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少年精神作文

時(shí)間:2023-10-14 15:49:45 好文 我要投稿

(精)少年精神作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的少年精神作文,希望能夠幫助到大家。

(精)少年精神作文

少年精神作文1

  長(zhǎng)征精神是什么,其實(shí)我不懂,之前也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。開(kāi)學(xué)第一課,電視里介紹了紅軍、介紹長(zhǎng)征勝利80周年才知道一點(diǎn)點(diǎn),爸爸說(shuō),解放軍原來(lái)叫紅軍,那時(shí)候還很弱小,被敵人追著打,為了保存力量、更為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,紅軍1934年10月從江西革命根據(jù)地出發(fā),爬雪山、過(guò)草地,歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,整整徒步走了2年時(shí)間,終于在1936年10月到了甘肅會(huì)寧紅軍成功會(huì)師。爸爸說(shuō),長(zhǎng)征精神,具體說(shuō)就是:吃苦耐勞、實(shí)事求是、勇于面對(duì)困難!

  我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很優(yōu)越了,在物質(zhì)條件上我們并不匱乏,所以這方面吃苦的不會(huì)太多,我認(rèn)為,我們現(xiàn)在最大的“苦”,是面對(duì)困難的能力,勇于面對(duì)事實(shí)的能力。

  我最近做的一件事,雖然沒(méi)能得到太多的贊揚(yáng),但是我覺(jué)得很驕傲。我們第一次的手工作業(yè)是第一次手抄報(bào)“我的暑假”,我覺(jué)得很難,不懂得怎么畫(huà)。爸爸說(shuō),你學(xué)過(guò)兩年的畫(huà)畫(huà),你將自己學(xué)過(guò)的東西畫(huà)出來(lái)就可以了,于是在爸爸的指導(dǎo)下,我從四個(gè)角開(kāi)始畫(huà)起,從邊框描繪起,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的涂畫(huà),我在長(zhǎng)隆動(dòng)物園見(jiàn)到的長(zhǎng)頸鹿、大象、鸚鵡躍然紙上,雖然文字我不會(huì)寫(xiě),可是畫(huà)畫(huà)都是我一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。

  最后,雖然沒(méi)有像別的電子作品那般光鮮亮麗,也沒(méi)能得到展示,但這是我花了兩個(gè)小時(shí)親手畫(huà)出來(lái)的成果,自己的.事情自己做,這才是我真實(shí)的作業(yè),我仍感覺(jué)驕傲。

  有困難,在爸爸的鼓勵(lì)下完成了,事實(shí)求實(shí),我的作業(yè)我自己畫(huà)的,我的能力確實(shí)僅限如此。勇于面對(duì)困難、事實(shí)求實(shí),這就是長(zhǎng)征精神的體現(xiàn)了吧。爸爸,一直要求自己的事情自己做。我不會(huì)的他才會(huì)幫我,我也希望早點(diǎn)學(xué)會(huì)更多的文字,學(xué)會(huì)打字、學(xué)會(huì)寫(xiě)博客。真實(shí)的博客,應(yīng)該我自己寫(xiě)!你會(huì)什么、你該做什么、你缺什么、你還需學(xué)習(xí)什么?實(shí)事求是,這應(yīng)該是最真接地氣的“長(zhǎng)征精神”吧!

少年精神作文2

  這篇文章可以說(shuō),是胡適有關(guān)少年中國(guó)的一個(gè)人生觀了,即批評(píng)的精神,冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神,社會(huì)協(xié)進(jìn)的觀念。

  這三觀,在我看來(lái)無(wú)論在什么時(shí)代被如何強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。我們現(xiàn)在的少年實(shí)在很貧乏這三觀。我們生活在這樣的時(shí)代里,這又是怎樣的一個(gè)時(shí)代?狄更斯曾說(shuō)過(guò):這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。我們現(xiàn)在所處的時(shí)代,物質(zhì)充沛,科技發(fā)達(dá)。我們反而因此更多的是享受安逸,漸漸成為一個(gè)個(gè)精致的利己主義者。去批評(píng),去冒險(xiǎn),多少人還有這樣的激情與動(dòng)力?可是,朋友們,我們必須有,就因?yàn)槲覀兪巧倌辏窍蛏系、有活力的少年。?qǐng)放下你那嬌生慣養(yǎng)的姿態(tài),收起你那自私自利的表現(xiàn)。我們不能做被寵壞了的公主,王子。我們是什么?是少年,什么是少年?少年不做懦夫,不逃避,不膽怯,少年有夢(mèng)想,敢于追夢(mèng);少年有激情,對(duì)一切好奇;少年有熱情,勇于探索

  啊,少年,少年,擁有無(wú)限的可能。多么美好的詞!你有什么理由不去珍惜它?胡適在文末引用荷馬的詩(shī):如今我們回來(lái)了,你們看便不同了!是啊,我們的少年們,你們要積極主動(dòng)參與社會(huì)生活,創(chuàng)造不同給眾人看。這便是少年中國(guó)的`精神!現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我補(bǔ)充一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)。我認(rèn)為,除了少年本身所應(yīng)具備的以上人生觀。社會(huì)上的人,無(wú)論是基層工作者還是既得利益者,都應(yīng)該給予少年們機(jī)會(huì)與包容,包容他們的過(guò)失,原諒他們?cè)谀銈兛磥?lái)是幼稚的想法。讓他們敢于說(shuō)出自己的想法,敢于去嘗試,跌倒了再爬起來(lái)。給予他們指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),讓他們的道路更加寬敞。而不是一再否定他們,從你們的視角看待他們,把你們所認(rèn)為的什么該說(shuō),什么該做,強(qiáng)加給他們。

  他們是少年,請(qǐng)相信他們是有無(wú)限可能的。放他們?nèi)L試吧。正如魯迅先生所說(shuō):現(xiàn)在不把他當(dāng)人對(duì)待,將來(lái)他也成不了人!

少年精神作文3

  對(duì)于我們90后的一代,大多都是一些糟糕的評(píng)價(jià)。他們說(shuō)我們品質(zhì)低劣,沒(méi)有國(guó)格,思想狹隘,知識(shí)淺薄,自私自利……難道說(shuō)我們90后一代真的一無(wú)是處嗎?不是的,只是人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí),我們擁有這個(gè)世界上最珍貴的精神——偉大的愛(ài)。

  那是個(gè)陰雨綿綿的下午。狂風(fēng)卷集著烏云,天空壓得很低,好像隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)一樣。所以每個(gè)人都?jí)阂种那,朝著目的地飛奔。

  我和媽媽頂著傘,吃力地往家走著。我隨意地環(huán)視四周,看見(jiàn)那蹦跳的雨滴,看見(jiàn)那被風(fēng)吹彎了腰的`小草,還有一個(gè)蜷縮在角落里,披著破布,套著爛布鞋,全身顫抖不停地老人。只見(jiàn)他滿臉憔容,有一只眼睛還永遠(yuǎn)地閉上了,半個(gè)身子在屋檐下,半個(gè)身子在雨下。我從心底同情他,想要施舍我的愛(ài)心。媽媽一把拉住了我,她說(shuō):“這些都是騙人的,不要管了。天氣這么冷,還是趕緊回家比較好!蔽冶惶鞖夂蛬寢尩脑挻驍×,只好乖乖往家走。

  突然,一個(gè)急剎車引去了我的目光。只見(jiàn)一個(gè)身穿透明雨衣的少年從自行車上走下來(lái),兩只手臂緊緊抱在一起,像是在保護(hù)什么重要的東西似的。少年慌忙地跑到落魄老人身邊,從懷里拿出了一個(gè)冒著熱氣的餅,滿臉微笑地遞給了老人。起初,老人還不知所措,但當(dāng)老人看見(jiàn)少年充滿愛(ài)意的眼神時(shí),他明白了,他懷著感恩的的心情接過(guò)餅,并且嘴里一直重復(fù)著兩個(gè)字,具體是什么,我也不清楚。時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)地定格在這一處,在這充滿愛(ài)意的一處。

  盡管我們幼稚,我們不懂事,但是我們還是我們,最真的我們,擁有最珍貴的精神——心中充滿愛(ài)的我們。

少年精神作文4

  當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠神州大地,萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)之時(shí),總讓人想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!他是我國(guó)家喻戶曉的人物,五十幾年過(guò)去了,在十三億中國(guó)人的心里,仍舊惦記著這個(gè)二十二歲的士兵。

  從小在長(zhǎng)輩和老師的感召下,我就立志向雷鋒叔叔看齊,做個(gè)道德少年。而前幾天發(fā)生的一件事卻讓我很慚愧……

  那是上個(gè)星期四,中午吃完?duì)I養(yǎng)餐,我和張建峰商量好準(zhǔn)備稍稍休息一下然后解決上午遺留下的幾道數(shù)學(xué)難題?墒菒(ài)玩兒的“煉哥”手里拿著籃球,總在我們面前晃來(lái)晃去,嘴里嘮叨著:“走,下去玩會(huì)兒嘛,兩位好兄弟,要注意勞逸結(jié)合!”我們實(shí)在抵制不住籃球的誘惑,就和他下去了。剛開(kāi)始只有我們幾個(gè)人玩,還蠻好玩的,可后來(lái)人越來(lái)越多,實(shí)在搶不到球,我就不打了。去洗手,走到水池旁,看見(jiàn)四年級(jí)田銀慧正在這兒撿垃圾。有根水管壓著幾片小樹(shù)葉,她左手拿著垃圾鏟,右手拿著火鉗,實(shí)在騰不出手,只能看著這幾片小樹(shù)葉而無(wú)能為力。當(dāng)時(shí),有幾個(gè)他們班的同學(xué)就站在旁邊看著,但誰(shuí)也沒(méi)有去挪動(dòng)那根水管。我以前也是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子,而這時(shí)卻不知怎么了,就這樣站著,完全沒(méi)有想到要去幫一幫她。過(guò)了一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹。看到這個(gè)情景,她用手輕輕地挪動(dòng)了那根水管。田銀慧感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”然后又繼續(xù)撿垃圾。三年級(jí)的小妹妹打完水往教室走去。看著她離去的背影,我突然感到深深地愧疚了……

  晚上,我躺在床上,想著白天發(fā)生的那一幕幕,耳旁仿佛有一個(gè)聲音在質(zhì)問(wèn)我:為什么是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)挪開(kāi)了它,而你作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,還比不上一年級(jí)的'小妹妹?這個(gè)聲音一直縈繞在我耳旁,使我久久不能入睡……

  雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!倍覅s在該伸手時(shí)選擇了漠視,沒(méi)有做到一個(gè)道德少年應(yīng)該做到的事;但另一方面也許正是因?yàn)檫@件事讓我對(duì)道德有了更深刻的理解。我亦下定決心要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,真正做個(gè)道德少年。

少年精神作文5

  少年,是國(guó)家的棟梁,是祖國(guó)的未來(lái)。

  現(xiàn)在的我們正處于少年階段,這是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,是品行、道德養(yǎng)成的時(shí)期。只有在這個(gè)時(shí)期端正了品行,樹(shù)立了正確的人生觀,在以后的人生道路上才能盡量避開(kāi)坎坷,走向平坦大道。

  在我們的身邊有許多的少年精神的表現(xiàn):比如說(shuō),大山里的孩子,即使生活條件艱苦,可他們就像山頂?shù)那嗨稍陲L(fēng)雨的吹打下依然挺拔、蒼翠,在有限的學(xué)習(xí)條件下努力奮發(fā)取得了令人稱羨的成績(jī)。再看城市中的少年,各種先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施為他們的學(xué)習(xí)提供了便利,你看課堂上他們積極回答問(wèn)題,課下認(rèn)真做題的身影,各種社團(tuán)活動(dòng)中他們踴躍的身影,各種社會(huì)實(shí)踐模擬活動(dòng)中為解決預(yù)設(shè)的各種問(wèn)題他們滔滔不絕的闡述自己的解決方案的身影,各種體育比賽中他們拼搏的`身影,各種國(guó)際賽事中他們奪冠的身影,勞動(dòng)中他們揮汗如雨的身影……這都是我們身邊的積極向上的、努力奮發(fā)的、勇于創(chuàng)新的、腳踏實(shí)地的少年精神。

  當(dāng)然有人說(shuō)社會(huì)中還有那些不思進(jìn)取的一群少年,他們逃學(xué)、打架、進(jìn)出網(wǎng)吧、吸煙、喝酒,不少家長(zhǎng)抱怨這些孩子怎么了,這些孩子怎能承擔(dān)起祖國(guó)的明天,這些孩子還有救么?我們要用寬容的態(tài)度對(duì)待這些孩子,人生道路上走一下彎路有時(shí)并非他們的本意,讓我們伸出友愛(ài)的雙手拉他們一把,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,家庭的溫暖,認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值,體會(huì)到成功的樂(lè)趣,相信他們一定愿意和我們一起撐起祖國(guó)的明天。

  我們是少年一代,少年精神在我們身上閃耀著光輝,我們自豪的告訴世人我們正在努力,正在準(zhǔn)備,為中華的明天努力奮斗。

少年精神作文6

  為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們學(xué)雷鋒做好事不留名大家都做到了。

  事實(shí)上這個(gè)世界是一個(gè)不缺雷鋒精神的空間,是的,人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了,這也是使我們生命更加精彩的元素,是其之中,也是其之精華。

  也許正是我們的一舉一動(dòng)可以帶動(dòng)很多人和事,大球變?yōu)樾∏,可以更大,?dòng)力只是一點(diǎn)我們的行動(dòng),便可以傳得很遠(yuǎn),也許大家都看過(guò)微塵,但幾十億微塵集合起來(lái)將是多么的`大,那么的使人感動(dòng),使人揚(yáng)起那感動(dòng)的帆,去游過(guò)每一片湛藍(lán)的海,在海中若不是那海風(fēng)的幫助,那一把推力,小舟怎可遠(yuǎn)航呢,人們又怎可放慢互助的步伐,當(dāng)你在幫助別人的同時(shí),做好事時(shí)你若憶起那“授人玫瑰手有余香,則絕不會(huì)感到吃虧”,若你想到此你還可想那“吃虧是福”便也可使心情舒坦,在幫助別人時(shí)有多少想過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn),換來(lái)別人的感激那是多么快樂(lè)!笆终瞥系淖涛恫缓眠^(guò)”,窮人,本也是想大方,可在他們力不從心的時(shí)候,你又是否想過(guò)給他們一些,當(dāng)你可以給他們時(shí),你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂(lè),也是對(duì)別人精神的一種贊美與肯定,你又何樂(lè)而不為呢,是此事無(wú)害而大利之處所在也。

  一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還攙著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái), 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  無(wú)幫助他人之用心,何以得他人之助,是的,幫助別人更是幫助自己。

  學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做一個(gè)對(duì)人民有用的人,做一個(gè)有利于人民的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,讓自己更加高尚,成長(zhǎng)在幸福的港灣。

少年精神作文7

  中國(guó)位于亞洲東部,太平洋西岸。中國(guó)具有五千年文明史,是世界上最古老的文明之一,對(duì)周邊的國(guó)家和民族的文化有深遠(yuǎn)的影響?墒沁@樣一個(gè)強(qiáng)大而又古老的國(guó)家卻在明朝衰敗了。為什么呢?因?yàn)橹扉χ蟮幕实坶_(kāi)始施行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,斷絕與西方國(guó)家的交往關(guān)系,這就使得中國(guó)落后了。后來(lái),在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,中國(guó)又開(kāi)始變得富強(qiáng)起來(lái)。

  中國(guó)要趕上其他國(guó)家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復(fù)興,犧牲自己的利益的中國(guó)人數(shù)不勝數(shù)。其中朱光亞就是一個(gè)典范:1945年7月15日,美國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國(guó)考察,但美國(guó)不向任何人開(kāi)放原子能技術(shù)。

  沒(méi)辦法,考察隊(duì)只好解散,各尋出路。于是朱光亞在美國(guó)刻苦學(xué)習(xí)了4年后,終于成為了博士。1949年,新中國(guó)成立,他毅然回國(guó),拒絕了美國(guó)的`高薪聘請(qǐng)。1962年,中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,而這個(gè)研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國(guó)屹立于世界之林。

  我看完這個(gè)故事后,對(duì)朱光亞深感敬佩。他功成名就,還惦記著祖國(guó),惦記著祖國(guó)交給他的使命。他回國(guó)后,把全部的精力和心血全部投入到富強(qiáng)祖國(guó)當(dāng)中。他大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這樣的例子還有很多。那么,我們應(yīng)該怎么復(fù)興中華呢?首先,我們要從平凡的小事做起,把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;

  在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

  只有把身邊的每一件事做好,長(zhǎng)大以后才能更好的建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更美好!

少年精神作文8

  春季來(lái)了,這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)了。

  在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里,我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng),我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,舉著一張宣傳牌,走在大街上。我一邊走一邊看,仔細(xì)地觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。心想:我一定要多問(wèn)些問(wèn)題,多學(xué)些知識(shí)呀!我們來(lái)到了一家文具店,禮貌地問(wèn):“叔叔,您好,請(qǐng)問(wèn)您對(duì)浪費(fèi)有什么看法?”“浪費(fèi)呀!當(dāng)然是不對(duì)的,針對(duì)那些浪費(fèi)的人,該讓他們懂勤儉!薄澳巧钪杏惺裁蠢速M(fèi)現(xiàn)象呢?”叔叔想了想,說(shuō):“比如小孩寫(xiě)字,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就撕了,多浪費(fèi)。我們以前一本本子,字寫(xiě)得密密麻麻,都舍不得用,正面寫(xiě)好了,反面也寫(xiě),都不懂寫(xiě)了多久一直都舍不得扔了。”我聽(tīng)后,心想:長(zhǎng)輩們是多么勤儉,現(xiàn)在的孩子呢,多么浪費(fèi)呀!我自己呢,有時(shí)一本本子還沒(méi)寫(xiě)完也扔了,以后我一定要利用來(lái)當(dāng)草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的話,并讓他簽了一個(gè)名字。

  我走出了文具店,又跟上了隊(duì)伍,陽(yáng)光照射在我的`身上,感覺(jué)一陣的溫暖。我們一路走著,一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題,宣傳板上寫(xiě)滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想:大家都說(shuō)要節(jié)約水,節(jié)約電,做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí),讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的螺絲釘精神,讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。

  節(jié)約一滴水,珍惜每一粒糧食,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起,讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么,快行動(dòng)吧!····

少年精神作文9

  汶川大地震雖然過(guò)去好久了,但是回憶起地震發(fā)生的危急時(shí)刻,楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險(xiǎn)幫助她撤離到安全地帶的情形,陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)初三學(xué)生朱曉丹的心中仍心存感激之情:

  地震發(fā)生前,朱曉丹因?yàn)橥炔恳馔馐軅,上下學(xué)一直由家長(zhǎng)用自行車接送。5月12日下午發(fā)生的.汶川大地震波及到陜西省千陽(yáng)縣,朱曉丹當(dāng)時(shí)正在學(xué)校教學(xué)樓二樓的教室上課。突然,課桌和地面劇烈抖動(dòng)起來(lái),朱曉丹在座位上也差點(diǎn)摔倒。老師立即停止了講課,組織大家向操場(chǎng)緊急疏散。很快,同學(xué)們沖出了教室,整個(gè)樓道都是急促的腳步聲。朱曉丹因?yàn)橥壬嫌袀懿粍?dòng),她六神無(wú)主又怕又急。正在這時(shí),同班同學(xué)楊鵬跑來(lái)焦急地說(shuō):“快走!”說(shuō)著,攙起朱曉丹就往教室外跑去。這時(shí),他們所在的教學(xué)樓與隔壁樓之間的天橋因劇烈搖晃發(fā)出可怕的響聲,隔壁樓外墻的瓷磚也紛紛掉落。朱曉丹害怕極了。下樓梯時(shí),楊鵬攙扶著她不停地提醒:“別急,小心點(diǎn)!”正在這時(shí),已撤離到操場(chǎng)上的同班同學(xué)趙瑞亮、張博,聽(tīng)說(shuō)朱曉丹還沒(méi)從樓上下來(lái),他們又跑回教學(xué)樓,與楊鵬一起攙扶著朱曉丹,迅速撤離了大樓,來(lái)到了操場(chǎng)集中。說(shuō)起當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁粗胤禈巧暇戎瑢W(xué)的原因,趙瑞亮和張博說(shuō):“從教室跑出來(lái)時(shí)太緊張,沒(méi)有在意。下樓后才發(fā)現(xiàn)腿上有傷的朱曉丹還沒(méi)有下來(lái),我們顧不上許多就又跑了上來(lái)。”當(dāng)問(wèn)到他們當(dāng)時(shí)害不害怕,他們只是說(shuō),“面對(duì)危險(xiǎn)誰(shuí)也害怕,但是誰(shuí)也不會(huì)丟下自己的同學(xué)啊!

  為了表彰楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險(xiǎn)幫助同學(xué)的行為,紅山中學(xué)日前授予他們“抗震救災(zāi)小英雄”的稱號(hào),并號(hào)召全校師生向他們學(xué)習(xí)。

  他們這種不顧危險(xiǎn)就同學(xué)的行為,值得我們學(xué)習(xí)。我們要有這種具有少年特色的精神。

少年精神作文10

  今年三月,對(duì)于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來(lái)講,是特別有意義的月份。在這個(gè)月,我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng),用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量,讓的同學(xué)們感受到雷鋒精神。

  在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中,我們一早就來(lái)到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖,我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的少先隊(duì)禮,然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問(wèn)題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學(xué)到什么?在得到同學(xué)們的肯定后,就將習(xí)字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興,大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂(lè)、踏實(shí)工作、樂(lè)觀生活的精神融入其中。

  3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對(duì)我們的到來(lái)很激動(dòng)也很開(kāi)心,最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。

  我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神力量,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈(zèng)人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。

  附:雷鋒日的名言警句

  1、的生命是有限的.,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

  2、愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

  3、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

  4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

  5、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

少年精神作文11

  少年,乃是人生天空中最閃亮的那顆星,亦是人生中最幸福的時(shí)刻。少年們擁有無(wú)數(shù)人所懷念的美好東西—童年。這個(gè)時(shí)段,少年們無(wú)拘無(wú)束,更容易學(xué)會(huì)一些知識(shí)。然而,家長(zhǎng)在教他們的過(guò)程中,總有一些東西是他們所教不會(huì)的,例如自立。它的重要性不言而喻,然而多少家長(zhǎng)忽略了這一點(diǎn),這也是大部分中國(guó)孩子所缺少的。

  如今的中國(guó),經(jīng)濟(jì)騰飛,蓬勃發(fā)展,漸漸邁入世界強(qiáng)國(guó)。中國(guó)人民收入也日益增長(zhǎng)起來(lái),造成家長(zhǎng)對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)的行為出現(xiàn)。使孩子從小在家受到照顧,會(huì)讓他們?cè)谏钪袩o(wú)法自立,甚至將來(lái)在社會(huì)上無(wú)法立足,會(huì)給孩子帶來(lái)不可彌補(bǔ)的缺憾。

  當(dāng)今的中國(guó)社會(huì),獨(dú)生子女居多,大部分無(wú)法自立。在家中受盡“小皇帝”,“小公主”的'照料,致使他們?cè)趯W(xué)校中受不了一點(diǎn)委屈,甚至產(chǎn)生“你們都得讓著我”的錯(cuò)誤思想觀念。在生活中,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就束手無(wú)策,還要請(qǐng)他人來(lái)幫忙。

  造成這種狀況的不僅僅是孩子,還有家長(zhǎng)。

  一些家長(zhǎng)對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),百依百順,事實(shí)讓著他們。這會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴心理,永遠(yuǎn)不能自立。

  古今中外,許多事例值得我們參考。

  我國(guó)古代的岳飛,奮勇殺敵,為國(guó)家立了大功。其母在他征戰(zhàn)前夜,用針刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,以此讓岳飛銘記自己的國(guó)家,才使岳飛成為名垂千古的英雄。

  在美國(guó),父母從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值,讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車、到外邊參加勞動(dòng)。即使富家子弟,也要自謀生路。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)“要花錢,自己掙!”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里割草、粉刷房屋、簡(jiǎn)單木工修理等活計(jì)。此外,還要外出干體力活,如夏天替人推割草機(jī),冬天幫人鏟雪,秋天幫人掃落葉等。

  通過(guò)與古代、外國(guó)的比較來(lái)看,中國(guó)孩子比他們差的很遠(yuǎn)。如果再不努力的培養(yǎng)和鍛煉自立的意識(shí)和自理能力,我們的民族和國(guó)家還能在當(dāng)今激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展嗎?當(dāng)然不能。只有現(xiàn)在培養(yǎng)自立意識(shí),才會(huì)讓我們的國(guó)家更強(qiáng)盛。

少年精神作文12

  青春,屬于我們的時(shí)期,我們可以躺在草地上,天馬行空的暢想著未來(lái);可以奔跑在天地之間,享受著每時(shí)每刻。青春是美好的,是出淤泥而不染的,有多少人想回望時(shí)間,來(lái)到曾經(jīng)的少年時(shí)代。人生匆匆,年少的我們也許才是這條漫長(zhǎng)大路上最絢麗的一道風(fēng)景吧。沒(méi)錯(cuò)!青春的自強(qiáng)不息是我們的風(fēng)采,自尊是我們的標(biāo)志,尊重他人是我們的成長(zhǎng),難免會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣,一一嘗過(guò)后,我們知道,陰暗的天空總有一天會(huì)有縷縷陽(yáng)光灑落。

  我們是中國(guó)的少年,在這片土地上,我們的青春會(huì)更加飛揚(yáng)、更加茁壯。我們是祖國(guó)未來(lái)的支撐點(diǎn),中國(guó)五千年古國(guó)文化將在我們手中發(fā)揚(yáng),我們應(yīng)當(dāng)傳承中華風(fēng)采,喚起中國(guó)精神!我們是中華少年,身上流淌的是中華民族的滿腔熱血,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持到底是我們民族的信仰,總有一天,我們要延著光明,向上攀登!

  我們有著積極向上的.心,就要去開(kāi)拓一條光明大路,一條充滿陽(yáng)光、一片和諧的路,在這條大路上,我們要學(xué)習(xí)許多的人生知識(shí),豐富我們的閱歷。

  20xx年,非洲大陸爆發(fā)埃博拉病毒,大部分民眾感染,每天幾乎都有1~10人死去,非洲政府立刻派大量醫(yī)生、志愿者感到隔離區(qū)進(jìn)行病情診治,可是病情仍然在迅速的蔓延。很多國(guó)家得知這一消息后,都特派了大批的力量趕往災(zāi)區(qū),其中包括中國(guó)。這次中國(guó)為了盡早控制感染人員數(shù)量,出動(dòng)了大量人力、物力,給生活在恐懼中的非洲人民帶來(lái)了溫暖,送去了一份安康。中國(guó)人民不懼危險(xiǎn),深入重災(zāi)區(qū),進(jìn)行最危險(xiǎn)的醫(yī)護(hù)工作和調(diào)查。此外,他們還要在盡快時(shí)間里研究埃博拉病毒以及安慰病者。最終,在全世界人民萬(wàn)眾一心的努力下,埃博拉病毒得到控制,大部分受病毒迫害的人脫離危險(xiǎn)得到了一副健康的身軀,得到了安全的庇護(hù)。

  我們青少年需要學(xué)習(xí)的就是這種舍己為人的精神。在這次與病毒作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,我們看到了中國(guó)人民堅(jiān)定的意志力,頑強(qiáng)拼搏的精神。而我們,正在成長(zhǎng)的中國(guó)少年,更要學(xué)習(xí)這種精神!

  中國(guó),四大文明古國(guó)之一,五千年的悠久文化沿著歷史的河流,發(fā)展到了我們這一代人的身上,古人一代一代傳下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上流淌,從儒家文明至如今的和諧社會(huì),這悠長(zhǎng)的歷史使我們?yōu)橹鸷?今天的和諧社會(huì),要數(shù)千萬(wàn)人民一起構(gòu)建,就需要每一個(gè)人共同努力,學(xué)習(xí)古時(shí)優(yōu)秀品質(zhì),講誠(chéng)信、有禮貌、關(guān)愛(ài)他人、尊重他人。我們的民族品質(zhì)應(yīng)該是所有中國(guó)同胞引以自傲的,我們青少年應(yīng)該要傳承這份優(yōu)秀品質(zhì),將它發(fā)揚(yáng)光大。我們是祖國(guó)未來(lái)的骨干,不應(yīng)該忘了古人的優(yōu)秀品質(zhì),要牢記并學(xué)習(xí)我們的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月流傳下來(lái)的這份優(yōu)良品質(zhì)!

  中國(guó)少年,就是要具有一份頑強(qiáng)向上的心理,就是要做一個(gè)有自尊、關(guān)愛(ài)他人的人。為自己,我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀向上,不畏艱險(xiǎn);為人民,我們應(yīng)當(dāng)尊重他人,舍己為人;為祖國(guó),我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,回報(bào)祖國(guó)。

  我們要有一顆向上的心,做有意義的事,當(dāng)一個(gè)有價(jià)值的人!

  向上吧少年!向上吧中國(guó)!

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