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又見花開作文

時間:2023-10-15 09:13:45 好文 我要投稿
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(實用)又見花開作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的又見花開作文,歡迎閱讀與收藏。

(實用)又見花開作文

又見花開作文1

  我的生日在十二月。十二月被稱為“春待月”。“十二月,梅花開”。梅花也正是生長在嚴(yán)寒中,翹首盼望著春天。不知道為什么,我似乎與這梅花有著不解之緣。

  梅花的花,朵兒不大,冷艷,有絲絲清香,盡全力生長在茫茫雪海間,堅韌而美麗。我是在人生道路上的一粒塵埃,雖然不大,也曾被風(fēng)刮得后退,但是靠著自己的努力不斷前進(jìn)。

  小時候在鄉(xiāng)下老家,不論春夏秋冬,夜晚時分,媽媽總會抱著我看窗外的風(fēng)景。

  一個冬日的夜晚,下著雪,我和媽媽望著窗外,一片片晶瑩的雪花被風(fēng)吹著反射出淡淡的月光。無意之中,我發(fā)現(xiàn)老家的柵欄邊的`石縫中長出了一枝梅!紅艷的花瓣挺著嚴(yán)寒,冒著風(fēng)雪搖擺著,這生命力的堅韌和頑強(qiáng),我那時卻只模糊懂一點。

  第二天一早,雪停了。馬路上的積雪早已化為水或被染成了黑色,田野里白茫茫的一片。我一起床,又趴在窗戶上看風(fēng)景。石縫中的梅花依然直挺挺的在那兒,不過似乎高了許多;ò晟嫌兄蛲硌┗h在上面化成水形成的露珠,仿佛比昨晚更加冷艷了。我去上學(xué)了,回頭再望了一次梅花,便離開了,可完全沒有想到的是,我有幾年會見不到這枝梅花了。

  我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了一個新學(xué)校,新環(huán)境,但我心里卻一直忘不了那枝梅。遇到了困難,心里的那枝梅總在不停地鼓勵我。

  以后,每次回來家,總在暑假,每次見到那枝梅總是光禿禿的樹枝,只不過隨著時間越長越高。

  好不容易,在一次寒假回到了老家,卻沒等到那枝梅開花,就離開了。

  在一個冬季里,又下雪了。在新學(xué)校的窗口眺望,校園里的梅花開了。雪,飄落在那一片片冷艷的花瓣上。我想起了老家,想起了老家的那枝梅……

又見花開作文2

  鶯飛草長有四月,一角薔薇開。

  外祖母本是最愛薔薇花的。

  小時候,爸爸媽媽工作忙,常把我送到鄉(xiāng)下讓外祖父和外祖母照料。四月,一個百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)。外祖母愛花,她的后院里種滿了數(shù)不盡的花草——春日迎春初探;夏天月季羞垂;秋季菊花傲岸;冬時臘梅映雪。外祖母獨愛著薔薇花。

  兒時,走在通往花園的小路上,震落了清晨草葉上披著的露珠。外祖母總是用她寬大慈祥的'手牽著我的小手,娓娓地向我講著薔薇花的故事:“從前,在一個偏遠(yuǎn)的小山村里,住著兄妹兩個人。他們雖然失去了親人,苦命相依,但是,兄妹兩人樂觀向上,依然向往著未來美好的生活。妹妹尤其愛那嬌小美麗的薔薇花,哥哥知道妹妹的愛好,每日放牛歸來,總會折一束薔薇花送給妹妹。好景不長,哥哥在放牛的途中墜落了山崖,妹妹只得將哥哥的尸骨埋葬在山上那一片野薔薇叢里!边@個故事我記不清聽外祖母講了多少遍,只是外祖母每次淚眼婆娑地講完,順手在大片的薔薇叢里選一朵最鮮艷美麗的折下,插在我的柔發(fā)中,每到那時,我也總會用稚嫩的小手拂去她皺紋里的淚水——只因為,媽媽告訴過我,外祖母唯一的小哥哥在青年時墜落山崖而亡。

  現(xiàn)如今,我已長大,已經(jīng)離開外祖母的懷抱許久了,我再也沒有見過像外祖母花園里那樣開的如火如荼的薔薇叢。薔薇花海,卻時常開放在我的腦海中,夢境里。薔薇花,教會了我努力汲取水分和陽光,開花就要開得燦爛;薔薇花,教會了我任憑風(fēng)吹雨打,依然屹立不屈;薔薇花,教會了我在他人需要安慰之時,伸出雙手拂去他們臉上的淚水,給予慰藉……

  有夢的夜晚,朦朧之中,我又看見一覺薔薇開,又見外祖母笑靨如花……

又見花開作文3

  朋友很多,但真心的卻很少,能在一生中遇到一個真正的朋友很不容易,F(xiàn)在我又看見我的友誼花開,開得是那么的美麗,那么的純潔。

  還記得去年夏天那個既讓人懷念,又讓人淚流滿面的日子,那天的確令人討厭。那天我們正在考試,而且是期末考試。這一考也告知我們小學(xué)就快畢業(yè)了。

  在小學(xué),我有一個好朋友,是他讓我懂得了如何去種植一朵花,如何去照料它,如何懂得它,這朵花的確很珍貴,它包含了我和他所有的酸甜苦辣。等它含苞待放之時,也是我和她別離之日。

  她長相一般,沒有明亮的大眼睛,也沒有黝黑的頭發(fā),更沒有白嫩的皮膚。雖然這些她都沒有,但是她卻有著一雙真誠的眼睛,有著干凈的頭發(fā),她是那么的愛整潔,她的.心靈更是潔白無瑕。

  她這個人雖然愛整潔,但做事馬馬虎虎,也容易丟三落四,不過她做事講究實事求是,她雖然經(jīng)常做錯事情,但她也能知錯就改,她身上的確有許多地方值得我學(xué)習(xí)的地方。

  今年暑假我和她見過一次,這次讓我感覺她變了許多,她變得不像以前那么馬虎,言談舉止也不像以前那么夸張,而是優(yōu)雅、彬彬有禮、落落大方。我和她聊天時,以為她已經(jīng)忘記我們當(dāng)初種的那朵花了!回到家后也一直在想:她變了嗎?直到第二天,她急匆匆跑到我家說:“我馬上要離開了,但那朵花永遠(yuǎn)在!”邊說邊給了我一個賀卡,我打開賀卡,看見那工整的字還和以前一樣。直到今天我還記得里面有這樣一句話:“我們要照料好那朵花,等它又一次綻放!痹瓉硭龥]有變,她的真誠和純潔依然在!

  我想這朵花已經(jīng)綻放了,它又一次綻放,而且比上次更美麗,我也相信它永遠(yuǎn)不會枯萎,等著它下一次含苞待放!

又見花開作文4

  曾經(jīng),在一地的落花里,我茫然若失,如今,又見花開,滿樹繁花里,我看見了我要守護(hù)的天堂!}記

  如果只是一時的沖動,不會這么刻骨銘心,如果只是一時的好奇,不會這么念念不忘,如果只是一時的感傷,不會這么疼徹心扉。

  如果還是那么的幼稚,不如呆呆地去成熟,如果還是那么的無知,不如悶悶地去學(xué)習(xí),如果還是那么的癡狂,不如傻傻地去沉思。

  真的那么難忘的話,就不要忘記,擁有一份純真的記憶。

  真的那么無奈的話,就不要勉強(qiáng),保存一份珍貴的記憶。

  是不是過去的,無論快樂或傷感,都可以在記憶里重現(xiàn)?

  是不是夢想的,無論存在或蒙朧,都可以在記憶里勾畫?

  有時候,不要去想太多的過去,記憶到底能代表著什么呢?

  有時候,不要去想太多的將來,記憶到底能預(yù)示著什么呢?

  等我明白了一切的'一切,再去打拼我的明天,記憶,留給我的是什么呢?

  等我失去了一切的一切,再去尋找我的昨天,記憶,帶給我的是什么呢?

  抑或,一切并不是這樣的,而是……

  我想擁有記憶,無論它是糟粕或是精華,是一個人或是兩個人。

  我想擁有記憶,無論它是狹隘或是廣博,是一件事或是一堆事。

  我不愿再積極去面對,只想把自己密封在記憶里,慢慢的看著天黑,看著天明,看著星起,看著星落。

  我不愿再輕易去開口,只想把自己寄托在記憶中,慢慢的享受孤獨,享受過去,享受風(fēng)雨,享受雪冰。

  我并不想成熟,只想擁有一顆稚嫩的心,在記憶里永遠(yuǎn)幼小。

  我并不想學(xué)習(xí),只想擁有一顆空白的心,在記憶里永遠(yuǎn)無知。

  我并不想沉思,只想擁有一顆癡狂的心,在記憶里永遠(yuǎn)瘋狂。

  我不要難忘,而要輕輕地淡忘,抹去記憶。

  我不要無奈,而要默默地忍受,沉淀記憶。

  ……

  無論是什么,我知道我心中的夢想,在那個天堂。

  滿樹繁花里,我終見我一生的天堂,那個需我用我全部心血去守護(hù)的天堂。

又見花開作文5

  瑟瑟的秋風(fēng)吹散了云朵,凋零了花兒,落葉帶著秋的思念慢慢地飄落,籬間的秋菊卻依然美麗,散發(fā)出陣陣清香……

  “抱歉,您的孩子這次沒有通過鋼琴考級,希望下次再接再厲……”

  “咚!”我一下癱倒在地上,腦袋里不;仨懼皼]有通過,沒有通過,”久久不能散去,心好像被剜去一塊,刺痛著全身,手腳冰涼。

  掌心突然一暖,抬頭望去,媽媽仍舊和藹地說:“下次努力,爭取過……”

  媽媽還是那樣親切和藹,可我儼然從她的瞳孔深處讀出了失望,心更痛了。

  “我出去散散心!蔽颐鏌o表情。

  沒等媽媽回應(yīng),我就頭也不回地逃開了。獨自走在落葉鋪成的路上,心里不停在回響著“沒有通過”這四個字,眼神空洞地走著。

  為什么我付出那么多的努力,那么多時間,還是沒有通過,這不公平!

  這時,空氣中彌漫著一股淡雅的清香,沁人心脾。尋著花香,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處墻角的三兩朵菊花,正在風(fēng)中凌亂。

  我不自覺地走過去,站在墻角佇立凝望,手輕撫著單薄的花瓣,當(dāng)我的指尖觸到那頑強(qiáng)的菊花時,有種力量流淌在血液里。

  生在這無人問津的墻角里,經(jīng)歷了多少時間的磨練和風(fēng)雨的洗禮,才開出這小小的`一朵,但她卻譜寫著生命的奇跡。而我這點挫折又算什么呢,我輕輕揚起嘴角,不由地折返,加快回家的腳步。

  又一年秋天,我拿到夢寐以求的證書,朝著家的方向奔去。一陣秋風(fēng)撫過臉頰,空氣中突然氤氳著一股熟悉的清香。

  停住腳步,回頭看向那再一次綻開的秋菊,盛放出我黃色的夢想,旖旎在心尖……

  記憶里的那朵菊花從未凋謝過,因為它永遠(yuǎn)都知道:即使在艱苦的環(huán)境中,仍會綻開屬于自己的芳華!

又見花開作文6

  窗外漸漸地暗下來,又在下雨了,耳邊聽著曾經(jīng)那些熟悉的旋律,望著窗外的槐花,不禁思緒漣漣。此時雨也是雨,心也是雨。漸漸的就在空中蔓延開來。

  清晰的記得那個充滿槐花香味的夏天,文和我在那棵槐花樹下相遇、相識、相知,槐花樹見證了我們的成長。懵懂的我們是多么的幼稚,一句“拉鉤上吊,一百年不許變,永遠(yuǎn)在一起”就把我們牢牢的綁在一起。現(xiàn)在回想起來,可那種感覺又是多么多么的甜蜜。記得我們小時候,可愛吃樹上的槐花了,不僅好聞,而且味道特別甜。于是,我倆就爬樹,可樹很難爬,不知我倆爬了多久,反反復(fù)復(fù)的`爬,終于爬上了那高大的槐樹,吃著剛摘的槐花,那股甜從嘴沁入心脾,幸福的甜味和香味就在我們的周圍慢慢地散開直到擴(kuò)大。

  時光荏苒,歲月蹉跎。如今,槐花樹上仍有摘槐花的兒童,臉上同樣掛著一個我們曾經(jīng)都擁有的笑容,一樣的洋溢著幸福的甜味和香味。我情不自禁的走到槐花樹下,拾起掉落在地上的槐花,放進(jìn)嘴里,雖然味道依然甘甜,可在心中卻有種別樣的感覺。因為在不同的歲月中的同一樣的仲夏時節(jié),故事未能像槐花的甜味和香味一樣蔓延,只是記憶還在那個槐樹開花的日子里回蕩,敲擊著懷舊的靈魂。

  歲月長嘆,摯情至深亦知心。再好的朋友也逃不過離別的惆悵,深知彼此又如何?終究是天各一方,只能在稀疏的來信及簡短的電話中減少一些思念罷了。然此情則更加讓人牽腸掛肚。讓我們的情更濃、更烈。

  如今,在這不同的歲月中的同一樣的仲夏時節(jié),曾經(jīng)那些說著永不分離是終究要分離,因為,我們需要各自奔向那片屬于我們的那片天空,在那里遨游,尋找屬于我們的、未來的夢。

  珍重!珍重!讓我們揮手告別曾經(jīng)的歲月,把那記憶的槐花放進(jìn)心中。轉(zhuǎn)角,你已不在我身邊。再轉(zhuǎn)角,希望在下一個開滿槐花的路口,我們能相聚。

又見花開作文7

  那年我們初三,仿佛又看見那株株桃紅,又見花開。

  ————序言

  不記得從何時起,不記得是第幾次想起那株軟紅。影影約約像是見過,是了,我們一起見過。

  還記得那樓頂上的老舊的磚瓦,一片灰色,沒有生氣。從日出到日落,從春跑到冬,灰色的樓頂像在訴說一個過去了的舊時代?赡苁且驗槠冢蚴切臒。我們瞥見了它——一株樓頂上的桃花。軟桃在春分時節(jié)是再平常不過的東西。見多了自是不會注意。但仍記得那次見花開,有的是震撼,有的是驚奇,有的是興奮。

  那花并不是很特別,也許是因為我沒有近距離曲觀察,致使現(xiàn)今都快忘記她是什么樣了。但就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞也刻進(jìn)了我生命的年輪里;ㄊ欠凵腵,淡淡的。和春日里的暖陽跳入眼眶。錯綜復(fù)雜的枝干并沒有打擾了我的“雅趣”,F(xiàn)在想來我是忽視掉他了。當(dāng)時只是覺著周圍什么也沒有,沒有老舊的樓頂,沒有錯亂的枝干,沒有一絲慌亂的憑空的笑著。有些突兀。

  老實說,我是討厭粉色的。總以為那些顏色太嬌氣。經(jīng)不過風(fēng)霜的摧殘與打磨,挨不過暴雨的沖刷與洗滌。然而,望著那抹粉紅,我依稀感覺到一股傲氣,一種能撐起世界的勇氣,一種春暖花開。

  像極了我們的初三,初三太過乏味,太過緊張,太過灰暗。每天三點一線的生活,一成不變的作息,日復(fù)一日,周而復(fù)始。我們在初三里,瘋狂的找尋,摸索。那時怕是可以用泰戈爾的名句了吧:黑夜給了我黑色的眼睛,我去用它尋找光明。在我們被作業(yè)打的僵硬的臉上偶爾會有會心的笑。那是那株紅桃,是渴望。是夢想。

  后來啊,我們離別了。我與那株花也道別了。如今,又是一年了。我也成功的蛻變成了高中生了。我有太多的失望,卻總是要找到方向揚帆起航。我們無法改變失望的到來。那就做那軟紅吧!給自己一種希望。想它一樣遺世獨立。畢竟,有些路只能一個人走;有些關(guān),只能一個人過;有些事,只能一個人過。

  又快到了花開的日子,我們的曾經(jīng)的我們啊!我們再一次結(jié)伴,只為這次的又見花開。

又見花開作文8

  嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞,迎來了新一年的新氣象,隨著清脆的鈴聲響起,一張張熟悉的笑臉在迎春花下綻放,我們終于“開學(xué)了”!

  邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上,三個月的相隔,它還是如此親切。

  教室中,一張張熟悉的.臉龐映入我的眼簾,不知怎么的,我的嘴角止不住上揚,我的心如迎春花般綻放,接著便融入其中。

  長達(dá)兩個月的線上學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們的讀書生活開始了。最期盼的不過是開學(xué)第一天的頒獎典禮,下午一回到教室,便開始了頒獎典禮。我屏住呼吸一動也不敢動,只聽見自己的小心臟怦怦直跳,仿佛要沖出身體?粗v臺上的那些閃閃發(fā)光的獎杯,我始終不敢呼出一口大氣,就怕一個不留神就與獎杯擦肩而過。開始頒獎了,一個個熟悉的名字從老師口中滑出來——“譚雅然”,那是我的名字,我一時間激動得不知道該說什么好。寒假里的那些努力、辛苦都沒有白費,我強(qiáng)忍著心中的激動,緩緩地走上講臺,心里滿是驕傲和自豪。我的手輕輕的撫摸著獎杯,臉上笑開了花,就像校園里那一朵迎著朝陽綻放的迎春花。

  接著,老師那鏗鏘有力的話語飽含激情的說辭,在每個同學(xué)的心里生根發(fā)芽,聽著熟悉的話語,我的心中涌動著暖暖的溫情,如同沐浴著春風(fēng)和煦的陽光,滋潤了萬千生機(jī),帶來萬紫千紅,也讓迎春花綻開了燦爛的笑容。

  哦,不一樣新學(xué)期來了!大腦大力運作的新學(xué)期,為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來了!每個人的心中都萬千感慨和激動。但請輕輕閉上眼睛,把一切化為新學(xué)期奮斗的動力,讓迎春花真正的綻放,閃耀岀最燦爛的光芒。

又見花開作文9

  “冬晴無雪,是天心未肯,不放玉花飛墮地,留在廣寒宮闕!

  初聞此句,是在一個白雪紛飛的夜晚。七八歲的我同母親站在院子里,看一朵朵白色的雪花在云端盛開、旋轉(zhuǎn)、舞蹈、飄零。那是一場少有的雪,江南的冬天本應(yīng)無雪,所以我格外興奮,伸出肥短的手指在雪地里蹦躍,紅色的羽絨服仿佛是一只小小的皮球,開心地在花雨里穿梭。母親向我微笑著吟誦那首詩,惟有此句印象極深。我搖晃著母親沾滿雪花的.手臂,一大一小在白茫茫的花叢里穿梭。

  那是記憶里第一次見到雪花盛開。大約是開學(xué)的第一天,母親神秘地對我說:“雪花也是花,是冬天才開的花。她不愿只在大地開放,便離開了枝頭,將花期短至下落的一瞬。多美呵!”

  可惜年幼的我并未聽懂,只傻傻地望著母親。江南的冬果然少雪,此后,便再無雪花盛開的景象,直到今年的冬天。

  這場雪開得比記憶中的更加絢爛。起初,是小小的,怯怯的,正是新蕾初綻,試探地抖落一朵兩朵的白;再之后,便是成片成群地飄下,大約是不再膽怯,歡快地隨心舞至凋零。岑參說:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”他極言雪落枝頭若花開之美,豈不知雪花選擇飛舞正是想擺脫枝葉的束縛,追求自由自在的美呢!

  我想起母親當(dāng)年的話了。

  有人說雪花非花,離開枝葉的供養(yǎng),最終敗落一生,我以為不然。雪花如何不是花?它雖無枝葉相襯,卻有花形,花色,花姿,開落皆美!岸鐭o雪”,也并非是天心未肯,只是雪花在那廣寒宮闕中極力為短暫的花期磨煉。為了美,為了自由,寒冷與短暫,冷嘲與熱諷,又算得了什么呢?

  又見花開,我懂得了母親雪叢中的慨嘆,明白美與自由全新的闡述。也許百花爭春之時,雪已在土地中安眠。但這樣有的雪開二度,將在我記憶里完美地保留。

  又見花開,美哉!

又見花開作文10

  時光流逝,如白駒過隙。花兒洋洋灑灑地次第綻放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔,朱紅的鳳凰花爛漫,火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開,又想起教師您對我們的愛。

  雞蛋花開,白得高潔。

  正是軍訓(xùn)之時,一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠,而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽下;昂首挺胸,屏息凝神,目視前方。感受到您慈愛的目光,疲憊不堪的軀體仿佛又注滿了活力,頃刻間腰更挺,背也更直了。忽然您雙眉微皺,緩步走到小勇跟前,輕輕蹲下,為他系上了鞋帶……夜已深,宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲,讓我徹夜不能眠。啊,教師,雪白的雞蛋花如同我們純稚的心,亦如您對我們純潔無私的愛!

  木棉花開,紅艷似火。

  備戰(zhàn)生地小中考,容不得半點馬虎。可正處于叛逆期的我們卻讓您不得安寧。隔三差五的談心會,一開便是大半個小時,簡直操碎了您的心。一個個浪子接連回頭,換來生地小中考的佳績。從始至終,您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時光。同學(xué)們回憶起生地的點點滴滴……心痛,心痛,怎能讓您受這樣的'苦?啊,教師,火紅的木棉如同我們被燃起斗志,可亦如您為我們?nèi)掏床賱,嘔心瀝血的愛!

  鳳凰花開,染紅半邊天。

  直面激烈的中考戰(zhàn)場,百天沖刺的倒計時悄然如約而至。晨曦中,迎著第一縷陽光,拽著啟明星的尾跡到來的人,是您;夜色里,伴著清寂的月光,披著幽暗的星芒離去的人,是您;拖著勞損的雙膝,無數(shù)次地往返于五層高的教學(xué)樓,是您。在我們最失意時給予我們鼓勵,在我們最得意時給予我們訓(xùn)誡……感激有您,讓我們不曾絕望,亦不曾自滿。啊,教師,爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏,亦見證了您給我們無微不至的愛!

  匆匆又一年,又見花開,感念師恩,不忘這一份深沉的愛。任教師,多謝您!

又見花開作文11

  天空澄澈地如湖水一般,晶瑩得令人屏息,略帶著幾分安詳,仿佛正在沉睡。擦肩而過的歲月,融化成記憶的點滴,恍然,又見窗前花開。

  一簇簇綻放著的櫻花,似乎映著你明凈的微笑,我猛然一驚,掉落了手里的花瓣。

  你一臉憂傷,站在講臺上,許久未說出一句話,教室里一片沉寂。我握緊了雙拳,手心微微冒著汗,一如既往地座位上望著你。終于,你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职?”隨后是一片嘩然,你默不作聲地走出教室,留給我一個離去的背影。

  而今,你的'笑,卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識的起點。那時,我剛初二,還是個不懂事的孩子,結(jié)識了嚴(yán)肅的你,老師。你是班主任。我不得聽從你的教導(dǎo),課上,急促的節(jié)奏,讓我停滯不前,幾次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,讓你我的眼神交集,你雖然表面嚴(yán)肅,但是目光卻十分關(guān)切。課上,同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂,紛紛舉起了手。唯獨我,終究未曾開口回答過一個問題,只是,默默地拿起筆,記下你講的一個個要點。課后,你不止一次地叫我出去談話,總是鼓勵我,希望我能夠像其他同學(xué)一樣,積極舉手發(fā)言。

  那次,還是你的課,還是你站在講臺上,上著生動的課,我不知為何,竟然舉起了手。等待著你叫我起來回答問題。目光,讓你我的眼神交集。你微笑著示意我,我迅速地站了起來用并不響的聲音,準(zhǔn)確的拼出微笑的英語單詞。那節(jié)課,我異常活躍,一次次高高地舉起手。或許是因為你的微笑溫暖了我。

  此后,我們之間,不僅僅是師生,更是朋友。我常想,我們之間的情誼,應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè),可從未想過會變得如此短暫,然而正因為如此,才是記憶因溫暖而恒久。

  夜涼如水,喚醒了沉睡的記憶,那么清晰,猶如一旁的櫻花,明凈,心上的花,不知何時,也靜靜地盛放在朦朧的夜中。

又見花開作文12

  我是一只鷹,一只心存壯志的鷹。

  從我會飛開始,細(xì)細(xì)算來已經(jīng)有幾十個年頭了,這幾十年里,我每天翱翔在湛藍(lán)的天空之中,好不悠閑自在?墒乾F(xiàn)在,我的羽毛不再有光澤,無論怎么努力也飛不高了,長長的喙已經(jīng)快長進(jìn)身體里。我知道我進(jìn)入了鷹的蛻變時期了。我飛出家,盤旋在天空中,俯視那些漫山遍野外盛開的野花兒,無比美麗,我有些不舍,又飛了一圈,與它們做暫時的道別,隨后我回到家里,開始了痛苦的蛻變。

  我將我的喙頂在石頭打磨,開始,我受不了劇痛,沒磨幾下,便倒地休息一會,又爬起來繼續(xù)打磨,可是太痛,磨了幾下便又忍受不了了。有幾次我甚至想到了放棄,但放棄就意味著失去一切,放棄就意味著死亡。我愛湛藍(lán)的天空,愛廣闊的原野和美麗的野花,死亡就會萬事皆空,所以我只能向前奔跑,不能回頭。就這樣,日復(fù)一日,我忍受著劇痛,終于磨好了那長長的'喙,但還是不能停下,因為我那沒有光澤的羽毛會使我飛不上湛藍(lán)的天空,使我捕不到獵物,可能因此而餓死,所以我又用那剛磨好的喙將身上的羽毛一根根拔掉,我忍受撕心裂肺的痛,終于拔完了那陳舊的羽毛,我躺在地上,靜靜地等待那美麗的新羽,不久之后,新羽終于長出來了,它光滑、美麗,我試著展開翅膀,感覺它又充滿了力量,我興奮極了,走出家門,展開雙翅,飛向思念已久的天空,我開心地在空中盤旋、翱翔。

  俯視大地,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那些野花又一次開放了,它們爭先恐后地縮放美麗的笑容,分外美麗。

  又見花開,我已不再幼稚,而是歷盡滄桑,重獲新生的勇者。

又見花開作文13

  時間過得可真快啊。一眼,今天就是立春了,立春是春天的開始,而春天象征著百花齊放,百鳥爭鳴的季節(jié)和傳遞過年的氣息。

  今天,我走出家門,覺得空氣是那么清爽,讓人覺得心曠神怡,神清氣爽,風(fēng)仿佛帶走了一切煩惱,只留下一陣陣花的清香與鳥的鳴叫。我走到草地上,看到了一簇簇鮮花自由自在地蔓延著。綠油油的草地像是為大地鋪上了的一張綠色的地毯,而花兒在“綠毯”上肆意地渲染,像珍珠一樣點綴著大地。看!那里一簇,這里一叢:鮮紅似火、潔白如瑕、淡黃似金、粉紅如霞……鳥兒也在樹上開著聯(lián)歡會,嘰嘰喳喳地叫個不停,像是在慶祝春天的再次到來。不遠(yuǎn)處,我看到了一簇熟悉又陌生的`花叢,我跑了過去,湊近花用鼻子一吸,那花的香味沁人心脾,過往的回憶一下子浮現(xiàn)了出來:幾年前,我和同伴們一起在這寬闊的草地上奔跑著,那時候的我們是那么無憂無慮。≡谀菚r,一樣的情景,一樣的環(huán)境,只是少了昔日的歡聲笑語。這時,我突然想起了“花有重開日,人無再少年”。這句話用來形容此時此景是最合適不過了。我心里想著:這句話說得沒錯,花謝了可以再開,而人的生命卻只能一步一步地走下去,再也沒有回頭的機(jī)會;昔日的那些美好都不能在回去了;ǹ菸亻_了,像以往一樣地釋放花香;鳥飛走重來了,像以往一樣地大聲啼叫;太陽下山了,而第二天又升起的時候,像以往一樣放射光芒……

  春天是花開的季節(jié),而人的少年不會再有以往的青春。我還在期待又是一年花開時,花悄然開放;ㄩ_依舊,而少年已逝,留給我的,只有深深的感悟和思念……

又見花開作文14

  時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動,他是那么的正直,對每個人都公平公正,一年四季不停轉(zhuǎn)換,那可隨風(fēng)舞動的玉蘭花依舊在那里,但花下的我們卻早已物是人非了。

  回到母校,踏上那條早已熟識的老路,望著因重新修整而更耀眼的`校園,卻感覺不到原有的熟悉和心切感。也是,那是這所校園屬于我們,角落也僅是我們的歡聲笑語。現(xiàn)在,這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭,看見了那個“老朋友”。好久不見啊,玉蘭花,原來你還在這里,雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時候,進(jìn)校門,你微微晃動枝干在向我們問好,放學(xué)也亦是如此。冬日里,我們在你面前,堆起了大雪人,還從你附近,拾起了你掉落的枝干作為手臂,解了自己的圍巾架在雪人上,我們一個個和血人合影,每張照片無不有你那粗壯的枝干做背景。

  讓我印象最深的是那次在學(xué)校的籃球比賽,那是我們離校前最后一次的比賽了,全年級都參與了進(jìn)來,我們班一共打了五場。最后一場開始時還特意借了鼓。男生上場打比賽,女生無不在場下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級的團(tuán)結(jié),一聲又一聲的呼喊體現(xiàn)了我們的目標(biāo)!“贏了,我們贏了!”見到比賽牌上的比分,最開心的時候莫過于此吧!回去還鼓時,特意望了望這玉蘭花,他仿佛并沒有為我們的勝利而喜悅,淡紫色的花瓣輕輕地在風(fēng)中搖晃,隱約感到有幾分憂傷,我也收到他的感染,總覺得有些事還沒有完成。

  過了不久,我們畢業(yè)了,學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮,玉蘭花依舊在那里,不動聲色,艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進(jìn)行了一半,陰沉沉的天終于下起了小雨,玉蘭花也被打落了幾朵,也許見到我們離別,大自然也為我們流淚了吧,那是我們最后一次聚在一起。

  微風(fēng)拂過,春意盎然,理清了我的思緒,我依舊站在進(jìn)校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風(fēng)笑著看我,而我卻見不到花前那些天真無邪的影子,也許,他們也隨著時間埋進(jìn)泥土了吧。

又見花開作文15

  陽光暖暖的,帶著桂花香;心情懶懶的,伴著愉快的光;在緊張的學(xué)習(xí)之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執(zhí)意向前,請記得:停下腳步來觀察觀察世界,也許會有不一樣的體會。有時是我們太過忙碌,從而忽略了緊張的`學(xué)習(xí)之旅中亦有清新的風(fēng)景!

  又是一年桂花飄香的季節(jié),還是那熟悉的桂花香,只不過換了一個地方欣賞罷。白駒過隙,時光荏苒,一年又一年。多數(shù)人說:“桃花依舊笑春風(fēng)”他們喜歡桃花,而我偏偏不同,我說:“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花,喜歡它的淡雅和香氣。每一年,不管在哪里,不管有多忙碌,只要有桂花。我都會留下時間去賞桂花,把它的美留在記憶中。

  桂花象征著美好,吉祥,我相信它會給我?guī)砗眠\。陽光斜照著,小小的影子落在地上,零零落落的,一個個小光斑透過桂花顯得十分美麗?樹上的桂花非常多,發(fā)散發(fā)出淡淡的香,讓人在疲倦的時候心曠神怡進(jìn)入滿是桂花香的夢中,流連忘返!

  風(fēng),也許是羨慕桂花的香氣吧!一陣刮過,小小的桂花從樹上落下來許多,頓時地上黃金滿地,像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜,見桂花落下,一群群小孩去地上撿桂花,他們也許是喜歡它?還只是撿去玩玩?我也去拾了一朵桂花,輕輕的捧起,我怕我傷害了這朵多可愛的小花兒。

  我捧起桂花,細(xì)細(xì)端詳它,我從沒覺得它是那么嬌小,小小淡淡的花,卻發(fā)出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香,更多的是它震撼到了我,自身多么渺小,香氣卻依然可飄“十里”!

  在簡單中發(fā)現(xiàn)美是一種不可缺少的能力,不管生活十分忙碌,在課外生活中,請你留出一點時間,仔細(xì)地觀察,就會發(fā)現(xiàn)一些讓你驚奇的美好。