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【精華】蟬鳴的作文29篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的【精華】蟬鳴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蟬鳴的作文 1
窗外的蟬兒又在不停的叫了，我的眼前又浮現(xiàn)出了你的臉……
一年前，我們初相識。本來我們的人生就是兩條平行線，永遠不會有交點，可是因為分班，我們坐在了同一個教室，甚至到了后來成為了同桌。蟬鳴了一個盛夏，我們度過了最后相處的日子。
�。⒛憧烧娌皇莻�好人！＂我因為你不給我卷子而大聲罵你，你只顧抄著作業(yè)不搭理我，害怕老師會罰你，寫完后，把卷子順手遞給了課代表，對著我燦爛一笑，我仿佛看到了陽光洋溢在你的臉上，你長的并沒有多帥，可是我卻很喜歡你，我的心猛地悸動了一下，你卻笑著對我說：＂謝謝了，給你買棒棒糖吃。＂這是我們的第一次接觸，雖然后來你只給了我一個五毛錢的棒棒糖，但是回想起來真的很美好。
開學已經(jīng)好幾周了，也考試了好幾次，每次考試完老師都會換座位。老師調(diào)換座位時，我多希望你能跟我同桌，可是我課下問你，你卻因為第一排太靠前了不想去，我只好無奈的回去，可是直到那一天……
班主任站在講臺上，讓我們按名次自己選座位，我依舊選在了第一排，用余光偷偷的注意著你，當我看到你往第一排這兒坐，并且坐到了我旁邊的時候，我不敢相信我的眼睛！我看了你一眼，趕緊把頭扭到另一邊，我害怕你看到我變紅的臉，這一堂課已經(jīng)快下課了，老師讓我們坐在新座位上熟悉一下，我慢慢的趴到了桌子上，聽著外面的蟬鳴，看著眼前的.你，真好！
后來老師說因為你的身高不能在第一排。會給后面的同學擋住黑板，我們只同桌了一堂課，就被老師無情的拆散了，我戀戀不舍的看著你走，卻又不敢讓你知道，你走的時候給了我一個棒棒糖，我鬼使神差的問了你一句：＂開學以來你只給過我糖嗎？＂我看到你毫不猶豫的點了點頭，我心里的不爽立馬煙消云散了。
那個夏天，與你邂逅，雖然我們沒有在一起，但是我不后悔，因為當時的年紀也不適合談戀愛，就讓你在我的心里，成為永恒的秘密。
蟬鳴的作文 2
又聽見聲聲蟬鳴……
初五，驕陽似火，烤的大地昏昏沉沉，熱氣滾滾。而蟬呢？則在枝頭大聲鳴叫，聲音刺耳，但又好似與誰爭風。“知了知了！”蟬竭力的叫著，漸漸招惹來不少人厭惡：吵啊！別叫了！這是人們對蟬的共同評價。但是，在人們的埋怨中，蟬卻繼續(xù)放聲歌唱，若無旁人。可在這相同的嘶聲中，又有誰知道蟬的苦處呢……
兒提時，常常爬樹捉蟬，捉到了，也只不過玩玩后就放，沒什么。的意圖。捉來玩的蟬，大多是已經(jīng)“體弱多病”，所以不玩也罷。可捉到聲音雄亮的蟬兒時，大家則好幾個圍在一塊，一同摁摁它后背上的“共鳴箱”，蟬然后便開始鳴叫，大家都樂成一團。待到父母來接應(yīng)時，大家便把蟬放飛，以算是對它陪我們玩的“賞賜”。
可現(xiàn)在，蟬被抓后的待遇不在是那么好過了……
就在昨天，我剛剛?cè)ビ變簣@旁的公園里打球，因為那兒人少、又陰涼，所以我毫不猶豫的沖了進去。
就是在打到一半時，我的羽毛球飛到了一棵不起眼的小樹。我剛跑過去拿，卻發(fā)現(xiàn)在樹旁的一株鐵樹的枝頭上，似乎開著什么東西，黑黑的，而且只有這株有。
我慢慢的走過去，想看個明白。待我走到鐵樹面前時，我看到了殘不忍睹的景象——我看到的“黑黑的`”的東西不是什么花朵，其實是蟬的肢體！大大小小的蟬被活生生的“釘”在鐵樹那尖刺上，有的從蟬的腹部穿過，有的從蟬的頭頂上刺上，還有的是直接刺穿身體或是少腿缺頭，并且散發(fā)著惡臭……
我看著，一下子就受不了了，趕緊叫朋友來看。朋友看了之后也驚呆了，連忙問我是誰干的。我無奈搖搖頭，嘆息著，望著這些可憐的生靈莫不做聲……
回到家，我望著停在樹上的知了而感到欣慰，不禁自言自語道：蟬喲！你們飛的再高點！小心啊……
我原本很想把這事給檢舉出來，但是，后來卻忍住了。因為這世界是斑斕而殘酷，類似這樣的事還在不斷發(fā)生，當蟬學會鳴叫，人們就把它們給捉來玩，這或許是天生注定。就讓它們這么生存下去吧！我們只有盡可能阻止類似的事情發(fā)生才對，因為這就是世界，丑美的兩面……。
清晨，只聽見聲聲蟬鳴奏起，并略帶著凄涼……
蟬鳴的作文 3
夏日拂曉，一陣陣輕柔的風兒吹拂著樹葉，也吹拂著睡眼惺松的人們。太陽懶懶地撥開淡淡的云簾，好奇地探視著大地。
我與爺爺漫步在荷塘邊，找了塊大青石坐下小憩。茂密的大樹撐開一把巨傘，濃萌蔽地。池塘里的荷花開得正盛，漾著深紅與淺紅的笑臉。清風乍起，滿池飄香。
“吱吱吱……”突然傳來的鳴叫聲打破了荷塘的寧靜。這此起彼伏、接連不斷、甚至聲嘶力竭的叫聲，漸漸令我感到煩悶起來，胸中仿佛有股悶氣在游蕩、盤桓。抬眼望去，那些凌波仙子似乎也受到了驚擾，原有的卓越風姿也變得黯然失色了。
我順著叫聲，躡手躡腳地尋覓著，慢慢靠近了一棵大樹。
“對了，一定就是這些緊伏在樹干和樹枝上的蟲子發(fā)出的聲音�！蔽覇柕溃骸盃敔�，這是蟬嗎？為何叫得如此響亮？”
“對，它們是蟬�！睜敔敁崦业念^，笑著說：“蟬確實不太惹人喜歡。它外形不起眼，黑黑的身子，十分難看。自古以來，人們對它褒貶不一，有人對它推崇敬佩，也有人認為蟬鳴會讓人感到清婉凄冷。但似乎都沒有明白蟬鳴的痛苦�！�
“蟬鳴為什么痛苦呢？”我托著下巴好奇地問。爺爺沒有立即回答我，而是從地上拾起一朵白色的野花，慢悠悠地說：“瞧，這是塘邊的野花吧，我估計就是前兩天開放的，如此短暫的花期，它為何還要綻放呢？其實蟬也和它一樣。蟬的幼蟲生活在地下巢穴，在經(jīng)歷數(shù)年的漫長等待之后，才能破土而出蛻變?yōu)橄s，在夏天的枝頭放聲歌唱，可到了秋天它們便會死去�！睜敔�?shù)脑捳Z中透露著一絲傷感和惋惜�！澳撬鼈兊纳M不是太短暫了！”我不禁驚嘆。“是啊！你聽，它們的叫聲更響了�！蔽覀�(cè)耳聆聽。此刻，蟬兒的鳴叫聲一浪高過一浪，而我原來煩躁的心緒竟不知何時寧靜了下來。我似乎聽懂了蟬兒的.叫聲。蟬兒的生命雖然很短暫，但是它們卻勇敢面對，毫不懈怠，珍惜這寶貴生命中的每一分鐘，拼盡全力放聲歌唱，努力奏響生命的最強音。這生命之歌深深地震撼了我。是�。∈澜缫蛏利�，生命因綻放而精彩！
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美！我仔細聆聽，聆聽這高亢激昂的鳴叫聲，聆聽這用生命唱響的贊歌，聆聽這如花兒般精彩綻放的生命！
蟬鳴的作文 4
酷熱里伴隨著一絲絲涼涼風，涼涼風伴隨著聲聲悅耳的蟬鳴，夏天踏著輕快的腳步，悄無聲息地來臨了。猛然回首，望著身后那一串串清晰或模糊的腳印，我的心不由得拂曉過陣陣微風。
那時我讀三年級，一年一度的六一兒童節(jié)又到來了。一路上，荷花仙子漲紅了臉，蝴蝶妹子跳起了舞蹈，蟬小子一個勁地拉長嗓音……一個熱鬧的世界正張開它熱情的臂膀等待著我。
學校門口，紅紅的標語橫幅為節(jié)日增添了幾分喜慶氣氛。教室鬧烘烘的，同學們圍在一起議論紛紛。瞧！小芳和小剛，把爺爺養(yǎng)的鮮花搬來了，他們要把教室裝扮得像個美麗的大花園；小紅和小明把裝飾品掛在窗戶上，努力讓教室變得更美麗。
學校在課間舉行了一系列趣味體育競賽活動。我參加的.是一分鐘拍皮球比賽�！氨荣惣磳㈤_始，請參賽選手立刻到達指定地點參加比賽。”廣播響起，同學們像出籠的小鳥飛到操場上。我也帶上球直奔操場。同學們表現(xiàn)出極大的興致，參賽的圍觀的都來了，里三圈外三圈圍了好幾圈人，評委老師坐在前面，五位選手在中間一字排開，他們正使勁拍球，瞧他們緊繃著臉，手上下移動，球也跟著一跳一跳的。又一輪結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間到我上場，我和幾個選手走到場中央，隨著裁判一聲令下，開始計時了，我咬咬牙，下決心要得獎。
我使出吃奶的勁兒，不停地拍�？汕蚓拖裾{(diào)皮的小孩，一會兒跑到東，一會兒跑到西，我努力地“統(tǒng)治”它，它終于聽從我的“命令”了。夏天耀眼的太陽仿佛變成無數(shù)個小太陽，圍著我公轉(zhuǎn)……還沒到一分鐘，一顆顆豆粒大的汗珠從我頭上脖子上滾落到操場上，當我快要堅持不住的時候，一陣響亮的掌聲響了起來，我突然有了力氣，手心帶動白色的小皮球上下跳躍。“停！”裁判大喝一聲，我松了一口氣，差點直不起腰。這時評委老師給了我?guī)紫抡坡�，這掌聲猶如夏日樹陰底下傳來的蟬鳴，一陣陣拂過我的心田，給予我自信，驅(qū)趕我的自卑。
我得了女子組第三名。整個夏日，我就像那站在高高枝頭上的蟬，不知疲倦地唱高吭清脆的歌謠……精彩了我一個又一個燥熱的夏天。
蟬鳴的作文 5
記得那是一個暑假，剛放假，爸爸媽媽就說帶我去鄉(xiāng)下玩幾天，正好也可以看看我外婆！
我們一家是開車去的，在路上我看見了漂亮的花朵，還有蜜蜂在采蜜。那大片大片地玉米地都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的呢！我還看見了水里的鴨子……哇！這正是我期待鄉(xiāng)下生活啊！
來到鄉(xiāng)下的第一天，我準備收回我昨天說的那句話，因為這里實在是太無聊了，第一天我打算完成三件任務(wù)：第一個任務(wù)是交新的朋友，第二件事是欣賞大自然的美景，第三件事是觀察動物。二三件事都做了，就剩下第一件事沒做了。我在村里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)沒有一個孩子像我這么閑。我找了半天都沒找到小伙伴，只好第二天找了。
第二天早上，我興致勃勃地出了門，可轉(zhuǎn)悠了半天還是沒有人，但就在我即將放棄的時候，突然我看見了一個怪叔叔，我走過去問了那個怪叔叔說：“您有沒有看見除了我以外的其他的孩子��？”怪叔叔說：“沒有，但是如果你無聊的話，我可以給你看一些有趣的事�！�
怪叔叔讓我聽枝頭是什么東西在叫。我聽了一下，原來是蟬叫！我感覺它在唱歌，而且怪叔叔還把它弄了下來，它顯然不怕我們，我還和它一起聽怪叔叔講故事呢！
聽蟬的鳴叫聲時，成了我暑假生活中一件非常重要的事。聽到那種鳴叫聲時，人就會顯得格外清爽，格外的愜意。
原本煩躁的心也一下子變得無比寧靜。在這炎熱的夏天，蟬鳴聲真是無處不在，無時不有。在樹梢上，在房屋上，蟬兒得意忘形地引吭歌唱。
其實，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村也沒有這么無聊。而且還很“interesting”呢！嘹亮的蟬鳴聲，讓我的.假期生活不再無趣。讓我的生活生活才會更加精彩。
第四天我依依不舍的告別了怪叔叔和我的外婆，高高興興地回家。鄉(xiāng)下的蟬鳴聲，成了我心中永遠的歌！
蟬鳴的作文 6
夏日蟬鳴，你不會陌生吧？ 我的家鄉(xiāng)歌風臺綠林中，有棵高大粗壯的銀杏樹，盛夏時，飛來許多蟬兒，躲進濃蔭之中，發(fā)出陣陣鳴響。 蟬鳴很有規(guī)律，第一聲蟬鳴總由一只蟬開始，很像交響樂的前奏曲，遼遠，清晰。緊接著大批的蟬子一齊鳴叫“嘰——嘰——”的聲響匯成氣勢磅礴的交響曲，霎時間占據(jù)了整個世界，為夏天滿目蔥綠的環(huán)境配上充滿激情的音樂，聲畫同步，真正的夏天在這里。3—5分鐘以后，蟬鳴由強到弱，最后完全終止．像樂隊指揮落下的揮棒，世界沉寂了，陽光閃蕩，熱風徐徐，真正的夏天也在這里．經(jīng)過幾分鐘休息，領(lǐng)頭的'蟬又一聲高唱，千軍萬馬又附和起來，如海潮，潮漲潮落，周而復(fù)始，從早晨一直演奏到傍晚。 清晨的蟬鳴孤單而悠長，和聲少，形不成大潮。中午，驕陽似火，酷熱難當，蟬鳴就顯得急躁、龐大、有點刺耳。當人們熱得大汗淋淋時，蟬聲便顯得有些瘋狂了。
只只蟬兒像對天吶喊，抗議，歇斯底里公開宣戰(zhàn)，其聲勢好像要把夏天翻過來。經(jīng)過無數(shù)次折騰，傍晚的蟬鳴疲倦了，有氣無力的，像一個小孩拉著大風箱，勉強幾聲便拉不動了。值得注意的是，凡是悶熱難耐的傍晚，總有幾只余勇未盡的蟬在叫。一陣陣低沉的鳴叫響在深更半夜，像在演奏舒緩、憂傷的“小夜曲”。夜，更神秘了。 蘇北的蟬分成兩種：響蟬和啞蟬。響蟬鳴，是雄性；啞蟬不鳴，是雌性。雄性驕傲激動，所以鳴；雌性含蓄隱忍，所以不鳴。我是聽大人這樣講的。 蟬鳴給人的感覺不一樣。當你高興時，聽見它，你會心情激動，恨不得和它一齊高唱；當你煩躁不安時，聽見它，你會心煩意亂，恨不得一下趕走它。朋友，你有這樣的感覺嗎？ 深秋之時，蟬鳴沒有了。我望著銀杏樹，從飄飄的落葉中尋找蟬的蹤跡，尋找蟬的潮聲…… 夏天哪里去了？蟬哪里去了？
蟬鳴的作文 7
有一種淡淡的感覺叫愛，有一種淡淡的味道叫甜，原來我一直在幸福中成長。
——題記
依舊記得那是一個深夏，蟬還在鳴叫的時候……
被一種無形的鎖關(guān)在屋子里。面前是一本有一本的習題，紙簍里是一團又一團的廢紙和多根用完的筆芯。聽見窗外孩子們的歡呼聲又伴隨著一陣陣嘈雜的蟬鳴，心中不知有多煩，撕下一張紙，用力揉成一團，一個完美的弧度落入紙簍里。
打開門，不耐煩地拉開冰箱的門，拿出一瓶可樂，坐在沙發(fā)上看電視，果然母親出現(xiàn)了，按掉電視，搶過可樂，厲聲說：“習題都做完了嗎？”我搖搖頭，“那你還看什么，你不知道電視是沒出息的人看的嗎！”“我又買了兩本練習冊，快點去做！”她用命令的口吻跟我說并把那兩本練習冊丟在沙發(fā)上。
聽著外面的蟬鳴越來越強烈。
媽媽還在不停地嘮叨，我生氣了，抓起練習冊，說：“我又沒叫你買！”媽媽先是被這話一愣，有接著說：“你看現(xiàn)在太陽多大，我頂著烈日給你買，圖什么，不就是想讓你有個好成績，你就這個態(tài)度對我！”
“那你買，你做啊！”我反駁道。
“啪”響亮的.一巴掌蓋在我的臉上，我捂著臉，把練習冊扔在她身上，跑進房間，甩上門，把門反鎖了。趴在窗臺上，流著眼淚，臉上火辣辣地疼，啜泣聲伴隨著蟬鳴響著。
天漸漸黑了，路燈亮起來了，風吹干了我的眼淚，偶然看到下面一個母親牽著女兒的手，從身上摸索出5角錢，要給女兒，但是她似乎拒接了，最后母親買了一根冰棒，女兒卻先讓母親吃，母親抱著3、4歲的女兒走了，路燈拉長了她們的背影。心中不免感到一陣溫馨，今天下午的事，似乎也被沖淡了。
這時門外傳來母親的敲門聲，過了一會兒，打開門，看見門口的晚餐和一封信。信上歪歪斜斜地寫著“對不起”上面還有一點濕熱。母親在我印象中似乎從沒有哭過，心底深處不免出現(xiàn)一道波瀾。端起飯，走向餐桌，看見了母親，她面前的飯還沒碰過。她興奮地看著我，招呼我一起吃飯。似乎今天什么也沒發(fā)生。
窗外的蟬鳴更響了，更有激情了。
蟬鳴的作文 8
明亮的太陽高高懸掛在空中，熾熱的陽光烘烤著大地，連枝條都懶得動一下，只有暑氣在這天地之間毫無顧忌的肆虐橫行，整個世界都一副無精打采的樣子。
可在綠葉下，枝間，有一位歌者，頂著炎炎烈日，盡情的鳴唱，不厭其煩，清脆而綿長，是那樣的悅耳動聽，是那樣的興奮與執(zhí)著。正因為有了這位歌者，有了這些鳴唱，驕陽似火的夏日才顯得有了一絲生氣，有了些許生命力，于是人們對夏日才有了期待。這，便是蟬鳴。
起初，其實我并不喜歡這種聒噪的生物。
那天，窗外的蟬鳴第無數(shù)次響起，寫作業(yè)的我忍無可忍，“砰”的一聲，甩手關(guān)上了窗。爸爸聽見了，便問：“怎么了，關(guān)窗干什么？”“外面蟬不停的叫，快吵死了�！蔽也荒蜔┑卮鸬�，爸爸笑了笑：“我當什么事兒呢，弄那么大聲音關(guān)窗，也怪不得人家叫，蟬，可是要在地下生活十幾年，才能躍出地表，就一個夏天，便會死去�！蔽业纱罅搜劬�，不可思議地聽著爸爸的'話，十幾年！這不會憋死的嗎？爸爸又說：“你要是煩就把窗關(guān)著吧，不過這小家伙唱幾句也挺不容易，你見了別弄死人家啊�！蔽毅躲兜狞c了點頭，我才沒膽弄死它呢，想完便繼續(xù)做自己的事。心中卻對禪有了一種莫名的敬意。
細細聆聽蟬鳴，它沒有在地下十幾年對夏天的等待的抱怨，在蟬的心中只有夏天，只有為夏天盡情的歌唱，生命不息，歌唱不止，年年如此，代代不息。誠然，它生命的歷程是短暫的，可這短暫的生命卻令人起敬，讓人震撼。
他的歌聲中絲毫沒有炫耀和賣弄，因為他不是在為自己訴說些什么，也不去聽別人議論些什么，更不想去證明些什么。盡管他的歌聲沒有黃鶯般婉轉(zhuǎn)，但也絲毫沒有烏鴉那樣憋腳，人們所能聽出的只是一位強者的吶喊，對生命的禮贊。于是蟬便留在了人們的美好記憶之中，期待之中，敬仰之中，常在用自己的行動與歌聲告訴這個世界：即使生命是短暫的，渺小而卑微的，也同樣有著華麗與精華。
又是一年盛夏時，我懷著敬仰之心靜靜地佇立在樹蔭之下，聆聽這曲生命之歌。
蟬鳴的作文 9
蟬聲里居住了烈日陽光，蟬聲把流逝的夏天挽留，蟬聲是夏日最華麗最動人的樂章。蟬聲漸起漸低，漸強漸弱，似乎把人的心緒慢慢收藏。
小時候印象中對蟬鳴有一種說不清道不明的情愫。它有時像車鳴，有時像船笛，有時像殺豬咆哮；有時婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛吹奏一首大自然無需填詞的歌謠，沒有節(jié)奏沒有韻味；有時又令人生厭，久久不能擺脫，遙知不動，喝之不走，在樹枝頭肆意妄為。
不敢隨意打擾，也不曾依稀記起“日夕涼風至，聞蟬但益悲。”“秋來吟更苦，半咽半隨風�！钡冗@樣的.詩句，是哀愁還是離苦的預(yù)染，還是起筆不凡地攝蟬神魂？不得不佩服古代詩人的憤世忌俗和憂國憂民的情懷，還有那份細膩的情感與才氣。蟬鳴聲此處更顯凄涼幽怨，悲涼悵恨，可無奈于蟬命短乎，早鳴、遲鳴、短鳴、長鳴、深鳴、淺鳴，聲聲入決。
小時候后常常在夏季的早晨，似夢非夢地還在床沿昏昏欲睡時，房前屋后的蟬鳴聲聲入耳，我知道又是新的一天開始了。經(jīng)常和小朋友們停留在林中，小心翼翼的去追看蟬的究竟，蟬聲越來越旺，越來越越盛，我辨別不了方向，找不到蟬聲何處，便在恍惚中仰望，這聲音來自哪一只頭長什么樣，禪們?nèi)匀槐M情的歌唱。
突然一只蟬飄然掉進我的手中，濃蔭下蟬在我手心居然大膽歌唱起來，我佇立在樹林中屏住呼吸凝神聆聽獨自為我歌唱的蟬，站在這山間小林，心中充滿了似歌似泣的蟬聲，這是屬于世間最美麗的音樂。
而如今沒有一只蟬為我歌唱，沒有一只蟬為我而哭泣，整個炎炎夏日里，還是山野里的蟬勾起了我的心緒，淡淡的思緒，想一想聽一聽，走一走，想必如今的山村蟬鳴可否異樣？能否尋回曾經(jīng)丟失的遺夢，漸漸耳廓律動著蟬聲的意韻。
蟬鳴如歌，蟬聲里居住了烈日陽光，蟬聲把流逝的夏天挽留，蟬鳴如歌。
蟬鳴的作文 10
夏天最讓人入耳的蟬鳴，不知道她的聲音能不能讓人們聽懂，曲高和寡吧!我就是沒有辦法理解她的哀鳴。
我很煩，她的知知不休傳入我窗簾。我一時無法品味其中的蟬聲之意，她十七年的黑暗生活，埋藏十七年的心中話語，憋得好難受。所以，她就在夏天暢說心中的喜怒哀樂。我經(jīng)常在樹叢中捉到蟬，最讓我欣賞的就是薄薄的`蟬翼。她除了有一身寶貴的薄薄蟬翼，她還是一種象征。蟬以露水為生，因此它又是純潔的象征。
斜陽里秋風起，蟬聲低鳴無氣勢。追憶蟬鳴，懷念蟬翼，總是讓人流眼淚。詩人墨客們所歌頌，并以詠蟬聲來抒發(fā)高潔的情懷，更有甚者是有的人還用小巧玲瓏的籠裝養(yǎng)著蟬來置于房中聽其聲，以得歡心。的確，從百花齊放的春天，到綠葉凋零的秋天，蟬一直不知疲倦地用輕快而舒暢的調(diào)子，不用任何中、西樂器伴奏，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，難怪乎人們稱它為“昆蟲音樂家”、“大自然的歌手”。
我知道蟬的鳴聲是天籟之聲，就是我不懂得欣賞其中的妙處，吱吱作響視作單調(diào)無趣，韻味不足。然而，我不知道她的聲音從何處而來，是蟬翼的抖動，還是腹中長鳴。我總以為所有的蟬都會鳴叫，其實不然。
會鳴的蟬是雄蟬，它的發(fā)音器就在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒能伸縮約1萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。并且能輪流利用各種不同的聲調(diào)激昂高歌。雌蟬的樂器構(gòu)造不完全，不能發(fā)聲，所以它是“啞巴蟬”。
我突然對蟬產(chǎn)生敬意，就是用長時間的黑暗生活換取一個夏天的鳴叫，也算是強忍寂寞，換取一時的沖動，長鳴于炎熱的夏季，消失在秋風之刻。短暫的生命卻留給人們永恒的記憶，蟬鳴流芳百世。
蟬鳴的作文 11
暑假生活就像一條彩虹，五彩繽紛。每天都有新奇的事情等著我去發(fā)現(xiàn)。
一個炎熱的夏天，正午時分，一切都在休息，以避免被那放肆的大火球灼傷。只有那位“歌唱家”依舊高歌，那就是知了，只聽知了知了一聲接著一聲，一聲高過一聲，連綿不斷知了知了那聲音真高昂、洪亮、清脆悅耳，聽得我心癢癢，想去現(xiàn)場聽個究竟！
說去就去，我一下子沖出門，順著聲音，來到了小區(qū)車棚前面的一排矮樹下，躡手躡腳地走近了，那聲音更響了，用“震耳欲聾”一點都不過分，聽不清到底有多少蟬在開大型演唱會！仰臉望去只見小樹枝上很多只黑壓壓的“小疙瘩”，我挑比較近的一個“小疙瘩”看去，只見它一動不動，像長在小樹枝上一樣。我仔細的觀察起來，它有4-5厘米這么長，頭的兩側(cè)有兩只鼓出來的小黑眼睛，有六條腿、黑褐色的身體、還有一對極薄的透明的長長的翅膀。我終于看清了它的模樣。
我很想聽聽聲音是不是從離我最近的這只蟬的身體里發(fā)出來的，于是我用力一跳，頓時沒有了歌唱聲。忽然，只聽撲棱撲棱一大群蟬飛走了，就連離我最近的那只也不見了。我失落極了！
回到家后我又在書上查閱起來，蟬的一生：蟬的父母把蟬卵產(chǎn)在樹上，到第二年春夏，蟬卵才孵化出幼蟲來，剛孵化的幼蟲順著樹干爬到地上或掉落地面，然后找松土鉆入地下、幼蟲在地下靠刺吸式口器吸取樹根的汁液。然后經(jīng)歷著數(shù)年暗無天日的蟄伏。幼蟲長大后爬出地面，脫去外殼，等翅膀變硬，就能飛上樹梢高歌。知了知了查到這里我不禁驚呼：“小小的一只蟬居然有這么的神奇之處”。大自然真的'神奇而美妙！不僅如此我還學會了辨別雄蟬和雌蟬。雄蟬的身體比較長，尾巴是尖的，而且雄蟬的腹部有發(fā)音器，是會叫的。雌蟬的身體較短而且比較圓，尾巴是橢圓的，并且不會叫，就是人們說的啞巴知了，只會在樹葉上寫歌詞。
無蟬鳴不夏天，這是夏天里獨有的一道風景線！
這個假期我收獲了很多，也成長了很多。
蟬鳴的作文 12
長久的歲月里，我們相愛相殺，卻又一路相伴；彼此嫌棄，卻又相互溫暖，彼此是軟肋又是盔甲。
太陽尚遠，但必有太陽。而人生，如《方丈記》中所寫，必有別離。也正是因為經(jīng)歷了真正的別離，才有了真正的刻骨銘心。
一個格外茂盛的夏天，夏至未曾到來，樹木首尾連接了整個蒼穹，蟬鳴從未停止。
在醫(yī)院，爺爺生了很重很重的病，臉色臘黃，精神卻很好，奶奶正在切小黃瓜，一條一條的鋪在爺爺臉上，見到我來，虛弱的勾了勾嘴角，眼神里寵溺的瓊漿足以淹死霸王龍。但病情的惡化，弱不禁風的身體，而我卻只能坐在床邊，兩手無措地陪他聊天，談及家中的田地，一如既往地對一草一木都格外珍惜，“要快點好起來呢，還要教我下棋和寫字呢！”雖然心中知道已然不可能，但還是忍不住期待，期待那個送我上學給我買冰棍的爺爺，那個會寫字會畫畫會下棋的爺爺，那個會用寬闊的肩膀把我背起的爺爺。原來一切的習以為常，現(xiàn)在卻難以得到。
于是笑了起來，于是我們兩個人都傻傻的笑了，笑得很開心，很甜蜜，不似春風和煦太陽的溫暖，像從厚厚云叢中鉆出的毛絨絨的太陽，因為難得一見，所以更加溫暖。
那也許是最后的夏天，此后，再也沒有對我笑得能如此溫暖的人。
舍不去的思念，而記憶中斜陽里的微笑，越來越遠。
那一天，似乎蟬聲停止，萬物俱寂，我一個人坐在那里，想著他帶給我的不能有第二次的感動，再也不會有了吧。真正痛苦的別離，是不能說話，背道而馳，也有少不更事的疼。
《夏至未至》中，傅小司與陸之昂的別離，卻也是在一個夏天，一個沒有蟬鳴的.午后，潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是絢染出一個沒有蟬鳴的夏天。
原來所有的蟬鳴，全被爺爺帶走了，留給我的夏天，有些寂寞，卻不孤單。有人說：“人的細胞七年會全部更新�！钡龠^幾個七年，也不會忘了你。來年又來年，因為你，忘不了那個缺席蟬鳴的夏天。
蟬鳴的作文 13
當窗外知了的叫聲開始連綿不斷時，我知道，夏天又來了。跟往年的夏天一樣，天氣都是那么的酷熱，路上的行人一個個打著傘，要不然就戴著帽子，戴著墨鏡，都做好了充足的防曬準備。夏天的標志不僅僅是那火辣辣的太陽和冰涼的雪糕，還有那不絕于耳的蟬鳴聲。
“知了，知了”早晨一起床，便聽到窗外樹上的蟬鳴聲�；蛟S你會覺得這叫聲讓人煩躁，并且枯燥無味，但是只要你用心去聽，你或許可以從這蟬鳴聲中聽出它們的喜怒哀樂。天氣越熱，它們就叫得越是來勁，叫得越是大聲，它們一個比一個叫得清脆，一個比一個叫得響亮，絲毫也不在乎會引來天敵。最開始，先是一只蟬領(lǐng)唱，過了一陣子后，其他的'蟬也開始唱了起來，唱的那么整齊，好似在開演唱會一般。
它們什么也不怕，只為唱出自己心中的歌!那一片片的蟬鳴聲好像是一曲曲交響，打破了鄉(xiāng)村的寧靜，掩蓋了城市的喧囂。我不禁為之感到對他們的敬佩——那小小的身軀卻能發(fā)出如此洪亮和令人震撼的聲音!
我們都知道，蟬的一生有絕大部分時間都是在地下度過的，而當它們從泥土里艱難地鉆出來時，當它們蛻變成有一對雙翼的蟬時，便迎來了這炎炎的夏日。但這個夏日也就是他們生命中最后的季節(jié)了，當秋風襲來的時候，他們的生命便將從此結(jié)束。所以，在這個夏日，它們便義無反顧地鳴叫，它們便永不停息地“歌唱”。他們要用自己生命中的最后一點時間來為大自然增添生機，他們要向世人宣告它們的來到，他們要歌頌這世間的美好!
夏天的蟬鳴聲，是夏天經(jīng)久不衰的標志，是專屬于夏天的標志。今年夏天，請你不要厭煩這響亮的蟬鳴聲，當你走過樹下，請停下你匆匆忙忙的腳步，屏住呼吸，仔細聽聽那樹上的蟬鳴聲，聽聽他們的怒吼，聽聽他們的感嘆�；蛟S，你會被他們所感動，被他們所震撼。
這個夏天，蟬鳴不斷。
蟬鳴的作文 14
蟬是夏日最有生氣的精靈，鄉(xiāng)村的廣闊田野是蟬的極樂之園。農(nóng)家的房前屋后，綠樹成蔭，楊樹、槐樹、榆樹、杏樹、桃樹、梨樹，親密地雜居著，透過樹身枝枝杈杈的縫隙，可以看到有一些小黑點貼在樹干上，輕輕一抖樹身，小黑點“嗡”地一聲飛過，在樹下，有時你能享受到一陣“蟬雨”，輕飄飄的幾點，灑在你的臉上，涼涼的，麻麻的，有一種異樣的感覺。
在夏日，傾聽蟬的鳴聲，是一種享受。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這么小的軀殼里竟然儲存著如此巨大的音樂能量。從早到晚，蟬不停地鳴叫，讓你感慨于它頑強的毅力和持久的忍耐力。蟬鳴忽高忽低，時急時緩，有粗有細，仔細傾聽，能分辨出聲音來自不同的蟬。有的蟬仿佛用了美聲唱法，尖銳的女高音，華麗而明亮。有的是民族唱法，鏗鏘而激越。聽，這一只蟬是渾厚的男中音，沉悶低啞；那一只蟬似孩子的呢喃，輕快而富于彈性；另一只蟬則像一位老人，絮叨個不停。一只蟬鳴叫起來，呼朋喚友似的，周圍所有的蟬都加入了大合唱，蟬聲匯合，就是一曲宏大的交響樂。你還可以看到樹干上掛著一支蟬蛻，薄而透明，泛著淡黃的光澤。它像是蟬的孤獨的影子，又仿佛是蟬的前生，靈魂飛走了，只剩下美麗的空殼，將無盡的心事，交于清風明月。
蟬歷來被認為是高潔的象征，古代的文人士子常常以蟬自喻。“露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰予表我心？”秋蟬高居樹上，餐風飲露，有誰相信它不食人間煙火呢？“卿須憐我我憐卿”，只有蟬能為我而高唱，也只有我能為蟬而長吟。駱賓王因上疏論事觸忤武后，遭到誣陷，以貪贓罪名下獄，只好在獄中發(fā)出這樣的感嘆。
蟬是悲劇的化身�！八哪旰诎抵械目喙ぃ粋�月陽光下的享樂，這就是蟬的`生活。”法布爾用精煉的一句話，概括了蟬的一生。蟬沐風浴露，飲天地之靈氣，吸萬木之精華，蟄伏四年，換來的只是短短一個月生命的“春天”，所以要用全部的力量，盡情歌唱。在短暫的人生之路上，也讓我們像蟬一樣，盡情地展露生命的芳華，高歌生命的歡樂與痛苦，哪怕明天就是死期。
蟬鳴的作文 15
夏日煩心的時候，去林間小路上走走吧！
這是上帝的主意！我聽從了他的建議，煩悶地走在一條小徑上。夜幕降臨，我依舊百無聊賴地走著，心中的煩悶囤積著。
時間滴滴點點的過去，我的耳旁不知何時起，出現(xiàn)了知了的叫聲。一聲一聲永不間斷，渾然天成，仿佛一首唱不完的哥，卻又如此無聊而單調(diào)。一聲聲尖銳的蟬鳴刺破我的'耳膜，沖進我的腦海中，將本是心煩的我，更是攪得心神不寧。
蟬似乎不知疲倦，依舊樂此不疲地鳴叫著。那叫聲仿佛是一根細線，在我的胸口繞啊繞啊，最后打了個死結(jié)，死死的纏在心上勒得人喘不過氣來。
煩！煩！是誰說夏日的林間小路可以解悶的？
原路返回了，我再也不要聽到蟬叫聲了！
冗長的小路，我剛剛不知走了多久，這回去的路，也不知在哪個盡頭，遠遠的看不見前方。
走著，走著，尖銳的蟬鳴似乎被我磨平了，變成一條滑膩的緞帶，軟軟的，柔柔的圍繞著我，把我焦躁的心撫平。
不覺放慢了腳步，蟬鳴似乎沒那么刺耳了，仿佛一雙無形的上帝之手，將尖銳刺耳的聲音馴化的服服帖帖的，似一股暖風，一支清流，緩緩跺過我心，驅(qū)走心上的陰霾。
蟬依舊永不停息地叫著，一聲一聲，清脆動聽。
嗯……蟬鳴似乎也沒剛剛聽到的那么單調(diào)了嘛！仿佛一首婉轉(zhuǎn)的歌，一個個跳動著的音符串起來的一首美妙的歌，每一只蟬兒都是不同的音符，柔柔地奏響著；好似一顆顆圓潤飽滿的珍珠，鈴鐺作響，頗有“大珠小珠落玉盤”的美妙韻味；又像是林間石澗上“清泉石上流”的清脆樂音……
蟬鳴仿佛也有了音韻，一聲一聲或長或短，或輕或響，帶動著我的心靈一起一伏。它好像不再是最初聽到的那么單一無趣了，其中又分明包含這蟬兒歡快地鳴叫聲，低沉的呼喚聲，響亮的應(yīng)和聲……無數(shù)只蟬兒的鳴叫，譜成了一曲夏夜大合奏！
你聽！你聽！
蟬鳴依舊永不停息，我卻回到了原點，夜幕籠罩著小徑，漸漸退出了我的身后。耳畔的蟬鳴也漸漸淡去，但是那一曲蟬兒譜寫的歌，卻依舊纏繞心中，久久不散。
心靜下來了，繼而歡愉起來。果然，夏夜林間的小徑可以解千愁��！因為那里，有神秘的蟬鳴等著你！
蟬鳴的作文 16
熾熱的陽光灑在大地上，陰涼的樹林中，傳出一陣陣響亮的蟬鳴。
夏天的樹林是蟬的.樂園，每一只蟬都在展示著自己的歌喉：“吱吱”、“嘶嘶”，一聲接著一聲，好聽極了，偶爾還有幾聲清脆的鳥叫，搭配得十分契合。那金色的陽光、彩色的蟬鳴、清涼的晚風，真是令人陶醉!
蟬的鳴叫似乎有一種特殊的感染力，整個夏天都在這一聲聲蟬鳴中度過的，我甚至覺得蟬就是整個夏天的主人，它們的叫聲是那么均勻且伴有節(jié)奏。你看，這一片蟬聲才剛剛結(jié)束，另一片的蟬聲又開始高歌，當那片的蟬聲戛然而止時，原先的那片蟬聲又開始歡快地吟唱……像小溪般川流不息，像雨點一樣接連不止。于是，我的心便融入在這陣陣音符當中。
突如其來的陣雨打斷了這陣蟬鳴�？蛇@些雨不也是一只只透明的蟬嗎?在“沙沙沙”的聲音中，我漸漸明白了，蟬到底是在為誰而鳴。
雨漸漸地大了起來，但我知道，再大的雨終究會停止，而蟬聲卻會再次響起，循徊不斷。
花朵終究會謝，鳥兒終究會飛，而蟬鳴聲卻始終回響在這美麗的夏天。
蟬鳴的作文 17
蟬是一種有趣的昆蟲，它們總在那炎炎夏日一展歌喉，太陽越大、越熱，它們就叫得就越歡、越響，可是一到?jīng)鏊挠晏焖鼈兙筒唤辛�，這到底是為什么呢？這個問題一直纏了我很久。
在一個炎熱的夏天，我安安靜靜的坐在床上看書，可蟬像是在跟我作對似的在大樹上開著演唱會，叫個不停，我可受不了用手捂著耳朵，“吵死了！”“沒事，他們很快就不會叫了”爸爸的聲音從客廳傳來。我半信半疑的`坐回床上繼續(xù)看書，過了一會兒蟬果然不叫了，我百思不得其解，難道爸爸有什么法力嗎？又過了一會兒，外面下起了小雨，我想：難道是快要下雨了蟬才不叫了？為了證實這個猜想，我抓了幾只蟬回了家，我剛把他們放進盒子里他們就叫了起來，我看了一下，蟬在叫的時候翅膀飛快的顫動著，像是想飛起來逃跑似的，我給它們噴了點水，它們立馬不叫了，不安分的在盒子里爬來爬去。
我拿著手機查了一下，原來是應(yīng)為水分，空中的水分會沾到蟬的翅膀上，在陰、雨天氣時蟬的翅膀上沾了太多水分，動不起來，而蟬是靠翅膀震動才能發(fā)出聲音，所以就不能叫了。
我還查到，蟬叫是為了獲得雌蟬的青睞從而繁衍后代，所以雌蟬是不會叫的。蟬不是在開演唱會，而是在求婚呢！
蟬鳴的作文 18
夏天到了，久違了夏日的蟬鳴。街道上，公園里不可能沒有一個地方?jīng)]有它的聲影。在去年夏天，我在草叢里抓到了一只從樹上掉落的蟬，他的翅膀并沒有像我想象中的晶瑩剔透，而是臟兮兮的看著這惡心，全身黑黑的`。我想應(yīng)該是在他放聲高歌的時候一陣強風把它吹掉了，真可憐！翅膀還短了一小截，這樣一定很疼吧。也許我應(yīng)該為它做些什么。于是我把它帶回了家，弟弟見了他高興得直撲上來，用手戳著這
只小蟬的頭部。我是知道的，我弟弟對小蟬是具有相當大的殺傷力，我的第一反應(yīng)就是“把小蟬藏到安全的地方，越快越好！”于是我將它裝進了一個有許多小孔的盒子里。知知，每一次放學回家我干的第一件事就是看小蟬。而且天天如此！瞧！這是一只多么可愛的蟬�。�
它現(xiàn)在正在一根小小的樹根上叫呢！知知知知知知知知知......可是，很快夏天就要結(jié)束了，小蟬的生命也快接近夕陽下落的地步了，我很不舍得。真希望它能在生命的最后一刻，能感到開心。
直到今年，我聽到那一聲聲蟬鳴就回想起那只被我救過的蟬。
蟬鳴的作文 19
在夏天這個季節(jié)里，我們可以干很多事情：吃冰棍，游泳，賞蟬……而我最喜歡的還是賞蟬。
每當聽到窗外陣陣蟬鳴，我們就樂開了花兒。星期六、星期天，我就纏著爸爸去捉蟬。我們意外地發(fā)現(xiàn)，有一只蟬正在脫殼。我們便在旁邊觀看。這是蟬從幼蟲到成蟲的偉大轉(zhuǎn)折。它用鋒利的腳狠狠鉤住樹枝，利用背部的`力量往外拽，一開始，背上出現(xiàn)一條裂縫，而后越來越大，再一掙扎，羽翼便被拽出外殼，很快，雙腳也陸續(xù)從殼中掙脫出來。
每次，只要有一聲蟬鳴響起，便有群蟬應(yīng)和。叫一會兒便停下，然后繼續(xù)叫，從而反反復(fù)復(fù)。有人會認為蟬鳴太枯燥，沒有什么花樣，可蟬們并不這么認為。它們會從大清早一直叫到夕陽西下。正如宋代詩人楊萬里詩句“落日無情最有情，偏催萬樹暮蟬鳴�！�
我聽著蟬的鳴聲，我的心也癡醉了。蟬鳴聲猶如天賴之音，讓我快樂，蟬鳴聲猶如催眠曲，伴我入睡，蟬鳴聲猶如準時的鬧鐘，叫我起床。
蟬，它伴我度過了一個又一個夏天，是我的好朋友。
蟬鳴的作文 20
彎曲的農(nóng)家小徑一旁，幾個面龐黝黑的孩童相互扮起鬼臉，七手八腳攀上一棵低矮的樹——樹上有蟬，整個夏季都在歌唱的蟬。
它不起眼，甚至在一些童話中一直是反面典型，卻被頑皮的孩子視若珍寶——它是蟬，整個夏季都在歌唱的蟬。
它傷痕累累，在地底無數(shù)次地掙扎，才換來短短一個仲夏的放歌，緊接著又消逝進這土地�？伤鼰o怨無悔——它是蟬，整個夏季都在歌唱的蟬。
它那短暫的生命都在歌唱。從新生到逝去，一刻不息——不過一個夏！
為何為何僅僅一個夏呀！它為何要用自己的.生命去歌唱？
也許是因為在它那小小的單純的心里，有個這樣的念想——
“我喜歡歌唱，于是我要歌唱！”
于是我要用我喜歡的方式——歌唱過完一生！
這是小小的蟬美麗的心愿，也是四百年前徐霞客的心愿。
于是我要用我喜歡的方式——游歷過完一生！
他們最終都做到了。
它燃燒自己的生命歌唱，他消耗自己的生命游歷。
它一介野蟲，一生歌唱；他一介布衣，游歷天下。
是的，成功只有一個——以自己喜歡的方式過完一生。
蟬鳴的作文 21
“嘎——”一聲蟬鳴打破了房間中的一片沉寂。我的目光向外探去，那只蟬，它靜臥在那樹上，離我如此之近！
看著它，我笑了，也不知他是否看懂了，它叫地更明亮了！我在一旁靜靜地聽著，這好像也是一種享受。
久而久之，那蟬似乎習慣每日為我唱上一曲，而夜晚也聽見它的歌聲！
每日，我便坐在陽臺上等待著那只蟬洪亮的歌聲響起。
這日，原本湛藍的天此刻掛滿了烏云，“咔——”一道閃電劃破天空。大雨傾盆而下！我仍在窗前等待蟬的歌聲。
我等著，可是沒有，它似乎沒有在雨中為我歌唱。
這時，“嘎——”一聲鳴叫，我欣喜地向窗外看去！
還是那一片樹葉，葉子上的它在雨中唱了起來！
�。∷鼇砹耍】赡歉杪暈楹稳绱说�.痛苦！竟似于哀號！這時，媽媽聽見蟬的叫聲疑惑地問：“蟬明明怕雨，可這只蟬為什么在雨中還放聲歌唱呢？”
天��！原來蟬在雨中忍痛為我歌唱！聽著那蟬叫越來越低，我的心一絞，蟬，不要叫了！我的心中說到！可蟬終歸死了……
蟬，雖然死了，可它在雨中的叫聲從未忘卻！蟬，謝謝你，為我歌唱！
蟬鳴的作文 22
中午的太陽火辣辣地照著大地，樹木耷拉著腦袋，小草有氣無力的垂著頭，花兒也遮著它的笑臉，生怕被曬黑了；在樹下的小狗不停的把舌頭伸出來，喘著粗氣，似乎要把體內(nèi)的.熱量散發(fā)出來，大公雞伸展著它大大的翅膀，聳起漂亮的羽毛，以尋求一絲涼爽；辛苦一上午的人們吹著風扇，瞇著眼睛，想好好地休息一會兒，好讓下午有充沛的體力去勞作。
忽然，“知了，知了，知了”的歌聲打破了午間的沉寂。一番盡情的歡唱后，這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱了起來。小狗豎起它敏銳的耳朵，大公雞撲扇著它那美麗的翅膀。這歌聲真好聽，忽高忽低，此起彼落，竟把風娃娃給喚來了，微風習習，把草兒給喚醒了，草兒開始在風中搖曳；樹兒也被喚醒了，輕輕搖晃著它的腦袋；花兒也醒了，綻放出它的笑臉；人們也被喚醒了，他們?nèi)嗔巳嘌劬Γ炝松鞈醒�，扛起鋤頭，大踏步的走向田野，干農(nóng)活去了。
田野里，綠色的秧苗在風兒的吹拂下，展示著優(yōu)美的舞姿。農(nóng)民伯伯那黑黝黝的臉上掛滿了笑容，期盼著秋天的好收成……
蟬鳴的作文 23
七月，正是流火的季節(jié)，天熱得發(fā)了狂。所有的樹木都無精打采、懶洋洋地站在那里，草木也是垂頭喪氣、奄奄待斃，小鳥不知躲到什么地方去了，只有那樹上的夏蟬，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，真是敲鑼打鼓在替烈日吶喊助威。
蟬是可愛的生靈。每當夏天到來，它就從溫暖的家爬出來，來到了光明之中。蟬此時的幼蟲還不能飛翔，只會爬行，在金蟬脫殼之后，它的身體是那么的`嬌嫩而軟弱，跟初生的嬰兒似的，在太陽熱情地愛撫之下，幾個小時過去，它的腰身逐漸結(jié)實起來，背部被暴曬得又黑又亮，就像一位堅強的農(nóng)民。
蟬是夏天的喉嚨。盡管蟬的音樂是那么的單調(diào)，那么的枯燥，但卻是那樣地執(zhí)著，那樣地不厭其煩，縱使烈日炎炎，也無法阻止它對生活不休不止的追求，那一聲聲的蟬鳴，是它短暫的生命里用盡全力對生命的詠嘆。
蟬是夏天的聲音。你聽：“知了，知了，知了！”它叫的聲音多么有節(jié)奏，像是在提醒我們小學生：“暑假這么久，不要光玩，還要認真學習。”
盛夏的清晨，晴熱依舊，高吟低回的蟬鳴把我從睡夢中叫醒，驅(qū)走了暑天的沉悶，帶來了不少的生氣。我喜歡你，蟬，喜歡你那不知疲倦的叫聲。
夏的季節(jié)不寂寞，因為有蟬鳴。
蟬鳴的作文 24
蟬是大自然中極其普通的小昆蟲，它盡其畢生精力在夏日奏響一曲熱愛大自然的樂章，也使我感受到了大自然的'美妙。
南湖公園的蟬不但“嗓門”洪亮而且還具有“歌星”的水準。它通過腹膜振動發(fā)出一種類似伴奏的聲響，還同時發(fā)出兩種聲音。低聲部嗡嗡然，好像薩克斯管奏出的布魯斯曲調(diào)，暗哽咽啞。接著，又發(fā)出高亢的鳴叫，像號角、像鋼琴的強音，那聲音大得驚人。聽著聽著，這時，我聽清蟬鳴“知了，知了，知了”，從木棉樹縫流泄而出。我仰起頭，卻也尋不見這嘈雜世界中的蟬究竟躲在哪一枝樹杈上，正不動聲色始終不渝地一聲接一聲地高唱著，從不變換一下調(diào)門，就那么“知了―知了―知了”下去。只有此起彼伏的呼應(yīng)，算是幕間休息或是換了位主角繼續(xù)演唱。
蟬，沒有黃鶯唱得那么清脆；沒有子規(guī)啼血那么感人，然而，它執(zhí)著堅定，連聲迭唱是那么動情，一韻一頓，灑脫自如。
蟬在不知疲倦地朝著太陽的方向放歌。蟬鳴聲聲，忽長忽短，時續(xù)時斷，漸強漸弱，有節(jié)奏地交替著，那跳蕩的音符，霸道地將天籟和地聲吸收，融成一曲交響樂，成為夏日南湖公園最激烈的樂章。
蟬鳴的作文 25
窗外傳來一陣陣蟬的鳴叫聲，時而獨奏，時而聯(lián)唱，那飄渺美妙的聲音此起彼伏，跌宕連綿，讓我好像又回到了童年的那片小樹林。
外婆家坐落在一個小山村里，門前屋后，河畔山腳都種滿了各種樹木，一年四季綠意蔥蘢，繁花似錦。尤其是夏天，柳樹柔枝飄飄，槐樹枝繁葉茂，石榴花酷似一團火紅的朝霞，梔子花仿佛一片潔白的云朵……
六月的.驕陽，火燒火燎的，高大的樹木上的葉子也都焉了。等蟬鳴聲聲時，捕蟬的孩子也多了。野外林蔭道上，我手拿一根長竹竿，一路行一路唱，來到一片樹林里，拿出一團面筋，粘在長竹竿的一頭，仰頭繞著大樹轉(zhuǎn)，尋找蟬的蹤跡。忽然，歌聲停下來，我脊背挺直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹梢�！爸�，知了，知了……”樹上，一只蟬兒也在扯開嗓門，自鳴得意地唱呢。瞧準了，我就舉起長長的竹竿，屏住呼吸，小心翼翼地靠近它，瞅準時機向蟬身上一粘，蟬就“束手就擒”了。
窗外，樹上，蟬微微震顫著翅兒，依舊傾心地歌唱著，隨了枝梢的曳動，流線的飄搖。正如南朝蕭子范所寫“流音繞叢藿，余響徹高軒”。心也漸漸隨了那嚶嚶的音韻，如乘了一葉輕舟，徐徐在歌聲里緩行……
蟬鳴的作文 26
“知了——知了——”不覺間，樟樹梢頭已是密綠，枝葉掩映間，蟬聲不斷，聲聲綿延，聲聲悠長，慢慢訴說，夏日絕唱。
夏日午后，艷陽熾熱不減，熱浪滾滾迎面而來，心頭不禁油然而生濃濃燥熱之感。趕緊躲進綠茵之下，一來是避暑，二來，也正好尋尋知了之跡。
蟬聲此起彼落，卻偏不見蟬之蹤跡。仰頭尋找，陽光透過綠葉的縫隙緩緩灑下，點點光斑掩映著葉影，投影于青石板路。被光斑照亮之處，赫然一小小鳴蟬，陽光擦亮了雙翅，倒映出夏日的故事，蟬鳴聲聲，動聽的歌謠，娓娓道來……如明燈一般，點亮它短暫而絢麗的一生。每一個音符，都是夏日的絕唱，生命的曲調(diào)。不禁想起曾經(jīng)校園里的`每一個夏天，偶爾蟬聲鳴唱，誦一段青蔥歲月，豆蔻年華，操場大樹下的歡樂剪影，歡聲笑語……不知在何時，被鳴蟬，編入了那一曲夏日之調(diào)。
陽光更明媚，蟬鳴更嘹亮，即使短暫的一生日日流去，卻愿用歌聲點綴昨日，照亮明天……聲聲蟬鳴似乎為綠茵更添一抹清涼，夏日的燥熱似乎也隨歌聲流向遠方。蟬不為短暫未來而悲傷，卻為今天的美好而歡歌。沐陽光，飲樹汁，沒有什么能讓這小小的蟲兒煩惱。
步伐漸遠，蟬鳴卻絲毫不減，在這一片綠茵之下，聆聽那“夏日交響曲”
蟬鳴的作文 27
秋天快來了，夜已悄悄地來臨，月光親吻著我的臉頰。我靠在窗前，看著對面的一排的樹，不禁嘆息。
那一天夜晚，我一如既往地靠在窗前，想聽那一如既往的蟬鳴，我呆呆地看著。時間一分一秒，一分一秒的流逝著。媽媽推開門，告訴我“為什么你還不去睡覺？”我猛然回過神。不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚汪汪的看著媽媽�！拔蚁肼牬笞匀坏乃鞍裁咔s鳴。”媽媽不喜歡聽這首曲子她覺得無聊透了！而我卻視若珍寶，因為它棒極了！
媽媽十分無奈便走了，而我依舊靠在窗前。白天是那么的嘈雜，使我渴望安靜，夜晚是那么寧靜，使渴望蟬鳴的悅耳。它幾乎陪伴了我整個夏天的夜晚，成為這個夏天我最愛的朋友。在不久前它還陪我安然入睡，聲音是那么一如既往的動聽，異常的.響亮，當時我十分詫異�，F(xiàn)在我明白了，它用它最后的時間完成了這首《夏天》最后的部分，用那短暫的時間歌唱它那不平凡的一生。
對于它的離開，我的心情是非常復(fù)雜的，既傷感也自豪，它用它短暫的一生出色地完成了他的工作。為我們拉開了秋天的帷幕。
蟬鳴的作文 28
去年夏天，我坐在家里看電視。明明風扇已經(jīng)開到最高檔，我卻還是感覺到熱。忽然，窗外一陣清脆的聲音傳到我的耳里，我仔細一聽，噢！原來是蟬鳴。
我關(guān)掉電視，關(guān)掉電風扇，下樓跑了出去。我跑到一棵核桃樹下，聽見那蟬在“知了，知了”地叫著。聽著那聲音，我感覺我涼快了起來，我原本萎靡的身子直了起來，我立刻神清氣爽。
我走到樹旁的一個水塘邊，發(fā)現(xiàn)有一只蟬在水里撲騰，我用樹枝把它夾到岸上，它抖了抖身子，又開始“知了，知了”地叫起來，我聽見這悅耳的聲音，突然想起在老家那段時光，北方的夏季，涼快極了。
等我恢復(fù)了元氣，我想，如果蟬每天都叫，那真是太好了。蟬的聲音我至今念念不忘，那“知了，知了”的叫聲一直回蕩在我的耳旁。
轉(zhuǎn)眼間夏天過去，秋天來臨，蟬鳴聲逐漸變小、變?nèi)�，我多么想將蟬鳴聲留下來，可是，已經(jīng)留不住了，但是，那清脆的蟬鳴聲還是在我的`心里叫著，讓我的心冷靜了下來。于是，我決定，等明年夏天的時候，把蟬鳴聲用錄音機錄下來，讓蟬鳴每天都陪伴我神清氣爽，慢慢成長。
蟬鳴的作文 29
這個暑假和往年一樣如出一轍：輔導(dǎo)班、家、廁所。三點一線沒有任何的改變用一句當下流行的話就是“還是原來的配方，還是熟悉的味道”。這種一成不變的童年我真的受夠了，受夠了又能如何“這次期末考考得怎么樣��？”一句似乎帶著三分關(guān)心七分挖苦的一般疑問句就將我所有的話爛在唇齒間。
我向往攀登懸崖峭壁因為那正是體現(xiàn)我堂堂七尺男兒傲視群峰的氣概；我向往騎上一匹匹奔馳的.駿馬馳騁在美麗的草原，因為那恰恰展現(xiàn)了我豪邁狂野的秉性；我向往去遠方放牧過著日出而作日落而息的神仙也向往的生活；我想望藍天的浩瀚蒼茫，我祈愿自己能是一只雛鷹用我稚嫩的翅膀搏擊蒼穹定能夠翱翔九萬里了解另一片未知的蒼茫？
其實這個暑假白天并不是我的，它屬于辛勤耕耘在三尺講臺上的老師，它屬于在公司，在田間地頭的每一位勞動者？但它一直都不真正屬于我，真正屬于我的只有人們午休后的陣陣蟬鳴和夜深人靜后的稀疏蛙聲。漸漸地我愛上了喧囂的午后更愛寧靜的子夜。因為只有此時的世界才真正屬于我，屬于一個＂愛好蟬鳴和蛙聲的孩子？
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