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螢火蟲作文【匯編15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的螢火蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螢火蟲作文1
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰…”
曾幾何時，散步回家的那條路還是一條石子路，那時候騎著自行車上學(xué)，經(jīng)過那坑坑洼洼的路面，一路顛簸，最怕下過雨后，汽車經(jīng)過時濺起的泥水，可就算那樣，最喜歡的還是和玩伴比賽誰騎得快，那些年，不知道自行車的鏈子掉過多少回，也不知道輪胎破過幾次，可是，那些時光，最多的就是歡聲和笑語。而現(xiàn)在這條路已然是一條水泥路，多的是汽車的飛馳和行人的疾走……
夢回兒時，夏夜里，大人們都在庭院乘涼喝茶閑談，小狗在追逐著偷魚的'貓，我在和小伙伴抓螢火蟲，螢 火蟲到處飛，到處躲，一閃一閃發(fā)著光，我們躡手躡腳地靠近，生怕驚擾它們，再給它們來一個措手不及，兩手捂住，然后用眼睛在手指縫中看看有沒有抓到，抓到后就放在空的香煙盒里，等到抓到一定數(shù)量，再一起放進透明塑料袋中，當(dāng)它們一起閃閃發(fā)亮?xí)r，那時候的心情就像觸摸到了不可觸及的星星一樣激動。
而現(xiàn)在，夏夜晚飯之后，散步在那條水泥路上，跑步的跑步，聽音樂的聽音樂，雖在同一片天空下，卻都沉浸在各自的圈子中，很少有交集，尷尬，陌生，無心的交流，這些都源自那節(jié)奏越來越快的生活，可或許，那些人心中也都有一個夢，兒時的夢，遙不可及的曾經(jīng)的夢。
觀望現(xiàn)在，那些讀大學(xué)或者參與工作后，急匆匆地趕在兩點一線的路上的人們，在習(xí)慣了燈紅酒綠的現(xiàn)今生活時，是否也會像我一樣偶爾會停下腳步，回首過往，心中是否也會偶爾燃起像兒時螢火蟲那樣一閃一閃的夢想，哪怕就是那么不起眼的亮光，哪怕就一閃而逝又怎樣？至少，我知道我在路上，也在夢著，前進著。
再也不是小時候夏天星空中的繁星點點，再也不是年少時玩伴追逐嬉鬧的歡笑聲。
那是關(guān)于曾經(jīng)的一場夢，那是關(guān)于舊時的一個念想，那也是對未來的一種憧憬。
其實，我一直都在追夢，追逐兒時的天真爛漫，追逐年少時的青春陽光，我愿做一只螢火蟲，雖在夏夜里只會發(fā)出那一絲絲亮光，但我會繼續(xù)夢著，繼續(xù)想著，因為我相信，夢想伴隨一生，總會有那個時刻，我會像星星一樣閃閃發(fā)光。
螢火蟲作文2
初夏悄悄離去，迎來了仲夏的炎熱。暑假也隨著來臨了，可對于我來說，暑假的來臨，就意味著乏味的時光向我逼近：做作業(yè)是乏味的、上培訓(xùn)課是乏味的、趕路是乏味的�？刹恢朗裁礀|西，悄無聲息地進入了我的記憶深處。哦！是初夏的光芒！
那是一個靜寂的鄉(xiāng)村夏夜，我們在乘涼。處于乏味世界的我，一直默不作聲地坐在那兒。我把知了的歌唱當(dāng)成煩人的噪音，把呼呼的夏風(fēng)當(dāng)成持久的悶熱。我的心躁動不安，無法從乏味中走出來。
突然，我聽見媽媽在叫我：“快看！快看！這里有許許多多的螢火蟲，你看！”我走過去，瞥眼瞧了瞧，然后轉(zhuǎn)身又回到了椅子上。我心想：不就是一些不起眼會發(fā)光的小蟲嘛！有那么引人注目嗎？有什么值得讓人花費時間去觀賞的？
到了更晚一些，那里的螢火蟲就越來越多了，我時不時地望一望，后來，我抑制不住我的好奇心，情不自禁地走了過去。螢火蟲振動翅膀的聲音縈繞耳畔，仿佛把我內(nèi)心中的那種乏味感驅(qū)除了。在這一閃一閃的微光中，慢慢的，我覺得夜色濃濃，風(fēng)輕云淡，心也隨之風(fēng)平浪靜。這跟之前的`感覺對比，真是舒服多了！我心中不由自主地感嘆。
螢火蟲散發(fā)著它微弱的光芒。雖然這些光芒很微弱，但它點綴了這黑漆漆的夏夜，可以當(dāng)做半空中的“小星星”了。這群小精靈們在空中翩翩起舞，給這無聊的時光增添了幾分新意。它們在小路旁閃爍著，為晚歸的農(nóng)民們，當(dāng)一個小小的路燈；為孤單的小孩子，做最好的玩伴；為乏味的人們，添加了一份光彩！
感謝這第二次，是它讓我從困境中走出來，在陰影中，找到一絲希望！對于我來說，第一次往往是生澀的，第二次才是令人情有獨鐘的。第二次觀螢火蟲帶給我的，不僅僅是視覺上的美觀，更是心靈上的觸動。
感謝這第二次，是它讓我領(lǐng)悟到：螢火蟲雖然微小，但也能散發(fā)出與眾不同的光芒。自然中，萬事萬物都一樣，也許很微小，但也有屬于自己的美麗，讓乏味的世界，成了一個生動有趣的空間。
第二次，讓我感受到了美，是它，漸漸點亮了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是它，讓我看到了美麗的靈魂！
螢火蟲作文3
在一個盛夏的夜晚，我們幾個無聊地坐在農(nóng)村外公家的院子里，手搖著大扇子，一邊驅(qū)趕著熱浪，一邊隨時防備蚊子的偷襲。郁悶之際，爸爸突然提了個建議:“我們?nèi)プ轿灮鹣x怎么樣?”我和弟弟先是一愣，馬上便興奮起來。"好啊，沒問題!"我們異口同聲地喊道。
穿過曲折的鄉(xiāng)間街道，我們來到村口的公路上。走在寂靜的林間公路上，向西邊望，是一條波光閃閃的小溪，流水聲細(xì)細(xì)的，生怕打破了這夏夜的寧靜;向東望，是亮著微光的人家。偶爾，從深山里傳出一兩聲鳥叫，使得這個地方更加富有詩情畫意了。忽然，我看到不遠(yuǎn)處溪邊的草叢中，星星點點的光芒聚成一簇銀花。呵!好美的`景色，好多的螢火蟲啊!襯著遠(yuǎn)處連綿隱約的山丘，近處靜謐的村落，瓦藍(lán)的星空，清爽的月色，讓我仿佛置身于一個夢境之中。在沉醉了一分鐘后，我們立刻對螢火蟲進行了一次小小的圍剿。
我第一個上陣。輕輕地走到草叢的一旁，又輕輕地伸出手，以迅雷不及掩耳之勢逮住了兩只沒有防備的螢火蟲，把它們?nèi)M了事先準(zhǔn)備好的瓶子里。然后又走到另一叢草邊，正要伸出“魔爪”，那螢火蟲“嗖”的一聲飛走了，我又緊跟了上去，屏住呼吸，以最快的速度讓這個小家伙落入了“法網(wǎng)”。接著爸爸和弟弟也都有了豐厚的戰(zhàn)果，小小的圍剿取得了不小的勝利。只是，看著在瓶底掙扎的螢火蟲，我的心中升起一股莫名其妙的惋惜。
天色越來越黑，月亮也躲進了云層，我們準(zhǔn)備回家了。就在這時，讓我意想不到的一幕出現(xiàn)了:在飛揚的塵土中，一條卡車排成的長龍緩緩地駛了過來。但奇怪的是司機們竟都沒有把車燈打開，那這汽車是怎樣在黑暗中行駛的呢?
我一下子恍然大悟。原來，在每輛車前約一米的地萬，盤旋著數(shù)十只螢火蟲。它們釋放出畢生最耀眼的光芒，竟是為了給人類指明前進的方向!我被螢火蟲圣潔的心靈所感動，被它嬌小的身軀所震憾!又有多少人能做到這一點呢?看到這里，我又想起了“囊螢映雪”的故事，故事的主人公車胤正因為螢火蟲的幫助，才得以成為一代名家。不同的故事，不同的情節(jié)，螢火蟲卻保持著“為人民服務(wù)”的高尚品質(zhì)。這小小的螢火蟲，永遠(yuǎn)舉著燈籠，為人類照亮遠(yuǎn)航的道路。
恍惚中，我把所有的螢火蟲都放走了，看著那消失在天際中的浪漫的藍(lán)光，我不禁哼了起來:“隱形的翅膀/讓夢恒久比天長/哪里會有夢就飛多遠(yuǎn)吧……”
螢火蟲作文4
周末這兩天，我看了日本導(dǎo)演宮崎駿編的動畫片——《螢火蟲之墓》。周五晚上，我看了還不到10分鐘，就開始痛哭起來。第二天一早，媽媽陪我一起看。她都不知道自己拿了多少張紙巾擦眼淚。這部片子真感人。
《螢火蟲之墓》也有人翻譯成《再見，螢火蟲》。這部感人的片子主要是講第二次世界大戰(zhàn)期間，美國的飛機轟炸日本。許多人沒有了家園和親人，簡直是生不如死。一位失去父母的孩子——阿秦，因為轟炸，他的媽媽喪失了生命。阿秦為了不讓妹妹知道母親已經(jīng)去世，他除了照顧好妹妹的生活，還每天陪她玩耍，給她尋找快樂。但妹妹心中知道，母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他們。后來，一位阿姨領(lǐng)養(yǎng)了他們，但是因為戰(zhàn)爭，食物越來越少，那位阿姨抱怨他們，說他們不干活就吃粥水。所以，阿秦和他的妹妹只好自力更生，自己搬到廢棄的'山洞居住。雖然生活多么艱苦，但他們都會在艱苦中享受歡樂，享受生命的美麗。一段時間過去了，米缸已經(jīng)是空空如也，阿秦的妹妹因為營養(yǎng)不良，身體一天不如一天，背上長滿了濕疹。為了給妹妹找食物，阿秦趁著飛機轟炸，冒著生命危險去別人家里偷東西。他甚至恨不得每天都有飛機來轟炸，好讓他有機會去偷東西給妹妹吃。但是經(jīng)過長期的饑餓，死神奪走了妹妹的生命。阿秦只好把妹妹的尸體和她最愛的洋娃娃放入一個箱子里，用火***了。
看到這兒，我又哭了起來。
這部片子給了我們這些擁有父母呵護的孩子一個啟示，我們有那么好的條件，環(huán)境好，可以吃飽飯，偶爾還可以大魚大肉，父母又精心照顧我們，為何不好好珍惜生命，做有用的事，讓自己活得更加光彩有力呢?
讓我們一起努力，維護世界和平，讓世界上不再有戰(zhàn)爭，不再有那彌漫在空中的硝煙，不再有悲慘的呻吟聲，不再有天空中發(fā)出“嗡嗡”叫聲的戰(zhàn)斗機，不再讓士兵在戰(zhàn)場上一個個倒下吧!
螢火蟲作文5
夜晚，狂風(fēng)襲來，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響。我不忍再看，轉(zhuǎn)過頭去，窗外下起了大雨。
過了一會兒，風(fēng)雨依舊無比猖狂，再看看窗外，那路旁的小樹并沒有向狂風(fēng)暴雨屈服，而是堅強傲然地挺立著。我被這種頑強的意志震撼了。又勾起我心中的那傷感的回憶……
這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心的，對父母發(fā)誓自己能進前三，帶著父母的希望，走進了那個充滿緊張氣氛的'考場�？墒牵窃嚲砩系墓蠢盏姆�?jǐn)?shù)和滿滿的錯號，讓我的遠(yuǎn)大抱負(fù)徹底破滅。我的心冷到了極點，頓時跌落到了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在書桌上，也滴落在我的心上，浸濕了我的衣領(lǐng)，淹沒了我的一切……
失敗的那一刻，委屈的那一刻，傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰。在我最無助的時候，總是淚如雨下，就是因為這樣，我失去了堅強，失去了信心，失去了一切。
風(fēng)雨連綿，從心中掠過父母那無聲的嘆息，周圍的聲音時而清晰，時而模糊，腦海里不斷地閃過父母失望的畫面，淚又再一次地流過我的臉頰，一瀉千里。只要一想到這些點點滴滴，我的心就會針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對眼前的風(fēng)雨，無法再勇往直前。
再看向窗外，風(fēng)雨仍不停地肆虐，吞沒著周圍的一切，使周圍的一切不得不言聽計從。但是，面對如此強大的風(fēng)，路旁的小樹依然堅定不移地聳立著，拼勁全力去抵擋強大的風(fēng)雨。我頓時若有所悟，猛然想起之前學(xué)過的《桃花心木》，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對，堅強地面對，勇敢地面對！
就如丘吉爾所說：“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”是的，我也要當(dāng)一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會全世界中展放光芒，讓所有人都見證我的閃耀時刻！
拭干眼淚，向著既定的目標(biāo)，一往無前，去迎接明天的太陽。
螢火蟲作文6
暑假的一天晚上，我、表哥和弟弟在院子里乘涼，表哥和弟弟喊我去玩。我提議我們?nèi)プ轿灮鹣x吧。
我們分頭去找螢火蟲，表哥在池塘邊找富弟弟，或者去找玻璃瓶，我到草叢里去找，我發(fā)現(xiàn)在一片樹葉上有一團閃閃發(fā)光的，綠色，我用手又看見螢火蟲在我手里像無頭蒼蠅一樣亂撞，我家弟弟給我一個玻璃瓶，把螢火蟲裝進瓶子里，表哥也抓了不少螢火蟲，他說他在抓螢火蟲的時候不小心踩到了泥里這句話剛從表哥的嘴里吐出來我和弟弟哈哈大笑，我們一直笑，完全沒有要停的意思，表哥見我們站下面嗎，上紅了起來，而且我們還一直在笑，表哥發(fā)怒了，對我們吼道，你們還做不螢火蟲了，不做我就走了！表哥這一吼的.聲音可真大，聽到我和弟弟，立馬閉上了嘴，我們又開始捉螢火蟲，這次表哥和我一起在草叢里做，他可不想再次出丑，原本瓶子里只有一兩只螢火蟲，但在我們的勵精圖治下，不但裝滿了瓶子，而且還從家里拿了幾只一次性杯，把這些杯子也裝滿了。把螢火蟲放進了礦泉水瓶，整個瓶子都跟著螢火蟲一閃一閃地亮起來，這些瓶子里就像一會兒來電，一會停電的小電燈泡。
媽媽看見我們有這么多的螢火蟲，便教我們媽媽說你們有那么多螢火蟲可以，做幾根熒光棒玩��？熒光棒那是什么？有什么用？怎么做？我們一大串問題像導(dǎo)彈一樣轟響嗎？紅的卡賓頭轉(zhuǎn)向碰到他，不知怎么回答。正當(dāng)要繼續(xù)發(fā)導(dǎo)彈的時候，媽媽，一口打斷，沒有那么多問題，就問你們要不要做？只要我們異口同聲的回答媽媽的話，媽媽找了一些透明的塑料的棒子，把一些螢火蟲放進去，這樣就變成了一個熒光棒，最后我們把螢火蟲放了，一大群螢火蟲在空中組成圖形，一會兒像飛馬，一會兒像云，一會兒。
夜深了，我們都回家休息了，然后螢火蟲仍在我的腦海里閃閃發(fā)光。
螢火蟲作文7
“知了，知了”蟬，這位歌唱家正在忘情的演唱著。晴朗的夏夜沒有一絲風(fēng)，這時的我們在天臺山避暑。嚴(yán)格來說，這蟬的叫聲不是“知了”，而是“鈴啊，鈴啊”因為這種蟬是天臺山特有的，叫風(fēng)鈴蟬，這風(fēng)鈴般的叫聲和蟋蟀的叫聲交相呼應(yīng)，組成了一曲優(yōu)美的小夜曲。
“上車，我送你們?nèi)タ次灮鹣x！”酒店老板對我們說道。到了看螢火蟲的地方，我打量了一下四周的環(huán)境，這里是一片漆黑的樹林，林中閃爍著點點綠光，感覺有點陰森恐怖，我不由得打了個冷顫。突然，一點亮光離我們越來越近，越來越近我打開手電筒一照，呀！這家伙通體漆黑，活像一只大號土鱉！尾部閃著光，這是個什么東西？我在腦海里飛快地搜索著難道，這是螢火蟲的.幼蟲？
我還是第一次看見幼蟲呢，成蟲倒是抓過幾只，親眼看見幼蟲，可是“大姑娘上轎頭一回”。這里的山上只有星星點點的幾只螢火蟲，還時隱時現(xiàn)的，手電一照就消失了，跟我想象中的跟滿天繁星一般的螢火蟲相差太遠(yuǎn)，心中失落不由得寫在了臉上。老板看到我們的表情，猜出了我們的心思，爽快地說：“今天這里不行，我?guī)銈內(nèi)チ硗庖黄搅挚纯窗�！�?/p>
山路七彎八拐，汽車行駛了一會兒，就把我們帶到一片更加幽靜的山谷中。只見遠(yuǎn)處的山上一閃一閃地，像星星墜落在了山谷里。大家趕緊叫老板把車燈關(guān)了，別影響到我們更清晰的觀看螢火蟲，但車燈剛關(guān)一小會兒，螢火蟲居然像約定好了似的，集體消失，一只都看不到了。我們正在失望中，老板笑兮兮地告訴我們，只有車燈閃燈，螢火蟲才會亮燈，至于什么原因，他搖搖頭說自己也不知道。
這時，我突然想起在《百科全書》上看到過，螢火蟲是通過閃光來求偶的。當(dāng)我們用燈光模仿螢火蟲的光，螢火蟲才會更加努力地亮燈想打敗“競爭對手”，所以我們才能更清晰地看到它們的亮光。想到這里，我趕緊跟同行的大人“嘚瑟”了一下，科普了這個知識。
夜深了，到了該回酒店的時間，我依依不舍地回頭望了望滿山的“繁星”，這一走就不知道什么時候才能再看到了。多么希望有一天，我們城市的環(huán)境也能像這里一樣好，引來這些小精靈，那樣，我們就能隨時看到它們了！
螢火蟲作文8
這個暑假非常熱，媽媽覺得外婆家會涼快些，趁爸爸休息的時候全家去外婆家避暑，晚飯后，媽媽就招呼我去外面走走。
外婆家在半山腰上，城里這個時候正是夕陽西照的時候，這里已經(jīng)沒有陽光了，風(fēng)里面似乎帶著一絲涼爽，確實比城里涼快多了。我們順著一條小路隨意行走，路邊都是田地，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有什么東西在一閃一閃地發(fā)著五彩光，老媽的反應(yīng)令人捧腹：“是不是螢火蟲？”，“怎么可能��！哪有螢火蟲能發(fā)出五彩光的，還這么亮！”我不以為意地說道，“多半是通電的玩具吧�！币晃宦愤^的大叔也很好奇，要去看個究竟，他撿了根樹枝撥開草叢，“啊呀，好像真的是只蟲哎！”老媽有點大驚小怪，“不可能，”我滿臉不信地嘟噥，和老媽也跟著過去，原來是一塊氣球皮下面在發(fā)光，大叔挑開一看，媽媽臉上明顯露出失望的神情，原來下面是一個小燈泡。我拉著媽媽回到路上，不禁有點洋洋得意，想著炫耀一下自己的眼光，“我就說不是螢火蟲吧，嗯？”媽媽無語，我就得意的笑。
可是，在回去的.路上，我們又一次看到了發(fā)光的東西......
這時天色已晚，一彎殘月已經(jīng)清晰的掛在天上，明亮的長庚星在閃爍，北斗七星的勺柄清晰可見，勺口若隱若現(xiàn)，卻沒有發(fā)現(xiàn)北極星。我正感嘆外婆家這里可以看到的星星比城里多很多，忽然發(fā)現(xiàn)前面河溝拐彎處有幾個異常明顯的光點在飛舞，一閃一閃的，定睛看去，真的是螢火蟲耶！我驚喜不已，在外婆家還從來沒看見過螢火蟲呢，古人云：“不敢高聲語，恐驚天上人”，我現(xiàn)在是“不敢高聲語，恐驚眼前蟲”了！欣賞了好一會兒，我們繼續(xù)朝外婆家走去，老媽開始感慨，“哎，我們小時候啊，田里面有很多螢火蟲的，現(xiàn)在都沒有了，環(huán)境變差了啊......”
睡覺前一直在想，我以后一定要想個辦法讓螢火蟲多起來，不然以后的孩子只能看假的螢火蟲了，想了半天，也沒有想到一個好辦法，然后，睡著了。
螢火蟲作文9
“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一只螢火蟲�！贝蠹抑肋@句話是誰說的嗎？他就是大名鼎鼎的英國首相——丘吉爾。
他說這話是因為他小時候與其他的人都與眾不同，別人練習(xí)拉丁文、希臘文，他只會英語，別人努力地學(xué)習(xí)，而他呢？只在默默無聞地背誦一些英語詩歌。
我讀了這篇課文，覺得我的童年和丘吉爾很像，不過我的.成績并不是很不好，而是在一些活動中，在課堂上，在一些競選中，我與他人與眾不同。
有一次，學(xué)校就要開運動會了，項目可真多——短跑，跳遠(yuǎn)，跳繩……一個班只能上報五個人參加比賽，我被選上了，現(xiàn)在擺在我面前的有五個項目，我該選哪個呢？別人都選擇了短跑、接力，而我呢，卻報了一個跳繩，別人都覺得跳繩比賽不好玩兒，可是我不在乎。比賽那天，我一下得了一個跳繩比賽第二名！同學(xué)們都很佩服我，說我跳繩真棒！
我的性格比較內(nèi)向，上課時候不愛發(fā)言，只是默默地坐在位子上，一節(jié)課下去了，我?guī)缀跻痪湓挾紱]有說。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)們都一個個站起來發(fā)言時，我坐在位子上，是多么的羨慕�。『髞�，在老師的鼓勵下，在父母的支持下，我終于站起來發(fā)言了，這個機會真是不容易�。∥沂指吲d，舉手的頻率高了，老師有問題也喜歡提問我了，我在老師的幫助下慢慢的成長著，提升著。
小學(xué)時，有每天都在學(xué)校門口檢查的督導(dǎo)員，這個職位既光榮又艱辛，但是競選時有很少人愿意競選這個職位，都說太辛苦了。我不這么認(rèn)為，我聽說這個消息之后，立刻就把我自己的名字報了上去。經(jīng)過嚴(yán)格的層層競選，我終于擔(dān)任了這個職位，心里高興極了，每天站在學(xué)校門口檢查，可神氣了�。�
漸漸地，我上中學(xué)了，中學(xué)里有學(xué)生會，于是我再次通過競選登上了學(xué)生會成員這個位置，學(xué)生會的任務(wù)和督導(dǎo)員差不多，所以，我有這方面的經(jīng)驗，我相信能把它做好！
怎么樣，我這個“螢火蟲”做的稱職不？是不是與他人不一樣？我相信，我之后一定會突出自己的才能，獲得更多的榮譽，為學(xué)校，為家庭爭光！
螢火蟲作文10
在夏天的夜晚，挑著一閃一閃的燈籠漫天飛舞的小昆蟲就是我們——螢火蟲。
我們的種類很多，全世界有20xx多種，人們常見的一種，身體黃色，翅膀尖端黑色，這是雄螢，能夠飛行。雌螢體形近似幼蟲，不生翅膀，不能飛行，終生住在水邊雜草叢中，但也能發(fā)光。
我們都是由卵孵化為幼蟲，第二年春天長大成熟，潛伏地下，脫皮化蛹。蛹呈淡黃色，也能發(fā)光，到了夏季，化為成蟲。
我們以蝸牛、釘螺等害蟲為食，所以我們是益蟲。但是你可別小看我，我可是一個捕食高手。我的頭頂有一對顎，彎攏下來就變成一把鉤子。我捉蝸牛時，先用顎在蝸牛身上敲五六下，這只笨蝸牛，還沒有把我放在眼里，一會兒有你好瞧的。果然，沒多久，蝸牛就趴下了。嘿嘿！大家還不知道吧，我敲蝸牛五六下是給他打一針麻醉劑，當(dāng)蝸牛暈倒后，我再敲打幾下，給他注射另外一種液體，使蝸牛的肉質(zhì)變成一種流質(zhì)。我發(fā)了一個信號彈，邀請朋友們來共享美餐。不一會兒，我的螢火蟲朋友們就三三兩兩地飛來了，大家一起用嘴吸食變成肉汁的蝸牛，很快，汁足飯飽，大家都高高興興地飛走了�？矗蝗藙趧�，大家共享，我的風(fēng)格還挺高尚的吧！
我們之所以能成為昆蟲界的“名蟲”，是因為我們身上點著一盞“照明燈”。想知道原因嗎？讓我來告訴你：我們的尾巴上有一個發(fā)光器，由一小簇特殊的大細(xì)胞組成，周圍分布著許多小神經(jīng)和小氣管。在這些細(xì)胞中含有一種奇妙的物質(zhì)，叫螢光素。當(dāng)我們呼吸的時候，氧氣從小氣管進入細(xì)胞，和螢光素結(jié)合，在我們身體的另一種物質(zhì)螢光酶的作用下，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就發(fā)出光來。我們之所以有時候一閃一閃發(fā)光的原因：當(dāng)我們吸入的.氧氣多時，發(fā)出的光就明亮；當(dāng)我們吸入的氧氣少時，發(fā)出的光就弱。
雖然我們發(fā)出的光微不足道，但也可以被人類所利用。晉代的車胤，因家中沒錢買油燈，就想出利用我們的光代替油燈。他把我們十幾個伙伴放在白布袋中，利用我們發(fā)出的光勤奮夜讀。后來，他成為了學(xué)富五車的名士。
我們的壽命僅有兩年，而真正的成蟲期只有兩周時間。十四個夜晚的光彩飛舞后，我們就會壽終正寢。所以，對于我們來說生命是短暫的，然而，我們帶來的色彩卻是夏夜里一道亮麗的風(fēng)景線！
螢火蟲作文11
嗨，大家好，我是人見人愛，花見花開，車見車載的螞蟻警官，今天我要給大家講一首兒歌‘紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等’�！痹瓉硌剑怯哪奈浵伨儆衷诮o小動物們講馬路安全知識呢，小動物們個個全神貫注地聽得津津有味。
不知不覺，夜幕降臨了。螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹。”誰在唱歌？原來是螢火蟲提著她的小燈籠悠閑地哼著歌曲飛到這兒來了。她看到小動物們都在聽螞蟻警官講課，不屑一顧地說：哼，我才不聽呢，我自己就是一盞燈，想飛到哪兒就飛到哪兒�！闭f著得意洋洋地飛走了。
一輪明月升起來，睡蓮姑姑閉著眼睛睡得正香時，突然被哇哇的哭聲吵醒了，她睜開眼睛一看，原來是螢火蟲掉到水里了，她急切地問：螢火蟲，螢火蟲，你沒事吧？”說著趕緊彎了彎腰讓螢火蟲爬到了自己的身上。嗚嗚，我不應(yīng)該仗著自己有盞燈就橫沖直撞，這下翅膀被打濕了，飛不起來，回不了家了。”螢火蟲哭著說。睡蓮姑姑說：不要著急，螢火蟲，你就在我的身上睡吧，等到明天早上天一破曉，翅膀晾干就可以回家了。”螢火蟲說：不行啊，爸爸媽媽會擔(dān)心的�！边@時，聽完螞蟻警官的課回來的蜻蜓聽到了她們的對話說：螢火蟲，來吧，坐到我的背上，我送你回家�！�
螢火蟲紅著臉坐到了蜻蜓的'背上。其實她不知道，夜晚微弱的光線并不適合蜻蜓復(fù)眼的結(jié)構(gòu)，蜻蜓一般是不會在夜間飛行的，可是為了讓她回家，還是挺身而出。他們剛飛到岸上，早有貓頭鷹等在那里了，原來小動物們都聽說了螢火蟲的事情，為了安全起見，商量了之后就決定讓貓頭鷹送螢火蟲回家。這時的螢火蟲，臉被自己那盞燈映得更紅了，她對自己的行為慚愧極了，她默默地想著：以后我也要來聽螞蟻警官的課！
明月松間照，清泉石上流”，這個夏夜多美！
螢火蟲作文12
一大早，只聽到課室外傳來笑聲，說：“我來遲了，未曾趕上早讀�！边@時我已經(jīng)知道是她來了�？此畋膩y跳的走進教室，不禁想到：這個“螢火蟲”，時時刻刻都不忘記給我們帶來快樂！
早讀課下了以后，“螢火蟲”又開始她的工作了，因為她是英語科代表，所以必須要在上第一節(jié)課之前把所有的工作都做完，不然又要被我們的Miss peng批評了。這不，話音未落，第一節(jié)課的鈴聲就已經(jīng)響了，這次“螢火蟲”又不會有好果子吃了。最擔(dān)心的其實還不是這個，而是有一大堆沒有完成英語作業(yè)的同學(xué)的名單在她手上，就憑這一點Miss peng肯定會大發(fā)雷霆的，大家都知道Miss peng可不是好惹的。
下課后，“螢火蟲”擔(dān)心Miss peng會發(fā)脾氣，就叫上我陪她去老師的辦公室。還未走進辦公室，我就感覺不妙，開始后悔答應(yīng)陪她來了，早知道就乖乖待在教室�？刹淮饝�(yīng)也不行啊，誰叫我跟她是好朋友呢。
進了辦公室，果然不出我所料�！罢媸侵荑ご螯S蓋——一個愿打一個愿挨呀！”這時，我從Miss peng的眼睛里看見了一個笑容，不過這個笑容馬上就凝結(jié)起來變得毫無光彩�！拔灮鹣x”仿佛從這笑容中看出了一點蛛絲馬跡，知道Miss peng要發(fā)飆了，火山要爆發(fā)了。但是她馬上就露出了她的.絕招——笑。盡管不知道對Miss peng有沒有作用，但是她非常清楚這是一個很重要的任務(wù)，必須保證Miss peng不發(fā)脾氣。
當(dāng)她使出絕招后，我從Miss peng的眼里看見了從未見過的燦爛笑容，好像剛剛暴風(fēng)雨來臨的征兆是我看錯了。從來沒想到過Miss peng會有這樣的一面，也從來沒想到“螢火蟲”居然這么有魅力有能耐，實在是佩服��！
這就是我們班的“螢火蟲”，照亮了我的生活，照亮了我們班的快樂！你們喜歡嗎？
螢火蟲作文13
大自然是多姿多彩的，昆蟲世界也是多姿多彩的，我們最熟悉的昆蟲有：織網(wǎng)捕獵的蜘蛛，辛勤勞作的蜜蜂，舞姿優(yōu)美的蝴蝶……其中我最喜歡的要數(shù)螢火蟲了。
螢火蟲是一種小型甲蟲，有近20xx個品種，還有許許多多別名，如：夜光、景天、流螢等等。它們愛吃絲瓜葉和絲瓜花。它們身長大約1厘米，都長著六條腿，背著一個黑色的'外殼，下面還有一雙透明的翅膀呢！它們的眼睛像兩顆又小又黑的黑珍珠，頭是橙色的，還長著兩根黑白相間的觸角
螢火蟲之所以叫這個名字，是因為它的腹部末端能發(fā)出黃綠色的熒光，那為什么他的腹部末端能發(fā)光呢？這是由于螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。螢火蟲不僅成蟲可以發(fā)光，就連卵、幼蟲、蛹也會發(fā)光。成蟲的腹部末端有個發(fā)光器。雄蟲的發(fā)光器為兩節(jié)，雌蟲為一節(jié)。在發(fā)光器的透明皮膚下面有發(fā)光層和反光層。發(fā)光層呈黃白色，是一種叫做熒光素的蛋白質(zhì)發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)螢火蟲呼吸時，這種熒光素便和吸進的氧氣合成熒光素酶，于是，它們的尾部就開始一閃一閃地發(fā)光了。螢火蟲發(fā)光有兩個目的，第一，發(fā)光是為了求偶。由于不同種類的螢火蟲，發(fā)光的型式不同，因此在種類之間自然形成隔離。螢火蟲中絕大多數(shù)的種類是雄蟲有發(fā)光器，而雌蟲無發(fā)光器或發(fā)光器較不發(fā)達(dá)。雌雄之間發(fā)光相互吸引追逐，尋找自己滿意的對象。第二，發(fā)光是為了嚇唬敵人。1999年，學(xué)者奈特等人發(fā)現(xiàn)，誤食螢火蟲成蟲的蜥蜴會死亡，證實成蟲的發(fā)光除了找尋配偶之外，還有警告其它生物的作用；學(xué)者安德伍德等人在1997年以老鼠做的試驗，證實幼蟲的發(fā)光對于老鼠具警示作用。
蝸牛最大的天敵就是螢火蟲了。螢火蟲成蟲通常會先殺死蝸牛，然后把卵產(chǎn)在里面。螢火蟲還會“喝”蝸牛呢！你可能會問，螢火蟲怎么能喝蝸牛呢？要是哪個倒霉的蝸牛碰到了螢火蟲，它就會向蝸牛體內(nèi)注射一種消化液，蝸牛就會被麻醉，最后融化成液體，然后螢火蟲就可以大口大口地喝蝸牛了。
怎么樣，螢火蟲神奇嗎？讓我們繼續(xù)去探索大自然的奧秘吧！
螢火蟲作文14
童年時代，最富有樂趣的莫過于追捕夏夜熠熠閃爍的螢火蟲。那應(yīng)該是20世紀(jì)末的記憶吧！
那時，每到夏夜，田間、草壟里就會出現(xiàn)那一閃一閃的小精靈，似乎是天上的星掉落凡間仍不熄的生命之光，于是出現(xiàn)了兩個星空，一個在天上，一個在田間。
小孩子最是好奇，那盛滿星星的田野勾起他們的好奇心，于是一個沖刺奔向田野。蟲兒受到驚嚇，從地上飛起來，還亮著它的小燈，先只是一小撮，又有一大群尾隨，于是田野間到處都是飛舞的星星。站在其間，就像步入仙境。這可愛的精靈并不離開，在或高或低的空中乘著習(xí)習(xí)夏風(fēng)玩耍，連大人都忍不住駐足觀看。
小孩子歡叫著去抓，然而小小的手掌只能偶爾抓到一兩只，大些的孩子就收獲頗豐，用透明的瓶子裝著，還大方地送給抓不到的孩子一些。孩子們就歡天喜地地觀察著在瓶子里閃閃的蟲，小心地捧回屋里，拿到燈光下看，蟲兒卻不亮了，在人造的強光下露出了丑陋的身子，厭惡之情便產(chǎn)生了。我即使被它們丑陋的外表嚇得哇哇大叫，也會偷偷把它們放生，看它們從瓶里爬出來，飛向夜空，重新亮起小燈，恢復(fù)了美麗。螢火蟲，只可遠(yuǎn)觀，而不可近賞。
時光流逝，世界發(fā)生了變化，我也住進了新家。夏日也能聽到聲聲蛙鳴，只是那像星星般閃爍的蟲兒卻少見。即便有時環(huán)顧田野，也只看到七八點星光，是天上的星星不愿再掉落在這充滿農(nóng)藥毒素的田間了嗎？
看到宮崎駿《再見了，螢火蟲》中，夏夜閃著光的蟲兒漫天飛舞，哥哥領(lǐng)著妹妹去抓它們，童年記憶力那美麗的場景再一次呈現(xiàn)在我眼前，我猛然感到震撼，潸然淚下。
“哥哥，螢火蟲為什么這么快就死了？”妹妹在埋葬螢火蟲的遺骸時問。
“因為螢火蟲的`生命很短暫，很脆弱。”
“我好難過，我不想讓螢火蟲死�！�
“……”
螢火蟲已淡出人們的視野，當(dāng)一只孤單的螢火蟲從我家窗外田野飛過時，弟弟興奮地指著說：“姐姐快看，是螢火蟲�！蔽覇枺骸澳阍趺粗溃俊钡艿艿靡獾卣f：“書上說的。”我嘆了口氣，這樣普通而平凡的生物竟是從書中認(rèn)識的。那些整天忙碌生計、花天酒地的人們，有誰會注意到螢火蟲的消失，又有誰會因再見到它們而激動興奮，會珍惜伴著他們走過童年的蟲兒。
“天上的星星流淚，地上的花兒枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”
再見了，螢火蟲。愿你們能在充滿毒素的世界覓得一方純凈的圣土，繁衍不息。
螢火蟲作文15
仿佛只是一轉(zhuǎn)眼，時光的車輪已駛?cè)肫咴碌拈T，我沒有準(zhǔn)備，穿著睡服朦朧著惺忪睡眼坐在電腦前面的我，不知道該如何面對這個并不陌生的季節(jié)，七月，是個傷感的季節(jié)，是個成熟的季節(jié)，是個蛻變的季節(jié)，是個姹紫嫣紅的季節(jié)。
門外田里的玉米翠綠了我童年的記憶，山楂樹也已結(jié)出青澀的果，只是我伸出手，抓不到一絲熟悉的味道，那些青蔥瘋長著的草，喚來貓咪在里面嬉戲玩鬧，卻喚不回我記憶中家鄉(xiāng)田壟上那一串串幼小的腳印。
白云在頭頂飄過，留下斑駁的影，我想它應(yīng)該是不懂愁緒的吧，這么多年亙古不變依然悠然自得。那些在小河邊玩水的孩子，跑著，笑著，鬧著，只是一不小心，就會長大了。
樹葉的濃蔭下面，知了開始叫了，它從未改變過旋律的歌聲，在我聽來，卻全然沒有當(dāng)初的美妙。時光深處那個提著小桶在細(xì)雨中漫步樹林捉知了的孩子，依稀透過七月清麗的雨簾向這邊望過來，雨水打濕她的秀發(fā)，她全然沒有在意，那童年的愜意，為何就沒有一種方式儲存起來，待到許多年以后重新打開慢慢品嘗？
七月，已記不清這是第幾個七月了。它從未改變過它的容顏，可我已看不清歲月的.臉。它恒久的青春茂盛就這樣催老了無數(shù)童年、少年、中年……
我依舊打量和審視著，仿佛是個新生的孩子，給我興奮和感動，給我欣喜和希望，給我無窮無盡的力量，我不知道我該把它放在哪里，放在翠綠了一樹的枝頭？放在一片生機的莊稼田？放在不厭其煩的叫著的青蛙身邊？我不知道，究竟怎樣，才能讓它永不消逝。
我伸手去抓，卻是什么都沒抓住，空空的兩手，一如這暈黃的夜，隱約的散發(fā)著嘲諷的寓意。我轉(zhuǎn)過身，依舊看到那個童年的孩子，在昏暗的燈光下，仔細(xì)尋找媽媽的白發(fā)，依舊聽到那童年的歌聲，在每個七月的夜晚，在村落寬闊的馬路上，回響著例數(shù)不盡的快樂光陰。
只是我兒時七月的螢火蟲呢？怎么這么多年它還沒飛回我的身邊？我在這里等待，等待七月的到來，等待七月的離去，等待一個又一個的七月的來又回，可是我始終沒有等到。
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