我的一天作文【集合】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的一天作文1

　　在這個(gè)漫長的假期里，我有愉快的一天；有傷心的一天；有忙碌的一天；也有無聊的一天；更有開心而充實(shí)的一天。

　　星期六的早上，晨光從窗戶里透進(jìn)來，美好的一天開始了。俗話說得好，一日之計(jì)在于晨。雖然今天不上課，但我還是按時(shí)的起了床。洗漱完以后，我開始享用美味的早餐。吃過早餐，媽媽對(duì)我說：你快把作業(yè)做完，中午我教你做紅燒雞翅。我滿懷期待。于是我認(rèn)真的做起作業(yè)來，其實(shí)做作業(yè)就是在知識(shí)的海洋里旅行，做過的題就像沿途的風(fēng)景：有選擇題、有連線題、有判斷題、有問答題、還有開拓練習(xí)、課內(nèi)課外閱讀，各種各樣，豐富多彩。時(shí)間滴答滴答的過去了，我終于做完作業(yè)，可以學(xué)習(xí)做紅燒雞翅了。

　　我和媽媽走進(jìn)廚房，拿出事先準(zhǔn)備好的`雞翅開始清洗。清洗完以后，只見媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問媽媽這是為什么？媽媽回答：這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著我們開始用蔥，姜，鹽，料酒對(duì)雞翅進(jìn)行腌制，腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過程中，媽媽拿出了油和糖在鍋里進(jìn)行翻炒，媽媽告訴我，這是在炒糖色，為了讓雞翅顏色更漂亮，味道更鮮美。糖色炒好以后，就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開了，我們就把腌制好的雞翅放入鍋中，蓋上鍋蓋，用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后，雞翅已經(jīng)吸收了飽滿的湯汁，紅亮亮的非常誘人，一盤色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。

　　相比起上午，下午就是我的休閑時(shí)光。吃過午飯，我看了一會(huì)兒最喜歡的動(dòng)畫片，然后就開始玩拼圖。玩了一陣子，我便開始閱讀課外書。因?yàn)楣湃苏f的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只有多閱讀，多看書，我才能提高自己的寫作水平。我閱讀完以后，就主動(dòng)邀請(qǐng)媽媽跟我一起進(jìn)行體育鍛煉。于是我們拿著跳繩來到小區(qū)里找了一塊空地開始高抬腿和跳繩比賽，結(jié)果我贏了。我臉上洋溢著得意的笑容，心里別提有多開心。

　　這就是我開心而充實(shí)的一天！

我的一天作文2

　　時(shí)間，一分一秒地過去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。

　　早晨，第一束陽光從簾縫中穿透進(jìn)來，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來到播放機(jī)邊，打開，一并開始的還有——我的一天！

　　跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來到了舞蹈室，小小的房間里放滿了工具。

　　我走到靶桿后，腰一節(jié)一節(jié)的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來，我直起腰，又弓下去�！鞍ミ衔�！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”

　　美好的一天就這樣開始了。

　　中午，我去上語文課，那時(shí)正烈日當(dāng)空，我都有點(diǎn)昏昏欲睡�？粗�王老師在講臺(tái)上講著文言文，我悄悄地把手?jǐn)R在下巴上，想偷偷瞇一會(huì)兒。正當(dāng)我要睡著時(shí)，前方一聲怒吼傳來：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時(shí)睡意全無。那聲怒吼無疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。

　　下午，又要趕去上口語課。我自認(rèn)為我在這個(gè)班上英語算是最好的.了，雖然Jay（外教老師）也這么認(rèn)為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當(dāng)翻譯，可能是因?yàn)槲矣⒄Z比較好吧。

　　“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我?guī)退�翻譯了，可尷尬的是——我也不會(huì)呀！我真想說一句“what are you 說啥嘞！”……

　　一天的課程結(jié)束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！

我的一天作文3

　　今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來了一次登高。

　　我們來到目的地后，抬頭目之所見的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開來一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺帶上了震撼。

　　我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。

　　我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。

　　山頂?shù)母吲_(tái)不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺(tái)有個(gè)名字，名為“問天臺(tái)”，我們登上這處高臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽光沒有之前那般的`閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿的。

　　我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過，我們感到的是清爽與愜意。

　　我的一天結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。

我的一天作文4

　　一天很短促，轉(zhuǎn)瞬即逝；一天又很漫長，因?yàn)槿菁{了太多的回憶從而延伸了它的長度。

　　清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個(gè)屋子，照在我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的一邊�！盎蛟S還能再睡一會(huì)�！蔽疫@樣想著的時(shí)候，爸爸手機(jī)的鈴聲響了，似乎比往常更急促。

　　幾分鐘后，爸爸的腳步聲快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶�。骸翱炱饋�，快，快收拾東西，回老家，奶奶走了�！�

　　我聽到后，快速地挺起身子，血液似乎倒流著沖向腦部，我感覺快要窒息了。這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。

　　中午，汽車發(fā)動(dòng)引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向另一邊。車窗外景象模糊，像一幅混亂的畫作。景象隨著車子的走動(dòng)越來越模糊，它似乎有一股力量把我拽進(jìn)回憶里。我想起小時(shí)候和奶奶相伴的時(shí)光。

　　放學(xué)了，奶奶接我回家。在路上，她總會(huì)帶我去超市里買零食或玩具。我曾說過：“我要奶奶活一百歲�！钡任议L大，我覺得我小時(shí)候太天真，因?yàn)橐粋�(gè)人的壽命很難活到一百歲。

　　汽車仍然行駛著，太陽沒那么高了，中午過去了。我們駛下高速公路，走在坑坑洼洼的`土路上。到了目的地，我和爸媽下了車，姑姑戴著白頭布過來接我們。姑姑走過來，這次，她沒有對(duì)我笑了，而是徑直和我的爸爸聊天去了。

　　當(dāng)時(shí)，我并知道發(fā)生了什么情況，我還小。于是，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問：“這是怎么了？”媽媽拍掉我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。

　　望著這些大人們，我閃過一絲慌亂。夜幕來臨，我坐在家門口的臺(tái)階上，仰望著天空的星星，同時(shí)在想：“爸媽為什么突然不開心呢？”

　　這就是我的一天，凄涼的一天，短暫而漫長。

我的一天作文5

　　清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時(shí)間的長短都一樣。每一天都在與我的心境，有時(shí)短暫，有時(shí)而又漫長。近短遠(yuǎn)長，都是生命，但它有所不同。

　　美好的清晨從視頻會(huì)議開始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會(huì)議開始后，也許就是同學(xué)在準(zhǔn)備時(shí)，你在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)；也許又是同學(xué)在認(rèn)真時(shí)，你忐忑進(jìn)入。

　　準(zhǔn)備時(shí)，我翻看沒有進(jìn)入視頻的列表，原來有的同學(xué)不止是未接通；認(rèn)真時(shí)，我調(diào)整鏡頭好好復(fù)習(xí)，原來有的同學(xué)不只是遲到。

　　舒適的中午從記筆記開始，未提交筆記的生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學(xué)們?cè)跔幭瓤趾筇峤还P記作業(yè)時(shí)，你還在想怎么找筆記，因?yàn)槟銢]記；也許又是在同學(xué)們開始做自己的美好規(guī)劃時(shí)，你還在想神筆在哪里，因?yàn)槟銢]時(shí)間了。

　　未提交時(shí)，我在奮筆疾書，心里不由得的羨慕那些記完的同學(xué)；提交時(shí)，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。

　　忙碌的傍晚從寫作業(yè)開始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區(qū)別呢？晚飯后，也許就是同學(xué)們?cè)谧屑?xì)的'思考時(shí)，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學(xué)們寫完作業(yè)在暗自竊喜時(shí)，你在想為什么作業(yè)這么難。

　　慵懶時(shí)，我在無意中觀景，趁著現(xiàn)在好時(shí)光；勤勞時(shí)，我在規(guī)劃著自己的未來，步入社會(huì)又會(huì)怎樣。

　　你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個(gè)人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會(huì)我的道理時(shí)光荏苒，白駒過隙；珍惜時(shí)光，珍愛生命。過好我的一天，哦！每一天。

我的一天作文6

　　一天，短促，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一天，煎熬，度日如年。

　　清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個(gè)屋子，照在了我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的那一側(cè)，“或許還能睡一會(huì)”，我想。

　　突然，爸爸手機(jī)的鈴聲響了起來，似乎比往常更急促，幾分鐘后，爸爸的腳步慌張，快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶啞，“快起來，快，快收拾東西，回老家，爺爺走了”。

　　我猛然挺起身子，血液像倒流一樣直沖往腦部，像是窒息。

　　這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。

　　中午，汽車發(fā)動(dòng)引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向了一邊。車窗景象模糊，像一幅混亂的油畫，神思隨著這景象飄移著，勾起了我的回憶：

　　小時(shí)候，爺爺會(huì)接我放學(xué)回家，路上，他總會(huì)帶我去超市買我喜歡的零食或玩具。我曾說過，我曾對(duì)著天喊出來過，“我要爺爺活一百歲，等我長大買好多吃的都給他”。

　　可上天沒有成全我的天真。汽車仍然行著，遠(yuǎn)處是一片荒野，錯(cuò)落著幾座墳?zāi)�，黃色的，尖的，冰冷的，“爺爺也要躺在里面嗎？”我不知不覺中哭出聲，抽泣著，淚水模糊視線。

　　太陽沒那么高了，中午過去了。

　　走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑帶著白頭巾，她不對(duì)我笑了，白紙黑字貼在斷垣殘壁中，邊角隨風(fēng)飄著。

　　我拉了拉媽媽的'衣角，輕聲問那是什么？媽媽拍掉了我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。

　　望著這些悲慟的大人們，我的瞳孔中閃過一絲慌亂，像離群的小羊，無助而惶恐。

　　夜幕來臨，我坐在門口的臺(tái)階上，雙臂抱膝，在樹枝之間望著天空。深藍(lán)的天空中伶仃地現(xiàn)著幾顆星星。

　　我憶起一個(gè)同樣的傍晚——我問爺爺人死了會(huì)到哪里去，記得他是這么說的：“人死了，會(huì)飛到天上去，化作星星，地上少了一個(gè)人，天上就會(huì)多一顆星星”。

　　想著，想著，眼眶里又積起了淚，望著天空，爺爺，哪一顆星星是你呢？

　　那一天，經(jīng)歷了第一場生與死的別離，那一天短暫又漫長，讓我難以忘卻。

我的一天作文7

　　人生總會(huì)有精彩的幾天，而那幾天則會(huì)給人到來一絲不可言說的絢麗光彩，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。

　　“給，這是向日葵的種子�！蹦赣H攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子，說是種子，倒不如說是瓜子呢！

　　吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。

　　到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問題，尤其是我。

　　就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的'灑了出去，土地微潤了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長不出來了！

　　正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。

　　“它是我最喜歡的花，沒有之一�！苯憬闾�起頭，望著西邊已火紅的太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有說出口的愛，這個(gè)花語是來源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕，它代表追逐陽光，向往美好！”

　　那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向。

　　種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上，相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。

　　在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽光、追逐美好的種子。

我的一天作文8

　　早晨，被窗外的鳥兒叫醒，溫暖的陽光透過窗簾的縫隙照在臉上，眼睛微微睜開。

　　拉開窗簾看見窗外的田野上已經(jīng)有人在牽著老牛在干活了。天空中有幾只飛翔的鳥兒，之后便下樓刷牙洗臉。

　　早晨的空氣總是那么好，現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，空氣中總是彌漫著桂花的香氣，香飄十里。

　　聞著花香，吃著早飯，早飯是前一天做的桂花糕，再來上一天自家的奶牛生產(chǎn)的牛奶。那享受，別提多好了。

　　吃過飯，奶奶讓我去集市上買東西，我就跟著奶奶，來到集市，到處都是喧鬧聲，看起來很熱鬧的樣子，有賣衣服的`，有賣各種日用商品的，還有賣新鮮蔬菜的。

　　我們不需要買菜，因?yàn)樽≡谵r(nóng)村，田園生活少不了新鮮的蔬菜，所以家里多了去了。然后就來到了我最喜歡的零食區(qū)，那個(gè)有這個(gè)各種糕點(diǎn)，各種水果，各種辣條很多的小零食。

　　奶奶買了一點(diǎn)雞翅，說回家做可樂雞翅。那是我最喜歡的一道菜了。

　　我們到家差不多都已經(jīng)中午了，那時(shí)候的太陽升的很高，但也不是很熱，奶奶做飯。我就在自己房間里待著，看著外面。微風(fēng)吹過，一陣香氣撲面而來，真喜歡這樣的田園生活啊。

　　看著看著，奶奶叫我吃飯，我就匆匆跑下樓，雞翅的香味一下穿進(jìn)我的鼻子里面。

　　吃完飯，本來說在家里待著打一會(huì)游戲的，可是幾個(gè)朋友讓我出去玩，就只有跟著她們?cè)谔镆吧贤妗?/p>

　　我們這里有一片湖，哪里清澈見底，夏天的時(shí)候經(jīng)�？吹接腥嗽诶锩婷�魚，捉蝦。也許農(nóng)村人的快樂就是這么簡單吧。

　　我們也一樣，也來到那片湖，看見里面的魚兒歡樂的戲水。我們也一起玩著打水漂的游戲。笑聲傳遍了整個(gè)田野。

　　玩到下午玩聽見奶奶叫我回家也就告別了朋友們，回家的路上，路上的小蟲子叫著，像也在叫我回家吃飯了，哈哈。

　　吃完晚飯，夜已經(jīng)深了，月亮高高掛在天空中，倒影在水里的景色真是像仙境一樣。晚風(fēng)吹著窗簾，桂花的香氣鋪面而來，就在這晚風(fēng)中，聞著花香，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的一天作文9

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。眨眼之間，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時(shí)間利用起來。

　　早上，一睡到天亮，大約五點(diǎn)半。我睜開眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個(gè)雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽收音機(jī)，聽天氣預(yù)報(bào)。通常是爺爺騎三輪車送我去上學(xué)，偶爾父親也送。

　　一到學(xué)校，先放下椅子，放好書包。然后找作業(yè)，一一交給各科組長。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書來晨讀，等老師。老師來了，就正式上早讀課。

　　早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時(shí)間可以坐下讀。下課有十分鐘的課余時(shí)間。第一節(jié)課是語文，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，一直都是這樣。語文課就是上課，講文章，在不知不覺之中，第一節(jié)課就下課了。第二節(jié)課之前有一個(gè)廣播操的時(shí)間，以前我還在學(xué)廣播操。操場離教學(xué)樓挺遠(yuǎn)的。要排隊(duì)，所以耽擱了很長的時(shí)間。第三節(jié)課和第四節(jié)課，課程不固定。在以前的時(shí)間里，我還要當(dāng)校值日生。要在放學(xué)之后立即到崗，進(jìn)行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續(xù)二周。我們還有一個(gè)組長，值日情況都告訴他，他再告訴學(xué)校。

　　中午作業(yè)很少，因?yàn)樾菹�時(shí)間短。剛到教室，一旦進(jìn)教室，就不可以隨便下位置。每人交過作業(yè)后，必須拿一本書在讀。中午時(shí)間是做數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練的'。每天這時(shí)，都要做一份數(shù)學(xué)試卷。這些試卷有時(shí)簡單，有時(shí)很難。

　　下午第一節(jié)課，課余時(shí)間，就會(huì)有人來發(fā)牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過上課不許喝。體育課都在第二節(jié)課，以前是做廣播操，還跑三圈。

　　晚上回家，寫寫作業(yè)，看看書。一天就充實(shí)地過去了。

我的一天作文10

　　希望刻在白紙上，夢(mèng)藏在平凡中……

　　——題記

　　晨·啟

　　一點(diǎn)白光在天際游離，啟明星點(diǎn)亮我的燈。

　　抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發(fā)酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯(lián)翩。剛跨出家門，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。

　　沿著清風(fēng)習(xí)習(xí)的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇?fù)碇�，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流云的擁戴中聳立。

　　午·持

　　空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內(nèi)空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發(fā)，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進(jìn)屋內(nèi)，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時(shí)間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的`陽光消失了，只留下一抹微笑。

　　夜·省

　　最后一點(diǎn)白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個(gè)星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進(jìn)燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢(mèng)想對(duì)視。

　　希望刻在紙上，夢(mèng)藏在平凡中……

我的一天作文11

　　校運(yùn)會(huì)開幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號(hào)碼牌，開啟了我的一天。

　　清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵，輕盈，蓬松。“加油哦！等會(huì)就要上賽場了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣�！胺判�，我叫‘不緊張’！”說笑間，我學(xué)著她的樣子，一吸一呼。因?yàn)橛亚�，我的心情像藍(lán)天一樣澄凈清亮，無所畏懼。

　　在正午的暖暖的'陽光下，我打開背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量！”撕開包裝紙，把一塊巧克力放進(jìn)嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內(nèi)心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。

　　“上午表現(xiàn)不錯(cuò)，下午繼續(xù)加油！”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵，濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對(duì)植被的呵護(hù)，是大樹對(duì)小草的照拂，是燭火對(duì)前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。

　　一天中怎能少了一些澎湃？沒錯(cuò)，那就是紅，令人振奮的紅！

　　不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿懷�！芭�！”一聲槍響，人聲鼎沸。“快！快！”我跺著腳，為隊(duì)友鼓勁兒。沖過來的隊(duì)友一把遞過接力棒，我穩(wěn)穩(wěn)接住，邁開雙腿，閃電似的沖向終點(diǎn)，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰(zhàn)�！凹佑�！加油！”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來，我一鼓作氣，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團(tuán)結(jié)的象征。

　　我如愿以償?shù)叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽的余暉，我們所有運(yùn)動(dòng)員聚在樹下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。

　　這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！

我的一天作文12

　　也是上了初一之后，我的一天變成了無比充實(shí)的一天。白天要上學(xué)，晚上要學(xué)舞蹈，還要寫那些永遠(yuǎn)也寫不完似的作業(yè)，卻也讓我將這充實(shí)的一天，過完了一天又一天。

　　我的一天是充實(shí)的，充實(shí)的一天是好的。過去我的一天，似乎有點(diǎn)閑，早上去學(xué)校上課之后，我的一天也就在學(xué)校里蕩完了一大半了。放了學(xué)回到家，再把作業(yè)一寫，我的'一天也就算過完了，日復(fù)一日，每天似乎什么也沒有發(fā)生，時(shí)間就不知不覺又過去了一天�，F(xiàn)在我的一天，因?yàn)橛辛宋璧刚n的存在，時(shí)間從稀稀拉拉的存在，變成了密不透風(fēng)的存在，就連過去一會(huì)兒就寫完了的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像寫不完了。

　　“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。我要遲到啦！”我剛沖爸爸喊完，又發(fā)覺自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋，“哦，現(xiàn)在輪著爸爸再等等我了，我忘了拿舞鞋了�！边@是我的一天里匆匆忙忙的早晨，本沒什么事兒發(fā)生的一天，因?yàn)槲璧刚n的加入，變成了會(huì)生出很多小枝節(jié)的一天。

　　白天在學(xué)校里的也不再是只有上課下課，在課間時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起切磋舞蹈課學(xué)來的動(dòng)作，使得課間也不再是閑著無聊的課間，而是變成和好幾個(gè)愛跳舞的女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學(xué)時(shí)間一到，我又變成了一個(gè)背著書包百米沖刺跑向校門口，鉆進(jìn)等候多時(shí)的爸爸車?yán)�，由著爸爸的車帶著我飛奔去舞蹈教室的我。

　　然而這些還只算是過完了一天的一半，舞蹈課下課之后的我，又變成了一個(gè)趕著時(shí)間回家寫作業(yè)的我，本來一會(huì)兒就能寫完的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像再也寫不完了。我的一天變成了異常充實(shí)的一天了。

我的一天作文13

　　周六悄然而至。在充實(shí)而緊張的初中生活里，我偶爾復(fù)雜的心情，夾雜著些許無奈，又充溢著收獲滿滿的快樂。

　　“多肉開花啦！”清晨的寧靜被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗(yàn)，一下就把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來。唉，懶覺泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開始了艱難的起床序曲。來到窗邊，陽光溫暖，春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。

　　早餐后，媽媽載著我來到圖書館，在滿滿的書香中享受心靈的安逸，這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。我先奔向詩意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂，朗誦著《面朝大海，春暖花開》……坐在那獨(dú)屬于我的小小天地，感受到身心的放松與快樂，我好愜意。接下來便是我安靜的閱讀時(shí)光。徜徉于書海中，手指好似彈琴般，在一本本書上跳躍，抽出一本心怡的.好書，輕輕地翻開，首頁上的一句“越努力，越幸運(yùn)”，成為激勵(lì)我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁頁浸染著文脈的紙張，在陽光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開時(shí)，我的手指間還留著書頁的墨香，那也是我最愛的味道。

　　下午到了我的小提琴時(shí)光。在繁重的課業(yè)之余，總希望音樂能夠調(diào)節(jié)心情，給生活多一些樂趣。離琴室還有幾十步距離，同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調(diào)，加快了腳步。課上的我，更是認(rèn)真地審視著每一個(gè)快樂的音符，沉浸在那一片音樂世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》，我的思緒也隨之而動(dòng)，感受樂曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉(xiāng)，思緒萬千�！�—這就是音樂怡情悅性的無窮魅力。

　　忙碌的一天，也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后，我投入到漫漫題海中�？嗨疾坏闷浣鈺r(shí)，我會(huì)倍感無助；每當(dāng)解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，成就感便會(huì)油然而生。我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，我得盡自己的努力，做更好的自己！

　　夜深人靜，又到了休息的時(shí)間了。這才是我最期盼的幸福時(shí)刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實(shí)與忙碌，慵懶地伸了個(gè)懶腰，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的一天作文14

　　清晨的陽光透過窗簾，被染成了紫色，灑進(jìn)屋子里，涂抹了每一處角落，影影綽綽，仿佛紫合歡在搖曳。鬧鐘在床頭不合時(shí)宜的鬧著，不免有些掃興。

　　起床的時(shí)候父母就已經(jīng)在為出門上班做最后的準(zhǔn)備。一個(gè)人的一天開始了，洗漱后跟父母道聲“再見”就抱著早餐坐到電腦前準(zhǔn)備簽到，“簽到成功”四個(gè)字赫然在屏幕上。一邊聽著電腦有新消息通知時(shí)發(fā)出的“叮咚”聲，一邊狼吞虎咽下最后一口早餐。

　　時(shí)間不多不少，直播網(wǎng)課開始了�！巴瑢W(xué)們?cè)缟虾�！”親切的聲音從電腦的另一邊傳來，不用問就知道這節(jié)是陳老師的課。目光跟著屏幕上的鼠標(biāo)在字里行間穿梭，網(wǎng)課里老師的講話聲，伴隨著筆尖在本子上滑動(dòng)的響聲，在安靜的書房內(nèi)格外清晰。

　　時(shí)間一分一秒、不緊不慢的走著，再次抬頭望向窗外的時(shí)候已經(jīng)是中午了。陽光在窗外撒落的到處都是，燦爛卻不熱烈。一上午的網(wǎng)課結(jié)束了，眼睛的酸脹告訴我不能再去看電腦了，那可以干什么呢？寫作業(yè)吧！翻開學(xué)案，密密麻麻的字，有些頭暈眼花，可又有什么辦法呢？學(xué)案上又不能自己憑空冒出些字來。既然這樣，那就拿起筆，去攻克它，陷入其中。沙漏里沙子碰到玻璃發(fā)出了微小的聲響，那么清晰，伴著心跳，伴著跳動(dòng)的筆尖。

　　手腕有些酸痛，呆滯的看著桌子上沾滿墨水的作業(yè)本，有些緩不過神來，將近一點(diǎn)鐘了，摸摸肚子還不是很餓，昏昏沉沉的走向房間，跌在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，意識(shí)開始變得有些模糊，暖暖的陽光繞過樹梢跳到窗前，像母親的手一樣溫暖。

　　下午的陽光，褪去了午時(shí)的那份燦爛，變得很溫柔，很溫柔。打開釘釘界面，還沒有開始上課，卻看見工作通知有新消息，是老師批改了我的作業(yè)，激動(dòng)的點(diǎn)開——“優(yōu)秀”！內(nèi)心是激動(dòng)的，又是欣喜的�！岸＿恕币宦暲�回我到課堂，網(wǎng)課還在繼續(xù)。

　　不知道是什么時(shí)候父母回的家，廚房油鍋的滋滋聲，廚具碰撞所發(fā)出的乒乒乓乓的聲音喚醒了我。直了直腰，抬頭望去天色早已昏暗，天空中只剩下幾顆隱隱約約閃爍的星和一輪皎潔的月亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，張望著窗內(nèi)的我。

　　“佳妮，洗手吃飯了�！眿寢層H昵的呼喚�！昂�，來了�！蔽乙糙s忙應(yīng)和著。坐到餐桌前飯菜的香氣縈繞在鼻尖，嗯，是媽媽的味道。我端起飯碗，每日的“家庭訪問”就要開始了�！澳菽�，今天的上課有沒有沒認(rèn)真聽講啊，如果有聽不懂的題一定要及時(shí)問老師�！眿寢屢贿吔o我往碗里夾菜，一邊常規(guī)發(fā)問�！爱�(dāng)然認(rèn)真聽講，有不懂的題第二天老師會(huì)講的�！蔽医乐�嘴里的飯有點(diǎn)口齒不清的回應(yīng)�！敖裉熳鳂I(yè)多嗎，晚上早一點(diǎn)把作業(yè)寫完，別老是睡到那么晚�！眿寢尦Ｒ�(guī)囑咐�！昂�，我盡量�！逼鋵�(shí)“家庭訪問”不過就是每天問一些相同的問題，再回復(fù)差不多的答案罷了。但，我卻總是一遍遍的回復(fù)著，媽媽也總是不厭其煩的問著、聽著。

　　晚飯過后的.洗碗是我最愛的時(shí)光，因?yàn)橹挥性谶@時(shí)才能靜下心來認(rèn)真的去欣賞窗外的風(fēng)景。夜是黑的，在夜的深邃里也只能勾勒出一點(diǎn)樹和樓房的形狀而已；夜是靜的，路燈下照耀的一小片世界卻是明亮的，像極了舞臺(tái)上的聚光燈，我仿佛站在燈下，身邊春天新生的小草，被燈光染上了一層黃暈。微風(fēng)輕輕吹拂，它在風(fēng)中搖曳正如給我的喝彩。

　　從廚房出來，再次陷進(jìn)作業(yè)，不知過了多久完成了一天的學(xué)習(xí)。帶著一身的疲憊窩進(jìn)被子，一種溫暖的令人安心的香氣縈繞身邊。設(shè)定好明天的鬧鐘，閉上眼睛，想想明天清晨的一輪紅日。

　　這樣的日子日復(fù)一日，是簡單的重復(fù)，又偶有驚喜相伴，想極力的挽留流逝的每分每秒，卻只能眼睜睜的看著它不疾不徐，卻不能阻止它。它給我們帶來什么，或許是遺失，或許是收獲，而我又何曾留下過這樣的痕跡呢？我將留下怎樣的生命足跡呢？

我的一天作文15

　　記錄我的一天，要從清晨的時(shí)光開始。因?yàn)槟菚?huì)兒我正聽著窗外的鳥叫聲，開始了一天的思考。

　　每天清晨，那些交談的鳥兒，是在四點(diǎn)多的時(shí)候開始，像是在開會(huì)，也像是在談?wù)撘粋�(gè)它們的秘密，那會(huì)兒我的確是被它們給吵醒的，但我不鬧也不怨，靜靜地聽著，總想聽見一些別樣的世界，聽見一些我的生活里沒有的故事。

　　聽了一會(huì)兒小鳥們的會(huì)議，我還會(huì)重新睡著，再醒來時(shí)，已經(jīng)是媽媽站在我的床頭了。鬧鐘早已響過了三四遍，而我卻沒能起來，望著媽媽緊縮的眉頭和插著腰的手，我不好意思的起床了。吃過媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，我開始朝著學(xué)校奔跑，也開始朝著我的夢(mèng)想奔跑。

　　我的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué)，過上無憂無慮，沒有媽媽管束的生活，這是我每天上學(xué)的動(dòng)力，也是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力�？v然每天早晨叫醒我的不是我的夢(mèng)想，而是我的媽媽，可我還是為著我的`夢(mèng)想而奔跑著，一天又一天。

　　在學(xué)校的時(shí)光，是我一天里大部分的時(shí)光，這些時(shí)光里，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，也會(huì)跟同學(xué)朋友一起玩耍，不過玩耍的不多，偶爾偷著玩一會(huì)兒彈珠再回家，已經(jīng)要被媽媽念緊箍咒了，這讓我在學(xué)�？偸怯浦�玩悠著“放縱”自己。

　　放學(xué)之后是我一天里最快樂的時(shí)光。因?yàn)槲野滋煸趯W(xué)校里已經(jīng)把作業(yè)以及功課都做完復(fù)習(xí)好了，回家后可以看會(huì)兒課外書，這個(gè)得到了媽媽批準(zhǔn)的活動(dòng)，是我每一天里最愉快的活動(dòng)，我可以在這段閱讀課外書的時(shí)光里短暫的逃脫媽媽的“魔爪”，還可以寫一寫我一天的生活。就像現(xiàn)在這樣，記錄我這一天和另一天差不太多的生活。

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