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你來(lái)比劃我來(lái)猜作文15篇[通用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的你來(lái)比劃我來(lái)猜作文,歡迎大家分享。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文1
窗外,鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,天上,白云悠悠地飄,一切都是那么的生機(jī)勃勃。教室里呢?歡聲笑語(yǔ)不斷,想知道這是在干什么嗎?那就隨我一起去看看吧!
今天,我剛來(lái)到教室就看見(jiàn)白板上寫著“你來(lái)比劃我來(lái)猜”幾個(gè)大字,同學(xué)們“嘰嘰喳喳”討論個(gè)不停,有人說(shuō)我們是要玩游戲,有人說(shuō)這個(gè)游戲超級(jí)簡(jiǎn)單。終于老師解開(kāi)了我們的疑惑,宣布今天我們玩游戲。老師剛一說(shuō)完,教室里沸騰成了一鍋粥。
游戲開(kāi)始了,王雨涵自信地舉起了手要求表演。他看了一眼題目便眉頭緊鎖,兩手握拳,思索了一會(huì)兒,然后兩手比劃出一個(gè)圓。一位同學(xué)脫口而出:“大餅!”王雨涵搖了搖頭,又說(shuō)了一句:“和果汁很配!币粋(gè)同學(xué)聽(tīng)了茅塞頓開(kāi),激動(dòng)地大聲說(shuō):“漢堡!”王雨涵點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二輪是曹暢表演。曹暢看了一眼題目,忍不住笑了起來(lái),同學(xué)們一臉疑惑地望著她。曹暢緩慢地走到了同學(xué)們面前,過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)了一句:“每天都會(huì)用!闭f(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身用手按了三下,還坐在了椅子上。我心想:不會(huì)是馬桶吧,李鑫藝仿佛和我心有靈犀,她問(wèn)道:“是不是馬桶?”曹暢搖搖頭說(shuō):“很接近了,是三個(gè)字!币粋(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“不會(huì)是衛(wèi)生間吧?”曹暢又搖了搖頭。
我心想:猜了兩個(gè)都不對(duì),我又不是你肚子里的蛔蟲(chóng),怎能知道你心里是怎么想的`?我們冥思苦想中,曹暢眼珠一轉(zhuǎn),又增加了一個(gè)聲效——“嘩——”,有了這個(gè)聲效,一個(gè)同學(xué)自信地說(shuō):“上廁所!”曹暢點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)幾輪游戲,不知不覺(jué)中就到了最后一輪,郁新怡表演時(shí)竟然把“電吹風(fēng)”看成了“電風(fēng)扇”,害得我們半天都沒(méi)有猜對(duì)。
窗外鳥(niǎo)兒的歌聲依舊那么悅耳動(dòng)聽(tīng),我還沉浸在游戲的歡樂(lè)當(dāng)中。游戲結(jié)束了,這次游戲讓我明白了:做任何事情都不要粗心大意,要細(xì)心!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文2
舉辦十歲成長(zhǎng)禮之前,鄒老師曾說(shuō):“如果在成長(zhǎng)禮上,咱們能齊心協(xié)力演好英語(yǔ)課本劇《九色鹿》,我有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
今天,鄒老師果然兌現(xiàn)了諾言。帶我們來(lái)到舞蹈房,我一問(wèn)才知道是來(lái)舞蹈房做游戲!澳惚葎澪襾(lái)猜”這個(gè)游戲每一輪由三個(gè)人共同參與,接力完成。它的規(guī)則是第一個(gè)人抽出一張卡片出示給第二個(gè)人看,第二個(gè)人再用動(dòng)作和三次語(yǔ)言提示來(lái)告訴第三個(gè)人,最后由第三個(gè)人猜出卡片上的詞語(yǔ)。
為了讓第三棒的同學(xué)能迅速又正確地猜出卡片上的詞語(yǔ),接力第二棒的同學(xué)不僅要反應(yīng)敏捷,而且要絞盡腦汁地想著怎么提示。下面的“觀眾”表情也非常豐富,有的皺眉思考;有的坐在墊子上小聲提醒第三棒同學(xué);還有的干脆站起來(lái)想更清楚地看到、聽(tīng)到第二棒同學(xué)傳達(dá)的意思。咦,這種在老師面前光明正大“作弊”的體驗(yàn)還是第一回呢!
我竟然被好朋友邀請(qǐng)了兩次,一次比劃一次猜詞語(yǔ)。第一次我拿到的詞是“孫悟空”,這也太簡(jiǎn)單了吧!我信心十足地對(duì)著第三棒楊軒大聲說(shuō)出:“大鬧天宮!彼⒓淳筒鲁鰜(lái)了。所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”,原來(lái)是指我倆吧?第二次由我來(lái)猜詞,石澄漢比劃。只見(jiàn)他“噌”的一下跳起來(lái),我腦海中瞬間蹦出兩個(gè)詞:跳遠(yuǎn)和跳躍。我仔細(xì)回想石澄漢的.動(dòng)作,他是在原地跳的,跳遠(yuǎn)得跳出去,于是我脫口而出“跳躍”。一看斯翔手中的卡片,我猜對(duì)了,我們?nèi)齻(gè)人興奮得簡(jiǎn)直快手舞足蹈了。
我對(duì)這個(gè)游戲的體會(huì)是:負(fù)責(zé)第一棒的同學(xué)全程都是心里緊張著急又不能說(shuō),他應(yīng)該要有一個(gè)健康的心臟。第二棒同學(xué)要了解第三棒同學(xué)才能準(zhǔn)確地提示。第三棒同學(xué)要細(xì)心分析,大膽猜測(cè)。
這個(gè)游戲真好玩!老師說(shuō)如果我們期末考試平均分很理想,就還會(huì)帶我們來(lái)舞蹈房撒歡玩?磥(lái)我們要好好加油了,爭(zhēng)取期末考試之后再上一堂這樣的“游戲課”。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文3
教室里十分熱鬧,同學(xué)們有的七嘴八舌議論紛紛,有的摩拳擦掌躍躍欲試。
今天的作文課上,瞿老師帶我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)別開(kāi)生面的游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。同學(xué)們的表演豐富多彩,其中讓我印象最深的是瞿辰笑的'表演。
瞿辰笑走到了電腦前,看到電腦上的詞語(yǔ)后立刻皺緊了眉頭,用手捏了捏自己的鼻梁,臉跟一個(gè)紅蘋果一樣。到底是什么詞呀?竟讓她如此為難,快點(diǎn)表演吧!
瞿辰笑慢步走到教室前,苦笑了一下:“四個(gè)字!闭f(shuō)完,她就用自己的一只手托著腰,另一只手向前伸,五指張開(kāi),罩在肚子前,身體稍稍向后一仰,隨后便往前慢慢踱步。
看到這,立馬有同學(xué)喊到:“孕婦!”瞿辰笑看著那位同學(xué),搖了搖頭。竟然不對(duì)!這個(gè)動(dòng)作分明就是孕婦十月懷胎時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作呀,為什么瞿辰笑說(shuō)是四個(gè)字呢?我雙眼緊緊地盯著她的這個(gè)動(dòng)作,冥思苦想。忽然,有一個(gè)同學(xué)舉起了手,我十分期待他的回答!按蟾贡惚!”那位同學(xué)自豪地大聲說(shuō)!安聦(duì)了!”瞿辰笑點(diǎn)頭示意他回答對(duì)了!皩(duì)呀,我怎么沒(méi)猜到呢?”看來(lái)我以后還要多學(xué)習(xí)、多積累,不然連這么簡(jiǎn)單的游戲都贏不了。
其他同學(xué)的表演也都十分精彩,闞楊言表演的“舉重”唯妙唯肖;郁巖表演的“電吹風(fēng)”把插插頭的動(dòng)作都演得淋漓盡致;湯吳稞表演的“上廁所”更是無(wú)可挑剔。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們依舊沉浸在游戲的歡樂(lè)里久久不能自拔。勝利的同學(xué)們互相擊掌、擁抱,細(xì)數(shù)著自己的戰(zhàn)績(jī),我永遠(yuǎn)也忘不了這場(chǎng)有趣的游戲。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文4
今天作文課,老師讓我們玩一個(gè)游戲,叫做“我來(lái)比劃你來(lái)猜!苯又,盧老師(主持人)閃亮登場(chǎng)。
金夢(mèng)婷和章靜靜登場(chǎng)了,主持人在紙上寫了字,并告訴我們是四字成語(yǔ)。金夢(mèng)婷用八指交叉,大拇指和食指并攏,放在嘴上。章靜靜說(shuō):“小雞!苯饓(mèng)婷搖搖頭。后來(lái)下面有人說(shuō):“公雞!边有人說(shuō):“大雞!薄肮u下蛋!辈恢钦l(shuí)叫了出來(lái)。金夢(mèng)婷看不行,就在屁股后面摸了摸,像蛋,我想。章靜靜說(shuō):“蛇膽驚心。”逗得大家哈哈大笑。連主持人也笑彎了腰。金夢(mèng)婷覺(jué)得還不行,又發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音。后來(lái)又發(fā)覺(jué)自己發(fā)錯(cuò)了,又發(fā)出“吱吱吱”的聲音。章靜靜沒(méi)有反應(yīng)?墒谴蠹倚睦镆呀(jīng)有數(shù)了,都知道是老鼠。金夢(mèng)婷見(jiàn)章靜靜還沒(méi)有反應(yīng),又用食指和大拇指比劃出一個(gè)橢圓形。我想:章靜靜,你怎么這個(gè)都看不懂!金夢(mèng)婷又做出老鼠的'動(dòng)作,又指指眼睛,又用食指指了指電燈。一遍又一遍地重復(fù)這些動(dòng)作。不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師這樣下去不是辦法,換人吧!敝鞒秩苏f(shuō):“誰(shuí)知道?”這時(shí)許多人舉起了手。主持人說(shuō):“揚(yáng)崇園!睋P(yáng)崇園說(shuō):“鼠目寸光!
接著,揚(yáng)崇園和繆磊上場(chǎng)。揚(yáng)崇園只擺了一個(gè)雛鷹起飛的動(dòng)作,一只腳提起,叫著:“喔喔喔! 繆磊馬上回答:“金雞獨(dú)立!
最后是黃昭政和毛亦睿上場(chǎng)。黃昭政看了老師在紙上寫的成語(yǔ),不知如何表演好,急得直跺腳。后來(lái)右手伸到胸前,手指不停地?cái)[動(dòng)。有人說(shuō)是王八。黃昭政又伸出一個(gè)手指頭,毛亦睿說(shuō):“水!庇植环判,問(wèn)黃昭政對(duì)不對(duì),黃昭政點(diǎn)點(diǎn)頭。黃昭政做了一個(gè)奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作,伸出三個(gè)手指,示意是第三個(gè)字。黃昭政又畫了一個(gè)三角形。毛亦睿說(shuō):“水漫金山!
這個(gè)游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文5
想必每個(gè)人都玩過(guò)游戲,游戲總是那么美好,總能在我們無(wú)聊時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè)。也正是因?yàn)橛螒,我們的童年才?huì)如此快樂(lè)。
今天老師帶我們玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲。老師先把我們分成三個(gè)人一組。同學(xué)們都激動(dòng)無(wú)比,教室里一下子熱鬧起來(lái)。然而緊張也給了我們動(dòng)力。
比賽開(kāi)始了,我們組第一個(gè)來(lái)。我和小明來(lái)比劃表演,小華負(fù)責(zé)猜詞語(yǔ)。第一個(gè)成語(yǔ)是“聞雞起舞”?吹竭@個(gè)成語(yǔ),我眼睛頓時(shí)一亮,可卻開(kāi)始犯難了。這讓我怎么表演?難不成一邊裝雞一邊跳舞?我急得就像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我為難時(shí),只見(jiàn)小明急忙開(kāi)始一邊學(xué)著雞叫的聲音,一邊開(kāi)始舞劍。小華馬上就猜了出來(lái)。我心里的一塊大石頭也落了下來(lái)。我們既興奮又激動(dòng)。臉上充滿了勝利的喜悅,后面的詞語(yǔ)更有信心了。
第二個(gè)成語(yǔ)是“坐井觀天”。我心里有一絲喜悅。心想:這么簡(jiǎn)單,他肯定能猜中。真是功夫不負(fù)有心人呀,果然不出我所料,他很快猜了出來(lái)。后面只有一個(gè)沒(méi)猜出來(lái)的詞語(yǔ),那就是“躡手躡腳“”。我們卡在“躡”字上。當(dāng)時(shí)急得我真想直接上去告訴他答案?墒俏疫是忍住了。我就對(duì)他說(shuō):“一個(gè)字,一個(gè)足字旁和一個(gè)耳一個(gè)雙組成!笨墒撬褪遣虏怀鰜(lái)。我又表演出你拿鑷子的.動(dòng)作,可以說(shuō)真是手忙腳亂。不過(guò)最終他也沒(méi)有能猜出來(lái),我們還是與勝利擦肩而過(guò)。
雖然這次比賽我們只猜對(duì)四個(gè)詞。但我堅(jiān)信只要抱有成功的信心就一定會(huì)成功的。老師今天也是在考驗(yàn)我們,一方面是考查我們的詞匯量積累。另外一方面也考驗(yàn)我們之間配合和表演的默契度。老師真是對(duì)我們用心良苦呀!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文6
今天,是我期待已久的游戲課——我來(lái)比劃你來(lái)猜。
我們的游戲規(guī)則是:各個(gè)小組將詞語(yǔ)和成語(yǔ)寫到紙上,選一名成員比劃。比劃時(shí)不可以說(shuō)出有關(guān)詞語(yǔ)上的字。我們A組寫了很多難的詞語(yǔ),比如:淑女,靈魂,感動(dòng)。我在成語(yǔ)詞典里找到了亭亭玉立,一絲不茍,翻天覆地,巧奪天工。我想,這一定會(huì)把B組難住的!
游戲開(kāi)始了,我們組準(zhǔn)備派“小胖子”去表演,他看完字條,很緊張的上了臺(tái),他雙手在上空打轉(zhuǎn),說(shuō):“這是描寫自然景物的!蔽覀儊y說(shuō):“臺(tái)燈”“風(fēng)扇”……最終,我們猜不出來(lái),就想換一個(gè)人。同桌自告奮勇,她看了字條,充滿信心的上了臺(tái),只見(jiàn)她用手畫了一個(gè)折,文文不愧和同桌是好朋友,馬上說(shuō):“閃電!”回答正確!那寶貴的一分便“放”到了我們組上。下一個(gè)是B組表演,他們派“愛(ài)心”來(lái)比劃。他看完字條,“!”的'一聲叫了起來(lái),原來(lái),他抽到了淑女。他拿了一朵頭花,一個(gè)個(gè)的戴在女生的頭上,B組的人亂答:“美女”“可愛(ài)”……最后,他放棄了,說(shuō)出了答案。剛剛在一旁看著他心急火燎的鄭老師拿了一本書,又指向我,說(shuō):“這不就是淑女嗎?”他恍然大悟。下一個(gè)是我們猜,我也想去試一下。當(dāng)時(shí)我的心跳得非?,想到之前答題答得亂成了一鍋粥,我這次會(huì)不會(huì)和他們一樣呢,我去領(lǐng)了字條,寫的是頭頭是道,我上了臺(tái),摸著自己的頭說(shuō):“第一個(gè)字和第二個(gè)字是這個(gè)!蔽奈拿摽诙觯骸邦^頭是道!”我高興的手舞足蹈。
后來(lái)的題我就不一一介紹了。最終,我們竟然打成了平手!這次的游戲非常有趣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文7
今天我們玩了一個(gè)游戲;名字叫你來(lái)比劃我來(lái)猜。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:在一分鐘內(nèi),一個(gè)人比劃,一個(gè)人猜,猜的人可以通過(guò)對(duì)方的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)猜出這個(gè)詞或句子,而比劃的人不能說(shuō)出答案里的任何一個(gè)字。
游戲開(kāi)始之前,全場(chǎng)二十四人分成三組,每組正好八人。
游戲就這樣開(kāi)始了。
第一組派出的兩大能人,都是男生。首先他們其中一位抽出了一個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)不太好猜,在我們這群人里也鮮有人知道。開(kāi)始比劃了。比劃的人一臉嚴(yán)肅,突然,畫風(fēng)突變,他學(xué)著兔子蹦蹦跳跳的,另一個(gè)人也猜出了一個(gè)兔字。接著呯的一聲,比劃的`人又一下子臥倒在地,看著都疼,他又伸出一條血色的帶子――舌頭,兩眼翻白,一看就知道是死了。死完了,他又把手一舉,露出猙獰的面孔,說(shuō)道:什么貍?什么貍?也許就是因?yàn)檫@是第一組,是一個(gè)游戲的開(kāi)始,所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍到底是什么呀!猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個(gè)呀!那個(gè)!經(jīng)過(guò)一番對(duì)話,猜出來(lái)第三個(gè)字,狐。聽(tīng)了他們的對(duì)話,我心想:為什么他們說(shuō)話時(shí)要那么大聲呢?是唯恐對(duì)方聽(tīng)不到吧。
嘿嘿!這一輪是我們組的啦!這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦,我心想:她倆站在一起,應(yīng)該就是縮小版的最萌身高差吧!高瘦瘦是比劃的,那矮瘦瘦則是猜的了。這是個(gè)流行詞。天空是什么顏色?藍(lán)。我很怎么樣?高。不是!高瘦瘦一邊說(shuō)一邊用手勒住腰,凸顯出她的完美身材。瘦!藍(lán)瘦――香菇!她們對(duì)答如流,僅用了20秒便答出了這個(gè)連外人看來(lái)都很難的詞,真是小小身材,大大智慧!
這次的游戲結(jié)束了,我們組奪得冠軍,當(dāng)然,這都?xì)w功于我們組的各路英雄啦!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文8
最近,我與伙伴們迷戀上了一個(gè)游戲,游戲的名稱就叫做,你來(lái)比劃我來(lái)猜。
在這游戲之中,我與伙伴們都玩得不亦樂(lè)乎。我們先是選出一個(gè)人,選出的這個(gè)人來(lái)比劃,剩下的伙伴們都是猜猜環(huán)節(jié)的成員。當(dāng)然啦在我們玩這個(gè)游戲的時(shí)候還會(huì)選出一個(gè)裁判來(lái),以此來(lái)判定游戲的公正度。
好了,游戲開(kāi)始。只見(jiàn)比劃的那個(gè)人先是用手指比劃出一個(gè)三,這代表著是三個(gè)字。我們這個(gè)游戲中,是不能開(kāi)口說(shuō)話的',這是游戲規(guī)則;锇楸葎澇鲆粋(gè)三后,接著就手舞足蹈起來(lái),一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒學(xué)著大象的模樣,好像自己有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一般;锇閭儽葎澚艘粫(huì),接著立馬就有人舉手回到:“我知道我知道,是四不像!
“正確!背洚(dāng)裁判的伙伴一錘定音,緊接著比劃的伙伴又開(kāi)始表演起來(lái)。游戲在繼續(xù)著,不時(shí)的就有人舉手回答,我們?cè)诓聹y(cè)的過(guò)程中很是激烈,尤其是一個(gè)比劃,就迎來(lái)了很多很舉手的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,為了保證游戲的公正度,我們一起想了一個(gè)法子。那就是當(dāng)分不清誰(shuí)是第一個(gè)舉手的時(shí)候,那就請(qǐng)所有舉手的伙伴在紙條上寫上自己的答案,然后交給裁判,以此來(lái)評(píng)判。當(dāng)公開(kāi)答案后,若是寫對(duì)的,就加上一分,若是錯(cuò)誤的自然就沒(méi)有分?jǐn)?shù)可加。我與伙伴們的這個(gè)游戲之所以如此的激烈,最主要的是,我們這個(gè)游戲玩到最后,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,那么誰(shuí)就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是我們一起籌集自己的零花錢買來(lái)的獎(jiǎng)品。
當(dāng)我們玩起這個(gè)游戲的時(shí)候,我們就被這個(gè)游戲給吸引了,就這般,一連幾天里我們都在玩著這個(gè)游戲,玩得好不開(kāi)心。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文9
如果一個(gè)人什么東西都略知一二的話,那么這個(gè)人就是一個(gè)全才。這節(jié)“美語(yǔ)課”其實(shí)是一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。你別看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,但它聚集了一個(gè)人的美術(shù)繪畫和語(yǔ)文知識(shí)于一體的游戲。一位同學(xué)選成語(yǔ)、電影、歌名等之類的東西在黑板上畫,下面的同學(xué)要猜出他畫的是什么?猜對(duì)了加一分,猜錯(cuò)了扣一分,但有時(shí)間的限制。
老師先把我們所有人分成三組來(lái)玩游戲。第一組由陰昱翔出戰(zhàn),第二組派出白錦潤(rùn),第三組派出的是楊瑞廷。激烈的“大戰(zhàn)”終于開(kāi)始了,我全神貫注的看著黑板,心“砰!砰!”直跳。陰昱翔首先畫了幾個(gè)大圓圈,在畫出第一塊東西的.時(shí)候,我可以認(rèn)定他畫的是“小蘋果”了。后來(lái),他又畫了一個(gè)太陽(yáng)和三塊東西,下面還畫了三個(gè)小人。我想:應(yīng)該不是吧。時(shí)間到了,沒(méi)有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他畫的三個(gè)人是什么意思?他告訴我:“畫三個(gè)人更能襯托出天的大!
后面一輪我們猜的非常順利,同時(shí)其他兩隊(duì)也不甘示弱,我們隊(duì)猜出徐曉雅畫的歌名《燭光里的媽媽》;第二組猜出了白錦潤(rùn)畫的歌名《讓我們蕩起雙槳》;第三組猜出了楊瑞廷畫的《春天在哪里》。該我畫了,我非常激動(dòng),于是我畫了一部電影《美人魚》。這個(gè)怎么畫呀?我先畫了三個(gè)圈,表示三個(gè)字,再把美人魚的尾巴畫出來(lái),主要是身子我不會(huì)畫,時(shí)間1分1秒的過(guò)去,我還是畫不出來(lái)身子來(lái),我真是后悔極了,不應(yīng)該上來(lái),我還在魚尾上畫了一個(gè)方框,亂亂的劃了一下,最后還是沒(méi)有被猜到,我的畫沒(méi)有抓住重點(diǎn)來(lái)畫,所以大家沒(méi)有猜出來(lái)。
這個(gè)游戲考驗(yàn)的是繪畫技術(shù)和語(yǔ)文知識(shí)的積累,當(dāng)然,合作也是不可忽視的。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文10
今天,李老師給我們帶來(lái)了一堂有趣的游戲課。游戲課?我一聽(tīng)心里頓時(shí)緊張起來(lái),因?yàn)槲遗聲?huì)給我們組的人拖后腿。這時(shí)同學(xué)們也很興奮,有的歡呼起來(lái),有的從椅子上跳了下來(lái),有的'不停地鼓掌,有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著李老師,還有的議論紛紛。
游戲正式開(kāi)始了,這時(shí),老師點(diǎn)了小紅和小軍。小軍大搖大擺地走上了講臺(tái),小紅也綻開(kāi)了笑臉。小軍毫不猶豫地抽出了一張紙條,一看紙條,悄悄地說(shuō):“這個(gè)詞還是有點(diǎn)難度的!闭f(shuō)著,他立刻閉上了雙眼,手指張開(kāi),像在摸著什么東西。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“好像是盲人正在摸什么東西!闭驹趯(duì)面猜的那個(gè)同學(xué)迅速回答出了“盲人摸象”這個(gè)成語(yǔ)。說(shuō)完,教室里霎時(shí)一片安靜。這時(shí)李老師攤開(kāi)紙條說(shuō):“完全正確!蔽覀冞@組高興極了,而別的組看見(jiàn)我們贏了,都垂頭喪氣的。
另一個(gè)組的參賽者該上場(chǎng)了,大家都紛紛舉起了手,生怕老師不點(diǎn)自己?墒,李老師偏偏點(diǎn)了小芳和小明,沒(méi)有點(diǎn)到的人就垂頭喪氣地坐了下來(lái)。小明邁著大步走上了舞臺(tái),他似乎相信他們組一定能奪取冠軍。小明抽取了紙條躲在墻角里打開(kāi)一看,然后伸出自己的雙手,不停地拍著翅膀,一個(gè)勁地往上跳,然后學(xué)了聲狗叫,又往上跳了起來(lái)。這時(shí)他的動(dòng)作把臺(tái)下的同學(xué)逗得哈哈大笑,對(duì)方立刻脫口而出:“雞飛狗跳!崩罾蠋煷蜷_(kāi)紙條高興地說(shuō):“恭喜你們,答對(duì)了!迸_(tái)下的同學(xué)立刻歡呼起來(lái):“太棒了,太棒了!”
最后,我們依依不舍地告別了游戲,但是,玩游戲那開(kāi)心的時(shí)刻我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文11
這周的周五,是上作文課的時(shí)候,也是我們大家都喜歡的活動(dòng)課,可我們?cè)挷欢嗾f(shuō),“Let’s go!”
首先我們抽簽一共有四個(gè)組,我和,我和陳欣然特別想在一個(gè)組里面,俗話說(shuō)得好“有緣千里來(lái)相會(huì)"嘛,我一抽打開(kāi)是“3”我說(shuō)“陳欣然你是幾?》“我是“3””陳欣然回答“我也是3”,我說(shuō)“我也是。"“Yes!”,我們組的隊(duì)員齊了,我們就開(kāi)始起隊(duì)名、想口號(hào),這下可把我們難倒了,我們五個(gè)人想啊想,可是腦子還是一片空白,正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,第四小組,他們正在用手表找,我的天吶!還有這種操作?隊(duì)友也拿出手表,開(kāi)始找了O開(kāi)始各自各自口號(hào)、隊(duì)名亮相了,第一組是晨曦隊(duì),我認(rèn)為它太普通了。第二組是智多星隊(duì),我認(rèn)為還行。第三組下面就該我們了,我們一起說(shuō)“我們的隊(duì)名是超越隊(duì),我們的口號(hào)是超越夢(mèng)想,勇攀高峰,耶!”我們,我們的.氣勢(shì)不是很存在,我認(rèn)為已經(jīng)夠好了,下面我們就要開(kāi)始玩了,盼星星,盼月亮,終于該我們組了,我上去筆劃,說(shuō)真的我心里一點(diǎn)底也沒(méi)有,我只能硬著頭皮上了。第一個(gè)詞兒是“電話”我一時(shí)驚慌失措,隊(duì)友們一臉焦急的看著我,我就把一只手比作“六”放在耳朵旁邊說(shuō)了一聲“喂?”,隊(duì)友們你看看我,我看看你還是一臉迷茫這,這時(shí),馬浩翔說(shuō)“是電話嗎?”我說(shuō)“對(duì)了!”,我高興的差一點(diǎn)跳起來(lái),我們后來(lái)越來(lái)越默契,也越來(lái)越順利了,可是到了第八個(gè)詞的時(shí)候,隊(duì)友們又卡住了,題目是抓耳撓腮,我想這個(gè)很筒單,我抓了抓耳朵,又撓了撓腮,可是隊(duì)友們始終猜不出來(lái),因?yàn)闀r(shí)間快到了,我就亂抓了起來(lái),終于說(shuō)了“是抓耳撓腮嗎?”我說(shuō)“對(duì)了!門我常常地吐了一口氣準(zhǔn)備表演,下一個(gè),可是三分鐘的時(shí)間到了,我們一共猜對(duì)了八個(gè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,通過(guò)這個(gè)小小的游戲,我明白了要有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)合作的精神,而且一定要記住一句話,“友誼第一,比賽第二!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文12
今天,小花老師在課堂上帶我們玩了一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
老師剛宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們就迫不及待地上去抽簽,我和小湯分在了一組,我們信心滿滿,誰(shuí)讓咱倆是女學(xué)霸呢!
第一組上場(chǎng)的是小劉和小李,計(jì)時(shí)開(kāi)始了,屏幕上出現(xiàn)了“鱷魚”。小劉有條不紊地描述著:“兩個(gè)字,生活在河里,身體很長(zhǎng)很長(zhǎng)!毙±盥(tīng)了抓耳撓腮,愣是想不出。小劉急了,語(yǔ)無(wú)倫次:“哎呀!是綠色的,嘴巴很長(zhǎng)!毙±钹街煲荒槻幻鞯刈匝宰哉Z(yǔ)道:“是魚嗎?”小劉急得直跺腳,嘴里含糊不清地抱怨著什么?吹竭@里同學(xué)們不禁小聲地議論了起來(lái),我用手捂著嘴,悄悄地對(duì)小湯說(shuō):“鱷魚這詞不是很容易嘛,要是我去猜,肯定早就猜中了!钡诙䝼(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,是“母雞”。小劉扭扭捏捏,不敢做動(dòng)作,這個(gè)詞也只好過(guò)了......這樣的猜題注定不會(huì)得高分,果然,他們只猜對(duì)了一道題。
我和小湯第三組上場(chǎng),她比劃我來(lái)猜。我剛坐到位置上,心就開(kāi)始“砰砰直跳”,手心也漸漸變得潮濕,剛剛自信滿滿的我,現(xiàn)在變得無(wú)比緊張。答題開(kāi)始,第一個(gè)詞是“大肥豬”,小湯急不可耐地說(shuō)了起來(lái):“很胖,過(guò)年會(huì)吃的,三個(gè)字!蓖瑢W(xué)們的`眼神齊刷刷地看向我,“豬牛羊?”“不對(duì)!”小湯是個(gè)急性子,索性就說(shuō):“過(guò)。”我見(jiàn)臺(tái)下已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在偷笑了,便更緊張了。最令人發(fā)笑的是最后一個(gè)詞“大腹便便”,小湯挺起肚子,左一搖右一搖,還時(shí)不時(shí)停下來(lái)扇扇風(fēng),我嘴邊露出了自信的微笑:“一個(gè)孕婦”!肮,教室里爆發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲。我的臉一下子紅到了脖子根,硬著頭皮冥思苦想。平時(shí)我被別人封為“成語(yǔ)大王”可在這時(shí),我卻想不出一個(gè)成語(yǔ),我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭!暗蔚蔚巍,時(shí)間到了,我們一共猜對(duì)了3個(gè)。
好玩的游戲還讓我明白了一個(gè)道理:事非經(jīng)過(guò)不知難!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文13
今天我們玩了一個(gè)游戲你來(lái)比劃我來(lái)猜。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:在一分鐘內(nèi),一個(gè)人比劃,一個(gè)人猜,猜的人可以通過(guò)對(duì)方的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)猜出這個(gè)詞或句,而比劃的人不能說(shuō)出答案里的任何一個(gè)字。
游戲開(kāi)始之前,全場(chǎng)二十四人分成三組,每組正好八人。
游戲就這樣開(kāi)始了。
第一組派出的兩大能人都是男生。首先其中一位抽出了一個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)不太好猜,在我們這群人里鮮有人知道。開(kāi)始比劃了。比劃的人一臉嚴(yán)肅,突然,畫風(fēng)突變,他學(xué)著兔子蹦蹦跳跳的,另一個(gè)人猜出了一個(gè)兔字。接著呯的一聲,比劃的人又一下子臥倒在地,看著都疼,他又伸出一條血色的帶子――舌頭,兩眼翻白,一看就知道是死了。死完了,他又把手一舉,露出猙獰的面孔,說(shuō)道:什么貍?什么貍?也許就是因?yàn)檫@是第一組,是一個(gè)游戲的開(kāi)始,所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍,到底是什么呀!猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個(gè)呀!那個(gè)!經(jīng)過(guò)一番對(duì)話,猜出來(lái)第三個(gè)字狐。聽(tīng)了他們的對(duì)話,我心想:為什么他們說(shuō)話時(shí)要那么大聲呢?是唯恐對(duì)方聽(tīng)不到吧,如果突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人,他們應(yīng)該也感覺(jué)不到吧!
嘿嘿!這一輪是我們組的啦!這次出征的是坐我旁邊的.矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦,我心想:她倆站在一起,應(yīng)該就是縮小版的最萌身高差吧!高瘦瘦是比劃的,那矮瘦瘦則是猜的了。這是個(gè)流行詞。天空是什么顏色?藍(lán)。我很怎么樣?高。不是!高瘦瘦一邊說(shuō)一邊用手勒住腰,凸顯出她的完美身材。瘦!藍(lán)瘦――香菇!她們對(duì)答如流,僅用了20秒便答出了這個(gè)連外人看來(lái)都很難的詞,真是小小身材,大大智慧!
這次的游戲結(jié)束了,我們組奪得冠軍,當(dāng)然,這都?xì)w功于我們組的各路英雄啦!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文14
“唉——”從教室傳來(lái)一聲我的嘆息,我有點(diǎn)生氣又無(wú)可奈何。畢竟,我急也沒(méi)有用……
這是作文課上一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜,游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單,只需兩人一組:一人來(lái)比劃,一人來(lái)猜,但不能寫出或說(shuō)出詞里的字。不會(huì)可以跳過(guò)。
映入眼簾的.是“猴子撈月”,我胸有成竹,我覺(jué)得這個(gè)故事可謂是人人皆知,但可惜,我不是猜的,而是比劃的。我打算將它拆成三個(gè)詞:猴子、撈、月。
猴子很好猜,我一說(shuō)什么動(dòng)物愛(ài)吃香蕉,搭檔馬上就猜出來(lái)了。我又畫了個(gè)月亮,他也對(duì)答如流。而撈呢?就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了。我本以為已經(jīng)有猴子和月了,順下去,就可以了,但是并沒(méi)有這么容易。
接著我做了一個(gè)“撈”的動(dòng)作,搭檔還是一臉茫然,臺(tái)下的觀眾都為他干著急,拍桌子瞪眼。我也心急如焚,腦子迅速轉(zhuǎn)動(dòng),哦!對(duì)了!不是有一個(gè)詞叫“撈魚”我又問(wèn):“什么魚(動(dòng)詞)?”“撈魚”太棒了,眼著答案就要脫口而出,我心中一塊巨大石頭要落地了。我激動(dòng)地問(wèn)他,對(duì),連起來(lái),這個(gè)詞是……
“猴子撈魚!”搭檔不假思索。話一出口,“哈哈哈——”臺(tái)下觀眾哄堂大笑,有的人笑得趴在桌上,有的笑到肚子疼,老師也不例外,全場(chǎng)都被他的詞逗笑了。我又想笑又很無(wú)奈,猴子怎么會(huì)撈魚呢?好在,我又一個(gè)詞一個(gè)詞讓他回顧,“猴子撈月”總算過(guò)了,不過(guò)不是很順利。果然是“不怕神對(duì)手,就怕豬隊(duì)友!薄鞍ァ
其他組呢?“衛(wèi)生紙”變?yōu)椤懊娼砑垺、“鴨子”又變“公雞”又變“小鳥(niǎo)”……反正答案五花八門。只有你不知道,沒(méi)有你想不到。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文15
你來(lái)比劃我來(lái)猜,大家玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?
游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)比劃,可以用語(yǔ)言、動(dòng)作和面部表情來(lái)提示,但是不能出現(xiàn)詞語(yǔ)中的任意一個(gè)字音。如果用了,就算猜出來(lái)也不能加分。
第一個(gè)上場(chǎng)的是許豐宏和郭獻(xiàn)羽。郭獻(xiàn)羽一邊指著自己的頭,一邊搖頭晃腦:我指的這個(gè)地方上,有個(gè)‘王’字的動(dòng)物是什么?老虎?許豐宏疑惑地問(wèn)。少一個(gè)字;。對(duì)了!說(shuō)完,郭獻(xiàn)羽又指向那個(gè)地方頭。我一頭霧水,郭獻(xiàn)羽到時(shí)在干嘛呀!
這時(shí)嘶嘶聲傳入了我的耳朵,我扭頭一看,郭獻(xiàn)羽正扭動(dòng)真身子。蛇嗎?對(duì)!那蛇后面的.是什么?許豐宏撓了撓了自己的腦門,突然靈光一閃:尾巴。哎呀!你怎么這么笨?少一個(gè)字。尾!好樣的,連起來(lái)就加分了。郭獻(xiàn)羽抱著勝利的笑容,等待著。一秒兩秒,蘭老師絕情的聲音響了起來(lái):時(shí)間到了!那一刻,郭獻(xiàn)羽崩潰了,我被嚇呆了,下一秒我立即歡呼。好了,是時(shí)候該揭曉答案了,是虎頭蛇尾。
輪到了我們了,我撫摸著我那顆砰砰跳動(dòng)的小心臟。雖然表面上我很淡定,可實(shí)際上我還是很緊張,因?yàn)橐酝叶际潜硌莸,可這次我是猜。肖舒雅說(shuō):沐歌的同桌是誰(shuí)?黃喬。去一個(gè)字!肖舒雅慢慢地引導(dǎo)我。喬什么呀?一個(gè)明星,很愛(ài)打籃球。到底是什么呀?我明明記得是喬蛋,還是什么來(lái)著,可我為什么感覺(jué)不對(duì)呀!什么丹!肖舒雅繼續(xù)提示我,我脫口而出喬丹!對(duì),可是我說(shuō)出來(lái)了!肖舒雅懊惱地說(shuō)。我恨自己,為什么?這么著名的籃球明星,我明明之前想起來(lái),可為什么關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
你來(lái)比劃我來(lái)猜這個(gè)游戲不僅考我們的腦力,更要看兩人之間的默契度,心有靈犀才能一點(diǎn)通呢!
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