- 相關(guān)推薦
智慧的力量作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的智慧的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
智慧的力量作文1
小剛買(mǎi)了一只貓，找了他的好朋友小明帶小貓一塊去玩。
小明忽然問(wèn)道：“小剛，這只小貓有多重，你知道嗎？”小剛回答道：“不知道，你問(wèn)這干什么？”“你如果不知道，那我們給小貓稱(chēng)一下好嗎？”小明說(shuō)道。小剛說(shuō)：“好！我家正好有架臺(tái)稱(chēng)！”
于是，小明和小剛就抱著小貓到臺(tái)稱(chēng)旁。小剛把小貓放在稱(chēng)臺(tái)上，小明就看稱(chēng)。還沒(méi)看清楚呢，淘氣的小貓卻跳下了稱(chēng)臺(tái)。小剛又把小貓放回稱(chēng)臺(tái)上，可小貓又跳下了稱(chēng)臺(tái)。小剛反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是一樣。小剛和小明著急地想：怎樣才能稱(chēng)到小貓的重量呢？
正在小明絞盡腦汁的時(shí)候，小剛說(shuō)：“我想到辦法了。首先我把小貓抱到稱(chēng)上，你稱(chēng)一下我和貓一共有多重，然后再單獨(dú)稱(chēng)一下我的重量，最后用我和小貓的重量減去我一個(gè)人的重量，剩下的不就是小貓的.重量了嗎？”小明說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法�。 �
小明和小剛照著這個(gè)辦法來(lái)做，果然稱(chēng)出了小貓的重量——2千克。
智慧就是力量，如果不動(dòng)腦筋，小剛和小明就稱(chēng)不了頑皮的小貓了。
智慧的力量作文2
讀書(shū)比寫(xiě)書(shū)更快樂(lè)，讀就要知道里面給你的啟發(fā)，里面所含的意義。
如果智慧是一片小葉子，書(shū)就是一棵茂盛的大樹(shù);如果智慧是墨水，書(shū)就是一支鋼筆；如果智慧是一座小島，書(shū)就是通往小島的船，來(lái)讓我們知道智慧。我就有一個(gè)例子。
前幾天，學(xué)校開(kāi)展了與歐亞車(chē)百圖書(shū)超市聯(lián)合舉辦“ 走進(jìn)書(shū)香校園，創(chuàng)造師生精神家園”活動(dòng)。是為了提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，豐富學(xué)生知識(shí)，提高讀寫(xiě)能力。說(shuō)白了就是“掏錢(qián)，購(gòu)書(shū)！”
我看見(jiàn)了一本是《泡泡兒去旅行》的書(shū)，它是薛濤著作。因?yàn)樽髡吆团笥言诰W(wǎng)上聊天，后來(lái)有了感受，才作的，內(nèi)容是由兩個(gè)很特殊的`人，一遇到熱或陽(yáng)光就會(huì)慢慢的變成泡沫，有一天，他們飛到了一個(gè)男孩家里，后來(lái)和這個(gè)男孩成了朋友，他們給這個(gè)男孩吃了一個(gè)藍(lán)果子，后來(lái)這個(gè)小男孩來(lái)到了他們的世界，過(guò)了幾天，又飛回了地球。他們有一天突然也來(lái)到了地球，和小男孩碰到了種種困難，但后來(lái)又克服住了。在最后，他們分開(kāi)了，回到了自己應(yīng)該去的地方。
這本書(shū)我覺(jué)得非常好，但是這肯定是不可能的，這是幻想，當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí)會(huì)做夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒了，什么都沒(méi)了。
我想告訴你們，看什么幻想，虛擬，這都是假的�；氐侥銈兿矚g的某種生活中去吧，我們一生的幸福和快樂(lè)都在其中啊！
智慧的力量作文3
有一則寓言故事講了一只被水牛打敗的老虎，去問(wèn)水牛為什么臣服于農(nóng)人。水牛說(shuō)因?yàn)檗r(nóng)人有“智慧”。于是老虎去找農(nóng)人，想要看看“智慧”。可是結(jié)果，老虎卻被農(nóng)人用“智慧”抓了起來(lái)。
我覺(jué)得老虎靠?jī)疵蛻?zhàn)勝了百獸；水�？苛α繎�(zhàn)勝了老虎；而農(nóng)人則靠智慧征服了老虎和水牛。由此可見(jiàn)，只有兇猛是不行的，只有力量也行不通，最重要的是要有“智慧”——開(kāi)動(dòng)腦筋，以智取勝。智慧的力量才是無(wú)窮的.！
記得一次排球比賽，對(duì)方進(jìn)攻兇猛，我方防守也很頑強(qiáng)。雙方比分僵持不下，我們又緊張又著急。眼看就要到賽點(diǎn)了，李教練果斷叫了暫停，給我們布置了戰(zhàn)術(shù)。繼續(xù)比賽了，對(duì)方發(fā)球，我穩(wěn)穩(wěn)地將球墊給我們隊(duì)長(zhǎng)。按照教練剛才的安排，隊(duì)長(zhǎng)高高跳起，假裝要扣球，舉起右手，卻忽然手型一變，從扣球手型變成了傳球手型，將球順勢(shì)一推，來(lái)了個(gè)吊球。剛好打在對(duì)方的防守空當(dāng)！我們贏了！
我想，如果我們當(dāng)時(shí)和對(duì)手硬拼，我們也許沒(méi)有什么勝算，但是教練給我們指出了“智慧”的戰(zhàn)術(shù)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，用“智慧”出奇制勝，巧獲成功。
智慧的力量作文4
有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂風(fēng)大作。許多房子都被摧毀了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找來(lái)了兩個(gè)朋友小猴和小豬，準(zhǔn)備重新蓋一座新房子。
首先，小熊帶著伙伴們?nèi)タ沉艘恍┠绢^，當(dāng)作蓋房子的材料，準(zhǔn)備運(yùn)回家去�？伤麄�?cè)趺窗堰@么重的木頭運(yùn)回家去呢？他們各有各的辦法。小熊憑著自己力氣大，一下子就扛起木頭往工地走。小豬想：小熊力氣大，就可以直接把木頭扛起來(lái)走，我力氣小，不能這樣，這可怎么辦呀？小豬的.眼珠在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，終于，想出了一個(gè)辦法，他利用車(chē)輪的原理，把木頭橫在地上，使勁往前推，木頭就開(kāi)始往前滾。
這時(shí)，小猴還沒(méi)想出辦法，忽然他看到小溪在身邊緩緩流過(guò)，他靈機(jī)一動(dòng)，找了根繩子，綁在木頭上，把木頭推下順流而下的溪水，自己拉著繩子，跟著木頭，往工地的方向去。這時(shí)，小熊累得氣喘吁吁，腳步也放慢了許多，慢慢地落在了后面。
小豬也累得汗流浹背，很吃力地往前一圈一圈滾動(dòng)著木頭。最終小猴第一個(gè)到達(dá)工地，而且顯得很輕松，為什么小猴他的力氣最小，而第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)？因?yàn)樗_(kāi)動(dòng)了腦筋，借用了大自然的力量，輕而易興舉地完成了搬運(yùn)木頭的任務(wù)。
通過(guò)這個(gè)小故事，讓我明白了一個(gè)道理，智慧的力量是無(wú)窮的。今后我們不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，讓智慧之花綻放異彩！
智慧的力量作文5
讀了這個(gè)故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝?gòu)?qiáng)、事半功倍，智慧常�？梢猿銎嬷苿佟⑶色@成功。
一個(gè)農(nóng)夫用智慧把山中之王老虎請(qǐng)到籠子里；司馬光運(yùn)用智慧在危急關(guān)頭救出了自己的朋友；西門(mén)豹運(yùn)用智慧巧施妙計(jì)，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展……可見(jiàn)智慧的力量是無(wú)窮的。
在我的學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到了智慧的力量。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機(jī)一動(dòng)——想象畫(huà)面法。我開(kāi)始讀：“浪潮起來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)……”讀著讀著，我把文字轉(zhuǎn)化成有形、有聲、有色的形象畫(huà)面。這樣的.方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥(niǎo)的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕樹(shù)下，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，看著鳥(niǎo)飛。很快這篇課文也背過(guò)了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”
怎樣才能獲得智慧呢？我想：做為一名小學(xué)生，上課要注意聽(tīng)講，把老師上課傳授給我們的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中；“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”我們要多讀書(shū)，汲取先人的智慧和知識(shí)；遇到問(wèn)題我們要勤于動(dòng)腦，善于觀(guān)察。這樣我們就能積聚智慧，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
智慧的力量作文6
一天，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小飛又和小伙伴們踢足球。只見(jiàn)小飛來(lái)了一個(gè)“高空飛射”，刷！的一聲，球被小飛踢飛了。沒(méi)辦法，小飛只好一個(gè)人去撿球了。
小 飛找呀找，找呀找，最后在一個(gè)小洞旁邊找到了足球，可是，正當(dāng)他要去撿球時(shí)，球馬上就滾進(jìn)了洞里�！霸趺崔k呢”小飛正在苦苦思考。要知道，對(duì)于小飛這種頭 腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的小孩來(lái)說(shuō)，要把球弄出來(lái)是很難的。小飛想：我還是先到四處逛一下吧，說(shuō)不定逛一下就能想到辦法。于是，小飛就開(kāi)始了逛街。
小 飛先去商業(yè)街逛了一下，哇！他這一逛，買(mǎi)了好多東西，有他最想買(mǎi)的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳擊手套……完全把足球的事忘了個(gè)精光。過(guò)了一陣 子，小飛又到了一個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng)，這里正在表演兒童劇——烏鴉喝水。講的是：有一只烏鴉想喝到瓶子里的水……最后他用石子兒喝道了水。小飛看到這里就想起了足 球的事，于是小飛就用烏鴉喝水的辦法把足球拿了出來(lái)。
小飛通過(guò)這件事才明白到，智慧的'力量是無(wú)窮的。
智慧的力量作文7
今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤ヒ巴庥?xùn)練，我的心里既激動(dòng)又開(kāi)心。
爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了大潤(rùn)發(fā)。然后我們?cè)俎D(zhuǎn)大巴車(chē)過(guò)去。車(chē)上都是我們這一般大的孩子。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的很開(kāi)心。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，車(chē)子終于到達(dá)目的地了。我們根據(jù)指示找到了自己的教練就馬上開(kāi)始訓(xùn)練了。我報(bào)名參加了槍?xiě)?zhàn)，攀巖，射箭等等訓(xùn)練。其中讓我最難忘的就是槍?xiě)?zhàn)啦。我們分成了兩隊(duì)－－綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我們綠隊(duì)按先領(lǐng)取裝備，我領(lǐng)到了一把槍和頭盔，我特別的激動(dòng)，穿戴整齊后就開(kāi)始打仗了。一開(kāi)始，我們隊(duì)總是輸，因?yàn)榭傆腥嗽诎抵袚魵⑽覀�，打我們一個(gè)措手不及，弄得我們隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都非常的沮喪。這時(shí)我主動(dòng)提出我來(lái)當(dāng)指揮官，我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，再看了下戰(zhàn)場(chǎng)，結(jié)合剛才每個(gè)隊(duì)員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點(diǎn)子在我腦海中冒了出來(lái)，我一一告訴隊(duì)員們他們每個(gè)人隱蔽的位置和戰(zhàn)法。這一局，果然我們消滅了很多的'敵人。這讓我們的隊(duì)員信心百倍·志氣高漲。最后就剩幾個(gè)敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼就到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)間了。我們每個(gè)人都依依不舍的和戰(zhàn)友們、和教練道別�；貋�(lái)的路上我在想其實(shí)打仗也是不能靠蠻力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！
智慧的力量作文8
智慧的力量
思考與分析是智慧的源泉。聰明人只有舉起分析的利劍，才能知道，什么是對(duì)是錯(cuò)，什么是好是壞，什么是美是丑，什么是善是惡……
偷看的啟示
在一個(gè)學(xué)校里有個(gè)同學(xué)，他叫小明，他的考試成績(jī)每次都不是很理想，一次班級(jí)里要考試，而且是他最怕的科目――科學(xué)。所以他決定要作弊。
考試前一天，小明找來(lái)科學(xué)書(shū)準(zhǔn)備用鉛筆把答案抄在桌子上。小明把答案抄完剛好放學(xué)了，值日生留下來(lái)做值日。一個(gè)好心的同學(xué)看到小明桌子上有臟東西，就幫他擦干凈了。
第二天小明來(lái)到教室，看自己桌上的'答案不見(jiàn)了，他可是花了一個(gè)下午才抄完的，他想去找老師，可是又怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)自己抄答案，就拿著科學(xué)書(shū)偷偷摸摸地重抄了一遍。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，開(kāi)始考試了，老師開(kāi)始檢查桌子。老師發(fā)現(xiàn)小明桌子上有字就讓小明擦掉了。
小明以為自己會(huì)考得很糟糕�？墒沁B老師都沒(méi)想到，小明考了一百分！！
原來(lái)是小明抄了又抄，最后把課本的內(nèi)容都記住了啊。
聰明的我們想要更成熟，就要思考與分析，才會(huì)有智慧的力量。
智慧的力量作文9
有一天，一個(gè)農(nóng)夫要進(jìn)城辦事，路上經(jīng)過(guò)一個(gè)森林，忽然，碰見(jiàn)了一只餓狼。
餓狼狠狠地說(shuō)：“哼，來(lái)的正好，我肚子餓的咕咕叫，我要馬上吃掉你。”
農(nóng)夫知道他斗不過(guò)狼，想了一個(gè)注意。
“你要吃我可以，但我身上有很多灰，可以去洗一洗嗎？”
“好吧，”狼答應(yīng)了“快點(diǎn)！”
狼在一邊不耐煩的等著。農(nóng)夫走到小河邊，低下身子，裝著洗的.樣子，實(shí)際上是悄悄地?fù)破鹚锲囊桓竟�，握在手里�?/p>
狼爬過(guò)來(lái)，農(nóng)夫迅速躍起，抓住狼的尾巴，右手舉起棍子猛打。狼拼命掙扎，猛力一沖，把尾巴也揪斷了。
農(nóng)夫把尾巴放在袋子里繼續(xù)走。
狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼，來(lái)報(bào)復(fù)農(nóng)夫。
農(nóng)夫聽(tīng)到了叫聲，爬上一株高大的樹(shù)。狼不會(huì)爬樹(shù)，就開(kāi)始想辦法。
“應(yīng)該把他從樹(shù)上拽下來(lái)。”它們想了很久，終于，一只最老的狼想出了注意，它說(shuō)“先讓一只狼站在樹(shù)下，其它的狼分被搭上去，一只搭到那個(gè)人的位置上。“狼群同意了這個(gè)辦法，尤其是禿尾巴狼。
禿尾巴狼立刻站在樹(shù)下，另一只狼站在它背上……眼看就要抓到農(nóng)民了。
農(nóng)民從袋子里掏出了狼尾巴，向下一扔。
禿尾巴狼立刻撲向自己的尾巴。于是，所有紛紛倒在地上，他們翻過(guò)身來(lái)，一齊向禿尾巴狼追去。
農(nóng)夫見(jiàn)這群狼跑遠(yuǎn)，爬下樹(shù)來(lái)，不慌不忙地走了。
智慧的力量作文10
成長(zhǎng)，真像一個(gè)五味俱全的調(diào)味瓶，里面裝滿(mǎn)了令我回味無(wú)窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來(lái)，都會(huì)讓我心有余悸。
那是在寒假的一天早上，我拎著幾個(gè)熱氣騰騰的燒餅哼著歌往家里走去。正當(dāng)我走到一棵樹(shù)下時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)對(duì)面一只臟兮兮的狼狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。不知是它聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯”了它的.領(lǐng)地，它氣勢(shì)洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無(wú)主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。
這時(shí)，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見(jiàn)我居高臨下，想上又上不來(lái)，只好在下面踱來(lái)踱去，看守著我。我靈機(jī)一動(dòng)，趁狼狗背對(duì)著我時(shí)，連忙跳下石桌，沒(méi)命地跑向家里。可是兩條腿畢竟跑不過(guò)四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好停了下來(lái)。這時(shí)，狼狗也停了下來(lái)，在我對(duì)面盯著我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對(duì)峙了十多分鐘。
我終于被逼得手足無(wú)措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我啊！”正當(dāng)我心急如焚時(shí)，突然聞到了一陣燒餅的香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠(yuǎn)處扔去。果然，它向遠(yuǎn)處急跑而去，我趁機(jī)飛奔到家，半天才喘過(guò)氣來(lái)。
這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)遇到某些不法分子時(shí)，要以智取勝，因?yàn)橹腔劬褪橇α浚?/p>
智慧的力量作文11
森林，是一個(gè)屬于小動(dòng)物的世界。在一片大森林里，有一個(gè)王國(guó)，叫動(dòng)物王國(guó)。
在這個(gè)王國(guó)里，有一個(gè)國(guó)王，就是老虎。老虎是一個(gè)暴君，最喜歡欺負(fù)小動(dòng)物了。怎奈何老虎太厲害，沒(méi)有動(dòng)物敢反抗。
在森林里，有一只可愛(ài)的梅花鹿，叫小梅。有一天，小梅被人類(lèi)抓住，被帶到了人類(lèi)城市中。
在人類(lèi)城市中，小梅看見(jiàn)了智慧。以前就聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)有個(gè)厲害的東西，叫智慧，今天終于明白智慧是什么了。
小梅運(yùn)用智慧，終于逃離了人類(lèi)城市，重新回到了森林王國(guó)。在森林王國(guó)里，小梅發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們的生活水準(zhǔn)和人類(lèi)根本沒(méi)法比。小梅想，應(yīng)該是人類(lèi)的智慧才讓人類(lèi)過(guò)得好的。小梅準(zhǔn)備把從人類(lèi)那學(xué)來(lái)的.智慧傳開(kāi)。
小梅發(fā)現(xiàn)，國(guó)王老虎是一個(gè)壞蛋，為了便于向動(dòng)物們傳播智慧，小梅決定推翻老虎的王位。
小梅想了個(gè)辦法，就出發(fā)去找老虎去了。小梅來(lái)到老虎的宮殿，找到了老虎。老虎看有只小鹿自己送上門(mén)來(lái)，就想把它吃掉。小梅連忙說(shuō)：“大王，等一下，我有一個(gè)好東西給您看�！崩匣⒁宦�(tīng)，來(lái)了興趣，便打算先不吃小梅，問(wèn)小梅有什么東西。小梅說(shuō)：“我去過(guò)人類(lèi)城市，看到了人類(lèi)所謂的‘智慧’，我偷了一份回來(lái)，送給大王看�！崩匣⒁宦�(tīng)，十分高興。它早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)人類(lèi)“智慧”的厲害，也早就想瞧瞧了，只是苦于一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，既然今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，它就想看看智慧究竟怎么厲害。于是老虎便讓小梅拿出來(lái)看。小梅回答說(shuō)：“大王，‘智慧’很珍貴，我藏了起來(lái)，請(qǐng)您和我去取�！崩匣⒈汩_(kāi)心地和小梅走了。
小梅帶老虎來(lái)到了一個(gè)平地，指著一個(gè)地方對(duì)老虎說(shuō)：“大王，智慧就在那兒。”老虎一聽(tīng)，急忙沖上去，土地卻忽然一塌，老虎摔到了一個(gè)大大的坑里。老虎很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)小梅：“這是怎么回事！”小梅得意地一笑：“這就是智慧。”原來(lái)，小梅早在平地上挖了一個(gè)大坑，故意讓老虎掉下去呢！
小梅登上王位，給王國(guó)傳播智慧，從此，動(dòng)物們的生活越來(lái)越好了。
智慧的力量作文12
很久以前，在原始森林里有個(gè)“貪吃隊(duì)”，他們無(wú)所不為，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)、咬傷小動(dòng)物們�！柏澇躁�(duì)”為首的是老虎和狐貍，簡(jiǎn)稱(chēng)“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決，小動(dòng)物們都對(duì)他們恨之入骨，悄悄建立了一個(gè)“善良與知識(shí)隊(duì)”。接下來(lái)發(fā)生了一件事，使老虎和狐貍再也不敢在森林里出現(xiàn)了。事情是這樣的`——
這一天，“貪吃隊(duì)”又開(kāi)始折磨小動(dòng)物了，而且很?chē)?yán)重。經(jīng)“善良與知識(shí)隊(duì)”大會(huì)研究決定，把虎狐置于死地，所以派出了隊(duì)里的四大精英：白兔、有閉月羞花之貌、沉魚(yú)落雁之容；山羊，經(jīng)驗(yàn)豐富，善于運(yùn)用計(jì)謀；猴子，飛檐走壁，身手敏捷；大象，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力大無(wú)比。這四大精英在出發(fā)前，就想好了計(jì)策——美人計(jì)。
首先，他們讓白兔進(jìn)老虎的房間，老虎一見(jiàn)白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答應(yīng)了，老虎喜出望外，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。隨后，四大精英又把白兔送給狐貍，狐貍也被白兔的容貌吸引，一個(gè)多月不出門(mén)，天天陪著白兔游玩。這件事讓虎知道了，他憤怒到極點(diǎn)，沖到狐貍家，兩人撕打起來(lái) ，頭破血流，兩敗俱傷。
瞧，四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害，這就是知識(shí)和智慧:boss: 的力量
智慧的力量作文13
在村子附近的一片森林里，住著一只兇猛可怕的老虎。它有著閃亮的皮毛，甚至連灰塵都碰不到它。鋒利的爪子像一把把鋒利的小刀子在樹(shù)上劃來(lái)劃去，樹(shù)上立刻出現(xiàn)五道傷痕。鋒利的牙齒就像鋼片，可以咬掉一棵碗那么大的樹(shù)。
有一天，當(dāng)老虎正在打獵時(shí)，他看到了一頭胖公牛。它有尖角，就像兩把長(zhǎng)矛。它非常鋒利和強(qiáng)大。它能撞倒一棵有堅(jiān)硬突起的大樹(shù)。老虎咬的時(shí)候，公牛疼，突然把角轉(zhuǎn)向老虎。老虎差點(diǎn)死掉。就這樣，老虎跑了，回去好了，再也不敢和公牛打了。
老虎抓了一頭野牛，吃喝完只想休息。聽(tīng)到叫，他想：“今天的飯吃飽了，明天我該怎么辦？”或者再去宰牛，明天弄點(diǎn)吃的。與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。走吧！走了一會(huì)兒，老虎又聽(tīng)到了牛叫的聲音。它穿過(guò)草地，兩天前看見(jiàn)了那頭牛。這頭牛在為一個(gè)瘦弱的農(nóng)民耕地，它似乎很樂(lè)意。農(nóng)夫正在用繩子打它，但是牛沒(méi)有反抗！老虎仔細(xì)地看著農(nóng)夫。他穿著打補(bǔ)丁的衣服，戴著一頂破舊的草帽。他的頭裹在。寫(xiě)的臟布里。他的手是黑色的`。他怎么可能是那個(gè)打敗牛的人？不行，我一定要問(wèn)牛哥，健壯的牛哥怎么給他耕地？
當(dāng)農(nóng)夫回家吃午飯時(shí)，老虎發(fā)現(xiàn)了奶牛。當(dāng)牛一看到它時(shí)，他假裝準(zhǔn)備進(jìn)攻。你老虎真的痊愈了，忘記了痛苦。我不會(huì)給你上課，但我不相信。牛哥，冷靜點(diǎn)。我不是來(lái)打架的。我根本打不過(guò)你。我就想問(wèn)問(wèn)你為什么這么強(qiáng)，打不過(guò)一個(gè)瘦瘦的農(nóng)民。我不是自愿的。牛說(shuō)：那是因?yàn)槿擞兄腔鄣姆▽�。那是什么？你最好自己去�?wèn)農(nóng)民。農(nóng)夫吃完后，老虎立刻找到了他。告訴我你的智慧法寶在哪里。趕緊給我。農(nóng)夫害怕地倒在地上，看到老虎要智慧和法寶，他回答說(shuō)，我把那東西忘在家里了，我還是回去拿吧，但是我怕你吃了我的牛，我先把你綁起來(lái)。好的。老虎被農(nóng)夫牢牢捆住，農(nóng)夫回到村子里，迎接了一群年輕人，把老虎抱進(jìn)了籠子。
農(nóng)夫用智慧的法寶打敗了老虎。這就是智慧，可以改變歷史，改變命運(yùn)。
智慧的力量作文14
“哈哈哈……哇！……”咦？這是啥聲音？原來(lái)是快樂(lè)作文班的同學(xué)們?cè)谧鲇螒蚰兀?/p>
上課了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)扔紙，比比誰(shuí)力氣最大，看看誰(shuí)扔得最遠(yuǎn)�！苯又蠋熃o我們每人發(fā)了一張A4白紙，自個(gè)兒拿著另一張A4白紙，走到一條黃線(xiàn)前，對(duì)我們說(shuō)：“這是起扔線(xiàn)。扔紙的時(shí)候，不能超過(guò)這條線(xiàn)，否則算犯規(guī)。”說(shuō)完，拿起白紙使勁往前拋，那輕而大的A4白紙剛飛了起來(lái)，就慢悠悠地降下來(lái)了。老師撿起紙，一邊用嘴吹氣一邊往前拋，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“可以這樣拋，也可以這樣拋，還可以……”還沒(méi)等她念完，紙又飄飄悠悠地回到了原點(diǎn)�！翱梢园鸭堈燮饋�(lái)拋嗎？”頭腦靈活的小孫同學(xué)搶著問(wèn)道。“隨便！”老師竟然爽快地答道，“誰(shuí)第一個(gè)上場(chǎng)？”我心想：“直接把紙揉成球不就能扔出很遠(yuǎn)了嗎？老師前面是故意誘導(dǎo)我們的吧，我才不上她的當(dāng)呢�！蔽覄傁肱e手，小潘同學(xué)卻先自告奮勇地舉起了手。“那就讓小潘先來(lái)吧！”
小潘同學(xué)走到黃線(xiàn)前，十分“粗暴”地把紙揉成一團(tuán)，舉起右手，把手中的“球”扔了出去。只見(jiàn)那紙團(tuán)直往前飛，形成了一道美麗的拋物線(xiàn)，紙團(tuán)大約飛出了三米多遠(yuǎn)�！巴廴�！”同學(xué)們驚呼起來(lái)，“好遠(yuǎn)那！”小潘同學(xué)沾沾自喜地走回了座位上。
“下一個(gè)誰(shuí)來(lái)？”老師問(wèn)道。沒(méi)有人舉手�！澳蔷蛷男⊥跬瑢W(xué)開(kāi)始吧！”小王來(lái)到了黃線(xiàn)前，也把紙揉成一團(tuán)，向前扔去去，結(jié)果和第一位同學(xué)那樣，飛出了很遠(yuǎn)。輪到我的時(shí)候，我也把紙揉成一團(tuán)，使出吃奶的勁兒向前扔去，竟然和小邢同學(xué)扔到了同一個(gè)位置。最讓我記憶深刻的是小黃同學(xué)，他把紙卷了三圈，一折，又卷了三圈，把它揉成一個(gè)球，一扔，竟然超出了邊界！大家驚訝不已。看來(lái)，大力士不一定能斗得過(guò)“智者”哦！
這個(gè)游戲不僅好玩，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：力氣大不是真正的`強(qiáng)大，有智慧的人才是真正的強(qiáng)大，智慧能戰(zhàn)勝一切！
智慧的力量作文15
今年暑假，我讀了《安徒生童話(huà)》。我最喜歡小克勞斯和大克勞斯這則故事。
這則故事的主要內(nèi)容是：在一個(gè)村子里，住著兩個(gè)克勞斯，為了區(qū)分開(kāi)他倆，把有四匹馬的叫大克勞斯，把只有一匹馬的叫小克勞斯。小克勞斯雖然弱小但他機(jī)智聰明頗具智慧。大克勞斯身強(qiáng)力壯但他貪婪兇狠，愚蠢至極。
有一次，因?yàn)樾】藙谒冠s馬時(shí)大聲喊叫，大克勞斯就把他的馬砸死了，小克勞斯就大哭。過(guò)了一會(huì)，他把馬皮剝了下來(lái)，吹干后，背在肩上，拿到城里去賣(mài)。
但是他迷路了，巧的是遇見(jiàn)了一座農(nóng)舍，卻又被攔在門(mén)外，他用自己的智慧拿到兩斗錢(qián)，美美地吃了一頓。回去后大克勞斯為了金錢(qián)利益，不惜謀財(cái)害命，要加害與小克勞斯，卻接二連三被小克勞斯騙至身無(wú)分文，甚至是丟了生命。
這則故事告訴我們：人不要貪得無(wú)厭，這樣到最后什么都得不到，反而失去自己最寶貴的，甚至連自己的`生命都失去了。
我非常佩服小克勞斯，他用自己的智慧獲得了巨大的財(cái)富，還戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，他真的很聰明。
智慧是力量的源泉，只要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用智謀，用計(jì)策對(duì)付壞人，即便自己是弱者，也能戰(zhàn)勝那些愚蠢，貪婪自私的敵人。我也要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)，用智慧趕走攔路虎。