貼鼻子作文精華（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

　　今天，我和陳韻竹玩了一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。我來(lái)講述一下游戲的過(guò)程。

　　陳韻竹先把娃娃的臉畫好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。這是要我們給她貼鼻子呢！

　　我的爸爸先做示范，紅領(lǐng)巾打好一個(gè)結(jié)。走到了這幅畫面前，仔細(xì)打量了這幅畫，后來(lái)他貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。

　　然后就是陳韻竹，她走了幾步就到了，她摸一摸卡紙貼了上去，解開紅領(lǐng)巾，哈哈！她貼在了頭的'上面，真不知道她怎么貼的。

　　最后就是我啦！我用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛，興致勃勃地走上去。我先測(cè)量了一下寬和長(zhǎng)，找準(zhǔn)中心位置貼了上去。我把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，哎呀，真準(zhǔn)，只不過(guò)斜了，否則我就完勝了，真可惜啊！

　　這是一個(gè)快樂(lè)的游戲，我喜歡貼鼻子！

貼鼻子作文2

　　暑期，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的小游戲：幫三毛貼鼻子。

　　游戲的規(guī)則是先戴上眼罩，從起點(diǎn)轉(zhuǎn)4圈，然后再給三毛貼上鼻子，這中間不可以摘下眼罩。

　　甲同學(xué)是第一個(gè)，她轉(zhuǎn)完四圈后，特別暈，但她盡量的穩(wěn)住了自己，努力的尋找方向。接著她身子靠著墻慢慢的'向前走，這時(shí)黑板就在她的左手邊。她摸索了一陣之后，突然說(shuō)了一聲：“我知道了!”我們都以為她真的知道了，結(jié)果她卻突然轉(zhuǎn)身往回走，我們不禁地大笑起來(lái)，就像隱匿許久的火山爆發(fā)一樣。甲似乎知道走錯(cuò)了，又灰溜溜的往回走。這回她摸到了門，知道黑板還在左手邊，又向左邊挪了一步，終于碰到了黑板邊。接著她在黑板上摸索了一陣，就聽到下面同學(xué)們的“黑色指揮”。甲聽了不耐煩了，不管三七二十一，直接亂放了一下。結(jié)果你們猜她貼到了哪？如果三毛有手臂的話，那就貼到了肩膀上！逗得我們哈哈大笑。

　　其他同學(xué)也都貼的很搞笑，有人貼到了眼睛上，有人貼到了三毛頭發(fā)上……真是太好玩了！

貼鼻子作文3

　　一天下午，周老師帶我們班玩了一個(gè)有意思的游戲，游戲名叫——貼鼻子。

　　首先周老師在黑板上畫了一只可愛的美羊羊，美羊羊的身子胖乎乎的，有一身潔白的絨毛，脖子上戴著一條粉紅色的圍巾，頭上有一對(duì)尖尖的羊角，羊角上有一對(duì)大紅色的蝴蝶結(jié)，一雙大眼睛忽閃忽閃的`，紅紅的嘴巴正在對(duì)著同學(xué)們笑呢！這只美羊羊缺少了什么呢？哦！原來(lái)沒(méi)有鼻子，所以我們的任務(wù)是要給美羊羊貼上鼻子。

　　老師請(qǐng)張婷毓同學(xué)來(lái)到講臺(tái)上，然后用布蒙上她的眼睛，三圈，把吸鐵石當(dāng)成美羊羊的鼻子，給張婷毓拿著，張婷毓好像暈了頭似的，她把美羊羊的鼻子貼在了美羊羊的嘴巴里，弄得全班同學(xué)“笑聲如雷”。

　　后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)帶給我們的都是哈哈大笑，最后一位同學(xué)可不一般，他叫：胡睿杰，雖然他也了三圈，但是他把美羊羊的鼻子貼好了。全班同學(xué)大聲尖叫，見證了這一“奇跡”的發(fā)生，太不可思議了！悄悄地告訴你，他用了絕招哦！他的絕招是：用手觸摸粉筆畫過(guò)線條的地方，會(huì)有摸到一種粉樣的感覺(jué)，然后你記住線條是什么形狀的，就可以準(zhǔn)確地知道美羊羊的鼻子在哪里了。

　　胡睿杰可真聰明呀！貼鼻子的游戲不僅帶給我們快樂(lè)，而且讓我們開動(dòng)腦筋，知道了想辦法去解決難題！

貼鼻子作文4

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，老師跟我們說(shuō)：“今天玩貼鼻子�！边@時(shí)，同學(xué)們一蹦三尺高，班里就像炸開了鍋。

　　讓我印象最深刻的是萬(wàn)姿雅，她信心十足地上臺(tái)了，但是他剛蒙上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧里走出來(lái)的'醉漢，還不時(shí)和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。

　　輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，雖然我沒(méi)有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無(wú)阻，終于到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽到同學(xué)們的笑聲，就知道貼錯(cuò)地方了，我一連換了好幾個(gè)地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學(xué)們沒(méi)有笑，我知道我貼對(duì)地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對(duì)了。

　　貼鼻子的游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的靈活應(yīng)變能力。

貼鼻子作文5

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻子的.規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼上去。

　　第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣指揮聲�！巴�左，往右，往上一點(diǎn)兒�！蓖瑢W(xué)們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻�！彼�摘下眼罩，然后轉(zhuǎn)身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

　　終于我登場(chǎng)了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的感覺(jué)就可以了�？晌颐�了好一會(huì)兒，也沒(méi)找到準(zhǔn)確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看，恍然大悟，原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。

　　這次貼鼻子就這樣結(jié)束了，我恨不得再來(lái)一遍，貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻

貼鼻子作文6

　　今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非�？蓯�，可就是少了一個(gè)鼻子。

　　老師溫和地問(wèn)道：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)為它們加上一個(gè)鼻子呢？”“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，頓時(shí)，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來(lái)。

　　最后，老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學(xué)們嘈雜的`喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說(shuō)：“對(duì)！”我把鼻子貼了上去。

　　“哈哈！”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來(lái)一看，原來(lái)我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。再看我我旁邊的那位女同學(xué)，她把鼻子貼得還算正確。

　　游戲雖然結(jié)束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中，紛紛地討論著，這個(gè)游戲可真有趣！

貼鼻子作文7

　　星期六，我來(lái)到小桔燈的課堂上，發(fā)現(xiàn)了一位新朋友！她就是一個(gè)漂亮的小姑娘，有著水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的，猶如月亮一樣掛在眼睛上，有一張櫻桃小嘴，還扎了兩根烏黑亮的馬尾辮。咦，這個(gè)小姑娘的鼻子呢？原來(lái)我們今天要玩“貼鼻子”的游戲。

　　一位同學(xué)自告奮勇地走到講臺(tái)上，說(shuō)：“老師，我先來(lái)玩！”首先，老師用紅領(lǐng)巾把他的`眼睛蒙住，接著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后，他摸索著，筆直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉筆，毫不猶豫地畫了下去。然后他立馬扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他畫的鼻子離臉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里。他失望地回到了座位上。

　　終于輪到我了，我心想：我一定要把鼻子畫對(duì)。老師給我蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)感到一片漆黑，我心里涼了一劫。這時(shí)，我聽到周圍傳來(lái)了一些聲音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上畫了一個(gè)鼻子。我扯下紅領(lǐng)巾一看，我的鼻子也畫在了臉的前面。

　　這真是一節(jié)難忘的課��！

貼鼻子作文8

　　今天班隊(duì)課上，吳老師跟我們一起做了一個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲。

　　吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上�！靶⌒堋闭嫫�亮：褐色的絨毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。美中不足的是少了個(gè)鼻子。同學(xué)們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個(gè)鼻子呢?吳老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們就做個(gè)游戲，誰(shuí)能蒙上眼睛，給小熊貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢?”

　　“我來(lái)!我來(lái)……!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著。老師叫了詹紀(jì)源，只見老師把詹紀(jì)源的.眼睛蒙上，再把詹紀(jì)源轉(zhuǎn)三圈后。詹紀(jì)源就摸著講臺(tái)桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來(lái)，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“也不是這兒�！蹦ゲ浒胩�，才把鼻子貼了上去。同學(xué)們立刻笑了起來(lái)，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來(lái)。我更笑得流出了眼淚。詹紀(jì)源覺(jué)得不對(duì)勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來(lái)一看：原來(lái)他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來(lái)!

　　接著，又去了幾個(gè)同學(xué)，都沒(méi)有成功。而同學(xué)們笑得下巴都要掉下來(lái)了。

　　“丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。

貼鼻子作文9

　　“叮鈴鈴”，上課了，今天的課和往常不一樣，竟然是玩游戲，老師先讓我們說(shuō)一個(gè)她畫的小丑是什么樣子的`。

　　老師請(qǐng)了琚瑋琪，她說(shuō)：“這個(gè)小丑畫得很搞笑�！闭惭碰┯峙e手，老師請(qǐng)她說(shuō)，她說(shuō)：“這個(gè)小丑怎么沒(méi)鼻子�。俊崩蠋熣f(shuō)：“我們今天就玩貼鼻子游戲”。

　　老師先問(wèn)第一組誰(shuí)來(lái)呀，她問(wèn)方夢(mèng)杰，方夢(mèng)杰說(shuō)：“我不來(lái)�！庇謫�(wèn)高劍波，他說(shuō)：“好的�！备邉Σㄉ狭伺_(tái)，老師把他的眼睛蒙上了，然后把鼻子交給他，老師再讓他轉(zhuǎn)三圈后才扶他走到臺(tái)前。老師說(shuō)只能第一組提醒，第一組吵吵鬧鬧，老師說(shuō)：“舉手”，最后老師請(qǐng)我提醒高劍波，我說(shuō)：“往左邊，往左邊”，高劍波聽到了，然后我又再說(shuō)：“往下面，下面”，最后我說(shuō)：“貼”，高劍波貼了下去，老師把高劍波蒙上的紅領(lǐng)巾解了下來(lái)，一看，我們組貼中了5分，老師給第一組加上了5分。

　　老師問(wèn)高劍波有啥感想，高劍波說(shuō)：“我蒙上紅領(lǐng)巾時(shí)很著急，后來(lái)朱詩(shī)穎叫我往左邊，往下面，我聽見了，又叫我貼，當(dāng)紅領(lǐng)巾解下來(lái)時(shí)，我看見了我們組得了5分，我覺(jué)得很高興”。

　　聽了他的感想，我也很開心，明白了一個(gè)大道理，要團(tuán)結(jié)友善才能取得成功。

貼鼻子作文10

　　我們經(jīng)常在活動(dòng)課上玩各種各樣有趣的游戲。今天，我就向大家推薦一個(gè)很經(jīng)典的游戲--貼鼻子。

　　老師首先在黑板上畫了一張可愛的臉，這個(gè)游戲的`規(guī)則是先把貼鼻子同學(xué)的眼睛蒙上，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。

　　游戲開始了，首先上場(chǎng)的是小明。他轉(zhuǎn)完三圈后，立刻顯得有些東倒西歪，連方向也分不清了�？粗�他搖搖晃晃地走到黑板那里，同學(xué)們都為他捏了一把汗，只見他最后把鼻子貼到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來(lái)了。

　　接下來(lái)，上場(chǎng)的就是我了。我胸有成足的上場(chǎng)了。老師幫我蒙上了眼睛，我眼前馬上一片漆黑，感覺(jué)自己好像到了另一個(gè)黑暗的世界。轉(zhuǎn)完圈后，我頭昏腦脹。但我仍然艱難的走著。終于，我摸到了黑板，頓時(shí)懸著的心有點(diǎn)踏實(shí)了。接下來(lái)，我思忖了一會(huì)兒下定了決心把鼻子往一個(gè)地方一貼，霎時(shí)間，同學(xué)們捧腹大笑，我摘下眼罩一看原來(lái)位置對(duì)了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上。······

　　貼鼻子這個(gè)游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

貼鼻子作文11

　　“貼錯(cuò)啦！”“哈哈哈”這樣的聲音從我們的教室里傳出來(lái)，我們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲——貼鼻子。

　　班隊(duì)課上，來(lái)老師在黑板上畫了4張臉，4雙眼睛和4張嘴巴，可是缺了4只鼻子。游戲規(guī)則是：誰(shuí)能把假鼻子貼到準(zhǔn)確的`位置，誰(shuí)就獲勝。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。老師讓吳芮儀先貼，她走到講臺(tái)邊，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后搖搖擺擺地走到黑板前。她伸手一貼，竟然把鼻子貼到了眼睛上，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起來(lái)。

　　很快就輪到我了，上臺(tái)后，我先觀察了一會(huì)兒黑板上的人臉位置，然后把手?jǐn)[到鼻子的地方，用手測(cè)量了一下。當(dāng)我蒙住眼睛時(shí)，四周黑乎乎的，什么也看不見。我的手心直冒汗，心撲通撲通直跳。如果我貼錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？我這樣想著，把鼻子往黑板前擺了擺，聽見大家指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音，我又把鼻子往左邊移了移，然后使勁往黑板上一貼。我趕緊扯下紅領(lǐng)巾，看見鼻子正好貼在了準(zhǔn)確的位置上。我高興地手舞足蹈起來(lái)。

　　能在貼鼻子游戲中獲勝，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，除了幸運(yùn)，我還從中悟出了一個(gè)道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。

貼鼻子作文12

　　今天老師對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課我們玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)大聲歡呼起來(lái)。

　　游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩，可沒(méi)有鼻子，就讓我們拿著做好的鼻子，蒙住眼，轉(zhuǎn)三圈后，給小男孩貼上鼻子。

　　游戲開始了，我們班的何遠(yuǎn)航第一個(gè)舉起了手，老師說(shuō)就讓她上來(lái)為小男孩貼上鼻子。只見她蒙上眼，轉(zhuǎn)完后，同學(xué)們就像炸開了鍋，喊到：“向前，向后，向后，向左，向前……”何遠(yuǎn)航不知聽誰(shuí)的.，就靠感覺(jué)走到了黑板前，“啪”鼻子貼上了，下面霎時(shí)傳來(lái)了笑聲。哦，原來(lái)是貼在眼睛上了。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是孫宏碩同學(xué)，只見他不一會(huì)兒就找到了黑板，他摸了摸黑板，“啪”鼻子貼在了正確的位置，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　第三個(gè)選手——賈家夫，上場(chǎng)了，他轉(zhuǎn)完三圈就暈頭轉(zhuǎn)向，不知道黑板在哪了。他走了走，走到了門那里，拿著鼻子貼呀貼呀，就是貼不上，同學(xué)們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下，賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了，同學(xué)們又哈哈大笑，賈甲夫摘下眼罩，看見小男孩正在瞪他，因?yàn)樗�把鼻子貼在了人臉外，小男孩不瞪他才怪呢！

　　叮鈴鈴，下課了，游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。

貼鼻子作文13

　　今天上午，上作文課時(shí)，胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一張笑臉，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就沒(méi)有鼻子。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來(lái)。

　　老師先說(shuō)游戲規(guī)則：蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的笑臉貼上鼻子。

　　游戲開始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時(shí)候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個(gè)同學(xué)的臉，還以為是黑板上的笑臉就去貼，我們?nèi)�都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滾。

　　到我的時(shí)候，老師幫我蒙上眼睛。頓時(shí)我的周圍一片漆黑，我就像無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)多虧了同學(xué)們給我正確的指示，才把我引向正確的方向。最后，我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說(shuō)一下自己的`感受，我說(shuō)：“當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候，我就像掉進(jìn)了黑暗的深谷，多虧了同學(xué)們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

　　原來(lái)，貼鼻子這么好玩啊!

貼鼻子作文14

　　今天語(yǔ)文課上，沈老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“貼鼻子”。

　　沈老師在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地畫了一個(gè)可愛的小丑。哎呀！怎么缺了一個(gè)鼻子的呢？原來(lái)沈老師故意漏畫的，是為我們準(zhǔn)備玩貼鼻子的游戲而準(zhǔn)備的呢！沈老師又為我們準(zhǔn)備了一塊紅領(lǐng)巾，用來(lái)蒙住眼睛，還為我們準(zhǔn)備了一塊吸鐵石當(dāng)作小丑的鼻子。

　　游戲開始了！小朋友們都紛紛舉起了小手，向沈老師示意，想要參加這個(gè)游戲活動(dòng)。湯潤(rùn)言非常幸運(yùn)，第一個(gè)被沈老師請(qǐng)上場(chǎng)，沈老師用紅領(lǐng)巾為湯潤(rùn)言蒙上了眼睛，又把吸鐵石交給了湯潤(rùn)言。湯潤(rùn)言拿著吸鐵石往前走，走到黑板前面，正要貼的時(shí)候，小朋友們?cè)谙旅婧艉爸�：“湯�?rùn)言往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”湯潤(rùn)言不知道該貼哪里了！突然，她把吸鐵石定格在小丑鼻子的.部位，好準(zhǔn)��！大家都為湯潤(rùn)言送上了熱烈的掌聲。

　　游戲又開始了，何羽鑫、汪晉杰、蔡錦宏等都被請(qǐng)上臺(tái)，我好羨慕他們呀！雖然到游戲結(jié)束，我都沒(méi)有輪到，但我覺(jué)得還是很高興，因?yàn)檫@是一個(gè)多么有趣的游戲啊！

貼鼻子作文15

　　一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，一個(gè)老掉牙的故事，一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容，一次無(wú)理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的童年。

　　童年是美好的，擁有者許多有趣的事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。

　　有一天，老師在黑板上畫了一個(gè)比籃球還大的`人臉畫像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。畫好后對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲。”

　　老師先點(diǎn)到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺(tái)。我估摸著鼻子應(yīng)該存在的位置，想了一會(huì)兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯(cuò)了，就重新貼，可一急就便出錯(cuò)，一會(huì)貼到頭發(fā)上，一會(huì)兒貼在眼睛上，一會(huì)兒貼到耳朵上。因?yàn)槲铱偸琴N錯(cuò)，所以講臺(tái)下總是傳來(lái)一陣陣笑聲。后來(lái)，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學(xué)們眼淚都笑出來(lái)了�？吹阶约撼隽搜笙�，我也捧腹大笑起來(lái)。

　　童年還有很多有趣的事情，只要我們?nèi)�尋找，就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長(zhǎng)大。

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