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同桌的你作文

時(shí)間:2023-10-09 17:56:44 好文 我要投稿

同桌的你作文[經(jīng)典15篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的同桌的你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同桌的你作文[經(jīng)典15篇]

同桌的你作文1

  你,每天早上總是來得很早,但不是為了抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),而是掄著“王羲之”的筆法一目十行補(bǔ)作業(yè)。等到同學(xué)快到齊了,你也就做完收攤了。組長(zhǎng)要是走到我們桌前說:“把語文正式作業(yè)、政治練習(xí)冊(cè)……交了!蹦憔蜁(huì)有兩種情況:把做完的作業(yè)大方的毫不猶豫地交出去,然后把聲音放到小而和緩:“沒做完。”組長(zhǎng)便也只能轉(zhuǎn)移去別處了,這就是同桌的`你。

  上課時(shí),你的胳膊總是縮在一起,把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上,好似“掌上明珠”。我們坐在第二排,你就一直擺著那種姿勢(shì),身體蜷縮成一團(tuán),像一個(gè)可愛的大能貓。這時(shí)老師說:“第一組的那個(gè)男生,上課怎么能趴在桌子上?”你嚇得馬上站立起來,才發(fā)現(xiàn)老師說得不是你,又慢慢趴下,這就是同桌的你。

  下課你總是雙手插兜,在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒去那邊看看熱鬧,一會(huì)兒這邊望望風(fēng)景。有時(shí)我坐在座位上,你想進(jìn)去寫作業(yè),“姐,進(jìn)去一下。”你求人般地說,我自然也會(huì)讓開。你龐大的身軀坐在那里,一只胳膊搭在窗臺(tái)上,另一只手按住本子,身子側(cè)著寫作業(yè),這就是同桌的你。

  不午你來得有些遲,經(jīng)常對(duì)我說:“數(shù)學(xué)作業(yè)寫完給我借借,等著寫呢!”數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真聽講,在玩自己的東西,但每次,課后習(xí)題你都會(huì)做,考試成績(jī)也從沒下過八十分,這就是同桌的你。

  同桌的你,課上玩弄東西,不認(rèn)真聽進(jìn),課下吊兒郎當(dāng),作業(yè)草草了事,成績(jī)也不低。同桌的你,你到底是個(gè)什么樣的人啊!?

同桌的你作文2

  同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂的時(shí)候可以跟你分享?墒,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂,但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。

  有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下!皬埧■,打她多幾下!”我說,“肖璐,看你怎么辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕腵手臂,然后迅速朝后跳開。

  “哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了!鞍。 睆埧■蔚囊宦晳K叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點(diǎn)腫了。

  碰巧語文老師來布置作業(yè),,見張俊鑫這動(dòng)作就過來詢問了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛!

  “就說嘛,肖璐老是打人的。”

  “而且打人好痛的,沒有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來。

  聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來做總結(jié),也知道了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。

  “肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語重心長(zhǎng)地說,“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務(wù)室看看!毙矗寧讉(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍。”孫老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

  “大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊。”“沒事的,肖璐!蔽疫^去拍了拍你的背。

  我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

同桌的你作文3

  我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)同桌,兩個(gè)一定發(fā)生過很多的事情,有的是難忘的;有的是失望的;有的是傷心的;有的是生氣的;有的是虛心的;有的是憤怒的;有……。當(dāng)我們兩個(gè)人做好事的時(shí)候,我們總是記不住,但是當(dāng)我們做壞事的時(shí)候,我們會(huì)記得非常的清楚。

  我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天,老師就讓我們寫第十一天的卷子,上面有很多題我都記得非常的.清楚,畢竟老師讓我們是將第十一天上面的一些題抄寫過一遍的,上面的題和我們抄寫的題是一樣的,一個(gè)字也沒有變。所以我有很多的題,我都寫了下來的,但是還是有一些題,我還是忘記了,所以我就想著問一問張帥豪,張帥豪這題怎么寫呀,張帥豪猶豫了一下,接著。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來偷偷,趁別人不注意的時(shí)候。拿給我抄。我也是趁著別人不注意的時(shí)候講卷子拿下來,讓張帥豪看。畢竟老師也沒有說不讓問別人,也沒有說不讓看一切東西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問一問同桌,題怎么寫,所以我就問了。但是老師讓批了,我非常的生氣,我居然有很多題都錯(cuò)了,但是我看不出任何毛病,我就去問她,她說:“你沒有帶勾!边@讓我非常的生氣。他給我圈了40多個(gè)字。

  所以下回我一定要好好寫字。

同桌的你作文4

  翻開那一本被整理過的照片,一張張都是我們最快樂的時(shí)候呀,這張熟悉的面孔,這不是我的同桌嗎?

  她有著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,一個(gè)又大又能說的大嘴巴,一口被污漬粘穩(wěn)了牙齒,對(duì),沒錯(cuò),這就是我的.同桌,我又看起了他,雖然調(diào)皮調(diào)皮總是被女生們欺負(fù),但是他卻一點(diǎn)也不害怕,而是依然的調(diào)皮,有時(shí)還被我打。

  叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴響了,我們靜悄悄的等老師來,只有我的同桌還在不停的說話,這時(shí)老師走了進(jìn)來,同學(xué)們好,我們習(xí)以為常的關(guān)了一老師開始講課了,你全然不顧老師的話語,這時(shí)老師拿起了一支粉筆,向你扔了過去,真正好好中了你的頭,全班的同學(xué)都笑出了生,這時(shí)閉上你的嘴巴,我的耳邊就清凈了許多,老師讓你站起來回答一個(gè)問題,你緩緩的移動(dòng)著,咋了,起來碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,誰讓你整天,跟個(gè)蚊子一樣,叫來叫去,這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學(xué)看去,慢慢的說一句話,老師這太難了,我不會(huì)老師被你氣的火冒三丈,可還是讓你坐了下來

  你雖然調(diào)皮的很,但是你有一顆善良的心,樂于助人的心

  上次跑步時(shí),你被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面,前面的一位同學(xué)因跑步時(shí)被別人絆了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一個(gè)大口子,一急忙沖上前把她扶了起來,帶她去了醫(yī)務(wù)室。

  我的小學(xué)很充實(shí),謝謝你_我的同桌。

同桌的你作文5

  當(dāng)你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jī)比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無法接受,我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢,這讓我深感郁悶啊。

  我們的507寢可是咱班最好的!那天夜里你和同學(xué)們有說有笑的,只有我和萬(全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生,那人是嫉妒萬)冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來時(shí),我做出了一個(gè)讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨(dú)有的暗號(hào),意味老師來了)你立刻心領(lǐng)神會(huì),但大家沒有聽見。就當(dāng)老師進(jìn)門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,因?yàn)槟闶菍嬍议L(zhǎng),老師問你誰說的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒有申辯,因?yàn)槲抑缹?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。

  但雖說你的缺點(diǎn)被我一覽無遺,但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真,從你的字入手吧,每當(dāng)你寫字的時(shí)候,活潑的`你沉穩(wěn)了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

  就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢,兩個(gè)“惡魔”把天使和智多星掠走了(其實(shí)是萬倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

  如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼,我們會(huì)堅(jiān)定而自豪的回答:“我們永遠(yuǎn)是朋友!彼自捳f得好:在這個(gè)世上,誠實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過于真正的朋友,這種朋友可以說是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì)是朋友。

同桌的你作文6

  他,胖胖的身子,圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚(yáng)嘴角翹起。他的招牌動(dòng)作:身子一傾,頭一伸;他的招牌招數(shù):一聲響亮的'“嗝——”。

  我與他同桌的時(shí)候,早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱:每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱:每次聽到那一聲“嗝——”,一股洋蔥味兒就會(huì)涌進(jìn)我的鼻孔,讓人難聞。也帶給了我快樂:那一聲飽嗝有長(zhǎng)有短有重有輕,豐富多彩,總在我耳邊回蕩。后來不同桌了,我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學(xué)快樂。

  那一天午唱,大家都翻開音樂書。高聲唱歌!按禾炖铮嘘柟。樹林里,有花香。小鳥,小鳥,嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲,不禁忍住笑緩緩地抬起頭,望望旁邊的同學(xué),咦?沒人聽見,難道我聽錯(cuò)了?還沒等我反應(yīng)過來,一陣“哈哈”的笑聲響起,原來是聽到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯(cuò),有人發(fā)怪聲了!剛沒留意,我倒想看看是誰在那惡搞發(fā)怪?

  我一邊唱,一邊微微向周圍掃視,“愛春天,嗝——,愛陽光,嗝——”又兩聲!我看他神態(tài)有些不同,眉毛一揚(yáng),身子一抖,肚子一挺,好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來一般,只見他又一個(gè)利索的向上一聲,“嗝嗝”從嘴里吐出,且更大聲。他吐完這兩字,舒坦舒坦地長(zhǎng)吁了一口氣,隨后瞄了一眼周圍的同學(xué),咧開了嘴,“咯咯咯”笑出了聲,這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起,好不自然啊!這怪聲!澳銗翰粣貉?”我們?nèi)箭R刷刷地望向他,笑著反問。哪知,他又繼續(xù)打了一個(gè)更響亮的飽嗝,算回答吧!

  一聲“嗝”,活躍了教室的氣氛,大家唱得更有勁了,這聲飽嗝在一首音樂中配得那么好玩、有趣,讓人不知不覺也想大笑一番。

  最后,大家知道他是誰了吧,他就是——汪晟迪。

  想著汪晟迪打嗝時(shí)身子一傾,頭一伸的怪模樣,就讓我想起那次午唱時(shí)的怪小汪,和他搞笑的怪聲。怪怪的他,給我們帶來無意間的快樂。

同桌的你作文7

  今天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你,我總會(huì)不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

  當(dāng)你聽到“大霞哈子”肯定滿腹狐疑,不著急,聽我慢慢向你道來。

  讓我先說說這“大霞”的由來。一見大霞二字,浮入腦海的定是大俠,霞字,只不過是她名字的.一部分,我就索性加上去了。

  不瞞你說,她呀,真有大俠的武功,常常令我措手不及。同桌的她對(duì)別人是十二分溫柔,對(duì)我是十二分暴力,不知道是不是——我特別令她討厭。對(duì)我,那是又罵又抓,又打又踢,真是“十八般武藝,樣樣精通”!“天才是在磨練中成長(zhǎng)的”。

  那為什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子頗有傻子的意思,我這個(gè)哈子同桌,偶爾還真的傻傻的。

  有一次,數(shù)學(xué)考了99分的他高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂,我考的分?jǐn)?shù)沒他高他更是高興,一節(jié)課,嘴巴都不知道在念叨什么,簡(jiǎn)直是個(gè)神經(jīng)病。下課過了一會(huì),同桌的屁股還沒挨著板凳,就要上廁所,可還沒走出門,上課鈴就響了,

  無奈,他只好忍了一節(jié)課。這就是傳說中的“樂極生悲”!

  “大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大俠”,就是一位永遠(yuǎn)令人愛不釋手的“哈子”!

  今天你是否會(huì)想起,昨天你的外號(hào),今天你是否還惦記,你那想你的同桌……

同桌的你作文8

  每當(dāng)聽到《同桌的你》這首歌時(shí),我就會(huì)想起我的同桌——張穎。

  她是一個(gè)性格開朗、熱情真誠的女孩。她長(zhǎng)得很俏麗,有著一頭披肩的烏黑秀發(fā),明亮而又靈氣的大眼睛下,是一只油潤(rùn)的小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。

  初次和她接觸是在初一開學(xué)的時(shí)候。第一印象,我覺得很難和她成為好朋友。但是事實(shí)上相反的,她是強(qiáng)迫癥女孩,大大小小的事兒都得讓她順心,脾氣還有點(diǎn)小暴躁,好在雖來勢(shì)洶涌卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,而我性格大大咧咧的,從來都不在意一些小事兒,或許是因?yàn)榛パa(bǔ)關(guān)系,沒過多久,我們就成為了好朋友好玩伴。

  她是一個(gè)樂于助人的好姑娘,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽力不大好,上課經(jīng)常聽不清老師講話,她就會(huì)貼心的重復(fù)一遍。我是一個(gè)生活小白,不會(huì)系鞋帶,每當(dāng)看我鞋帶散開,她總會(huì)幫我系上一個(gè)好看的蝴蝶結(jié)。生活和學(xué)習(xí)中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們總是互幫互助,彼此包容。她不僅是我的好同桌,還是我生活中的百科全書,知道許多我不知道的知識(shí),我經(jīng)常稱呼她為“張百科”。

  她既是一個(gè)淡定的人,又是一個(gè)矛盾的人?纪暝,每個(gè)人都很擔(dān)心自己考不好,這時(shí),她會(huì)風(fēng)輕云淡的說:“考不好就考不好,還有下一次嘛!”。但她偶爾也會(huì)擔(dān)心,當(dāng)然都是大型考試,比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔(dān)心,但是也會(huì)故作淡定的用她說過的話去勸導(dǎo)她。

  我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽易烊千璽的歌,看類似的書籍;對(duì)數(shù)學(xué)都很感興趣,喜歡在一起專研、探索答案;課堂上想打瞌睡時(shí)就說說悄悄話,她知道很多八卦很多有趣的事情,總能提起我的興趣,趕走瞌睡蟲。周末或者寒暑假我們會(huì)約著一起去圖書館看書,學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合,學(xué)累了就去街上逛街游玩,吃一些好吃的美食,聊聊身邊的趣事,總有說不完的話題。

  大多數(shù)時(shí)候我和她的意見是一致的,但難免有的意見不一致。就算有些時(shí)候紅了臉,一節(jié)課的時(shí)間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續(xù)下去,變得越來越好!

同桌的你作文9

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里,你——我的同桌,就是我一生的朋友。

  同桌,有了你,我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。

  在學(xué)校里,我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí),毫無樂趣。于是,上天派了你做我的同桌,帶給我歡樂。你常常對(duì)沮喪的我說:“張欣怡,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫,快樂才是王道。笑一笑吧!”

  每當(dāng)這時(shí),我聽著你那句充滿溫情的話語,心中升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽光的臉、瘦小的身體、和藹的'微笑、以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。

  同桌,有了你,我的世界變得豐富多彩。

  從前,我的生活中只有“學(xué)習(xí)”和“休息”兩個(gè)字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習(xí)慣。我們笑著,一起去興趣班補(bǔ)習(xí)奧數(shù);一起努力,參加“希望杯”競(jìng)賽;我考砸了,你會(huì)仔細(xì)教導(dǎo)我并安撫我……你對(duì)我說:“張欣怡,春夏秋冬是多么美好,我們要多出去走走,別把自己悶在家里,別讓沮喪占據(jù)了你的大腦,別讓無聊增快你長(zhǎng)大的速度!

  每當(dāng)這時(shí),我聽著你那句充滿溫情的話語,心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體,都成了我心中揮之不去的記憶。

  也許這個(gè)秋天我們就要分離,但我想讓你記住我——我這個(gè)可愛頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個(gè)活潑開朗的男孩。

同桌的你作文10

  我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來的朋友——張人夢(mèng)。

  我沒有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說會(huì)道,加上我也能說,我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的,我爺爺家也是在肇東,聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學(xué)。談以后、將來,眼睛忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄啊飄,帶動(dòng)著我也不禁興奮起來。那時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

  而那以后,她不時(shí)地給我出乎意料的感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我越發(fā)地感到她的可愛。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對(duì)待事物不認(rèn)真,每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí),總會(huì)想起她對(duì)待事物認(rèn)真的樣子,我漸漸地也細(xì)心起來。

  她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺,沒想到她參加起體育比賽來卻干勁十足。我壓根沒想到她會(huì)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),沒想到她卻一本正經(jīng)地指著報(bào)名表上的'項(xiàng)目說:“這個(gè),這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體里還蘊(yùn)含著巨大的能量呢!上吧,憑著她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

  她還是個(gè)講原則的人,每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間,可她,無論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習(xí)著鋼筆字。幾個(gè)星期下來,無氣派的字,早已變成了另一副模樣?此踔晃冶頁P(yáng)的字嘻嘻笑的時(shí)候,我不禁覺得,她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

  這兩年的相處里,有一句話安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗!”

同桌的你作文11

  小時(shí)候,友情是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。

  還記得嗎??jī)簳r(shí)的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒,當(dāng)然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒,還有那狡黠的笑臉。

  那時(shí),你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我倆中間只有幾個(gè)座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會(huì)失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個(gè)鬼臉。我倆雖然隔著幾個(gè)座位,但心卻貼的很近很近。

  后來,友情成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,我在這頭,你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨(dú),便想起你,打個(gè)電話,三言兩語,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但卻包不住那濃濃的友情。我不知道,為什么在快樂的.時(shí)候未曾想到你,而在無聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我倆太多太多的友情。

  現(xiàn)在,友情成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué),寒暑假才能回來,我時(shí)常靜靜的坐著,每每想起你,都會(huì)勾起我無限的思念,回憶起那時(shí)我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食;回憶那些我倆曾經(jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。

  友情,隨著我倆一天天的長(zhǎng)大,留在我倆彼此的心中,友情,像春日里的小雨滋潤(rùn)著我倆的心田;友情,像夏日里的清風(fēng),拂去我倆彼此的憂傷,友情,像秋日里的果實(shí),散發(fā)著香甜;友情,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。

  讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問候,你現(xiàn)在還好嗎?

同桌的你作文12

  同桌經(jīng)常給予我們幫助,可能,他身上有許多許多的優(yōu)點(diǎn),也可能是他身上有.……

  我的同桌是一個(gè)男生,他個(gè)子中等,鼻梁高高的,有著一雙丹鳳眼,還有一張能說會(huì)道的薄皮嘴巴?偸茄b出一副酷酷的樣子,實(shí)際上一點(diǎn)兒也沒魅力。他就是李丹陽。

  他也有許多的優(yōu)點(diǎn)和許多的缺點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)是愛好文學(xué),歷史出奇的好,他最大的缺點(diǎn)是性格特別的自負(fù),總是看不起別人,并且還很小氣,下面我們就來說道說道:

  愛好文學(xué)

  那天,我們?cè)谏险Z文課,老師在講課文時(shí),給我們引入了韓信的事例,老師問:“有沒有人可以給我們講一講?”全班一致推薦李丹陽,李丹陽也好毫不吝嗇的'站起來,頭頭是道的給我們說了起來,我們每個(gè)人都投來一陣陣羨慕的目光,真是知識(shí)淵博,懂得可真不少。

  還有一次,老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講讀《三國演義》后的心得,大家都不敢舉手,李丹陽卻自信滿滿的舉起了手,也就如愿的在講臺(tái)上展示他自己一番了,只見他快步走上了講臺(tái),兩手放在多媒體的桌子上,魄氣滿滿,接著便流利地給我們講起《三國演義》里重點(diǎn)人物的事跡并且向一個(gè)小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點(diǎn),這再一次讓我體會(huì)到了“知識(shí)猶如黃金”這句話了!

  小氣自負(fù)

  “讓我用用紅筆!”“不行,都快沒水兒了”這就是我和李丹陽正在對(duì)話,這也是他小氣的表現(xiàn),那天我忘了帶紅筆,就問他借,他卻找了一大堆理由來敷衍,唉小氣。

  他還有一個(gè)致命的的缺點(diǎn):自負(fù),每天他都夸自己哪好哪好,卻從不說自己的缺點(diǎn),總是說中國人庸俗,擺出一副賣國賊的樣子,這也是我最看不慣的。

  這就是我的同桌,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),但是我也要借這次機(jī)會(huì)讓他清楚認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),讓他更加完善自己!

  這就是我的同桌!

同桌的你作文13

  試問。似水年華時(shí)誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。

  初三時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識(shí),與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。

  說實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的`困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對(duì)“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過了初三的瑣事生活。

  初四時(shí)。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。

  讓我“可望而不可及“我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對(duì)他的”第一印象“

  校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

  “同桌的你“我似水年華是留在‘心‘中不可磨滅的最美好的記憶。

同桌的你作文14

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),薄薄的嘴唇,一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷,便把眼睛瞇成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。

  我總喜歡叫她“老季”,也許是因?yàn)樗容^man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號(hào)、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。

  老季是我們的組長(zhǎng),她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長(zhǎng)了。有一次,我遲到了,剛跨進(jìn)教室,她就一聲河?xùn)|獅吼:“怎么才到,就差你作業(yè)沒交了!”她奪過我的書包,一把扯出作業(yè)本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長(zhǎng)大人息怒,組長(zhǎng)大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業(yè)走了。

  她成績(jī)不錯(cuò),我從第三名的寶座退下來后,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會(huì)打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考,她有幾道題不會(huì)做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯(lián)手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,于是低聲討論起來。沒想到,數(shù)學(xué)老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭,全都正中靶心,數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號(hào)可不是白來的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。

  六年了,50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕,依然是那樣的`難忘與美好。是吧,同學(xué)們?是吧,老季?是吧,我的可愛的同桌?夜已深,今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。

同桌的你作文15

  瞧,那個(gè)他是個(gè)帥小伙!我和那個(gè)他一年級(jí)的時(shí)候不太熟,上了三年級(jí),就成了形影不離的好朋友。

  你看,他長(zhǎng)得可精神了!他長(zhǎng)著一對(duì)天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時(shí)就是不看地,常常會(huì)摔個(gè)狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識(shí),其實(shí)他腦袋瓜里都是一個(gè)個(gè)餿主意!比如,爬個(gè)墻啊,挖個(gè)樹啊,逗各個(gè)同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的看著我,我趕快拉他上來,誰知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個(gè)子高高的,總是飛毛腿,跑的'飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級(jí)的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因?yàn)樗@雙無敵的飛毛腿,他成了老師辦公室里的常客!我總是說他,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)!可他還是飛奔!哎!

  只有一件事能讓他安靜下來,那就是看書!他有許多許多的書,都是他的寶貝!各式各樣的漫畫,小說,名家名著。因?yàn)樗麗劭磿,他是個(gè)小百科,因?yàn)樗麗劭磿淖魑目偸前舭魢}!這點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!

  嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!

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