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你的指尖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的你的指尖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你的指尖作文1
不過是一時(shí)的分神，當(dāng)我指尖再次扣住翻飛的書卷時(shí)，你繾綣綺麗的紙醉金迷已飛灰煙滅，該怪那無情的秋風(fēng)吧。在白紙黑字間，可是你不滅的靈魂依舊癡癡地問著“春花秋月何時(shí)了”？
你兒時(shí)也該是明凈歡快的吧。在紅磚綠瓦，綠柳繁華，鶯啼縈耳的皇宮中，錦衣玉冠，與宮人嬉戲打鬧，年少不知愁。為了不與野心勃勃的皇兄爭(zhēng)奪帝位，為了逃避紛繁的喧囂與陰謀，你執(zhí)著地追求詞的靈秀。世人都說你“生于深宮之中，長(zhǎng)與婦人之手”。的確，你那“婦人之手”只適合晃動(dòng)湖筆，寫著娟秀靈逸的字。你的字，瘦。我莞爾，連你的字都賦有詩情畫意，易安不是說過“紅肥綠瘦”么？你的手不適合玉璽那樣沾滿血腥的濁物，所以才會(huì)在陰差陽錯(cuò)下登基即位，馬上給宋太祖寫一封“陳情表”，說自己無意帝位。明明都已自降其皇帝稱號(hào)，避其鋒芒，改稱國主，可宋太祖還是不放過你。你眉間由彷偟、愁苦擰成扭曲的倔強(qiáng)。你昂然傲視宋太祖，你破國，可你不愿敗骨氣。你依舊無助、悵然，借詞消愁。想來你走后，江南的花便再?zèng)]凋謝過，在你琉璃的江南飄零是一種不可饒恕的罪孽，就連盈動(dòng)的暗香也不敢輕易散去，恐讓遠(yuǎn)在千里的你增添一份哀傷。故江南四季如春，馨香馥郁。
你的一生坎坷荒涼，你由一國之主淪為階下囚，被封違命侯，被軟禁在深墻高院內(nèi)，哪怕身邊還有溫言軟語的紅顏佳人小周后，你依舊將自己困在枯索冷寂中。你只是苦，只剩下苦，苦得你以詞作酒，在苦中醉生夢(mèng)死，苦苦掙扎。
一字一字地咬著你苦澀蕭索的.春花秋月，忽的，有些后悔讀你的傳記了，畢竟你太苦，我做不到甘之如飴。你一生的時(shí)光仿佛皆荒涼地系與我指。我輕輕一翻，便是你車如流水馬如龍的繁華江南；在一翻，便是你被囚汴京的凄涼身姿。
我指間，驀地，被秋風(fēng)帶出絲絲苦意。
書最后那留白的一頁，唯我指尖一點(diǎn)淡淡的溫婉在淺淺地呼吸。
不過轉(zhuǎn)瞬的分神，不過一曲春花秋月的距離，你的世界轟然崩塌，就此，覆滅。
你的指尖作文2
雞啼三聲，沉睡的小鎮(zhèn)，蘇醒了。
廚房里早已升起了裊裊炊煙，我胡亂撥開了水汽，走了進(jìn)去�！澳棠�，我要吃的糖什么時(shí)候好？”我不耐煩地問。一道蒼老的聲音回應(yīng)著：“你先去看書吧，馬上！”
我搬了板凳，左下了。不知何時(shí)，奶奶坐到我身邊，開始喂我她做的糖珠珠。我正看得入神，糖也吃得津津有味。奶奶粗糙的大手不時(shí)摩挲著我的唇瓣，我仿佛突然被帶回現(xiàn)實(shí)，扔下書沖奶奶吼道：“我才不要你喂呢，你不要碰我！”說罷，抓起她手中的糖就跑出去了。
一路上，呼朋引伴，招呼著大家，分享著新鮮的糖珠珠�？吹酱蠹叶己荛_心，夸贊奶奶的手藝好，我便也笑起來，臉上溢出一股藏不住的自得。
白駒過隙，童年就像糖珠珠，悄悄在口中，化開了。
離了小鎮(zhèn)去上學(xué)，這些年每每吃糖便想到奶奶，想到她指尖在我唇上留下的溫度。歉疚像酸澀的糖，在心中化開時(shí)如漿汁般將丑惡的我緊緊包裹住。
偶有一次回小鎮(zhèn)，我沒有和爸媽趕著去見奶奶，而是一個(gè)人冒著大風(fēng)，跑了好幾家家金器店，用我積攢的壓歲錢好不容易買了一個(gè)尺寸最大的戒指。
去奶奶家的路上，我搓著冰冷的手，告訴自己，這并不是一個(gè)華而不實(shí)的.自我安慰。
當(dāng)我執(zhí)起了奶奶的手，執(zhí)意要為她戴上時(shí)，她卻說：“哎呀，人老了，還戴這有什么用啊。”我眼眶酸澀，不住地說：“奶奶，你不老，你的手一直都很美的，只是那時(shí)我不懂事還不明白罷了�！�
奶奶習(xí)慣性地用大手掌裹住我的小手，“唉，再站著都要著涼了，手這么冰�！蔽腋惺苤讣鈧鱽淼臏囟龋辉阜砰_。
那時(shí)的我一定讓你很難過、受傷吧，你一定是顫抖著指尖將你破碎的心拾起，再微笑問我：“你冷嗎？”
這樣一雙手，容忍著我的任性，流著淚撫摸我，讓我如何不悔、不痛，無動(dòng)于衷？
奶奶，你的手還如新生的花庾，在我心中悄然生根，你的指尖早已是我一生的溫暖。
你的指尖作文3
每當(dāng)我想起您的手，心里總是激蕩著一股暖流，縈繞著濃濃的感激和敬愛之情。在那小小的班級(jí)里，在您教導(dǎo)我的時(shí)光中，充滿了溫暖的回憶。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，人生地不熟，膝蓋摔傷了，一大塊全都是青的，鮮血直往外冒，褲子也破了，不要說走路，連動(dòng)一下都如同刀割。正當(dāng)我無助地坐在地上時(shí)，突然，一陣溫暖包裹住我的手，這突如其來的溫暖令我訝然了。這個(gè)時(shí)候都上課了，幫助我人會(huì)是誰呢？我抬起頭，撞入眼簾的是您那個(gè)充滿關(guān)切，慈愛的面龐。我下意識(shí)脫口而出：“遲老師。”您微微笑了一下，拿出濕紙巾，仔細(xì)擦去傷口處的血跡，再拿來酒精，用棉簽輕輕地涂抹著……
我不禁低下頭，端詳著您的手，略黑的皮膚，略顯粗糙的`手指，指縫中還夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰，正是您這一雙略顯蒼桑的手，教會(huì)了我們數(shù)不盡的知識(shí)，數(shù)不盡的道理……陽光從窗里射進(jìn)來，照在您的手上，給您的手鍍上了一層柔美的光暈，指尖上有一些溫暖在起舞，恍忽中您的關(guān)愛溫暖了我的心房。一股暖流在我的心里激蕩著，我輕輕閉上了眼，感受著您的溫暖和關(guān)愛。
還記得我在一次干部選拔的演講比賽中，由于緊張，犯了幾個(gè)錯(cuò)我心里擔(dān)心萬一評(píng)不上怎么辦？一下臺(tái)我便小聲抽噎了起來你注意到了角落里的我，上前來用您的大手握住我的小手，微笑著有如春風(fēng)般和煦的聲音對(duì)我說：“別哭了，沒關(guān)系我們下次再努力，”你握著我的手，讓我感受到了從您指尖傳來的陣陣鼓勵(lì)。掛著淚珠，伴著您安慰的話語，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您看見我止住了哭聲，便牽著我，回到了座椅上。我再次握著您的手，指尖再次溫暖了我的心。
您是老教師了，教完我們這一屆，您就是要退休了，最后一個(gè)教師節(jié)那天，我懷著感恩和不舍的心情精心挑選了一束康乃馨送給您，在我將花遞給您的那一瞬，我觸碰到了您的指尖，從您的指尖里我讀到了欣慰與不舍！剎時(shí)，溫暖充盈了我的心！看著您濕潤(rùn)的眼睛，我心中泛起了一股暖流，這感覺是暖暖的，柔柔的、美美的……
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