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漫步的作文

時(shí)間:2023-10-12 15:03:44 好文 我要投稿

漫步的作文[通用15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的漫步的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

漫步的作文[通用15篇]

漫步的作文1

  xx年10月,“神舟7”號(hào)發(fā)射升空。中國(guó)航天員進(jìn)行了首次出艙活動(dòng)。中國(guó)成為世界上第三個(gè)完全獨(dú)立實(shí)現(xiàn)太空行走的國(guó)家。

  重要又復(fù)雜

  太空行走是載人航天活動(dòng)中一項(xiàng)十分復(fù)雜而又必須突破的關(guān)鍵技術(shù),它主要用於維修航天器和大型航天器的太空組裝。通過(guò)太空行走,美國(guó)人曾修復(fù)了“天空”實(shí)驗(yàn)室何“哈勃”望遠(yuǎn)鏡等重要航天器,蘇俄航天員則修復(fù)過(guò)“禮炮”號(hào)空間站,還組裝,維修了“和平”號(hào)空間站。目前正在建造的國(guó)際空間站正是由航天員出艙活動(dòng)在軌組裝的。

  出艙的門戶

  氣閘艙是航天員出、出艙活動(dòng)的門戶,它有兩個(gè)作用:一是在打開艙門時(shí)防止場(chǎng)內(nèi)的氣體泄漏,二是在航天員出艙前對(duì)大氣壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)。載人航天器的氣閘艙一般有兩個(gè)艙門:與座艙相連的內(nèi)艙門和通向太空外艙門。航天員出艙時(shí)先進(jìn)入氣閘艙,關(guān)閉內(nèi)艙門,把氣閘艙內(nèi)的空氣抽入座艙里。當(dāng)氣閘艙內(nèi)外空氣壓力相等時(shí),就可打開外閘艙進(jìn)入太空了。航天員返回氣閘艙時(shí)按相反的順序操作。

  行走護(hù)身服

  在出艙活動(dòng)中最重要的裝備自然是艙外航天服。艙外航天服的最里層是襯里,往外是液冷通風(fēng)服。它由尼龍性纖維和穿在上面的許多輸送冷卻液的'塑料細(xì)管制成。再往外是加壓氣密層和限制它向外膨脹的限制層。最外層是防護(hù)層,它有防輻射、高熱、磨損和保護(hù)內(nèi)部各層的功能,還有連接其他裝具的接口,以便與“臍帶”、便攜式生命保障系統(tǒng)和載人機(jī)動(dòng)裝置等連接。

  兩種出艙法

  航天員進(jìn)行太空行走的方式有“臍帶”式和“自由”式兩種。世界太空行走第一人列昂諾夫采用的就是“臍帶”式。他通過(guò)一根類似“臍帶”的繩索與載人航天器相連,以防止飄浮得太遠(yuǎn)而回不來(lái)!澳殠А边能提供生命保障、電源和通信等。但現(xiàn)在航天員太空行走時(shí),已經(jīng)背有便攜式生命保障系統(tǒng)了,“臍帶”大多只起保險(xiǎn)作用。

漫步的作文2

  火熱的夏,隨著時(shí)間溜走,接踵而來(lái)的是涼爽的秋,而已經(jīng)領(lǐng)略了秋季激情擁抱的我,開始秋季中的漫步。

  悲秋——

  一陣微涼的秋風(fēng)襲來(lái),樹上泛黃的葉子病泱泱的跌落下來(lái),被腳一踩發(fā)出“吱呀吱呀”的呻吟聲,像是人步入老年發(fā)出的感嘆,讓人心中頓覺(jué)凄涼。

  樹枝上光禿禿的,沒(méi)有一絲夏時(shí)強(qiáng)壯繁茂的痕跡,即使掛著零星殘葉,也只是枯槁無(wú)力的'象征。

  偶爾一兩隊(duì)大雁從頭頂上飛過(guò),飛往南方,似乎是迫不及待的想要逃離這個(gè)泛黃、失落的季節(jié)。早晨光禿禿的樹枝頭上和那些微黃的草葉上,零星的白霜是唯一的裝飾,但此刻看起來(lái)確如此的像斑白的胡碴,垂垂老矣。

  我站在原地沉思了很久,才決定繼續(xù)前行,期待著會(huì)有令人欣喜的風(fēng)景在等待著我的造訪。

  喜秋——

  農(nóng)田里的人們正在忙碌著,但臉上的喜悅卻怎么也蓋不住,因?yàn)樗鼈冋谑斋@沉甸甸的果實(shí)。

  忽然,臉上感到幾絲涼意,我伸手摸了摸——原來(lái)是下雨了。略凉的秋雨落在臉上,沒(méi)有夏雨那般迫不及待,只有溫柔的觸碰與撫摸;沒(méi)有夏雨那般難以預(yù)料,那般短暫,卻有著剪不斷的綿綿情絲;沒(méi)有夏雨那般激烈的熱吻,只有蜻蜓點(diǎn)水似的一觸,卻又讓人回味無(wú)窮。

  我忽的跑了起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅饲胺侥且黄佁焐w地的紅,汗水混合著涼絲絲的秋雨,順著臉頰,流進(jìn)嘴角,不是咸的是甜的。我停下,呆呆的望著眼前的紅色,那是楓葉,那是火紅的楓葉,我從未想過(guò)蕭瑟的秋會(huì)勃發(fā)出出超越夏的活力。

  我環(huán)顧四周的火紅,臉上掛著淡淡的微笑,似乎領(lǐng)略到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的真諦。

  我向前走了幾步,又轉(zhuǎn)身向身后留戀似的看了幾眼,便又向前邁去,繼續(xù)在秋季行走漫步。

漫步的作文3

  心情不好的時(shí)候就會(huì)去河邊走走,緩緩流動(dòng)的河水總會(huì)令我感到愉快,讓那些開心的不開心的都慢慢的流走。在河邊走的時(shí)候我從來(lái)不會(huì)去看河水,也不會(huì)注意身畔的路人,只是漫無(wú)目的的走著,任由思緒在腦中翻騰,他們總會(huì)拿出一個(gè)令我滿意的答案,我所做的就是等和執(zhí)行。

  不管什么事總要面對(duì)的,即使讓我不想接受,還是得照盤全收,因?yàn)闆](méi)得選。但是還是會(huì)不開心,我到底不是機(jī)器人,會(huì)為了無(wú)可奈何的事傷感,沒(méi)辦法用數(shù)值去衡量得失。

  路上的我是復(fù)雜的迷茫的,在一個(gè)個(gè)抉擇中總會(huì)丟失自己,然后就停下來(lái)張望,或許就錯(cuò)過(guò)了某些珍貴的東西,這也是我最怕的.,怕錯(cuò)過(guò)這些無(wú)法彌補(bǔ)的東西,年輕不會(huì)一直持續(xù),我是會(huì)老的,人不會(huì)死在絕境卻往往栽在十字路口。

  我得謹(jǐn)慎小心的看清楚這些路口,我不想成為一個(gè)失敗者,我想一直正確的前行,當(dāng)然不走錯(cuò)是不現(xiàn)實(shí)的,但能避免就避免,不能躲就矯正。就如同行走在冰面,一不小心就會(huì)摔得很痛,要仔細(xì)看著腳下,眼睛一直看前面可能只會(huì)理目的地越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我不想做那隨波的小船,我只想安穩(wěn)的走在岸邊,朝著目的地慢慢的堅(jiān)定的走著,當(dāng)然若是能遇著同行的人就更好了,我也不會(huì)刻意去找尋同行的人,那是毫無(wú)意義的,你無(wú)法確定那是不是和你去同一個(gè)地方的人,我也不會(huì)迷戀于路邊招手的路人,那會(huì)讓你偏離方向,你要簡(jiǎn)單堅(jiān)定的往前走,如果方向是對(duì)的,那兒會(huì)有人在等你。

  無(wú)論如何,我不會(huì)被這次迷路迷失自己,失去目標(biāo)。夜深了,該回去了,河水還是慢慢的流著,沒(méi)有因?yàn)槲业碾x去有絲毫波瀾。

漫步的作文4

  雨水蕩起的漣漪,雨水落下的聲音,配上美麗的花折傘,在雨中的人們,就像芭蕾舞演員,翩翩起舞。如微雨,我們就可以沿著路邊走,享受雨的精妙。

  連接幾日來(lái),雨水接連不斷。但我喜歡,雨水不算大,溫柔小雨,沒(méi)有任何聲音。而在回家的路上,就下起了這種小雨,雖然包里有傘,但兩只手始終不愿意拉開夾層,就這樣沿著街道走回家,一邊走,一邊看著周圍的人事物。只是這樣美好的意境,都被汽車的鳴笛聲給攪亂了,如果在此時(shí),換上美妙的輕音樂(lè),那種景象,在這世間,只能想象一下。

  姐姐是學(xué)音樂(lè)的,主修鋼琴。而他們的老師給她布置了一個(gè)任務(wù),就是在這兩個(gè)月內(nèi),教會(huì)身邊一個(gè)人能彈一首曲子,我以為她會(huì)找她的弟弟,可是沒(méi)想到,她竟然要教我,而我的好奇心讓我問(wèn)出了原因,是因?yàn)樗牡艿軟](méi)有基礎(chǔ),又沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣樂(lè)器,教起來(lái)太難,最重要的是不聽話,所以才讓我學(xué),但他明知道我沒(méi)主見(jiàn),還讓我選。

  經(jīng)過(guò)篩選,我還是留下了好多。不知是理查德克萊德曼的《秋日私語(yǔ)》《夢(mèng)中的婚禮》,布魯諾里戈托的《肖邦圓舞曲》,巴赫的《前奏曲》,拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》,李思特的《愛(ài)之夢(mèng)》,莫扎特的《第二十一鋼琴協(xié)奏曲》還是李閏珉的'《KisstheRain》。

  無(wú)論是哪一首曲子,我相信,在微雨中播放,都是最動(dòng)聽的,因?yàn)樗麄儾淮潭,不尖銳。

  在雨中漫步,衣服雖然會(huì)弄濕,但是所有的煩惱,好像都沒(méi)有了。不知不覺(jué),走著走著,竟已經(jīng)走到了小區(qū)內(nèi)在安靜的一條道,好在小雨還沒(méi)有停,周圍也沒(méi)怎么有人,我就拿出了耳機(jī),隨便播放了一首輕音樂(lè),然后閉上眼睛。不回憶昨天的煩惱,不憂心明天的迷惘,只為享受這美好的一刻,只開開心心的過(guò)好現(xiàn)在的每一天。

  雨中漫步,多半是傷心的人,但在雨中,還是適合煩惱多的人。因?yàn)閼n傷的人,配上憂傷的景和憂傷的音樂(lè),只會(huì)更憂傷,所以我們應(yīng)該找到真正屬于自己的景色.

漫步的作文5

  中國(guó)是一個(gè)充盈著詩(shī)香的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出。古詩(shī)文化是中國(guó)歷史上一顆燦爛奪目的明珠,是世界文壇上不可缺少的明星。今天,我走進(jìn)優(yōu)雅圣潔的古詩(shī)苑,感受詩(shī)詞文化的魅力。

  春天的古詩(shī)苑,有著“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)陶淵明彎腰勞作,高吟:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。享受田園生活的樂(lè)趣。走進(jìn)春意盎然的農(nóng)家小院,望見(jiàn)一枝紅杏探出墻頭,展露風(fēng)姿,觀看世界,這還真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。坐在石潭邊,與趙師秀一起感受“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的閑靜。春天的古詩(shī)苑,生機(jī)勃勃,恬靜幽然賞心悅目。

  夏天的古詩(shī)苑,有著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情,走進(jìn)一處碧綠的小池,望著嬌嫩的小荷上亭亭玉立著一只青綠的蜻蜓,正可謂“不荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。轉(zhuǎn)身欲去,又聽聞“糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢”,緣是在杜甫絕句漫步,悠悠而至。路過(guò)四月的鄉(xiāng)村,望見(jiàn)山川碧綠,雨暮似煙,感受到“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的靜謐幽然。夏天的古詩(shī)苑,熱情洋溢寧?kù)o幽然。

  秋天的古詩(shī)苑,有著“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的蒼涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)天邊的地平線上出現(xiàn)一個(gè)騎獨(dú)馬的剪影,緣是馬致遠(yuǎn):“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的孤獨(dú)的悲哀。抬頭再看,見(jiàn)紅黃的'黃昏天空飛過(guò)一只孤單大鶩,真是“落霞與孤哀凄涼,悲凄哀轉(zhuǎn)。

  冬天的古詩(shī)苑,有著“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。遙聞王安石賞梅而吟:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,感受梅花不屈不撓的頑強(qiáng)精神。體會(huì)“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的孤單。冬天的古詩(shī)苑,寒冷孤寂,寂寞哀涼。

  哦,漫步古詩(shī)苑。

漫步的作文6

  踏進(jìn)海灘,就與一股清新的海風(fēng)撞個(gè)滿懷,風(fēng)中有著大海獨(dú)特的氣息。海邊,真舒暢!

  不帶任何東西,就帶著一顆心,走別人沒(méi)走過(guò)的路,獨(dú)自一人訪問(wèn)我久別的老朋友。

  那一望無(wú)際的大海,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,大海,你如一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,多少年來(lái)翻騰不息。你把你的一切奉獻(xiàn)給人類,卻不要求你的兒女來(lái)回報(bào),給予你什么,從不!人類一代一代生息繁衍,歲月悠悠,歷經(jīng)滄桑,依然如舊。

  走在沙灘,許多不知名的水鳥呼喚著我,椰子對(duì)我眨眨眼,我也對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭。每一棵樹都是我的知已,它們飽受天地滋潤(rùn),很綠,很美。我貼在一棵樹上,靜靜地,聽著它們的心跳、呼吸,還有對(duì)話,我也加入了,剎那間,我變成了一棵海邊的樹。

  這海邊的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地跟它們打招呼:你好,窈窕的椰樹!你圓圓的果實(shí),是送給我的禮物嗎?你好,金黃的沙灘!你這又細(xì)又軟的天然床榻,是讓我休息的`嗎?你好,清涼的海浪!你時(shí)而來(lái),時(shí)而去,撓我的腳丫,投入我的懷抱,是在與我嬉戲嗎?你好,藍(lán)天與白云,藍(lán)天好似大海,而白云則是水上翻騰的泡沫。你們是海的倒影,還是海是你們的倒影呢?喂,可愛(ài)的小蟹!喂,淘氣的海鷗!你們來(lái)到我身邊,想告訴我什么?

  拾起一片貝殼,貼在耳旁,我聽到了大海古老的故事;撿起一個(gè)椰子,端在眼前,我想到了植物蘊(yùn)含的生命的奧秘;掬起一把沙子,放在手心,我看到了它們形成的過(guò)程,那漫長(zhǎng)的時(shí)間,還有“千萬(wàn)粒沙聚成灘”的精神。

  忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨,如銀絲,如牛毛。沒(méi)有躲避,享受著天地賜予我的純潔,沒(méi)有了自我,更沒(méi)有了世界,只有那飄飄灑灑的雨絲,那朦朦朧朧的一片。

  雨停了,飛鳥們也走了,海邊也恢復(fù)了寧?kù)o,我也該回家了,告別了老朋友,我?guī)Щ亓撕眯那,還帶回了一片夕陽(yáng)殘紅。

漫步的作文7

  清晨,我漫步在森林之中,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)葉片,星星點(diǎn)點(diǎn)的。這里的樹木很高很大,樹枝交織在一起,擋住了外面的炎熱。因此,這里很涼爽,空氣也很清新,樹枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,聲音很是清脆,讓人賞心悅目。

  我在這里漫步,走著走著,映入眼簾的是一座破舊的小木屋,這個(gè)小木屋的門是敞開著的'。從門中透射出一束微涼的光芒。我走了進(jìn)去,這座屋子雖然很破舊,但是處處都充滿了生活氣息。我環(huán)顧四周,屋內(nèi)的環(huán)境很簡(jiǎn)單,只有一張床和幾張掛在墻上的照片,拍的都是森林中的景色。在屋子里一個(gè)角落里,有一張長(zhǎng)方形的桌子,屋里的一切都是用木頭做成的。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)桌子上還有一只花瓶。這花瓶雖然是用粘土做成的,卻處處體現(xiàn)著美感,花瓶中插著幾支艷紅色的玫瑰。花瓶里的水應(yīng)該是幾天前換的,只剩下了半瓶。

  我走出木屋,繼續(xù)向前行進(jìn)。不久,我又來(lái)到瀑布前。低頭往下看,我看到一串閃閃發(fā)光的鑰匙,我彎下腰撿起后,發(fā)現(xiàn)鑰匙上有三把鑰匙,我想,應(yīng)該是那個(gè)小木屋的主人的吧?

  我繼續(xù)往前走,試圖找到出路。突然,一座舊城堡出現(xiàn)在我的眼前,真氣派啊!我走到城堡后面,看到一個(gè)大花園;▓@里到處都是小花:有玫瑰花、有菊花、還有月季花。淡淡的清香沁人心脾,使我陶醉其中;▓@的地面上放置一只箱子,我走近一看,發(fā)現(xiàn)這只箱子是用木頭做成的,形狀不大不小。

  我繼續(xù)向前,一條清澈的河流潺潺地流淌著,發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音。河流上架著一座橋,這座橋是用木頭做成的。走過(guò)橋,我看到了一匹棕色的馬正在低頭吃著草!昂簟簟蹦鞘鞘裁绰曇,我扭頭一看,哦!不好了,是龍卷風(fēng)來(lái)了。我慌忙的騎上馬,匆匆的離開了。

漫步的作文8

  清晨,我走進(jìn)校園,兩棵黃芽樹便呈現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看,因園林工人的修剪像兩棵綠色的大圓球坐落在草叢上。近看,它的葉子有的向里卷曲,有的在它的外邊,像一朵朵綠色的小花,那卷起的葉子就像綠色的花蕾,鑲嵌在花的中間。

  走進(jìn)拱門,有一棵樹吸引了我,在那綠葉叢中,偶爾有一點(diǎn)兒紅色,很像紅辣椒,我很好奇,便走了過(guò)去。當(dāng)我走近一看,原來(lái)樹上那幾處紅色,并不是紅辣椒,而是幾片紅色的葉子,陪伴它們的是一顆顆黑色的小果實(shí)。

  它的右邊是銀杏樹,銀杏樹葉子的葉柄,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的`,那葉脈整齊地排在葉子上,有的向里,有的向外,當(dāng)風(fēng)微微吹過(guò),那黃了的葉子,有的像舍不得樹媽媽,向樹媽媽告別;有的像一只黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像一把降落傘,直墜大地,還有的到了地上也不閑著,在風(fēng)中嬉戲玩耍。

  我繼續(xù)在校園漫步,看見(jiàn)一只不知名的小鳥停在樹上,引起了我的注意。我便走近了那棵樹?赡苁俏业哪_步聲驚動(dòng)了小鳥,鳥兒飛走了,我仔細(xì)觀察,這棵樹名叫“廣玉蘭”,雖然現(xiàn)在是秋天,但它的葉子卻挺立在枝頭上,我撿起一片落葉,葉面十分地光滑,而反面卻綠里透黃,摸起來(lái)還比較粗糙。樹葉的外邊框還有一點(diǎn)點(diǎn)微波。

  接著,我又看到了許多樹,松樹的葉子一簇簇的,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,摸上去還有點(diǎn)刺手,芭蕉樹的葉子,站立在樹桿上,像一把把芭蕉扇,果然名副其實(shí)。

  突然,一位園林工人出現(xiàn)在我的眼前,我覺(jué)得他是那樣的親切,因?yàn)樗拖裎覀兊睦蠋熜燎诘嘏嘤参,而植物就是我們,老師也像一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,無(wú)私地奉獻(xiàn)。

漫步的作文9

  天氣晴朗的一天,媽媽帶我去城東青少年公園玩。那里景色秀麗,有趣好玩,是孩子們的樂(lè)園。

  一路上,我像一只活潑的小兔子,蹦蹦跳跳地朝城東青少年公園走去。

  一到公園大門口,我就看見(jiàn)了7個(gè)白底銀邊的大字——城東青少年公園。大門是紅色的,上面有各種各樣的圖形。走進(jìn)大門,只見(jiàn)許多小朋友正在游戲,有攀巖的,有爬網(wǎng)的,有玩沙子的……熱鬧極了!這里就是最受孩子喜愛(ài)的“童趣樂(lè)園”了,于是,我迫不及待地加入了他們。

  隨后,離開“童趣樂(lè)園”,穿過(guò)“特色廊架”,我們來(lái)到了小河邊的一座彩虹拱門。它仿佛時(shí)光隧道一樣,將我從熱鬧的樂(lè)園帶到了安靜的童話仙境。

  這里的河水碧綠,好像是被青草和綠樹染綠了。河面平靜得像一面鏡子,把周圍的建筑和景色都清晰地倒映在河水中。聽,偶爾還有不知名的鳥叫聲響起,顯得河邊更安靜了。

  走著走著,我們來(lái)到了“閱讀公園”。這里有許多雕塑,有學(xué)生和古人的雕像,他們都在認(rèn)真地看書。在那邊,我還認(rèn)識(shí)了很多植物,有樹葉像一串串銅錢的欒樹,有結(jié)著鮮艷紅果子的枸骨,還有花很漂亮的美人蕉……告訴你們一個(gè)小秘密,美人蕉的花不僅長(zhǎng)得好看,里面還有香甜的花蜜呢!

  欲窮千里目,更上一層樓。為了看到更好的風(fēng)景,我登上了高高的“花瓣塔”!盎ò晁焙孟褚欢渚薮蟮陌咨然,有三層樓高。登高望遠(yuǎn),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的`夕陽(yáng)依傍著連綿起伏的青山,正慢慢地消失,留下余暉把天邊染成了紅色,美麗極了。

  夜幕降臨,我們?cè)摶丶伊。我依依不舍地離開了青少年公園,但想起下午的游玩,我的心又像喝了美人蕉的花蜜,甜滋滋的。

漫步的作文10

  經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。古詩(shī)詞不但歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而且是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

  讓我們踏上詩(shī)詞之旅!穿行在詩(shī)里詞間,留連于亭臺(tái)之上。

  聽金戈鐵馬。

  走進(jìn)岳飛的《滿江紅》!隨著音樂(lè)的響起,趙同學(xué)把一只手臂放在胸前,手上還拿著一把劍,另一只手臂往下甩,頭向下低,身體彎曲著跑了出來(lái),她的頭上帶著岳飛一樣的帽子,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲。在這時(shí)她走到中間,把劍拔了出來(lái),下面的觀眾一陣驚呼,又在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。然后一出劍,吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲,她的鎧甲掉了下來(lái),然后引起了我們的哄堂大笑,我不禁心里驚呼:小趙你是來(lái)搞笑的嗎?畫風(fēng)轉(zhuǎn)變超快,小趙聽到了輕柔的音樂(lè),聽到了那流水潺潺的聲音立馬把同學(xué)們從戰(zhàn)場(chǎng)上拉了會(huì)來(lái)。嘴咧得如綻放的荷花,久久地合不攏來(lái)。趙同學(xué)又開始吟誦杜甫的《春夜喜雨》,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)腳,時(shí)而甩甩袖,時(shí)而皺皺眉,時(shí)而轉(zhuǎn)一圈,家長(zhǎng)評(píng)委們紛紛舉起手機(jī)拍照與視頻,發(fā)出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最后在天外飛仙似的造型中,結(jié)束了吟誦。觀眾興奮與激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦通過(guò)掌聲傾瀉出來(lái)。

  一眨眼輪到我了,奔跑,奔跑,奔跑。我的激動(dòng)已經(jīng)不能用粗糙的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎我身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小汐為大家?guī)?lái)蘇軾的《水調(diào)歌頭》!

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”身著旗袍,立于場(chǎng)中,詞句脫口而出,動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅,抬手、轉(zhuǎn)圈、舒眉、翹個(gè)蘭花指,來(lái)個(gè)云舒手,上臺(tái)前的緊張已煙消云散,代替的是從容淡定,“起舞弄清影,何似在人間?”氣棒的`敲打聲回旋在教室上空,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲不絕于耳,而我完完全全陶醉在詩(shī)詞之中。

  《夢(mèng)如令》、《七律長(zhǎng)征》、《過(guò)路人莊》……讓我們?cè)谠?shī)詞中明理,在詩(shī)詞中體驗(yàn)。讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。

  我們徜徉在詩(shī)詞的世界,一首首詩(shī),如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

漫步的作文11

  初秋,多雨的季節(jié),雨后的清晨,我攜著涼爽的秋風(fēng),身披似紗般薄薄的霧靄,踏著一天的美好期許,來(lái)到山林間,尋找我所不及的寧?kù)o。

  剛剛步入山間,頃刻間,心中漾起清涼舒適的漣漪。閉上雙眼,任憑晨風(fēng)輕撫我的發(fā)梢,吹醒了我沉睡多時(shí)的大腦,緩慢搏擊的血管,貪婪地吮吸著新鮮的氧氣。我身體的每一寸肌膚,每一根骨骼,每一條神經(jīng)都在享受那久違的清爽,傳遞著生命之聲。

  進(jìn)一步走人山林間,抬頭仰望藍(lán)天,澄凈、蔚藍(lán)、透明。這時(shí),不知是哪只鳥兒帶頭啼鳴了一聲,一群接一群的鳥兒滑翔與蒼穹之上,時(shí)而穿梭于樹梢之間,藍(lán)天白云為它們作伴,它們究竟從哪兒來(lái)?又要到哪兒去?我也不知道。腳下踩著枯黃的落葉,我輕輕地拾起一片,捧在手心,不禁領(lǐng)悟生命的真諦。它向我講述著它生命中的大起大落,展示著飽經(jīng)風(fēng)霜的漫漫年輪。撫摸著粗糙的樹皮,沉思著它的一生,漸漸地,我與它融為一體,我的頭發(fā)變成了堅(jiān)實(shí)穩(wěn)厚的根須,手臂變成了密密麻麻的枝梢,血液變成了樹葉的汁液,隨著生命的年輪一次又一次地交錯(cuò)更替,卻從未停止成長(zhǎng)的步伐。

  繼續(xù)向山林深處走去,漸漸地涌起了一絲薄霧,似云、如紗,為花草樹木、山川溪流披上了一層銀白色的薄紗,霧漸漸濃了,視線漸漸模糊了,一切景物都變得若隱若現(xiàn),似有似無(wú)。濃霧啊,你雖然能遮住我的視線,但你永遠(yuǎn)阻擋不了我向前奔跑的目標(biāo)。

  在這鳥語(yǔ)花香的`清晨漫步,雖沒(méi)有燦爛耀眼的陽(yáng)光陪伴,但卻有一路鳥鳴,薄霧籠罩,千年古樹的同行。

  璃殤,雨后的清晨,總就這么走著,雨后清晨的漫步,任憑光與影交融相會(huì),任憑微風(fēng)輕扯我濕潤(rùn)的發(fā)梢,任憑飄散的小雨滴,輕輕地劃過(guò)我的臉頰,給予我一個(gè)又一個(gè)輕柔的吻觸;就怎么走著,雨后清晨的漫步,等到抵達(dá)一個(gè)溫馨的地方,再止步……

漫步的作文12

  誰(shuí)的胸懷里包藏著無(wú)數(shù)能把人類生活裝點(diǎn)的更高尚的瑰寶?是什么賦予人類傳承文明,開拓未來(lái)的巨大力量呢——書。

  漫步書林,前方隱隱約約走來(lái)幾個(gè)人。瞧,郭沫若提著他巨大的毛筆向我走來(lái),他告訴我,讀書不在于欲求,讀書要仔細(xì)品味。往前走,這里是魯迅的故居,寫字臺(tái)上文房四寶俱全,翻閱他桌上的代表作《吶喊》,我似乎置身其筆下民族的荒原之中了。再往前走,是一片果園,牛頓坐在樹下,凝視那落地的蘋果。愛(ài)因斯坦正在疾書成功的秘訣:要想成功,必須付出。

  漫步書林,曲徑通幽:盛世的垂柳,在煙花三月的揚(yáng)州,款款拂過(guò)唐宋的封面,二十四橋淳樸的月色,明朗如玉人手中漸次開放的簫孔,江南采蓮荷葉間的女子 ,漠北沙如雪中的征夫,行吟澤畔的騷人,一去不返兮的'壯士,封山賜土的帝王,風(fēng)流總被風(fēng)吹去了,浮名也為水流去了,東方的敦煌與絲綢,西方的教堂與圓舞曲,非洲的大象與獅子,美洲的密林與瀑布,四大發(fā)明的古老神奇,UFO的神秘莫測(cè),拉尼娜的風(fēng)云變幻,納米與克隆的高深新奇,是書,讓我的世界變得五光十色,山重水復(fù)而又柳暗花明。

  我偏愛(ài)書中的詩(shī)情畫意。那兒樹也朦朧,月也朦朧,水也朦朧,霧似淡淡的輕紗,它遮住了山,卻遮不住山鳥的清音。清脆的鳴叫在山澗回蕩,回蕩,那兒溪水清澈,溪邊是浴面的桃花,清風(fēng)起,花瓣在水面輕漾,輕漾,我仿佛翩然來(lái)到了這夢(mèng)的天堂。這美妙的世外桃源,是詩(shī)人們用心為我營(yíng)造的。

  我偏愛(ài)在夜晚的窗前讀書。深藍(lán)的夜空,繁星閃爍,有清風(fēng)拂面,有明月做伴,時(shí)聞蛩鳴,時(shí)有所悟。

  漫步書林,哪一朵小花沒(méi)有時(shí)代的芬芳哪一片葉兒沒(méi)有生活的反光哪一次我的腦海里沒(méi)有思潮的清響。

漫步的作文13

  一走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我就看見(jiàn)了許多游樂(lè)設(shè)備:有水花四濺的急流勇進(jìn),有高大的摩天輪,還有在空中旋轉(zhuǎn)的空中飛鷹等。每個(gè)設(shè)施前,都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,宛如一條五彩的長(zhǎng)龍。我們繼續(xù)往前走,急然,有位同學(xué)大叫起來(lái):“看,前面的游戲玩的人很少,而且很好玩!”大家抬頭一看,原來(lái)是“空中漫步”。我覺(jué)得這游戲不僅玩得人少,而且很安全,就大聲地說(shuō):“好,我們就玩這個(gè)!”

  我和王淵上了車,工作人員放下了安全桿,王淵迫不及待地拼命踩腳踏板,把李曉筱和金一鳴推著往前走,催著他們趕快出發(fā)。李曉筱他們一離開小站臺(tái)就飛奔了起來(lái),王淵拼命地踩腳踏板,我則在研究每個(gè)按鈕:有音量加減按鈕,有自動(dòng)和腳踩按鈕和曲目選擇按鈕等。我們選擇了腳踩按鈕,把音樂(lè)的音量調(diào)大了一點(diǎn)兒,我一邊轉(zhuǎn)方向盤一邊對(duì)王淵說(shuō):“你看,我們倒著開車了!”“真有意思!”王淵說(shuō)。后來(lái),我們看見(jiàn)李曉筱他們已經(jīng)離得很遠(yuǎn)了,我十分著急,馬上把腳踩換成了自動(dòng),車子開得快多了。不一會(huì)兒,只聽見(jiàn)“砰”的一聲,兩輛車追尾了!嚇了我一大跳,馬上把自動(dòng)又換成了腳踩,在后面慢慢地開。

  我環(huán)顧四周,西面是一望無(wú)際的長(zhǎng)江,猶如一條筆直的玉帶伸向遠(yuǎn)方;北面是一個(gè)高聳入云的摩天輪,宛如一架風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng);南面是驚險(xiǎn)刺激的`急流勇進(jìn),那里不時(shí)傳來(lái)陣陣驚呼聲。我們坐在車上,就像是成群結(jié)隊(duì)的大雁在空中飛翔。

  我往上看,碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云;往下看,和藹可親的徐老師帶領(lǐng)著已經(jīng)玩過(guò)的同學(xué)們排好隊(duì),歡迎我們凱旋而歸。游樂(lè)場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!

  空中漫步真有意思!不僅讓我呼吸到了新鮮空氣,而且欣賞到了美麗風(fēng)光!

漫步的作文14

  日光撤去了他的戲服,留給天空一帳墨藍(lán)的帷幕。

  散盡微光之后,星點(diǎn)的燈光與盞盞明亮照得天空愈發(fā)深藍(lán)。

  那年八月,我來(lái)到這座小城。享受小城濕潤(rùn)的空氣,在斜坡上邂逅一場(chǎng)細(xì)雨,品味椒香熏出的城市之景。

  漫步。

  或許是有些不同吧,曲折小路,通向一處未知的仙境。

  華燈璀璨。偌大的人民廣場(chǎng)似乎永遠(yuǎn)無(wú)法裝滿,人源源不斷地灌入廣場(chǎng)中央,站好隊(duì)姿,擺好音響。當(dāng)我想著他們定會(huì)放首當(dāng)下令人聽得已經(jīng)耳煩的“廣場(chǎng)舞神曲”時(shí),他們卻拿出了腰鼓,學(xué)著那腰鼓舞步,沒(méi)有震耳欲聾的音樂(lè),只有幾點(diǎn)節(jié)奏,紅色的絲帶便開始飛揚(yáng),整個(gè)廣場(chǎng)回蕩著振奮人心的鼓聲,臉上溢著比那正午的日光還要耀眼的,純樸的笑容。似乎是我的錯(cuò)覺(jué),當(dāng)我們走過(guò)他們身旁時(shí),笑容似乎更深了。

  人暖。

  轉(zhuǎn)入泛著微光的小路。兩旁的餐館燈火通明,即使沒(méi)有客人,他們依舊開放著大門,不招徠,不吆喝,搬一長(zhǎng)凳或幾張小椅,店主一家坐在一塊,聊聊天,又或在膝上趴著一只貓,不焦躁,不頑皮,只任由你輕輕地扶著,有客來(lái)時(shí),那貓便會(huì)輕輕蹭你幾下,不知是它帶著主人,還是主人帶著它,緩緩地走進(jìn)店中。整條街,即使是沒(méi)有多少人,依舊如鬧市一般,但又有一份安寧,時(shí)而風(fēng)攜來(lái)一陣陣脆似珠的笑聲。

  夜暖。

  似乎是迷路了,偌大的城市,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沉醉在仍帶著暖意的和風(fēng)中。拔地而起的紀(jì)念碑,就在三條路的`中央,不急于回賓館,只是呆望著,望那遠(yuǎn)方躍動(dòng)的山脈,越跑越近,再發(fā)現(xiàn),原來(lái)就在自己腳下。遠(yuǎn)方的已是沉睡的城市,這里仍是燈火輝煌。問(wèn)回去的路,笑顏輕語(yǔ),指向城市某一角。

  心暖。

  怪不得有人要吟唱那重慶街頭,暖意襲來(lái),一切都在自己腳下。

  依舊漫步。

漫步的作文15

  曾一度漫步在月光下,抬頭仰望,美麗的月光總是伴隨著凄涼,就好歹人生也總伴隨著憂傷。

  我常常在想,月光為什么如此柔和,明亮,每次看著月亮,心中總會(huì)泛起一種溫柔、遐想。有時(shí)候,想要向自己的理想邁進(jìn)的時(shí)候,卻總是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想越來(lái)越遙不可及,唉,英語(yǔ)啊。心被自己的夢(mèng)想壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),總愛(ài)一個(gè)人,在月光下走走,因?yàn)樵谠鹿庀,什么都可以想,什么都可以不想,所有的壓力,都?huì)消失,可以什么都不顧,仿佛全世界只有自己,便覺(jué)得自己是自由的.,或向月光訴說(shuō),或一人欣賞著夜的美景。

  在月光下走著,我的心是靜的,幽風(fēng)拂來(lái),有著一絲寒冷。月光猶如流水一般,靜靜地瀉了下來(lái),黑暗中夾雜著絲絲光明,仿佛所有景物都披上一層白紗,薄薄的,卻又朦朦朧朧。月光投下神秘的影子,在水面上撒開浮動(dòng)不定的光,好像無(wú)數(shù)的銀魚兒在那里跳動(dòng)。

  坐在紫藤下,月光隔著紫藤照進(jìn)來(lái),點(diǎn)點(diǎn)白光映照在地上,同時(shí)又夾雜著紫藤?gòu)潖澋闹Ω珊拖∈璧馁挥埃瑴\淺,淡淡。月光輕輕的,輕輕的,像拂過(guò)耳畔的清風(fēng),像薄薄的羽紗輕拂了前胸,像淡淡的晨霧沾濕了睫毛。月光浸染著大地,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。

  細(xì)細(xì)地品著月光,卻感到一絲孤寂,她也感到我的憂傷嗎?考試的一次次失利,只有月能體會(huì)到,向她傾訴著,每次她都能帶給我心靈的慰籍,驅(qū)走我的悲傷,使我重燃希望。

  喜歡獨(dú)自一人,在月光下漫步,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有牽絆,只有清澈、高尚的靈魂。

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