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【集合】流年似水作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的流年似水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
流年似水作文1
時間拖著季節(jié)的角落,溫暖地把太陽灑在窗臺上。
樹枝在風中閃爍著斑駁的記憶。在這個舒適的時刻,隨著茶的味道卷曲,塵埃落定的思想變得溫柔,仿佛一朵純凈的小花散發(fā)著淡淡的芬芳。在陽光下優(yōu)雅地綻放,清澈的時光。美麗而無動于衷的港口在文字和墨水的芬芳中揚起了帆,時間是安全的。黃色的紙是輕描淡寫的。眉毛和嘴唇之間的微笑使每一個微笑都變成了每一個季節(jié)的花朵,不管風、雨、冷在平凡的日子里。心中的樹枝總是綠色的鵝黃,細碎的花朵溫暖而芳香。似乎拿著溫暖的'手掌,讓夢想中最美麗的藤蔓在過去漂浮在空氣中。
打開快樂的窗戶,搖下星星,把它放在庸俗的世界里,用淡淡的風和淡淡的花朵,使一個優(yōu)雅而普通的女人和心靈溫暖的歲月。用一顆溫暖而煩人的心來保持這一生的歡樂。把星光中的空氣變成玻璃的心態(tài),一路唱歌。
所有的心都被包裹在墨水和墨水中,讓優(yōu)雅而安靜的心靈種植花朵,看著太陽在那溫暖的粥和溫暖的茶的味道中。
現(xiàn)在春天充滿了夏天的青翠和秋天的寧靜,來到了冬天的陰霾。繁榮之后的平靜可以在寒冷中體驗溫暖。只有溫暖才能使一切變得柔軟。感謝生命中剎車的芬芳,使歲月中彌漫著芬芳的沉淀,雖然時間已經(jīng)老了,臉也隱藏了光線和陰影,或者是心靈的純真。
一個令人眼花繚亂的想法釋放了所有的束縛,所有的人都會變得如此沉重,以至于生命在生命的深處仍然是沉重的。我的瘦筆不能像花一樣絢麗,只能回首往事。用雪花飄蕩的姿勢,清澈的煙花。心也清清楚楚,我一個人在溫暖的陽光下鋪著這扇窗戶,在與白雪交融的日子里寫著微弱的文字,聽著孤獨時代的低語。
通過心窗照亮柔和的陽光,用溫柔的心弦綻放一棵冰冷的梅花,讓夢中的時光仍然是蒹霞蒼的花香。在這個淡淡的時光下,指尖融化了一朵雪花的清涼,變成了一個柔軟而美麗的文字。
一杯茶和一杯酒濃濃的思想,感動地在心中生根發(fā)芽,綻放著一朵美麗的生命之花,溫暖著世界。讓一縷思想變成一個溫暖的夢,在世界上飄蕩,用文字來寫一個溫柔的煙花年。
流年似水作文2
那是侯,雨后泥濘的小路上有著一洼洼的水坑,與天上的七彩飛虹交織成美麗的圖景。赤腳穿著拖鞋拍打著小路上的水坑,一串足跡和著盈盈笑聲飄得很遠,很遠。
嵐是我的鄰居,與我親密無間。她是一個思緒紛繁的女孩子,同時又有一股沖勁。我們常常在黃昏的小路上奔跑,追逐落日,拖鞋打擊出好聽的聲音。小路兩邊的大榕樹鍍上了金燦燦的日光,泥土散發(fā)著清新的氣息。我們漫步在林蔭小道上,品味著日光漸漸暗淡的滋味。也許春風會記得,在那年那月,當大地從沉睡中蘇醒過來時,我們便成為那百花叢中翩翩起舞的彩蝶。與其說我們是一群淘氣的孩子,不如說我們是春天的使者,我們走到哪里,就把勃勃生機帶到哪里。就在這時,我從學校里認識了然。于是,在百花叢中便多了一個嬌小的身影。心靈手巧的然總是耐心的教我們變出一個個美麗的'花環(huán),時而裝扮成白雪公主,時而打扮成花仙子。就這樣,我們度過了春季,夏天到來了。炎炎夏日,小路兩旁的榕樹長得郁郁蔥蔥。百花叢中的柵欄上開滿了五顏六色的牽;。野草在烈日的照耀下明目張膽的站了起來。最有趣的還是那活蹦亂跳的螳螂。我們就像是森林里的狩獵者。我們雙手一合網(wǎng),巧妙的捉住螳螂,輕輕地拔掉它的翅膀,將它玩弄于掌心之中。
也許秋月曾想起,在那年月圓之夜,幾個稚幼的孩童圍繞而坐,頭仰天際!扒!月亮的眼睛多么漂亮!”“小白兔在哪里呢?”“怎么不見嫦娥姐姐呢?媽媽說她會抱著小白兔飛奔到月亮上的!”大家七嘴八舌地說個不停。呵呵!我們的思緒早已伴著嫦娥奔到月亮去了!
流年似水作文3
昆明的天氣,一天變化如四季,前一秒還烈日炎炎,后一刻就烏云密布,今天算是個不錯的天氣。
今早接到朋友的電話,說是在我們醫(yī)院做胃鏡,知道她身體不好,我開始擔心,下班后去找她,但她還沒結(jié)束,之后我又得上班去了,后面她來找我,聊了幾句就走了。
她是我大學認識的,我們關(guān)系不錯,算是我的紅顏吧!一起經(jīng)歷了匆匆歲月,看最美的風景,聊開心的話題。我對她的印象就是體弱多病,有時上著課她就暈倒了,經(jīng)常發(fā)生這樣的事,同學們也對她照顧有加,我也正是這時候和她走的別車近,成為了最后的朋友,因為經(jīng)常黏在一起,朋友們的流言蜚語,我的女朋友也因為這事和我鬧了很久,因為確實是朋友的'那種感情,后來這些事也就慢慢淡了。
下班后我去找她,兩人在大街上漫無目的地逛著,昆明的街道兩邊種的都是楓樹,在風吹來時簌簌的作響,風掠過她的劉海,微微有些凌亂,她用手遮住劉海,在陽光的照耀下,顯得嫵媚動人,我看著她,她也正看著我,彼此笑了笑。她說你笑什么,我說看到你就想笑,因為之前她說走在楓樹有詩情畫意的感覺。而我給她的回答是你太漂亮了,把我看呆了。她湊過臉來說,那親一下唄。ㄎ覀兘(jīng)常這樣開玩笑)我說好啊,剛把頭湊過去她就閃開了。后面兩人走累了(其實是和她滿街的看衣服,鞋子),找了家餐廳吃飯,之后天色不早了,就各自回去了。后面給她電話,問她到了沒,我又說,我后悔沒送你回去,她說為什么呀!我回答說,因為你有男朋友了。我們能彼此珍惜這份感情,希望她天天開心,身體健康,這是我對她真誠的祝福!
流年似水作文4
轉(zhuǎn)眼之間,我們便六年級了。有一句話,老師真的沒說錯:六年的時間,真的很短!
現(xiàn)在想起往日,仍歷歷在目,仿佛昨天發(fā)生的一般。不知為何,突然想到了六年級上半學期的教師節(jié),我們辦了黑板報,每個同學把自己想說的話寫在便利貼上,然后貼到黑板上。老師還沒進來,我們一個個關(guān)緊門窗,拉上窗簾,一個個全部蹲在座位上,待老師推門而入的那一剎那,全部齊刷刷地站起來,恭恭敬敬地鞠躬,道一聲:祝老師教師節(jié)快樂!
接著而來的,是老師的驚訝與感動,老師也不再講課,看著那一張張笑顏,說起了往事,也會叫同學說一些話。六年級的我們,明明都長大了,卻還是一個個酸了鼻子,紅了眼眶,淚水不住的往下掉。
我也上臺講話了,我說:“六年的時間,一晃就過去了,現(xiàn)在咋們想想,一年級的我們,二年級的.,三年級的……全部都像是剛剛發(fā)生的一樣!闭f到這兒,我的聲音待了哭腔,有些顫抖的說:“過不了多久,咋們這個班就要散了,有可能,有些人,一輩子也見不到了。不過,我們就成為老師口中優(yōu)秀的上一屆了!泵髅魇且痪浜猛娴脑,我的眼淚卻下來了,看看同學們,也是一樣的,咬著嘴唇,不讓自己哭出聲。
老師說道:“這好好的一個教師節(jié),怎么都哭起來了?六年級還沒有完呢,等到下半學期,學習緊張起來了,我說不定還會罵你們,打你們呢!你么不會討厭我嗎?”我們搖搖頭,異口同聲地說道:“不會!崩蠋熜α,我們卻笑不出來。
這件事,深深地留在了我的腦海里,時時想起,總是想哭,馬上就畢業(yè)了,我們就要分別了,可能在老師的這一生當中,帶過許多學生,但是,我們卻會將小學老師牢牢記住。
我甚至不敢說以后會回來看老師,因為我會食言,幼兒園畢業(yè)的時候,我也是這么說的,可是,六年了,我從沒有回幼兒園一次,是沒時間嗎?不是的。甚至連幼兒園搬到哪兒,我都不知道,至于幼兒園的好朋友,我更是記不清她們的面容以及名字。
寫到這里,已經(jīng)有些抑制不住自己的情緒了,也就寫到這兒吧。最后我要說:小學的同學和老師你們放心,我雖然有可能不會再見到你們,但是,你們一直在我的心中!
五班,不散!
流年似水作文5
日子一頁一頁靜靜地翻過。
總覺得人生是個很奇怪的東西,矛盾和和諧的統(tǒng)一體。它在靈魂毫無意識的時候便讓其無從選擇地接受了生命;在生命最懵懂無知的時候賜給它一段燦爛如昔的童年;緊接著豆蔻初開,它便又把一段繁花如錦的二八年華給了它。
而十七歲的我們,不也正在享受這段唯美的歲月嗎?
這時候的自己總處在一個時間的夾縫中,不大不小。好像突然便不能再穿著蕾絲花邊的小粉裙子招搖過市,也不能再舉著大大的七彩棒棒糖,用舌頭貪婪地吮吸著上面甜甜的滋味。偶爾也會買個大火炬嘗嘗,卻再也找不到兒時滿臉奶油的灑脫,一不小心溜出一句“會不會因為吃了幾口冰糕而長了幾克脂肪?”平添幾分掃興。無奈無奈!只能在記憶中懷念一下幼稚的味道了。
有時候很喜歡看秋天湛藍的天,藍的那么深邃,鑲上了絲若有若無似濃非濃的閑云,也說不出到底美在哪里,只是,那種清澈的顏色語思想產(chǎn)生了幾點共鳴而已。
有時候很喜歡淅淅瀝瀝的雨,任雨滴在自己的皮膚上,泛起絲絲涼意,在這一片只屬于自己的'天地里,大口大口地呼吸著混著青草味的空氣,任其穿過身體,埋在心里。
似乎在落葉上寫詩的心情已經(jīng)慢慢老去,看著滿地落紅點點卻多了幾分“落一驚,時光的催長,我已不知不覺套上成熟的偽裝。十七歲的年紀,甩不掉小時候的頑劣,接不上歲月歷練后的嫵媚。我們很無辜的站在人生的十字路口,望著身邊來來往往匆匆忙忙的人群,迷茫,路在眼前,心卻不知向往何方。
停留怎能是我前進的方向?
于是,騎上一匹短尾巴的小毛驢,揮舞著我的小皮鞭,暇想身下的坐騎是驍勇的戰(zhàn)馬,而自己亦為奔馳戰(zhàn)場,成就一番驚天偉業(yè)。即使幻想與現(xiàn)實的差距便是一次次的忙碌,一次次的摔倒,但我們畢竟有的是時間,有的是青春經(jīng)歷這一次次的挫折,然后爬起來,向前,繼續(xù)奔跑。
出門的時候,當寒風吹過你的脖子向里鉆的時候,搖搖頭,我們不是溫室里的花朵,即便不為面子和風雨作斗爭,也不能讓驟降的溫度嚇縮了脖子。
沖吧,來自未來世界擁有無窮力量的戰(zhàn)士們,讓我們用辛勤熔鑄戰(zhàn)斗的鎧甲,用汗水澆透旅途的芳華,用夢想堅定前面的方向,在人生的青春中瀟瀟灑灑,仗劍天涯。
謹以此獻給我華美的青春,愿流年似水,歲月如畫。
流年似水作文6
望著天空濕漉漉的灰藍,思緒將我?guī)Щ氐轿羧盏牧髂隁q月。
——題記
時間早已將幽深的過往風化成一段塵風的歷史,歲月也將昨天的你我定格成為一部成長的歷程。往事一幕幕,宛如東逝之水,遙遠卻又真實!
曾記否?那時的我們天真中帶有幾分稚氣,伴存幾多單純,不懂得爾虞我詐,整日都在童話般的憧憬中看著夕陽西下,又在向往的歡樂中企盼旭日東升,生活的負荷都在“童年”這個巨盾的映射下顯得那么蒼白無力,人生的愁苦也都因“年輕”這把長尺的規(guī)劃注定與我們擦肩而過!
終于,日晷將那份美好淡去,凸顯出一個“責任”的雛形,當我們驀然回首時,那份天真早已成為鏡花水月,那些歡笑也只能在午夜夢回時分再次尋覓,遠去的鴻雁銜來一紙綿書,赫然印著:流年歲月已不在,人生奮斗恰此時!
圓月初上,獨上高樓,仰望星空,天線縱橫,割碎了月光樓下那池春水在寸寸月光下更是別有一番情趣!風過波起,風停波定,翻然醒悟,昔日的流年歲月不正如那湖水的漣漪,雖然注定要再次歸于平靜,但那湖心深處早已將風起時的點點滴滴銘刻在湖底深處。同樣我們的過往雖然注定離去,但它儼然是我們生命中不可或缺的'一部分!
似水流年真似水,流年似水不可追,何不笑著面對已去的過往,給自己的現(xiàn)在一個完美的轉(zhuǎn)折,瀟灑的進入生命下一站的征程!
將美好的過往融入到記憶的深處,將過去的向往轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的奮斗,讓昨天的美好永如夏花之絢爛,讓昔前的遺憾在今天的努力中漸遠漸遠!
歲月流年依還在,
只是時已改。
朝天闋,
莫悲切。
完美人生山河,
還看現(xiàn)在的你我……
流年似水作文7
歲月緩緩地從天地間流逝,時光的碎片中每一片都夾雜著濃濃的回憶。時光在奔跑,千百年來,日日夜夜,分分秒秒,從未停歇。抬眼望去物是人非,驀然回首忽覺歲月如白駒過隙,早已尋不到往昔的痕跡。我四處翻找我的回憶,竟然忘得不知不覺。像這季節(jié)一片片落葉,踏在滿地的金黃色的銀杏葉上,賞著山野中漫山遍野的開得燦爛的野菊。一眨眼,又到了年末,不禁感到流年似水。
站在悠悠流淌的夫子河畔,看著一去不復返的河水,孔子發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜!钡母袊@。而我站在這蕭條的冷清的故鄉(xiāng),看著路旁那一排排青蔥樹木已呈現(xiàn)出滄桑的景象,那本該是一汪清澈的湖已換上銀裝,那充滿歡樂的鳥雀的.樂園——大片竹林,在歲月的摧殘中如風燭殘年的老人躺在大地上呻吟……唉,此時的故鄉(xiāng)難以與兒時的記憶相吻合,原來故鄉(xiāng)早已改變了。
坐在久經(jīng)磨礪的老槐樹墩上,看著曾如幼草一般的銀杏樹已長成遮天蔽日的大樹,想象著曾有多少蝴蝶留戀于屋前的花圃……靜靜地,我徘徊于故鄉(xiāng)的每一寸土地上,細細端詳著一草一木的變化,默默的驚嘆于差別之巨大。在時間的流逝中,一切都被歲月刻下了痕跡。那一輪又一輪標志著年齡的老槐樹的墩,那一道又一道象征著成熟的銀杏樹的皮,那一朵又一朵呈現(xiàn)出凋零的花圃的菊……
雖然這個季節(jié)象征著結(jié)束,可結(jié)束后又是一個新的開始。不知你可曾發(fā)現(xiàn)枯樹旁有著翠綠的新生的綠意,來年花兒開得一如既往的燦爛。正如劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!敝兴⒁獾,新事物必將取代舊事物。所以面對這個傷感的季節(jié),我們應該重拾信心,整裝待發(fā)。在流年似水的歲月中,與時間賽跑,并堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。
流年似水,淺吟輕唱;把握時光,絢麗年華;渲染人生,舞動青春。
流年似水作文8
有人說,世界上最輕的愛是母愛,輕得讓人不易察覺;最重的也是母愛,重得讓人一生都承受不起,使人的心震撼不已。——題記
今天你聽母親的話了嗎?你記得母親的生日嗎?你給母親準備禮物了嗎?你對母親說:“辛苦了,媽媽“了嗎?我不好意思當面對您說“我愛您“或”謝謝您“,原諒我的不言善變,但這并不代表我不愛您,您正如狂風暴雨之中溫暖的避風港,比任何東西都溫馨百倍。母愛是偉大的,是無法用金錢來衡量的,是任何物質(zhì)都替換不了的,是天下最珍貴的精神財富!
您對我是百般呵護,每當上學前,您總是對我萬分叮囑,讓我別忘了帶學習用具,在學校里少喝冰水;每當我犯下錯誤時,你總是耐心地開導;每當我遇到問題,因為不懂而悶悶不樂時,您總是細心地講解,體貼地安慰,直到我真真正正地明白,并且可以舉一反三時才肯放心;每當我學習進步時,您又指出我的錯誤,讓我努力改正;每當我生病時,您總是無微不至地照顧;每當我生日時,都是您親自去蛋糕店挑選好吃的蛋糕,并為我準備一桌可口的飯菜……
您對我的關(guān)心與教導,我都牢記于心。我希望您能理解我長大后,可以獨立地做許多事情了,可以為您分擔更多家務了,可以為您洗衣服、做飯、洗碗、買菜、拖地……總之,我要用自己的行動去證實長大了,不再是那個每天讓您擔心的小孩子了。
高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!绷_曼·羅蘭說過:“母愛是一種巨大的火焰。”岡察爾說過:“母愛的泉水是永遠不會枯竭的!笔前,母愛是幸福的源泉,它滋潤著我們的'心田。
如今我長大了,您也不再像以前那樣容光煥發(fā)了。雖然歲月在您的臉上留下了痕跡,那以往光滑的手也布滿了歲月的滄桑,但是您永遠是我最最年輕漂亮的媽媽;蛟S在您心里,我是個永遠也長不大的孩子,我想對您說:“媽您辛苦了,我愛您!
流年似水作文9
轉(zhuǎn)眼間,我十八歲了。
成長中的煩惱如潮水般涌上心頭,何時才能平息,何時才能有一片凈土讓我停下來歇歇,我不止一次地問自己。
記憶中童年的時光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時間走廊往回跑,直到少時的容顏在模糊的空間里重新綻放;氐絻簳r,我看到了三四歲的我很向往去幼兒園,因為在家里很無聊,到了那兒有小伙伴玩。當我真的來到幼兒園的時候,看到別人背著書包上學,還會有休息日,很是羨慕,于是又盼望快點兒長大。就這樣,童年的時光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長,當我長大時才發(fā)現(xiàn),那也許是我一生中最無憂無慮的時光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里儲藏。
終于有一天我上了學,但夢想與現(xiàn)實相差很遠,學校的'生活與我兒時心中繪制的“藍圖”完全不一樣。繁重的學習,復雜的人際關(guān)系,還有那永遠也做不完的作業(yè),我的童年在踏進校門的第一步起就結(jié)束了,這才是生活的開始嗎?
當周圍的人已經(jīng)不把我當孩子看時,我才發(fā)現(xiàn)自己長大了。我時;貞涍^去,時時都在希望長大,就像小時候希望去幼兒園,在幼兒園時又希望上學,一直到現(xiàn)在……大概是對未來的無知,又對未來的憧憬,驅(qū)使著我向往未來,而現(xiàn)實與想象總有一段距離,當未來真的來了時,又對往昔有著一種說不清的眷念之情。
我開始懷疑,懷疑未來中不是會更可怕。因為太多的現(xiàn)實使我明白,在我長大的同時,挫折也隨我成長。我從一開始就在逃避長大,逃避長大的煩惱,又從一開始就在期待長大,期待長大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊,在過去與未來間生活,好像從來都沒有過現(xiàn)在,但我確實又生活在現(xiàn)在。為什么我總討厭現(xiàn)在,而當現(xiàn)在過去時,又懷念現(xiàn)在?也許是因為未來的坎坷是未知的,過去的坎坷已經(jīng)過去了吧!
人生的成長就像落葉的命運,無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時間的力量。往事如煙,青春如夢,過往云煙,歲月留痕,流去的年華告訴我前方的荊棘不會減少,而面對旅途中的坎坷我相信我會勇往直前,決不低頭!
流年似水作文10
“我們說好不分離,要一直一直在一起,F(xiàn)在我想問問你,是否,只是童言無忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時間煮雨》,我都會想起我的小學,我的哥們兒,我們一起闖蕩的風風雨雨,我們一起走過的青春歲月……
歲月如梭,驀然回首,剛?cè)胄W的事仿佛就在昨天。那時我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此,用一口怯生生的普通話呼喊對方的名字;用一張頑皮的`鬼臉面對老師的訓斥;用一顆渴望知識的心接受知識的饋贈。剛走入小學,我們懷揣著對知識的渴望,對新生活的好奇一及對未來的憧憬。那時的我們天真幼稚,懵懂無知,第一次親手填充自己那個小小的世界,那塊湛藍的,小小的天空。
光陰似箭,再度追憶,剛?cè)牖@球隊,我們用笨拙的手毫無節(jié)奏地拍打著手中的籃球,似懂非懂地聽教練講著關(guān)于籃球的知識,和伙伴們一起沒日沒夜地為了自己的籃球夢而努力奮斗,用籃球認識了解彼此,建立我們的友誼,磨合我們的默契。賽場上,我們揮灑自己的汗淚,燃燒自己的青春,灌注自己的熱血,用平時努力而來的碩果收獲一分又一分,用自己的年少度過這寶貴的一秒又一秒。馳騁賽場的我們,干脆利落,瀟灑自如,以籃球完美的,行云流水般的弧線詮釋什么是努力的收獲,毫無破綻的配合說明團隊的重要性。那時的我們年少輕狂,滿腔熱血。第一次明白了團隊合作,明白了努力的成果。
白駒過隙,時光飛逝。六(3)這個詞一幕幕地映入眼簾。那些年,我們一起哭,一起笑,一起努力,一起奮斗,一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發(fā)誓過永不分離,但轉(zhuǎn)眼便要各奔東西;茫茫人海,那個熟悉的背影那么像你,以為可以再度重逢,但走近了,卻是一張陌生的臉。世界那么小,讓我們相逢于此,但又那么大,我們就像即將被投入大海的石子,隨波逐流,隨遇而安,可能重逢,也可能永不相見。
也許,人生就是一場旅途,結(jié)束一段舊的歷程,才會有一場新的開始。我們總是在一場場告別中學會成長,學會分離,學會面對新的未來。
流年似水作文11
青春似熱情;青春似悲涼。然而我們就在不知不覺當中走過。時間一曲不復返,然而青春亦如此;看著電視中重復上映著校園青春,似乎那一刻回到了上大學前。那時懷揣著一顆好奇的心,對外界的世界充滿著疑問,從小就在父母的身邊下長大,似乎再大的風浪也有父母撐著,越是如此對家以外的世界更加的憧憬,希望有一天像電視劇中演繹的橋段一般遇到一份屬于我校園愛情。
轉(zhuǎn)眼高考結(jié)束,經(jīng)歷過一場風雨,盡管并不是我當初一心所想的,但是在重重困難下,我算是如愿逃開了父母的保護傘,就在我拿到錄取通書時,似乎心中有一絲歡騰,興奮著、憧憬著那個屬于我的大學,畢竟人的一生只有一次,我的大學也只有一次,不管前路艱難與否,但是既然自己選擇的`,也一定要走下去。
當踏進我的大學,當我走到新生報到處,當我走到宿舍,當我走進教室......第一次,都是第一次,心中按耐不住的興奮。似乎昨日才剛踏進校園,明日便要揮手告別了。這些年來,我嘗試于各個領(lǐng)域,不管是班里團支書、黨支部委員、團總支宣傳部部長、班助等,還是參加過入黨競選、綜測第一、上過晚會、主持過班會,策劃過活動等等。都成為我不可磨滅的痕跡,重要的是在里面認識你們,舍友、師弟師妹、部門內(nèi)部、班里的、還有其他班的人,讓我在這陌生的地方依舊感覺到家的溫暖。
逝水青春,轉(zhuǎn)眼便流走了,當初憧憬的校園愛情,在這段大學生活當中,似乎并沒有感受到過,就快要畢業(yè);心中只留下一句話“你喜歡的,他不喜歡你,喜歡你的,你卻不喜歡!比松褪沁@么一個尷尬。不管如何,如果找到,在最后也會一定大膽說來的,不能對不起我的大學,讓我后悔曾經(jīng)的懦弱。
謝謝青春,讓我擁有這么一段花季夢幻的經(jīng)歷,走出校園,面對的現(xiàn)實,或許就沖淡我校園那顆夢幻憧憬的心了吧,只希望我初心不變,沒錯社會并不會像校園如此,但我有你們,都是我最溫暖的地方。謝謝在這美好的青春,美好的季節(jié),我們選擇遇見,在這繽紛四溢、夢幻美好的大學時期。
流年似水作文12
成長的煩惱如潮水般涌上心頭,不知何時才能平息,何時才能停下腳來歇歇呢?
記憶中的童年總是那么美好。小時讀過一本書,喜歡吃的一種蛋糕和小時那天真幼稚的想法,對今天的我來說都萬分眷戀。我沿著幽深的時光走廊往回奔跑,直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。小時候的我,覺得在家百無寂聊,而向往幼兒園生活的妙趣橫生。那時,我就盼望自己快點長大。到了幼兒園后,我又看到了一些哥哥姐姐們穿著校服,背著書包去上學,我心底的希望又重新綻放,我拋下那年我朝思暮想的幼兒園,又握住學校拋下的風箏線緊緊追隨。年幼的我對未來充滿了無限憧憬,殊不知那是我人生中最無憂無慮的時光,所有的美好都隱藏在其中——春天的氣息,夏日的喧鬧。
有一天,我終于上學了,我的'童年停止了等待,向著心中那座夢幻之城奔跑,但夢想和現(xiàn)實總是差很遠,學校的生活和我心中繪制的“藍圖”截然不同。繁重的學習任務,永遠都做不完的作業(yè)……那時的我,不知是回首過去還是展望未來。我的童年生活在踏入校門的那一刻就早已結(jié)束,我不知是苦是樂,不知是樂觀還是迷!
樹枝上,一片葉子風情萬種地打著旋兒,任千回百轉(zhuǎn)地抗拒,最終還是以一種凄美的姿態(tài)告別大樹,親吻大地。
我長大了,對未來的憧憬,驅(qū)動我更加向往未來。我不知未來的路有多坎坷,就像小時候希望去幼兒園,上了幼兒園又希望上小學。可現(xiàn)實和夢想總有一段距離,當我真的走到未來,又對往昔有著說不清的眷戀。
可不管未來的路怎樣,我都會樂以相待,勇往直前,就算過去再美好,也不可能長期沉浸在留戀中。在我長大的同時,挫折也在不斷成長,我們沒有什么理由去抗拒。
人的一生就如那片落下的樹葉,無論怎么百轉(zhuǎn)千回都無法抗拒時間的力量。往事如風,青春如夢。過往云煙,歲月留痕。流走的歲月告訴我前方的荊棘不可怕,成長路上我自言自語,自戀自愛,永不說痛。
流年似水作文13
流年似水,我在似水的流年中成長,母親在似水的流年中老去。
總會有一種奇妙的感覺,我的青春年華是從母親那里得來的,時間從母親身上留到我的身上,帶走了她的青春與美好,澆灌了我的成長。
不知不覺間,母親把我?guī)У竭@個世界上已經(jīng)有十八個年頭了,母親也在這十八個年頭中日漸衰老;十八年,十八年能干什么呢?十八年,能使一個新生兒從牙牙學語到博學多才;十八年,能使一個人從一事無成到名聲鵲起;十八年,足以做到很多很多,人生又能有幾個十八年!而母親,她把這寶貴的十八年,完完全全的傾注在了我的身上,為我的成長護航。
十八載風雨春秋,母親在這似水的流年里漸漸變老,而我卻在肆意的揮霍從她那里得來的青春。人們說時間是把無情的刻刀,在母親的臉上刻下道道印痕。殊不知這無情之刃的持刀者正是我們;我們用這刀得到她的時間偷走了她的美好;有人說衰老是因為生活的壓力,那母親壓力的來源呢?是我,不知好歹的我!我是歲月這把無情之刃的操持者,從母親那里偷走了她的時間,劃去了她的美好,卻還時常不知感恩。
母親總是不能被人理解,尤其是當這個人是自己的.孩子時。每個人的生命只有一次,那就是那就是母親給予我的,是母親,我學會了在成長中感恩,我在這愛的呵護下成長,我也明白了許多的道理。我總是在抱怨母親的不理解,但我又何曾嘗試過去理解母親,母親的付出不是天經(jīng)地義的,她也應該享受生活。十八載的付出,十八載的寶貴年華,在大多時候,換得的都是不解,甚至是怨懟。
母親永遠是愛我的,只是我的冷漠和疏離不斷地刺傷著她的心。
在這個特殊的母親節(jié)對您說一聲“對不起”,對不起,對您無私付出的不解;對不起,對您無私關(guān)愛的怨懟。
流年似水作文14
13歲生日那天,我許下一個愿望,想回過去看看,可誰能成全我呢!
記憶的碎片散落在四處,因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡,今天我要將它們重新拾起,編織一首屬于自己的舞曲。
兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了,有時,我真的很佩服爸爸媽媽,他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事,然后細細向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。
奶奶對我說:“我小時候從來不和其他孩子一樣,我從來不玩任何玩具,只是在廚房里瞎捯飭,弄得爸媽都拿我沒治,不是把面粉倒到馬桶里,就是把炒菜的油撒得滿地都是,好像還有一次,我把一粒豆子塞到了鼻孔里,差點就去見上帝了……”媽媽說:“我小時候喜歡跟奶奶一起住,幾乎沒跟爸媽一起住過,可能是因為奶奶家好玩吧!”爸爸說:“那次他帶我去剪發(fā),我不老實,受傷了,趕緊送醫(yī)院,可我一聲都沒哭!蹦棠踢說:“我剛生下來的時候很老實,出生第九天時才哇哇的哭,很淘氣呢!”是啊,這些都是回憶,可我生活在現(xiàn)實中。
有人說,13歲以后就不再是童年,應該去追隨自己的`夢,讓喜悅與傷心融合,失敗與成功交織,得到與失去結(jié)合,共同編織青春的夢。還有人說,最后一次放任自己,做一些幼稚的事,明天去青春的海洋暢游,捕捉起專屬青春的海鷗,但當你捕捉起這海鷗時,你會感覺到一種無形的壓力鋪天蓋地的襲來,即使這樣,也要笑著面對……
“最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。”
正如歌中所說,最初的夢想緊握在自己手上,不能半路就返航,這是屬于我們的花樣年華。
流年似水作文15
什么是生活?生活的意義又是什么?
有的人的生活就像一灘死水,也有的人的生活像那潺潺的小溪,還有的人的生活像奔騰的大海。生活總在我們不知不覺中過去,我們的生活流年似水。
有許多人不是在享受生活,而是在浪費光陰。享受生活的人會在生活中快樂,浪費光陰的人會為自己的行為而付出代價,還會活在無知與痛苦之中,因為他們不懂得生活,不會享受生活。每個人都應該為自己而活,活出快樂,活出精彩,活出真正的自我。
其實,我們所有的`一切都來源于生活,藝術(shù)來源于生活、科技來源于生活……一切的一切都離不開生活。生活固然可貴,但又有多少人是真正的享受生活呢?又有多少人把生活當成一種任務呢?又有多少人討厭生活呢?又有多少人真正了解生活的意義呢?又有多少人真正熱愛生活呢?
在生活中,有多少人因受不了壓力而自殺,有多少人因受刺激而自殺,又有多少人因生活條件不好而自殺……在生活中,有多少人因玩游戲過度而死亡,有多少人整天吃喝玩樂不在乎時間,又有多少人殺人放火無惡不作,讓生活成為罪惡。
哎,對于小孩子來說,他們不懂得生活的意義;對于中小學生來說,生活就是非常多的煩惱;對于中年人來說,生活就是勞累;對于老年人來說,生活就是痛苦和享受并存的。
生活不能靠別人,只能靠自己,自己的生活掌握在自己手中,別人不能改變自己的命運,更不能改變自己的生活,自己的生活要靠自己打拼出來,不能做一個無所謂的人,要讓所有人對自己刮目相看,做一個最棒的自己,活出生活中的精彩,真正體會生活。
有的人認為生活就是一種苦惱,活著不如不活。錯了,他們都錯了,死了能感覺到什么?活著可以快樂,可以傷心,能學會很多東西,學會很多知識,只有認真生活的人才能找到生活的樂趣,過自己獨特的人生,體會生活的意義。生活中我們有家人,有朋友,他們陪伴著我們,與我們一起快樂、一起傷心,因為有了他們,所以生活才有意義,因為有了生活,所以才有他們。
我們的生活流年似水,所以我們更要好好珍惜生活中的點點滴滴,不讓時光白白流失。
有愛才有生活,有生活才有愛!
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