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貼鼻子

時(shí)間:2023-10-13 20:00:47 好文 我要投稿

貼鼻子

貼鼻子1

  今天班隊(duì)課上,吳老師跟我們一起做了一個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲。

  吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上!靶⌒堋闭嫫粒汉稚慕q毛,明亮的眼睛,咧開嘴笑了。美中不足的.是少了個(gè)鼻子。同學(xué)們議論紛紛,咦,“小熊”怎么少了個(gè)鼻子呢?吳老師說:“現(xiàn)在我們就做個(gè)游戲,誰能蒙上眼睛,給小熊貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢?”

  “我來!我來……!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著。老師叫了詹紀(jì)源,只見老師把詹紀(jì)源的眼睛蒙上,再把詹紀(jì)源轉(zhuǎn)三圈后。詹紀(jì)源就摸著講臺(tái)桌走到黑板前,他剛想貼上又縮了回來,嘴里還自言自語地說:“也不是這兒!蹦ゲ浒胩,才把鼻子貼了上去。同學(xué)們立刻笑了起來,有的笑得前俯后仰,有的筆得全身發(fā)軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀(jì)源覺得不對(duì)勁,就把蒙在眼上的手絹摘下來一看:原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!

  接著,又去了幾個(gè)同學(xué),都沒有成功。而同學(xué)們笑得下巴都要掉下來了。

  “丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。

貼鼻子2

  星期四上午第三節(jié)是語文課,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。

  首先,老師在黑板上畫了一個(gè)小人兒,有眼睛,頭發(fā),耳朵,唯獨(dú)沒有鼻子。接著,老師用紙剪了一個(gè)”紅紅的鼻子”并宣布,看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。

  頓時(shí),教室里熱鬧起來了,同學(xué)們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個(gè)被老師叫住,只見老師先用紅領(lǐng)巾把他的`眼睛蒙上,又把“鼻子”遞給了他。他左思右想,結(jié)果還是錯(cuò)了,把鼻子貼在了臉上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的是朱浩宇,他竟然把鼻子貼到了嘴巴上,第三個(gè)敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭,他簡(jiǎn)直是太牛了,一下子就把鼻子貼到了正確的位置,同學(xué)們都為他拍手叫好同學(xué)們都為他拍手叫好。

  雖然我今天沒有被老師叫住,但是我還是很開心的。

貼鼻子3

  今天,在“小桔燈”的課堂上,老師和我們一起玩了貼鼻子這個(gè)游戲。

  在玩之前,我已經(jīng)預(yù)料到同學(xué)們一定都會(huì)心急如焚地期盼自己上去玩這個(gè)游戲,在下面的我早已有了一個(gè)計(jì)謀。

  臺(tái)上老師講述了游戲規(guī)則:“蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的人臉貼上鼻子!笔紫,老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來參加游戲,被選上臺(tái)的同學(xué)一上去就很緊張,“開始!”老師說道。我同圍的.同學(xué)異口同聲地說道:“前、后、左、右、上、下、再上點(diǎn)……”

  我的耳朵都快被震聾了!不過,我沒有放棄我的計(jì)劃,本來應(yīng)該是往前的,可是我故意說:“右、右、右……”可是,他把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的一個(gè)字都沒聽見。最后,他還是成功地把“鼻子”貼了上去。我氣得火冒三丈,靜靜地坐在位子上一言不發(fā),我在安靜地回避。

  輪到第二個(gè)同學(xué)了,他快貼到時(shí),突然我大叫:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!往右、往右……”他聽到了我的聲音,他把鼻子貼向了小人的臉上,我和同學(xué)們哈哈大笑,教室里又沸騰起來。

  就這樣,第三個(gè)同學(xué)也被我用同樣的方法給騙了!我真是一個(gè)會(huì)騙人又淘氣的人。

貼鼻子4

  “哈哈哈……”教室里滿是歡樂的笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來呀,大家正在玩貼鼻子的游戲。

  上課了,陶老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,拿起粉筆,在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。嘿!這個(gè)大頭娃娃可真可愛呀!圓圓的臉蛋上,兩只水汪汪的眼睛格外靈動(dòng),櫻桃紅的小嘴真漂亮!可惜她沒有鼻子。陶老師對(duì)我們說:“我們幫這可愛的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。

  第一個(gè)貼鼻子的是淘氣的張?zhí)鞓,他信心滿滿地來到講臺(tái)前,看了看大頭娃娃鼻子的位置。接著,陶老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,讓他先轉(zhuǎn)兩圈,再貼上鼻子!肮痹趺戳搜?張?zhí)鞓纷约阂残α,原來,他把大頭娃娃的鼻子貼歪了。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上來貼鼻子,他們有的.把鼻子貼到了畫像外,有的貼到了頭發(fā)上,還有的貼到了嘴巴上。最后還是黃銘予在陶老師的提醒下,終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們都拍手叫好。

  游戲結(jié)束了,可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。

貼鼻子5

  今天晚上,我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。

  游戲規(guī)則:在一張紙上畫一張臉,臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的'臉頰,唯獨(dú)沒有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼,再轉(zhuǎn)兩圈,最后在眼睛和鼻子之間畫上鼻子,才算贏。

  游戲開始前,我心里想:“我肯定能贏爸爸,因?yàn)槲乙郧巴孢^這個(gè)游戲!庇螒蜷_始了,我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在后腦勺打了個(gè)結(jié),轉(zhuǎn)了兩圈,左手按住紙,右手隨意在紙上畫了個(gè)鼻子,解開紅領(lǐng)巾一看,鼻子畫在紅撲撲的臉頰上了。“不行,我還得再做一次,不信我畫不好!钡诙,鼻子畫在嘴巴上了。

  輪到爸爸了,首先他蒙住雙眼,只見他慢慢地轉(zhuǎn)了兩圈,接著左手按住紙,右手在紙上摸著,好像在鼻子的位置,接著就認(rèn)真地畫鼻子,這時(shí)爸爸得意地說:“畫的漂亮吧!”我忍不住不住笑了,“您自己看看!卑职直犻_眼睛,看看鼻子。結(jié)果鼻子畫到額頭上去了。

  今天的玩的真開心!

貼鼻子6

  今天,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。

  游戲開始了,老師先把游戲規(guī)則說了一遍,她說:“一名同學(xué)拿一個(gè)貓鼻子,離講臺(tái)5米,給小貓貼上自己的鼻子!崩蠋熃辛艘幻瑢W(xué),她用黑布遮住了眼睛,然后不緊不慢的走上講臺(tái),她摸了摸小貓的臉又拿起鼻子一貼,剛貼完,下面就捧腹大笑的聲音,原來,她把鼻子貼在小貓的眼睛上去了,她紅著臉回到座位上。輪到我了,老師用布遮住眼睛我一步一步往前走,手里緊握著游戲用的道具—鼻子。忽然,我眼前有一絲光線,像重見光明,好極了,我趁著這大好時(shí)光,我把貓鼻子準(zhǔn)確的`貼在了貓臉上。同時(shí),臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,。我看著那個(gè)被我貼上鼻子的小貓,它好像說:“沒羞,沒羞!蔽衣犃烁械綉M愧,因?yàn)槲覜]有按規(guī)則來,我在經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的心理斗爭(zhēng)后,終于鼓起勇氣向老師說了實(shí)話,老師沒有批評(píng)我,反而贊揚(yáng)了我并讓我再試一次。我連聲說:“謝謝!謝謝!”重新蒙上了眼睛,這次可遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我一步一步走向臺(tái),仿佛之間我看見小貓對(duì)我笑,我鼓起勇氣繼續(xù)向前走,終于摸到小貓了,并找到了小貓的鼻子位置,一貼,此時(shí)臺(tái)下掌聲比第一次更加熱烈了。

貼鼻子7

  鈴鈴鈴上課了,教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。

  老師在一個(gè)小小的黑板上畫了一只可愛的小貓,但是為什么那只貓沒有鼻子呢?我們問了老師。老師說:這節(jié)課我們來玩一個(gè)小小的游戲,游戲的名字都是大家熟悉不過的,有哪位同學(xué)知道嗎?同學(xué)們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈,我知道,我知道同學(xué)們七嘴八舌地說:貼鼻子游戲。

  老師拿來了一條紅領(lǐng)巾,問同學(xué)們:你們誰先來呢?貼對(duì)了有獎(jiǎng)品——一個(gè)紅彤彤的大蘋果。同學(xué)們紛紛地舉手:我來,我來,我來。我要,我要,我要同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的'眼睛,之后便讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。燦峰像喝醉了一樣,向后黑板走了過去,頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來,他聽見同學(xué)們哈哈大笑便向后轉(zhuǎn),但又不知道對(duì)不對(duì),于是他變得不知所措,他好不容易走上講臺(tái)摸到了小黑板,同學(xué)們七嘴八舌地說上,上,在左邊,在右邊,在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去,頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  燦峰居然貼了個(gè)正著,一節(jié)歡樂的作文課就這樣過去了。這個(gè)貼鼻子的游戲真有趣,希望還能再來一次。

貼鼻子8

  今天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)畫鼻子的游戲,我們十分喜愛。

  我畫了一個(gè)又圓又大的.頭像,他正朝著我們微笑,很可愛也很調(diào)皮,可惜就是沒有鼻子。這時(shí),老師說:“誰愿意為他畫上一個(gè)鼻子呢?”同學(xué)們都躍躍欲試。老師先叫了一個(gè)同學(xué),為他蒙上了眼睛,她轉(zhuǎn)了三圈,迷迷糊糊摸到了墻,找好位置后,毫不猶豫地畫了上去,很可惜,畫在了下巴上,這時(shí),教室內(nèi)笑聲四起。我也想嘗試一下,于是就把小手舉得高高的,老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛,呀!眼前一片漆黑。我想:該我大顯身手的時(shí)候了,我小心翼翼,對(duì)準(zhǔn)位置,終于畫準(zhǔn)了。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學(xué)有的畫在了嘴上,有的畫在了眼睛上,還有的畫在了耳朵上,同學(xué)們都哈哈大笑,前仰后合。

  這個(gè)游戲真有趣,給我們帶來了快樂!

貼鼻子9

  今天我在快樂魔方玩了個(gè)很好玩的游戲,叫:“貼鼻子”。

  游戲規(guī)則:老師用眼罩蒙住她的眼睛,并伸出手指,讓她猜,原地轉(zhuǎn)三圈。

  游戲開始了:老師畫了一個(gè)魔鬼,他的臉是不規(guī)則的,耳朵像天線一樣長(zhǎng),老師第一個(gè)讓李姝燃上臺(tái)畫鼻子,她扶著老師的`手,同學(xué)們讓看看手指是幾,她說看不見。她轉(zhuǎn)了三圈,她先碰到了楊昊澤的桌子,牛藝杰把她領(lǐng)過來。她來到了黑板面前,有的說上面,有的說下面,有的說左面,還有的說往最后面,李姝燃畫到了臉蛋上。大家都哈哈大笑。

  趙純宣又上了,他扶著老師的手,小心翼翼的轉(zhuǎn)圈。他撞到了桌子,然后它他就橫著走。他來到了黑板面前,他就量了幾下,然后他畫到了魔鬼的鼻子上。

  貼鼻子不僅很好玩,還很快樂,還讓我們開動(dòng)腦筋想辦法!

貼鼻子10

  一天下午,周老師帶我們班玩了一個(gè)有意思的游戲,游戲名叫——貼鼻子。

  首先周老師在黑板上畫了一只可愛的美羊羊,美羊羊的身子胖乎乎的,有一身潔白的絨毛,脖子上戴著一條粉紅色的圍巾,頭上有一對(duì)尖尖的羊角,羊角上有一對(duì)大紅色的蝴蝶結(jié),一雙大眼睛忽閃忽閃的,紅紅的嘴巴正在對(duì)著同學(xué)們笑呢!這只美羊羊缺少了什么呢?哦!原來沒有鼻子,所以我們的任務(wù)是要給美羊羊貼上鼻子。

  老師請(qǐng)張婷毓同學(xué)來到講臺(tái)上,然后用布蒙上她的眼睛,三圈,把吸鐵石當(dāng)成美羊羊的鼻子,給張婷毓拿著,張婷毓好像暈了頭似的,她把美羊羊的鼻子貼在了美羊羊的嘴巴里,弄得全班同學(xué)“笑聲如雷”。

  后來又有幾個(gè)同學(xué)帶給我們的都是哈哈大笑,最后一位同學(xué)可不一般,他叫:胡睿杰,雖然他也了三圈,但是他把美羊羊的鼻子貼好了。全班同學(xué)大聲尖叫,見證了這一“奇跡”的'發(fā)生,太不可思議了!悄悄地告訴你,他用了絕招哦!他的絕招是:用手觸摸粉筆畫過線條的地方,會(huì)有摸到一種粉樣的感覺,然后你記住線條是什么形狀的,就可以準(zhǔn)確地知道美羊羊的鼻子在哪里了。

  胡睿杰可真聰明呀!貼鼻子的游戲不僅帶給我們快樂,而且讓我們開動(dòng)腦筋,知道了想辦法去解決難題!

貼鼻子11

  “貼錯(cuò)啦!”“哈哈哈”這樣的聲音從我們的教室里傳出來,我們?cè)诟墒裁茨?原來,我們(cè)谕嬉粋(gè)游戲——貼鼻子。

  班隊(duì)課上,來老師在黑板上畫了4張臉,4雙眼睛和4張嘴巴,可是缺了4只鼻子。游戲規(guī)則是:誰能把假鼻子貼到準(zhǔn)確的位置,誰就獲勝。

  游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。老師讓吳芮儀先貼,她走到講臺(tái)邊,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后搖搖擺擺地走到黑板前。她伸手一貼,竟然把鼻子貼到了眼睛上,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們笑得前仰后合,她自己也哈哈大笑起來。

  很快就輪到我了,上臺(tái)后,我先觀察了一會(huì)兒黑板上的人臉位置,然后把手?jǐn)[到鼻子的地方,用手測(cè)量了一下。當(dāng)我蒙住眼睛時(shí),四周黑乎乎的',什么也看不見。我的手心直冒汗,心撲通撲通直跳。如果我貼錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?我這樣想著,把鼻子往黑板前擺了擺,聽見大家指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音,我又把鼻子往左邊移了移,然后使勁往黑板上一貼。我趕緊扯下紅領(lǐng)巾,看見鼻子正好貼在了準(zhǔn)確的位置上。我高興地手舞足蹈起來。

  能在貼鼻子游戲中獲勝,我覺得自己很幸運(yùn),除了幸運(yùn),我還從中悟出了一個(gè)道理:只要掌握了事情的技巧,就能把事情做好。

貼鼻子12

  今天是10月25日,習(xí)老師像往常一樣往講臺(tái)上一站,說:“同學(xué)們,我們?cè)賮硗嬉郧暗馁N鼻子游戲,重新寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個(gè)寶寶,他有一雙大大的眼睛,桃紅的小嘴,但他沒有鼻子,所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。

  首先由我開始,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我非常緊張,老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子,領(lǐng)著我去貼鼻子,我東摸摸,西摸摸,不知貼哪兒好,想貼又不敢貼,怕貼錯(cuò),最后我還是緊閉眼睛貼上去了,同學(xué)們都說我貼對(duì)了,我拿開紅領(lǐng)巾一看,哎呀!鼻子貼到嘴巴上了,同學(xué)們哈哈大笑,我的'臉都紅了,自己也笑了出來。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候,有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn),習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼,其?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn),我們還是為他們熱烈地鼓掌了。

  這個(gè)游戲真好玩,我太喜歡了!習(xí)老師啊習(xí)老師,我跟你學(xué)作文真有趣啊。

貼鼻子13

  今天,張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑,不過他沒有鼻子。張老師說,游戲規(guī)則是蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,走到你覺得最合適的位置,貼上鼻子。大家紛紛舉起手來,張老師點(diǎn)了一位小男孩兒,他走上講臺(tái),張老師把他的眼睛蒙上,轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地走上講臺(tái),把鼻子貼在了臉上,我們哈哈大笑。他摘下眼罩自己看了,都笑起來了。

  下面一個(gè)是我來貼鼻子。我走上講臺(tái),老師把我的`眼睛蒙上了。我搖搖晃晃地走到黑板前。同學(xué)們嘰嘰喳喳的,有的說;“上面,上面!庇械恼f;“左邊,左邊!边有的說右邊右邊。我此時(shí)六神無主,“當(dāng)”一下貼上,我就下定決心了。教室里一下子哄堂大笑,我拉下眼罩一看,也笑了起來。原來我把鼻子貼成了小丑的臉上,像個(gè)二郎神。

  老師又請(qǐng)了幾位同學(xué),有的成功了,有的失敗了。無論成功還是失敗,我們都很喜歡這次游戲。

貼鼻子14

  體育課時(shí),語文老師帶領(lǐng)我們玩了有趣的“貼鼻子”的游戲。

  上課鈴聲一響,只見老師拉開黑板,哇!一個(gè)小娃娃的臉,圓溜溜的腦袋,大大的'眼睛,微笑上揚(yáng)的嘴巴,可就是沒有鼻子。哈哈,“貼鼻子”游戲精彩上演啰。

  老師說明了規(guī)則后,請(qǐng)了一個(gè)同學(xué),給他戴上帽子,又遞給他一個(gè)紅鼻子,搭著他的肩膀轉(zhuǎn)了三圈。同學(xué)的眼前漆黑一片,分不清,東南西北。他搖搖晃晃地走了一步,把鼻子貼在下巴那兒,同學(xué)們立刻大喊“上面一點(diǎn),上面一點(diǎn)……”可是大家的聲音亂糟糟的,他下定決心貼了上去,可是終究還是把鼻子貼歪了。全班同學(xué)忍不住哄堂大笑起來。

  又一個(gè)同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái),首先他盯著小娃娃的正中心,有一種必勝的架勢(shì)。然后,他請(qǐng)老師戴上帽子轉(zhuǎn)三圈。他左摸摸右碰碰,好像盲人摸象,比劃了一會(huì),終于找準(zhǔn)了位置貼了上去。哇,同學(xué)們歡呼起來,他貼準(zhǔn)了,可真厲害!

  多么有趣的游戲呀,多么厲害的同學(xué)們呀!就這樣,“貼鼻子”成了我最喜歡的游戲。

貼鼻子15

  叮鈴鈴,鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動(dòng)課,于是,安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

  這時(shí),老師走了進(jìn)來說:“今天,我們來玩貼鼻子的游戲!闭f完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上,于老師說:“游戲規(guī)則是這樣的,我們先挑選一個(gè)人上來,然后,用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線遮住,最后,讓他把小丑的鼻子貼上,貼錯(cuò)算輸,貼對(duì)算贏!

  老師的話剛說完,大家爭(zhēng)先恐后地叫著:“讓我來,讓我來!钡蠋煱褭C(jī)會(huì)讓給了小明,老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后,又讓小明轉(zhuǎn)了三圈,小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,但還是把鼻子貼上。突然,后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β,小明定情一看,自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個(gè)上的是小剛,他自以為自己很厲害,就往中間一貼,后面?zhèn)鱽淼男β暩罅,他馬上露出眼睛一看,自己卻把鼻子貼在眼睛的中間,終于輪到我了,心想:一定會(huì)贏的.。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾,又轉(zhuǎn)了三圈,就讓我上去了,經(jīng)過我在下面認(rèn)真觀察,我找好位置一貼,下面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚴(yán)坐Q般地掌聲,我貼對(duì)了,我太高興了!

  叮鈴鈴,下課鈴響了,短暫的活動(dòng)結(jié)束了。有了活動(dòng)課,每個(gè)人都有了一段快樂的時(shí)光!

  這節(jié)活動(dòng)課真是讓人流連忘返!

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