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不能沒(méi)有你作文優(yōu)選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的不能沒(méi)有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不能沒(méi)有你作文1
對(duì)我而言，親人是“你”，朋友也是“你”。
我或許不是絕對(duì)的了解你，但我是絕對(duì)熱愛(ài)你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫(huà)卷，也讓我們的精神世界得以洗濯。你從幾千年前走來(lái)，將人類的歷史和文化，潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上，或銘于青銅，或刻于簡(jiǎn)牘，或書(shū)于紙頁(yè)。你是物質(zhì)，你又不僅是物質(zhì)。你記載著古代的英雄傳奇，也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事；你凝聚著哲人智者的瞬間沉思，也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂(lè)。
手持著你，總會(huì)感到一種充實(shí)；眼閱你，帶來(lái)的只有愉快。打開(kāi)你的冊(cè)頁(yè)，嗅聞到的是墨香，觸碰著是是哧啦哧啦的質(zhì)感，這是一種奇妙的感覺(jué)，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張，映入眼簾的`不僅僅是文字和圖片，還能感受到撰書(shū)者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書(shū)，其實(shí)不僅在和撰書(shū)者交談，也是在詢問(wèn)自己的內(nèi)心。讀完一本書(shū)，情感會(huì)被撰書(shū)者那種奇特的感情所籠罩，精神境界，會(huì)被其所感染，從而升上更高一層境界。但是，如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的內(nèi)涵，一本好書(shū)就只能是一個(gè)普通的裝飾。
有人或許認(rèn)為只須讀一些鼎鼎大名的你，如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了，其他的你大可不必讀，但我認(rèn)為莫以書(shū)微而不讀，所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許，有人認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操，并沒(méi)有什么多大用處，那我只能送你一個(gè)“叉”。讀書(shū)，其重要程度，在我看來(lái)，堪與吃飯、呼吸相提并論。
我們可以不吃飯，可以失去生命，但與此同時(shí)，要把你緊緊擁在懷中。這個(gè)世界，不能沒(méi)有“你”，我同樣不能失去“你”。
不能沒(méi)有你作文2
“你快回來(lái)~~（后面的忘記了，因?yàn)槭ル娨曁昧?）每當(dāng)聽(tīng)到隔壁播這首廣告歌，我就會(huì)想起那久違的親愛(ài)的電視機(jī).我真想對(duì)it說(shuō)句；“你快回來(lái)!‘
為何？唉，別提了，（可一定要提一提，讓大家知道我的慘況.）其實(shí)自二年級(jí)開(kāi)始，我上學(xué)的'時(shí)候，就不許看電視.老媽還把天線藏了起來(lái)（只是客廳里的），從那開(kāi)始，我就開(kāi)始了“遠(yuǎn)離電視‘之旅，有時(shí)實(shí)在憋不住了，就偷偷爬進(jìn)老媽的房間看（為什么用爬的？because＇＇＇實(shí)不相瞞，其實(shí)是有個(gè)“狗洞‘可以鉆進(jìn)我媽的房間啦.我?guī)状纬美蠇尣蛔⒁忏@進(jìn)房里，美了好幾次.但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，始終被我媽抓住了.我再也不敢“鉆狗洞‘了后來(lái)，我媽不再相信我，連我的“軟硬并施‘都不管用.
今年春節(jié)，她也只是讓我看了幾個(gè)晚上的電視節(jié)目.老媽常說(shuō)；“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，看什么看，長(zhǎng)大了自己做電視節(jié)目都行.‘唉誰(shuí)叫有句話叫做“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前.‘沒(méi)辦法，只能遵照我老媽的意思!可也太狠了吧!
你快回來(lái)，我等著你的到來(lái)＇＇＇＇＇＇
不能沒(méi)有你作文3
生命中不能沒(méi)有你--挫折，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上，是你的陪伴讓我學(xué)會(huì)笑到終點(diǎn)。
--題記
“自在花飛輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！庇晁谙r地下著，寒風(fēng)在呼喊著穿梭，眼前只有雨水拉下的白幕，我迷茫了…
雨水將無(wú)助的我打濕，寒冷不止息地在我身上蔓延，蔓延…直竄我的心底，冷卻了我本帶有點(diǎn)溫度的心。
我在自問(wèn)：難道我真的無(wú)法超越你嗎？
為什么？為什么你是別人腳下那么輕而易舉就能跨過(guò)的一道坎兒，而在我的面前卻如一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵？挫折，為什么你要阻礙我前進(jìn)的腳步？是不是我背叛了你什么要如此地懲罰我？
泥土在雨水的滲透中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒(méi)有前行的路。一只被雨水打濕得狼狽不堪的蝴蝶不幸地掉落在泥潭中，它彷徨了…蝴蝶似乎用盡了全部的力氣不停地在掙扎，不久，它已經(jīng)疲憊不堪了，我仿佛聽(tīng)到它在哀嘆：“多歧路，今安在？”蝴蝶終于在冰冷的泥潭中不再動(dòng)彈了。
我不！我不要像蝴蝶那樣做垂死的掙扎，我要像雄鷹那樣效翅在那風(fēng)雨的空中飛翔。我相信，穿過(guò)風(fēng)雨，那里就是我渴望的.晴天。
吃一塹，長(zhǎng)一智，即使在風(fēng)雨中振翅欲飛的我屢屢摔得傷痕累累，我也絕不向你低頭認(rèn)輸?shù)摹?/p>
挫折，我一定可以超越你，我不會(huì)在你面前屈服的，我不會(huì)再讓你有嘲笑我的機(jī)會(huì)。
我相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！彪m然我的起點(diǎn)沒(méi)有沖刺，但我不會(huì)在起跑線上認(rèn)輸?shù)�。不是說(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利麼？挫折，我不會(huì)被你折服的，我會(huì)笑到終點(diǎn)的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彪m然在我一路走來(lái)你都在不停地打擊著我，阻礙我前進(jìn)的道路，但你卻讓我學(xué)會(huì)了從中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。我該感謝有你陪伴我成長(zhǎng)，讓我在摔倒后，自己依然有能夠爬起來(lái)的勇氣。
我想，我的生命中不能沒(méi)有你。如果你從不曾在我的生命中出現(xiàn)，我的成長(zhǎng)路程應(yīng)該是索然無(wú)味的吧。
“你看，太陽(yáng)出來(lái)了呢�！蔽液痛煺巯嘁暥�。我們彼此都相信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
不能沒(méi)有你作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人類的風(fēng)向標(biāo)。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手！上作文課時(shí)，愛(ài)讀書(shū)的.同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽(tīng)老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)東張西望，心不在焉。哎！真是書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難��！
古代的文人墨客，都出口成章，才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字，五歲讀唐詩(shī)，七歲熟《四書(shū)》與《五經(jīng)》，九歲精通詩(shī)詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四五百字的《三字經(jīng)》也要花上三五天，和古人比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書(shū)猶如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》，知道了開(kāi)天辟地的盤古，造人補(bǔ)天的女?huà)z，嘗百草的神農(nóng)氏，戰(zhàn)蚩尤的黃帝，治水的大禹，殘暴的夏桀……一本書(shū)有如此多的知識(shí)，讀書(shū)就是在學(xué)習(xí)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了炸碉堡的董存瑞……
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)，讓我破解了迷，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了宇宙多大，宇宙有多廣闊。
書(shū)是一個(gè)好東西。你高興時(shí)，它會(huì)使你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開(kāi)；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情、什么地點(diǎn)、什么情況，你都可以捧上一本書(shū)，靜心閱讀。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀書(shū)好�！边@句話說(shuō)得太有道理，我們要把課外書(shū)與有用的書(shū)結(jié)合在一起，才能讀出人生的精彩！
不要再猶豫，讀書(shū)使你脫離凡俗，書(shū)中是一片美好的世外桃源！
我們的生活中不能沒(méi)有你——書(shū)籍！
不能沒(méi)有你作文5
在我成長(zhǎng)的路上，我不能沒(méi)有你。你是我兒時(shí)的樂(lè)園，至今還常令我魂?duì)繅?mèng)縈。
而你就是——故鄉(xiāng)的小河。
小河宛延地流過(guò)我們范家村。春天，那河邊的芳草地是最熱鬧的。一些鳥(niǎo)兒在水中棲息、鳴叫；嫩綠的草地軟軟的，其中零星點(diǎn)綴著各色不知名的野花，有鵝黃的，淡藍(lán)的、雪白的。它們小小的，形態(tài)各異，在草地上爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了采蜜的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，彈琴的.蟋蟀。我和同村的小伙伴常在草地上打滾、翻跟頭、過(guò)家家、捉迷藏……玩得可開(kāi)心了。
那時(shí)，我們最喜歡的還是去河水里玩耍。夏天，清亮的河水蕩漾起細(xì)碎的波光，一條條小魚(yú)兒搖動(dòng)尾巴在水面暢游。河底水草散發(fā)出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面地吹來(lái)。男孩子提議要到河里去捉魚(yú)，我們女孩子也不顧得怕水了，常常是爽快地跟著他們?nèi)チ恕?/p>
可是一到河邊，男孩子就會(huì)開(kāi)始欺負(fù)我們。他們向我們瘋狂地潑水，嚇得我們女孩們躲藏在樹(shù)陰里。但不久，我們也不肯示弱，忍無(wú)可忍之時(shí)就一齊沖向河水中與他們pk。我們聚在一起向男孩們拼命地打水，衣服濕透了也不管，直到打得他們眼睛鼻子里都是水。我們玩得開(kāi)心極了。然而等我們上岸后發(fā)現(xiàn)衣服全是濕漉漉的，粘在身上，這該怎么辦呀？男孩們勸我們脫下來(lái)，還說(shuō)把衣服脫下來(lái)在烈日下甩了甩就容易干了，他們就是這樣做的�？蔁o(wú)論他們?nèi)绾蝿�，我們就是不脫�?/p>
太陽(yáng)快下山了，余輝灑在水面上閃閃發(fā)光。我們只好穿著濕衣服硬著頭皮回家了。等待我們的自然是媽媽們的一頓劈頭蓋臉的臭罵。但我們心里并沒(méi)有感到不開(kāi)心。
如今，我長(zhǎng)大了，已有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去小河邊玩耍。雖有了電腦游戲等新鮮玩意，但回想起故鄉(xiāng)的小河，回想起發(fā)生在那兒的快樂(lè)時(shí)光，我就感到有無(wú)窮的回味。如果我的童年沒(méi)有你——故鄉(xiāng)的小河，那我的童年就缺失了一份快樂(lè)。你是我小時(shí)候不可缺少的勝地啊！
不能沒(méi)有你作文6
一路向東，朝著目的地飛奔著，身體雖然坐在車中，但關(guān)不住的心早已竄了出來(lái)，朝著那令人神往的地方飛翔，永不停歇。
這次的東北之行，是令人激動(dòng)不已的一次出游，雖然長(zhǎng)途跋涉萬(wàn)里路，但收獲到的只能用兩個(gè)字體現(xiàn)一一值得。
來(lái)到著名的本溪，我當(dāng)然得瞧瞧本溪水洞了，洞內(nèi)寂靜幽深，忽暗忽明的燈光給這里增添了一幅神秘的氣息，乘著小艇，我進(jìn)一步感受到這里獨(dú)特的景色，溶洞中的鐘乳石姿態(tài)萬(wàn)千、惟妙惟肖。什么“舉頭望月”、“八仙過(guò)�！倍汲鲎杂诖笞匀坏墓砀窆�，這令人驚嘆的情景，不由得讓人懷疑，這是真的嗎？
東北已近在眼前，已向我招手。停下車子，抬頭遠(yuǎn)眺，看到的是那連綿起伏而又綠意盎然的山，這與我們黃土高原的大山截然相反，它透露一種皇家的霸氣與安祥。深吸一口氣，聞到的是濕潤(rùn)的黑土地的氣息，在這里，處處是美景，令人目不暇接，景景有特色，令人心曠神怡。
到了長(zhǎng)白山，我們拾級(jí)而上，終于看到了聞名遐爾的天池，導(dǎo)游說(shuō)能看到天池，說(shuō)明我們是有緣人，藍(lán)綠色的一灣湖水靜靜的守在這里，閃著圣潔而又高貴的.光芒，神圣不容侵犯，如果說(shuō)連綿的長(zhǎng)白山脈是胸懷寬廣的君王，那么天池就是皇冠上那顆最耀眼的寶石。
這次的出行，是我記憶中最寶貴的財(cái)富，我不能沒(méi)有你，我的記憶中不能缺少你，每一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻都已定格在我腦海中，這次旅行我收獲了許多許多，我真實(shí)的領(lǐng)略到了祖國(guó)壯麗的大好河山，它們點(diǎn)亮了我的眼睛，滌凈了我的心靈，讓焦躁的我歸于平和。
不能沒(méi)有你，這次珍貴的記憶。路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
不能沒(méi)有你作文7
外婆要去福建玩一個(gè)禮拜，她可開(kāi)心了，可我跟爸爸媽媽就慘了！
以前外婆在家的時(shí)候，只要我一按門鈴，她就會(huì)立刻笑盈盈地出來(lái)迎接我，幫我背書(shū)包，找拖鞋，還問(wèn)我這個(gè)要不要吃，那個(gè)要不要喝，十分關(guān)心。讓我感覺(jué)很幸福。但現(xiàn)在，這里沒(méi)有了她，我只能自己掏鑰匙開(kāi)門，一進(jìn)門，剛要脫下沉沉的書(shū)包，突然意識(shí)到今天沒(méi)人幫我背書(shū)包了，就只好聳聳肩嘆了一口氣，自己完成了以前外婆幫我做的那些事。
外婆不在家，家里也變得亂糟糟的了。以前，家里的衛(wèi)生、衣物的清洗、房間的整理，外婆都會(huì)爭(zhēng)著做，所以每次一回到家，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一疊衣服整整齊齊地放在干凈、整潔的房間里�？赡菚r(shí)我卻沒(méi)有珍惜這份整潔。由于媽媽的單位搬到很遠(yuǎn)的地方去了，每天都得先送我去學(xué)校她才趕著去單位，所以我們得很早起床，很多衣物都來(lái)不及清洗，一直扔在洗衣機(jī)里；房間里的被子來(lái)不及疊，到晚上也亂著；廚房里的快餐盒也還跟前一天晚上一樣原封不動(dòng)地放在那里，沒(méi)有及丟掉~(yú)~~看著這些垃圾各不整潔的房間，我的心也很糟糕！
以前，我一起床就可以吃到美味的早餐，晚上一回到家就可以嘗到熱騰騰豐盛的`晚餐，只可惜我以前不懂得珍惜，還總是嫌這個(gè)不好，那個(gè)不好。現(xiàn)在我可嘗到苦頭了，一日三餐，全部由“冰冷”的快餐解決，既沒(méi)有以前吃到的溫暖的感覺(jué)，也沒(méi)有以前的飯菜那樣可口。真是太想念外婆的那股味道了！
要是外婆在家該多好�。∥铱梢猿陨贤馄抛龅臏嘏牟�，可以接受外婆對(duì)我的關(guān)心，可以有一個(gè)整潔、干凈的家，可以……��！外婆！快回來(lái)吧！我們不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文8
生命因你而精彩�！}記
人生路上，老師猶如一盞明燈，指引我們前行；父母猶如冬日暖陽(yáng)，陪伴我們左右；同學(xué)猶如一縷春風(fēng)，吹開(kāi)我們的笑臉。我的生命中不能沒(méi)有你。
老師愛(ài)
生命中離不開(kāi)老師的指引。那一次，我考的不是很好，坐在那里發(fā)呆。這是，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩，說(shuō)：“孩子，怎么了？還在為成績(jī)的事而悶悶不樂(lè)嗎？”我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，不是�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要被成績(jī)所困擾，因?yàn)榭荚囍皇强疾烨耙欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)成果和漏洞。你的目光要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，明白了嗎？”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的生命中不能沒(méi)有你——老師。
父母恩
生命中離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母恩，重于山。暑熱難耐，汗如雨下，空調(diào)也在無(wú)力地吹著風(fēng)，全家人正在屋里涼快。突然，無(wú)力地風(fēng)也停了，屋里一下子就像蒸籠一樣讓人焦躁不安。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，來(lái)，我給你扇扇風(fēng)涼快涼快�！蔽覇�(wèn)道：“媽媽，那你呢，你不熱嗎？”“我不熱，你快來(lái)吧�！蔽易綃寢尭�，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，焦躁的心情慢慢平靜下來(lái)。突然，一滴水滴到我的臉上，此時(shí)我抬頭看到媽媽的額頭上全是汗珠，正順著臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí)，我的.眼眶濕潤(rùn)了，于是我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽。我的生命中不能沒(méi)有你——媽媽。
同學(xué)情
生命中離不開(kāi)同學(xué)的幫助。他們的幫助是考試時(shí)的有力握手，是那雨中的一把傘，是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶……我的生命中不能沒(méi)有你——同學(xué)們。
謝謝你的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你的恩，讓我感受生活的溫存，謝謝你的情，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師愛(ài)，父母恩，同學(xué)情，如一杯茗茶，耐人尋味，相信生命之花因你們而更加燦爛！
不能沒(méi)有你作文9
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)你是我的一切，如果沒(méi)有了你，我真不知道該怎么辦。
如果說(shuō)，我是小草，你就是土壤；如果說(shuō)，我是小魚(yú)，你就是小溪；如果說(shuō)，我是白云，你就是藍(lán)天。媽媽，我不能沒(méi)有你。
如果沒(méi)有你，一切都會(huì)變。
今天早晨第一眼看不到你的身影，心里莫名感覺(jué)不安。桌上沒(méi)有往常的溫?zé)岬膼?ài)的早餐，只有昨日空空的碗碟；椅子上看不到整理得井井有條的書(shū)包，只有一大堆書(shū)堆在書(shū)桌上；上學(xué)的路上，沒(méi)有你對(duì)我的嘮叨，“要好好學(xué)習(xí)！”其實(shí)我每次聽(tīng)了都十分不耐煩，機(jī)械般地說(shuō)著：“知道了，知道了！”但是，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有一天我聽(tīng)不到這嘮叨時(shí)，卻感覺(jué)心里少了些什么。
每天傍晚，夕陽(yáng)西下，你總是會(huì)拉著我的手。你的手，大而粗糙，上面還布滿很多細(xì)細(xì)的小繭子，但是我卻覺(jué)得它是這世上最美的一雙手。當(dāng)你推著我的手，我感覺(jué)你的手暖暖的，這溫暖，仿佛能融化了冬日里的冰。你常常一邊拉著我，一邊跟我講：“佳佳呀，今天有聽(tīng)老師話嗎？要好好學(xué)習(xí)，明白嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)你笑笑。如果有一天，我握不到你的手，聽(tīng)不到你的.話，才感覺(jué)到什么叫孤獨(dú)。
你的肩膀，寬大而又柔軟，你總是在我最脆弱的時(shí)候，張開(kāi)雙臂，給我一個(gè)溫暖的擁抱，輕輕拍著我，撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！蹦愕膿肀褚粋�(gè)創(chuàng)口貼，把我的傷痕一一遮去。如果有一天，我沒(méi)有了你的擁抱，是否會(huì)被風(fēng)雨打垮？
如果我沒(méi)有了你，我真的不敢想象，我的人生會(huì)怎樣，你對(duì)于我而言，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我不能沒(méi)有你，媽媽。
不能沒(méi)有你作文10
媽媽，我的生活中不能沒(méi)有您。因?yàn)槭悄o了我一個(gè)美好的童年，是您給了我鼓勵(lì)與堅(jiān)持的力量。
媽媽您記得嗎？六歲時(shí)，我和朋友在臺(tái)階上玩耍，不知后面有一個(gè)很高的臺(tái)階，結(jié)果玩著玩著，摔了下去，要不是一位老爺爺發(fā)現(xiàn)了，我早就暈倒了。您和姐姐他們趕了過(guò)來(lái)，把我送往醫(yī)院，我聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)腦袋里什么東西輕微受傷，只要休息一段時(shí)間就可以了。可是您還是一臉的.擔(dān)心，我就笑了一下，而你看我笑了，比翻書(shū)還快的臉化為一面嚴(yán)肅，訓(xùn)罵了我?guī)拙洹?/p>
經(jīng)過(guò)了這事之后，在我玩耍時(shí)，你總跟在我后面，時(shí)刻注意著我的安全。
但我依舊這么貪玩，記得有次我去對(duì)面鄰居家，中間隔著一條馬路，可在我眼里，馬路算不上危險(xiǎn)，于是跑了出去，就在這時(shí)出現(xiàn)了一輛寶馬汽車，要不是及時(shí)停住了，我的小命就可能保不住了呢！那時(shí)呀，我把你嚇得臉都鐵青了。我還沒(méi)哭你就哭了起來(lái)，而且還是邊罵邊哭。
媽媽，我的生活不能沒(méi)有你，不然生活會(huì)變得危險(xiǎn)重重，枯燥和無(wú)趣，再也不是豐富多彩了。
不能沒(méi)有你作文11
每天和你按時(shí)相遇，相遇在浩瀚宇宙，相遇在碧波湖畔。你我促膝而談，你傳授給我知識(shí)，我聆聽(tīng)你的教誨，冥冥之中我們有了深厚的感情。
你如青崖邊的一泓清泉滋潤(rùn)著我的心靈；你如一位睿智的老者指引我前進(jìn)的道路。我的人生中不能沒(méi)有你，語(yǔ)文。
你教導(dǎo)我不懈進(jìn)取、勇攀高峰。
從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到此時(shí)的為人生夢(mèng)想而戰(zhàn)，你伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。從你向我展開(kāi)的歷史文化長(zhǎng)卷中，我學(xué)會(huì)了努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)上游的人生態(tài)度。“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的抒懷讓風(fēng)華正茂的我懂得了在大風(fēng)大浪中掌握好前進(jìn)的航向的道理。
你教導(dǎo)我正視人生、感恩父母。
在與你前行的'過(guò)程中，你告訴我人應(yīng)該詩(shī)意地生活，要在生命中安放一種淡泊名利、安然自得的人生態(tài)度。縱使躬耕于南畝，采菊于東籬之下，亦不要為五斗米折腰。你還讓我向李密學(xué)習(xí)，百善孝為先，要記得感恩父母，不忘家人的養(yǎng)育之恩。為了讓我更快更好地成長(zhǎng)，你將自己豐富的知識(shí)與深厚的內(nèi)涵毫無(wú)保留地交給了我。
你教導(dǎo)我熱愛(ài)祖國(guó)、心系天下。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”是他盡忠于祖國(guó)的誓言；陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是他對(duì)和平的渴盼；辛棄疾的“廉頗老矣，尚能飯否”是英雄垂老，壯心不已的感言。他們對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心時(shí)時(shí)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，準(zhǔn)備為建設(shè)祖國(guó)盡一己之力。
你是我人生路上的指南針，是我最忠實(shí)的伙伴，是我取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。我不能沒(méi)有你，語(yǔ)文。
不能沒(méi)有你作文12
在漆黑的深夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí)，面對(duì)迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，是你，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活!
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的.挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。
曾記否?陽(yáng)光下，我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
不能沒(méi)有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵(lì)，需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!
不能沒(méi)有你作文13
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是開(kāi)啟成功之門的鑰匙。書(shū)籍就在我們身邊，她是我們生活中不可或缺的一部分，不能沒(méi)有你——書(shū)籍。
當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親常會(huì)抱著我們，拿一本書(shū)，吟誦古詩(shī)兒歌給我們聽(tīng)。那時(shí)候，我們常常會(huì)感到喜悅，因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮谓佑|到書(shū)。
長(zhǎng)大些，我們進(jìn)入小學(xué)，拿到手中的第一本書(shū)就是語(yǔ)文書(shū)。她教會(huì)了我們認(rèn)字寫(xiě)字，讓我們?cè)谏钪心芨鲿车亟涣�，讓我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字的寶貴。不能沒(méi)有你——書(shū)籍。
當(dāng)我們能熟練的掌握和運(yùn)用漢字的時(shí)候，我們就不能滿足學(xué)校里的幾本書(shū)了，生活中占得更多的就是課外書(shū)�？臻e時(shí)我們往往會(huì)陶醉于古今中外的名著之中。讀《三國(guó)演義》，我感受到滾滾長(zhǎng)江東逝水的氣勢(shì)，讀《草房子》，我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中困難是人生的重要課題，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會(huì)到保爾堅(jiān)定的人生信念，讀《昆蟲(chóng)記》，我了解到了諸多動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)。書(shū)籍，豐富了我的思想，啟迪我的智慧。書(shū)籍，我的生活不能沒(méi)有你。
進(jìn)入初中，堆在我們面前的書(shū)就更多了，我徜徉在分子原子的世界里，漫步于圓周對(duì)稱的花園中，行走在撒哈拉大沙漠……這些書(shū)籍中的知識(shí)開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，陶冶了我的'情操，訓(xùn)練了我的思維。他將成為我們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的基石。書(shū)籍，不能沒(méi)有你。
書(shū)籍對(duì)我們起到了巨大的作用，它使我們明智、明理，讓我們的生活充滿樂(lè)觀情緒。如果沒(méi)有書(shū)籍，我們將不會(huì)進(jìn)步，我們的生活也會(huì)枯燥無(wú)味。
我們的學(xué)習(xí)生活還很長(zhǎng)，接觸的書(shū)籍也會(huì)越來(lái)越多，我相信，未來(lái)只要有你，我們的思想就會(huì)越來(lái)越受砥礪。
不能沒(méi)有你作文14
如果當(dāng)時(shí)，我不懂你，請(qǐng)別怪我，因?yàn)槲乙衙靼�，我的生命，不能沒(méi)有你。
——題記
與母親的溝通，總是很貧乏的。幼兒園與小學(xué)的寄宿生活，讓我獨(dú)立到有些忘了怎么對(duì)父母去撒嬌。母親給我報(bào)了許多的興趣班：舞蹈，聲樂(lè)......心中只聽(tīng)得見(jiàn)自己的抱怨，身邊的所有人都在講話，而我卻選擇了沉默，于是，我與母親的距離，就遠(yuǎn)在小學(xué)聲聲不停的吵鬧聲中。
到了初中，成了走讀生，卻發(fā)現(xiàn)與母親的之間已有一條鴻溝，我認(rèn)為她不懂我的生活，而我要去了解母親，只有越過(guò)這條鴻溝，對(duì)岸的未知與摔下鴻溝的恐懼之下，我選擇了懦弱。而母親對(duì)于我的做法，報(bào)以日復(fù)一日的沉默。
大年三十，母親病倒。這病來(lái)勢(shì)洶涌卻莫名其妙，家里突然響起的急救車的聲音，醫(yī)生的白大褂在燈光的錯(cuò)覺(jué)下讓我瞇起眼睛。父親隨著母親到了醫(yī)院，留下我獨(dú)自一人重新坐回電腦前面。怎么樣都提不起興致打開(kāi)游戲。于是找人開(kāi)始聊天，大家都忙著團(tuán)聚一堂，我手指冰涼，望著屏幕直到視線開(kāi)始模糊，胸口的鈍痛占山為王，遲遲不肯消散。一夜無(wú)眠。
過(guò)了幾天，父親打電話給我告訴我母親的病情有所好轉(zhuǎn)并且希望我去醫(yī)院看望。于是我匆匆出門，到了醫(yī)院，門掩著，里面?zhèn)鱽?lái)母親低微的`笑聲。母親在講我的故事。那些有趣的，傷心的，連我都不記得了的故事。我有些驚詫，輕輕推開(kāi)門，一屋子的白，囚住母親蒼白的臉龐，那淡淡的笑容灼傷了我，于是眼淚總算無(wú)可抑制的落下。才發(fā)現(xiàn)在母親心中我竟如此重要，所幸，在我心中，她也如此重要。
母親出院后，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)我認(rèn)為無(wú)可改變的東西都有所改變。我與母親會(huì)一起出去散步，會(huì)一起唱歌，回憶起看連續(xù)劇感動(dòng)到熱淚盈眶，會(huì)聊天，會(huì)談心......
生命中有你存在，無(wú)可替代，即使全世界背叛我，也要抱緊你，告訴你，不能沒(méi)有你。
——后記
不能沒(méi)有你作文15
在每個(gè)人生命里都會(huì)有親情。
在我們呱呱落地那刻起，親情就注定了。
我生活在四口人家里，一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，還有一個(gè)大我五歲的哥哥。但我卻是被奶奶帶大的。
在我很小很小的時(shí)候，在我的記憶里只有爺爺奶奶，沒(méi)有其他人，因?yàn)閺男”荒棠處Т蟮奈叶家詾槲覜](méi)有父母。從小就在小山村里蹦跶的'我，養(yǎng)成了小男孩的性子，早上干干凈凈的出去玩，晚上身上都帶著泥土回來(lái)，奶奶對(duì)這件事沒(méi)少罵我，但每次罵完我后，都會(huì)幫我脫衣洗澡，然后幫我穿上她新買的衣服，撫摸著我的頭說(shuō)有沒(méi)有摔倒哪，餓不餓。從小就沒(méi)個(gè)女孩樣，長(zhǎng)大后怎么嫁的出去。說(shuō)完繼續(xù)幫我擦頭發(fā)。而我就會(huì)不要臉的跌進(jìn)奶奶懷里說(shuō)“我要一輩子陪著奶奶，才不要嫁出去呢�！�
后來(lái)爺爺走了，我爸就把我和奶奶接到了城里，開(kāi)始了新的生活。
我想對(duì)爺爺說(shuō)，我會(huì)好好照顧奶奶的，你在天上要開(kāi)心哦。
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