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猜猜這是誰(shuí)?作文

時(shí)間:2023-10-14 15:04:47 好文 我要投稿

猜猜這是誰(shuí)?作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜這是誰(shuí)?作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜這是誰(shuí)?作文

猜猜這是誰(shuí)?作文1

  題記:班里潘向虎寫字特馬虎,多次教育無效,換了個(gè)思路,讓同學(xué)來猜猜字的主人,談?wù)勛约旱目捶,就有了這次的寫話內(nèi)容。

  語(yǔ)文課上,老師拿著一本作業(yè)本神秘地說:“你們猜猜這是誰(shuí)寫的字?”老師話音剛落,全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。

  周老師把大屏幕一打開,哇,我的神哇!從來沒有見過這么丑的字!本子上的字,高高低低的,有的小的像螞蟻,有的大的像壯漢,還有的`歪歪扭扭,像喝醉酒的客人。

  張梓豪第一個(gè)猜,他說是余世博的。余世博理直氣壯地說:“不是我的!”聶鵬程第二個(gè)猜,他說是劉佳琪,劉佳琪卻翻了個(gè)白眼說:“才不是呢!”周星宇又猜是張浩然的,張浩然說:“不是我!”……

  大家你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)也沒有猜中。到底是誰(shuí)的呢?大家一頭霧水。這時(shí)李怡清自告奮勇地舉起手說:“是潘向虎的。”只見潘向虎羞紅了臉,趴在桌上,不敢動(dòng)了?磥砉皇撬剑

  李怡清猜中了,全班歡呼起來,可是我卻為潘向虎難過。潘向虎你一定要好好練字哦,我為你加油! (陳文麗)

猜猜這是誰(shuí)?作文2

  你知道嗎?我有一個(gè)非?蓯鄣耐瑢W(xué),給你們介紹一下吧!

  她有一雙水汪汪的眼睛,充滿了靈氣,臉嫩嫩的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常梳成辮子,再綁上蝴蝶結(jié),隨著她一蹦一跳的擺動(dòng)著,好像真的蝴蝶在飛。她最大的`特點(diǎn)就是愛幫助別人。

  一次勞技課,老師讓我們帶橡皮泥,我忘記帶了,我想跑回家拿,可是時(shí)間來不及,我急得滿頭是汗。老師來了,我非常緊張,低著頭正等著老師來批評(píng)。這時(shí),她倒出自己的橡皮泥,分了一半給我。不用被批評(píng),我的心情好多了,好像從地獄一下子就到了天堂。勞技課上我做的大象得了99分,我高興極了!謝謝她借我橡皮泥。

  還有一次,周末我們倆一起到小溪邊捉蝦。我們?cè)谒凶降卣_心時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只很大的螃蟹,悄悄地伸手去抓,可我低估了這只螃蟹,它快速地游過來夾住了我的手指,疼得我大喊“啊,來人呀!”她聽到立即跑過來,把螃蟹鉗分開,讓我的手得以擺脫螃蟹鉗。這次又是她幫助了我。

  這就是我那愛幫助別人的同學(xué),我想你們已經(jīng)猜到了吧!

猜猜這是誰(shuí)?作文3

  有一個(gè)姑娘,她有一些驕縱,她也有一些猖狂。有一個(gè)姑娘,她有一些頑皮,她也有一些粗心大意。大家猜他是誰(shuí)?

  這一女孩一些膽怯,教師讓她們伸手,她一直在想:舉無法勃起呢?回應(yīng)不對(duì)老同學(xué)聚會(huì)不容易笑她?因而,她變成課堂教學(xué)上最不活躍性的一個(gè)。一次,她干了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見外公家到處都是小青蛙,頂呱呱地叫。第二天,母親帶她去姥爺家,她左顧右盼,害怕青蛙跳出去咬她一口。

  這一女孩愛唱,她最愛上音樂欣賞課。每首歌,她一聽便會(huì),一點(diǎn)就通,因此 她是校園內(nèi)十佳歌星之一。她不僅音樂欣賞課上唱,別的課上也禁不住想緩緩的'哼哼唧唧,一下課,她就放聲歌唱;她不僅校園內(nèi)唱,在母親車內(nèi)打開錄音機(jī)也跟隨唱;回了家都不閑下來,再次唱;用餐時(shí),吃一口,唱一會(huì),因此 她用餐的速率一直倒數(shù)第一……

  這一女孩是個(gè)粗心大意鬼,也是個(gè)錯(cuò)字老大,英語(yǔ)聽寫時(shí),她一直會(huì)錯(cuò)許多字;抄優(yōu)秀作文時(shí)她乃至?xí)俪瓗讉(gè);有一次英語(yǔ)考試,她把W當(dāng)做了M,因此 最終只考了95分。最好笑的是,她還把自己的乳名可以寫出了汪汪狗……

  這一女孩到底是誰(shuí)?嘿嘿!我是那個(gè)姑娘!

猜猜這是誰(shuí)?作文4

  有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘,她有一些調(diào)皮,她還有一些馬虎。你們猜她是誰(shuí)?

  這個(gè)姑娘有些膽小,老師讓他們舉手,她總是在想:舉不舉呢?回答錯(cuò)了同學(xué)會(huì)不會(huì)笑她?因此,她成了課堂上最不活躍的一個(gè)。一次,她做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見外公家到處都是青蛙,呱呱地叫。第二天,媽媽帶她去外公家,她東張西望,生怕青蛙跳出來咬她一口。

  這個(gè)姑娘愛唱歌,她最喜歡上音樂課。每首歌,她一聽就會(huì),一點(diǎn)就通,所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂課上唱,其他課上也忍不住想輕輕地哼哼,一下課,她就放聲歌唱;她不光在學(xué)校唱,在媽媽車?yán)锎蜷_錄音機(jī)也跟著唱;回了家也不閑著,繼續(xù)唱;吃飯時(shí),吃一口,唱一會(huì),所以她吃飯的速度總是倒數(shù)第一……

  這個(gè)姑娘是個(gè)粗心鬼,也是個(gè)錯(cuò)別字大王,聽寫時(shí),她總是會(huì)錯(cuò)好多字;抄作文時(shí)她甚至?xí)俪瓗锥;有一次英語(yǔ)考試,她把W看成了M,所以最后只考了95分。最可笑的是,她還把自己的'小名能能寫成了熊熊……

  這個(gè)姑娘是誰(shuí)?哈哈!我就是那個(gè)姑娘!

猜猜這是誰(shuí)?作文5

  如果你在樟樹四小看見一位瓜子臉的,流著鼻涕的,看起來大班小朋友的男孩,長(zhǎng)得跟我哥哥一個(gè)樣,那你可要當(dāng)心別叫錯(cuò)名哦,因?yàn)槟羌一锊灰欢ㄊ俏腋绺纭?/p>

  這個(gè)人如果不是熟人或朋友的話,一般情況下不會(huì)與你太親近。拜年的時(shí)候,他也不會(huì)主動(dòng)招呼人,常被媽媽責(zé)備不懂禮貌。在家里他卻比較活潑,他還有個(gè)雙胞胎哥哥。他們兩兄弟經(jīng)常被過路人騷擾,有時(shí)被人摸摸頭,有時(shí)被人刮刮鼻子,有時(shí)被人拉著左看右看,再冒出一句:“你們是雙胞胎嗎?”

  他看電視非常投入,留給大部分的大人傲氣十足的印象。他喜歡看破案片,《名偵探柯南》是他最癡迷的`片子。哈哈!他也擅長(zhǎng)奧數(shù),有一回,他的雙胞胎哥哥被一道奧賽題卡住了,他卻三下兩下就解決了。他不擅長(zhǎng)畫畫,每次美術(shù)課上,他都不好意思自己的杰作拿出來給大家欣賞。

  猜猜這是誰(shuí)呢?沒錯(cuò),哈哈!這就是我——廖思運(yùn)。

猜猜這是誰(shuí)?作文6

  有一個(gè)小姑娘,她長(zhǎng)著一雙大而明亮的丹鳳眼,總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著又高又端正的鼻子,還有一張櫻桃般的小嘴。一張小巧的瓜子臉,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。

  她喜歡金黃色的菊花,喜歡吃石榴。愛好畫畫,唱歌,告訴你們,她畫的《媽媽的新發(fā)型》還在藝術(shù)之星得了三等獎(jiǎng)呢!

  她愛哭,做事情有點(diǎn)拖拉,這是她的缺點(diǎn),她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉。她是一個(gè)可愛又調(diào)皮的女孩兒,這是誰(shuí)呢?對(duì),是我,我是昌茂小學(xué)二一班的彭茹詩(shī),7歲半了,你喜歡我嗎?

  名師點(diǎn)評(píng):這是一篇精彩的寫人的文章,小作者以猜謎的形式介紹自己,構(gòu)思可謂新穎。首先小作者介紹了自己的外形,然后介紹了自己的愛好和優(yōu)缺點(diǎn),讓人物的形象在讀者的腦海中變得漸漸清晰。最后小作者再告訴讀者“可愛又調(diào)皮的女孩兒”就是自己,讓讀者恍然大悟。

  文章中心明確,有小作者自己的'語(yǔ)言風(fēng)格,闡述清晰,總體來說是一篇非常成功的作品。小作者加油,相信你一定能夠改正自己的毛病,朝著繪畫這個(gè)方向發(fā)展,以后成為著名的畫家!

  “她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉”改為“她打算把這些壞毛病在以后的日子里通通都改掉”。

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