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（熱）我在學(xué)校的一天作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我在學(xué)校的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我在學(xué)校的一天作文1
早晨，外公騎著“小毛驢”，準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)四十分把我送到了學(xué)校。新一天的學(xué)習(xí)開始了。
穿過走廊，走進(jìn)教室。第一件事是什么呢？當(dāng)然是早自習(xí)。在這時(shí)，我早讀。早讀時(shí)，我要么在認(rèn)真地讀書，要么在發(fā)呆，要么在無(wú)聊時(shí)和同桌隨意地“篡改”課文。
早自習(xí)結(jié)束了，也意味著大課間活動(dòng)的到來。排隊(duì)去操場(chǎng)時(shí)，我會(huì)和同學(xué)說說悄悄話；做早操時(shí)，我有氣無(wú)力，做出來的動(dòng)作蔫蔫的；跑操時(shí)，我跑得很慢，但還汗流浹背，搞得全身都黏黏的。唉，大課間挺討厭的！
語(yǔ)文課，我們進(jìn)行試卷分析。“吳哥”口干舌燥地對(duì)重點(diǎn)題型、錯(cuò)誤率較高的題目進(jìn)行分析。我按照他的講解，在試卷上留下了“痕跡”。這痕跡，不是石頭的痕跡，也不是金屬的痕跡，而是訂正的痕跡和畫“火柴人”的痕跡。
羽毛球課，和平常一樣。上課鈴一響，老師就放我們進(jìn)入健身房。我本來是和李軒宇單打的，但趙李和林思成在關(guān)鍵時(shí)刻來了，使好好的單打變成了雙打。雙方打得酣戰(zhàn)淋漓，不分上下。最終，我們略勝一籌，打贏了這場(chǎng)比賽。
數(shù)學(xué)課，也在分析試卷。我時(shí)而在喝水，時(shí)而在打哈欠，心不在焉。
中午，我在學(xué)校吃飯。吃完飯，我一反常態(tài)。本來要去踢足球的`我，卻安安靜靜地坐在座位上寫著作業(yè)。因?yàn)榕R近期末，作業(yè)像一座山，越堆越高。
音樂課，我們?cè)诳措娪�。這是一天中最輕松的一節(jié)課。上課時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地看著電影，看著看著也會(huì)偷偷地笑出聲來。
語(yǔ)文課，是最后一節(jié)課，是寫的一節(jié)課。我大多數(shù)時(shí)間都發(fā)著呆，或摸著手指。我的這篇就是這節(jié)課上誕生的。雖然我的小動(dòng)作挺多，但我也高效率的完成了。
放學(xué)。我排好隊(duì)伍，來到了大門口。在學(xué)校的一天學(xué)習(xí)結(jié)束了。
我在學(xué)校的一天作文2
學(xué)校是我們的快樂天堂，更是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，每天一大早就聽到鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進(jìn)教室去，開始多采多姿的一天。
在早上的數(shù)學(xué)語(yǔ)文中，我最期待的當(dāng)然是——下課啦！誰(shuí)說下課就只有玩？那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時(shí)刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學(xué)校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……，有時(shí)我也會(huì)用我的靈魂之窗，觀察周遭的景物，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的美！
經(jīng)過了早上的磨難，我的肚子想起了饑餓交響曲，終于可以投入營(yíng)養(yǎng)午餐的懷抱了！色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動(dòng)，我不得不把他們一掃而空呢！嗯——美味的食物令我齒頰留香且回味無(wú)窮。為了儲(chǔ)備下午的體力，午休當(dāng)然是不可缺少的.呀！整個(gè)校園終于靜了下來，大家都沉浄在夢(mèng)鄉(xiāng)里了！噓——！
終于到了全班期待已久的體育課了，老師帶著興高采烈的我們到操場(chǎng)滿身汗跑步，接著開始我們最刺激的一課——躲避球，女生的尖叫聲陸陸續(xù)續(xù)的連續(xù)著，使原本寧?kù)o的操場(chǎng)，變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時(shí)間如流水，放學(xué)鐘聲響起，而我也跟著隊(duì)伍走出校園，結(jié)束一天精采的學(xué)校生活。
我在學(xué)校的一天作文3
在校的一天，本應(yīng)是豐富多彩的，但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。
早上一進(jìn)教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來，便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過。較慘的是，上完數(shù)學(xué)課后要跑步！操場(chǎng)上，“嘿咻，嘿咻”的'聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完，同學(xué)們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛，叫苦連天。大家走進(jìn)教室，稍稍得到休息之后，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開始了，大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。
中午，同學(xué)們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí)，我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí)，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。
再接下來，就是上副課了�？墒�，副課也不省力，也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動(dòng)，這節(jié)課，我們還是沒有喘氣的機(jī)會(huì)，是在“知識(shí)艙”中度過的。
校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過去了。
我在學(xué)校的一天作文4
今天早上我到了學(xué)校不多久后，天空就淅淅瀝瀝的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬間覺得自己無(wú)比的幸運(yùn)，若是我走得慢點(diǎn)，可就要被淋成落湯雞了。
今天的我是幸運(yùn)了，不過班上有好幾個(gè)同學(xué)就沒我這么幸運(yùn)了，他們直接淋著雨來的，上課的時(shí)候，老師注意到了他們，于是就給了他們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回家去換衣服。
外面的雨嘩啦嘩啦的下了一陣后就變小了，教室里的氛圍一如既往的安靜，安靜到只有講臺(tái)上老師講話的聲音，不要覺得我們?cè)诎l(fā)呆嘞，我們可都轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛仔細(xì)聽著老師的講課呢，老師的清亮的聲音混合著窗外的雨聲，我細(xì)細(xì)的聽著，漸漸的陶醉其中，不知道是老師的聲音太好聽了，還是窗外的雨聲太動(dòng)人了，亦或是兩者的結(jié)合太獨(dú)特的，總之，今天上課的.聲音被我深深的記在了腦海里，獨(dú)一無(wú)二。
下課后，教室里就歡鬧了起來，一些好玩的同學(xué)在課桌間追逐打鬧，外面的雨已經(jīng)停了，那幾個(gè)回家換了衣服的同學(xué)也都回了教室，今天的學(xué)校一切又恢復(fù)如常，校園里的花草樹木被雨水沖洗后顯得無(wú)比的亮麗，出現(xiàn)在我們眼前的是綴著珍珠的新衣。
到了中午，吃完午飯后，很多的同學(xué)都選擇去操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上還少許地方還帶著水坑，里面的水被調(diào)皮的同學(xué)們踩得四濺，校園上空的天空還飄著烏云，可是我們才不擔(dān)心下一場(chǎng)雨會(huì)什么時(shí)候下，只要雨一來，我們?nèi)鲩_腳丫子就往教室的方向跑，這雨可就不能把我們淋個(gè)透了。
今天的天氣雖然不是很好，但是這幾乎沒有影響到校園里的我們，我上課依舊認(rèn)真聽講，下課自己選擇方式去放松。
我在學(xué)校的一天作文5
清晨，下著蒙蒙小雨，滋潤(rùn)著校園里那一棵棵挺拔的小樹，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小學(xué)生蹦蹦跳跳的來到校園，同學(xué)們拿著掃罩、抹布，開始了大掃除，把我們的校園打掃得干干凈凈，漂漂亮亮，就連空氣也變得清新起來了。
今天是星期一，要舉行升旗儀式，廣播響起了，大家便排著整齊的隊(duì)伍下了樓，昂首挺胸的站立在操場(chǎng)上，國(guó)歌響起了，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。大家莊重的唱起了國(guó)歌“起來！不愿做奴隸的人們……”
“丁零零，丁零零”上課了同學(xué)們列隊(duì)回到教室，開始朗讀課文。寬敞明亮的教室里，老師站在講臺(tái)上，為同學(xué)們講解課文；同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著。校園里安靜極了。
“丁零零，丁零零”下課的鈴聲打破了校園的.寧?kù)o。同學(xué)們涌出教室，來到操場(chǎng)上玩耍，校園里頓時(shí)沸騰起來：有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳繩。大家玩得可開心了！
放學(xué)了，同學(xué)們背著書包陸續(xù)走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來。
校園的生活多么有意義啊！它給我們帶來無(wú)限的快樂！
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