賞，也要自在芬芳。
吊蘭作文 篇9
世間萬物，看似平常之身，卻有非凡之事�！}記
讀過不少文章，大多是贊物，作者的妙筆生花讓人們深切體會到“物”的各種品質與精神。贊祖國大好河山，贊梅、贊竹、贊松……。讓我們銘記于心。對了，還有贊小草的，微不足道的小草也能用青綠渲染世界。的確，在那些平常的不能再平常的事物上，我們真的會有很大的發(fā)現……。
你種過吊蘭嗎？我家就有這樣一盆。還記得，媽媽那時是從單位的一盆吊蘭中割下一小撮帶回來，插進一個還沒巴掌面積大的小花盆里，擺在電視機旁的音響上，說是有防輻射作用，還能凈化空氣。沒什么特別之處，不開花只長葉子，和小草差不多，我也就從來沒有留意過這盆小小的吊蘭……。
不知道過了多長時間，只是不經意地走過大廳，那一抹鮮綠吸引了我的眼球，倒退幾步，便看到了那盆小吊蘭，不對，不能再說它小了。我挺驚訝的，那花盆雖小，可吊蘭卻給了我極大的震撼。從最初那如草般渺小，現在卻從中間長出一根細長的莖，垂直向下，中間又長出許多新生的吊蘭，直拖地面，如那一頭纖柔的綠發(fā)，不敢想象它是如何活過來的。在我的記憶中，從它剛栽入小花盆開始，幾乎沒有人管過它，最多也只不過偶爾想起來，隨意給它噴些水，可以說早就被遺忘了。緊盯這小小吊蘭，心中不禁涌起層層波浪：自強不息！堅強不屈！一霎時，我有一種世間萬物都不及這小小吊蘭的感覺。真的不及它！沒有足夠的水份，沒有充足的陽光，使生長要必備的東西寥寥無幾，怎會活得這樣旺盛！還留意到，吊蘭從上直直垂下，高度也是一米朝上，擔心地看了看最初的那吊蘭，因為垂下的力量，整體都向一方傾斜，真有些害怕，如果承受不住重量會整個從土中拔起，況且花盆還如此之小！頑強！真的頑強！
看著這抹鮮綠，我的敬佩感油然而生！也許有人會說，小小的吊蘭有什么可歌頌的地方，極其平常，微不足道�？稍谖已壑�，它卻如此的'不尋常！雖說臘梅，松柏傲立嚴冬，可讓我覺得太過聲張�？催@小小吊蘭，默默無聞，卻能凈化空氣，無私奉獻。小小吊蘭比世上任何事物都美！美不僅在色澤，更是美在精神。由衷地贊美這小小吊蘭！
現在，這株小小吊蘭又被媽媽割成幾小斷栽在不同的花盆里，放在其它的房間中。最初的小小吊蘭此刻擺放在我桌前，情不自禁地看了看正在被我寫在文章里的小小吊蘭，溫暖的一束陽光透過窗戶照射在它的身上，投下那嬌小的影子映在我的作文本上，真美！
的確，即便平常之物，也有精彩的一生！
吊蘭作文 篇10
我家的鞋柜上，放著一盆長勢茂盛的吊蘭，長長的葉脈散落在四周，如一汪泉水傾瀉而下，這樣的茂盛真的難以想像它當初的幼小。
它是媽媽的一個朋友送給我的。當時拿來只有一兩片嫩黃的葉子，在那干燥的泥土中看得出來這吊蘭并沒有被給予太多的關愛。當看到那微黃的葉子，我似乎聽到了它在微弱地呻吟著：“水，我要喝水�！蹦俏⑷醯穆曇羰谷穗y以抗拒。我用水壺裝了滿滿一大壺水，水如同瀑布落下，它那弱小的身姿沐浴在水中，煥發(fā)出生命的活力。
以后的日子，我天天為它澆水，每天放學后，或睡覺前都要看看它有沒有長出新的綠葉。就這樣，一天天養(yǎng)成了習慣，終于在一天放學回家后，我看到了那兩片小葉子中間抽出了一片嫩綠的新葉。我知道它正在綻放屬于自己的美。
隨著時間的'推移，它不斷地抽出新葉，然而冬天也悄悄地來臨了。俗話說：“一般人做事都只有三分鐘熱度，往往是虎頭蛇尾�！币驗樗粩嗟爻槌鲂卵�，我便漸漸對它并不那么關注了、認真了。時常連澆水都忘了。以至于冬天到了我也沒有對它做好防寒工作。對于它而言我那個冬天就這樣糊里糊涂的過去了。
等過完年從老家回來，一打開門便看到它的葉子軟軟地躺在泥土上，都已經發(fā)黑了，一副衰敗的樣子，只剩下了中間那兩三片搖搖欲墜的葉子了。這時我才意識到自己犯了個天大的錯誤，懊悔之意無法傾訴，只有化為點滴行動來償還。
當小草破土而出，當燕子回來，當冰凍化開的那一刻，春天來了。因為舍不得于是我們依然將它擺在那里，只為了可以留住那美好的回憶，給予它我的祝福。不知不覺過了許多天，當我晚上睡覺前，我驚奇地發(fā)現發(fā)黃的葉子中居然鉆出了一片小綠葉，這一抹綠給原來死氣沉沉的花盆又遷移回了一絲生機。我仿佛到了不久后吊蘭的生機盎然，也許這就是生命的頑強吧。
現在吊蘭已恢復回原來的美麗，甚至比原來更美麗無瑕。在這春天里，你還能在茂密的綠叢中發(fā)現一朵潔白的小花。我家的吊蘭經歷了風霜雨雪的拷打，但它都克服了困難，最終用生命的力量給這世界綻放了只屬于它自己的炫麗。
吊蘭作文 篇11
你見過吊蘭嗎？吊蘭通常是掛在上面的，它有著頑強的生命力，一簇連著一簇，不斷的繁衍后代�？墒撬鼈兎敝吵鰜淼牡跆m還有根，是不是因為吊蘭是用根來繁殖后代的呢？今天，我們就圍繞這個話題來看一看，來做做實驗一下，來查查資料吧！
通過實驗我發(fā)現：
我的家里有一盆吊蘭，都開了幾次花了，就是不結種子。那吊蘭是怎么繁殖后代的呢？通過試驗我發(fā)現，原來它是用“扦插法”來繁殖后代的呀。下面來看看我的實驗吧！等吊蘭開過花后，將花柄上的小芽兒剪下來，小心翼翼的將它插在裝有水的玻璃容器中。過了三天后，小芽兒長出了主根，主根越來越長。再過二十幾天，小小的.須根包住了主根。再過一個星期，我們就把小芽栽進土中。不過，每天不能施太多肥，要用適量的水和肥料才行。再過很長的一段時間，小芽兒長成了和吊蘭媽媽一樣茂盛的吊蘭寶寶啦！其實，蟹爪蘭也是用同樣的方法繁殖后代的�？�，下圖的蟹爪蘭一家多么起親熱啊！
通過查資料我知道了：
資料上說：吊蘭可采用扦插、分株、播種等方法進行繁殖。扦插和分株繁殖，從春季到秋季可隨時進行。吊蘭適應性強，成活率高，一般很容易繁殖。扦插時，只要取長有新芽的匍匐莖5－10厘米插入土中，約一個星期即可生根，20天左右可移栽上盆，澆透水放蔭涼處養(yǎng)護。分株時，可將吊蘭植株從盆內托出，除去陳土和朽根，將老根切開，使分割開的植株上均留有三個莖，然后分別移栽培養(yǎng)。也可剪取吊蘭匍匐莖上的簇生莖葉（實際上就是一棵新植株幼體，上有葉，下有氣根），直接將其栽入花盆內培植即可。吊蘭的種子繁殖可于每年3月進行。因其種子顆粒不大，播下種子后上面的覆土不宜厚，一般0．5厘米即可。在氣溫15℃情況下，種子約2周可萌芽，待苗棵成形后移栽培養(yǎng)。
當然，我還有一個發(fā)現，那就是：吊蘭等植物不一定要用水，用水只不過讓根長得快點罷了。
這就是我用實驗和資料證明了吊蘭不是用根來繁殖后代的。你也可以用其他方法來證明了吊蘭不是用根來繁殖后代的。
我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強的意志。我也要像吊蘭一樣，做一個堅強的人。
吊蘭作文 篇12
提起我家的吊蘭，真是不夸不行啊！話說去年年初，我們要搬進新居了，爸爸媽媽一口氣買了好多綠色植物，家里頓時被大大小小、各式各樣的花盆裝點得好不熱鬧。媽媽說，這些小家伙可以吸收有害氣體、凈化空氣，本事可大了�？晌也灰詾槿�，那刺頭刺腦的仙人球、細細碎碎的文竹，一點也不可愛，就吊蘭看著還舒服些�？傊也挪幌矚g這些小東西呢！
兩三天一過，那幾盆吊蘭越看越順眼了，越來越討人喜歡了。細長的葉子伸到盆外，碧綠碧綠的，好不精神！每天放學回來，我都要去看看它們。一看到它們，我便不由自主地挺了挺自己的小腰板，也不覺得累了。
日子一天天過去，吊蘭越長越精神，葉子更綠更長了，枝頭還點綴著不少小花苞，不仔細看還真發(fā)現不了呢。媽媽偶爾給它們澆點水，就不再管了。難怪爸爸說，吊蘭是懶人花，不嬌氣。這下，我對吊蘭更是刮目相看了。
“吊蘭開花了！”一天早晨我驚訝地發(fā)現，一朵朵米白色的小花藏在葉叢中，金黃色的小花蕊，真好看！沒幾天，原先開花的地方竟然長成了一大片小葉子。聽媽媽說，只要把這個再插進土里，不久就又會長成一叢新吊蘭呢。啊，這么神奇？
放暑假了，我們要去鄉(xiāng)下老家待一段時間。臨走前，我給吊蘭澆了許多水，讓它們喝得飽飽的，又怕它們悶壞了，就把我最喜歡的，也是長得最好的那盆給搬到了向陽的窗臺上。
一晃就是幾個星期，雖然和小伙伴們玩得很開心，但我心里總是惦記著那盆吊蘭：它的葉子是不是長得更長更綠了呢？
一回到家，我就迫不及待跑到陽臺上，可眼前的吊蘭卻嚇了我一跳：又枯又黃的葉子都發(fā)卷了，耷拉著腦袋，像個病人似的，盆里的土也裂開了。我難過極了。媽媽把它扔到了門外垃圾袋里，我舍不得，悄悄地撿回來，放在我房間的'角落里，又澆了些水。
兩三天過后，奇跡發(fā)生了！吊蘭竟然恢復了生機，又郁郁蔥蔥的了，真神奇！
我問爸爸怎么回事。爸爸告訴我，吊蘭喜陰，不能曬的。哦，原來這樣啊！
神奇的吊蘭，生命的奇跡！真是了不起！
吊蘭作文 篇13
在我三年級時，我們家里買來了一盆吊蘭。鮮綠的葉，在葉的底部，還抽出了兩三個叉枝，掛在一旁，與畫著青磚黛瓦的青花瓷盆映在一起，煞是好看。媽媽就把它放在了我的窗臺上，每天早上起床時，陽光透進窗戶，斜射在吊蘭上，一片盎然。
可惜好景不長，大概過了兩個月吧。我將要外出去參加省少兒象棋錦標賽，父母決定這次兩人都請假，一同陪我去比賽。
出發(fā)的前一天晚上，大家都忙著收拾行李，匆匆忙忙。這時候，老媽來了一句：“孩子他爸，去孩子房間看下，窗臺旁邊的衣柜里還有沒有孩子的`襯衫，剛剛好像少拿了一件�！崩习窒騺碜鍪赂≡�，他搭拉著拖鞋，一沖一沖地慢跑向衣柜。拉開衣門，隨手翻了幾件衣服，抖開，見不是襯衫，就又揉成一團，猛地往衣柜里一塞，再繼續(xù)翻找。就在這翻、抖、塞的過程中，手忙腳亂的老爸碰到了窗臺上的那盆吊蘭。一簇鮮綠裹挾著幾個待綻的白色小花苞，傾瀉而下，碎了。吊蘭混在土里，盆子裂開了，一半還算完整，另一半似乎不錄，幾乎碎成渣了。老媽聽見了響聲，立即向這邊趕來，一邊走一邊問：“又怎么啦，又把什么摔啦？”老媽過來一看，眉頭一皺：“孩子他爸，你怎么又這么不小心？這都第幾次了？還這樣……”
一番鋪天蓋地訓斥之后，老媽說：“唉，算了，先去睡覺，不早了，明早起來再重新找個花盆栽起來�！庇谑�，我們都去睡覺了。
一覺醒來，抬頭一看鐘，不好，五點半啦！七點我們還要趕去市區(qū)的車站坐大巴呢！來不及了，我立即跑到隔壁臥室叫醒父母。
我們都忘了那盆吊蘭。
比賽完回到家，老媽看到了那盆吊蘭，一聲驚呼：“哎呀！”可它并不像我們想像中的那般萎靡，反而開出了白色的小花，一展風采。那花純白、晶瑩，三片小得不能再小的花瓣中央還擠著黃色花蕊，小心翼翼地探出頭來，這是對命運的抗爭！
如今，這盆吊蘭也隨著我們一起搬到了新家，又換了個藍色的瓷花盆。它好似從未發(fā)生過什么，又閑倚在我新房間的窗臺上，它用它不屈的吶喊，激勵我，催我奮進！
吊蘭作文 篇14
春節(jié)期間，我在家里種了一盆大蒜，是因為我從百科全書中看到，大蒜的生長是植物中生長比較快的一種，而且，長大后會“變異”的，里面會長出新鮮可口的蒜苗。我覺得不可思議，決定自己親自嘗試一下，來證明這個不可思議的說法對不對。
我把奶奶剛從超市買來的大蒜拿出來，從花園中里盛了一些土，按照書上說的方法澆了一小瓶水，外面陰雨綿綿，讓我這緊張的心情更加緊張，我小心的大蒜的皮一個個的剝掉，唯恐把大蒜的肉傷著，如果那樣的話，我就種不出新鮮可口的大蒜了。前面的一道道工序被我克服了。接下來就開始種蒜了。我又在松軟的土里加了一些水，結果，土太濕了，成了名副其實的泥巴，我懊悔不已，只能硬著頭皮把剝好皮的大蒜按照一定的規(guī)律栽了下去。
等待的日子真難熬��！第一天，第二天，大蒜始終沒有冒出我所期盼的蒜苗來，我心想：都兩天了，連尖尖都沒有冒出來，這編書的作者太沒有水品了吧！這也算長的快嗎？可誰曾想到，到第三天早晨，我起床后，急不可耐得沖過去看我的大蒜，我心想，今天可能還是老樣子了，結果，到那里一看，我的嘴巴都張成O字形了，天啦！我的大蒜好像吃了神奇素一般，好多蒜的尖尖上都冒出了一點點綠綠的芽，我心里樂開了花，就像吃了蜂蜜一般！第四天，綠芽又長高了一些，第五天，第六天，我的蒜苗飛速生長的著，從最初的1cm長到了3cm，結果，第七天，我驚奇的發(fā)現，蒜苗上面又生出了一片綠葉，我高興的.蹦了起來，心想，真是天助我也，別人的蒜苗只長一根，而我的蒜苗竟然長出了倆，我連蹦帶跳的拉媽媽來看，媽媽告訴我說，“你的勞動今天是有成果了，這才是真正的蒜苗長出來了，再長幾天，我們就可以品嘗到美味而新鮮的蒜苗了，祝賀你！”。又過了一個禮拜，蒜苗就如一位疲倦的姑娘一樣好似要垂下了腰的時候，媽媽說，快，該收獲了！晚餐中，美味的蒜苗成了我家的主打菜。吃著自己辛勤勞動換來的成果，甭提我心理那個樂啊。
實驗證明：蒜苗的生長期的確很短，而且，它會“變異”。
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