雨中訪友作文(精)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的雨中訪友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨中訪友作文1

　　雨“嘩嘩”地下著，時疏時密。風(fēng)“呼呼”地叫著，撥弄得窗外的樹直搖晃。

　　下課了，一打開門，清涼的風(fēng)與我撞了個滿懷。雖說是清風(fēng)，可也帶著一絲寒氣，我不禁縮了縮腦袋。

　　走進雨中的小花園，我情不自禁地去看望老朋友——紫藤。抬頭看，紫藤像一位老人，伸出蒼老的手，扶住樹樁，纏住架子，上面掛著的小豆莢像一個個小編鐘，演奏著《風(fēng)雨交響曲》。我走上前去，摸了摸粗壯的老藤。它大概已有幾十歲了吧，它滿含慈祥的目光一次次目送一批批學(xué)子離去，又欣喜地迎來一批批新生。

　　梅花在雨中立著，花瓣落了一地。我拾起一片花瓣，顏色有濃有淡，而且清香如故。梅樹帶著淚花，可分明含著笑。一滴滴雨珠從枝上落下，灑在花瓣上，好像母親撫摸著自己的孩子。梅樹似乎更成熟了。

　　鳳尾竹，你真不愧是植物四君子之一，你伸長了枝干，好像一只正在開屏的孔雀。叫你孔雀竹好不好？這可是我給你的名字哦！

　　涼亭像一位長者靜靜地站在那兒。夏天，我們在你這兒乘涼，你慈祥地看我們玩耍、休息。有時候我們在你身上留下斑駁的痕跡，你也只是笑笑，從不責(zé)備我們。

　　你好，小池塘！你像一塊無瑕的翡翠，碧綠如毯。你像一個會變魔術(shù)的`大袋子，把所有景物都收到懷里。我向水里一看，不知什么時候我也讓你收進去了？快跑！

　　你不是橄欖菜嗎？雖然不起眼，但你有自己的風(fēng)格。你沒有花瓣，卻用葉片組成花的形狀，顯示出獨特的美。

　　音樂鈴聲響起，上課了！我告別這些老朋友，趕緊跑回了教室，順便還帶回來春的信息和滿懷的好心情。

雨中訪友作文2

　　“嘩啦啦……”好好的天氣，突然下起了雨。我急忙跑回家，換好了被雨淋濕的衣服。但這也不能影響我的好心情，我撐起一把雨傘，就跑出了家門，去拜訪我的老朋友了。

　　我剛下樓，映入眼簾的就是朦朧的一片。世間的一切仿佛都是朦朧的，沒有清晰的輪廓，但一切又都是那么的美好。

　　第一個和我打招呼的，就是雨滴了。他們垂直的降落了下來，落在了地上，想跳傘運動員一樣。濺起的水花調(diào)皮的跳到了我的身上。你聽，他們正在“滴答、滴答、滴答”的唱著歌呢。第二個要拜訪的當(dāng)然就是街邊的大樹了。他們在小雨滴的幫助下，痛痛快快地洗了一個涼水澡。樹葉也“嘩嘩”地響著，樹枝在風(fēng)中也跳起了他們原創(chuàng)的舞蹈。偶爾有幾片樹葉會很淘氣的從樹上跳下來，乘著風(fēng)飛到地面上。他們一定也想嘗試一下滑翔機的滋味吧。

　　而樹下的'小花小草們也正在低著頭喝水呢�？粗�小草小花們安安靜靜喝水的樣子，我蹲下身，靜靜的看著他們，就走開了。還是不要打擾他們好了。走著走著，就到了湖邊了。雨滴打在水面上，泛起了一圈圈的漣漪，響起了一陣陣的“啪啪”聲。好像是正在演奏的音樂。雖然我不可能認為這是歡迎我的到來而演奏的，但我也是這音樂的觀眾之一。

　　突然，雨停了，原來正在演奏的的音樂也停了。湖面也漸漸的變回了平靜。輪廓也變得清晰了，不再是模模糊糊的感覺。只有樹上“滴滴答答”的往下滴著水�？諝庖惨驗檫@場雨的原因變的清爽了許多，所有的東西都被雨沖洗干凈了。

　　這場拜訪之旅也要結(jié)束了，我要回家了。我告別了湖，告別了小草，告別了小花，告別了大樹，告別了我所有的朋友。

雨中訪友作文3

　　清晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，我撐著一把小傘走在雨中。

　　我看到了綠草如茵的草地，他是我第一位要訪的“老友”。春天，嫩芽初長，翠綠無比；夏天，顏色變深，成了墨綠色；秋天，秋高氣爽，它們隨風(fēng)搖曳；到了冬天，卻只剩一點殘留的余暉。每天上學(xué)經(jīng)過這里，都有著不一樣的新鮮感。

　　走了幾步，映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹。夏天枝繁葉茂，像一把大傘，是人們乘涼的好去處；冬天，樹葉掉光了，讓整條大街也顯得冷冷清清。這是我要訪的第二位忠誠的“好友”。

　　徒步到路口，第三位“老友”近在眼前。這個路口，承載著五年的時光流逝；這個路口，承載著同學(xué)們的歡聲笑語。這個路口已經(jīng)伴隨我五年時間了，目睹了所有好的、壞的、對的、錯的故事。

　　漫步到學(xué)校門口，學(xué)校的門牌立在正中央，顯得十分醒目。門牌前，鮮花盛開，一片生機勃勃的景象。我每天早上高興地走進學(xué)校，放學(xué)后疲倦地走出學(xué)校，和它已經(jīng)有很深的交情。這正是我的第四位“老友”。

　　最后一位要訪問的.“老友”，就是這幢破舊而輝煌的教學(xué)樓。說它破舊，因為教學(xué)樓的漆都掉了；說它輝煌，因為它培育了很多優(yōu)秀的學(xué)生，在很多比賽上取得了輝煌的成績。這幢教學(xué)樓，看著我們從小不點兒到大個子，對我們意義非凡。

　　這樣的雨中“訪友”，我感覺意義非凡，仿佛又回到了第一次走這條路的情景，第一次和它們打交道……

雨中訪友作文4

　　走出門，就和雨玩了起來，那雨點在我的雨傘上跳舞。雨中，多自在！

　　那雨多頑皮！一個個都想打濕我的衣服，我撐了把傘，帶著一路的好心情，和雨去訪問我的朋友。

　　那一叢叢小草，是我第一個拜訪的朋友。小草，小草，你不管調(diào)皮的雨點，還隨著風(fēng)跳起優(yōu)美的'舞蹈，你被多少人經(jīng)過，腳印深深，可你依然迎風(fēng)傲立。

　　走過一座橋，碧綠的河水清波蕩漾。雨點落在水面上，水面開心地笑開了花。有的綻開一朵朵漂亮的水花，有的害羞地蕩起了一圈圈漣漪。瞧！河水和雨可是一對好兄弟呢！看那雨點熱情地擁抱自己的好兄弟，在河水里，雨點自由自在地玩了起來！真好比我們在游樂園開心的情景。

　　這雨中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟她們打招呼：你好，茂盛的大樹！不管風(fēng)吹，還是雨打，你一直都很堅強！你好，美麗的小花！你每天綻放笑容，即使雨天，也是如此，真像一位快樂的小天使。你好，水中的小鴨！不管晴天，還是雨天，你們還是歡快地與伙伴們在水中嬉戲。喂，淘氣可愛的兩只小狗，在爭論些什么呢？我猜你們津津樂道的，是想在雨中再找個小伙伴吧。

　　撿起一株搖曳的狗尾巴草，我看它那細細的腰在舞臺中跳起優(yōu)美的舞蹈；抓一把泥土，我看到了大自然的奧秘；拾幾根樹枝，使勁一掰，我看到了大自然的團結(jié)。

　　大自然的一切，深深地感動了雨點。雨停了。我該回家了。我依依不舍地告別了雨中的朋友，帶回了好心情，好風(fēng)景，還帶回一路雨露的芬芳。

雨中訪友作文5

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，空氣中有一股清爽的味道，早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏著熟悉的小路，去拜訪我的朋友。那棵老樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老樹，你如一位無私奉獻的.老人，我人們遮蔭十幾年了吧，你給予了多少人陰涼，自己卻昂首挺胸地向太陽威嚇。你立著身看著遠處的人、車、高樓。歲月悠悠、星光明滅、人來人往，唯有你挺拔如昔。邁進這片花園，鳥兒呼喚我的名字，花兒與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，他們迎面送來一大片彩色，我躺在花叢中，仿佛自己也是一朵花，我腳下長出的根須，深深扎進泥土里吸取可口的養(yǎng)分，頭發(fā)長成花瓣，胳膊變成葉片，血液變成花的蜜汁，在旋轉(zhuǎn)、流淌。這雨中的一切哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的雨水！你嘩嘩嘩地唱著，是邀我與你唱和嗎？你好，飛舞的蝴蝶！你飛舞著，是邀我與你跳舞嗎？你好，灰沉沉的烏云！你灰暗的身影，讓天空充滿寧靜，大地變得更加涼快。你好，清秀的柳樹！你婀娜的舞姿，映在清澈的水面上，真是漂亮。

　　雨停了。我收起我的雨傘，聽見幾聲鳥鳴，看見天空中飛過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮了揮手，告別雨中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色......

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